品果之乐作文

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品果之乐作文【篇1】

人类自古以来就有品尝美食的习惯，而水果作为一种健康、美味的食品，在人们的饮食中占有重要的地位。然而，品尝水果不仅仅是一种生活习惯，更是一种享受，这种享受又被称为品果之乐。

品果之乐并非简单地吃掉一个苹果或橙子这么简单，它是一场锤炼感官的盛宴。在品尝水果时，我们不仅仅要品尝它的味道长短，还要品尝它的鲜度、质地、甜度、口感等等，将品尝水果的过程演变成一场超越味觉的体验。当我们尽情的品尝着水果，它们娇艳的色彩、灵动的味道，能够使我们的心灵得到极大的舒缓和满足。

品尝水果的技巧也是品果之乐的一部分。比如，对于一些酸甜味重的水果，可以配合一些口感更加柔和的水果，使它们的味道得到平衡。又比如，对于一些入口脆爽的水果，应该慢慢咀嚼让它们释放更多的香气和味道。这些技巧不仅可以增强我们品尝水果的趣味性，更是利用科学方法让我们更好地体验品尝水果的过程。

品尝水果也有着它的艺术性。在享受水果口感的同时，我们不能忽略她们在视觉上的美感。不同颜色、形状和质感的水果在色彩、形状和构图上都各有特色，可以在品尝过程中为我们带来美的感受。此外，在品尝时，我们可以发挥创意，在盘子上布置成一副美丽的艺术画。

品果之乐不只是一种口味、感官上的满足，更是对生活品质的一种追求。品尝水果可以让我们放松身心，享受生活中的小美好，也可以让我们更有品味、更加懂得欣赏美。当我们品尝着美丽、甜美的水果，我们往往也在品味着生活中的那份美好和幸福。

总之，品果之乐是一种健康、美味、合理的饮食形式，是生活中美好的一部分。在人们追求健康和美的当下，品尝水果不仅仅是满足口感和营养摄入的需要，更是一种生活态度和品味的体现，让我们亲近自然、放松身心，同时体验美好的时光。

品果之乐作文【篇2】

一步入那条幽静的海棠果小道，就看见绿蝴蝶似的海棠果挂在枝头荡秋千。

我走近了一步果树，繁花般的果子群中，落下一个青中带绿的果子，便拾起这个果子，来了玩劲。我微微一笑，猛然一跃，将果子扔进松林，它像一只受惊的鸟，向远处飞去。我不禁暗想：这海棠果虽然好玩，但不知味道如何。我便采下一颗海棠果，用衣袖揩净，放进嘴中，如蜜一般香甜的汁水在舌尖停留了几秒钟，才慢慢淌进了我的心里。海棠果的香甜让我跳了一个古灵精怪地舞蹈，一刻也不想离开这香甜的味道。经不起诱惑的我不禁采了一大把海棠果，每当尝到这味道，总使我眼儿眯起一条缝，眉梢微微翘起，嘴巴也咧了开来。我总是觉得今天的天蓝得像一汪碧水；叶子绿得看也看不够，花儿艳得红彤彤的像小太阳。美丽的景象让我迈出的步伐轻盈了许多、有条不紊了许多，果子使我眼睛忽地亮了起来，觉得眼前只有那美丽、香甜的果子。

黄昏时分，我哼着小调，带着对果子的恋恋不舍回家了。

三年级:梦幻水蜜桃

品果之乐作文【篇3】

品果之乐

品尝水果是一种令人愉悦的体验，当你把这个美妙的饮食习惯与其他娱乐活动结合起来，你会发现这种乐趣会倍增。所以，让我们一起来探索品果之乐。

对我来说，品果之乐是一个充满好奇心的探索过程。在一个阳光明媚的早晨，我带着期待的心情走进当地农贸市场。市场里摆满了各种各样的水果，一颗颗闪烁着迷人的色彩。迎面而来的是清新的水果香气，它们散发出诱人的甜味，令人垂涎欲滴。

我来到了蓝莓摊位。蓝莓是一种小巧可爱的水果，深蓝色的外表给人一种神秘感。我小心翼翼地挑选了一颗看起来最成熟的蓝莓，并放进嘴里。这一刻，柔软的果肉在我的舌尖上爆开，它们释放出甜美的味道，仿佛在舌尖上跳舞。这种略带酸味的水果令我回味无穷。

我来到了芒果摊位。芒果是一种多汁的热带水果，它的黄色果肉代表着阳光和欢乐。我挑选了一个成熟的芒果，削开它，果肉呈现出金黄色，香气溢满整个房间。我小心翼翼地咬下一块果肉，浓郁的甜味迅速弥漫开来，仿佛在我的口腔里跳跃。每一口芒果都是一场节日的盛宴，让我陶醉其中。

然后，我来到了西瓜摊位。西瓜是夏季最受欢迎的水果之一，透明的果肉中闪烁着诱人的红色。我选择了一个大小适中的西瓜，拍了拍它，听到了空洞的声音。我将西瓜切开，果肉发出清脆的声音。每一口西瓜都充满了清凉的感觉，甜而不腻。这种解暑的水果带给我极大的满足感，让我在炎炎夏日中获得了片刻的清爽和宁静。

除了品尝水果本身，我还喜欢将品果之乐与其他活动结合起来。比如，与好友一起举办水果派对是一个很好的选择。我们可以互相分享自己最喜欢的水果，并品尝不同的水果组合。这种欢乐的氛围会加倍增加我们的乐趣。

我也喜欢将品果之乐与休闲活动结合起来。比如，在一个阳光明媚的周末，我喜欢带上自己最喜欢的水果，去公园野餐。在青绿的草地上，我打开水果篮，品尝着不同口感的水果，享受着大自然的美景和清新的空气。这样的悠闲时光让我忘却了生活的繁忙与压力，将我带入一片宁静的世界。

小编认为，品果之乐是一个美妙而畅快的体验。品尝水果让我们感受到美食的魅力，将我们带入一个美妙的味觉之旅。将品果之乐与其他活动结合，更能增加我们的乐趣与满足感。不论是与朋友一起举办水果派对，还是在户外野餐中品尝水果，都让我们享受到生活的美好。所以，让我们一起来探索品果之乐的乐趣吧！

品果之乐作文【篇4】

品果之乐

离我家不远的村庄，有一片翠绿的果园。每年春暖花开的时候，果树上的花朵竞相怒放，花香四溢，仿佛给整个村庄带来了无尽的希望和喜悦。而当秋风起的时候，果树上结满了各种各样的水果，五颜六色的果实摇曳在枝头，像是在向人们展示着自己的成果。这个时候，整个果园都洋溢着丰收的喜悦和快乐。

每年秋天的这个时候，村里的人们都会蜂拥而至，来品味果园里的水果。那一片片在晴朗的天空下闪着光彩的果实，吸引了无数远近闻讯而来的人们。大人们兴高采烈地摘起了各种水果，笑语盈盈地品尝着果园的成果。而孩子们更是不顾一切地冲进果园，摘下最大最鲜美的水果，尽情地品尝着，嘴角沾着甜蜜的笑容。果园里充满了欢声笑语，一派欢乐祥和的景象。

在果园的角落里，有一位爷爷。他虽然已经老迈，但是仍然每天都会来果园里，细心地照料着每一株果树。他用他的经验和智慧，让果树生长得茁壮健康。爷爷温柔地和每一棵树叶说着话语，传授着它们生长的知识和技巧。爷爷懂得果树的需要，他会及时地给果树浇水、施肥，还会为果树修剪枝叶，让它们能够更好地长势喜人。果园里的果树们，在爷爷的呵护下，茁壮成长，开出了一朵朵美丽的花朵，结出了金黄、饱满的果实。

品味果园的水果，不仅能尽情享受到种类丰富的口感，更能感受到其中散发出的自然的香甜。在每一刻的品味之中，仿佛可以品尝到大地的滋味，感受到大自然的赋予。每一种水果都有它独特的味道，像是在述说着成长的故事。甜蜜的苹果，仿佛讲述着勇敢和坚持；酸甜的葡萄，像是述说着友情和分享；滑爽的柚子，仿佛诉说着忍耐和智慧。每一个水果都有它独特的故事，每一种口感都带给人们不同的感悟。

品味果园的快乐，让人们在喧闹的生活中找到了片刻的宁静。当人们品尝到水果的香甜，快乐就像是绽放在内心深处的花朵一样盛开。人们感受到大自然的馈赠，感受到生活的美好。因为品味果园，人们不再忙碌和疲惫，他们慢慢地享受真正属于他们的美好时光。在果园里，人们可以尽情地感受到天空的蓝、阳光的暖，呼吸到新鲜的空气，融入到大自然之中。

品味果园的快乐，也能让人们感悟到生命的宝贵。果树从无到有的成长历程，正是生命的象征。每一颗果实都是勤劳和付出的结晶，每一棵树都是世代相传的智慧。品味果园的时刻，让人们明白了生命的可贵和有限。人们开始更加珍惜时间，更加懂得感恩和付出。

品味果园的快乐，让人们的心灵得以安宁和放松。在这个快节奏的社会，人们常常疲于奔命，少有时间停下来静心。而在果园里，人们可以远离尘嚣，远离纷扰，沉浸在大自然的怀抱中。这里没有压力和焦虑，只有宁静和舒适。在沉默中，人们可以静下心来，思考人生的意义和价值。

品味果园的快乐， 是一份与大自然的对话和和谐。当人们与大自然相互契合，体会到生命的美好和宝贵时，内心得到了真正的满足和快乐。果园里的水果，仿佛是大自然对人类的恩赐，也是人们对大自然的感恩和回馈。在与大自然的默契中，人们获得了心灵的平静和安宁。

品味果园的快乐，真是一种奇妙的感受。在这片神奇的果园里，人们享受到了大自然的赋予，感受到了生命的美丽。品味着果园里的果实，人们的心灵也得到了滋养和陶冶。愿这份快乐与和谐能够永远地流传下去，让更多的人们加入到品味果园的行列中。无论是老人，孩子，还是成年人，他们都能从中找到属于自己的快乐，从中发现生活的真谛。这就是品味果园的快乐，一种让人流连忘返的美好体验。

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学习之乐作文范本

也许您可以尝试一下阅读学习之乐作文这本书，它可能对您有所启发。作文是一种能够充分展现作者内心真实情感和深度思考的方式。写作能够挑战我们的思维，并激发创新的灵感和思路。一篇优秀的作文往往会让人难以忘怀。那么，如何才能让自己所写的作文令人惊艳呢？

学习之乐作文【篇1】

学习和娱乐是一对好朋友，可是因为一场比赛，使他们反目成仇，成为了仇家，这是一场辩论赛。辩论学习和娱乐谁最好，人们大多数把票都投给了娱乐。他们知道学习虽好，可太累了，还没有业余时间，除了写就是读，脑袋里除了书还是书。人都快成为书呆子了，但娱乐却完全不同，一天到晚嘻嘻哈哈，快快乐乐，没有烦恼，没有苦恼，没有愁事，让人心情十分愉悦。完全被放松，没有一点负担，只有自由自在。人生苦短，不如好好的娱乐一番，何乐而不为呢？所以大多数人选择了娱乐。

于是，学习也就凉了心，默默的离开了，从此归隐山林，对人事不在过问。因此人类每天打牌，喝酒，只要是关于娱乐的全被当为小孩必学的课程。就是因为这样，人类社会变得浑浊不清，乌烟瘴气，尘土飞扬，一片混乱。一会这里发生楼道，屋垮，玻璃被毁，粮食被燃，却没有一人醒悟过来，他们因为这样好玩。才去做，使得打架杀人烧山都成为了娱乐。一些支持学习的人实在是看不下去了，便站起来说，反对娱乐，支持学习，并且派人去请学习出山。

娱乐支持者与学习支持者，便出口争论，甚至大打出手，谁也不愿退步，娱乐支持者说：“娱乐使人开心快乐，还让人自由自在，这有什么不好的。”学习支持者说：“就是因为自由自在，毫无约束，才使他们敢防火杀人。”“难道你们学习就好嘛，一天到晚除了读就是写，还不如把人变成书呆子。迟早要被闷死。”娱乐支持者怒道。学习知识者想了想，平和的说道：“就是因为学习太给人压力了，所以我们决定，一个星期读五天休息两天，每天只学八小时，中午休息两小时，就不会让人太有压力了。”经过两者无数次的谈判，终于娱乐支持者，同意学习支持者的意见。

就这样，人也从混乱时期，进入了春暖花开，百鸟齐鸣的日子，人们也不在像从前那样，只读书和只玩了。学习和娱乐又成为了好朋友，友谊还更加坚固，他们一起共同为人类带来知识和快乐。

学习之乐作文【篇2】

上大学时因为专业的缘故，古今中外天文地理哲学思辨等杂读了不少书，但随着年龄的增长工作的繁忙孩子的诞生以及自己的惰性，好久好久没有认真的去读一本书了。自从参加了书香班级活动，才突然发现原先的老本已吃的差不多了，黔驴技穷的故事竟朝自己走了过来。

放学典礼上听了卢童的故事，感受了吕雅芃从读书中得到的收获，不免有些惭愧。孩子们在对待读书这件事上是那么专注那么投入那么乐此不疲，这其实就是一种做事的态度。上班这些年，也先后负责过一些事情，遇到过各种各样的对象，在有些问题无法达到意愿的时候，回过头想想，很多时候都是一种执行力无法完全贯彻的缘故，而其中有很重要的一点就是责任心问题，换而言之，就是做事的态度问题，所以屡屡达不到目标也就不奇怪了。

假期我经常督促孩子多读书，但实际上自己更应该这么做，不单是读书这一件事情，其他的也应该如此。向孩子们学习，检讨过去，把握现在，从做一名合格的“小学生”开始。

学习之乐作文【篇3】

努力学习：走向成功的必经之路

学业是每个人成长的基石，也是我们通往成功的必经之路。要在学习中取得卓越的成就，只依靠一时的灵感或天赋是远远不够的。努力学习是唯一的捷径，它要求我们具备毅力、坚持和积极的心态。本文将从努力学习的重要性、四个方面的努力和成功者的故事三个角度详细探讨，让我们更加深入地理解努力学习的意义以及如何在学习中取得突破。

努力学习是实现梦想的关键。我们常常羡慕那些取得辉煌成就的人，但我们常常忽视了他们背后付出的辛勤努力。优秀的学习成绩和深厚的知识储备不是凭空而来的，而是通过日复一日的刻苦学习所积累的。只有通过努力学习，我们才能开拓视野、积累知识，让自己具备解决问题和迎接挑战的能力。努力学习不仅是实现个人梦想的关键，更是提高社会地位、改变命运的重要途径。

努力学习需要全面发展。学习并不仅仅指课堂上的学习，还包括自主学习、实践探索和社交学习。自主学习是培养自觉性和自我管理能力的关键，可以通过阅读书籍、利用科技资源等丰富自己的知识。实践探索是将所学知识运用到实际生活中的重要环节，可以通过实验、实践活动等方式提升自己解决问题的实际能力。社交学习是通过与他人交流合作，从他人的经验和观点中汲取营养，扩大自己的知识面和视野。全面发展的努力学习能够让我们更加全面地发挥自己的潜能，实现更全面的个人发展。

努力学习需要树立正确的学习态度。学习并非一帆风顺，困难和挫折常常伴随着我们的学习之路。因此，正确的学习态度对于我们取得成功至关重要。我们要有积极的心态，相信自己能够克服困难、取得进步。我们要有耐心和毅力，不怕失败和困难，持之以恒地坚持下去。我们要持有真诚的态度，愿意主动向他人请教和接受帮助。正确的学习态度能够让我们更加从容地面对挑战，不断提升自己。

我们可以从成功者的故事中找到努力学习的启示。例如，发明家爱迪生曾说过：“天才是1%的灵感和99%的汗水。”他通过将近1万次的实验才最终发明了电灯，这充分体现了坚持不懈的努力学习对于取得成功的重要性。另外，著名数学家刘维尔也说过：“只有经过努力，才能使你的天才得以显示。”他告诉我们，天赋可以起到一定作用，但只有通过不断的努力学习，我们才能真正将潜力发挥出来，取得卓越成就。

努力学习是通向成功的必经之路。通过学习，我们不仅能够拓宽视野、提升能力，更能实现个人梦想并改变自己的命运。努力学习需要全面发展、正确的学习态度和不懈的毅力。让我们从成功者的故事中汲取力量，坚信只有通过不断努力，我们才能走向成功的巅峰！

学习之乐作文【篇4】

八岁时，我看见很多人在玩滑板，非常羡慕。我很好奇他们是怎么滑的，于是就借了朋友的滑板，想先自学一下。

刚开始练习时，我有点儿两腿发抖，不敢滑。这时，妈妈鼓励我：“加油，你不是很想要个滑板吗？”我听到后，鼓起勇气，开始走出我滑板生涯的第一步。为了要一个滑板，我拼了！可是我刚站上滑板，腿就一软，于是赶紧下来了。平静了一会儿，我再次尝试，但是我的腿还是软，就是不敢滑。妈妈看我实在害怕，对我伸出了“援助”之手。我扶着妈妈的手，小心翼翼地滑了一会儿。滑着滑着，我感觉好多了，不像开始时那样害怕了。我想：从开始滑到现在，一直都依靠着妈妈，我或许可以试试自己滑。

于是从那天开始，我一写完作业就到朋友家借滑板。到了第三天，我取得了重大“突破”——可以不用扶着就能自己滑了！虽然我只会转个圈，但我感到无比开心。我再接再厉，到了第二周，我可以从这头滑到那头，再从那头滑到这头。拿到妈妈给我买的滑板的那一刻，我真想告诉全世界：我终于有自己的滑板了！

学习之乐作文【篇5】

在当前科学技术日新月异情形下，加强学习，提升悟性是十分重要的。只有不断加强学习，才能增强悟性，只有增强悟性，才能创造性地开展工作。

悟性，实际上是一个人对事物分析和理解的能力。悟性，并非是一个人的天赐，而是一个人的学识、智慧、感觉和实践的综合体，是对事物进行由表及里融会贯通思考和认识的一种能力，是不断对自身实践进行总结、升华的结果，能达到举一反三，也是由具体到抽象的一个过程。

一、加强学习，增强悟性，学以致用。把员工的培训、职业再教育纳入日常化、规范化、制度化建设轨道，开展重点强化培训，由工长、班长、技术过硬的老员工集中精力和力量培训新工人，实行零距离的传帮带，纳入工作绩效考核。管理者只有通过学习，才会扬长避短，学会借势和顺势。在悟道中提高自己，转变自己的思维方式切实做到学以致用，把知识转换成生产力，达到事半功倍的效果。

二、加强学习，积累知识，增长才干。学习和培训改变不了你的起点，但有可能改变你的终点。当今的经济形势下，学历已经不是重要的，但学习力是非常重用的。企业可以制定很多有形的制度，但是这些制度总会有它的边界，因为制度是显性的文化，文化是隐性的制度，但是两者不是对立的。企业发展要有两根支柱，一个就是治理结构，或者是叫做企业制度，看得见；另外一个是企业文化，无形的东西，这个无形资产需要一个“指南”，也就是说，方向决定企业发展之路能走多远。管理者要通过学习，来提升管理能力，促进企业健康发展。

三、加强学习，增强悟性，提高效率。加强学习，增强悟性的目是提高工作效率。社会在进步，知识在更新，市场在变化，如果不加强政治、经济、法律等方面的学习，我们就不能提升自己的政治思想素质，就不能适应社会的发展，看不清发展的方向，跟不上发展的步伐；不加强新知识、新技术的学习，我们就不能提升自己的业务素质，就不能适应工作需要，更不能创造性地开展工作。古人云： “积之愈厚， 发之愈佳”。一件事成功或失败，一定要把周围的间接条件分析清楚，到底是怎么回事，要把它总结分析明白。这样，就能举一反三，触类旁通，把以后的事情做得更好，成效更佳。

总之，加强学习，增强悟性，有利于提升自身素质，促进工作，我们应当身体力行，持之以恒。

学习之乐作文【篇6】

学习就要善于练习

学习是离不开练习的，俗话说，拳不离手、曲不离口，强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够，那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候，还应该进行强化训练， 以增加运用知识的熟练程度，改善自己的'学习方法。

需要强调的是，练习是必需的，但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”，所以，你要善于分配练习的时间，知道何时应该适可而止。家教经过研究发现，过度练习的效率非常有限，

一定限度之内的练习能够有效地促进学习，但超过某个限度后的过度练习对于改善学习并没有多大作用。因此，如果已熟练掌握了某个知识点，就没有必要再反复练习，此时的练习是时间的浪费，只会导致脑力的疲乏。

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学习之乐作文【篇7】

今天，妈妈带我到城北体育馆去学游泳。

一到泳池旁，就看到许多跟我一般大小的小朋友们在水中仿佛一条条鱼儿穿梭着，快乐极了。我不禁想道：游泳肯定很简单，我绝对没问题。于是，我自信满满地与教练来到1米深的水池里。

教练叫我先练憋气，他告诉了我动作要领之后，我便练习起来。我的头刚没入水中，就不自主地昏了起来，顿时眼前一片漆黑，心中感到惊恐万分。没过几秒，我就慌慌张张地钻出水面。教练看到我这副惊慌失措的样子，耐心地对我说道：“言言，放松一点，只要你按照我的要求去做，一定行的。再试试吧！”可是，我始终不敢把头伸到水里，每次尝试都以失败告终。我垂头丧气地坐在泳池旁 ，放弃的念头在我脑海中浮现。在一旁的妈妈似乎看透了我的心思，上前说道：“言言，每一个小朋友第一次学游泳都会遇到这样的困难，不要害怕，慢慢来，妈妈相信你是能学会的。加油！”

听了妈妈的话，我平复了一下心情，又开始了一次又一次的练习，每次想到放弃，妈妈的话就在我耳边响起。就这样坚持着，我渐渐学会了憋气。

通过这件事情，我明白了做任何事都会碰到困难，只有勇敢地面对它，才会走向成功。

学习之乐作文【篇8】

不知不觉，初三上学期已经过去一个多月了，面对即将迎来的月考和期中考试，不知道同学们是不是已经做好了充分的准备呢？如果已经准备充分，信心满满，那么就让我们期待一次好成绩带来的喜悦；如果还未准备充分，忐忑踌躇，不如来看一看北京新东方优能一对一部曲磊老师给大家的几点建议。

初三语文学习，赶早不赶晚很多同学时常觉得，语文学科知识琐碎繁多，学习过程中依靠书本内容和考前刷题即可。但实际上，考试的内容和范围除书本之外，还有很多延展出来的知识和内容。因此，在学习语文过程中，一定要提前进行。只有提前学习，才能提前复习；只有提前复习，才能多次复习。复习的次数越多，才能更好地将琐碎繁多的知识点牢牢记忆，同时也能更好地帮助同学们发现知识当中的规律，更好地建立起语文学科的知识体系。

对于初三的毕业生来说，十月份开始，我们就可以提前进行上一年模拟题的分类练习，提前先完成，然后再结合课上讲解和课下作业做巩固，加深印象。在寒假当中，争取完成上一年的模拟试题，这样开学之后，新学期才能有备无患，轻松面对即将到来的一模二模以及中考。初三语文复习，要精不要多上面已经提到，语文学科知识量大且琐碎，因此在复习过程中，一定要进行系统的梳理，明确知识点所属，进行好的体系搭建。这里建议同学们采用思维导图的形式，将复习的知识点进行有逻辑和有层次的梳理。

除此之外，同学们还要根据之前所留下的测试卷，将错题进行归纳和总结，看看自己在哪个部分丢分最多，频率最高，然后有重点地去复习相应的知识模块。只有重点明确，才能在有限的时间内实现有效的提高。俗话说，最懂得自己的人是自己，因此，一定要利用好平时学习过程中留下的错误，一一梳理改正，才会越来越好。初三语文考试，要点还要面对于语文考试而言，知识点向来不是单一的存在。尤其在近几年的中考改革过程当中，语文考试越来越朝着灵活多样的方向不断发展，已经逐渐从过去的单题单知识点变成现在的单题多知识点考察。

在知识上的要求难度提高，使得我们在解答题目的过程中一定要着重训练知识点综合运用的能力。因此，知识点本身只是我们解决考试问题的基础，更为重要的是要将各个知识点串成线，再将线组成面，才能更好地适应我们现在考试出题的方向。

学习之乐作文【篇9】

人生如行路，并不都是一帆风顺。有直行，也有弯道；有上坡，就有下坡。沟沟坎坎，颠颠簸簸，甚至陷入泥淖，原地打转。

学习不如意，工作不顺心，爱情不顺利，事业不理想，这一切都会让我们重新去审视人生。人生是一缕阳光，给我们光明和希望；人生也免不了遇上狂风暴雨，迷失你前进的方向。

前行需要一种勇气和信念，而克服前进道路上的困难更需要一种智慧和韧性。对诸多的不如意，我们虽不能轻言放弃，但也不要做扑灯的飞蛾，为了一个虚幻的信念，撞得尸横遍野，最终一无所获。

我们不妨学做一只善飞的候鸟，为了生存不断地飞翔，在飞行中矫正目标，在迁徙中实现理想。

候鸟是聪明的。它们为了生存而飞翔。它们知道什么叫适者生存，它们明白如何顺应自然，它们懂得与自然和谐相处。春夏秋冬，南来北往，在迁徙中它们获得了新生，在蓝天上它们提升了自我。

候鸟是顽强的。它们的迁徙并不是一种懦弱，也不是一种逃避，而是一种顽强。迁徙的路途几千甚至几万里，飞行途中它们要面对各种困难，饥饿、劳累、暴风雨的袭击、人类的捕杀，但是它们从不放弃，总是顽强面对，继续前行。

候鸟是自信的。它们清楚，自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己，于是它们选择了飞翔。候鸟的目标在我们看来总是遥不可及的，但它们从不怀疑自己的选择，始终保持着一种坚定的信念。

人生的道路如候鸟迁徙，需要勇气，更需要智慧的选择。环境不适合我们，我们可以去选择环境；职业不对口，我们可以去重新寻找。物竞天择，适者生存。学会像候鸟一样智慧，不做无谓的牺牲。学会像候鸟一样飞翔，放飞人生的光彩。

学习之乐作文【篇10】

美国教育家指出：“语文的外延和生活的外延相等”。新课标也指出：教学应面向每一个学生，以学生的经验和生活背景为基础，体现出教学与学生生活之间的密切联系。学生最终要走进社会，走进生活。可见，学生所学的知识与自己的生活息息相关，并将所学服务与社会、服务于生活。

以往的语文教学只注重知识的传授和技能的训练，脱离学生生活的实际，很少站在学生生活的高度来审视教学活动，致使学生学习语文成了一种负担，出现不爱学、不愿学、甚至不会学的现象。因此，把语文教学渗透到学生的生活中去，激发学生作为生活主体参与生活的强烈愿望，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活就显得尤为重要，也只有这样，学生才会获得有活力的知识，也才能够真正地陶冶学生的情操。

那么，在生活中如何引导学生学习语文呢?我认为应积极做到以下几点：

1.让学生学会在生活中观察

伟大的艺术家罗丹曾经说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。语文虽然来源于生活，但其中的一些人和事由于和学生的时空距离有差距，所以学生认识得不全面，甚至出现一些偏差。有的课文是学生常见和比较熟悉的生活现象，但往往又是他们熟视无睹或知之甚少的，教学时应指导学生留心观察，通过观察去认识生活，扩大视野，理解课文，从而提高观察和理解能力。

历史上许多事例也充分说明在生活中学习的重要性：前苏联著名作家高尔基没有跨进过大学的门槛，他把社会视作自己的大学，照样写成《童年》、《在人间》、《我的大学》等光辉的 篇章，成为不可多得的大文豪。由此可见，生活也是一个大课堂，凡事留心，也可以从中学到不少知识的。

2.让学生学会在生活中倾听

语文的学习是通过听、说、读、写的训练来获得的。听在这些训练中是放在第一位的。有关资料也表明：人类获得知识，很大一部分来自于听这一渠道。善于倾听，首先要学会静听。美国著名学者卡耐基说：“你想成为一个健谈的人，首先要成为一个静听的人。”我们不但要教育学生在上课的时候认真地听老师讲课，听同学发言，而且要在平时的生活中静心地听广播，听新闻，听别人谈话。在听的过程中，学习别人是如何运用语言来描述情景，如何运用语言来表情达意的。在一次次的倾听中增强自己的语感，提高自己的语文素养。

3.让学生学会体验生活

俗话说：“要想知道梨子的滋味应该去亲自尝一尝。”同样，对课文的学习和理解也是如此。有这样一个例子，美国的教师教学生画苹果时，提上一袋苹果，一人分一个，让学生看、摸、闻，甚至咬上几口，然后开始画苹果。结果，大多数学生第一次画出来的像西瓜，第二次画出来的像梨，第三、第四次画出来的才像苹果;而中国的教师教学生画苹果时，只带一支粉笔，先对全班学生讲画苹果的注意事项，然后在黑板上一笔一画地示范，学生照着老师的样板画出来。结果，所有的学生第一次画出来的就像苹果。比较而言，美国的学生虽然画得费劲且不像苹果，但画出来的却是“生活中的苹果”“自己的苹果”，中国的学生虽然画得轻松且很像苹果，但画出来的却是“黑板上的苹果”“老师的苹果”!这个例子虽然是一个形象化的笑话，并不是一个具体的事实，却能折射出教育观念上的差异，两种做法对学生发展的意义是大不相同的。所以教师要有意识地寻找和创设教育情景，把课文所描绘的客观情景和现象生动地展现在学生面前，让学生身临其境，再联系学生已有的生活经验，亲自听一听、看一看、试一试、想一想，身体力行地去体验。

4.让学生学会在生活中表达

学习语文，达到真正理解不是最终的目的，学生能将所学运用于生活，尤其是创造性地运用于生活，才是教师追求的目标，而实践是达到这一目标的基本途径，是课堂教学生活化的延伸。教师应以课外实践为凭借，适时引导学生走向社会、走向生活。我们可以用文字表达来训练学生的语言交际能力：如为班级的活动设计串联词;向校长写建议书，提出一些合理的建议和设想;为学校的艺术节、联欢会设计广告用语、海报;在校运动会上当小记者;在“三八”节、教师节、母亲节给自己的老师、母亲写感谢信。当学生在这些活动中受到表扬与鼓励，成就感就会促使他们对语文越来越感兴趣。平时老师的教育就会在真实具体的互动交际中，变得可以触摸和亲切起来。

生活离不开语文，语文离不开生活。只有让丰富多彩的生活与课堂上基本的知识有机融合，才可以丰富学生的情感，涵养学生的审美观，奠定学生宽厚的人文根基，全方位地提高学生的语文素养。语文教学也只有扎根于生活这片沃土，实现生活化教学，才能生根、开花、结果。

那件艺术品作文

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那件艺术品作文 篇1

今年生日，爸爸妈妈送给我一件精美别致的礼物——水晶球音乐盒。

音乐盒的底座是圆形的、黑色的，底部有一个放电池的地方和一个红色的开关。底座四周的表面上贴满了金黄色的小贝壳，还镶嵌着红、黄、蓝三种不同颜色的一些小海螺，组成了我姓名三个字的首字母“HYC”。

音乐盒顶部，是一个晶莹剔透的水晶球，里面装满了水，摇一摇，就会出现一颗颗飘动的彩色泡泡。水晶球中心，还有一个五官精致、笑容甜蜜、身材苗条、动作优美的“小女孩”。她穿着白色的芭蕾舞裙，头稍往右侧，双手往上伸，手型近似兰花指的样子，左腿抬起深深的双眼皮和闪亮的大眼睛。挺拔的鼻梁下镶嵌着一张嘴唇红红的樱桃小嘴，笑得就像樱花开了一样，那一排雪白、整齐的牙齿，令人羡慕。

在太阳的照耀下，音乐盒闪闪发光，漂亮极了！凹凹凸凸的底座表面，看起来立体感更强了。最重要的是，一打开底部的开关，水晶球里的“小女孩”就会顺时针旋转起来，《祝你生日快乐》这首歌的音乐也会同时响起，一曲播完，还有其它几首音乐连播呢。

那件艺术品作文 篇2

我家有一个五颜六色的艺术品，知道是什么吗?它就是我十分喜欢的傣族背包，简称“筒帕”。它一直挂在我的书桌旁。

它长34厘米，宽12厘米。中间有一个老人头像，那位老人看起来非常老了，他头上“戴”着一顶蓝边红色的大帽子，脸是深绿色的，绿得有点像黑色。他的胡须呀，真是比雪还白呢!最特别的是他的额头，有一轮弯弯的月亮，代表的是什么意思呢?我去问爸爸，才知道，原来是代表老人高兴美好的心情。

老人下面有一个闪闪发光的三角形，你们想知道它为什么闪闪发光吗?让我告诉你们，那时因为三角形的旁边有一条金黄色的蜡光纸，所以三角形就闪闪发光。

筒帕后面共有不同粗细的道。黄色、蓝色、白色……筒帕的最下面也有许多五颜六色的细线，共有九种颜色。

这个筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南买回来的。爸爸说，那天他看到旅游专卖店里有这种包，觉得很漂亮，就买下了它。

筒帕虽小，却是一件精美的艺术品。他不仅让各族人民喜爱，而且引起许多外国朋友的兴趣，成为深受欢迎的珍贵的旅游纪念品!

那件艺术品作文 篇3

这个世界上有很多艺术作品，例如：达·芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜欢的不是举世闻名的名画，也不是什么世界名著，而是一个特别精致的雕塑储钱罐。

有一次，家人不在家，中午我肚子饿了，但是冰箱里面都是我不爱吃的东西。我只好接着去看电视，后来我想到了：“存钱罐里不是有钱吗？我可以从存钱罐里拿钱买吃的啊。”于是我跑进屋里刚要拿钱，小鸭子好像就开口说话了：“你拿钱出去买东西、买吃的，乱花钱，家长赚钱也是很不容易的，如果人们都这样乱花钱的话，那人们就该过回贫苦的生活了。”听了小鸭子“说”的这番话之后，我愧疚不已跑到厨房拿出冰箱里的那些我不喜欢的东西吃了，感觉味道也不错。

这个储钱罐不止可以当储钱罐，还可以当我的好朋友，做一个良师益友，这就是我最喜欢的一个艺术作品。

那件艺术品作文 篇4

徐悲鸿是中国当代杰出的画家，卓越的美术教育家。他出生于江苏宜兴，幼年随父学画，后赴巴黎入法国国立高等美术学校，精研素描与油画，并先后去英、德、法、意及瑞士观摹学习，吸取了不少世界艺术精华。他擅长中国画、油画，尤精素描。

徐悲鸿画马，堪称一绝。他很喜爱马，最早也是以画马闻名的。他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态，作过长期的观察研究，经常在山乡和有马的地方对真马写生，马的速写稿不下千幅。所以他下笔时能作到“全马在胸”，笔墨酣畅。他早年流落上海时，曾画了一幅马，寄给上海美术馆，得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏，说：“虽古之韩干，无以过也”。

健美！”

徐悲鸿画的马落笔有神，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，盘骨强壮，气势磅礴，形神俱足。他以周穆王八匹名马为题材所画的.《八骏图》，成为这位艺术大师的不朽名作。而其最著名的则是《九方皋相马》，现藏北京徐悲鸿纪念馆。

在徐悲鸿笔下的马，赋予了画家自己的个性和理想。他常借画马抒怀，有所寓意，以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐。这从画面和画上的题词即可清楚地看出，这样的事例不胜枚举。上世纪40年代初，徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中，只身远走南洋，4次举办作品展览，将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民。他在一幅马画上题词：“水草寻常行处有，相期效死得长征。”表达了主张积极抗日的愿望。

教师和文化界人士，而自己却过着异常艰苦的生活。他在一幅侧面奔马画上的题词是：“问汝健脚果何用，为觅生活竞日驰”，反映着当时的现实境况。四蹄腾空的奔马，并题写道：“山河百战归民主，铲尽崎岖大道平”。

这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦。

那件艺术品作文 篇5

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了很多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就给你吧！”小明拿着空罐子兴奋极了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。过了一会儿，小明闻声了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过往开门，原来是小方来了。“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，小红也来了。

三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢？”小红眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”小红问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”小明说：“这个主意不错，我赞成！”小红也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”小明拍拍胸脯说：“没题目，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意！”

三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个饮酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了很多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……

那件艺术品作文 篇6

我，在一个郊区的最偏僻的地方，因为人人都不闻我身上的。对！我是一个垃圾场！

其实，我原来并不是垃圾场，这要从头说起：

我原先是一个小区的花园中的角落。花园原本很干净，花草也很茂盛，物业治安也很好，一切都很好！但后来，花园旁的一栋楼来了许多租客，他们刚开小学升学作文始很守规矩，垃圾放进垃圾桶，脏水倒到池子里。可后来他们随意将垃圾扔下窗外，脏水泼到窗外，让我屡次受击。哎，脑袋嗡嗡响！

垃圾一袋又一袋，脏水一盆又一盆，我的面积逐渐扩大，虽，但堆的垃圾快有珠穆朗玛峰那么高了！难道我要他们，把我堆成了一件艺术品！

花园没有小草小花了，许多同一栋楼的住户阳台晒的被子也被水打湿了，所以物业每天都会有不停的投诉高中作文电话。本以为物业管了这件事，我就不会受伤了，这件事就解决了。但没有！因为租客大多是房主的亲戚，物业怕得罪房主，两头为难。

最后，物业只是派清洁工清扫了垃圾，这就敷衍了事了。这让小区里很多住户不满意。后来租客不但不停止那些不道德行为，还更厉害了，家里什么不要扔什么，花园一团臭气。

后来这个楼盘破产了因为很多人都不愿意住了。小区拆了，只留下

只留下那件艺术品。

那件艺术品作文 篇7

爷爷的艺术品

我有一个非常特别的家庭，因为我的爷爷是一位非常有才华的艺术家。他的艺术品为我们的家带来了无尽的美丽和灵感。每当我看着他的作品时，我总会被它们神奇的魅力所吸引。

我想要谈谈爷爷的绘画作品。他是一位出色的画家，擅长各种不同的绘画风格。他的油画作品充满了生命力和色彩的活力。他的画笔娴熟地捕捉到了大自然的美丽和人类情感的丰富。他的山水画带给人们一种宁静和平和的感觉，仿佛能真正感受到大自然的美丽。而他的肖像画则充满了人物的生动性和个性特点，每个人物都仿佛能够跳出画布来与观众互动。爷爷的绘画作品总是能够给人们带来无尽的欢乐和启发。

除了绘画，爷爷还擅长雕塑。他的雕塑作品以其精湛的技艺和独特的创意而受到广泛赞赏。无论是木雕、石雕还是铜雕，爷爷总是能够在材料中展现出其独特的美感。他的雕塑作品形态各异，有些是生动活泼的动物形象，有些是丰满优雅的人像。无论是哪一种，爷爷都能够通过雕塑展现出其细腻的情感和对生活的热爱。每个雕塑作品都仿佛有着自己的故事，让人们沉浸其中，享受艺术的魅力。

最特别的是，爷爷还擅长玻璃艺术。他使用炽热的玻璃材料，利用他独特的工艺技巧，打造出了许多独一无二的玻璃艺术品。他的玻璃艺术品被光线照射时，犹如一颗颗宝石，闪烁着绚烂的光彩。爷爷的玻璃艺术品形态各异，有些是漂亮的花朵，有些是华丽的吊灯。他的作品常常被展示在艺术展览会上，并受到很多人的喜爱和赞赏。爷爷用玻璃艺术展现了他对生活的热爱和对美的追求，每一个作品都是他艺术才华的完美体现。

爷爷的艺术品不仅仅是物质的东西，更是他对世界和生活的独特见解的表达。每一个作品背后都有着爷爷对生活的感悟和情感的投射。他的艺术品是他对生活的热爱和对美的追求的体现，也是他思想和文化传承的重要方式。

在我的成长过程中，爷爷的艺术品一直是我灵感和创造力的源泉。当我感到疲惫或者缺乏灵感时，我总是会去欣赏爷爷的作品，它们能够给予我力量和动力。我相信爷爷的艺术品不仅仅是为了装点我们的家庭，更是为了给予人们美的享受和启发。

今天，我非常幸运能够拥有这么一位才华横溢的爷爷，他的艺术品丰富了我的生活，也让我对艺术有了更深入的理解和热爱。我希望将来能够继承爷爷的艺术精神，用我的创作去延续他的艺术传统。爷爷的艺术品将永远是我生活中的宝贵之物，它们象征着家庭的温暖和爱。

那件艺术品作文 篇8

我喜欢的工艺品是一只木雕狮子。木雕狮子非常的‘帅气’是我的爷爷从非洲带回来的。现在这只狮子就在我的书桌上。

它全身黝黑发亮，眼睛炯炯有神，四肢健壮有力。它昂这头，十分威武，好像站在一望无际的大草原上。

它还是一直有灵性的小动物。有一次，我到深夜了作业还没写完，是因为我碰到了拦路虎，一道非常难解的题，我绞尽脑汁，还是没有想到答案。那么久都没找到解题的方式，我有些不耐烦了，赌气的把笔扔到了桌子上，趴在胳膊上，准备睡觉。迷迷糊糊中，我听到了一个声音;“喂，快醒醒，你的作业还没写完，还不能睡”。我立刻清醒了，又看看那道题，终于想到了解答方法。

在我伤心的时候，看到它就会觉得心情好很多;在我孤独的时候看到它，就会觉得很温暖。

你们喜不喜欢它啊!要不要来看看它?它一定会喜欢你们的，所以，来和它交个朋友吧!

那件艺术品作文 篇9

有时候，人就像一张白纸，在你每一次涂鸦之前先想好需要绘画成什么，想要成为什么模样;后来每一次考试，我的草纸永远是整洁的，因为我像艺术品一样对待它，之后渐渐养成习惯，慢慢懂得，做人做事不就是这样一个道理吗?要么别做，要么做好，哪怕真的无能无力，但是也要做出你该做的...

一年多之前在微博上写下了这段话，今天突然的翻翻以前的微博，到最后一条，意外的看到了这句话。

原来当初二十岁的我竟然如此心高气傲;好像世间所有事只有两种结果“是”或“否”

记得，大一学期结束那年，我们专业礼仪实训课程考核要求每个小组成员自主策划一场晚会，以最后展示录取的效果为最后的期末成绩。

当时小组模拟了巴宝莉有限公司十周年庆典晚会，我和同组的一个女生担任主持人，我另外负责撰写主持稿，主持稿提前三天这样就发给了她，上课的时候时不时的提醒她一定要好好看 ，把台词记熟，千万不要到时候临时抱佛脚;尽管这样的叮嘱，那一次的录像台词她还是没有记住甚至遗漏了好几段;由于记忆的不熟透再加上录制现场氛围的紧张，她主持的时候一直低着头读着稿子，脸上的表情 以及肢体动作都无暇顾及。

视频录制结束，她看了看录制效果，和我商量可不可以单独再和她录一下，最后上交作业的时候，她会把之前的删减掉，添增上新录制的。

当时的我一口否决，以至于被认为不通情理;后来有朋友问我为什么不重新录一下，这样最后影响的也是你自己的学习成绩，因为你们是搭档呀。

我说“我不在乎那点分数，一方面是让她知道，另一方面也告诫自己，机会永远只有一次，她生气也好， 不理解也罢”

现在回头想想，当时的自己太过于决绝，甚至冷血。

不过，一直相信中国的一句古话“置之死地而后生”，把自己逼到一定的绝地，不留一丝的退路，这样才能强迫自己付出百分百的精力。

有时候之所以做事不会成功，不是因为不努力，而是因为努力不够;给自己留一定的后路，即使认为自己很努力很争取，最后也会发现往往事半功倍;不是因为你付出的少，而是因为在你给自己稍留退路的一刹那，潜意识的那根神经偷偷的埋伏在你的脑海里，它会在你最疲惫不堪，最想放弃的时刻给自己一个借口或者无谓的幻想。

朋友L是一个孤儿，一直和爷爷奶奶生活在一起，爷爷以前是小学校长，退休之后每个月有几千块钱的退休金，爷爷每年会从退休金里拿出一半作为他一年的生活费。

他自小就比较懂事，比同龄人更成熟能吃苦;高中在暑假的'时间里，做过工地上的工人，在炎热的夏季，酷暑难耐，他和三四十岁的大爷们在工地上挑砖头，扛一袋一袋重重的水泥，住那种工地上临时搭建的简陋帐篷;

高中毕业的那年暑假，他独自找家教，家里的人说“你一个高中生，大学文凭都没有，人家怎么可能用你”，但是他却在那个暑假做到了月入近万;后来别人看他干的很好，建议他自己开个家教中心，他们跟着一起干，但是他却没有这样做...

上了大学，他比同龄人更加用心，在老师的办公室里学习机械制图，没有课的时候一整天都坐在电脑前练习制图，那一张张图纸垒起来有半米多高; 那一年他总是最早来到办公室，最后一个关灯，慢慢的有了自己的第一个专利，第二个，第三个...第一个发明，第二个发明， 第三个发明;后来有了自己的工作室;很多人都好奇，他一个没有毕业的大学生，怎么会接到外面企业的单子，却不知道当他熬夜为顾客赶单的时候，常受到一些不守信誉顾客的毁约 ;很多人羡慕他有幸得到老师的指导，有好的平台，却不知道当初的他是不被看好的那个,,,

不少的办公室学习的学生来了又走，一批又一批;唯独他一直没有离开过...

曾见过他在最无助，最孤立难援的日子里，因为过大的压力失声痛哭;那一瞬间，满满的心疼，满满的感伤...

每个人就像一粒米，可以有各种形态--埋进土里就是种子，遇水加热就是米饭，掉进臭水沟就成了烂泥。

好的品性，就像一片温纯的土地，能让这粒米变成一颗种子，生根发芽，绽放出更好的生命;而坏的品性就会想一潭臭水，会把这粒米沤烂，腐坏，不满细菌，臭不可闻...

同样的一个人，在高的品性要求里，会越来越美好，大气刚毅;反之，则可能变得堕落而鄙俗...

每一个人，每一件事，像对待艺术品一样去对待，抱着一颗赏心悦目的姿态;回首一生，面朝大海，春暖花开。

菜品方案

方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，为了更好地完成工作进度。就常常需要事先准备工作方案，怎样写一份高质量的方案？作为今天的阅读推荐申请书范文网的编辑特别推荐这篇“菜品方案”文章，我们将不断更新相关资讯以保持与时俱进！

菜品方案(篇1)

…..11月份我店公司先后两次开展了厨师队伍外出学习交流活动，为公司餐饮部厨师提供了一个开阔眼界、学习交流的平台，通过两次外出学习，我公司餐饮部在菜品质量提升方面呈现出明显效果，激发了厨师们的创作灵感，为了巩固学习成果，进一步挖掘自身厨艺创新潜能和展示个人烹饪魅力使我处厨师队伍能够博众家之长，补自身之短，特策划此次菜品展示研讨活动方案。

一、活动主题

学以致用，推陈出新。

二、活动时间

2018年12月6日下午2点

三、活动组织机构

组长：负责本次活动的整体组织协调。

副组长：负责**采集和宣传片制作。

负责机关食堂全面组织工作。

负责宾馆宴会厅全面组织工作。

团队成员。王军和各部门冷热糕点组长

评委组：.

算分组：….

主持人：

四、活动议程

（一）12月6日下午2点准时召开学习成果研讨会，会议议程共三项：

1、由.副总经理主持会议。

2由赵同志代表厨师外出学习发表学习体会。

3、.总经理…总结发言。

4、会议结束

（2） 下午3点左右，各部门大厨将为摆盘做前期准备。

（三）下午5点进入菜品展示及评分环节。

五、菜品展示地点

宴会厅福满楼一楼

六、菜品展示活动内容

1主持人将简要介绍菜品展示，包括学习目的、展示菜品的评价方法以及参与人员的情况。

2主持人将介绍参加本次活动的领导和评委。

三。宴会厅和食堂**冷菜、热菜和面食。

4、各餐厅提前做好菜品标签，可附关于该菜品的原料、 特色、口感等简介，用以打分。

5关瑞斌负责每道菜的第一次图像采集。

6、菜品以凉菜、热菜、面点的顺序上台展示。

7、评委对菜品逐一打分

8、算分组算分

9、宣布结果

七、参展菜品要求

1通过外出学习，结合当地食材，在创意设计、选材、生产工艺、营养价值等方面要有创新意识。

2.禁止使用诸如增味剂和着色剂之类的添加剂来确保食品安全。

八、评分标准及细则：

1、每道菜品满分为100分，判分采取扣分的办法，各评委评分总和的平均值为该菜品的最后得分，由算分组负责现场算分

2. 评分标准：

（1）口味（20分）：菜点的主料、辅料、调料、芡汁等的咸、甜、酸、香、鲜等的滋味。要求调味适当、口味鲜美纯正、主味突出，无怪味、糊味。

（2）质地（20分）：选料精致，火候恰当，质感鲜明，符合成品本身应具有的软、嫩。脆、烂、滑、松、粘、脆等

（3） 造型（20分）：造型美观自然，主辅材料比例合理，刀工规格整齐，酱汁稠度适中，油量适量，装盘美观。

（4） 颜色（20分）：色彩自然明亮，美观大方，主材与辅料配合，合协悦目。

（5） 营养与卫生（20分）：注意食物营养，低糖、低盐、低脂肪，注意食品卫生、用具卫生。

九、评分办法

1根据评委对每道菜的平分，以每道菜的平均分作为该道菜的最终得分。

2最后，每道菜的平均分由高到低排列。

（分组计算期间，主持人邀请领导到展台参观品尝菜肴）

十、奖项设置

1、此次活动设优胜奖凉菜、热菜、面点各一名，奖金200元。（第一名）

2优等奖冷菜、热菜、面食各一份，奖励100元。（第二名）

3、参与奖各一名，奖金50元。（其他）

十一、宣布评比结果及颁奖

1.主持人当场宣布每道菜的得分，并宣布获得奖项和优秀奖的菜。

2、由处领导现场颁奖。（奖状安排人员提前制作并编辑书写内容）

十二、处领导讲话

十三、全体人员合影留念

十四、主持人宣布此次活动结束

菜品方案(篇2)

随着人们对健康和营养的关注程度的提高，饮食健康已经成为人们关注的焦点之一。作为员工们日常饮食的场所，公司食堂的餐品质量已经成为很多公司关注的重要问题，因此，针对公司食堂菜品的改进已经成为目前很多公司劳动生产力成功的关键方案。在本篇文章中，我们将会详细阐述关于如何改进公司食堂菜品的方案。

1. 引入新的菜品和口味

首先，公司食堂可以考虑引进一些富有特色的菜品和口味，从而增加就餐者的选择。一个简单的方式就是引入一些地方特色菜或是国际化菜肴，如海鲜、咖喱菜和四川火锅等。引入这些特色菜品，可以激发员工们对食堂菜品的兴趣，也可以使公司食堂不断的更新和改进菜品的品种。

2. 根据健康饮食的原则自定义菜单

其次，在菜品的选择上，公司食堂可以根据健康饮食的原则进行菜品的筛选和制定。如：将菜单中的盐分和油脂含量降低、减少烤肉、炸食和油炸食品等。可以采用更加健康的烹调方式，如蒸、煮、炖和烤等，以提供更多的健康食品给员工们，促进他们的健康生活。

3. 试行采购新的食材

优质的食材对于饮食健康起着至关重要的作用。因此，公司食堂可以试行采购一些新的健康食材，如各种新鲜蔬菜、水果、杂粮和有机肉类。通过引入新鲜食材，可以为员工提供更加营养丰富的食品，对于员工的身体健康产生积极的作用。

4. 注重食品的色、香、味

公司食堂菜品道地、美味，让人食欲大开、尽情享受，增加员工就餐的兴趣。在食物的制作过程中，菜品的色、香、味都是非常重要的。因此，在政策、原料和操作等方面，公司应该注重食品的 做法，完善技术，确保食品的口感和营养丰富性，使就餐变得更具有宜人感。

5. 增加就餐环境的舒适度

最后但并非最不重要的是增加就餐环境的舒适度。公司食堂不仅应该关注餐品质量，还应该努力提高就餐环境，从灯光、音乐、舒适的座位等方面对就餐环境进行升级或改进，让员工们在温馨舒适的环境中享受美味的餐品。

总之，公司食堂菜品改进是一个不断提高就餐者满意度和公司整体劳动生产力水准的关键方案。针对以上所述的方法，可以选择合适的措施和方案，以逐步提高食堂菜品的质量和服务水平，为所有员工带来更加优越、健康的就餐体验。

菜品方案(篇3)

菜品方案是餐饮业中非常重要的一环，对于餐厅来说，菜品方案的设计和选择直接关系到餐厅的经营状况和顾客口碑的形成。作为一名餐饮专业人士，我将从市场调研、菜品选择、配套设施以及餐厅形象等方面，为您详细解析如何制定一个成功的菜品方案。

首先，市场调研是制定菜品方案的第一步。通过市场调研，我们可以了解当地餐饮市场的需求和竞争状况。可以通过一系列的方式进行市场调研，如问卷调查、访谈、观察等。通过了解消费者的口味喜好、消费水平和消费习惯，可以更好地把握菜品选择的方向，并针对市场空缺进行创新。

其次，菜品选择是菜品方案的核心。在选择菜品时，要考虑到当地消费者的口味偏好，以及所选菜品的成本和可行性。可以结合市场调研的结果，选择与当地文化和消费者口味相符合的菜品。同时，还要统筹考虑菜品的种类和搭配，保证菜品的多样性和均衡性，以满足不同消费者的需求。

在菜品选择的过程中，要注意注重菜品的个性化和特色化。通过独具特色的菜品，可以吸引更多的顾客，并提高竞争力。例如，可以根据当地的传统文化和地域特色，推出具有地方特色的菜品，以创造独特的消费体验。

在制定菜品方案时，配套设施也是需要考虑的因素。餐厅的配套设施包括餐具、厨具、调料等，要根据菜品的性质和需求来选择合适的配套设施。同时，要保证配套设施的质量和卫生，并根据实际使用情况及时进行更新和更换，以提高服务质量和客户满意度。

最后，餐厅形象也是菜品方案的重要组成部分。一个好的菜品方案不仅要有美味的菜品，还要有符合顾客需求的餐厅环境和服务。餐厅的装修风格、服务员的着装和服务态度等都要与菜品方案相匹配，从而形成一个完整的餐饮品牌形象。

在制定菜品方案的过程中，还应注意菜品的营养搭配和安全卫生。要确保所选菜品的营养均衡且符合食品安全标准，从而保证顾客的健康和安全。

综上所述，作为一个餐饮专业人士，在制定菜品方案时要充分考虑市场需求、菜品选择、配套设施和餐厅形象等多个方面。只有综合考虑这些因素，才能制定出一个成熟而有竞争力的菜品方案，为餐厅的经营成功打下坚实的基础。通过不断创新和优化，才能满足顾客的需求，持续提升餐厅的竞争力和影响力。

菜品方案(篇4)

菜品方案是餐饮业中非常重要的一部分，它是餐厅经营的基础。一个优秀的菜品方案能够吸引更多的顾客，提高餐厅的知名度和竞争力。作为一个专业人士，我将就菜品方案的策划、设计和实施等方面，提供一些建议和经验。

首先，菜品方案的策划是非常重要的。在制定菜品方案之前，我们需要进行市场调研，了解消费者的需求和口味偏好。可以通过观察竞争对手、进行问卷调查等方式来收集信息。在了解了市场需求后，我们可以制定具体的方案目标和定位，例如提供传统菜品、特色菜品或是融合多国菜系。同时，还需要考虑到顾客的消费能力和消费心理，合理定价和份量。

其次，菜品的设计是关键。在菜品设计中，我们要注重卫生、营养和口感等方面。菜品的选材要求新鲜、绿色和健康，我们可以选择地道的原料和有机蔬果，以提高菜品的质量和口感。同时，不同食材的搭配也是至关重要的，我们可以根据传统配方、菜系特色和顾客需求等因素，进行巧妙组合。另外，菜品的烹饪技巧和工艺也需要专业人士的精心调控，以保持菜品的原汁原味和独特风味。

第三，菜品方案的实施需要细致入微。在实施过程中，我们可以利用传统和现代的渠道，进行宣传和推广。传统的方式可以包括宣传单、横幅、户外广告等，而现代的方式则包括微信公众号、新浪微博、美团外卖等。此外，我们还可以组织一些活动，如开展美食文化节、举办烹饪大赛等，以吸引更多的顾客。在实施过程中，我们还需要不断根据顾客的反馈意见和市场变化，对菜品方案进行调整和改进。

最后，提升服务质量也是菜品方案的关键因素之一。在餐厅经营过程中，我们需要培训员工的服务意识和专业技能，以及加强队伍管理。客户满意度是餐厅成功的重要指标，我们可以通过提供贴心的服务和优质的用餐体验，留住顾客并吸引更多潜在客户。

综上所述，菜品方案的策划、设计和实施需要专业的知识和经验。作为一个专业人士，我们应该注重市场需求、菜品设计、宣传推广和服务质量等方面，并不断改进和创新。只有不断提升餐厅的菜品方案，才能够在激烈的餐饮市场中占据竞争优势，获得更多的顾客和业绩的增长。

菜品方案(篇5)

菜品方案是指在餐饮行业中设计和选择菜肴的方案和策划。一个成功的菜品方案可以满足顾客的口味需求，提升餐厅的竞争力，并对餐厅的运营和发展起到积极的推动作用。作为一个专业人士，我将从菜品调配、食材选择和菜式创新等方面来具体介绍菜品方案。

首先，菜品调配是菜品方案中的重要环节。在制定菜品调配方案时，要注意菜肴的口味搭配以及食物的烹调方式。菜品应该有一定的变化和创新，既要满足不同人群的口味需求，又要保持一定的稳定性和连贯性。菜品的调整应该根据市场需求和新潮流进行研究和分析，确保餐厅的菜品在市场上具备吸引力和竞争力。

其次，选择优质的食材是一个成功的菜品方案的重要因素。新鲜、健康、绿色的食材对于制作美味的菜品至关重要。作为专业人士，我会根据食材的品质、营养价值和新鲜度来选择供应商，确保食材的质量和安全性。此外，与供应商建立良好的合作关系，可以保持供应的稳定性和食材的新鲜度。同时，在选择食材时，我也会关注环保和可持续发展的因素，选择当地和季节性的食材，减少运输成本和对环境的影响。

最后，菜式的创新和独特性是一个成功的菜品方案的关键。作为专业人士，我会关注市场趋势和消费者的需求，开发新的菜式概念和创意。这可以包括结合不同的菜系和烹饪技巧，探索新的食材组合和制作方法，以及将地方特色和文化元素融入到菜品中。创新不仅能够吸引消费者的眼球，也能够激发员工的创造力和热情，为餐厅带来更多的收益和声誉。

总之，一个成功的菜品方案需要综合考虑菜品调配、食材选择和菜式创新等因素。作为一个专业人士，我将注重口味的搭配和调整，选择优质的食材供应商，并开发独特和创新的菜式概念。通过不断地研究和分析市场需求和新潮流，我将努力提供给顾客最好的用餐体验，并为餐厅的经营和发展做出积极的贡献。

菜品方案(篇6)

菜品方案是餐饮行业中的重要环节之一，对于一个餐厅的成功运营具有重要的影响。作为一个专业人士，我将在这篇文章中介绍菜品方案的重要性，并给出一些建议和指导。

首先，菜品方案是餐厅经营中的核心内容之一。一个优秀的菜品方案可以提高顾客的满意度和忠诚度，吸引更多的顾客前来消费。而一份糟糕的菜品方案则可能导致顾客流失，影响餐厅的声誉和业绩。因此，制定一个出色的菜品方案对于餐厅的长期发展至关重要。

其次，制定菜品方案需要考虑多方面的因素。首先是目标客群的需求和口味偏好。通过市场调研和分析，了解目标客群的年龄、性别、消费习惯等特征，掌握他们对于菜品的喜好和偏好，并根据这些信息来选择合适的菜品和调料。其次是菜品的季节性和时令性。每一季节都有不同的水果、蔬菜和食材可供选择，合理利用时令食材可以提高菜品的品质和口感。另外，还要考虑餐厅的定位和风格，确保菜品方案符合餐厅的整体形象和风格定位。

第三，制定菜品方案的过程需要细致入微的考虑。首先是菜品的构思与创新。作为一个专业人士，我们应该关注菜品的创新性和独特性，提供令人难忘的用餐体验。通过尝试新的食材、烹饪方法和味道组合，创造出新颖的菜品，并不断与顾客进行反馈交流，不断改进和完善菜品。其次是菜品的搭配与搭配。一个完整的菜品方案应该包含多个菜品的搭配，通过搭配不同口味和菜系的菜品，丰富顾客的选择、刺激他们的味蕾，提供更丰富的用餐体验。此外，还要注意菜品的营养搭配和平衡，确保菜品中的营养成分均衡合理，满足顾客的膳食需求。

最后，菜品方案的成功实施需要严格的执行和监控。作为一个专业人士，我们应该确保菜品方案的实施质量和效果。通过制定详细的操作规程和菜品制作方案，保证每一个环节的质量和标准。此外，还应该建立有效的反馈机制，与顾客和厨师团队保持密切的沟通和合作，及时了解菜品的反馈和评价，并根据反馈结果进行调整和改进。

综上所述，作为一个专业人士，在制定菜品方案时我们应该全面考虑市场需求、菜品的季节性和时令性，关注菜品的构思与创新，注意菜品的搭配和营养平衡，并严格执行和监控菜品方案的实施过程。通过这些努力，我们可以为餐厅的成功运营做出贡献，成为一个真正的专业人士。

菜品方案(篇7)

菜品方案是指在餐厅或食品企业中设计出的一套完整的菜肴组合，旨在满足顾客的口味需求和营养需求，同时达到经济效益的目标。作为一个专业人士，就任菜品方案的编制者和实施者，我将根据市场需求、食材可获性以及餐厅的定位和风格等多重因素进行考量和权衡，以确保所提供的菜品组合能够真正满足消费者的期望并具备商业价值。

首先，为了设计出符合市场需求的菜品方案，我会进行市场调研和分析。通过调查消费者的喜好和习惯，了解他们对菜品口味的偏好以及对食物的营养需求。在这个过程中，我会考虑到不同年龄段、不同地区和不同社会群体的差异，并将其纳入方案中。此外，我还会关注当下的消费趋势，比如健康饮食、素食主义和生态友好等，并结合餐厅的定位和特色进行综合考虑。

其次，食材可获性也是我设计菜品方案时需要考虑的重要因素之一。我会根据当地的食材市场以及农产品季节性的变化，选择最新鲜、最可获得的原材料来组合菜肴。这能够保证菜品的质量和口感，并且能够给顾客带来独特的味觉享受。同时，我还会根据食材的价格和供应稳定性来进行评估，以确保菜品方案的经济可行性。

此外，餐厅的定位和风格也是设计菜品方案时的重要因素之一。不同餐厅拥有不同的定位和目标群体，因此他们的菜品方案也应该有所区别。比如，高端餐厅可能更注重菜品的精致度和创新性，而快餐连锁店则更注重菜品的实惠和快捷度。在这个过程中，我会与餐厅的经营团队进行深入交流，了解他们的经营理念和目标，然后根据这些信息来制定适合餐厅的菜品方案。

最后，为了确保菜品方案的实施和效果，我会与厨师团队进行密切合作。我会与他们分享菜品方案的设计理念和目标，并与他们一起进行试验和调整。这个过程中，我会倾听他们的意见和建议，并根据实际的制作情况来不断进行改进。我相信通过团队的合作和努力，最终能够呈现给顾客一份令人满意的菜品方案。

综上所述，作为一个专业人士，在设计菜品方案时我会全面考虑市场需求、食材可获性和餐厅定位等多重因素，以确保方案的实施效果和经济效益。通过市场调研和分析，选择最新鲜、最可获得的原材料，并与餐厅团队紧密合作，最终实施出符合顾客期望的菜品方案。我相信，只有这样才能在激烈的竞争中脱颖而出，赢得消费者的认可和支持。

菜品方案(篇8)

负责人：王丽艳，常利燕

4） 厨房冷热菜指标11万元，完成指标奖励1000元，未完成奖励300元。负责人：刘宏伟、蔺相光；

2、会员充值及优惠：

1）会员卡优惠升级（长期）：新入会员，卡内有余额即享受相应级别优惠，无余额优惠折扣取消，二次及后期充值以100元为单位，原老会员优惠措施不变。

2）活动期间，新入会员优惠：

优惠一：充值100元即可办理会员卡（原充值200元），充值300元可办理金卡（原充值500元），充值600元即可办理铂金卡（原充值1000元）。

优惠二：办理会员卡赠麻辣香锅28元现金券一张，办理金卡赠麻辣香锅48元现金券一张，办理铂金卡赠麻辣香锅68元现金券一张。

说明：新办卡时，卡编号规则：七位数，年份+月份+会员编号，如2017年11月份办卡，编号711***x。

一新老会员享受的政策不同，二记录办卡时间，容易辨认会员的持久度，方便发现各种问题，以制定相应的措施应对。

3、客户连发朋友圈：

发送活动内容或进店消费拍照3张（不低于3张），整个活动期间发送5次朋友圈，赠‘情侣檬檬’一对+（二选一：芒果奶盖，法式香蕉），一天内连发多次按一次计算，限量前150位。

4收集客户对新产品的反馈：（肖检）

建立客户新品意见薄，前厅经理、副经理收集客户对新品意见反馈，要求客户书面填写，每天每人指标3条，推广活动结束累积奖惩，完成指标奖250元/人，未完成倒激励50元/人（客户应付了事的意见作废不计数）。

（五）市场部对按计划有效完成活动内容奖励1000元，对未完成向后奖励奖励200元。

20xx.11.21

观察火龙果的日记五篇

您所需要的“观察火龙果的日记”我们已经准备好了，拥有出色的文档处理能力是提高职业竞争力的关键，参考范文起到了重要性的作用。范文能够为我们提供写作的情感和体验，有哪些值得借鉴的范文模板？我相信这篇文章会让您对某件事情的看法有所改变！

观察火龙果的日记【篇1】

观察水果日记：三年级火龙果

我是小明，今年上三年级了。今天，老师带着我们来了一个水果园，让我们观察火龙果，然后写下我们的观察心得。火龙果是我最喜欢的水果之一，所以我非常兴奋。

当我们进入水果园的时候，我立刻被眼前的景象所震撼。整个园子里，到处都是红、粉、黄三种颜色的火龙果。火龙果悬挂在藤蔓上，颜色鲜艳夺目，像是一颗颗鲜艳的宝石。我忍不住凑近一看，火龙果表面布满了小小的鳞片，每一个鳞片上都有细细的刺，看起来非常有趣。

我拿起一颗火龙果仔细观察，发现它的外形像是一个椭圆形的球。火龙果表面的皮非常光滑，摸起来有一种清凉的感觉。它的皮颜色有红色、粉色和黄色三种不同的选择，每一种颜色都各具特点。红色的火龙果皮最为常见，它鲜红鲜亮，散发出让人垂涎欲滴的诱人味道。粉色的火龙果皮则显得娇嫩而可爱，像是一朵盛开的花朵。而黄色的火龙果皮则稀少得多，但是它甜度更高，吃起来更加香甜可口。

将火龙果切开，发现里面有一层红色或者白色的果肉。红色的果肉呈现出鲜艳的颜色，它有一种清脆的口感，吃起来非常爽口。白色的果肉则比较温和，它散发着一种淡淡的清香。火龙果果肉上还有很多黑色的小籽，看起来像是星星点缀在果肉上，让人感到视觉上的享受。

通过观察，我发现火龙果生长在藤蔓上，需要靠空气中的水分和阳光来生长。火龙果喜欢温暖和湿润的环境，所以它们多生长在热带地区。有趣的是，它们的花朵只在晚上盛开，并且散发出一阵淡淡的香气。我想知道为什么火龙果只在晚上开花，于是问了老师。老师告诉我，这是因为火龙果的花朵能够吸引到夜间的飞蛾，从而进行传粉。

除了好吃，火龙果还有很多营养价值。它富含维生素C、膳食纤维以及多种矿物质，对身体非常有益处。经常吃火龙果可以增强免疫力，促进体内新陈代谢，提高抵抗力，帮助减肥等等。我感到十分开心，因为我以后可以多吃火龙果了。

观察火龙果真是一次有趣而丰富的经历。通过观察，我不仅了解了火龙果的外观特点和生长习性，还对它的食用价值有了更深的认识。我喜欢火龙果，以后一定会更加珍惜每一颗火龙果，享受它带来的美味和营养。水果园之行让我学到了很多，也开阔了我的眼界，我会将这次观察的心得写在我的水果日记里，以此纪念这次难忘的火龙果观察之旅。

观察火龙果的日记【篇2】

世界之大，无奇不有，你可能听说过种瓜子、西瓜子和冬瓜子等等。可是你听说过吗？就连我们平时吃的火龙果子也能种出来。

为了尝试种火龙果，我从超市买了一个小火龙果，我把火龙果切开，里面白色的果肉种夹杂着无数的黑色的子。我切下一大片火龙果，抓在手中，使劲一捏，火龙果便涕泪直流。我两只手抓来抓去，向和面一样。果肉越来越碎，最后几乎看不见了，黑色的子漏在外面，显得很密，很多。我把手上的果肉和黑子，一起扔进了碗里，你们就尽情地洗澡吧！

观察火龙果的日记【篇3】

今天老师走进教室，对我们说：“今天我们要观察一个东西”。说完，老师就从他的百宝箱拿出一个东西。我定睛一看，原来是火龙果。

老师先让我们观察火龙果的组成部分，我先观察的是外形，它是长圆形的，而且还有粉红色的果皮，像一个愤怒的火球。它还有绿色圆状三角形鳞片。火龙果的里面是白色的果肉，还有上万个黑色的籽，犹如上万个黑芝麻。

火龙果的营养价值也很高，对人体非常有益。比如其中的铁元素能预防贫血，它还含有大量维生素C能让皮肤变白，对女生很大作用。

老师又让我们尝了火龙果的味道，它白色的果肉刚入嘴是非常酸的，嚼了一会儿，就会变得非常甜，让你口舌生津，而且果肉还很松软，像蛋糕里的奶油。它的黒籽很干脆，嚼起来像饼干。

我感觉火龙果非常好吃、可口，以后我要爸爸妈妈多给我买一些吃。

观察火龙果的日记【篇4】

xx年4月24日星期五天气：晴

四月初妈妈陪我一起种下了一些火龙果种子，我隔几天给它浇一次水，可是总不见它们发芽。

今天它们长出来了，在泥土的表面它们像一颗颗小小的绿宝石。它们每颗都是两片叶子平行对称着，看上去像一只只绿色的小船形状，再仔细看，两片叶子中间长有一朵小绒毛，像是蒲公英的绒毛落在了上面很漂亮。我每天给它们浇水，晒太阳。

xx年5月10日星期日天气：小雨

今天给火龙果浇水，我发现它们有了不少变化。

火龙果苗长高了。两片叶子中间那朵像蒲公英的绒毛长高了。像小仙人掌一样的茎，茎上长满了毛茸茸的毛刺，像是茎的保护衣。一根根的茎矗立在每两片叶子之间，看上去很像一个个小金字塔。有的看上去更像“+”字，它们长得好神奇啊！

我会好好的把它们照顾好，让它们快快长大。

观察火龙果的日记【篇5】

今天妈妈在水果店里买了一些火龙果。

妈妈还没到家门口，站在家门口的我，就飞快地跑到妈妈面前，像小猫闻到了鱼腥味一样，连忙从妈妈的袋子里拿出一个火龙果。

火龙果拥有红红的“皮肤”，“头上”长着菠萝一样的“头发”，看起来像一团燃烧的火似的。火龙果的“皮肤”挺光滑的，上面还有一些小小的绿色的东西，我想：火龙果上那绿绿的像是在燃烧的火焰，所以才有火龙果的名字吧！

火龙果的里面是白色的果肉，果肉上有小小的黑点点，像是一粒粒黑色的芝麻，一粒粒芝麻之间总隔着距离。吃起来很甜，有一种黏黏的感觉，用勺子一勺觉得果肉很硬，吃到嘴里却又是软软的。

火龙果真美味呀。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5206038.html

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