小鸡回家作文三篇

小编推荐的这篇“小鸡回家作文”文章读完后会让你收获满满，我们为您提供这些资料作为参考和使用希望它们能对你有所帮助。作文是语言的工具使我们的言辞更加准确和优美，写作可以锻炼我们的观察能力和想象力创造出更加精彩的作品。要想入作文的大门，更重要的是多练。

小鸡回家作文 篇1

这是产生在动物丛林的一个可靠故事。迂久过去，有一只小鸡，她的名字叫露儿，她的家离大丛林很近。成天，她没有告知爸爸妈妈，就一个人跑到丛林里玩，无声无息太阳快下山了，她想回家，却找不到回家的路，她就漫无手段地走啊走，走啊走，忽然一条小河挡住了她的去路，这时候小鸭子彼特游过来，他问露儿：你怎么在这边？露儿说：我想回家，然而迷途了。要不我们先过河，我再帮你处理回家的问题吧！彼特驮着露儿很快过了河，这时候候，天已黑了，他就对露儿说：我去找萤火虫妹妹卡琳，请她帮我们照明带路。很快彼特带着卡琳来了，卡琳说：光靠我一个人不成，我得去叫上我的朋友们，我们一块领路。片刻间，卡琳带来了她的朋友们，他们聚在一块，像一个小灯笼，照亮了前哨的路，大家高喜悦兴地上路了。路上露儿有些怕黑，彼特就安抚她：不要怕，有我们在，你不会有事的。走啊走，他们总算走出了大丛林，露儿听到爸爸妈妈正在着急地喊她：露儿，你在哪儿？你在哪儿？露儿赶快跑到爸爸妈妈身旁：抱歉，我往后不再乱跑了。幸亏彼特、卡琳他们帮我，我才能安闲地回家啊！露儿恭请朋友们去她家里做客，爸爸妈妈做了最佳吃的美食款待大家，此后往后，露儿、彼特、卡琳他们成了如影随行的朋友。

这个故事告知我们：

一、不能瞒着家长本人跑出去玩。

二、不能由于贪玩而忘却回家的光阴。

三、当我们碰到痛苦时，可以钻营朋友的协助。

四、当朋友碰到难题时，我们要积极协助他。

五、出去玩最佳和朋友结伙而行。

六、我们一起去郊野玩一定带上手电筒、指南针、充分的食品和水。

小鸡回家作文 篇2

这是发生在动物森林的一个真实故事。很久以前，有一只小鸡，她的名字叫露儿，她的家离大森林很近。一天，她没有告诉爸爸妈妈，就一个人跑到森林里玩，不知不觉太阳快下山了，她想回家，却找不到回家的路，她就漫无目的地走啊走，走啊走，突然一条小河挡住了她的去路，这时小鸭子彼特游过来，他问露儿：你怎么在这儿？露儿说：我想回家，可是迷路了。要不咱们先过河，我再帮你解决回家的问题吧！彼特驮着露儿很快过了河，这时候，天已经黑了，他就对露儿说：我去找萤火虫妹妹卡琳，请她帮我们照明领路。很快彼特带着卡琳来了，卡琳说：光靠我一个人不行，我得去叫上我的伙伴们，我们一起带路。不一会儿，卡琳带来了她的伙伴们，他们聚在一起，像一个小灯笼，照亮了前方的路，大家高高兴兴地上路了。路上露儿有些怕黑，彼特就安慰她：不要怕，有我们在，你不会有事的。走啊走，他们终于走出了大森林，露儿听见爸爸妈妈正在焦急地喊她：露儿，你在哪儿？你在哪儿？露儿赶紧跑到爸爸妈妈身边：对不起，我以后再也不乱跑了。多亏彼特、卡琳他们帮我，我才能平安地回家啊！露儿邀请朋友们去她家里做客，爸爸妈妈做了最好吃的美食招待大家，从此以后，露儿、彼特、卡琳他们成了形影不离的朋友。

这个故事告诉我们：

一、不能瞒着家长自己跑出去玩。

二、不能因为贪玩而忘记回家的时间。

三、当我们遇到困难时，可以寻求朋友的帮助。

四、当朋友遇到难题时，我们要主动帮助他。

五、出去玩最好和朋友结伴而行。

六、我们去野外玩必须带上手电筒、指南针、充足的食物和水。

小鸡回家作文 篇3

一只名叫妮妮的小鸡诞生在世界上了，但它出生时就离开了妈妈的怀抱，去了动物园。

妮妮对自己生活挺满意，整天有吃有喝的，困了就睡。它每天都会给孩子们表演节目。时间一长，它就成为了动物园的明星。小孩子们每天都来看它，把笼子外面堵得水泄不通，但是妮妮没有自由，会不快乐的。妮妮想如果有朝一日，它能到外面世界看一看，该有多好啊！

有一天，妮妮问：小村猪，你说我可不可能到外面的世界看一看呢？小村猪说：就别做白日梦了，就算你咬断牙齿也逃不掉的。我觉得待在这里又舒适又安全，挺好的。妮妮又问了动物园里各种各样的动物，它们都说不可能。妮妮不放弃。一次，工作人员开门时，妮妮偷偷溜了出去。工作人员气得脸红彤彤的，把脚使劲跺，他对旁边人说：还看什么看，赶紧去追啊！妮妮猛跑起来。马说：往门外冲。妮妮照着做了，终于它逃出了动物园。妮妮不敢松懈，像火箭一样往右边跑，终于甩掉了工作人员。

妮妮停下来喘了几口气，它开始打量这座城市，一个小朋友从它身边经过，小朋友说：你不就是妮妮吗？工作人员正在抓你，快跟我来。到我家你就不用害怕。妮妮说：你可真善良，你能帮助我去乡下吗？小朋友说：我这个周末就要去乡下，对了你饿了吧，我给你弄点东西吃。几分钟后，小朋友拿来了一碗米饭。

妮妮狼吞虎咽地吃完了米饭，说：你能带我出去溜达溜达吗？小朋友说：当然可以。说着他们出了家门，来到了大街上。妮妮问：这是什么东西？后面冒着烟，还跑得很快。小朋友说：是汽车。妮妮脑子想都不想，就破口而出：汽车是什么？小朋友无奈地说：那是交通工具。妮妮不懂装懂地说：哦。这时工作人员跑来问：这是你的小鸡吗？小朋友若无其事地说：是啊。工作人员半信半疑地走了。

到了星期天，妮妮终于回到了它的家乡下，终于见到了它那年老的妈妈。它泪流满面地说：妈妈，我不会再离开你了。接着它隆重地送走了小朋友。然后，它过上了幸福的生活。

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喂小鸡作文10篇

优秀的作文是作者情感和思考的完美融合，通过写作可以不断提升我们的表达和感染力。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，值得考察借鉴的作文模板有哪些？经过不断的思考和创作小编呈献出了今天的精彩“喂小鸡作文”，希望我们的建议能够为您提供更多的思路和方法！

喂小鸡作文 篇1

我爷爷的院子里养着许多可爱的小动物。有3只羊、两条狗、十几只鸽子，还有一群可爱的鸡。这些可爱的动物，让整个院子显得热闹非凡。

其中，我最喜欢的就是那群鸡了。

在一个鸡舍里，有大大小小的鸡。这些鸡大小不同性格也很独特：有鸡冠耸立威风凛凛的公鸡，也有黑嘴、黑爪，性格温顺的柴鸡，每只鸡不同的性格，造就了一个不同的鸡群。

我每次回爷爷家，都会从玉米缸里舀出一些玉米出来，一粒一粒的喂给它们。

它们争先恐后，你拥我挤地靠近鸡栅栏旁，从那窄窄的间隙把嘴伸出来，啄完我手上的玉米粒立刻就把脑袋缩回去，生怕别的鸡与他抢。当然这些小鸡可能会啄到我的手，但一点也不疼。

我喂鸡时，小鸡们难免会闹出点小笑话。

例如，一只小鸡在啄我手上的玉米时，一不小心把玉米弄到另一只小鸡的身旁了，那一只小鸡很自然就吃掉了这颗玉米粒。

真是一失足成千古恨啊！哈哈。

这次的喂鸡记，不但让我体验到了喂鸡的快乐，还让我感受到了满满的农家风。

喂小鸡作文 篇2

打开记忆的百宝箱，里面装着许多美好的回忆，其中有这样一个故事。

那一年，天真的我才四岁，我与爸爸、妈妈一起回到了家乡——四川。在那里不到一个星期，我就和那儿的孩子们玩了起来。不过，他们都笑我，笑我胆子小，怕鸡。每次我见到母鸡那尖嘴、利爪我就害怕。

有一天，我鼓起勇气来到鸡圈，拿着鸡吃的饲料，见一只母鸡蹲在那里一动不动。我心想：我学着妈妈的样子，母鸡该不会来啄我吧。我悄悄地向大母鸡靠近，把饲料撒在地上，可母鸡毫无动静，我又轻轻的对母鸡说：xxx叽叽叽！叽叽叽！母鸡乖乖哦！xxx我说这些，对母鸡似乎没有作用，母鸡睁着两颗大眼睛，摇了摇头，似乎有些疑惑不解。我看着母鸡那样子，是不是要生蛋了，顿时，我感到母鸡没那么可怕了，于是我想抓住它，帮它把蛋掏出来，我朝母鸡扑去，母鸡见我来了忙起身跑了，我感到奇怪，一边追一边喊：xxx喂，母鸡你别跑，我帮你掏蛋啊！xxx我不知怎么的，心想一定要追到大母鸡。我终于追上了，并一把抓住它，顿时鸡飞狗跳。我一不留神，大母鸡反过来啄我，我一时疼痛扔下母鸡，回家去了，我把这事一五一十、清清楚楚地讲给他们听，把他们逗得哈哈大笑。

喂小鸡作文 篇3

一年后，经过各方面考核，我转正了，成为了一名真正你--教师，那时我特别激动，和几个好友在家里庆祝了一番，那一天我第一次喝醉，不是酒醉，而是心醉。

时间如水，功夫不负有心人。茹老师满脸春风的走进教室，宣布今天我们一年级阶段入队仪式，全班小同学都到入队仪式室集中。同学们听了都高兴地走去教室来到入队室，整齐的排好队，静静地听大队员给我们宣布入队名单。当时我的心紧张极了，两手紧握拳头，心里像跳进了一个乒乓球蹦蹦地跳个不停。“胡嘉璐”大队委员报到了我的名字，我的心一下子沸腾起来，像吃了无数的蜜乐滋滋的。过了不多久大队委员把全部入队名单报完了，报到名单的同学另外排成一排。老师一边放国歌一边有大哥哥、大姐姐把鲜艳的红领巾一条一条地戴在我们的脖子上，还给我们宣读入队仪式曲，我们就跟着大哥哥、大姐姐右手紧握拳头，做个敬礼姿势，背着入队曲。

梦，一个缥缈而又虚幻的字眼。每个人心里都有一个梦，也有属于一个自己的梦想。这个梦想或大或小，有的可以实现，有的实现起来过于困难。但是，就是这个梦想使我们长大。我的梦想是当一名演员。每个人都有自己的梦想，而梦想是与众不同的。作为六年级的学生。即将快毕业，各科的考试都快要来临。有时，我在犹豫，六年级剩下的课程我还可以学完吗？但是现在我想通了，世上无难事只怕有心人！只要我有决心，有毅力、有目标，并且能为了自己的梦想而去努力、去奋斗，就一定会成功！每一个孩子都有一个很傻的梦想。但是这些梦想却可以改变他们的未来。有了这些梦想就有了动力。而他们就是这些动力的源泉。而这些梦想就是中国以后的希望。我的梦中国梦，为梦加油！为中国梦而喝彩！六年级:梁

喂小鸡作文 篇4

今天，我写完了作业，我突然听见鸡在'咯，咯，咯'地叫，我的脑海里就有了一个奇怪的想法，那就是：喂鸡

可是我又没经验，怎么办？于是我便想到了一个好办法，我飞快地向邻居家跑去，向邻居们请教喂鸡方法，打听到方法后，我就按照方法照做了，把鸡爱吃的青菜，米饭再加米糠，一顿鸡的美食就做好了，我迫不及待的拿去喂鸡，可是又一个困难出现了，我还没把食物倒进鸡食盆，小鸡们就飞过来抢食物吃了，看到这情景，我真怕小鸡们啄到我的手，这时我想到一个好办法，我先到别处去倒一些鸡食，小鸡们连忙飞过去抢食物吃，我趁机往鸡食盆里倒食物，小鸡们见那边有更多的食物，就成群结队地跑到鸡食盆前抢着吃食物，外婆回来后，小鸡们都吃得饱饱的，外婆高兴地说：'是谁把我的小鸡喂的饱饱的，我开心地笑了，外婆也笑了。

外婆夸我说：'亮亮，你真是一个能干的孩子'，我心里美滋滋地。

我今天不仅学会喂鸡，我还得到了表扬，我以后还要帮大人做力所能及的事。

喂小鸡作文 篇5

邻居家的奶奶养了一只小鸡，每天都会有许多小朋友来喂它。可我不敢过去喂它，只好在一旁看着。

终于有一天，我鼓足勇气拿起准备好的一棵绿油油的小青菜，跑到那只小鸡旁边，我把青菜放进笼子里，它便开始啄起来，吃得津津有味。一会儿，青菜的叶子就被它吃完了，我和小朋友们就决定再去给它找一些新的食物。

我们跑到花池里找了一些野草、野花和各种嫩绿的树叶，争先恐后地来到了小鸡的旁边。小鸡左看看右看看，不知吃谁的东西好。我就把我摘的无花果叶子扔给了它。它左叨一下，右叨一下，可能不太美味，叨了两下就不吃了。另外一个小朋友把他摘的一根嫩草扔给了它。它像看见猎物的老虎似的，猛的一下扑了上去。啄着啄着，便把那根草给吃完了。我看见了，马上也摘了一根嫩草，把这根草放在手里喂小鸡。它又开始啄我的草，同时也啄到了我的手心，我突然觉得痒痒的，不禁笑了起来。喂小鸡可真有意思呀！

邻居家的奶奶说：你们明天再来喂它吧，它吃多了也会不舒服的。我们恋恋不舍的和它告别回家了。小鸡也留恋的目送着我们，希望明天早点到来。

喂小鸡作文 篇6

一天早晨，小红的妈妈喊她：小红，喂小鸡吃点儿小米！小红说：好的。然后就抓了一把小米，出去了。

小红来到院子里，看见篱笆边的小花都开了，五颜六色的，还引来了好几只大蝴蝶。她把小米一点一点地放到地上，小鸡就急急地跑来了。

你看，有的小鸡正低着头安安静静地啄小米，有的用爪子挑选着吃，有的一边吃还一边打架。小红赶紧作文凑过去吆喝：去去去，你这不懂礼貌的。有只小鸡忽然叼来了一只大青虫子，看见的小鸡就跑过来抢。小红刚要再吆喝，就看见一只小鸡仰起头，小嘴一张一合，大青虫就咽了下去。看得小红瞪大眼睛呆了好久。

不一会儿，太阳出来了，地上的小米早被小鸡吃得干干净净。太阳公公看着小红，夸奖说：小红你又懂事了。

小红听了，乐呵呵地笑了。

喂小鸡作文 篇7

祖国，您走过不平凡的65年，像一个婴儿长成壮年，您有过笑容，也有过磨难，今天是你的生日，也就是一年才有一次的国庆节。

我们拿了第一，她比我们还开心！但是那次我的作文没写好，她找我谈话了，并说你这字该练练了，你看着这像一个学习好的该写的字吗？你这样失了多少分啊？还有病句，都到现在了，把作文重写，拿来我看看。

读书让生活更美好作文2要问我最喜欢做什么，我定会摇头晃脑地学着戏剧中的腔调回答：吾甚爱读书也。

手术后，丁香的嘴巴基本与常人无异了，村书记联系了学校，丁香也进了学校读书，连校长都夸奖她，一个从没有进学校读过书的孩子，竟然可以直接进入五年级，而且成绩门门优秀，进校第一年就被评为萧山区十大少先队员，优秀班干部，她自强不息，身残志坚的精神在塔楼镇传扬了开来，奶奶一边剥着大蒜，一边说着丁香的事情，我的眼睛红了，丁香姐姐，我一定要向你学习，长大了做个对社会有用的人，还有我们之间的小秘密

爸爸！从我小学一年级到现在初三毕业的我，已经渐渐的长大了！而从我小学一年级给我扎辫子的爸爸到现在教我物理的爸爸！已经慢慢的变老了！爸爸！曾经那个故事您还记得吗？那个名叫舟水桥的地方你还记得了吗？那个弯弯曲曲、窄窄的的小路你还记得吗？那您还记得那个晚上吗？那您还记得哪个晚上发生的事情吗？还记得那一次在家里的您总是坐不住，总想打牌，而总想阻挡您的妈妈吗？她为了不让您打牌就叫我很在您的后面，那时因为想跟在您后面为了不让你跑，连袜子都没穿就从八楼跑到一楼，后来您打牌输了，在路上，您似乎还记得您对着我发脾气吗？那时我已经被你吓哭了！当时就去抱着你！在您的怀抱里哭着说:爸爸，我不是故意的其实爸爸！那时我并没怪你，你无意对我发脾气！我知道您输了钱肯定不高兴！所以每当你无意对我发脾气时，我虽然有点埋怨！但就是那一时的埋怨就过去了！可我从来没有为这些事去在意一两天！因为您是我的爸爸！你是我爸爸这个身份永远也改变不了的！

喂小鸡作文 篇8

1.喂小鸡

今天下午，我发现小鸡都饿得“吱吱”地叫。

我拿了一把鸡食放在搅拌盒里，放了一些水在里面，然后拿了一根筷子使劲地搅拌了几下，弄好后，我端着盒子走到了小鸡们面前，小鸡看到了，争先恐后地跑了过来，围在我身边“叽叽”地叫着，好像在说：“快放下来吧！快放下来吧！”我用筷子夹到了它们的饭盒里一些，它们抢了起来，我索性把食物都放了进去，它们津津有味地吃了起来。

它们还真能吃，一大盒鸡食不一会就被吃光了。

2.喂小鸡

我的太姥家住在山东农村，家里养了许多小鸡，小鸡长得很可爱，它有一个尖尖的嘴巴，还有一身鹅黄色的绒毛，我拿一片菜叶喂它们，有一只小鸡看见了，一蹦一跳的赶紧跑过来，可是它只叼去了一点点。又一只小鸡看见了，也跑了过来，这只小鸡一下子叼住了一大块菜叶，可是它怎么也咬不下来，反而被吊了起来，它就用翅膀一扑一扑的不让自己掉下来，一会儿，它累了，一下把嘴松开了摔了下来。

小鸡真可爱呀！

3.喂小鸡

有一个夏天的早晨，我的妹妹起的很早很早，她还是按照老样子，每天早上一起来就去看她的小鸡。

她发现自已养的那几只小鸡正饿得叽叽叫呢，妹妹赶紧回到屋里拿了一把米，准备喂给小鸡吃。因为天气很热，她就把裤管和袖管卷起来，然后她把米撒在小鸡的`中间，小鸡一看见好吃的，就快快乐乐地吃起来了。

4.喂小鸡

今天奶奶去上班了，我来负责喂小鸡！

我很高兴，我去拿来稻谷，我把稻谷撒向小鸡，小鸡吃得好开心呢。我又去给小鸡的另一只盆里装了点水，顺便还把我吃过的西瓜皮放进小鸡窝，小鸡们都去抢西瓜皮了。爷爷又拿了些菜叶撒向小鸡，小鸡又去抢菜叶了，看着小鸡吃得那么起劲，我好开心啊！

5.喂小鸡

今天我去娘舅好公家，一走进家门就看见许多小鸡。

一开始，我喂食给它们吃，它们吃得津津有味。可是我觉得这样吃有点单调，我问爸爸小鸡还能吃什么，爸爸说面包，这让我十分高兴。我就拿点铜锣烧里面的面包，我先自己吃了一点，然后分了一小块给小鸡吃，一只小鸡慢慢地靠近面包，突然脖子一伸，尖尖的嘴巴就像一只箭飞快地射向面包，一眨眼就把一块面包吃掉了。我再给了几块面包，可能是面包太好吃了，小鸡们都争着吃。

6.喂小鸡

小丽的奶奶养了一群小鸡。它们可都是小蛋能手，一天能下一个鸡蛋。夸张的是，“丽娜一天就可以生两个鸡蛋呢！小丽要给它们喂点东西，奖励奖励它们。

“咯咯”小丽模仿者它们的声音叫了几声，要吧它们都吸引过来。结果，这群可爱的小鸡们真的全跑过来了。小丽连忙把鸡食洒了下去，小鸡们这边啄啄，那边啄啄，就怕自己漏吃了一粒米。

突然，远处跑来了一只大公鸡来。它扇动着翅膀，用自己最快最快的速度跑了过来。它看着小丽，仿佛在说：“嘿嘿嘿，你们等等我啊！可别把我的那份也吃掉了。”小丽看见大公鸡是那么着急，忍不住哈哈大笑。

7.喂小鸡

一个小朋友在外婆家的院子里玩。院子里有青青的草地。小朋友玩着玩着，看见了一群黄色毛茸茸的小鸡。

小鸡正在草地上找食物，小朋友连忙跑回家，手里拿着一些小米跑回院子里。她把米撒在地上，小鸡欢快的吃着米。小鸡吃饱了，跑回鸡妈妈的身边，小朋友也欢快的跑回家了。

8.我帮奶奶喂小鸡

今天，奶奶叫我喂小鸡吃米，我很怕鸡妈妈抓我，我慢慢地走上去，轻轻地把鸡妈妈从鸡窝里抱出来。再把小鸡一个一个地抱出来轻轻地放在地上，我抓了一把米扔在地上。

那群小鸡你争我抢地啄米粒，不一会儿，它们就吃饱了，我又把那些小鸡抱进鸡窝里，我还没来得及抱鸡妈妈，鸡妈妈就张开宽大的翅膀跳进了鸡窝。把全部小鸡护卫在自己的身体下。生怕它的小宝宝受到一点伤害。鸡妈妈真伟大。我爱它。

喂小鸡作文 篇9

二年级想象作文题目：假如我是科学家。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文150字的假如我是科学家的想象小练笔希望能够帮到你。

太阳好像是夏天的粉丝，夏天一到来，它很开心，心情很激动，一激动就尽情释放热量。树叶是一年当中最绿的时候，但是中午也被折磨得昏昏欲睡打起了卷。

六年级读后感题目：《老师给学生的12条忠告》读后感600字。看完这篇读后感范文，同学们对于读后感的写作方法有一定的了解了吧。

上一年级的时候我的班主任是林老师。林老师的个子高高的，不胖也不瘦；她的皮肤白白净净的，圆圆的脸，满面红光；高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛黑黑的，总是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是在长在两池清水岸边的青草；她那双美丽的眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴。当老师讲课时，你在下面小声说话或做小动作的时候，她就会用生气的眼神盯你好一会，当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的，这时啊，你会羞着低下头来。记得第一天来上学的时候，教室里的课桌都是长方形的，还有桌子的下面有一个洞，我并不知道是干什么用的，我很好奇。于是当老师讲问题的时候，我悄悄地把脚伸进了桌洞，第一次老师发现了我，把我批评了后，让我坐下了；第二次我又把脚伸进了桌洞，老师又发现了我，把我批评了后，又让我坐下了；第三次我又把脚伸进了桌洞，老师发现我后，脸色阴沉下来，两道眉毛倒竖起来，眼睛瞪得那么大，显得很凶，用教杆打着我的桌子，我害怕极了。虽然这样，但老师也有让我想念的地方——讲课。老师在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如：麦子熟了，像金色的海洋。老师会讲麦子为什么变黄，麦子为什么这个季节熟……每一课都会让我受益匪浅。这就是我们一年级的班主任——林老师。

喂小鸡作文 篇10

今天，又是作文班上课的日子，姚老师满面春风的说：我们玩一个游戏，就是拔河比赛。

六年级演讲稿题目：我的伟大祖国母亲。关于祖国的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿800字的我的伟大祖国母亲的演讲稿，表达了作者为伟大祖国母亲感到骄傲。

我和小主人在一起经历了很多难忘的事情。有一次,老师在作文课上让每人带一件玩具,然后用来写作文,糟糕,小主人的玩具不见了!这可怎么办呀!小主人焦急地寻找着…….突然,她发现了我,灵机一动,将我拿出了笔袋,小主人开始用灵巧的手指转动我的竹叶,我开始飞速旋转起来……晕乎乎的不知过了多久,小主人停止了旋转,我被转得头昏脑涨,全身软绵绵的,没有一点儿力气。可我很开心,因为我帮助小主人解决了问题,帮了她一个大忙。

老鹰捉小鸡作文

编辑为读者提供了最有价值的“老鹰捉小鸡作文”资料供参考，写作是提高语文素养的有效方法之一，应予以重视。通过写作，我们能够开拓想象力的新境界。在动笔前，我们应该注意什么？

老鹰捉小鸡作文(篇1)

老鹰捉小鸡

春天的早晨，阳光洒在大地上，带来了一片温暖的氛围。大自然仿佛在喜迎新生命的诞生，万物开始迎接春天的到来。在一片绿草如茵的牧场上，一群小鸡正在欢快地嬉戏着。

这群小鸡都是刚刚出生不久的可爱的小宝贝。它们的喙黄黄的，羽毛娇柔而鲜艳。它们一群一群地蹦蹦跳跳，不时发出一阵阵欢快的“叽叽喳喳”声，这简直是天使在大地上撒下的音符。

牧场的周围，伫立着一棵高高的大树。大树的树枝上，一个个小巢窝搭建得整整齐齐。小鸟妈妈们精心地为自己的孩子准备了一个舒适又安全的家园。小鸟妈妈们时不时地飞来飞去，给它们带来满满的食物。

可是，不幸的事情发生了。在大树的旁边，悄悄地出现了一只贪婪的老鹰。老鹰一双锐利的眼睛盯着小鸡，它的邪恶企图溢于言表。

老鹰渴望吃到稚嫩的小鸡们，垂涎的目光让它开始鸟虽小，五脏俱全的计划。它看着飞来飞去的小鸟妈妈们忙忙碌碌地为孩子们搬运食物，心里暗暗窃喜，觉得机会正在靠近。

一天，小鸡们正在欢快地玩耍，突然间，老鹰扑棱着它的翅膀降落在牧场上。小鸡们惊慌失措，它们跑啊，跳啊，不停地躲避着凶猛的老鹰。老鹰恶狠狠地呼啸着，一步步地靠近它眼中十分美味的小鸡。

这时，小鸟妈妈们也发现了危险，它们纷纷飞向小鸡们的身边，挡住老鹰的道路。小鸟妈妈们齐心协力，大胆勇敢地对抗着老鹰。它们利用自己的翅膀，将老鹰吓得不敢靠近，守护着小鸡们。

看到这一幕，小鸡们知道妈妈们的用心良苦，于是它们也挺起胸膛，鼓足了勇气。它们尖叫着，张开小小的翅膀，不让老鹰有丝毫机会。

然而，老鹰并没有放弃捕捉小鸡的念头。它想了一个绝招，应付小鸟妈妈们的围攻。于是，老鹰飞到了大树上，拿起一根粗壮的树枝，用力敲打地面。

这一敲打，引起了地震般的震动。树中的巢窝纷纷掉落到地上，小鸟妈妈们急忙拼命呼唤着小鸡们离开即将倾塌的树。小鸡们被好心的小鸟妈妈们引导，紧紧地跟随在它们的身后，飞离了危险的地方。

老鹰得意洋洋地打开了小鸟们的城堡，满心以为小鸡们已是一个被自己亲手捉到的成就。然而，只见一群小鸡腾空而起，它们如同飞驰的火箭一样，快速地离开了老鹰的攻击范围。

老鹰怒气冲冲地张开翅膀欲追赶，但小鸟妈妈们早已距离老鹰较远。它们引领着小鸡们迅速飞向另一个更安全的地方。

最后，小鸡们平安无事地飞离了老鹰的追赶，找到了一个宽敞舒适的地方。它们欢快地嬉戏着，感受到了自由的快乐，同时也明白了家人的保护和陪伴是多么重要。

从此以后，这群小鸡明白了：只要大家齐心协力，一切困难和危险都能迎刃而解。而老鹰也从中领悟到，仅剩的那点食欲与所付出的代价相比实在微不足道。

每当回忆那一幕场景，小鸡们都会惊叹自己父母的勇气，感激它们为保护自己付出的一切。同时，它们也明白到了坚守和团结的重要性，它们将继续努力成长，并乐于帮助和保护其他需要帮助的生命。

经历了这次惊险的遭遇，小鸡们在自我成长的同时，也受到了一次难得的教育。它们明白了团结的力量是无穷的，也体会到了坚持自己信念的重要性。在那片绿色的牧场上，一帮果敢的小鸡们正继续在大自然的怀抱中茁壮成长着。

（注：本文纯属虚构，如有雷同，纯属巧合）

老鹰捉小鸡作文(篇2)

我们在学校里玩过很多游戏，其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡是这样玩的：一个同学扮演凶恶的老鹰，一个同学扮演勇敢的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡在后面。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双臂，拼命地保护小鸡们。

游戏开始啦！包涵当老鹰，我当母鸡。老鹰跑来跑去，心里盘算怎样抓住小鸡。忽然，老鹰向左做了一个假动作，其实是向右攻，可鸡妈妈早已有所料，直接向右拦截，挫败了老鹰的计谋，老鹰几次进攻，都没有成功，这时，老鹰假装跑累了，鸡妈妈放松了警惕。说是迟，那时快，就在这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势，扑向了鸡群，抓到了一只正在休息的小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊，不仅仅给我带来了快乐，还让我懂得了做事情要多动脑筋的道理。

老鹰捉小鸡作文(篇3)

假日里，我和五六个小玩伴在湿地公园玩老鹰捉小鸡。

那天，天气晴朗，万里无云。我和玩伴们在阳光下玩着老鹰提小鸡。“我听说游戏前应该准备一些东西，那咱们玩老鹰捉小鸡应该准备什么？”其中，一个小伙伴问。我想了想，说：“嗯，我们准备一些麻绳，把‘小鸡’和‘鸡妈妈’绑在一起吧！”“我们哪去找麻绳呢？”汤文婷问。“不用麻绳，用跳绳也可以呀！”我说。“跳绳？我带了一根跳绳。”汤文婷说完就从她奶奶的`帆布包里拿出了一根跳绳。我欣喜若狂地接过了跳绳，说：“现在我们决定一下‘老鹰’、‘鸡妈妈’和‘小鸡’吧！”经过大家的一番讨论，我们使用石头剪刀布的方式决定我当老鹰，用翻红白的方式来决定汤文婷当鸡妈妈，剩下的小伙伴就当小鸡了。

游戏开始了，我朝着“小鸡”向左猛扑过来，“鸡妈妈”右脚一收，左脚一跨，挡住了我追逐小鸡的路。“小鸡”们都躲在“鸡妈妈”身后，大气都不敢出。我又朝着“小鸡”的右翼扑过来，“鸡妈妈”左脚一收，右脚一跨挡住了我追逐“小鸡”的路。这时，“小鸡”们在“鸡妈妈”的掩护下，在“鸡妈妈”身后“咯咯咯”笑。我想老鹰一般都可以飞，凭什么我这只“老鹰”不能飞？我一定要让自己飞起来。我悄悄地看了看四周。发现身旁正好有一棵参天大树，树叶遮着天。我悄悄地爬上树，找准了一只“小鸡”的方位“飞”了下去。“鸡妈妈”见“小鸡”有难，就带着一群“小鸡”逃走了。我手脚一起撑地朝“鸡妈妈”和“小鸡”那边冲了过去。“鸡妈妈”弯下腰，双手打开，把我死死的挡住了。“小鸡”们躲在妈妈身后，在后面加油呐喊。

我心想：“鸡妈妈”和“小鸡”配合得无懈可击，我实在是太难了。

我被“它们”身上团结协作的精神感化了，我对她们说：“这样吧，我认输。”她们听到后，在“鸡妈妈”的身后高兴地又蹦又跳，“鸡妈妈”自然也非常地高兴。

通过这次游戏，我悟出了一个道理：团结协作！

老鹰捉小鸡作文(篇4)

下课了，我喜欢和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，一个同学当老鹰，一个同学当母鸡，还有很多同学当小鸡，我也是小鸡中的一员。我们这些小鸡都躲在母鸡的翅膀后，老鹰跑到哪里，母鸡挡到哪里，狡猾的老鹰一个急转弯，趁母鸡不注意，冲进了小鸡群里，我们一个个急忙尖叫着逃走了，可是，有一只小鸡已经吓得不动了，我急忙跑过去大喊到：老鹰来了，快跑呀！她一听，赶紧跟着我逃走了，可是，还是有一只不幸的小鸡被捉住了，成了老鹰美味的午餐。

我们还没从悲伤中回过神来，老鹰又发起了进攻，大家面对来势汹汹的老鹰，都不知所措，躲闪不及，一个一个的都被老鹰捉住了，最后，只剩下我一只小鸡在着急地跑来跑去，寻求保护，这时，母鸡妈妈来到了我的身边，把我紧紧的护在身后，为了保护这仅有的一只小鸡，母鸡妈妈勇敢地冲上去，与老鹰战斗。

就在这时，上课铃响了，大家都赶忙跑回了教室。一个有趣、快乐、充实的课间结束了，我期待着下一个课间的到来。

老鹰捉小鸡作文(篇5)

叮铃铃，叮铃铃，下课了，我们开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们是小鸡，站成一竖排，鸡妈妈张开了手臂来保护我们，我们躲在鸡妈妈的后面，老鹰开始捉我们了，我们小鸡也紧张起来，可是，老鹰就是捉不着我们，老鹰生气了，它开始用它的秘诀了转圈圈！我们小鸡也开始害怕了。因为，转圈圈是一个很让人头晕的事，我们一头晕就开始迷惑了，这时候，老鹰也很容易抓住我们，可是我们小鸡还没有头晕呢老鹰却头晕了。哈哈哈！只见它东倒西歪的差点站不稳，我们小鸡见状都捧腹大笑！

叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了，请各位同学准备上课只听见学校广播里清脆的声音传来。我们飞一般的跑回教室，坐在自己的座位上认真的准备着这一节课的到来。

这个老鹰抓小鸡的游戏实在是太好玩了!下课了我们还想接着玩！

老鹰捉小鸡作文(篇6)

下课铃打响了，同学们争先恐后地冲出教室，来到操场上，七嘴八舌地议论今天玩什么游戏，最后我们一致决定玩老鹰捉小鸡。

游戏规则是：选出一只老鹰和一只母鸡，其他人都当小鸡。老鹰要捉住母鸡身后的小鸡。我们让小明当老鹰，小红当母鸡。

游戏开始了，老鹰健步如飞地冲了过来，母鸡眼疾手快，张开翅膀，挡住了老鹰的去路。老鹰不灰心，弯下腰从母鸡的翅膀下钻过，小鸡们顿时惊慌失措，到处乱窜。母鸡发现情况不对，猛地一转身，挡住了老鹰，这可真是有惊无险啊！

老鹰经过多次失败，转身好像要走，母鸡以为老鹰心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鹰冷不防一转身，来到母鸡身后，捉住一只小鸡就跑。母鸡恍然大悟，原来自己上当了，顿时母鸡恼羞成怒，冲到老鹰旁边，要把小鸡救回来，可是没有成功

操场上充满了欢声笑语，一直到上课，大家才依依不舍地回到教室。

老鹰捉小鸡作文(篇7)

下课了，大家在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

小鸡们排成一队，由罗妍希当母鸡，侯亦乐当老鹰。老鹰十分狡猾，一会从左边进攻，一会从右边进攻，但是，小鸡的队伍像只灵

活的龙，不管老鹰怎么抓，也抓不到排在队伍最后的卢浩。老鹰见自己的办法行不通，就放弃了抓小鸡，开始随便地逗母鸡玩。

老鹰站在母鸡前面，一会左脚往左边跨出一步，母鸡急忙地转向左边拦住他，老鹰又往右边跨出一步，母鸡又转向右边拦住他。这

两个动作重复了好几次，虽然差点把母鸡弄晕，但却是把老鹰自己累坏了。这时母鸡以为老鹰没有机会了，就放松警惕。老鹰的机会来了，趁一个转弯，老鹰扑向队伍的最后面，卢浩被抓住了。游戏结束，老鹰胜出。

课间游戏真有意思！

老鹰捉小鸡作文(篇8)

有人说游戏是童年的摇篮；有人说游戏是智慧的港湾；还有人说游戏是孩子们的伙伴，可我却认为，游戏是陪伴我们成长的美好时光。而我最喜欢的游戏--“老鹰抓小鸡”，已经成为了我脑海中的“一缕阳光”。

记得有一天中午，王老师组织我们班来到了操场。“今天老师想带你们玩一个游戏，老鹰抓小鸡，”她和蔼可亲地说：“游戏规则是这样的：由一位同学来当老鹰，他的任务是捉住小鸡，而一位同学来当母鸡，母鸡要保护小鸡，不让它们被老鹰捉住，小鸡呢，就由剩下的同学来当了。还有，如果没扯稳别人衣服，掉队了的话，就会被淘汰”。

王老师在大家的推选下，决定：由安兆涵来当饥饿凶残的老鹰，康歆怡就当保护小鸡的母鸡，我和其他同学就当胆小如鼠的小鸡。

游戏开始了！“大家快躲在我们后，安老鹰来了！”康歆怡大声提示道，可我们一个个像一只“缩头乌龟”，缩在她身后。“安老鹰”步步逼近，康歆怡拍拍胸膛，自信满满地说：“放心，看我的吧！”虽然有她这句话，可我们还是紧张万分，果然，老奸巨猾的“安老鹰”趁康歆怡不注意，突然冲了上来，啊---还好康歆怡反应快，她带着我们左躲右闪，可她速度太快了，彭馨和黄千钰因没有抓紧，被甩出去，唉！就这样，她们被淘汰了，我和闫思聪被拌了一下，也摔了一个狼狈不堪的“倒根葱”。

我们休息了一会儿后，第二局游戏开始了，这一次，“安老鹰”改变了进攻战术---消耗体力术，这也让康歆怡无可奈何，于是，她一会儿往左边跑，一会儿又往右边冲，有的人被吓得哇哇大叫；有的乐不可支的跟紧队伍；还有人咬紧牙关、扯紧别人衣服……惨了，惨了！我要被抓住了！还好，在这时，王老师让我们停止游戏，返回班级。

游戏呀！是通往快乐世界的一扇大门，为我们开启童年的道路。

老鹰捉小鸡作文(篇9)

下课咯！我们从教室里一窝蜂地冲了出来开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们的游戏规则和以前的不一样，我们一共有11名同学，有三名同学是“老鹰”，没有“鸡妈妈”，“小鸡”们只能在一个长方形场地内跑，我们首先分配好谁当“小鸡”，谁当“老鹰”。开始了，“小鸡”许双凤不知怎么了，才刚刚开始就跑出了圈外，这样我们就失去了一名队员。“老鹰”胡锦添看见我们这么快就失去了一名队员便来劲了，赶紧追着刘玉婷跑，刘玉婷反应过来，围着长方形场地跑了一圈又一圈，边跑边嚷：“你为什么总是追我？我又没有得罪你！”“老鹰”听了终于停了下来，可是，刘玉婷还在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鹰”彭宇峰，两个“老鹰”都追着刘玉婷，刘玉婷挺生气：“你们为什么要追我！”我们只能站在一旁呐喊：“小鸡快跑，小鸡快跑”

老鹰捉小鸡作文(篇10)

今天，我和几个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，经过选举，小明当老鹰，小红当鸡妈妈，我和小丽、小李、小博当小鸡。

游戏开始了，老鹰左扑右冲，小鸡灵活的一闪，老鹰扑了个空，这时鸡妈妈松了一口气，就在休息的一瞬间，老鹰恶狠狠地向小鸡扑去，一只小鸡躲闪不及，被抓住了！

这时，鸡妈妈想了一个好办法，老鹰又扑过来的时候，鸡妈妈挡住后，鸡妈妈大声说：＂散开！＂小鸡们撒腿就跑，老鹰犹豫后准备又扑过来的时候，鸡妈妈又说＂集合！＂，小鸡们像火箭一样冲进了鸡妈妈的怀抱，就这样过了半个小时，老鹰也没有抓到小鸡，老鹰投降了，＂我们胜利了，我们胜利了！＂我们欢呼着、跳跃着。

我们玩得真开心，真希望我们下一次还能胜利！

老鹰捉小鸡作文(篇11)

哈哈，真开心呀!真想再玩一次。看到这里，你一定会问：什么事，这么开心?原来是同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

占一岚是凶猛的老鹰，陈景怡则当了鸡大妈，而我没得选，只能当一只小鸡。只见陈景怡双手向前伸，奋力阻挡占老鹰的进攻，活像一只僵尸鸡。不过狡猾的占一岚从她的翅膀下面直接逮住了我，好在英明神武的水老师判定占一岚赖皮，此局不算。

第二局，战斗更加激烈了。占一岚一开始就猛扑过来，鸡大妈上下拍打着翅膀，拼命护着我，而我呢，只好左躲右闪。教室里处处是尖叫声、嬉笑声，好不热闹。啊我发出了一声惨叫。咦，怎么了?哦，原来是占一岚趁我们不注意，从鸡大妈的翅膀上面把可怜的小鸡也就是我抓住了。开始时，我看占一岚嘴角露出一点坏笑，就怀疑他怕是又在想什么坏点子吧。果然，他趁我们不备，踮起脚，一伸手就抓到我。赢了的老鹰手舞足蹈，高兴极了，但输了的我们也很开心。

我想，下次我们要玩一个创新游戏，将角色颠倒过来，就叫小鸡捉老鹰，哈哈，欲知详情，且待下回分解。

描写小鸡的作文12篇

作文写作对一些同学来说还是颇具挑战性的，写作有助于人们更加真实地表达自己的情感和想法。在作文的写作中应该注意哪些问题呢？这篇文章将带您领略“描写小鸡的作文”的不同角度和方面，请点击进入查看更多我们的案例展示！

描写小鸡的作文 篇1

鸡属于家禽，嘴短而尖。雏鸡的羽毛是乳黄色的，看上去像个小绒球，非常可爱。

雏鸡刚买回来的时候，一直“叽叽”地叫个不停。我用煮好的小米喂它们，它们睁着黑溜溜的眼睛在我身边转来转去。我以为它们不饿，刚准备把小米拿起，没想到它们又跑了过来，大吃起来。别看它们小，吃东西可真快，三下五除二就把小米全吃完了。

我发现它们喜欢温暖的地方，便把它们的家安在暖气旁。它们的“家”其实就是一个纸箱，里面又宽敞又舒服，而且还有“餐厅”呢！“餐厅”虽然没有“卫生经营 许可证”，可它们却非常喜欢这里。它们的食谱是：早上吃煮过的小米，中午吃煮过的'大米，晚上吃馍渣。为了让它们住得更舒适，我还在纸箱的底部放上一块泡沫 塑料和一些草。听大人说，经常用手抓小鸡对小鸡成长不利，所以我就在纸箱的侧面开了一扇小门。小鸡想出来，从箱子里把门轻轻一顶，门就开了。小鸡想回去， 从箱子外把门再一顶就回去了。

因为小鸡太小，所以一次只能喂它们一点儿食物。每次它们都争着吃，吃前“叽叽”叫着，好像在说着些什么，也许是“进食协议”吧。后吃者总是不守规矩，常常对先吃者进行“背后袭击”。它们喝水的样子煞是可爱，总是先低头吸一口，然后再昂起头咽下去。

小鸡是多么可爱啊！它们有时会一动不动地盯着你，有时会在你身边转来转去。我喜欢这些活泼可爱的小鸡，它们给我的生活增添了许多乐趣。

描写小鸡的作文 篇2

我家养了几只小鸡，它们的外表不是很漂亮，动作也不是很优雅，却非常讨人喜欢。

它们全身长满了美丽的羽毛，有的像天上的白云，有的像火红的晚霞，还有的像漂亮的芦花。它们那张尖尖的淡黄色的小嘴，总是不停地啄着什么。一双小小的眼睛，经常侧目观察。一只淡红色的鸡冠，像一朵永不凋谢的花儿盛开在那小巧的头顶上。那细长脖子总是不停地左右转动，好像在做颈部保健操。圆圆的身子肟面还有一支微微翘起的尾巴，走起路来一摇一摆的，煞是可爱。

早上，它们会像闹钟一样，定时咕、咕、咕地叫起来，催人们早起，放它们出来舒活筋骨。然后，它们要饱餐一顿。它们吃食的时候非常有趣，一个个整齐地排列在食槽两边，就像缝纫机似的，有节奏地一上一下，发出清脆的喀、喀的响声。而且，它们有一个很好的习惯，就适从不争食，而是像懂礼貌的孩子一样互相谦让。吃过食以后，它们有的去喝水，有的抖动翅膀，好像在伸着懒腰，慢条斯理地走出院外。有的就在院子里举行短跑比赛。说起跑，可是它们的拿手好戏。比赛开始时，它们并不是站在一条起跑线上，而是由一只小鸡先跑，另一只紧随其后，奋起直追，这只在后面的小鸡跑起来就像一架俯冲下来的飞机，张着翅膀，翘着屁股，摇着尾巴，伸长脖子，瞪圆眼睛，不顾一切地猛冲过去，直到与前一只并驾齐驱，比赛才算暂告结束。

另外，这些小鸡有一个与狗相似的特点，就是它们的听觉十分灵敏，只要有一点轻微的响动，就会引起警觉，它们会马上抬起头，双目炯炯有神，东张西望，仔细搜索。那神情，那动作颇有如临大敌的意味，使人觉得既可笑，又可爱。

每当我看到这些小鸡在院子里吱吱喳喳地你追我赶，活蹦乱跳地到处觅食，自由自在地嬉戏玩耍，我就觉得它们好像给我日常单调枯燥的生活注入了活气，增添了生机，让我体味到生活的乐趣就存在于迷人的大自然中，从而使我更加热爱生活。

现在，我每天回到家的第一件事，便是习惯地咕咕叫两声，这些小鸡就像见到亲人一样跟我回到院里。为了不让它们失望，我则抓来一把大米作为给它们的奖赏，它们看看我咕咕两声，好像在说:谢谢!然后便撒欢似地不停地啄起来。

看着它们无忧无虑的样子，听着它们咕咕的叫声，我好像又回到了天真无邪，呀呀学语的童年。多么可爱的小鸡啊!它们给我的课余生活增添了无尽的乐趣，我真喜欢它们！听了我的介绍，你是不是也觉得它们非常讨人喜爱？

最近，电视台正在捕放一个名为《宠物奇观》的节目，专门介绍人与动物在日常生活中建立起的超乎寻常的感情。很多动物和它的主人朝夕相处，成为了主人生活中不可缺少的部分。我也很喜欢小动物，可是，我们家除了养过小鸡以外没有养过其它的小动物，所以小鸡就成了我的宠物。小鸡那毛茸茸的样子和惹人喜爱的动作，使我对它情有独钟。再加上我衣人也属鸡，就更与它结下了不解之緣。

由于我经常在喂养中观察它，它的外貌和举动，从了解到喜爱，并且与之交上了明友。它没有孔雀那样美丽，也没有名犬那么名贵，但我却很喜欢它，尤其是想到它一上一下地啄食和俯冲似地奔跑的天真，以及我联想到它们吃的是耝糙的食物，奉献给人们的却是鲜美的鸡蛋，就更觉得这些小鸡不仅可爱，而且可贵。

我总是喜欢咕、咕、咕地把它们叫到跟前，然后抓把米仍給它们，日夂天长，它们一看到我，就跟在后面，不停地叫着。因此，邻居给了我一个雅号--小鸡倌。

我觉得我与鸡之间有一种说不出的感情。它已成7我的朋友、伙伴、生活中的一部分。每当它们健康活泼地苋食时，我会感到轻松快乐；每当小鸡染病，奋奄一息时，我会非常难过，只要有一线希望，都要尽最大努乃枪救它。并且，我还真从死亡线上救回过一只小鸡，望着这只起死回生的小鸡，我禁不住掉下了眼泪。为此，我产生了这样一种想法，我和小鸡的关系就是人类与动物的关系的缩影。只要大家都友好相处，就一定会成为好朋友，就像马戏团和动物园里的动物和饲养员一样。如果每个人都能感受到这用语言所不能表达的感情，就不会再有那么多人去任意捕杀动物，我们人类的生存环境就会得到改善，生态平衡就会受到保护，我们的地球就会越来越美丽。

这次征文，我马上就想到了这个再普通不过，却又給我带来过许多欢乐和伤心的小动物--鸡，我要写出它的天真、活泼和可爱，希望大家都能如我一样了解它，爱护它，让它成为我们生活中的虽不名贵却可贵的宠物。

描写小鸡的作文 篇3

今天上午，奶奶买回来了许多小鸡，有黄色的，灰色的，棕色的，可爱极了。

这群小鸡一只只都活蹦乱跳的，在到处寻找可以填饱肚子的东西。我趁机抓了一只，这只小鸡的爪子在我手上踩来踩去，弄的我的手又痒又疼，我只好把它又放了回去，我最喜欢那只最小的，头上还有一撮小黑毛的那只小黄鸡了。中午，我给它们喂食时，它们好像饿了几天几夜似的，一只只你追我赶的。有的小鸡还因为跑得太快了，摔倒了，看着它们的样子，我忍不住哈哈大笑起来。我把米粒撒在地上，小鸡们就你挨我挤吃了起来。一只小鸡还边吃边咕咕地叫，好像在说：你们不许抢我的米粒，你们不许抢我的米粒。有的小鸡则站在一旁安安静静的吃着，有的却理也不理我，在一旁喝水呢!

这群小鸡真可爱，我喜欢它们!

描写小鸡的作文 篇4

在我家楼上养着三只小鸡，它们有着又黄又嫩的小嘴，两颗像黑珠子般的小眼睛，淡黄色的小脚，整个身子黄茸茸的，十分可爱。

小鸡刚买回来时，都蜷成了一团，好像对眼前的一切都十分害怕，可一到了我给它们安置的家时，倒什么也不怕了，反而十分开心。瞧，它们一会儿在草堆上睡大觉，一会儿又去啄食，一会儿又打起了架……我和它们相处了一段时间，根据它们不同的外表和个性分别给它们取了名字：黄黄、欢欢、淘淘。其中，我最喜欢淘淘。

淘淘是一只最调皮也是一只最可爱的小鸡。就拿昨天的事儿说吧：我无意中挖到了一条蚯蚓，便扔给了黄黄吃，淘淘见了，就像箭一样的冲了过去，想独吞蚯蚓。平时在鸡群里低声下气的黄黄也不甘示弱地抢了起来，一场激烈的拔河比赛开始了。瞧，它们你争我夺，谁也不让谁，在一旁的欢欢拍着小翅膀，可着嗓子为它们助威，终于，蚯蚓“啪”的一声断了，黄黄倒不要紧，可淘淘却惨了，它向后摔了个跟头，栽进了食盆，惹得我哈哈大笑。

虽然它们只是普通的小鸡，但我却把它们当作宠物养，那是因为我和它们相处的日子带给了我欢乐，只是……粪便太臭！

描写小鸡的作文 篇5

它们吃饭时，总是要先用嘴啄啄这，啄啄那，然后再用爪子来刨起沙土，一看到虫子就啄住美餐一顿，啄不到的话，鸡雏就追，往往几步就追到了，而鸡雏捕食，是比较少见的，它们一般在母鸡身边跟着，母鸡一啄到虫子，就会送到鸡雏的嘴里去，直到每一只鸡雏吃饱为止。鸡雏睡觉的样子很奇特，它在窝里面伏着，脖子几乎已经被茂密的绒毛完全遮住了，那红红的脚缩进了毛里，完全看不见，整个身子在睡觉时像一个小黄毛球放在鸡窝里。它们睡得可熟了，即使你把鸡窝稍稍晃动一下，它也不会醒。有一天晚上，我趁着喝水的功夫去看了看它们，它们还咂了咂嘴，莫非在做梦？（小学生作文）有一次，雏儿当中那只最大的鸡雏在喝水时忽然看见我的一本书掉在了地上，就上前去啄书封面上的那个图画，不小心翻倒在地，因为水喝得有点多，没有翻过身，老二、老五见状，上前去一用嘴顶，一个用腿抬，费了九牛二虎之力，终于把老大翻了过来，哎，连鸡雏都这么团结呀。

描写小鸡的作文 篇6

童年是纯真难忘的岁月，童年有我的快乐，梦想和追求，在我的心里记着很多有趣的童年往事，

记得我上幼儿园的年纪时候，在家看见了一个鸡蛋微微颤动，我知道小鸡就要出生了，就连忙靠近一点观察它。这时，蛋壳上出现了一条裂缝，小鸡在啄壳。蛋壳破了，从里面露出一个小嘴。顿时我脑里闪过了一个念头——“接生”。我去帮小鸡接生，我小心翼翼的帮小鸡剥壳。我妈妈走出来说：“你在干吗？”我说：“在帮小鸡接生啊！”妈妈笑得抱着肚子说：“小鸡不用我帮它接生，是要它靠自己的力量出来的！”“你一剥开蛋壳，小鸡就会死去，明白了吗？”听妈妈一说，我点点头，我后悔极了，都怪自己自作聪明，但是这世上是没有后悔药吃的。为此，我伤心极了，我不好意思地低下了头。

现在，为小鸡接生的“傻事”我在也不会去做了。因为我知道了：做什么事其实都要靠自己的力量。

描写小鸡的作文 篇7

描写小鸡的范文

每当想起了几个月前的那件事，我的心里就如刀绞一般，我的小鸡黄黄，就是在那次不经意间的大错事，才让我可怜的小鸡黄黄失去了宝贵的生命。

我的小鸡黄黄一身黄色的毛，这就是我叫它“黄黄”的原因了。它有一个尖尖而又黄黄的小嘴，两对细又小的爪子，两颗黑色的小眼睛，像美丽的黑珍珠一样。小小的身体，还没有我的皮球大哪！

在某年某月的某一个早上，我和妈妈出去买菜，突然，我看见那边一群人在干什么，我挤入了人群中，看见了一箱子可爱的小鸡。在我的一再恳求下，最讨厌毛茸茸的东西的妈妈终于同意了。我用我的零花钱买了一只很可爱很可爱的小鸡，它就是“黄黄”。

回到家，我打开盒子，看它巧克力一般的眼睛中露出了恳求的眼神。我的耳朵里出现了一种声音：我渴了，我饿了。我马上跑到了厨房，拿了一大堆“美味佳肴”，它一个老鹰扑食扑了上去，一口一口的啄了起来。我看见它那高兴的样子，我的心里也高兴的不得了。

第二天早晨，由于我起的太晚，匆忙中跑出了家门。4：30我放学了，我高高兴兴的跑回家，去看我的小鸡“黄黄。”猛然间，我的心里一个闪念：完了！ 忘喂食了。我疯了似的跑回了家，把书包重重的一扔，跑到了小鸡的“根据地”。我打开盒子，看见黄黄已经力不从心了。我马上拿了好多食物，可是黄黄已经站也 站不起来了，我把食物放到它的嘴边，可它的.嘴也无力张开，它活不了了。这时的它，只有默默等待死亡的来临。这时的我，眼泪已经在眼眶中打转了，泪，它不由 自主的涌了出来，我已经抱着头，放声痛哭。黄黄也望着我，从它的眼中，我没有看出一点怨我的神情，他好像对我说：“主人没事，这只是你不小心的，我不怪 你，别哭了。”我擦干了眼泪，对它说：“我不哭，我不哭。”这时，它听到了我的话，放心的去了。

我的心一下子碎了。我把黄黄用一张纸包好，埋在了楼下的院子里。

黄黄啊！如果你寂寞，就让你带着我的祝福的风和你一起走；如果你寂寞，就在天上和云姐姐一起玩；如果你寂寞，就让落叶和你一起飞。黄黄啊！永别了，黄黄！

描写小鸡的作文 篇8

有暑假的时候我去奶奶家，没进家门就听见叽叽喳喳的声音，我本以为是小鸟在叫，可是越往里面走声音越大，我发觉这声音是从奶奶家里传出来的。于是我赶快跑进去一看，呀！原来是两只小鸡。它们土黄色的身子，桔黄色的脚，黄色的嘴。两颗小眼睛炯炯有神。我想：“它们应该一只是公的，一只是母的吧。＂有一次，我去捉母的，公的马上来保护，还啄了我一下呢！

一次我问奶奶小鸡的食物从哪里的？奶奶用手指了指箱子说：“从那里来的。”我马上抓了一把扔了下去，小鸡没啄几下就走了。我感到很奇怪，问奶奶：“奶奶，小鸡怎么不吃呀？”奶奶说：“你把食物撒在粪多的地方，小鸡哪会来吃呀？”哦，原来是这样，于是我把食物放在干净的地方，不一会儿，小鸡争先恐后的吃了起来。原来小鸡也爱干净呀！

这两只小鸡真可爱呀！

描写小鸡的作文 篇9

一天，有一只小鸡出外找食，捉到一条小毛毛虫。

毛毛虫痛哭流涕，哀求道：“鸡大姐，你放了我吧，我是条 好毛毛虫啊，不信你去问树伯伯和黄狗大叔。”小鸡看它很诚 恳，就把它放了。

小鸡冋到家，看见鸡妈妈捉到了刚才那条毛毛虫，就说：“妈妈，它说它是好虫，还说树伯伯、黄狗大叔能作证.您怎么又把它抓来了？ ”

鸡妈妈想了想说：“那好，咱们带它去问问证人。” 它们这就上路了。

到了树伯伯那儿，小鸡就问 ： “树伯伯，您能证明它是条好 毛毛虫吗？ ”毛毛虫一边磕头边说：“求求您，说句好话吧。” 树伯伯咬咬牙，瞪着毛毛虫说：“你这小坏蛋，专门咬我的树 叶，瞧，咬得到处是洞，哎哟—现在还疼呢！ ”

它们又来到黄狗大叔的家，黄狗大叔看见毛毛虫，气得涨 红了脸，它指指系着绑带的腿说：“上次我外出给小主人找球， 正撞上它在啃树叶，我上前制止，它就用有毒的红刺扎我的腿。 哼！现在还乂红乂肿呢！ ” “那是你多管闲事嘛！”毛毛虫辩 解道。“你看，它抵赖呢！ ”鸡妈妈对小鸡说。这回毛毛虫没 话说了。

小鸡叼着毛毛虫回到家里，鸡妈妈说：“这下你明白了吧， 毛毛虫可坏啦，它们能把整片树林毁了。 ” “哎呦妈呀，好厉害。”小鸡故意张口让毛毛虫跑掉，可毛毛虫没爬几步就又被捉住了 .这天晚上小鸡和妈妈美美地吃了一顿用毛毛虫做的晚餐。

描写小鸡的作文 篇10

描写小鸡的小学

今天在英语兴趣班下课的.路上，我忽然听到一阵阵“叽叽叽”的叫声，回头一看，好像是一个叔叔在卖小鸡。我连忙挤了进去，看见一只扁扁的竹筐里装满了小鸡，毛茸茸的小鸡在筐里挤来挤去，真可爱。我问叔叔一只小鸡多少钱？叔叔说三元钱一只。

妈妈同意给我买两只小鸡，我就开始挑小鸡。可是小鸡可灵活啦，我怎么也抓不住，后来还是叔叔帮我抓了两只小鸡，还放在了一个塑料袋里。我拎着塑料袋觉得小鸡在发抖，可能害怕了。我赶快把他们放在了我的腿上，让它们能站着，并叫妈妈把电瓶车开慢点。

我带着小鸡去了公园，让它们在草地上晒太阳吃草，很多人都围过来看我的小鸡。可有个小男孩总要捉我的小鸡，还用个树枝打它们。我生气地大叫“只能看，不能动。”后来我去边上小店讨了一个纸盒，装着小鸡回家了。

谁知到了晚上，小鸡开始发抖，眼睛也睁不开了，没多久就死了。妈妈说我们不懂得照顾它们，以后还是别买了，现在多可怜啊。我看着死去的小鸡伤心极了。

描写小鸡的作文 篇11

一个周末，我的朋友抱着一个棕色的硬纸箱来找我。我好奇的问他：“你抱的纸箱里有什么东西？”他神秘的一笑，把纸箱打开了，我看到这棕色的纸箱里有两只毛色微黄，身体娇小的小鸡。我惊讶的说：“你怎么有两只小鸡？！”他让我坐在沙发上，他也坐在上面。给我说他两只鸡的来历。

他笑着对我说：“你猜猜我这两只鸡是怎么得到的？”我猜道：“是你捡的，还是别人送你的.，还是你爸爸给你买的？”他笑了笑，说：“猜对了一半，是买的，但不是我爸给我买的，而是我自己买的。”我点了点头，然后我们带他去我家小院儿里玩了。

到了院儿里，朋友把他的小鸡放了出来，那两只小鸡一挨地就活泼的跑了起来。在它们跑的时候，明媚的阳光照在它们身上，就像两团金色的火在地上跑着。它们一会儿钻到玫瑰丛里，一会儿钻到油菜地里。我们生怕他们跑出去，就开始想方设法抓住它们。

起初，我们抓了几条蚯蚓当着诱饵，想把他们吸引过来，然后抓住。但是它们好像猜到了我们的心思，就是不过来。我们想了很多办法，但还是没有把那两只小鸡抓住。这时，我想到了渔网，就把网拿了出来，这招儿还挺管用。我俩没费吹灰之力就抓住了那两只小鸡。

经过这件事，我发现养什么宠物都很难。

描写小鸡的作文 篇12

松柏CZH描写动物的作文小鸡昨天下午，我买了五只可爱的小鸡。身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成：在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我又给它做了窗户、门，我就把它们放在阳台上敞开养，到了晚上，才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎么叫。小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，有时很长时间才能抓住它。它一乱跑，真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的东西非常多，馍馍渣、小黄米……　每当小鸡饿了，叫个不停，还不快给我们喂食，我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里！喂他们吃”它们就争先恐后的抢起来，便一起大声呼应。直到听到对方的声音才罢休，小鸡睡觉的时候更是有趣，　我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子。更喜欢它们团结的品德，　小猫我喜欢的小动物有很多。

老鹰捉小鸡作文十九篇

经历不同，写出来的作文也不会不同，作文能够给人以情感上的触动使读者感同身受。与“老鹰捉小鸡作文”相关的议题是本文讨论的焦点。希望我的文章能够精神上的支持和启发你！

老鹰捉小鸡作文 篇1

今天，老师带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。高大的郑傅莲当“母鸡”，其他十几个女同学当“小鸡”，“老鹰”呢，则由我们班长得结实、机灵的跑步冠军张鹏鑫来当。

一天，我们在“鸡妈妈”的带领下，在绿绿的草地上做游戏，大家跳啊，蹦啊，别提有多高兴了。可是好景不长，“鸡妈妈”突然看见一只凶恶的“老鹰”飞过来了，她马上让“小鸡门”蹲下，免得被老鹰抓走。“老鹰”见他们都躲起来了，已经没有机会抓到了，只好失望地回去了。但是，“老鹰”不想就此罢休，心想：这么美味的小鸡，怎么能说放弃就放弃呢？我还是先去飞一圈再说吧。然后呢，趁他们不注意的时候再抓几只小鸡来吃吃。想着，想着，“老鹰”就飞远了。

“小鸡们”虽然吓得直冒冷汗，可是过了一会儿就忘记了这可怕的一幕，又快乐地玩了起来。当“小鸡们”快乐地玩着时，“老鹰”慢慢地，慢慢地靠近了“小鸡”。啊呀！不好！当他们发现“老鹰”的时候，已经逃不走了。“老鹰”用尖尖的爪子抓起两只“小鸡”飞走了。“鸡妈妈”眼睁睁地看着自己的孩子被抓，一点办法都没有。她伤心地教育着孩子们，以后完的时候要随时防着“老鹰”。

“老鹰”尝过“小鸡”的味道后，心想：太美味了！让我再去弄几只来吃吃。说干就干，“老鹰”又一次飞到“小鸡”旁，可这次，“小鸡”和“鸡妈妈”防着呢。于是，“鸡鹰大战”开始了。“老鹰”东扑西飞，“母鸡”东啄西抓，但终究都不过“老鹰”，“老鹰”以他快速的飞翔优势，把惊慌失措的“小鸡”又叼走了几只。“鸡妈妈”没办法，赶紧对“小鸡们”说：“快！快躲到我的翅膀下！”等那些“小鸡们”一个不落地躲好后，“鸡妈妈”带着她的孩子们采用蜈蚣步，慢慢地移着，回到他们温暖的“鸡窝”，再也不出来了。

“老鹰”虽然不断在“鸡窝”外盘旋，可再也没机会抓到他们了。

哈哈哈哈……操场上回荡着一片笑声！

老鹰捉小鸡作文 篇2

下课铃声响了，同学们快步地走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时热闹起来。

刚下课，我们十几个女生都出来了，并有个女生提议：“我们好不容易都出来了，就一起做个游戏吧！”我们都表示赞同。做什么游戏呢？有人说扔沙包，有人说丢手绢，还有人说踢足球……最后选了老鹰抓小鸡游戏。

我们分配好人物的角色，老鹰是一个长得很高的女生来担任，而“鸡妈妈”虽然体形不是很高大，但是身体却很灵活，而我当了一只可爱的小鸡，小鸡一共有13人。

出于保险，我选择了站在鸡妈妈的身后，因为老鹰抓小鸡时，一般都是抓比较靠后的小鸡，所以我站在了鸡妈妈的后面——小鸡队伍的最前面。

游戏开始了，老鹰咧着嘴，瞪着眼，把手臂张开，张牙舞爪地向我们奔来，嘴里还不停地喊：“老鹰来啦！老鹰吃小鸡来啦！”老鹰跑得很快，像一只凶猛的猎豹，向我们发起了一轮又一轮的袭击。这让我们吓了一跳。还好鸡妈妈灵活快速地躲开了，也张大了手臂挡着，让老鹰过不来。

随后，老鹰又进攻了几次，不是被鸡妈妈躲掉，就是被拦下。老鹰着急了，忽然，猛的一下发起了攻击，鸡妈妈还没有反应过来，而那只凶猛的老鹰就成功地抓到了一只小鸡。痛失了一个宝宝，鸡妈妈更加警惕起来。老鹰再抓一个小鸡，我们就会输了。

第二回合开始了，这局只有很短的时间，如果在这段时间内没抓到小鸡，那老鹰就输了，所以我们必须拖延时间。也不知道这局是怎么了，这只老鹰摆出了一副高高在上的样子，我们都知道是老鹰骄傲了，所以我们也没有慌乱，而是小心地躲开了老鹰的攻击，最后时间到，我们取得了胜利。

这次游戏让我认识到：团结就是力量，只要同心协力，多么强大的敌人都能战胜。

老鹰捉小鸡作文 篇3

本文《老鹰捉小鸡作文》由优久初中范文网整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

童年，是人生中最绚丽的生活，幼稚的心灵像洁白无瑕的白帆一样漂泊在碧海蓝天。但是，有一些事情会在我们记忆的长河里消失，然而，一件快乐的事情依然飘在湖面上，让我记忆犹新，那件事是——老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡是一种游戏，一个人当母鸡，保护幼鸡；一个人当老鹰，去捉小鸡，剩下的人都当幼鸡，站在母鸡后面，排成一列，母鸡要挡住老鹰，老鹰抓住了一只幼鸡，那只幼鸡就gameover了，如果幼鸡被甩出去，那也over了。

星期天，我们第九阅读小组在深大，我以“全组最长腿”的身份飞奔而来。我正好跑过小组成员，成员只见一阵蓝光飞过，溜地团团转......

小组成员来齐了，队长说：“今天，我们来玩个游戏！”“什么游戏？”我们的眼睛发着光。“老鹰——捉小鸡！”我们听了，有的像疯子似的跳、有的在一旁跳着舞，有的在一旁微微笑。一旁的花草仿佛也听见了，也手舞足蹈......

大家先竞选人物。因为张雯月比较温柔，所以当母鸡，因为罗贝妮比较冷静，所以当老鹰，剩下的当小鸡。

因为大家觉得我的速度快，就把我放在了“小鸡队伍”的最后一个。哼......真是不近人情，最后一个最容易被抓了，我不禁撇起嘴来。

游戏开始了，场面依然很热闹，欢乐，春风习习，啊！老鹰来了！我吓得眼睛快掉了，我飞速地跑开。真是有惊无险！啊！又来了！我又敏捷地闪开了。瞧我这个“福尔摩斯”，我用轻视的眼光瞧着老鹰，小陈、小熊和小高都因为我安然无恙。我正骄傲着，突然，母鸡突然一甩，我心一慌，就被甩出去了。明显可知，我over了。就看陈煜航了！看！他的外衣迎风飘扬，他的头发空中飘扬，大板牙突出来，大笑着，奔跑着，但还是被抓到了。

瞧着一个一个鸡“被杀”，小鸡队伍也就输了，真是一只可怜的母鸡，一个“孩子”飞出八里外，其他的都被吃了。

第二次，我信心满满上了战场。这一次，凭借我的冷静思考，终于战胜了老鹰。

这一次游戏真好玩！不仅好玩，而且我还学到了：做事不必慌，成功不骄傲！

老鹰捉小鸡作文 篇4

暑假的时候，一个人在家没事干，便邀请好朋友们一起来玩。伙伴们提出一起玩老鹰捉小鸡的游戏，大家都表示同意。就这样小伙伴们开心地玩了起来。孙明和张元当上了老鹰，我当上了鸡妈妈，一心想保护小鸡。

游戏开始了，只见“孙老鹰”向左扑来，我连忙挡住他的去路。没想到这是他们声东击西的计谋。“张老鹰”从背后开始进攻，让我防不胜防。我突然想到了一个办法，我大声地朝小鸡们喊“快散开，快散开！”“小鸡”们呼啦一下子就都四散奔逃，无影无踪啦。有一只“小鸡”还一边跑一边喊：“张呆瓜，孙猴子来抓我呀！”要知道这位“小鸡”可是除了我跑得最快的一个人呢。这时，“孙老鹰”和“张老鹰”都被激怒了，朝他追了过去。这真是个机会，我马上喊：“小鸡们，快集合！”一转眼“小鸡们”就都听话地跑到了我的面前。最后成功地躲过了“老鹰”的袭击。

这个游戏太好玩了，我们玩啊闹啊，一直到天都快黑了，小伙伴们才依依不舍地回家去了。那天我成功当好了“鸡妈妈”，保护好了我的孩子们。

老鹰捉小鸡作文 篇5

我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和邻居家的小妹妹一起玩。

我们以石头、剪刀、布的方法来决定谁当：“老鹰”、“母鸡”和“小鸡”。最后决定我当“老鹰”，表姐当“母鸡”，其它人当“小鸡”。游戏开始了。我左扑，右扑就是扑不到“小鸡”。我纳闷了：表姐怎么变机灵了?我耍了个“小聪明”抓到了一只“小鸡”————妹妹。我正洋洋得意时，“小鸡”却被“母鸡”救走了。我大惊失色，但又马上打起精神来接着捉“小鸡”。但无论怎么样都抓不到“小鸡”了。“小聪明”也不管用了。我在心里想：不可能！我要接着捉。可确实捉不到“小鸡”了。最终，我失败了。表姐她们胜利了。

经过这次游戏，我明白了一个道理：人是在一天一天进步的。

老鹰捉小鸡作文 篇6

今天下午，老师带我们玩一个游戏——老鹰捉小鸡。

我们先选了一位同学当“老鹰”，一位同学做“老母鸡”，其他同学当“小鸡”。游戏开始了，只见“老鹰”挥舞着两只大“爪子”，露出两排尖利的牙齿，向“小鸡们”冲过来。“小鸡们”吓坏了，急忙往后退，时不时还发出“啊——”的尖叫声。“老鹰”停了下来，仔细打量着这群“小鸡”。忽然，他眼前一亮，好像发现了排在最后边的一只“小肥鸡”。“呵，天助我也！”于是，““老鹰”向后面冲了过来，“老母鸡”见拦不住他，急得伸出翅膀去推“老鹰”。“老鹰”跑得更快了，撞向那只“小弱鸡”。他一瞧老鹰跑来捉自己了，笨拙地跑着，一不小心松开了前面人，落在了后面。“小鸡们”可没注意到这些，他们把那只“小弱鸡”抛在了后面。“小弱鸡”一见这情况，边跑边扇动着一双未长全的“翅膀”，恨不得飞到离“老鹰”远些的地方。“老鹰”迫不及待地一跳，捉住了那只“小弱鸡”。

瞧，“老鹰”更得意了，他并没有满足，继续冲向“鸡群”。“老母鸡”见丢了一只“小鸡”，不敢放松警惕，“翅膀”张得更大了，恨不得把“小鸡们”围住。“老鹰”冲过来，跑过去，一只“小鸡”也没抓到，甚至摸都没摸着。他愤怒极了，眼睛骨碌碌一转，立刻想到了一个主意。“老鹰”双眼冒着凶光“飞”了过来。“老母鸡”扭头去拦，“鸡群”成了一个半圆形，“老鹰”并没有着急着往后追，而是冲向中心！“小鸡”正好把他围住。“呵，我想捉哪只就能捉哪只。”“老鹰”自言自语道。他眼一眯，伸手抓住了一只“小鸡”，其他“小鸡”则散开了，自个儿逃命了。我们正玩得开心，忽然下课了，大家只好依依不舍地离开了操场。

这次的老鹰捉小鸡游戏真有趣！

老鹰捉小鸡作文 篇7

周六，在这个阳光明媚的日子里，我和朋友们约好在公园的草坪上玩鸡和鹰。

我们选了两个个子最高的人，一个玩老鹰，一个玩母鸡，还有我和十几个朋友组成的一群鸡。

游戏开始，老鹰左抓右抓，母鸡左挡右挡，小鸡左躲右闪，老鹰抓不到。突然，一只鸡从队伍中掉了下来，老鹰跑过去抓鸡。母鸡妈妈跺着脚喊道：“趴下，趴下！”一直做手势。眼看就要抓到可爱的小鸡了，小鸡蹲了下来。老鹰没抓到鸡，沮丧地回去了。这时，母鸡和小鸡终于松了一口气。

老鹰有个坏主意。他假装休息。结果母鸡妈妈放松了警惕，一只鸡被老鹰活捉了。

太阳下山了，我们结束了这场有趣的抓鸡游戏，依依不舍地回家了。

我喜欢玩老鹰抓小鸡，因为它给我们带来快乐！

老鹰捉小鸡作文 篇8

我上过许多有趣的课，有老师穿着古装给我们讲《晏子使楚》的语文课，有一边做试验一边讲解的科学课，还有小组之间PK单词的英语课。而我最难忘的却是一节大家一起参与游戏的一节作文课。

那节作文课，老师让我们写一个游戏老鹰抓小鸡。一上课，老师就把我们带到操场上，跟我们说了游戏规则后，把我们分成6组，开始玩起来。我们组是一个热爱打篮球的同学当老鹰，他一上来就做了个假动作，让当母鸡的老师往左边一躲，在最后面的小鸡就暴露在他眼前了。这时老鹰以迅雷不及掩耳之势突然出击，抓住了鸡宝宝的胳膊。这时老师赶紧来救，鸡宝宝惊险逃脱。

第二节课我们开始写作文了，因为亲身体验了这个游戏，心里想说的话不停地向外倒，所以我们呼呼呼......写的快极了，真是下笔如有神呀！只一节课的时间，就把平时需要两节课的作文写完了，我们都惊异自己的速度，原来作文可以一节课写完的呀！

老师给我们上了一节精彩的作文课，让我一直难忘，作文其实并不难，只要有切身的感受和真实的感情，500个字真的不再是难题了。

老师用一节游戏课让我们明白了写作文的真谛，让我们学会了怎么写作文，这节课让我最难忘。

老鹰捉小鸡作文 篇9

下课了，操场上热闹非凡，同学们有的踢足球，有的举行跳绳比赛，还有的在打球……而我却沉浸在老鹰捉小鸡的快乐游戏之中。

经过简单的筛选，我当老鹰，蔡心宇当母鸡，剩余的同学就当了活泼可爱的小鸡。游戏一开始，我就暗下决心：我一定要采取有效的办法斗赢这只狡猾的“老母鸡”，必须采取掉虎离山之计，要不然我一只小鸡也别想得到。

游戏开始了，我飞速地向左跑，母鸡也飞快得向左挡，这样，原先竖着的鸡群变成了横着的。我突然停下，可是打横的鸡群怎么也停不下来。于是，我向右跑，一下子抓到了两只小鸡。我又再次来抓小鸡，我先同左跑，母鸡向左挡，就这样一下向左绕了好几圈，可是狡猾的母鸡还是精神百倍，警惕性极高。我想：看来，没想个办法让他头晕眼花是逮不住小鸡的。

我见一计不成，又生一计。我假装累得筋疲力尽了，低着头，喘着粗气，弯着腰，一双手按在膝盖上。母鸡看我这一副样子，便放松了警惕。突然，我飞快地向右跑去，母鸡这才发现上当了，他马上采取行动，试图挡住我。可是他已经远远跟不上了，又被我逮住两只。

就这样两只连两只，两只连两只……小鸡被全部抓完了，我高高兴兴地吃一顿，吃完了我手舞足蹈地跳起来，而母鸡呢却哭哭啼啼走掉了。

上课铃声响了，我依依不舍地离开。

老鹰捉小鸡作文 篇10

星期四下午老师带同学们举行“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师先选老鹰和鸡妈妈。因为女生都不敢当老鹰，所以王老师只能亲自出马。而钱乐怡因为个子最高，手臂最长，所以我们一致推选她做鸡妈妈。激烈的比赛开始了，“老鹰”瞪着杀气腾腾的眼睛，挥舞着双手，像是张开了宽大的翅膀，恶狠狠地说：“哈哈，这么多肥美的小鸡呢，够我饱餐一顿了。”“老鹰”猛冲过去，鸡妈妈张开翅膀，护住小鸡。小鸡们东躲西藏，老鹰扑了几次都没扑到。几个回合以后，小鸡们有些累了，一不小心，鸡妈妈绊倒了一只小鸡——崔樱罂，随后，老鹰又捉到了几只小鸡，那些可怜的小鸡不幸地成为了老鹰的战利品，然而鸡妈妈仍然张开着翅膀，保护着小鸡。

不知不觉游戏在我们的欢声笑语中结束了，真希望时间停留在这美好的一刻。

老鹰捉小鸡作文 篇11

星期五下午的活动课，老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了，我做老鹰，王冰冰做母鸡，其他同学做小鸡。我跑来跑去，把眼睛睁得大大的，盘算着哪只小鸡是我的目标，突然，我一转身扑向小鸡，王冰冰马上伸开翅膀，王冰冰跑来跑去挡住我的去路，来保护自己的孩子，小鸡一个拉着一个跟在王冰冰的后面，远远望去像一条长龙。

我几次猛攻都没有成功，趁着王冰冰不防备，一下子从王冰冰的手臂下面钻了过去，王冰冰没挡住我，小鸡便四处逃散，一只小鸡跑慢了，我就抓到了他，成了我的俘虏。

这个游戏真好玩，我们都玩得很开心。

邵冰洋

三〈五〉班

简评：心情描写，加点，就更好了！

老鹰捉小鸡作文 篇12

我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来，马上开始拦截。

老鹰又出新招。他说：我不玩了，我的回家去做回家作业了！母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。现在，只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。

游戏结束了，我们就分散回家了。

老鹰捉小鸡作文 篇13

“看我不捉住你。”这是我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的情景。下面让我来给大家介绍一个玩老鹰捉小鸡的情景吧。

首先，我们选了老鹰、鸡妈妈和小鸡。游戏开始！老鹰捉来捉去，还是没有捉着。小鸡们可自由了，全部都脱离了鸡妈妈的保护，玩得可开心了。这个时候，老鹰趁机一抓，机灵的鸡妈妈一挡，让老鹰没抓着。鸡妈妈转过头，用责备的眼神看着小鸡，好像在说：“谁叫你们不牵着我的衣服？”小鸡们一个个红着脸、低着头，仿佛在说：“对不起，我错了。”老鹰转过身，皱着眉头想着“反攻的方案”。小鸡们一个个都提搞警惕。老鹰左抓右抓，终于抓住了一只，她高兴极了，小鸡们想到了“妙计”，结果老鹰后来一只也没有捉到。

小伙伴们一个个的脸上都挂满了笑容。

老鹰捉小鸡作文 篇14

“来啊！有本事来抓我啊！”操场上，同学们跑来跑去，笑声此起彼伏。原来是我们班同学在玩“老鹰捉小鸡”。

我当“老鹰”、陈思羽当“母鸡”，游戏开始了。起初，我不停的向“小鸡”们扑去，但“母鸡”也不甘示弱，张开双手保护着“小鸡”。折腾了几个回合，我要么撞到她的手上，摔个狗啃泥；要么整个身体砸在她身上，摔得四脚朝天。我想这么扑过去，必然是打在“母鸡”身上或扑空，我要想点招式。于是，我故意在离“母鸡”很近的地方摔跤，装着很痛的样子趴在地上。只见几只大胆的“小鸡”离开了队伍，跑到我面前，一会儿做鬼脸、一会儿围着我绕圈。还有一个同学起哄到：“你这“老鹰”比“小鸡”还弱，还想抓我？”我见时机已经成熟，看好了一群“小鸡”扑了过去，“小鸡”们还没回过神，就被我抓在了手上。在“小鸡”和母鸡发愣时，我又抓了好几只“小鸡”。“鸡”们中计后，“小鸡”吓得胆战心惊，“陈思羽”气得火冒三丈。

又用了几个计谋，我们进入了“终极对战”。“母鸡”带着最后一只“小鸡”刘昊洋，但此刻我却早已筋疲力尽。这时，近处有一个上体育课的队伍走了下来，见没有老师，我就心生一计，混了过去。我看见那俩只“鸡”正在小声谈话：“那“老鹰”跑哪去了啊？一眨眼就不见了。”“我也不知道啊！”“反正他离我们不近，有什么关系呢？”“真的？”我离他们越来越近，突然我一伸手，我对准了他的身体，猛的扑过去、把他抱住，就这样把最后的“小鸡”给抓走了。“老鹰胜利！”

游戏结束了，但我们的欢呼声依然回荡在操场上。

老鹰捉小鸡作文 篇15

老鹰捉小鸡的游戏你玩过吗？我玩过这个游戏，今天上课的时候我们就玩了一次这个游戏。

游戏有三个角色是必不可少的，它们分别是老鹰、鸡妈妈和小鸡。它们在游戏中还各有各的任务，老鹰是负责抓小鸡的，鸡妈妈是负责保护小鸡的，小鸡负责逃跑，躲避老鹰，不让它抓住自己，不要成了老鹰的腹中餐。

我最想当老鹰，因为它能抓小鸡，把它们吃掉，但也可能会失手。

游戏开始了，鸡妈妈带着小鸡们来到草地上玩耍，它们有时候在草地上打滚，有时候在捉虫子，它们玩累了就去河边喝水。就在这个时候，突然出现了一只凶猛的老鹰，在天空中盘旋着，当它发现小鸡的时候，一直在盯着他们，心里想：这些小鸡又肥又胖，一定很好吃！但是鸡妈妈和小鸡们还没发现老鹰，鸡妈妈对小鸡们说：“妈妈有事，要回家去一趟，你们好好玩。”

老鹰一看，是个好时机！它飞快地俯冲下去想抓小鸡，老鹰去抓这只小鸡，还好小鸡眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小鸡，那只小鸡也逃走了。还有一只小鸡还啄了一下老鹰呢！

最后所有小鸡都安全回家了，老鹰生气地飞走了。

我喜欢玩这个游戏，下次还要玩。

老鹰捉小鸡作文 篇16

“叮铃铃……”下课了，同学们像一只只出笼的小鸟一样飞快地跑到操场上。操场上立刻沸腾起来，踢毽子的、跳绳的、跑步的、做游戏的、真是丰富多彩。

我和几个好朋友决定玩老鹰捉小鸡的游戏，我当“老鹰”，小明当“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了，我弓下身子，叉开双腿，瞪大了眼睛，虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。而小明也不甘示弱，他伸开双臂，做好了充分的准备。突然，我飞快地向最后一只“小鸡”扑去，小明见状，赶紧调转方向挡住了去路。就这样我往左扑，他就往右闪，我往右攻，他就往左躲，来来往往，几个回合，也没有捉住一只“小鸡”。我就像一个泄了气的皮球，一屁股坐在地上，一点精神也没有，真想不做了。可此时耳边想起妈妈说过的话：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到这儿，我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子，正在这时，一只“小鸡”走神了，趁这个机会，我猛地扑了过去，一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高，大声地说：“我胜利了，我胜利了！”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。

“叮铃铃……”上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室，校园里又恢复了平静。

老鹰捉小鸡作文 篇17

一天，母鸡妈妈带着一群小鸡去草地上抓昆虫。

其中一只鸡想：这里不仅虫子少，而且还很挤。于是鸡就一个人跑到树下抓虫子吃。小鸡没想到大树后面有一只老猫。这只老猫想吃这只鸡。

小鸡正津津有味地吃着。凶猛的老猫突然出来了。小鸡害怕得发抖。小鸡想，妈妈，妈妈，来救我！不然我就粉身碎骨了！

母鸡妈妈看着鸡心想，怎么了？好像少了一只鸡。于是母鸡妈妈数小鸡。果然少了一个。母鸡妈妈环顾四周，突然看到了丢失的小鸡。

母鸡妈妈冲过去，看见了老猫。母鸡气得跳了起来。他先用翅膀打老猫，然后用尖嘴啄老猫。老猫吓得跑跳开了。

小鸡得救了，它想，我再也不会流浪了。母鸡高兴地带着小鸡回家了。

从那以后，鸡再也不会流浪了。

老鹰捉小鸡作文 篇18

“捉到了！捉到了！”从公园里传来一阵阵叫喊声，这是在干什么呢？原来是我和同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始前，我们选了王梦媛当“老鹰”，杨梓当“鸡妈妈”，其余的同学当“鸡宝宝”。

游戏开始了，老鹰瞪大双眼，张开双臂，恶狠狠地向鸡群扑过去；鸡妈妈也不甘示弱，打开翅膀跟老鹰周旋起来。老鹰往右，鸡妈妈就往右；老鹰往左，鸡妈妈也急忙跑到左边，保护着小鸡宝宝。这时，老鹰似乎在想：不好，我得想一个办法，不然就要输了！于是，他假装往右跑，然后全速往左转，终于抓到了一个鸡宝宝。鸡妈妈也见招拆招，防卫得更加严实。

游戏在一片紧张而欢乐的气氛中结束了，最终老鹰只抓到了一只小鸡，鸡妈妈和鸡宝宝赢了。这个游戏可真好玩儿呀！

老鹰捉小鸡作文 篇19

“老鹰捉小鸡，哎呦呦！老鹰跑东又跑西啊，哎呦呦……”“啊，快，我要被捉住啦！”听，那是谁在唱歌、欢叫？哦，原来是五年二班的同学们，正在玩老鹰捉小鸡的游戏。

体育课上，天空晴朗，阳光明媚，暖风拂过大地，小草在风中轻轻摇曳，同学们正在玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们通过手心手背的方处方式选出一个老鹰，其余的就做小鸡。再由小鸡选出一个身体强壮、反应灵敏的同学当母鸡，来保护鸡宝宝。游戏开始了，只见小红向我身后的小鸡发起了猛烈的进攻，我伸开双臂，拼命地护着鸡宝宝们。可是一不小心，一只跑得慢的小鸡，还是被老鹰抓走了。这次，我吸取了教训，更加努力地保护着身后的小鸡。小红每发出攻击，我就会紧张地盯着她，阻挡她的手臂，不让她碰到小鸡。我带领鸡宝宝左躲右闪，谁知老鹰动了歪心眼儿，开始使用计谋。只见她先向左扑就在我带着小鸡向右闪失时，她却突然改变了攻击的方向。猛地扑向了右边，身后的小鸡们也发出惊慌的叫声。这时，我才知上当了，可是为时已晚。

我看着鸡宝们们一个个被老鹰捉走，却无能为力。就连我身后最后一只小鸡也被她捉走了。老鹰把小鸡们都捉走后，还比了一个胜利的手势。样子十分得意，同学们见她的模样也被逗得哈哈大笑起来……

虽然在游戏中有输有赢，但大家依旧十分开心。因为我们体会到了和朋友在一起玩耍时的快乐。也感受到了游戏本身的乐趣。

现在升入了初中，虽然很少有机会再像小学的时候那样痛痛快快地玩耍了，但是游戏时，同学们的欢声笑语，却永远刻在我记忆的深处，让我永远铭记在心！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5218720.html

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