质量标准化实施方案

质量标准化实施方案推荐6篇。

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这个步骤是入党必不可缺的一环。新时代有远大抱负的青年，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。入党申请书怎么写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《质量标准化实施方案推荐6篇》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

质量标准化实施方案 篇1

强化素质教育　实施精品战略全面建设安全质量标准化一流矿井各位领导、同志们：今天，公司在我矿召开“岗前三分钟自律”及“三创”活动现场会，这是煤业公司今年以来召开的第一个现场会。这既是对我矿“岗前三分钟自律”及“三创”活动的鼓舞和鞭策，更是对全矿整体工作的推动和促进。借此机会，向公司领导、兄弟单位的领导表示热烈欢迎和衷心地感谢！感谢公

司领导给我们提供了这次与兄弟单位相互学习、相互借鉴、相互交流的机会，感谢兄弟单位来我矿传经送宝，希望多提宝贵意见。受包矿长委托，下面将北皂矿在开展“岗前三分钟自律”及“三创”活动方面的几点做法和体会，向各位领导和同志们作一汇报，不当之处，请批评指正。自04年以来，我们按照煤业公司“争创四个一流”的要求，深化“双基”，狠抓“三创”，总体规划，分步实施，以“双建塑”活动为载体，以海域精品工程创建为突破口，大力实施精品战略，现场面貌发生深刻变化，全矿安全质量标准化不断深化升级。至年底全矿各采掘头面全部达到了“放心工程”，建成了井底车场至－175东大巷“精品运输线路”，十项工程被授予“精品工程”，创出了矿区史上最大的4402综放工作面的“精品工程”并保持动态达标，5个区队被授予“明星区队”称号。今年以来，我们认真贯彻落实上级一系列安全指示精神和常总在“三创”表彰会上的讲话精神，突出“安全压倒一切、事故否定一切”，按照煤业公司“四化”和“四个下功夫”的要求，坚持“高、深、严、全”四字方针，进一步深化“双基”、“三创”活动，重新制定下发了具体规划，由采煤面到安撤面，由掘进工程到返修工程，由轨道运输到皮带运输，全面提高创建标准，扩大达标范围，以“岗前三分钟自律”活动为切入点，从基础入手，从细节入手，从规范员工行为入手，强化措施，加大奖罚力度，取得了较好效果，有力地促进了全矿安全质量标准化水平不断提高。一季度，全矿原煤产量完成74.7万吨，同比增加24.8万吨，增幅50，掘进进尺完成4280米，同比增加1390米，增幅48，安全上消灭了轻伤和等级非人身事故，实现了安全生产首季开门红。我们的主要做法和体会是：

一、认清形势，提高境界，坚定不移地走“三创”的路子不动摇实践证明，“三创”活动是新形势下，进一步改变煤矿现场面貌，提高质量标准化水平，保证安全生产的有效途径。今年以来，全国煤矿安全形势严峻，重特大事故频发，从中央到地方抓安全工作的力度不断加大，在这种形势下，如何在04年的基础上，再深化、再提高、再推进？我们认为，抓住“三创”就抓住了安全的主动权，必须始终如

一、坚定不移地走“‘抓双基’、搞‘三创’、保安全”的路子不动摇。特别是在当前我矿重点工程多、现场施工条件差的情况下，抓好“三创”尤为重要。为此，我们以煤业公司“三创”表彰会为动力，深入学习贯彻常总的讲话精神，结合全国的安全形势和我矿的生产实际，充分利用班子会、干部会、班前班会后会、现场会、开展大讨论等形式，广泛宣传，深入发动，切实解决部分员工中存在的“骄傲自满、沾沾自喜”等思想误区，进一步提高对开展“三创”活动重要性的认识。做到两个不论，即“不论现场条件多么恶劣，不论生产任务多么繁重，都要把‘三创’摆在第一位”。抓好三个基础，即“从细节入手，抓好员工素质基础；从管理入手，抓好制度基础；从现场入手，抓好质量基础”。坚持“高、新、全、严”四字方针，即“高标准、新思路、全方位、严考核”，再深化、再提高，扩大达标范围，提高创建标准，全面建设安全质量标准化一流矿井和本质安全型矿井，全矿范围内迅速掀起了开展质量标准化和“三创”活动的新高潮。

二、以“岗前三分钟自律”活动为切入点，全面提高员工素质，为“三创”活动深入开展提供素质基础“安全管理、以人为本”。国家煤矿安全监察总局李毅中局长在上任后提出了安全生产的五个要素，其中第一个要素就是安全教育；宋子安董事长根据集团公司的实际情况，提出了“以人为本、安全为首”的安全管理理念，常总说过“人的因素是保障安全生产的最基本因素，提高安全生产意识和自我保护能力，是搞好安全生产基础的基础。”充分说明各级领导对安全教育重要性的认识。因此，要从标准上、范围上、深度上不断深化“三创”活动，就要以加强教育培训、提高员工素质为切入点，实现“以素保安”。尤其是进入05年以来，我们针对新工人增加、岗位工不足、员工素质不高的情况，加大员工素质教育，突出开展了“岗前三分钟自律”活动，本着“由点到面、循序渐进、全面铺开”的原则，突出“三个环节”，坚持“四个结合”，做到“五个到位”，收到了很好的效果。

（一）突出“三个环节”，全面启动“岗前三分钟自律”活动

1、突出宣传发动，营造氛围。充分利用电视、网站和电子屏幕等各种形式，开展强有力的宣传活动，广造声势，大造舆论，大张旗鼓地宣传强化“以人为本”理念和员工行为养成及开展“岗前三分钟自律”活动的意义、目标和措施，各专业、各

单位要利用专业会、专题会、班前班后会，教育广大员工统一思想、提高认识，为“岗前三分钟自律”活动的顺利实施创造良好的舆论氛围。

2、突出口诀编制，易懂好记。岗前三分钟自律必须立足岗位，来源于实践，浅显易懂，好背好记。因此，我们开展了全矿性的岗位操作口诀征集活动。由各专业副总牵头，在集思广义的基础上，结合本专业实际和岗位特点，认真制定本

专业各岗位、各工种的安全口诀。经过广泛征集，层层筛选，加工提炼，形成了全矿64个岗位的安全口诀，汇编成册，下发执行。各专业、单位将安全口诀制成牌板，悬挂至工作面、迎头及工作岗位，印发成随身携带的小卡片，人手一卡，方便随时随地学习掌握。

3、突出试点工作，以点带面。为确保岗前三分钟自律活动的开展，我们选择岗位工较多的皮带工区、运搬区、运转工区三个单位作为试点单位，率先启动，在岗位工到达现场投入正式工作前3分钟，做“看、想、诵”三件事来保证安全。即：查看一下现场工作范围内是否有不安全因素或不安全隐患；静想一下班前会的内容和有无遗忘的安全工作事宜；背诵一下本岗位的操作要领（安全口诀）、工作要求和应注意的问题等，预防出现违章、冒险、蛮干等行为发生，达到上标准岗、想安全事、干规范活的目的，以员工的行为规范保证安全生产。三个试点单位，通过自律活动，员工素质进一步提高，上岗进一步规范，有力地保证了运输系统的畅通无阻，元月份日均提升量达到9000吨，二月份日均提升量达到9300吨以上，为我矿实现首季开门红做出了积极贡献。同时，在试点的基础上，我们及时召开了现场推进会，总结推广试点单位的成功经验，月份在全矿所有单位全面推开。

（二）做到“四个结合”，推动安全素质教育的整体发展

1、与新工人的培训相结合。把好入口关，创新培训方式，对新工人进行军训，开展岗前培训，强力灌输，加强训练，培养产业工人的素质素养，尽快转换角色，适应煤矿安全生产的需要。

2、与新版煤矿安全规程的学习相结合。深入开展“学《规程》、学知识、学业务、提素质、保安全”活动，加强安全第一责任者培训，组织全矿员工学习新规程、《煤矿安全质量标准化标准和评级办法》、《“双基”矿井建设标准》、《煤矿安全程度评价办法》、《“三创”标准》等，全员培训，全员考试，提高全员素质。

3、与一日一题、一月一考、一季一评“三个一”自我培训相结合。充分发挥区队自主管理，建立自我培训机制，强化经济杠杆作用，有力调动了广大员工学习业务、学技术的积极性。

4、与准军事化管理相结合。严格执行准军事化管理的有关规定，从井上到井下，全面加大力度，加强检查考核，员工行为得到了进一步规范，行走排队，规范上岗已蔚然成风。

（三）做到“五个到位”，保证了“岗前三分钟自律”活动的扎实推进

1、思想认识到位。思想认识是搞好工作的前提。开展“岗前三分钟自律”活动以来，各专业、各部门、各单位充分认识到了开展活动的重要意义，从思想上高度重视，自觉地把思想和行动统一到全矿安全工作上来，把教育活动作为提高员工素质保证安全生产的重要工作任务，抓落实、抓兑现。

2、组织领导到位。活动开展好不好，关键在领导。为此，我矿成立了以矿长、书记为首的领导小组，总体协调活动的组织开展。同时，由安监处、政工科、工会等部门负责，对活动的开展进行检查、督促、指导，有效地保证了活动的顺利开展。

3、全员参与到位。安全口诀来源于实践，来源于员工，员工具有较强的认同感，自觉参与其中。通过安全口诀学习，对本岗位的操作要领，熟记于心，很好地指导了现场操作，规范上岗，保证了安全生产。

4、具体措施到位。按照矿上的总体部署，各专业、各单位都能够结合各自特点，制定了具有可操作性的规划措施和考核办法。

5、考核落实到位。为保证活动的正常开展和效果，我们实行了班长组织安全自律仪式、安监员巡回检查和管理人员抽查的考核落实责任制，为活动扎实有效地开展打下了坚实的基础。通过开展“岗前三分钟自律”活动，员工的素质显著提高，“三违”人数大幅下降，一季度，全矿杜绝了轻伤和等级非人身事故，实现了首季安全生产开门红。

三、创新管理，狠抓落实，全力打造“三创”活动的长效机制创新无止境，管理不止步。今年以来，我们不断创新管理，倡导“四个领先”、实施“五步工作法”，加大执行力、落实力，为“三创”活动提供动力和保证。

（一）倡导“四个领先”，创新管理抓“三创”。

1、倡导制度建设领先，抓基础。根据常总提出的“抓好制度建设和体系建设，保证‘三创’活动的深入开展”的要求，我们在坚持完善“三个制度一个办法”等行之有效制度的同时，结合现场实际，不断创新完善各项制度，建立了目标考核、领导责任、物质保障、监督考核、技术创新五个机制，充分发挥经济杠杆的调控作用，实现“责、权、利”有机统一，从根本上调动全矿广大干部员工抓质量、搞“三创”的积极性和主动性。同时，以建立矿井职业健康安全管理体系为契机，充分运用系统化预防管理机制，彻底消除事故隐患，严格控制各种职业健康的风险，最大限度地减少安全事故和劳动疾病的发生，实现安全工作由管理型向研究型转变，实现安全管理科学化，推动“三创”活动的有序、稳定开展。

2、倡导精细化管理领先，促发展。04年，在“三创”活动与“双建塑”活动的结合上，我们尝到了“甜头”。今年以来，我们继续把“双建塑”活动作为推动“三创”活动的一项重要措施，在行为养成和管理推进上下功夫，进一步强化基层的精细化管理，以此促进“三创”不断取得新变化、新突破。同时，不断加强安监、质量队伍建设，通过学习、培训、技术比武、竞争上岗等行之有效的管理方法，不断提高安监、质量队伍综合素质。对“三违”、挂牌、工程质量、达标竞赛等12个方面的内容，做到班考核，日小结、旬总结，用数据说话，严格考核兑现，有力地促进了安全生产。

3、倡导安全文化领先，树品牌。近几年来，我们不断挖掘建矿20多年来的企业文化积淀，秉承“厚德载物，创新创造”的北煤精神，解放思想，与时俱进，改革创新，促进了各项工作的健康稳定发展。在安全工作中，我们从安全文化建设入手，进一步拓展“三创”活动的内涵和外延，不断提高精品创建层次，逐步形成了“以人为本、安全为首，关爱生活、珍惜生命”的安全理念，建立了以“五个观念、五个机制、五个要素、五个保安、五个坚决、五个关系”为主要内容的安全文化，打造出了具有北煤特色的强势安全文化品牌。通过强有力的安全文化渗透，使员工在浓郁的人文气息里，潜移默化中陶冶情操，提高安全意识，较好地规范了员工行为。

4、倡导科技创新领先，创一流。今年以来，我们继续以科技为先导，在全力做好“小改小革100推”推广应用的基础上，充分发挥员工的创新创造精神，建立科技创新机制，不断提高员工的科技创新积极性，形成了“学技术、求创新”的浓厚氛围，为“三创”和安全质量标准化工作创造条件，不断提高“三创”活动的科技水平。

（二）实施“学、查、停、改、评”五步工作法，在落实上下功夫。“学”，就是学习提高，组织管理人员外出学习，推广好经验、好作法，同时，在矿内定期召开现场会、观摩交流会等形式，互相学习，共同提高；“查”，就是各级管理干部下井，认真履行各自的安全生产责任制，必须坚持现场写实，认真检查现场存在的问题，同时，及时组织各种检查，及时发现存在的问题，对存在的问题按矿分级管理办法落实整改、复查，直至问题彻底解决；“停”就是对存在严重问题和不合格的工程坚决停下来整改并追究责任，对其施工单位停下来全员培训考试，直至问题彻底解决，所有员工考核合格才恢复其生产。要求所有新开头面必须达到精品工程的要求，否则不准施工；“改”就是对现场存在的问题及时整改，对照“三创”标准，持之以恒抓现场的施工，对现场存在的问题，做到小问题不过班，大问题不过天；“评”就是坚持每周一小结、每旬一小评、每月一考核，对全矿各单位“三创”和安全质量标准化工作情况进行评比排序，奖优罚劣。领导小组每周召开一次平衡会，及时解决创建过程中出现的各种问题，每月组织召开阶段总结会和现场会，对各单位在创建工作中的先进经验进行总结和表扬，努力营造“干事创业，创优争先”的浓厚氛围，不断促进“三创”活动向纵深发展。

四、突出工程质量管理，夯实开展“三创”活动的基础开展“三创”活动，质量是根本、是基础。我们突出三项重点，加大三个力度，不断夯实开展“三创”活动的基础。

1、突出掘进工程质量，加大基础管理力度。今年以来，我们狠抓了掘进工程质量，突出抓了锚喷支护的巷道成形（挂线喷浆、一次喷浆到底角）、架棚巷道的背帮背顶和海域架棚巷道的壁后充填、砌碹巷道下半圆的圆滑度，对安全设施、绞车安设、轨道铺设和管线吊挂等辅助工程统一了标准，同时积极开展“掘进开拓质量年”活动和巷道成形、轨道运输、管线吊挂“三大”会战，不断提高创建标准，不断提高掘进工程质量和质量标准化整体水平，有力地推动了“三创”活动深入开展。

2、突出薄弱环节，加大监督检查力度。成立了监督检查小组，坚持日检、旬检、月检相结合，正规检查和抽查相结合的质量检查制度。严格执行工程质量验收与工资挂钩办法，严格按质量标准化标准和规程措施要求进行验收，验收人员在现场上尺上线，实事求是，评出结果并签字，不搞人为平衡。面对海域现场条件差、施工困难的实际，迎难而上，提高创建标准，全力创建“精品海域”。在施工单位设立了专职的质量验收员专门负责精品工程的质量验收工作，配合监督检查组和区队管理形成了网络化管理，人人都管事，事事有人管，严把工程质量关，各项责任和措施都得到了很好的落实，现场面貌、质量标准化水平不断取得新提高、新突破。

3、突出责任落实，加大奖惩考核力度。继续加强对专职质检员定岗定责，划片管理，将其工资收入与分片质量情况挂钩，根据精品工程创建规划和检查验收考核办法，结合掘进质量效益季活动的要求和“三个制度一个办法”，从安全施工、工程质量、创建标准三个方面进行严格的考核，凡在煤业公司质量标准化评比中被评为第一名的，对该专业奖励5000元，被评为倒数第一名的，对该专业罚款5000元；在矿月度质量标准化评比中，对前三名的头面分别给予5000元、4000元、3000元的奖励，对后三名给予对等罚款；定期召开正、反面现场会，推动全矿工程质量和质量标准化水平整体提高。对矿召开正、反面现场会的单位，分别给予6000元的奖励或处罚。各位领导，我们在规范员工行为方面做了一些有益的尝试，在“三创”活动中做了一些工作，取得了一定的成绩，这些成绩的取得，得益于公司领导的关怀，得益于业务部门和兄弟单位的大力支持与帮助，在这里向各位领导表示衷心的感谢。但是，我们也清醒地看到，我们的工作还做的不够，与领导的要求相比，与兄弟单位相比，还有较大的差距。我们将借这次大会的东风，认真贯彻落实会议精神，虚心学习兄弟单位的好经验、好做法，对照先进找差距、查不足，自我加压，全面推进，为全面建设安全质量标准化一流矿井而努力奋斗!谢谢大家！

质量标准化实施方案 篇2

泓翔煤业有限公司关于

煤矿安全质量标准化矿井建设实施方案

为了贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，落实临汾市煤炭局临煤工发〔2008〕289号《关于认真做好2008年度全市煤矿安全质量标准化矿井和安全高效矿井建设的通知》精神和《古县煤矿安全质量标准化矿井建设活动实施方案》，推动隐患排查治理年活动向前发展，深入开展安全质量标准化矿井建设，夯实安全基础，提高我矿安全质量管理水平，根据《煤矿安全质量标准化标准及考核办法》，特制本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“管理、装备、培训”并重的原则，坚持以人为本的理念，夯实基础，强化标准化意识，规范操作，进一步提高职工安全标准化意识，使职工干标准活、放心活，通过安全质量标准化矿井建设，真正建立起安全生产管理长效机制，提高我矿整体管理水平上新台阶。

二、目标任务

1、全面达到一级标准化矿井。

2、百万吨死亡率为零。

3、全年完成生产任务30万吨

三、组织领导

为了确保煤矿安全质量标准化建设活动顺利开展，树立煤矿企业新形象，矿成立安全质量标准化矿井建设活动领导小组。

（一）、成立安全质量标准化领导小组： 组 长：王敏生

付组长：李泽庆、问建武、徐礼余、赵永生、高拴成、严大平成 员：段小强、周 杰、郭庆浩、段旭东、张兴海、鲁清明 李志强、张海祯、李 恒、李长权、田林晶、郭富春、乔洪胜 领导小组下设办公室，办公室设在技术科，段小强为办公室主任，负责日常检查评比考核等工作。

采掘专业组 组长：李泽庆、问建武、徐礼余

成员：郭庆浩、段小强、乔洪胜、李长权、李恒、田林晶

机电运输专业组 组长：赵永生

成员：段旭东、裴建斌、赵和平、郭兴旺、范林虎、钱明涧

通风专业组 组长：问建武 高拴成成员：周杰、马登勤、田林晶

地测防治水专业组 组长：问建武

成员：段小强、谢东亮

调度专业组 组长：徐礼余

成员：郭庆浩、安保虎

企业管理形象专业组 组长：鲁清明

成员：张兴海、张海祯、党荣

（二）、安全质量标准化责任划分

矿长是安全质量标准化工作的第一责任者，总工程师负责具体工作，各分管矿长对分管专业安全质量标准化工作负责。调度室主任、各专业科长、区长对分管专业的具体工作负责，各采掘区队长对本单位施工采掘工作面质量标准化工作负责，各辅助区队长对本单位所管辖的安全质量标准化工作负责，全矿各级领导要各负其责，齐抓共管，深入基层、现场、抓好管理，确保我矿安全质量标准化矿井上新台阶。

1、技术科

负责全矿质量标准化达标验收组织工作，及地测专业达标工作，调度、通风安全、机电运输参加，各专业组具体负责，全面检查，同时建立如下台帐和文件资料

（1）、各专业月检查工程质量标准化评定表。（2）、质量标准化逐月情况汇总表

（3）、上级月动态检查及季度检查工程质量评定表。（4）、收集各种材料的合格证、试验证明。（5）、采、掘安全质量动态评估资料。

（6）、及时向矿提供质量保证资料中要求的地质资料，巷道实测剖面及巷道实测图，每月向施工单位提供一次地质、水文预报，及时给区队中心、腰线和下发开口贯通通知单，并建立档案。（7）、上级部分奖罚汇总表。

（8）、各工区、队安全质量标准化奖罚汇总表。（9）、上级各部门安全质量标准化文件。

2、通风安全科

负责全矿通风专业安全质量标准化工作及安全隐患排查治理工作，组织全矿安全检查工作，调度、机电、技术专业参加，同时检查各采掘面通风、瓦斯管理工作，检查“三监控”管理工作，检查全矿各区队安全隐患并下发通知单，督促区队处理，检查考核各采掘区队，辅助区队综合防尘、灭尘设施、通风设施，并建立各种瓦斯管理牌板，同时建立如下台帐：（1）、通风专业月检查质量标准化评定表。（2）、通风专业质量标准化逐月情况汇总表。

（3）、上级部门月动态检查及季度检查通风专业质量标准化评定表。（4）、采掘工作面及安全设施隐患排查登记台帐。（5）、通风专业所要求的各种台帐。

（6）、对各工区、队安全隐患排查处理及安全奖罚汇总表。（7）、上级各部门对通风专业规定要求文件。

3、机电科

负责全矿机电、运输达标工作，同时负责井下及地面所有单位的机电设备日常检查，考核各区队机械设备完好，电气安全，斜巷安全设施，及正规和临时轨道，同时建立如下台帐：

（1）、机电专业月检查质量标准化评定表。（2）、质量标准化逐月情况汇总表。

（3）、上级部门月动态检查及季度检查质量标准评定表。

（4）、收集各种机电、运输设备合格证，定期设备的校验和试验证明。（5）、上级各部门有关机电、运输规定要求的各种文件。

4、调度室

负责全矿调度专业达标工作，建立好调度专业的各种台帐，处理好生产任务与标准化的关系，搞好区队生产协调和采掘区队按规程要求施工。

5、供应科

负责向各单位提供符合设计要求各种材料，并提供质量保证材料，所需材料合格证及验收抽样报告，并每月对各种支护材料进行检查和检验，坚决杜绝不符合要求的支护材料入井使用。

6、各采掘区队

负责按设计、规程和标准要求施工，并做好原始小班验收记录，小班原始记录数据必须真实。各区队要加强支护材料验收工作，不符合规程要求的材料严禁使用，确保支护质量，对井下支护材料质量有疑问时，及时向供应等有关单位提出，并现场检查和检验，确保所用支护材料的质量。

四、2008年我矿质量标准化的工作重点

全矿以抓好井下文明生产作为突破口，以北翼开拓工程和瓦斯治理为重点，在二级质量标准化矿井的基础上，向一级质量标准化建设矿井迈进。

1、采煤专业，重点抓好支护质量。一是加强单体支柱初撑力，对支柱必须二次注液，失效的支柱及时更换；二是采煤工作面支柱成线管理，验收必须上尺上线；三是加强采面端面距的管理，及时打好护帮支柱；四是掌握好支柱迎山角度，使支柱支撑有力，安全可靠；五是加强超前支护管理，规范超前支护要求，减少动压对上下顺槽的影响，确保安全出口畅通。

2、掘进专业，重点抓好成线管理和支护管理。

（1）、巷道两帮成线，加强光面爆破，对于煤巷段，坚持预留挖帮量，采用人工用镐挖到实帮，确保巷道两帮齐。

（2）、支护间排距成线管理，打锚杆、架棚巷道，按中心，用尺量确定位置，打锚杆定眼位，架棚定腿窝，以确保成线管理。（3）、定期对锚杆、锚索进行拉力试验，对锚索进行编号，对不合格的锚杆、锚索重新进行补打，以确保支护质量。

（4）、加强顶板管理，对顶板裂隙发育带、断层带及时挂网和加密锚索支护，以确保支护顶板的效果。

3、机电专业重点抓好几项问题

（1）、供电的安全可靠性，实现双回路、双电源，确保供电安全。（2）、实现“三专两闭锁”。

（3）、更换《禁止井工煤矿使用的设备》。

（4）、重新对井下缆线调整吊挂，达到齐、直标准，驰度统一。（5）、强化机电设备完好的整治，完好率达到90％以上，消灭井下失爆现象。

4、运输专业重点抓好运输设备运行安全（1）、定期对主、付提升设备，强行检修。

（2）、每天定期对提升钢丝绳作一次详细检查，并做好记录，新进的钢丝绳必须经过检验合格后方可使用。

（3）、提升设备的保护装置必须齐全灵敏可靠，并定期做好试验和校验。（4）、斜巷提升必须要实行“一坡三挡”和“六全一专”。

5、通风专业

（1）、完善通风系统，确保通风系统合理、稳定可靠，采掘工作面必有独立的通风系统，施工过程中，尽量地避免串联通风，主要进、回风巷道之间要合理地布置联巷，把联巷数量减少到最低，各联巷必须设置两道正向风门和两道反向风门。（2）、坚持通风系统专项检查制度，每月通风科必须对通风系统进行一次全面检查，发现问题及时安排督促处理。

（3）、加强巷道贯通管理，严格按计划措施进行风流调整，掘进巷道必须一次掘完形成通风系统，杜绝盲巷，当一个采面推采完后，必须在7天之内砌好永久闭墙。

（4）、坚持“先抽后采、监测监控、以风定产”，严禁超通风能力生产。（5）、主要风门和过往行人频繁的风门，必须安设自动监测装置，所有风门必须安设联锁装置，严禁两道风门同时打开。

（6）、局部通风机安设必须符合设计要求，任何人不得随意停开风机，严禁无计划停风。

（7）、加强降尘、灭尘管理，各转载点机头必须设置喷雾装置，采掘巷道设置放炮喷雾和净化水幕，设置隔爆棚，每天冲刷一次巷壁，坚持放炮前、后洒水灭尘，坚持湿式打眼和放炮使用水炮泥。

（8）、坚持“一炮三检”和“巡检”，并按时向通风调度汇报，严禁瓦斯超限作业。

（9）、加强对瓦斯的监测监控管理，并严格实行“瓦斯电闭锁”和“风电闭锁”。

五、质量标准化考核办法

1、以《山西省煤矿标准化矿井标准及考核评比办法》为依据，并根据我矿的工作实际，编写制定了。

（1）、采煤工作面安全质量标准化检查评分记录表（见表1）满分为100分。（2）、掘进锚杆支护巷道工程质量检验评定表（见表2）掘进文明生产标准及评分表（见表3）工程质量满分为60分，文明生产分为40分。

2、每旬对采、掘、机、通风专业进行一次检查验收，每月三次，平均分为当月所满分。

采煤工作面工程质量按优良品、合格品、不合格品三个级别考核，掘进工作面工程质量按优良品、合格品、经返工处理不影响安全使用视为合格品，地测防治水、调度、企业管理形象专业季度检查评分。优良品工程 90分以上（包括90分）合格品工程 80分~89分 不合格工程 低于80分

3、安全质量标准化煤矿评级评分以120分为满分，各专业平均得分各自乘系数后，输入矿井总分 采煤 15分

系数为 0.15 掘进 15分

系数为 0.15 机电 15分

系数为 0.15 运输 15分

系数为 0.15 通风 30分

系数为 0.30 地测防治水10分

系数为0.10 企业管理形象20分 系数为0.20

六、奖罚办法

1、全矿采、掘、机、运、通专业每月进行一次考核 采煤队 优良品工程 奖队2000元 队长200元

合格品工程 不奖不罚

不合格工程 罚队2000元 队长200元 掘进队 优良品工程 奖队1000元 队长100元

合格品工程 不奖不罚

不合格处理后合格工程罚队 500元 队长100元。机运队 90分以上 奖队800元 队长100元

80分～89分 不奖不罚

80分以下 罚队800元 队长100元 通风队 90分以上 奖队1000元 队长100元

80分～89分 不奖不罚

80分以下 罚队1000元 队长100元 地测防治水、调度、企业管理形象专业

90分以上 奖集体800元 负责人100元

80分～89分 不奖不罚

80分以下 罚集体800元 负责人100元

2、实行月考核、月兑现、季考核季兑现

七、要求和措施

1、安全质量标准化建设是煤矿企业管理的基础工作，是形象工程，是提高原煤产量，增加经济效益降低成本的内在需要。质量标准化建设的根本环节是区队干部现场管理和职能科室的监督检查，归根到底是各级管理干部的责任心和敬业精神，因此要求全矿各级管理干部要认识明确，高度重视，分工负责，严格把关，坚持以人为本，外树形象，内抓管理，切实将我矿的安全质量标准化矿井建设抓好。

2、健全和完善各种规章制度，以制度约束、管理人，努力提高广大职工的操作技术水平和工程质量水平，刚性地执行《山西省煤矿标准化矿井标准及考核评比办法》。

3、质量标准化工作要坚持高标准、高起点、高质量、严要求，坚持克服搞突出，应付检查不正常现象，质量标准化必须作为一个长效机制来抓，抓平时，抓经常化管理。

4、安全质量标准化工作，是一个长期细化工程，各级管理干部必须转变观念，认清形势，安全质量标准化工作是实再必行，是搞好煤矿企业管理的唯一光明通道，让我们共同努力，把我矿的安全质量标准化建设工作推上新的台阶。

关于煤矿安全质量标准化矿井建设

实 施 方 案

山 西 泓 翔 煤 业 有 限 公 司

二○○八年

质量标准化实施方案 篇3

根据国家质检总局和省质监局关于开展xxxx年“质量月”活动的相关通知精神，结合我市质量工作实际，我局将于9月份组织开展xxxx年“质量月”活动，为确保活动扎实推进，取得实效，特制订本实施方案。

一、目标任务

深入贯彻落实党的十八大精神和国务院《质量发展纲要（xxxx—xxxx年）》，主动适应经济发展新常态，推动构建“放、管、治”相结合的质量提升格局，通过广泛深入开展群众性质量活动，全力营造政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人参与质量、了解质量、追求质量的良好社会氛围，不断强化质量责任意识，促进社会质量共治，推动经济提质增效、转型升级，推动全社会着力在质量提升上下功夫，以质量的提升对冲速度的放缓，把经济社会发展推向“质量时代”，共同助推全市质量总体水平进一步提升。

二、活动主题

推进质量共治 共创质量强市

三、活动内容

（一）开展形式多样的质量宣传活动、不断提升全社会对质监工作的认知度。

（二）开展扎实有效的企业帮扶活动，不断提升企业质量管理水平和质量意识。

（三）开展群众参与性较强的专题质量活动，不断提升全社会关注质量的自觉性。

（四） 开展特种设备安全隐患大排查专项行动和安全知识普及宣传活动，进一步夯实使用单位主体安全责任，提高全民特种设备安全意识。

（五）开展产品质量安全专项行动，严厉打击质量安全违法行为，提高质量安全保障水平。

四、时间安排

9月初启动实施市局与市人民广播电台签署宣传合作协议，通过市人民广播电台金牌栏目及时、准确、全方位、多角度、深层次宣传、报道质监工作，展示和塑造安康质监良好形象，增进全社会对质监工作的认识，同时在9月份加大宣传密度，对“质量月”活动进行深入报道。（质量科牵头实施，相关科室、单位配合）

9月上旬组织开展质量安全进社区、校园、商场、广场等宣传咨询活动。紧紧围绕质量月活动主题，深入到中小学校、居民社区、大型商场、城市广场等人流密集地方开展现场宣传咨询活动，发放宣传资料、摆放知识展板、开展免费检测、讲解普及质量、计量、检验检测、标准化、特种设备安全知识、受理消费者投诉举报，增强全社会的质量安全意识，同时，邀请新闻媒体进行宣传报道。（案审科牵头实施，相关科室、单位配合）

9月中旬开展群众参与性较强的专题质量活动。继续开展实验室开放日活动。组织计量所、质检所、特设所和纤检所等技术机构开展“实验室开放日”活动，宣传展示质监部门服务质量，保障质量安全的能力和水平，进一步加强质监部门与社会各界的沟通，计量所、质检所、特检所、纤检所公开邀请与各自检验检测业务相关的消费者代表（人数自行确定）走进检验检测现场，通过参观实验室，现场咨询答疑，观摩现场测试过程、举办座谈会等活动，搭建起质监部门与社会各界代表近距离互动的平台，宣传质量知识，提高社会质量意识，全面展示质监局的检验检测能力。（计量所、质检所、特检所、纤检所分别组织实施，相关科室、单位配合）

9月下旬深入企业开展帮扶活动。一是深入市局帮扶企业尧柏水泥公司开展帮扶，为企业解决生产过程中的实际困难和问题。二是积极与省局协调，争取在安康举办企业首席质量官培训班，为企业培训质量管理专业人才。三是组织实施xxxx年安康市特色品牌现场审核，以品牌创建为抓手，促进企业树立“质量强企”意识。四是推进岚皋“全国魔芋产业知名品牌创建示范区”活动，促进全市魔芋产业提升发展。五是组织开展地理标志保护产品监督检查，进一步规范全市获得国家地理标志保护产品企业在种植、生产加工、产品检验和专用标志使用等方面的行为。（第一项活动由稽查支队牵头负责实施，相关科室、单位配合；第二至四项活动由质量科牵头负责实施，相关科室、单位配合；第五项活动由科技项目科牵头负责实施，相关科室、单位配合）

继续开展特种设备安全隐患大排查专项行动和安全知识普及宣传活动，加大法律法规、技术规范的宣传，加强对使用单位的安全监察，落实使用单位的主体安全责任，保障特种设备的安全运行。一是继续开展电梯安全大会战和扶梯隐患排查治理，开展“电梯安全周”活动。二是派出督查组赴县区局开展督查检查；三是开展“中秋、国庆”节期间特种设备安全大检查行动；四是进一步开展电梯安全进机关活动。（安监科牵头实施，相关科室、单位配合）

适时开展 “质检利剑”行动，查处一批质量违法案件，公布一批“质检利剑”行动典型案件，曝光一批黑名单，整治一批质量问题突出的重点领域，严厉打击质量安全违法行为。一是开展建材市场秩序专项整治活动，重点对钢材、防水材料产品进行执法检查，严厉打击质量安全违法行为，切实提高质量安全保障水平。二是组织开展市场计量执法专项检查，对集贸市场、商场超市、宾馆酒店在用的计量器具是否按周期检定进行检查，严查使用不合格计量器具的行为，坚决打击短斤缺两、坑蒙消费者的计量违法行为，做好“中秋节”热销产品净含量和商品过度包装计量监督检查工作。三是组织开展生产许可证获证企业年度监督检查。四是组织开展汽车配件、汽车产品和校服等重点专项打假活动，严肃查处各类质量违法行为，净化消费市场，保障质量安全。五是开展“加强农机具质量监督，提高农机作业质量”活动和农资市场秩序整顿活动。六是联合旅游部门开展一次旅游宾馆空气质量、纤维及其制品质量大检查，提升全市旅游服务水平。（监督稽查科牵头实施，相关科室、单位配合）

五、组织领导

为加强对“质量月”活动的领导，市局成立 “质量月”活动领导小组。

组 长：郝江山

成 员：陈本文 樊晓军 黄 琦 易 宁 罗长寿

薛勤学 唐 苗 陈志登 周艳平 兰天康

赵兴壮 杨晓爱

总联络：樊晓军；电话：133xxxx2509

六、工作要求

（一)各科室、各单位要高度重视此次活动，牵头科室、组织单位提早安排，制定详细、操作性强的活动方案，统筹活动开展，于8月21日前将活动方案(纸质版和电子版）报到市局质量科（联系人：李冬，电话：189xxxx51xx），在活动过程中要注意加强工作衔接和联动，涉及科室及单位要积极主动、做好配合，确保活动扎实开展，取得实效。

（二）强化活动宣传，营造良好氛围，及时报道各项活动开展情况，各项活动宣传报道提纲和内容稿件由各活动牵头科室负责确定、提供，需在安康电视台、《安康日报》等媒体宣传报道由案审科负责联系协调，在安康人民广播电台宣传报道由质量科负责协调联系。

（三）高新分局参照本方案在辖区范围内组织开展“质量月”活动，并及时上报活动开展情况和活动总结。

（四)活动结束后，各牵头单位要及时认真总结，并于10月9日前将总结材料(纸质版和电子版）和宣传报道稿件（纸质版和电子版，以及相关图片、视频资料）一并报送市局质量科（联系人：李冬，电话：189xxxx51xx）。

质量标准化实施方案 篇4

山西乡宁焦煤集团毛则渠煤炭有限公司 质量标准化矿井建设资料汇编

（采煤）

二〇一一年

目 录

1、采区设计

2、生产股安全生产岗位责任制

3、生产股股长安全生产岗位责任制

4、生产股股员安全生产岗位责任制

5、质量标准化总结汇报制度

6、矿井防灭火管理制度

7、普采工作面支护质量和顶板动态监测、分析与处理责任制度

8、普采工作面班评估制度

9、普采工作面《作业规程》管理制度

10、普采工作面初采、初放安全技术措施

11、普采工作面初放及周期来压安全技术措施

12、普采工作面初采、收尾安全技术措施

13、超前支护安全技术措施

14、普采工作面回风顺槽端头风障悬挂安全技术措施

15、普采工作面过地质构造带安全技术措施

16、普采工作面切眼安装、顶板管理安全技术措施

17、普采工作面撤面顶板管理安全技术措施

18、普采工作面初采及悬顶处理安全技术措施

19、普采工作面末放与收尾安全技术措施 20、普采工作面过冒顶区及底煤巷安全技术措施

21、普采工作面卸压安全技术措施

22、普采工作面密集支架回收安全技术措施

23、普采工作面综合防尘措施

24、防止采空区瓦斯积聚的安全技术措施

25、预防采空区自燃发火安全技术措施

26、防灭火安全技术措施

采 区 设 计

一、矿井基本情况：

1、毛则渠煤炭有限公司地理位置

毛则渠煤炭有限公司位于乡宁县南部，西坡镇中咀村境内，井田面积8.1342平方公里，保有地质储量6830.7万吨，核定生产能力为50万吨/年，职工500余人。

2、地质概况

矿井井田范围水文地质条件简单，主采2#煤层，厚6.5m（上分层为2m），煤层倾角3°－5°赋存稳定，属低瓦斯矿井，煤层自然倾向为Ⅱ级，煤尘具有爆炸性。

二、设计原则及指导思想

1、指导思想

以“以人为本、安全为天、预防为主”为理念，以“三量平衡，采掘合理，并能正常接替”为主导思想，严格遵守国家安全生产方针、政策、法律、法规，不断深化采煤方法改革，提高科技含量，推进科技进步，从而达到采煤科学化，管理集中化，生产高效化和矿井安全化，不断提高安全生产管理水平，为企业发展提供强有力的科学保障。

2、设计原则

深化采煤方法改革，提高科技含量，建设高效矿井。综合矿井实际情况，制定《采掘计划》，指导实际生产，优化采掘布置，提高资源回收率，确保三量平衡和采掘协调。

三、采区布置情况

1、采区概况

毛则渠煤炭有限公司主要采掘区域位于北下山采区，北下山采区水文地质条件简单，已形成7415回采工作面和7406掘进工作面。

2、工作面布置情况

由于本矿进行采煤方法改革，7406未形成回采工作面，待7406形成工作面后，开拓北下山运输、回风巷，在7406工作面以北30m处布置7408工作面，7408回采工作面长80m，顺槽长1100m。在7415工作面以北30m处布置7417工作面，7417回采工作面长80m，顺槽长800m。7408、7417工作面均采取倾向布置，走向推进，后退式开采。

生产股安全生产岗位责任制

1.在生产矿长领导下,认真贯彻执行国家的安全生产方针，政策以及煤矿“三大规程”的规定。及时传达、贯彻和执行上级有关安全生产的知识，坚持做到生产与安全的“五同时”。

2.在保证安全的前提下组织指挥生产，并编制安全生产计划。

3.负责编制本矿年，季，月度作业计划，负责本矿安全生产日常工作。

4.随时深入井下基层，检查分析、研究执行情况，组织综合平衡，提出完整措施和调整修正方案，确保计划全面完成。

5.根据上级下达的各项工作计划，对井下的回采、掘进、运输、通风等进行业务方面的调查，进行合理安排，确保计划的全面完成。

6.负责贯彻操作规程、及劳动纪律管理规定，杜绝或减少非计划停工和跑车、冒顶、串液等现象，实现安、稳、长、优生产。

7.发生重大事故时，按规定及时向有关部门报告，积极参与抢救。

8.负责采掘作业规程编写及各项制度出台。生产股股长安全生产岗位责任制

1.在生产矿长的领导下，负责生产股全面工作，根据煤炭安全生产的方针政策和生产计划，对日常生产安排和调度。

2.参加各类生产会议，对有关安全生产的安排和决议负责督促落实。

3.掌握安全生产完成情况和生产动态，搞好综合，平衡组织，均衡生产，协助各级领导抓好安全。

4.掌握采掘部署工作面的衔接和采区准备情况，督促解决问题，保持矿井正常接替生产。

5.负责协调生产和辅助各部门之间的协作。

6.负责接受和传达矿领导及上级下达的有关安全生产指令，并督促落实。

7.负责向矿分管领导汇报生产中存在的问题。8.积极组织对事故的分析、调查、处理和总结。9.积极传达和贯彻执行上级有关技术政策，认真履行股长职责做好本职工作。

10.做好回采工作面工程质量、安全管理、人员管理、措施、制度的落实等工作。

生产股副股长安全生产岗位责任制

1、在股长的领导下，负责生产股全面工作，根据煤炭安全生产的方针政策和生产计划，对日常生产安排和调度。

2、参加各类生产会议，对有关安全生产的安排和决议负责督促落实。

3、掌握安全生产完成情况和生产动态，搞好综合，平衡组织，均衡生产，协助各级领导抓好安全。

4、负责各项制度、措施编写落实等工作。

5、负责协调生产和辅助各部门之间的写作。

6、负责接收和传达公司领导及上级下达的有关安全生产指令，并督促落实。

7、负责向公司分管领导汇报生产中存在的问题。

8、积极组织对事故的分析、调查、处理和总结。

9、积极传达和贯彻执行上级有关技术政策，认真履行副股长职责做好本职工作。

10、做好普采工作面工程质量、安全管理、人员管理、措施、制度的落实等工作。

11、负责准确无误地计算各种数据上报等工作。

12、负责到前公司报送产量、进尺等相关资料，以及每月单项工程、总结报告和上传下达任务。

13、及时将五日产量报送煤炭局。生产股股员安全生产岗位责任制

1.负责掌握本矿当班生产作业计划的完成情况，并负责当班的生产数据统计和分析工作。

2.认真作好上级的通知、通报、命令、指示的接收和下达工作，并作好完整的纪录。

3.准确无误地计算各种数据，并认真填写牌板和图表。4.矿井发生重大事故时，立即向领导和有关部门汇报，协助调度股组织抢救工作。

5.轮流深入井下了解情况，掌握现场生产条件和存在的问题。

6.发现违反安全生产制度和安全技术规程的，应立即制止并向领导报告，及时通知安全技术监督部门共同处理，严禁“三违”行为。

7.在生产过程中出现不安全因素、险情及事故时，要果断正确处理，立即报告主管领导并通知有关职能部门，防止事态扩大。

8.按时上下班，严守工作岗位，不迟到早退。

质量标准化总结汇报制度

一、采、掘、机、运、通、地测防治水、矿容矿貌分管股室必须遵守此制度，否则延误县区月汇总责任自负。

二、分工：生产股—采煤队、企业管理形象，技术、地测股—掘进队、地测防治水，机电股—机电队，通风股—通风队，调度股—运输队，安全股—安全管理。

三、制度自公布之日起，各股室负责人必须在一天之内将股室负责质量标准化人员名单报回生产副矿长处。

四、各股室质量标准化负责人必须在8月20号早调会将复工至今各队所做关于质量标准化的工程项目交生产副矿长，以后每月20号交回。

五、各股室负责人必须根据生产股下发的《质量标准化实施细则》、《质量标准化评分标准》写出总结。

六、本制度由公布之日起执行。

矿井防灭火管理制度

为防止煤矿井上、下发生火灾事故，保护煤矿职工生命财产安全，切实做到安全生产，特制定本制度：

一、井口房和通风机房附近20米内，不得有烟火或用火炉取暖，暖风道和压入式通风的风硐必须用不燃性材料建筑，在井下和井口房，严禁采用可燃性材料搭设临时操作间、休息室。

二、木料场距离进风井不得小于80米。

三、矿井必须设地面消防水池和井下消防管路系统，井下消防管路每隔50米应设置支管和阀门，地面消防水池必须经常保持不少于200m水量。

四、井下机电设备硐室、主要巷道带式输送机前后两端各20米范围内都必须用不燃性材料支护，并配备消防器材。

五、井下严禁使用灯泡和电炉取暖。

六、井下不得从事电焊、气焊和焊灯喷接等工作，如果必须执行此工作，必须制定安全措施。

七、井下严禁将剩油、费油洒在巷道或硐室内，使用的润滑油、棉纱布头和纸等，必须存放在盖严的铁桶内，并定期送至地面。

八、井下、下必须设置消防材料库，井上消防材料库应在井口附近，并有轨道直达井口，但不得设在井口房内，井下消防材料库应设在每一个生产水平的井底车场和主运输

3大巷中，并应装备消防列车。

九、每季度应对井上、下消防管路系统、防火门、消防材料库和消防器材的设置情况进行一次检查。

矿井防灭火管理制度

一、井口房和通风机房附近20米内，不得有烟火或用火炉取暖，暖风道和压入式通风的风硐必须用不燃性材料建筑，在井下和井口房，严禁采用可燃性材料搭设临时操作间、休息室。

二、本料场距离进风井不得小于80米。

三、矿井必须设地面消防水池和井下消防管路系统，井下消防管路每隔50米应设置支管和阀门，地面消防水池必须经常保持不少于200m水量。

四、井下机电设备硐室、主要巷道带式输送机前后两端各20米范围内都必须用不燃性材料支护，并配备消防器材。

五、井下严禁使用灯泡和电炉取暖。

六、井下不得从事电焊、气焊和焊灯喷接等工作，如果必须执行此工作，必须制定安全措施。

七、井下严禁将剩油、费油洒在巷道或硐室内，使用的润滑油、棉纱布头和纸等，必须存放在盖严的铁桶内，并定期送至地面。

八、井下、下必须设置消防材料库，井上消防材料库应在井口附近，并有轨道直达井口，但不得设在井口房内，井下消防材料库应设在每一个生产水平的井底车场和主运输大巷中，并应装备消防列车。

九、每季度应对井上、下消防管路系统、防火门、消防

3材料库和消防器材的设置情况进行一次检查。

普采工作面支护质量和顶板动态监测、分析与处理责任制度

1、工作面每班有专职质检员对每根支柱进行现场逐根监测，炮采工作面板正每根支柱监测强度达10MPa，机采工作面保证每根支柱强度达2600KN，端头支架压力强度达2600KN。

2、质检员发现支柱达不到其规定的初撑力，要认真分析原因，并立即进行处理。

3、所有在用支柱要完好、不漏液，不自动卸载，无外观缺损。机采支架不得串液，发现以上问题要立即进行补液或更换、检修。

4、采面严禁使用失效柱子和坏梁坏柱，质检员发现有存在失效柱子、坏梁坏柱要督促班队长立即整改。

5、当班队长必须积极配合当班质检员认真做好采面支护质量和顶板动态监测分析与处理工作，对整改不力的相对人员必须严肃处理。

6、质检员在当班开工前必须认真检查工作面情况和阅读上班的工程质量验收牌板，对存在问题立即要求班队整改，并认真做好本班的监测记录。

普采工作面班评估制度

1、采煤工作面必须配备专职安全质量检查员，对每班采面的安全生产情况进行评估。

2、第一次班评估在开工2小时再进行，由安检员在现场负责评估，班队长积极配合，当确定现场具备开工标准时，方可开工。

3、第二次班评估在交班前内两小时内进行，必须同时与下一班安检员现场交接班，交待清楚现场安全情况。

4、安检员在班评估，对存在问题要严格督促责任班队立即整改，必须做到不消除隐患不生产。

5、本班安检员升井后必须将本班安全生产情况和安全隐患整改情况及时向矿主管领导汇报，并做好记录。

6、煤矿主管领导要认真听取班评估汇报，并对安全隐患整改不力或不落实防范措施而盲目作业的班队干部及相关责任人严肃处理。

普采工作面《作业规程》管理制度

1、采煤工作面必须编制技术作业规程，在编制过程中必须贯彻有关技术政策和先进技术，并能结合实际，指导现场工作。

2、编制出的作业规程，必须征求班队和煤矿相关股室的意见，逐步完善区域合理，然后送公司总工程师审阅。

3、作业规程经公司总工程师审阅后，技术科送公司领导和职能科室生产矿井签署意见。

4、审批好的作业规程，各单位必须认真贯彻执行，严格按规程作业，做到不安全不生产，不消除隐患不生产，不落实措施不生产。

5、采面工作前必须组织班队工人认真学习作业规程，煤矿要保证贯彻有力，落到实处。

6、执行中的作业规程随着采掘工作的实际变化，并由矿总工程师组织每月至少进行一次复查，并有意见。

高档普采工作面初采、初放安全技术措施

一、初采措施

1、初采前，相关股室及矿主要领导干部必须亲临现场指挥。

2、初采前，生产股负责两顺槽、顶板和监控系统的检查工作，确保顶板完好，监控系统正常；机电股负责机电设备的检查工作，保证各机电设备试运转正常，支架全部完好，安全设施齐全、可靠；通风股负责通风、防尘的管理和检查工作，保证通风条件符合《规程》规定；安全股负责瓦斯的日常监测、管理和检查工作；各部门确认顶板、监控、机电设备、通风、供水、灭火、瓦斯管理符合规程规定后，安全后方可开始初采工作。

3、初采前，所有工作人员必须认真学习《作业规程》、《工作面初采、初放措施》，经考试合格后方可上岗。

4、在初采过程中，严格按规定进行矿压监测工作，及时整理观测数据，确定初次来压步距，采取有效的措施对顶板及两巷进行管理。

5、初采过程中，通风、机电、安全、生产等部门要跟班监察，进一步核实机电完好情况，安全设施可靠情况，顶板管理及“一通三防”工作的完善情况。发现有不安全因素或不能满足安全生产时，必须要求立即停止生产，进行整改。

6、初采至第一次顶板来压期间严禁房顶。

7、初采工作必须有专人负责，保证工作面“三直、一平、两畅通”，煤壁、支架和刮板输送机成直线，煤壁不得采成“倒八字”型。支架排列偏差不超过±5cm，相邻支架间距不能大于20cm，两安全出口处无浮煤堆积、杂物、积水等，保证安全出口畅通。

8、工作面移架时架区内严禁有人停留和穿越。

9、严格执行请示汇报制度，在作业过程中，如果顶板有来压预兆或冒落预兆（支架卸载、顶板相声等）应立即停止作业，作业人员应立即报告给班队长和跟班副矿长，跟班副矿长立即组织人员采取措施进行处理；如力不能及，则应及时报告给矿生产调度室和公司总调度室，矿生产调度室值班员必须报告给当日值班矿长和矿长；公司总调度室值班员必须报告给当日值班副总经理；矿生产调度室值班副矿长安排生产股、地测股、安全股等相关股室下井落实情况，并将落实情况及时汇报本矿，由本矿矿长和副矿长统一指挥生产。

10、如果工作面发生冒顶，情况危急时由跟班副矿长统一指挥，负责工作面所有工作人员按避灾路线安全撤出。

11、工作面移完架后必须及时伸起护帮板

12、工作面回采率必须达到要求。

13、工作面所有工作人员必须熟悉避灾路线、初采期间顶板压力情况，了解矿压显现规律及来压特征。

14、所有工作必须严格执行本措施、《质量标准化》标准及上级对初采的有关规定。

二、初次放顶措施

根据矿压观测和我矿工作面的开采经验，初次来压步距为15m——25m。来压期间顶板下沉速度急剧增加，顶板下沉量变大，支架所承受载荷增加，甚至有时会引起煤壁片帮，顶板发生台阶下沉。采煤队应根据工作面推进速度，准确掌握来压时间，提前采取下列措施：

1、必须每班检查支架支护质量和顶板动态监测工作，生产班要设专人负责监测工作。支架必须接顶严实并达到初撑力。加强顶板支护，及时处理支架跑、冒、滴、漏液现象，并保证支架在最小空顶距范围内。

2、初次放顶前，相关股室、矿主要领导干部、有关工程技术人员必须现场负责指挥，直到初次放顶结束。

3、初次放顶前，各部门确认顶板、监控、机电设备、通风、供水、灭火、瓦斯管理符合规程规定后，安全后方可开始初次放顶工作。

4、初次放顶前，所有人员必须认真学习《作业规程》及《初采、初放措施》，经考试合格后方可上岗。

5、初次放顶前，要对支架、机组、煤溜、皮带及电器设施、安全设施等进行认真详细的检查，确认无安全隐患后方可工作。

6、安全股应组织人员对初次放顶期间的瓦斯加强监测和管理。

7、初次放顶期间，必须加强支护，支架必须打在实底，保证升紧、升牢，必须升满吃劲，严禁有漏液、串液、脱销、缺销等现象，前梁要伸出，护帮板要打出、打紧。

8、初次放顶前必须首先维护好端头、端尾超前支护，将所架抬棚打好戗柱，使安全出口、工作面人行道以及所有退路始终保持支架完整，行人畅通。

9、加强对安全出口的管理，保证畅通，工作面要及时移架，缩小空顶距离，加强对顶板进行支护。

10、初次放顶时必须观察顶板情况，发现异常时必须停止放顶，进行维护，待顶板稳定后方可正常工作。若顶板来压强烈，跟班领导必须组织工作面内所有人员撤离。

11、初次放顶时严禁与割煤平行作业。

12、当初次放顶后冒落的高度不足采高的1.5倍时，必须停止开采，进行强制放顶。若悬顶跨度超过初次跨落步距时，必须加强支护并采取以下强制放顶措施：

1）在工作面向采空区顶板沿45°角钻孔，眼深4m（至顶板），装药量31kg/眼，眼距15m——20m，封口长度不小于1m。

2）所有放顶钻孔必须一次起爆，不得一次起爆两个（含两个）以上钻孔。3）起爆前必须由班队负责人检查工作面支架支护情况，确保支架严密接顶并达到初撑力。

4）起爆前所有人员必须撤到两顺槽内70m外，工作面严禁有人停留和穿越。

5）起爆时必须严格坚持“一炮三检”和“三人联锁”放炮制度。

13、严格执行请示汇报制度，在作业过程中，如果顶板有来压预兆或冒落预兆（支架卸载、顶板响声等）应立即停止作业，作业人员应立即给班队长和跟班副矿长，跟班副矿长立即组织人员采取措施进行处理；如力不能及，则应及时报告给矿生产调度室和公司总调度室，矿生产调度室值班员必须报告给当日值班矿长和矿长；公司总调度室值班员必须报告给当日值班副总经理；矿生产调度室值班副矿长安排生产股、地测股、安全股等相关股室下井落实情况，并将落实情况及时汇报本矿，由本矿矿长和副矿长统一指挥生产。

14、如果工作面发生冒顶，情况危急时由跟班副矿长统一指挥，负责工作面所有工作人员按避灾路线安全撤出。

15、工作面所有工作人员必须熟悉避灾路线、初次放顶顶板来压情况，了解初次放顶期间的矿压显现规律及来来压特征。

16、初次放顶后要保证支架及机电设备完好，工程质量达优良。

17、所有工作必须严格执行本措施、《质量标准化》标准及上级对初次放顶的有关规定。

普采工作面初放及周期来压安全技术措施

1、初放前，煤矿必须责成专人组织学习《规程》要求，分工明确，责任到人，提前做好初放前的安全准备工作，确保万无一失，方可进行。

2、工作面初放前，必须认真检查采面顶板支护、通风和瓦斯情况，确认无安全隐患方可作业。

3、当工作面从开切眼推进至15m～20m，直接顶开始大面积跨落时，随开始初次放顶。

4、放煤工作在初次放煤前，应先打开放煤喷雾，在放煤过程中，两眼紧盯放煤口，注意放煤量，以免放煤过多使运输超载损坏设备。

5、初次放顶煤放不下来时，可反复打开和关闭插板将棚口炭块挤碎，把煤放下。

6、初放时安全出口必须畅通，支护必须打够初撑力，本矿负责干部发现来压时，要及时将工作面人员撤到安全出口以外，待压力稳定后再组织人员恢复作业，必须做到不安全不作业。

高档普采工作面初采、收尾安全技术措施

一、初采措施

1、初采前，相关股室及矿主要领导干部必须亲临现场指挥。

2、初采前，生产股负责两顺槽、顶板和监控系统的检查工作，确保顶板完好，监控系统正常；机电股负责机电设备的检查工作，保证各机电设备试运转正常，支架全部完好，安全设施齐全、可靠；通风股负责通风、防尘的管理和检查工作，保证通风条件符合《规程》规定；安全股负责瓦斯的日常监测、管理和检查工作；各部门确认顶板、监控、机电设备、通风、供水、灭火、瓦斯管理符合规程规定后，安全后方可开始初采工作。

3、初采前，所有工作人员必须认真学习《作业规程》、《工作面初采、初放措施》，经考试合格后方可上岗。

4、在初采过程中，严格按规定进行矿压监测工作，及时整理观测数据，确定初次来压步距，采取有效的措施对顶板及两巷进行管理。

5、初采过程中，通风、机电、安全、生产等部门要跟班监察，进一步核实机电完好情况，安全设施可靠情况，顶板管理及“一通三防”工作的完善情况。发现有不安全因素或不能满足安全生产时，必须要求立即停止生产，进行整改。

6、初采至第一次顶板来压期间严禁放顶。

7、初采工作必须有专人负责，保证工作面“三直、一平、两畅通”，煤壁、支架和刮板输送机成直线，煤壁不得采成“倒八字”型。支架排列偏差不超过±5cm，相邻支架间距不能大于20cm，两安全出口处无浮煤堆积、杂物、积水等，保证安全出口畅通。

8、工作面移架时架区内严禁有人停留和穿越。

9、严格执行请示汇报制度，在作业过程中，如果顶板有来压预兆或冒落预兆（支架卸载、顶板相声等）应立即停止作业，作业人员应立即报告给班队长和跟班副矿长，跟班副矿长立即组织人员采取措施进行处理；如力不能及，则应及时报告给矿生产调度室和公司总调度室，矿生产调度室值班员必须报告给当日值班矿长和矿长；公司总调度室值班员必须报告给当日值班副总经理；矿生产调度室值班副矿长安排生产股、地测股、安全股等相关股室下井落实情况，并将落实情况及时汇报本矿，由本矿矿长和副矿长统一指挥生产。

10、如果工作面发生冒顶，情况危急时由跟班副矿长统一指挥，负责工作面所有工作人员按避灾路线安全撤出。

11、工作面移完架后必须及时伸起护帮板

12、工作面回采率必须达到要求。

13、工作面所有工作人员必须熟悉避灾路线、初采期间顶板压力情况，了解矿压显现规律及来压特征。

14、所有工作必须严格执行本措施、《质量标准化》标准及上级对初采的有关规定。

二、工作面收尾安全技术措施

1、结束工作面前，矿长、副矿长、技术副矿长亲自组织，安排好结束工作面的各项事务。主管股室、采、掘、机、运、通、信息中心都必须现场监督检查。

2、结束工作面时，矿长、副矿长、队长必须亲自在现场指挥，矿长为现场总指挥，跟班副矿长为副总指挥。

3、结束工作面前，煤矿矿长必须组织工人学习结束工作面的安全技术措施，讲清工作顺序、步骤及有关事项。安全监控系统声光报警器、断电器、分站、电源、中心站等设备必须运行正常，确保井上及井下各地点电话传信息传输畅通。

4、结束工作面前，必须向工人交待清楚事前规定的声光信号、电话传输，并准备检查好所需的工具。

5、结束工作面前，必须加强工作面两端及顺槽安全出口的支护，并清净安全出口内及其附近的杂物、矸石、煤块等。确保其安全可靠、畅通无阻。

6、结束工作面时，应先从中间向两边拆除煤溜，清净各排道间的煤块以及其它杂物，整理修平，并补足每排道间内所缺的支柱。

7、结束工作面时，必须由机头向机尾依次回柱。

8、结束工作面时，为加快速度，缩短承压时间，分两组人员分别回柱，回柱时，每组必须设专职安全员，密切注视顶板变化情况，每组必须设专职安全巡视员（共2名，能随时支护），不断的巡查工作面、顶板、煤壁及顺槽内的安全情况，并及时处理隐患。专职瓦斯员每隔半小时检查一次工作面及顺槽内有害气体含量，发现超限立即通知现场总指挥。

9、结束工作面过程中，有害气体超限，必须停止工作，人员撤到安全地点，立即安设局扇，进行辅助通风。

10、结束工作面过程中，距各工作点10米处，必须备有足够一个木垛的道木及三架戗棚的木支护材料，以备急用。

11、结束工作面过程中，如有大面积顶板虽未冒落，但有冒落趋势出现时，各工作组必须立即停止回柱，支架木垛和戗棚，确保工作面安全，并撤出人员，待岩石冒落稳定后，方可进入工作面继续工作。

12、结束工作面过程中，不得提前回掉工作面正常推进时所支设的木垛及戗棚。

13、结束工作面前，必须提前清理工作面煤壁的伞檐和活炭，煤壁侧1.1m以下并用金属网依次连接，防止活矸、活炭掉下伤人。

14、结束工作面过程中，所有工作人员必须听从指挥，集中精力，不得大声喧哗，并随时检查好自身所处位置的顶板及支柱情况。

15、结束工作面过程中，转运支柱的人员，必须行动迅速，相互配合，互相传接，不得随便乱扔、乱堆，且注意不要碰撞其它支柱。

16、结束工作面所回出的支柱、顶梁必须在安全稳定的地点堆放整齐，且不得放在工作面安全出口以内。

17、结束工作面过程中，必须提前对顶板破碎、压力较大及空巷上方加设木垛或加密支柱。

18、所有进入工作面人员，必须用背灯带系好灯盒和自救器，灯头必须戴在头上，不得乱套乱提。

19、煤矿应在结束工作面前，把人员组织情况列表报回公司生产调度室。

20、工作面结束后，必须在两顺槽支好切顶木垛，以确保主巷安全。

21、工作面结束后，煤矿应将工作面结束情况报公司调度室。

超前支护安全技术措施

我矿本着“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，为进一步规范回采工作面两顺槽及端头超前维护，确保工作面安全顺利推进，根据《三大规程》及《质量标准化》有关规定，特制定本安全技术措施。

一、运输顺槽超前维护

1、运输顺槽由专人负责维护，超前维护距离始终不少于20米，从工作面端头起，架设圆木、工字钢（相隔一架用圆木替换另一架工字钢）与单体液压柱配合使用的双腿棚，运输顺槽采用端头支架支护，支架型号: ZH2600/16/24Z。

2、由于工字钢支架在回采过程中回收困难（端头处），如回收不出的工字钢卡在老空内，容易造成悬顶，所以采用圆木替换工字钢，容易回收，圆木替换工字钢不得超过工作面煤壁以前（不得超过9m）。

3、运输顺槽采用端头支架支护，端头支架与煤帮剩余空顶部分采用两排单体液压支柱支护，靠煤帮侧单体液压支柱必须打在工字钢梁耳朵外侧，以防滑动，靠端头支架处由于有水渠通过，架设时严禁打在浮矸上，需要时支柱下垫柱鞋打紧、打在实底上。

4、运输顺槽处靠煤帮侧以外打3排单体支柱，两侧所打单体支柱必须与工字钢腿垂直，相隔一架用防倒绳相互连接，以防倒柱，中柱打在靠转载机侧，严禁支设在浮矸上，必须保证中柱与煤帮侧有0.7m宽的人行通道。

5、运输顺槽靠保安煤柱煤壁侧必须挂网进行维护片帮，由于顶板压力大，网与网无法搭结20㎝，所以采用网与网边对边搭结，每扣必须保证扭5圈，扣与扣间距不能大于5㎝，发现网边裂开必须及时连接。

6、运输顺槽端头处每班必须保证打2根单体封口支柱，必须向老空倾斜80°（容易回收），保证初撑力达到要求。

7、运输顺槽封口柱随工作面向前推进由生产班及时向前回收，超前支护由检修班进行超前支护，保证每个生产班超前距离必须达到20m。

二、回风顺槽超前维护

1、回风顺槽由专人负责维护，超前距离始终不少于20m，回风顺槽采用从工作面端头起10m范围内在原有的工字钢、圆木支架中间和两帮共打四排单体液压支柱，其余10m到20m范围内打三排单体液压支柱进行超前维护。（从工作面端头起，相隔一架用圆木替换另一架工字钢，与单体液压支柱配合使用的双腿棚）。

2、由于工字钢在回采过程中回收困难，如回收不出的工字钢卡在老空内，容易造成悬顶，上隅角容易积聚瓦斯，所以采用圆木替换工字钢，容易回收、顶板容易垮落，圆木替换工字钢不得超过工作面煤壁以前（不得超过8.5m）。

3、回风顺槽无端头支架支护，由于工作面端头架与煤帮侧空顶距大，顶板难以管理，所以采用工字钢、圆木与单体液压支柱相配合使用的双腿棚，两侧支柱分别打在工字钢梁耳朵外侧，以防滑动倒柱，靠煤帮侧单体支柱与同架相邻支柱间距不得小于0.7m，保证安全出口畅通。

4、回风顺槽靠保安煤柱煤帮侧必须挂网进行维护片帮，由于顶板压力大，网与网无法搭结20㎝，所以采用网与网边对边搭结，每扣必须保证扭5圈，扣与扣间距不能大于5㎝，发现网边裂开必须及时连接。

5、两顺槽超前维护段的上、下帮的单体柱要分别用两道皮绳按规定要求拴好，间隔一架将防倒绳与顶梁连接，严禁在工作面及两巷使用加长焊接的单体柱及其它支护材料，两巷压力大时，提前在梁下打点柱加强支护，单体液压柱全部编号管理，质检员每班必须对两巷单体柱进行测压，必须符合要求，发现问题及时向煤矿反映。

6、回风顺槽端头处每班必须保证打5根单体封口支柱，其中5根支柱中两侧两根支柱必须向老空倾斜80°，其中中间3根支柱向老空倾斜70°（容易回收），因为回收时先回收两侧支柱，后回收中间支柱。

7、回风顺槽封口柱随工作面向前推进由生产班及时向前回收，超前支护由检修班进行超前支护，保证每个生产班超前距离必须达到20m。

三、安全技术措施

1、机头、机尾两顺槽安全出口20m范围内必须由专人负责维护，并打双排单体液压支柱。

2、从工作面煤壁起，在原有工字钢支架中间架设圆木与单体液压柱配合使用的双腿棚。

3、拆除工字钢支架时，必须先观察工作面顶板动态，若发现异常现象，必须发出警报，撤离所有人员，等顶板稳定，并由班队长按规定处理好后，方可拆卸。

4、替换工字钢前，首先在工字钢梁周围打好护顶点柱，并用长把工具敲帮问顶，摘除悬矸危岩和松动的煤帮，然后再用单体柱将工字钢梁伸起，拆掉工字钢支架腿，最后用圆木替换工字钢梁。

5、打单体液压支柱时，一人扶住单体支柱，将手把体和注液阀调整到规定位置，一人用注液枪清洗注液阀嘴并供液，使支柱达到规定的初撑力为止。

6、架设单体液压支架工作结束后，必须对周围其它单体液压支柱进行二次补液。

7、两顺槽超前维护段的上、下帮的单体液压支柱要分别用皮绳连环栓好，保证皮绳拉紧栓牢。

8、两顺槽机头、机尾三角煤处如遇压力大时，提前在梁下打点柱加强支护。

9、工作面及两顺槽所有单体液压支柱必须编号管理。

10、质检员做好每班矿压观测记录，必须逐日记录矿压变化数据，以便分析顶板变化周期。

11、机尾上隅角处必须随工作面向前推进而随之及时回收，保证超前半刀煤，如遇上隅角瓦斯浓度超过0.75%时，必须停止工作，进行处理。

12、两顺槽架棚时至少需要三人合作以防倒柱、倒棚伤人。

13、运输顺槽架棚时，严禁开动输送机及转载机、破碎机，并要同司机联系好后再架棚。

14、超前维护所打单体防倒设施必须完好，不得有漏液、失效现象，必须打在实底, 迎山有力。单体柱上端四个牙必须全部打紧，柱不够高时，可在柱下垫一块木板或穿柱鞋。

15、落柱时，三用阀出液口不得正对人员，操作人员应站在安全地方，并防止柱倒伤人。

16、两顺槽超前维护所打的支柱必须成直线, 偏差不得超±30mm。

17、两顺槽设专人进行检查，发现断梁、折腿必须及时处理，安全出口高度不低于1.8m，宽度不少于0.7m，安全出口必须保持畅通，严禁堆放杂物。

18、此项措施由生产股组织学习并经相关人员签字后，严格执行。普采工作面回风顺槽端头风障悬挂

安全技术措施

随着普采工作面的正常推进、上隅角瓦斯浓度出现变化无常的迹象，处于难以管理，随时有超出0.75%的现象，根据目前实际存在情况，煤矿领导及采煤队研究决定在上隅角挂风障进行风流导流，以确保降低瓦斯浓度，为了加强回风顺槽端头瓦斯管理，特制定本安全技术措施。

1、在普采工作面上隅角安设风障，引导风流至上隅角稀释上隅角瓦斯。

2、风障安设在工作面上隅角，一端设置在回风巷顺槽向机头4m处，距工作面煤壁300mm，另一端设置在采空区靠顺槽煤壁0.5m处，成一斜面。

3、人员在吊挂风障时，必须先观察靠工作面顶板，煤壁变化情况，严格执行“敲帮问顶”制度，发现顶板及煤壁破碎或片帮时，必须及时处理或维护后，方可进行作业。

4、吊挂风障时，必须由3人同时操作，2人将风障移到规定位置时，1人捆绑好，保证风障吊挂平直、牢固。

5、每班在吊挂风障或采机调头时，需移风障时必须有一名班长在现场指挥。

6、吊挂靠上隅角风障时，必须按规定吊挂，保障风流畅通，能稀释上隅角瓦斯浓度。

7、风障使用时，必须实行班交班制度，当班下班后，必须将风障完好的交给下一班，保证风障完好，能正常使用。

8、风障确保按规定合理吊挂，结实牢固正常导风流，无特殊情况严禁将风障随便拆除掉。

9、生产班在采机调头或拉架时，需临时拆下风障，必须由当班队长或班长现场指挥，在风障临时拆下后，必须将上隅角水幕开启，确保瓦斯浓度不能超过0.75%。

10、每班必须安排专人对风障进行管理维护，及时清洗风障上的煤尘，确保风障表面干净整洁，延长使用寿命。

11、生产班在采机调头或拉架时，需临时拆下风障时，瓦斯员必须在现场对瓦斯浓度进行全面监测，确保瓦斯浓度不超过0.75%。

12、此项措施由生产股组织学习并将相关人员签字后，严格执行。

普采工作面过地质构造带安全技术措施

1、采煤工作面地质构造带，支架要架设及时、牢固，支柱要垂直煤层顶底板。

2、顶架要平直与顶板接触严密，空顶要接实，严格做到“三直、一平、两畅通”。

3、护顶材料必须合格，穿顶要做到严实、整齐，破碎顶板工作面要用金属网填严背实。

4、排、柱距要均匀，当底板松软时支柱必须穿鞋，当煤层倾角较大时，支设支柱必须有柱窝。

5、当开切眼支架破坏严重，先打一梁三柱顺山抬棚，根据压力情况可架单抬棚或双抬棚，在局部顶板冒空处打木垛或加密支架。

6、当顶板破碎、煤壁片帮严重时，回采期间不能放大炮，并用2米左右的木板作探梁，以确保安全生产。

7、为了不影响工作面正常回采，在地质构造特殊发育区域应超前处理，处理时要打浅眼，少装药，放小炮，严禁违章爆破。

8、机采工作面在过地质构造带时，可采取调整采高，挑顶窝底。垫矸石式木板，架设木垛及提吊支架等措施。

9、采煤工作面过地质构造带时，不仅要加强支护，而且要探明含水以及瓦斯情况，防止突然透水以及煤与瓦斯突出。

10、煤矿领导必须高度重视，遇此情况时跟矿长必须加强巡视，认真排查隐患。班队长安检员、质检员必须时刻监守工作岗位，严格执行本措施。

普采工作面切眼安装、顶板管理

安全技术措施

1、工作面切眼安装前，煤矿必须责成专人组织作业人员学习《规程》和《安全技术措施》，分工明确，责任到人。

2、切眼安装前，煤矿矿长、生产副矿长、技术副矿长必须亲自组织，安排好安装前的准备工作。相关股室人员、班队负责人必须亲自道现场监督检查。

3、切眼安装前，必须在运输顺槽安装电话，以确保通讯的畅通。

4、在安装前，必须先由班队长进入工作面观察顶板支护情况，确认无安全隐患后，方准作业人员进入工作地点。

5、在安装地点必须指派一名专职瓦斯员，对工作现场及附近场所的有害气体进行检测。

6、安装过程中，必须由当班班队长统一指挥，统一行动，并指派专人观察顶板情况。

7、安装过程中，在拆除原有支架前，必须先打好临时支护，然后再安装新支架，支架必须接顶严密，迎山有力，严禁出现空顶现象。

8、安装新支架必须符合《规程》规定，初撑力必须达到要求。

9、拆除下的原有支护设备必须及时运出工作地点，以确保工作地点无阻碍，将运出工作面的支护设备要分类堆放，并码放整齐。

10、安装过程中，如遇顶板破碎地带，要及时进行处理后，方可拆除原有支护，再安装新支架，以便施工安全。

11、其它班队要积极配合工作面的安装工作，以便工作顺利进行。

普采工作面撤面顶板管理安全技术措施

1、当工作面距停采线10～12m时，开始沿煤壁方向铺设双层交错搭接式金属顶网一直铺到停采线，并沿煤壁下垂至拆架通道巷高的1/2～2/3以下。

2、对顶板破碎，压力大的工作面，在距停采线的6～7m时，开始在支架顶梁和金属网之间铺设规格约150³100³2500mm的矩形板梁，板架间距为500～600mm，每割一刀煤铺一排板梁，并铺设成上下交错连锁式。

3、对顶板不稳定或大倾角工作面，在工作面采至停采线6～7m时，沿工作面倾向在支架顶梁和金属网之间铺设钢丝绳。

4、随着工作面前进，钢丝绳和金属网依次铺在顶板和支架顶梁之间，当顶板稳定压力小时，工作面什么也不用铺就可以开始做拆梁通道号，也可只铺设木垛梁。

5、在支架拆除后，必须对顶板进行支护，随着支架拆除沿工作面打木垛、点柱等配合上顶的钢丝绳、金属网来控制顶板，防止垮落。

6、机采工作面撤面前，煤矿必须组织所有人员认真学习本措施，撤面时，班队长安排质检员必须监守工作岗位，认真检查发现问题及时处理，跟班负责人必须跟班作业，加强对顶板隐患排查力度。普采工作面初采及悬顶处理

安全技术措施

1、工作面初采前，必须组织所有作业人员学习《规程》和《安全技术措施》，并安排好工作面的各项事务。

2、工作面初采前，必须保证井下声光报警器、断电器等设备及各地点电话传输正常，确保通讯畅通。

3、在工作面初采时，必须由煤矿副矿长轮流跟班，现场指挥工作。

4、初采时，必须严格执行“敲帮问顶”制度。班队长必须提前进入工作面，对工作面安全情况进行全面检查，确认无危险后，方准人员进入工作面。

5、初采过程中，必须配备一名专职瓦斯员，对工作面及上、下隅角等地区的有害气体进行检测，每班不得少于3次。如发现气体浓度超限要立即通知现场总指挥。

6、初采过程中，当班负责人要严把质量关，保证采高达到2.1m，并保证两安全出口高度不低于1.8m，不得随意留顶、底煤。

7、初采过程中，移架必须及时，在采煤机向前推进15米后开始移架，移架时必须符合《规程》要求。

8、当工作面出现顶板不垮落或悬顶现象时，必须停止工作进行处理。

9、处理悬顶时，必须指派有经验的老工人进行作业，负责人现场指挥。

10、在处理悬顶时，作业人员必须站立于顶板完好的地点进行作业，并观察好退路。

11、当悬顶处理完后，并由当班负责人检查，确认无危险后，方准恢复作业。

普采工作面末放与收尾安全技术措施

一、工作面末放安全技术措施

1、末放前，煤矿必须责成专人组织学习《规程》要求，分工明确，责任到人，提前做好末放前的安全准备工作，确保万无一失，方可进行。

2、工作面末放前，必须认真检查采面顶板支护、通风和瓦斯情况，确认无安全隐患后方可作业。

3、工作面采至停采线10—25m范围内停止放煤，将控顶距缩小到2.7m，工作面高度要达到2.5m以上，安全出口必须畅通无阻，高度不得低于1.8m。

4、末放时安全出口必须畅通，支护必须打够初撑力，煤矿干部发现来压时，要及时将工作面人员撤到安全出口以外，待压力稳定后再组织人员恢复作业，必须做到不安全不作业。

二、工作面收尾安全技术措施

1、结束工作面前，矿长、副矿长、技术副矿长亲自组织，安排好结束工作面的各项事务。主管股室、采、掘、机、运、通、信息中心都必须现场监督检查。

2、结束工作面时，矿长、副矿长、队长必须亲自在现场指挥，矿长为现场总指挥，跟班副矿长为副总指挥。

3、结束工作面前，煤矿矿长必须组织工人学习结束工作面的安全技术措施，讲清工作顺序、步骤及有关事项。安全监控系统声光报警器、断电器、分站、电源、中心站等设备必须运行正常，确保井上及井下各地点电话传信息传输畅通。

4、结束工作面前，必须向工人交待清楚事前规定的声光信号、电话传输，并准备检查好所需的工具。

5、结束工作面前，必须加强工作面两端及顺槽安全出口的支护，并清净安全出口内及其附近的杂物、矸石、煤块等。确保其安全可靠、畅通无阻。

6、结束工作面时，应先从中间向两边拆除煤溜，清净各排道间的煤块以及其它杂物，整理修平，并补足每排道间内所缺的支柱。

7、结束工作面时，必须由机头向机尾依次回柱。

8、结束工作面时，为加快速度，缩短承压时间，分两组人员分别回柱，回柱时，每组必须设专职安全员，密切注视顶板变化情况，每组必须设专职安全巡视员（共2名，能随时支护），不断的巡查工作面、顶板、煤壁及顺槽内的安全情况，并及时处理隐患。专职瓦斯员每隔半小时检查一次工作面及顺槽内有害气体含量，发现超限立即通知现场总指挥。

9、结束工作面过程中，有害气体超限，必须停止工作，人员撤到安全地点，立即安设局扇，进行辅助通风。

10、结束工作面过程中，距各工作点10米处，必须备有足够一个木垛的道木及三架戗棚的木支护材料，以备急用。

11、结束工作面过程中，如有大面积顶板虽未冒落，但有冒落趋势出现时，各工作组必须立即停止回柱，支架木垛和戗棚，确保工作面安全，并撤出人员，待岩石冒落稳定后，方可进入工作面继续工作。

12、结束工作面过程中，不得提前回掉工作面正常推进时所支设的木垛及戗棚。

13、结束工作面前，必须提前清理工作面煤壁的伞檐和活炭，煤壁侧1.1m以下并用金属网依次连接，防止活矸、活炭掉下伤人。

14、结束工作面过程中，所有工作人员必须听从指挥，集中精力，不得大声喧哗，并随时检查好自身所处位置的顶板及支柱情况。

15、结束工作面过程中，转运支柱的人员，必须行动迅速，相互配合，互相传接，不得随便乱扔、乱堆，且注意不要碰撞其它支柱。

16、结束工作面所回出的支柱、顶梁必须在安全稳定的地点堆放整齐，且不得放在工作面安全出口以内。

17、结束工作面过程中，必须提前对顶板破碎、压力较大及空巷上方加设木垛或加密支柱。

18、所有进入工作面人员，必须用背灯带系好灯盒和自救器，灯头必须戴在头上，不得乱套乱提。

19、煤矿应在结束工作面前，把人员组织情况列表报回公司生产调度室。

20、工作面结束后，必须在两顺槽支好切顶木垛，以确保主巷安全。

21、工作面结束后，煤矿应将工作面结束情况报公司调度室。

普采工作面过冒顶区及底煤巷

安全技术措施

1、必须组织全体员工学习本措施。

2、在过空巷时，瓦斯员要严格检查瓦斯浓度，如有毒有害气体超过规定值时，必须停止作业，撤出人员，进行处理，待处理完毕后，方可作业。

3、维护空巷和冒顶地段时必须闭锁前部输送机，由班队长责成有经验的老工人，3人一组进行操作，联好铁丝网，在冒落煤矸处挖好柱窝进行维护，当班副队长必须在现场监护，如垮落面积加大，需要单体抬棚维护时，一梁三柱，必须迎山有力并有防倒措施，维护的单体柱距前部输送机不得小于80cm。

4、在维护时，如需在支架上方垫圆木时，必须是临架支撑，另一端用单体维护，依次移架。

5、在此地段联网时，联网工必须先观察上方冒落情况，确认安全后，方可作业，但必须迅速、敏捷，当班副队长必须现场观察顶板变化情况确保安全，采煤机、前输送机必须停机闭锁。

6、在空巷地段必须是先维护，后割煤，特殊情况下采用人工把壁进行维护。

7、在过空冒顶地段割煤时，必须是割底煤，采机司机必须随时观察顶板变化情况，发现异常必须停机并闭锁开关。

8、在割煤过程中，如顶板突然从前方大面积垮落，采机司机必须迅速停机，闭锁前部输送机，躲到安全地段，以防大块矸石涌出现象。

9、如大块矸石在架前方未垮落下来，移架工必须超前移架，防止矸石从前方落下。

10、在冒顶区、空巷地段移架时，必须带压移架，超前移架与电缆槽保持5cm的距离，防止损坏采机电缆托架。

11、冒顶出现大块矸石后，必须停机闭锁前溜，看准地段，打碎矸石，严禁用采煤机打碎矸石。

12、在过空、冒顶地段工作的所有员工，必须齐心协力，以安全为第一，确保工程质量，共同战胜困难。

13、采面值班人员在过空阶段必须跟8：00班，采煤队队长在过空阶段必须跟16：00班，负责班后维护工作。

14、所有作业人员必须严格按措施进行操作，确保安全生产，负责按老坑口相关制度进行处理。

15、本措施未详之处，均按上级相关规定执行。

普采工作面卸压安全技术措施

由于普采工作面压力大，现需对工作面卸压，特制定以下措施：

1、必须组织作业人员学习本安全措施。

2、所有作业人员必须熟知“三大规程”和本措施内容，不得违章作业。

3、工作地点现场安全由当班负责人负责。

4、支柱不得打在浮煤、活矸上，每班必须设专人进行二次补液，保证支架有足够的支撑力。

5、支柱、支架、顶梁的支设必须牢固、可靠。

6、工作面出现漏顶，必须停止作业，进行处理，必要时采取特殊支护。

7、严禁空顶作业，空顶距不得大于60cm，支架严禁出现单梁单柱。

8、金属网铺顶时，必须边压边、头压头，按要求把网连接好。

9、严格瓦斯检查制度。

10、每班进度不得大于0.3m，不得放顶煤，使采面压力释放至老空侧。

11、要严格执行“敲帮问顶”制度，开工前班组长对工作面进行全面安全检查，确认无危险后方可通知工人进入施工地点。

质量标准化实施方案 篇5

关于我矿安全生产标准化建设的实施方案

各职能科队：

为进一步提升我矿整体安全水平，促进安全工作规范化、标准化、制度化，落实安全生产责任制，夯实安全生产基础，强化班组建设，采用系统化的理念实现安全管理的长效机制，提高安全保障能力。根据煤安监行管（2017）5号《煤矿安全生产标准化考核定级办法》和《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法》的通知，结合我矿实际情况，特制定安全生产标准化实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展的理念，以落实安全生产主体责任为主线，通过安全生产标准化建设，全面夯实安全生产工作基础，提高我矿事故防范能力。

二、工作目标

1、全面推进矿井安全生产标准化建设，2017达国标一级安全生产标准化矿井。

2、建立动态达标机制，以煤矿构建安全风险分级管控和事故隐患排查治理为基础，以动态化达标为重点，开展自我检查、自我纠正、自我完善，不断强化风险管理和过程控制，实现安全管理标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化和“零伤害、零损失、零事故”的目标。

3、通过实施安全生产标准化管理，进一步提升矿井装备水平和管理水平，规范各工种岗位操作标准，提高岗位人员知识和技能，实现岗位达标，不断提高安全生产标准化水平，建立安全生产标准化长效机制。

三、组织机构

为了切实加强我矿的安全生产标准化建设，推动安全生产标准化工作扎实有效的进行，特成立以矿长为组长的安全生产标准化建设领导组：

1、成立安全生产标准化领导组 组 长：张金贵

副组长：张必同 车委军 马宏飞 李永灵

郭星光 何建平霍焱焱 许向东

成 员：王军强 闫国绪 成宽亮 张广利

贾林军 张广峰 王 波

领导组下设安全生产标准化办公室，负责全矿井安全生产标准化建设日常管理信息沟通和考核工作。

主 任：霍焱焱

成 员：焦天珍 李思钰 侯红星 闫毛毛

2、成立安全生产标准化工作管理组 组 长：各职能科室长

成 员：由各各职能科室副科长、队长、技术员担任

3、领导组成员职责分工

1）张金贵全面负责矿井安全生产标准化工作的总体部署。

2）张必同具体负责矿井安全生产标准化工作的总体部署，开展动态监督、检查和考核评比工作。并负责安全风险分级管控、事故隐患排查治理和安全培训体系安全生产标准化工作的安排和落实。

3）车委军负责采、掘、运及调度体系安全生产标准化工作的安排和落实。

4）李永灵负责机电体系安全生产标准化工作的安排和落实。

5）马宏飞负责通风、地质灾害与测量、应急管理、职业卫生体系安全生产标准化工作的安排和落实。

6）郭星光负责地面设施体系安全生产标准化工作的安排和落实。7）闫国绪负责采煤体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：李双政 软件资料管理员：陈朝飞 8）闫国绪负责掘进体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：牛兵艳 软件资料管理员：杨中锋 9）闫国绪负责运输体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：马振龙、霍世伟 软件资料管理员：王璞波 10）贾林军负责机电体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：张向东、韩国胜 软件资料管理员：张建峰 11）许向东负责通风体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：郭育东 软件资料管理员：李 帅 12）成宽亮负责地质灾害防治与测量体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：王小峰 软件资料管理员：赵晓峰 13）闫国绪、王波负责调度和地面设施体系中调度体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：闫国绪、王 波 软件资料管理员：李 琦、胡志民 14）霍东负责安全培训和应急管理体系中应急管理体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：霍 东 软件资料管理员：张 浩 15）张广峰负责调度和地面设施体系中地面设施体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：张广峰 软件资料管理员：郭军屯 16）王军强负责安全风险分级管控和事故隐患排查治理体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：王军强 软件资料管理员：贾晨光

17）张广利负责职业卫生体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：张广利 软件资料管理员：张广利

18）张朝阳负责安全培训和应急管理体系中安全培训体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：张朝阳 软件资料管理员：畅晋军 19）霍焱焱负责矿井安全生产标准化的日常管理工作，制定矿井安全生产标准化工作方案，及时了解和掌握各系统、各体系的安全生产标准化动态，负责牵头组织、监督、指导、考核各体系的安全生产标准化建设工作。

20）各基层队组对本队所管辖范围内的安全生产标准化建设工作负责，要积极配合和接受各级检查组的验收检查工作。

21）各科室软件管理员负责所在体系的安全生产标准化建设的软件资料的收集、整理工作以及安全生产标准化办公室安排的相关工作。

四、工作步骤

按照国家和省、市、县、公司总体要求，结合我矿实际，安全生产标准化建设的实施分为宣传发动、自查整改、自评定级、试点工作的经验推广和实施阶段五个阶段进行。

1、宣传发动阶段（3月6日---4月10日）全面落实煤矿安全生产标准化建设工作，通过新闻媒体宣传，利用微信平台、板报、挂图等各种渠道大力宣传安全生产标准化建设标准和考评标准。并由培训中心制定安全生产标准化培训方案，分批次、分体系集中组织全员培训、让广大干部职工都能熟悉标准、理解标准、掌握标准、运用标准。

2、自查整改阶段（4月11-----5月10日）各专业的负责人分别对照国家安全生产标准进行自查整改，查漏补缺，尤其是涉及到风险管控、体系建设一些新的内容和要求，规范完善组织机构与制度等安全生产标准化相关要求。

3、自评定级阶段（5月10----5月20日）各体系负责科室对照标准自查整改自评合格后，形成自评报告上报安全生产标准化办公室。由安全生产标准化办公室统一汇总，形成自评申请报告，上报有关部门。

4、试点工作的经验推广阶段（5月21日---6月）根据公司要求，我矿定为安全生产标准化试点矿井，各体系负责科室要学好标准用好标准，总结好的经验和做法，在全矿范围交流推广。并形成书面材料上报安全生产标准化办公室统一汇总。

5、实施阶段（7月1日起）按照国家考评细则严格进行考核兑现。

五、考核依据及标准

1、煤安监行管（2017）5号《煤矿安全生产标准化考核定级办法（试行）》和《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法（试行）》的通知。

2、井工煤矿安全生产标准化标准考核满分为100分，采用各部分得分乘以权重的方式计算。各部分的权重见下表。

井工煤矿安全生产标准化评分权重表

序号 名称 标准分值 权重（ai）1 安全风险分级管控 100 0.10 2 事故隐患排查治理 100 0.10 3 通风 100 0.16 地质灾害防治与测4 100 0.11 量 采煤 100 0.09 6 掘进 100 0.09

机电 100 0.09 运输 100 0.08 职业卫生 100 0.06 安全培训和应急管10 100 0.06 理 调度和地面设施 100 0.06

3、煤矿安全生产标准化考核评级

一级：煤矿安全生产标准化考核评分 90 分以上（含，以下同），井工煤矿安全风险分级管控、事故隐患排查治理、通风、地质灾害防治与测量、采煤、掘进、机电、运输部分的单项考核评分均不低于 90 分，其他部分的考核评分均不低于 80 分，正常工作时单班入井人数不超过 1000 人、生产能力在 30 万吨/年以下的矿井单班入井人数不超过 100 人。

二级：煤矿安全生产标准化考核评分80分以上，井工煤矿安全风险分级管控、事故隐患排查治理、通风、地质灾害防治与测量、采煤、掘进、机电、运输部分的单项考核评分均不低于80分，其他部分的考核评分均不低于 70 分。

三级：煤矿安全生产标准化考核评分70分以上，井工煤矿事故隐患排查治理、通风、地质灾害防治与测量、采煤、掘进、机电、运输部分的单项考核评分均不低于 70 分，其他部分的考核评分均不低于 60 分。

六、验收考核 依据煤安监行管（2017）5号《煤矿安全生产标准化考核定级办法（试行）》和《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法（试行）》的通知要求，安全风险分级管控、事故隐患排查治理、通风、地质灾害防治与测量、采煤、掘进、机电、运输、职业卫生、安全培训和应急管理、调度和地面设施进行考核，考核范围包括各安全生产标准化体系的硬件建设、软件资料、制度管理、岗位劳动纪律及文明生产等。

（一）、队组检查验收

由质标办组织体系技术人员参加，每周侧重于一至两个体系，必须由科队长以上人员参与，对各队组进行一次验收打分，每月对各体系队组进行综合排名，并实行奖罚考核。每月10日前质标办把上月的验收评分结果按时报送企管科。

（二）动态验收

1、每月最后一周对各体系进行一次月度动态达标验收，结合井上、下及软件验收情况按照标准对十一个体系进行评分，并在安全生产标准化专题会议上通报。

2、对于查处的各类问题各负责科室（队）长要按三定表签订时间及时整改，整改报告周五前报质量标准化办公室，每周五对整改情况逐条逐项进行回查。对于不能按时整改的问题，各相关科室（队）要提前说明原因报质量标准化办公室。

七、奖罚兑现

本考核办法适用于矿内部安全生产标准化验收及各级部门对我矿安全生产标准化验收。

（一）队组考核

1、按当月安全生产标准化办公室及安监科安全生产标准化综合动态验收考核情况，对第一名奖5000元，授于红旗并悬挂在班前会议室显眼位置进行表扬；最后一名罚5000元，授于黄旗并悬挂在班前会议室显眼位置进行警告。对红黄旗不按规定悬挂或不挂的罚相关体系科、队负责人200元。由企管科进行工资考核奖罚。7 8 9

2、对月度排名最后的队组：队长承担罚款金额500元，副队长每人承担罚款金额300元，班组长每人承担罚款金额200元。队长并在周五安全例会上发言表态查找不足，提出下步如何做好安全生产标准化工作采取的办法和措施；对于一个月内参与了两次质量标准化验收的班组，考核在最后一名的，副队长和班组长在职工安全大会上发言表态查找不足，提出下步如何做好安全生产标准化工作采取的办法和措施。

3、对现场查出的问题，每条问题罚相关负责人50元，对出现与以往重复或能整改未整改的问题每条对相关体系负责人罚款100元。

4、对在检查验收中出现重大安全隐患的实行一票否决制，并由安监科进行调查处理。

5、科、队长每月至少参与一次安全生产标准化验收工作。对未按时参与的人员罚款50元，并在安全例会上通报。

（二）月度考核

1、对验收评分不达90分以上的每次罚款500元，由安全生产标准化体系负责人员（科室长、现场负责人及软件资料负责人）承担，罚款名单经本体系科室负责人签字后两日内上报质量标准化办公室，迟报的罚相关体系科室负责人100元。

2、对安全风险分级管控、事故隐患排查治理、通风、地质灾害防治与测量、采煤、掘进、机电、运输、职业卫生、安全培训和应急管理、调度和地面设施十一个体系验收得分不达矿井折合总分的，对该体系主管负责人罚款200元。

4、对现场查出的问题，每条问题罚相关负责人50元，对出现与以往重复或能整改未整改的问题每条对相关体系负责人罚款100元。

5、对在检查验收中出现重大安全隐患实行一票否决制，并由安监科进行调查处理。

6、对未按时参与体系验收的人员罚款50元，并在安全例会上通报。

7、对软件中缺项的每项对相关体系负责人罚款50元，软件负责人罚款100元。

（三）软件检查考核

1、对作业规程、制度中的内容、记录、台帐存在缺项的每条对该体系软件负责人罚款100元，连带相关体系负责人50元。

2、对作业规程的贯彻学习、考核及在遇到特殊情况增加补充措施时贯彻不到位、学习考核记录不全的每条对该体系软件负责人罚款100元，连带相关体系负责人50元。

3、对作业规程、制度、图纸内容不完善，各类记录、台帐等填写不规范的每条对该体系软件负责人罚款100元，连带相关体系负责人50元。

4、对作业规程、制度、图纸、各类记录、台帐等与实际不符的或未会审和签字的每条对该体系软件负责人罚款100元，连带相关体系负责人50元。

5、对在检查验收中出现与以往重复或能整改未整改的问题每条对该体系软件负责人罚款200元，连带相关体系负责人100元。

6、凡检查出现质标办规定的软件资料缺项的，每项罚相关体系软件负责人罚款200元，连带主管负责人100元。

7、凡检查出现软件资料未更新、未签字（代签）、现场与记录、规程、制度不对照的每次对现场及软件负责人罚款100元，连带相关体系主管负责人50元。

（四）井口工作站成员必须深入井下现场对安全生产标准化进行监督检查，每月查出问题不少于40条，及时反馈到安全生产标准化办公室。

安全生产标准化办公室以“三定表”形式下发到各队进行整改落实。对未按要求查出问题或回查不到位每次罚款50元。

八、工作要求

1、提高认识，增强信心。安全生产标准化建设，对于提高我矿整体安全生产水平，不断改善生产作业环境和安全生产条件，提高本质安全，使安全基础管理上台阶、上水平具有至关重要的意义。全面开展安全生产标准化建设，是提升我矿本质安全的创新举措，只要坚持不懈地开展下去，真正达到了标准化建设，我矿的安全生产形势必将实现安全、持续、健康发展。

2、加强领导，整体推进。要切实加强对安全生产标准化建设工作的领导，把加快推进我矿安全生产标准化建设作为安全生产的基础性工作和重要环节来抓，加大宣传推动力度，明确工作目标，增强达标信心，完善安全生产基础管理和运行机制的建立。采取有力措施，确保安全生产标准化活动顺利开展。要进一步转变作风，扎扎实实地把安全生产标准化建设落到实处，推进我矿安全生产管理整体水平上台阶。

3、强化现场管理，抓好落实。要按照国家标准，采取抓住重点、全面推进的方法，有计划、有步骤地对照实施，并做到“两个结合”：一是把开展安全生产标准化活动与深入贯彻《安全生产法》等法律法规和标准规范结合起来，通过开展安全生产标准化活动，健全安全生产各项规章制度，将我矿安全生产行为纳入制度化、标准化管理轨道；二是把开展安全生产标准化活动与深化安全生产专项整治和隐患排查治理工作结合起来，把规范安全生产行为和创建安全生产标准化企业作为深化专项整治和隐患排查治理的重要内容，通过全面开展安全生产标准化建设达标活动，使我矿的安全生产工作真正步入标准化、规范化、经常化管理轨道，切实从源头上把好安全关。

4、严格落实企业安全生产责任制，加强安全科学管理，实现我矿安全管理的规范化。加强安全教育培训，强化安全意识、技术操作和防范技能，杜绝“三违”。加大安全投入，提高专业技术装备水平，深化隐患排查治理，改进现场作业条件。通过安全生产标准化建设，实现岗位达标、体系达标和企业达标，从而实现安全生产水平明显提高，安全管理和事故防范能力明显增强。

2017年3月4日

质量标准化实施方案 篇6

*****************

矿井安全质量标准化建设实施方案

编 制：*** **** 矿 长：*****

二○一○年九月二十日

目 录

一、煤矿基本情况………………………………………………1

二、工作目标……………………………………………………10

三、矿井安全质量标准化建设内容与实施计划………………10

四、瓦斯综合治理………………………………………………12

五、计划投资……………………………………………………15

六、保障措施……………………………………………………16

附件一：矿井安全质量标准化建设标准及考核评级办法

****煤矿矿井安全质量标准化建设

实施方案

根据富源县委、县人民政府的工作要求及县煤炭工业局2010年总体工作思路，为认真落实本矿矿井安全质量标准化建设，完善矿井主要生产系统及辅助安全生产系统，改进采煤方法和工艺，强化矿井瓦斯治理工作，力争在2010年内达到省二级安全质量标准化矿井，从根本上改善矿井安全生产条件，杜绝和减少矿井重大安全隐患，增强矿井防灾、抗灾能力，创建本质安全型矿井，结合本矿实际，编制本矿井安全质量标准化建设实施方案。

一、煤矿基本情况

（一）交通位置。

*****位于富源县城东南部平距20公里，距县城公路里程50公里，属富源县大河镇恩乐村委会管辖，富源县城每天班车往返大河、恩乐直达矿区，矿区有简易公路15公里至贵州-火铺-富源（320国道）距曲靖85公里，北西有贵昆铁路支线，交通较为方便。

（二）矿井范围。

矿井开采范围处于扒弓矿区中段南部，走向长约0.98Km，倾向宽约0.8Km，开采面积0.7443Km。

（三）开采煤层及储量。

矿井设计可采煤层六层，即C7、C9、C13、C15、C16、C19煤层，2经国土资源部门核实资源总量328.89万吨，计算工业储量328.89万吨、可采储量244.19万吨。

（四）矿井设计生产能力及核定生产能力。

矿井设计生产能力15万吨／年，核定生产能力6万吨／年。

（五）矿井建设情况。

*****于1997年3月开工建设，1998年6月通过验收投产。矿井通风、供电、排水、提升运输、安全监控、通讯及瓦斯抽放等系统基本完善，运行正常。

（六）组织机构。

煤矿设法人1人、矿长1人；设安全副矿长、总工程师、生产副矿长、机电副矿长、技术副矿长各1人，均经云南省安培中心培训，并取得资格证书；配有采矿、通风、机电、地测技术人员各1人；配有瓦斯检查员、安全员、放炮员等特殊工种人员48人。

（七）开采技术条件。

1、煤层赋存情况。

*****设计可采煤层6层，各煤层特征简述如下： C7煤层：位于龙潭组第二段（P2l）顶部。煤层厚度1.40～2.30m，代表性结构为1.22（0.03）1.05m，为黑色块状、粉状半暗～半亮型煤，属全区稳定可采煤层。夹矸为棕灰色细晶质高岭石泥岩。顶板为泥质粉砂岩夹似层状菱铁岩，底板为灰色泥质粉砂岩，伪底为0.18m泥岩。

C9煤层：上距C7煤层26.76m，煤层厚度1.60～2.73m，代表性煤层结构为0.70（0.03）1.02m，为黑色粉状、鳞片状、2碎块状半亮型煤，夹矸为褐色高岭石泥岩，全区稳定可采煤层。顶板为厚3.46m灰色细砂岩夹多量似层状菱铁岩，伪底1.06m为灰色泥岩。

C13煤层：上距C9煤层27.84m，煤层结构0.50（0.03）0.60m，为黑色粉状、鳞片状半暗-半光亮型煤，夹矸为灰色泥岩，全区可采稳定煤层。顶板为灰色中厚层状粉砂岩，底板为灰色泥岩夹似层状菱铁矿。

C15煤层：上距C13煤层9.28m，煤层厚度2.47～2.83m，煤层结构一般为1.24（0.03）1.55m，为黑色粉状、鳞片状半亮型煤，裂隙发育，易碎裂。煤层顶板为泥岩粉砂岩，夹薄层状菱铁岩，底板为深灰色泥岩，遇水易碎裂。

C16煤层：上距C15煤层6.83m，煤层厚度1.64～1.37m，代表性煤层结构为0.67（0.03）0.79m，为黑色粉状、块状半暗-半亮型煤，夹矸为泥岩，煤层顶板为灰褐色泥岩，底板为层状砂岩。

C19煤层：上距C16煤层12.67m，煤层厚度0.96～1.28m，代表性煤层结构为0.47（0.04）0.63m，为块状半暗-半亮型煤，裂隙发育，易碎裂，煤层顶板为灰色中厚层状细砂岩，底板为中厚层状泥岩。

2、煤层顶底条件。

本矿区可采煤层顶、底板属软弱岩层，硬度低，稳固性差，易发生冒顶、片帮。

3、水文地质。

矿区地质构造复杂程度属中等类型，断层的透水性略大于围岩。地层的富水性较弱，大气降水是本矿井的主要充水来源，浅部因小窑开采后采空区积水多年未排放，可成为目前矿井的常年补给源。经矿山多年开采情况分析，矿井正常涌水量30m/h，雨季涌水量为50m/h。

4、地质构造。

矿区位于杨梅山-小达村南北向断层与北西向次级断层夹持的三角断块中，矿区内断裂构造较发育，在矿区内发现断层5条，即F1、F2、F3、F4、F5，其中F1、F2、F3为正断层，F4、F5为逆断层。矿区地质构造复杂程度属中等类型。

（一）断层。

F1正断层：位于矿区中部，区内走向长度大于840m，断层走向北北东，倾向北西，倾角70°，断距110m，在地表断层下盘C7煤层与断层上盘（T1K)中下部地层呈断层接触。

F2正断层：位于矿区中部，区内走向长度大于640m，南北向贯穿整个矿区，断层走向近似南北向，倾向西，倾角76°，落差40左右。

F3正断层：位于矿区中部，区内走向北北东，倾向北西，倾角65°，断层落差15m，区内走向长度大于600m，南端被F4走向逆断层所切断，关有一定位移。

F4逆断层：位于矿区东南部，断层走向近似东西向，倾向北，倾角48°，断层落差20m，在地表C7下部地层重复约20m，将F3、F5断层切割并发生位移，对C13煤层影响较大。

F5逆断层：位于矿区东部，断层走向近似南北向，倾向西，倾角46°，断层落差8m，断层影响深度P2c至C13煤层，往下逐渐变小。

综上所述，核实区构造复杂程度属中等类型。

335、瓦斯、煤尘、煤层自燃倾向性、地温。

①据2009年矿井瓦斯等级鉴定报告：矿井最大相对瓦斯涌出量11.35m/t，最大绝对瓦斯涌出量1.05m/min；最大相对二氧化碳涌出量为6.78m/t,最大绝对二氧化碳涌出量0.63m/min，本矿为高瓦斯矿井。

②煤层爆炸性与自燃倾向性：根据我矿委托江西煤矿矿用安全产品检验中心2005年8月31日对矿井煤样的《煤尘爆炸性鉴定报告》和《煤层自燃倾向性报告》，煤层煤尘有爆炸性危险，C7煤层属于容易自燃煤层。

③地温：根据邻近矿区硐山普查地质报告提供的资料，区内每百米地温递增率在0.33-0.5℃/100m，平均0.34℃/100m，矿区内未见地温异常点，属地温正常区，无热害。

（八）开拓开采现状。

1、生产情况。

矿井采用斜井开拓，现有三个合法井筒，有关参数如下： 主斜井：X= 2826061.87，y= 35440036.65，z= 1968.16，α=184°，β=25°。

333

3副斜井：X= 2826103.09，y= 35440026.46，z= 1963.82，α=210°，β=22°。

回风井：X= 2826106.00，y= 354400054.00，z= 1965.01，α=270°，β=15°。

主斜井担负全矿井煤矸提升运输，兼作进风井。副斜井担负材料设备的提升运输、人员升降，兼作进风井。风井担负全矿井回风。

矿井划分为一个水平开采，水平为+1840m水平。一水平

划分为2个采区，即东翼采区、西翼采区。现开采东翼采区C9煤层110906工作面。

采煤方法：采用倾斜长壁式采煤法，手镐落煤，单体液压支柱配铰接顶梁支护，全部陷落法管理顶板。

2、专用回风井建设。

专用回风井建设项目于2008 年4月由曲靖市煤炭行业主管部门批准，2008年12月委托曲靖市煤炭设计研究院完成成单项设计，2009 年6月开工建设。设计改造利用原有的副斜井作主井，利用原主斜井作副井，新建专用风井。

设计水平和采区划分不变，矿井移交投产时，井巷工程量780m，建设工期6个月，至2009年12月底完成。

（九）现有生产系统。

1、提升运输系统。

主斜井井筒断面为4.8m，采用砌碹支护，装备一台JT1600/1224型绞车，电机功率为110KW，采用串车提升。

副斜井井筒断面为4.8m，上段采用砌碹支护，下段采用矿用工字钢梯形棚支护，装备一台JT1200型绞车，电机功率为75KW，采用串车提升。

1840水平运输巷采用U型钢支护，断面为4.8m，长200米，采用2.5吨电机车（0.7吨小矿车）运输。采区运输巷采用工字钢支护，断面为4.6m，采用刮板运输机进行运输。

运煤：C7煤层回采工作面溜子运输→溜煤眼→电机车经1840运输巷到主井底车场→由主斜井绞车提升至地面。

运料：井下所用材料经副斜井下放至副井底车场，电机车运至1840运输巷行人上山口，人力搬运到工作面。

运矸：掘进工作面所出矸石，经刮板运输机运至溜煤眼，电机车经1840运输巷到主井底车场，由主斜井绞车提升至地面。

2、供电系统。

煤矿实现双回路供电，一回路来自大河变电站煤矿专用线，电压等级为10KV；一路来自大河变电站农网线，电压等级为10KV。现已安装四台变压器，两台供地面，型号为SZ9－400/10，两台供井下，型号分别为KS9－400/

10、KS9－400/10。自备柴油发电机HDV500－E一台。井下所有电器设备实现三大保护，矿井设备均采用矿隔爆型电器设备，井下各用电设备供电均采用MA型矿用阻燃电缆，实现了“三专”和“两闭锁”。

地面供电等级为380V和220V，井下供电等级660V。矿井总负荷为1500KW，其中：地面950KW，井下550KW。

3、通风系统。

矿井采用中央并列机械抽出式通风。安装2台FBCDZN015型对旋轴流式通风机，一台工作，一台备用。电机功率2×55KW，电机型号YBFe280M－6，风量1398－3102m/min，风压617－234Pa，转速为980rPm。通风设施和通风构筑物完好，主扇能保证正常连续运转，矿井漏风率不超设计要求，反风装置完善。矿井实际供风量为2100 m/min，能满足生产需要。

回风井采用梯形矿工钢支护，断面为4.2m，C7、C9煤层总回风巷采用梯形矿工钢支护，断面为4.2m。

4、排水系统。

*****采用斜井开拓，井下各地点水经水沟自流→1840水平集中运输巷→沉淀池→水仓→水泵→地面。

3矿井建有主、副水仓，排水管路两趟，主水仓长50m，容量280m，副水仓长40m，容量230 m，配合三台D46－30×10水泵，水泵额定流量46m/h,转速2950r/min，扬程300m，电机YB2－280S－2型，电机功率75KW，一台工作，一台备用、一台检修。排水管路一路为φ100mm，一路为φ100mm。

5、监测监控及人员定位系统。

矿井监控系统：安装KJ73型煤矿安全监控系统（北京中煤），设4个分站，型号为KGF83A，甲烷传感器40台，设备开/停传感器20台，风速传感器10台，温度传感器4台，液位传感器2台，负压传感器2台，远程瓦斯断电仪二台，瓦斯监控系统能有效准确的反应井下瓦斯、通风等情况。

人员定位系统：安装型号为KJ236型人员定位系统，配有KJ236-F传输分站三台，KJ236-D读卡分站13台，KJ236-K无线通信识别卡300个。

6、综合防尘系统。

煤矿建有地面和井下消防、防尘水池两个，地面消防、防尘水池容量100m，井下消防、防尘水池容量200m。地面井下设有洒水降尘设备装置和消防供水龙头，管路系统基本完善，各采掘作业点、各煤矸转载点均安装了喷雾降尘装置，井下巷道每隔100米设置了净化水幕。

7、瓦斯抽放系统。

矿井抽放系统为型号2BE1303水环式真空泵2台，气量1800～3200m/h，配套电机功率75KW，转速590 r/min，主管φ260mm，支管φ200mm，运转正常。瓦斯抽放浓度30～70%，一般为45%。

333

抽放方法：三种抽放方法，即C9本煤层抽放，下部的C13煤层穿层抽放，采空区抽放。

8、压风系统。

矿井配有C110SKF-8型号螺杆式空气压缩机2台，气量为20 m/min，电机功率为110KV，主供风管为φ125mm，支管为φ50mm，支管延接到井下各采煤工作面、掘进工作面。

9、通迅系统。

矿井配有矿用通信机一台，井下各作业点、各硐室、各皮带溜子机头处，地面各主要办公场所、各机房均装有电话机。

二、工作目标

通过运输系统改造、矿井安全质量标准化建设、调整采掘接替，完善矿井主要生产系统和各安全辅助生产系统，2010年内达省二级安全质量标准。

三、矿井安全质量标准化建设内容与实施计划

（一）采煤方法和工艺。

1、根据矿井开采范围、储量规模、煤层赋存特征、地质构造条件，各煤层均可推广机械化采煤工艺。

2、从开拓开采现状分析，东翼采区C7煤层采用倾斜壁式布置开采，工作面推进长度较短(100m左右)，且剩余储量较少、辅助运输系统不完善，加之井底车场短小，断面狭小提升运输能力有限，只能维持现有倾斜壁式采煤工艺，单体液压支柱及铰接顶梁支护，达不到15万吨/年的改扩建要求。

3、矿井运输系统改造、系统标准化建设，井巷工程质量得到全面改善，矿井运输装备水平得以提高，大大增强了矿井的运输能力、通风能力，瓦斯冶理工作取得明显成效。开拓东

3翼采区时，采用走向壁式布置开采，加大工作面推进长度，完善采区辅助运输系统等，在地质构造不出现较大变化的前提条件下，可在C9煤层首先推行高档普通机械化或综合机械化采煤工艺，计划在2011年内实施。

采用手镐采煤或普通机械化采煤工艺时，普通手镐掘即可满足采掘正常接替要求，若推行综合机械化采煤工艺，应当考虑推行综合机械化掘进。

（二）系统存在的问题及解决方案。

1、通风系统：原有系统断面狭小，未能满足通风要求，计划改扩巷道，刷大断面以满足要求。

2、运输系统：主、副井下车场变形严重，存车线长度不够矿车周转慢，安全间隙不够，影响人员安全。需刷大断面增加存车线长度，进行铁棚砼碹支护。

3、排水系统：原水仓容量小，易淤积，常造成井底车场积水，影响运输及矿井生产。计划加掘水仓15m，砼支护。

4、提升系统：绞车型号，提升能力达不到15万吨/年的改造要求，计划安装1.6m及1.2m的新绞车各一台以满足要求。

5、供电系统：

（1）大部份电气设备未入机电硐室统一管理，维护保养困难。所有电气设备全部入硐室集中统一管理。

（2）推行机械化采煤工艺，用电负荷增加较多，现有供电系统难以满足要求。计划对供电系统进行全面改造，采用高压下井，增设井下中央变电所及采区变电所，增加变压器容量。

6、综合防尘系统：运输巷和其它巷道洒水防尘设施设置不足，不能有效地洒水降尘。煤矿计划严格按要求设置洒水防

水设施，并进行有效管理。

5、综合监控系统及人员定位系统。

综合监控室内未设置大屏幕显示屏。煤矿计划增设大屏幕显示屏。

6、地面生产系统：

（1）地面生产设施简陋不全。煤矿计划新建机修房、材料库、配电室、洗澡池。

（2）地面办公设置不足。煤矿计划新建一幢办公楼，增加使用面积，统一办公地点。

（3）职工生活设施简陋。煤矿计划新建一幢职工综合楼。

（4）地面生产、办公、生活区域有部分未进行硬化，绿化面积少，环境差。煤矿计划在地面生产设施完成建设后，对地面生产、办公、生活区域进行硬化，并增加绿化面积。

四、瓦斯综合治理

（一）瓦斯治理方针和工作体系。

煤矿在瓦斯治理工作中，必须认真贯彻“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理方针和“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯治理工作体系。

（二）瓦斯综合治理措施。

1、一般规定。

（1）严格执行煤炭行业管理部门及安全管理部门的有关规定，建设专用风井，建立完善可靠的通风系统。回风井必须安装两台同种型号的主扇，并保持24小时正常运转，每月交替使用。

（2）完善监测监控系统，确保系统使用正常，瓦斯探头等各类传感器必须实行双配，并按规定按时检校，保证显示数据准确。各采掘工作面必须悬挂瓦斯传感器和报警仪，实行安全监测监控，杜绝瓦斯超限作业。

（3）瓦斯抽放泵保持24小时运转，保证抽采达标，井下各分支抽放管必须按系统完善。

（4）配齐配足瓦检员、安全员等各种特员，并经安全技术培训，考试合格，持证上岗。各种特员及安全管理人员必须认真工作，积极完成工作任务，遵章守纪，坚守工作岗位，努力学习有关瓦斯管理知识，增强安全意识，提高安全生产管理水平。

（5）煤矿必须严格执行《煤矿安全规程》的相关规定，每班瓦斯检查不少于3次，并做好瓦斯“三对口”和“三签字”管理。

2、回采工作面瓦斯治理。

（1）采用通风方法排放瓦斯，稀释瓦斯浓度和排除有害气体，保证井下作业人员有足够的新鲜空气。

（2）暂不使用的联络巷用两道密闭墙密闭，掏槽0.5m，中间用黄泥夯实。按规定每班必须检查1次，如实填写牌板。

（3）工作面上隅角容易产生瓦斯聚积，采用导风筒和风帘供风吹散聚积的瓦斯，随时清理工作面及两端头的障碍物，保证巷道畅通，减小风阻。

（4）工作面上隅角的瓦斯在上述风排措施不能解决时，采用抽放的方法解决。在靠近采面上隅角段，采用8m长的铠装软管（软管口径不小于200mm）与主抽放管路连接，将铠装软管插入工作面上隅角，并在软管的入口处加装筛网，以免吸入颗粒物。随工作面的后移，拆下前端一段主管路，移动抽放软管。

（5）上隅角抽放软管或分支插管随工作面移动而拆迁管路，若抽放效果不佳，应在回风巷内打木垛，用铁管插入采空区5-10m的位置进行抽放。

（6）随工作面推进，沿回风巷敷设管路，将抽放管埋入采空区抽放瓦斯。

（7）在工作面回风侧打顺层斜向钻孔，间隔30m设置钻场，进行采动卸压抽放。

（8）通过对邻近煤层进行预抽，减少回采工作面的瓦斯涌出量。在回风巷和运输巷靠近顶板或底板侧，每隔15-20m布置一个钻场（长×宽×高＝4×2×1.8m），采用木棚支护，在钻场内布置4个孔钻穿临近煤层25-30m，进行瓦斯预抽。

（9）工作面采用尾巷排放瓦斯和抽放瓦斯。

3、掘进工作面瓦斯治理。

（1）掘进巷道采用边掘边抽的方法抽放瓦斯，在煤巷掘进工作面后5米处的巷道两帮各布置一个钻场（长×宽×高＝4×2×1.8m）,采用木棚支护，每掘进30-50m，布置一组对应的钻场。

（2）在每一钻场内，沿掘进方向布置3个钻孔（孔深不

小于５0m）边掘边抽，两帮各布置3个钻孔（孔深不小于40m），钻孔方向和位置在工作面前方煤层中部，进行本煤层的瓦斯预抽。

（3）在掘进工作面打顺层钻孔，沿煤层走向布置3－5个孔（孔深30－40m），进行本煤层瓦斯预抽。

（4）在各钻场内打3－5个孔（孔深不小于50m）对临近煤层进行瓦斯预抽。

（5）本煤层掘进中打顺层钻孔抽放，在掘进联络巷中打倾向钻孔和走向钻孔对煤体进行瓦斯抽放，打倾向顺层钻孔时，终孔位置保证在煤体内，尽量靠近回风巷的掘进巷道。

（三）瓦斯治理存在的问题及解决方案

1、矿井未进行瓦斯参数测定。煤矿计划委托相关资质单位完成矿井瓦斯参数测定工作。

2、矿井虽实行了本煤层抽放、采空区抽放和邻近煤层穿层抽放，但只有一套抽放系统，抽放效果不佳。煤矿计划另建一套大流量抽放系统，专抽采空区瓦斯，原有抽放系统专用于本煤层和邻近煤层瓦斯预抽。

3、严格按本矿瓦斯抽放方案实施，探钻抽放施工人员不足，技术素质低，探钻机仅有三台且老化故障多。煤矿计划成立一支13人抽放工程队，购置一台150探钻机，举办一期探钻人员培训班。分三班东西翼二个地点进行探钻，负责对本煤层和邻近煤层瓦斯预抽工作及管路安装维护工作。

五、计划投资

总计建设、改造投资：1161万元。其中：

1、通风系统28万元；

2、运输系统229万元；

3、提升系统238万元；

4、供电系统146万元；

5、综合防尘系统20万元；

6、地面生产系统500万元。

六、保障措施

（一）提高认识，加强领导。矿井安全质量标准化建设是矿井求生存、谋发展的关健，矿成立矿井安全质量标准化建设领导小组：

组 长： ******** *****矿长 副组长： ********** *****总经理

******** *****安全副矿长 **** *****机电副矿长 **** *****总工程师 **** *****带班副矿长 **** *****带班副矿长 **** *****后勤副矿长

成 员： **** *****生产技术科长、**** *****安监科长 **** *****办公室主任

**** *****财务科长 **** *****采煤队长 **** *****掘进队长 **** *****通风队长 **** *****机运队长

设矿井安全质量标准化建设办公室，由总工程师兼任办公室主任，生产技术科长任办公室副主任，负责矿井安全质量标准化建设的检查、督促、指挥、协调。

（二）加强督促、协调。由组长负责，每月对各建设项目进行一次检查验收，召开专门会议，对工期拖后的进行督促，并协调解决好项目推进过程中存在的问题，确保各项目按期完成。

（三）明确责任，严格奖惩。矿明确了各建设项目的负责人、建设内容、完成时间，实行项目负责制，按时完成的矿给予组长500元、副组长400元、成员300元，未按时完成的，每拖延一天，罚负责人100元，成员50元。

*************煤矿

二Ο一二年九月二十日

swy7.com延伸阅读

创先争优活动实施方案推荐

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，入党的人都要认真对待这个事情。作为新时代的有志青年，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你正考虑准备加入中国共产党吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“创先争优活动实施方案推荐”，希望能为你提供更多的参考。

创先争优活动实施方案 篇1

为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，进一步提升基层党建工作水平，按照冷水镇镇委**的统一部署，共兴村开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，提出如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神和“****”重要思想，使共兴村干部队伍素质和党员队伍整体素质有新提高；党支部的工作方法得到改进；思想政治工作有新成效；党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。要以“锐意进取求突破，科学创新谋发展”为主题，以“争创冷水先锋”为主线，以“构筑坚强堡垒，树立先锋形象”为载体，紧紧围绕镇委、镇**的中心工作，深入开展争先创优活动，切实加强基层党组织和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把党的组织资源转化为科学发展的资源，把党的建设的成果转化为科学发展的成果，为冷水镇经济又好又快发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证。

二、目标任务

通过开展“创先优争”活动，培养、树立深入学习科学发展观，使村党组织充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

（一）引导科学发展。村级党组织要紧紧围绕推动科学发展，认真履行职责，高标准严要求，扎扎实实做好各项工作，努力为村级的科学发展做出贡献。广大党员要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，自觉加强党性修养，坚定理想信念，积极投身到创先争优活动中来，以模范行动影响和带领村级居民共同推动村级建设贡献力量。

（二）促进社会和谐。村级党组织和广大党员要及时了解群众思想动态，有针对性的做好引导工作，主动查找矛盾纠纷，做好化解工作，积极践行社会主义核心价值体系。推动形成良好社会风气。

广大党员要正确处理国家、集体、个人三者利益以及眼前利益和长远利益的关系，在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，主动做好群众工作，发挥模范带头作用，捍卫国家和人民群众的利益。

（三）竭诚服务群众。村级党组织和党员要密切保持同人民群众的血肉联系，充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，满足群众的合理诉求。广大党员要自觉践行党的宗旨，密切联系群众，服务群众，与群众同甘共苦，积极参加志愿服务，多为群众办实事办好事，实实在在地为人民群众服务。

（四）夯实基层组织。村级党组织要认真贯彻落实党的十七大四中全会精神，积极推进学习型党组织建设，加强党建工作创新，不断优化组织设置，扩大组织覆盖，内容丰富，创新活动方式，加强党员教育培训，增强党员队伍的生气活力，造就高素质的村级党组织带头人队伍，充分发挥村级党组织的战斗堡垒作用。

三、基本要求

开展创先争优活动，村级党组织要争创“五个好”，共产党员要努力做到“五带头”。村级党组织“五个好”：一是领导班子好。

深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，凝聚力和战斗力强。二是党员队伍好。党员具优良好的素质和强烈的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。规章制度健全，管理措施到位，工作有序开展。四是工作业绩好。

各方面工作成效显著，围绕中心、服务大局取得显著成效。五是群众反映好。村级党组织在群众中威信很高，党员在群众中有良好形象。

党员要努力做到“五带头”：一是带头学习提高。要认真学习实践科学发展观，学习新知识、新技能，不断提高党性和党性素质。

二是带头争创佳绩。具有强烈的敬业精神和责任心，勤奋工作，开拓进取，乐于奉献，不甘落后，努力在自己的岗位上取得一流的成绩。三是带头服务群众。

积极联系群众，积极为群众解决问题，办实事，自觉维护群众合法权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确人身观、利益观、价值观和荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气，违纪违法行为作斗争。

村要争做“和谐先锋”。一是开展“党建工作规范年”活动。举办党务培训班，拨付村级党建经费。

二是开展“互学互评”活动、承诺办实事等活动，引导他们参与村级建设，探索建立“活动在村级，奉献多岗位”的党员管理新体系。三是创新开展“党员中心户”活动，以小组为单位设置“党员中心户”，树立身边榜样的同时负责传达组织要求，覆盖党员没有组织生活的空白，使村级党组织管理覆盖面“网格状”细化，增强村级党组织的号召力和凝聚力。

四、实施措施

党员要发挥机制作用，广泛聚集农村居民，促进和谐农村建设。工作要服务于民、造福于民。干部创先争优必须紧密结合自身工作实际，努力提高工作水平和服务水平。

要努力满足村民物质生活和精神生活的需要，关注民生，努力解决问题。

满足村民医疗卫生和保健方面的需要，积极推行新农村合作医疗保险，扎实开展健康教育，组织健康知识讲座，强化计划生育工作责任制，倡导新型生育文化，稳定低生育水平，开展计生优质服务。

平安是和谐的基础。根据安全需求，把安全放在推进和谐农村建设的突出位置来抓，充分发挥身处维稳第一线的作用，认真解决与农民生活密切相关的各类矛盾和问题，把矛盾和隐患化解在村级，消灭在萌芽状态。

五、组织领导

1、明确领导责任。成立由党组织主要负责同志任组长的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，做好创先争优活动的安排部署。

2、强化督导检查。创先争优活动领导小组要加强对创先争优活动的分类指导和督促检查，采取定期调度、明查暗访等形式，深入了解活动进展情况，积极研究解决活动中遇到的问题，推动活动顺利开展。对思想不重视、措施不力的党员，责令限期改正。

要及时总结活动中的好经验、好做法，以制度形式加以固定，形成创先争优的长效机制。

3、搞好**宣传。通过开设专栏，组织专题报告，发放明白卡等多种形式，大力宣传典型事迹记好的经验做法，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

创先争优活动实施方案 篇2

花党发[2010]64号

关于印发《在全镇基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》的通知

南苑新村党委、各党支部：

《在全镇基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》已经镇党委研究同意，现**给你们，请结合实际认真抓好贯彻落实。

中共花马池镇委员会

2010年5月4日

关于在全镇基层党组织和党员中

深入开展创先争优活动实施方案

在基层党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。根据《县委组织部、宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》的通知》（盐党办[2010]82号）文件精神，镇党委决定从现在开始至党的十八大召开，在全镇基层党组织和党员中深入开展创先争优活动。现就创先争优活动提出以下实施方案。

一、总体要求和主要内容

（一）总体要求

深入开展创先争优活动要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“镇党委确定的“围绕生态、特色、资源‘三篇文章’，努力建设全县设施农业核心区、规模养殖示范区、商贸流通集散区、生态环境样板区、和谐发展平安区，着力打造环城经济强镇””为主题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为推动全镇经济社会各项事业科学发展、跨越式发展提供强大动力。

推动科学发展，就是要求基层党组织积极履行职责，认真落实镇党委科学发展规划、思路、举措，促进全镇经济社会又好又快发展；要求党员立足岗位，勇于实践，以模范行动影响和带领群众完成各项任务。

促进社会和谐，就是要求基层党组织和党员积极践行社会主义核心价值体系，体察民情、倾听民声、收集民意，有针对性地做好引导工作；积极调查矛盾纠纷，做好矛盾纠纷化解工作；面对重大突发事件和关键时刻，要站稳脚跟、旗帜鲜明，坚决维护国家和人民利益，自觉维护大局。

服务人民群众，就是要求基层党组织和党员充分尊重群众、依靠群众、关心群众，调动一切积极因素，切实解决群众生产生活中遇到的实际困难；注重实践，提高本领，提高执政为民的能力和水平；积极开展党员志愿服务活动，多为群众办实事、办好事，让群众得到更多实惠。

加强基层组织，就是要求基层党组织优化组织设置，扩大党的组织和党的工作覆盖面，创新活动方式，积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，造就高素质的基层党组织带头人队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用；通过基层党组织建设，促进其他基层组织共同发展。

（二）主要内容

活动的主要内容是创建先进基层党组织，争当优秀党员。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。政治引领能力强、改革创新思路好、促进发展措施硬、廉洁自律作风优，得到党员群众的拥护，年度测评群众满意率达到90%以上。

二是党员队伍好。党员宗旨意识强、政治素质高、岗位技能硬、工作业绩突出、群众评价好。三是工作机制好。

规章制度健全，管理措施到位，确保各项工作顺利开展。四是工作业绩好。围绕中心，服务大局，攻坚克难，勇攀高峰，科学发展，创一流业绩。

五是群众反映好。党组织和党员在群众中威信高、形象好、口碑好，受到群众认可。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做好“五带头”：一是带头学习提高。加强政治学习，坚定理想信念；加强科学文化知识学习，注重理论联系实际，刻苦钻研业务，掌握岗位技能，成为本职工作的行家里手。

二是带头争创业绩。他忠于职守，艰苦奋斗，勇挑重担，带领群众克服困难，开拓创新，无私奉献。三是带头服务群众。

要牢记群众疾苦，倾听和反映群众呼声，排忧解难，自觉维护群众合法权益，主动接受群众监督。四是带头遵纪守法。遵守党的纪律，遵守国家法律法规，遵守工作纪律，忠于党，遵守职业道德，严格要求自己。

五是带头弘扬正气。从自身做起，注重修养、规范行为，文明礼让、尊老爱幼、勤俭节约，团结协作、抵制歪风，营造和谐，做公民表率。

二、目标任务

力争通过三年努力，全镇90%以上的村、机关达到“五个好”目标，被命名的“五个好”村达到85%以上；培养树立一批深入学习实践科学发展观，在各条战线和各自工作岗位上充分发挥先锋模范作用的优秀共产党员先进典型。通过创先争优活动的开展，全镇各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强，真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强堡垒；党员干部的思想道德素质、理论素质、实践能力进一步提高，党员的先锋模范作用充分发挥，真正成为牢记宗旨、心系群众、加快发展的先锋队。

三、创建措施

各级党组织要根据实际情况和党员岗位特点，精心设计活动载体，对开展创先争优活动提出具体要求。

（一）农村党组织

农村党组织要把创先争优活动与深化农村基层党建工作**联创活动有机结合起来，认真落实 “一定三有”（定权责立规范，工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障）措施，扎实推进农村基层党组织建设，着力增强党组织和党员干部带头致富、带领群众致富的本领，大力推进社会主义新农村建设。

1.激发积极性，增强基层党组织的创造力。各基层党组织要加强邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观及党的路线方针政策教育，增强干部政治理论素养，提高驾驭工作全局和解决实际问题的能力。领导班子成员要扎实落实联系群众“三项制度”（基层党组织书记接访、班子成员走访、群众意见办理反馈）。

镇党委书记亲自抓好“两管三评一推优”管理考核机制的落实工作，带头加强自我管理，带头参加三项评议，及时组织召开专题会议研究加强领导班子和干部队伍建设工作。明确目标任务，强化责任落实，在完成镇党委、重点工作和重大项目上创先争优。

2要选好带头人，增强基层党组织的战斗力。结合乡镇机构改革和村“两委”换届选举工作，按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，选好配强各级领导班子，加强后备干部队伍建设。严格落实选聘到村任职高校毕业生管理考核办法，深入开展“两讲一创”活动，激励引导选聘到村任职高校毕业生在建设社会主义新农村中建功立业。

三。优化基层党组织设置方式，扩大基层党组织覆盖面。结合全镇经济结构、产业布局、组织形式、行业分工、党员流向的发展变化，把党组织建在产业链上、经济合作组织上、流动党员集聚地。要合理设置党的职能小组，努理设置方式，发挥作用。

推进农村基层党组织与新社会组织互动衔接，对具备条件的采取村村联建、村企联建等方式加大党组织组建力度，扩大党组织和党的工作覆盖面。

四是加强管理，激发党员保持先进性的活力。把服务承诺与“党员科技示范带动工程”、“党内扶贫互助工程”、“一帮一联双挂双创”、农村无职党员设岗定责、党员“评星定格”等主题实践活动有机结合起来，拓展承诺内容，提高承诺实效，认真抓好每一名做出承诺党员践行承诺的落实工作。要建立有效的监督机制和保障体系，严格按照“一季一通报、半年一点评、年终一考核”的程序定期对所属党组织和党员兑现承诺情况进行督查落实和评议考核，努力形成为民服务的长效机制

5加强民主建设，提高党员参政议政能力。全面推行农村党组织“党群议事会”制度和村、组财务“五牙子章”、管理制度。要全面推进党务公开，明确内容，规范程序，创新公开形式和责任，不断提高党的工作透明度。

要积极探索各种形式和有效途径，扩大党内基层民主，不断提高党员参与和讨论**事务的能力。

6培育亮点，增强典型典型典型对全局的驱动力。镇党委要筛选一批党建工作基础好、经济发展有特色的村，采取党建先行、政策倾斜、项目带动等方式，努力培育一批在全镇乃至全县有影响的生态、科技、种养殖等“示范村”。重点选树“先锋工程”示范乡村、“创业发展型”乡村领导班子、党员致富带头人、基层党建创新型党组织等先进典型。

通过抓典型，树立起一批干有目标、学有榜样的示范村、样板村，以点带面，推动全镇农村党的建设工作总体水平上台阶。同时，要结合特色、资源等优势，完善甘草种植、滚动式滩羊养殖等模式，发展壮大村集体经济，为发展农村公益事业、维护农村稳定和推进新农村建设奠定坚实基础。

（二）机关党组织

机关党组织要把开展创先争优活动与开展“讲党性、重品行、作表率”及“机关党的建设年”活动有机结合起来，围绕“建设一流机关、打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”的目标，深入实施基石工程、先锋工程、共建工程、和谐工程，推进机关党的建设“走在前、作表率”，始终保持和发展党的先进性。

1、机关党员干部要在树立自身形象中“走在前、作表率”。 一是要争做善于学习的表率。要按照建设学习型党组织的要求，结合机关读书月活动，充分利用“机关讲坛”活化学习形式，善于抓住时机，合理安排时间，对政策理论、业务技能、历史文化、经济科技等各方面知识精学、通学，在学习中提升综合素质，开阔工作思路，提高工作效率。

二是要争做重品行的表率。通过重温入党誓词、**革命影片、共过政治生日、确定主题党日、爱党演讲比赛、专题教育讲座、讲党课等形式多样的党性教育活动，增强广大机关党员对党的认识，对党性的理解，进一步端正态度，纯洁思想，牢记宗旨，积极主动地履行党员义务。三是要争做岗位建功的表率。

机关党员干部要结合岗位职责，开展岗位练兵、“业务之星”评选、“我为机关献一策”和“两管三评一推优”等活动，强化责任意识，加强作风建设，立足岗位比业绩。四是要争做联系群众的表率。通过组建“党员志愿者服务队”“党员献爱心，送温暖”活动，结合业务工作，深入田间地头，老党员家中，开展政策解答、法规宣传、扶贫济困、义务劳动、治安维护、应急抢险等多种形式的志愿服务活动，在服务群众中比奉献。

2、机关党组织重点要在服务大局、效能建设、规范化建设中“走在前、作表率”。一是要在服务大局中走在前。要把机关业务工作和党务工作放在全镇经济社会发展大局中部署，找准促进党务工作与业务工作的结合点，精心谋划，合理安排，使机关党务工作和业务工作更好地服务经济社会等各项事业发展。

二是要在效能建设中走在前。党支部要对影响作风建设和提高效率的问题进行梳理、排队，研究解决问题，制定整改台账。通过实施党员干部服务承诺制、首问责任制、限时办结制、“三误”（延误、失误、错误）问责制、重点工作跟踪落实制以及实行ab岗和“一站式”服务,提高办事效率。

同时，机关党支部要结合开展党员亮牌办公、“共产党员示范岗”评选等活动，树立典型，抓点带面，促进机关作风好转，效能提升。三是要在党的建设规范化运行中走在前。通过深入开展“一帮一联双挂双创”、“四创四比两树”、“两管三评一推优”等活动，激发机关党建工作活力。

按照党员活动规范化、党员教育经常化、党员管理制度化的“三化”要求，重点在加强机关党员活动阵地建设，规范党组织活动方式，严格发展党员工作程序，深化党内民主建设上下功夫，切实提升机关党的建设整体水平。

创先争优活动实施方案 篇3

深入开展创先争优活动实施方案

白云庵林场

为进一步巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，全面加强党的基层组织建设，努力提高我支部党建工作的科学化水平，根据《区委组织部、区委宣传部〈关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案〉的通知》精神（张定办发〔2010〕6号），结合我场实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕“发展现代林业、建设生态文明、促进科学发展”的林业工作总体思路，从我支部的实际出发，深入开展形式多样的创先争优活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基础组织的实践中建功立业，为推动林业综合实力领跑张家界和实现林业新跨越作出新的贡献。

二、工作目标

通过活动，我们努力实现四个目标

一是推动林场科学发展。通过创先争优活动开展，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，着力解决影响和制约林场科学发展的突出问题，建立健全促进林场科学发展的长效机制，积极引导广大党员在贯彻落实**、省、市林业会议精神、推动林业经济发展方式转变、生态文明建设上当先锋、作表率，加快我场可持续发展。

二是促进林场和谐。要深化社会主义核心价值体系教育，积极营造崇尚先进、积极进取的行业氛围。要充分发挥党员干部作为维护稳定的第一道防线的作用，及时了解群众的思想动态，积极调查矛盾纠纷，敢于负责；面对重大突发事件，我们立场坚定，立场鲜明。

三是热情服务人民群众。认真贯彻党密切联系群众的路线，认真做好林场职工的服务工作，帮助职工解决生活生产中的实际问题，努力提高职工的福利待遇。

四是加强支部党建工作。通过深入开展创先争优活动，推进学习型组织建设，落实民主集中制和党风廉政建设责任制，建立健全党内学习、调研、议事、决策、监督等机制，使支部的工作做到团结民主、廉洁高效。

三、内容及标准：

创先争优活动,以创建先进党支部、争做优秀共产党员为主要内容。

（一）、先进党支部

先进党支部的基本要求是，学习型支部建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，具体标准是做到“五个好”：

一是支部班子好。学习型领导班子建设成效明显，能深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线、方针、政策，严格执行党的民主集中制，开拓创新，团结协作、求真务实、勤政廉洁，支部书记能力强，熟悉党建工作的基本内容、方法和程序，并能创造性的开展工作。

二是党员队伍好。党员思想政治素质高，大局意识和责任感强，作风优良，先锋模范作用突出。

三是工作机制好。支部的各项制度完善，严格落实“一岗双责”、“三会一课”、党员教育管理、党员民主评议和党建工作考核评价等制度，各项工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，党建工作和业务工作统筹兼顾、相互促进，在提高工作效能、改进工作作风中事迹突出。

五是群众反映好。党支部在群众中威信很高，党员在群众中有良好形象，党群关系密切；工作措施得到群众拥护，工作作风得到群众满意，工作成果得到群众认可。

（二）、优秀共产党员

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，立足本职、踏实工作、开拓创新、敬业奉献，发挥了先锋模范作用，具体标准是做到“五带头”：

一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论，特别是科学发展观；认真学习林业政策法规和林业技术知识，成为本职工作中的专家和岗位模范。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业责任心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献，在“讲党性、重品行、做表率”和“破解难题促转变，服务民生促和谐”的活动中充分发挥党员作用。

三是带头服务群众。具有较强的宗旨意识和服务意识，有坚定的为民理念，能主动深入群众调查研究、联系群众，积极为群众解难题、办实事，成为群众的贴心人。

四是带头遵纪守法。能够遵守国家法律法规，带头执行党的廉洁自律规定。

五是带头弘扬正气。践行社会主义核心价值体系，弘扬社会主义新风尚，恪守社会公德、职业道德和家庭美德；有正义感，敢于同不正之风和违纪违法行为作斗争。

四、方法步骤及时间安排

（一）时间安排

根据区党委统一部署，创先争优时间为2010年6月至2012年12月，分为三个阶段：

第一阶段，2010年6月至2011年6月（基础建设年）：着重围绕迎接建党90周年开展活动，兴起创先争优活动高潮。

第二阶段，2011年7月至12月（全面提升年）：着重围绕迎接党的“十八大”开展创先争优，以优异的成绩向党的“十八大”献礼。

第三阶段，2012年1至7月（巩固拓展年）：对本次创先争优活动进行总结，对先进党员向上级组织推荐表彰。

（二）方法步骤

1、动员部署。场党支部于6月20日召开了党员大会，成立了创先争优活动领导小组，同时制定了实施方案，统一了思想认识，行动早，推进快。

2、公开承诺。党支部决定在7月底前为追求卓越的活动确定具体目标，并对全体党员和广大职工作出公开承诺；党员要对参加创先争优活动提出具体方案，采取适当的承诺形式，公布奋斗目标和措施，接受监督。

3、领导点评。每季度自觉接受上级组织对本支部争创活动的点评，支部书记对党员的活动开展情况进行点评，事实求是的肯定成绩，指出存在的问题和努力方向。点评情况定期上报。

4、群众评议。每半年召开一次党员会议，对本支部及党员的争创活动情况进行评议，对评议结果和党员群众提出的意见，要及时汇总梳理并建立登记台账，评议结果向党员群众公开。不足的地方要制定整改方案，整改落实。

5、评选表彰。每年结合工作考核，评选出创先争优活动中涌现出的先进个人，推荐给上级单位。

五、活动载体

以“争创一流工作业绩，实现林业综合实力领跑张家界”为主题，全面开展创先争优活动。根据单位的实际情况，以实际活动为载体。把推进现场工作作为创先争优活动的出发点和落脚点。

以“保增长、保民生、保稳定、立足本职岗位比奉献”为主要内容。教育和引导党员干部加强党性修养，努力工作，在“资源增长、林业增效、职工增收”和维护林场稳定中发挥重要作用。

六、组织领导

场成立创先争优活动领导小组：支部书记黄爱民为组长，副书记童大春为副组长，副书记覃峥嵘、支部委员张禾森、龙维珍为成员。支部书记黄爱民为第一责任人，分管领导童大春为直接责任人。

办公室下设：童大春任办公室主任，龙维珍、向琴为委员。采取会议、墙报、座谈会等形式，形成良好的氛围。

生产活动要坚持“两手抓”的原则，合理安排时间，统筹安排。确保创先争优活动取得实效。

白云庵林场党支部

二0一0年六月十日

创先争优活动实施方案 篇4

共青团南岔区委员会

2011年度创先争优活动方案

2011年南岔团区委认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，为进一步巩固和发展学习实践科学发展观的活动成果，引领全区广大青少年积极投身区委的中心工作、主动服务全区，切实增强执行力和战斗力，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。现结合共青团区委工作实际，为组织开展创先争优活动专门制定实施方案。

一、指导思想和总体要求

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强党的执政能力建设和党的先进性建设为主线，以解放思想、改革创新为动力，以加强党员队伍建设、提高党员素质、增强服务能力、增强党组织的战斗力和凝聚力为重点，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

1、推动科学发展。各基层团组织要认真履行职责，切实贯彻党的路线方针政策、区委的重大决策部署和团区委关于服务科学发展和促进团的事业科学发展的规划、思路和举措；党员要用模范行动影响和带领干部职工完成各项任务。

2、服务青年团员。要充分尊重青年团员，紧紧依靠青年团员，认真倾听青年团员呼声，及时反映其意愿，主动关心青年团员，以服务团员青年为重点，为青年团员办实事、做好事。推进团员青年权益保障行动。

要加强维权机制建设，不断完善团员利益协调、诉求表达、矛盾调解、权益维护机制。积极开展团员关爱行动，为弱势团员解决问题。

3、促进社会和谐。团区委要及时了解青年团员的思想动态，做好团员的教育指导工作；践行社会主义核心价值体系，促进良好社会氛围的形成；引导团员依法表达合理诉求，积极调查、调解、化解矛盾纠纷，维护社会稳定；面对重大突发事件，要旗帜鲜明，坚决维护国家和人民利益。以促进和谐为目标，优化团员发展环境。

引导团员和家属参与、预防、教育、管理。拟于“五四”节期间表彰一批创先争优先进单位及个人，组织各级优秀负责人参加区举办的创先争优培训班。

4、加强基层组织。以加强团组织建设为根本，提高团工作科学发展水平。着力加强党建带团建工作。

要积极争取党委的重视，加强与教育局、妇联等部门的沟通，推动党建引领团建、团建服务党建工作取得新进展。继续扩大基层团工作的覆盖面。大胆创新团基层组织的设置和活动方式，团区委计划在在农民青年组织中增强团员组织，提高组建率。

努力提高基层团干部的整体素质。要积极向各级组织、人事部门推荐团员人才，配合做好团员干部选拔、使用和交流工作，为青年干部健康成长、脱颖而出创造条件、提供服务。

2、 以改革创新精神探索新形势下的团建工作。

1、在服务南岔区大建设上创先争优。按照区委总体要求，全面深化青年（大学生）就业创业行动，推动实施就业创业小额贷款；加强青年就业创业基地建设，加大技能培训力度，引导全区青年积极参与城市大建设，充分发挥青年群体的生力军和突击队作用；组织开展青年志愿者活动。

2、在创建学习型机关上创先争优。积极开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动，推动学习型机关建设。提倡团队学习、全员学习、系统学习、终身学习，营造浓厚的学术氛围。

坚持突出重点、学用结合，发挥党组中心学习和支部学习的示范、辐射作用，把“荐书、读书”与交流、转化结合起来，把领学、自学与督学结合起来，丰富学习内容，创新学习形式，增强学习效果。完善党员干部挂职锻炼进修的政策措施，建立学习型组织建设的长效机制。

三。要在机关效能建设中创先争优。以创先争优为契机，推进机关效能建设向基层延伸。严格执行效能建设相关制度，围绕团的重点工作，通过年度述职、明查暗访、效能考核、基层工作座谈会等手段，抓好效能建设各项任务的落实，切实改进机关作风、提高效能。

4要在基层团组织建设中争创一流。坚持党建带团建，积极探索农村、学校、社区、“两新”组织等领域新的基层团组织设置方式，重点加大“两新”组织团建力度；开展主题活动，全面加强团员干部队伍建设；要进一步加强对各青年组织的研究和指导，促进团的各项事业全面协调发展。

三、具体要求

1、搞好工作结合。要把创先争优活动与共青团工作结合起来，与干部作风建设相结合，与深化科学发展观活动相结合。通过此次活动，在机关形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，着力提高党员干部的执行力和创新力，倡导全体党员甘于奉献、在本职岗位建立良好的风尚，使全体党员在思想和行动上更加符合科学发展观要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极主动、有为，促进各项工作更好地落实。

2、营造浓厚氛围。充分发挥团属报刊、**、以及信息简报的作用，大力宣传开展创先争优活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传共青团系统创先争优活动的好经验、好做法，为创先争优活动营造良好的**氛围。

南岔区共青团委员会

创先争优活动实施方案 篇5

第十一期培训班支部

为全面落实中共武汉市委党校、武汉行政学院关于主体班学员创先争优活动办法的要求，深入推进创先争优活动，使我班圆满完成学习目标和任务。现结合本班实际情况，制订实施方案。

一、 指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以理想信念、宗旨意识、廉洁从政“三项教育”为主题，围绕教学计划及有关要求，扎实开展创先争优活动。

二、总体要求

形成班组创先进、学员争优秀的浓厚氛围，促进全体学员学有所思、学有所获、学有所成，是理论水平、党性修养、视野眼界、能力素养、作风修养得到新的提升。

三、主要内容及实施步骤

在积极参学、互帮互学上创先争优，在增长知识、开阔眼界上创先争优，在深入实践、增强党性上创先争优，在严守纪律、历练作风上创先争优，在开展活动、振作精神上创先争优。

本活动以“一讲、二评、三公示”为活动载体。实施步骤分为规划部署、整体创新、总结完善、巩固升华四个阶段。

第一阶段：规划部署（3月6日至3月15日）。

本阶段重点是学习学校党委有关“创先争优”活动文件精神，组织党员深入调研，做好活动规划。组织全班同学集中学习 “创先争优”活动的文件精神和总体部署，增强党员参与活动的自觉性和积极性。每各小组讨论并提出小组活动计划，并形成自己对excel的承诺。

小组总结后，讨论形成全班创先争优活动计划，报学生部备案。

第二阶段：全面争取成功（3月16日~5月4日）。

本阶段的重点是分解活动目标和任务，实实活动策划。结合实际组织党员创先争优活动，突出活动特点和亮点。定期开展活动研究，不断优化活动内容和实施措施。

全面落实“创先争优，使我班圆满完成学习目标和任务。

第三阶段：总结改进（4月16日~4月20日）。

重点是结合学习情况，集中开展活动后期的评议和总结，总结创先争优活动特色和亮点，评比“创先争优”活动中涌现出来的先进小组和个人。分析学习过程中的经验、问题及对策，以便巩固和应用。

第四阶段：巩固升华（4月21日～4月27日）。

重点是巩固细化活动最终成果，并升华应用到以后的学习工作中，将优秀的活动成果固化到学员管理制度当中，形成长效机制。评估并推荐优秀的学习小组和优秀学生，以表彰他们。

四、保障与激励措施

班委要把创先争优活动列入重要议事日程，高度重视，精心安排，精心组织，密切关注。

（1） 加强组织领导，明确工作责任。

根据 “创先争优”活动的统一部署和要求，全班的创先争优活动在班主任的带领下，由班委和各小组长具体牵头落实。

（2）加强监督检查，监督活动过程。

各小组要积极组织开展创先争优论坛和座谈会，及时汇报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。纪委委员不定期抽查进行监督，迅速反映活动中存在的矛盾和问题，及时反馈班委，迅速协调解决。

（3） 定期评估宣传和宣传活动的效果。

根据活动任务的执**况，不定期总结汇报。要充分发挥班级简报、班级宣传栏、网络信息交流平台等阵地的作用，大力宣传优秀学习小组和优秀学员的先进事迹，要把优秀的活动成果和经验作为典型推广，营造浓厚的创先争优氛围。

（四）考核活动绩效，开展活动评比。

参考班级创先争优活动简报、活动总结、成果展示以及定期评价成绩，重点对照《学员创先争优活动办法》主要内容、评选办法、评选标准，评比出创先争优活动优秀学习小组和优秀学员若干，择时召开学员支部大会进行表彰。

第十一期培训班党支部

创先争优活动实施方案 篇6

南国土资党[2012]4号

论党组织和党员创先争优活动

情况进行群众评议的实施方案

为了认真贯彻党的群众路线，充分调动群众参与创先争优的积极性，自觉接受群众的监督和评价，把创先争优活动办成群众满意工程，根据省、市委、县委创先争优活动领导小组《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的指导意见》精神，现就今年初对我局及下属单位各党支部和党员开展创先争优活动情况进行群众评议，制定实施方案如下。

一、 评议内容

开展群众评议，要紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，以创建“五个好”先进基层党组织、争党“五带头”优秀共产党员为主要依据。

对党支部进行评议，内容主要包括：组织开展创先争优活动情况，推动中心工作和重点任务完成情况，承诺践诺情况，为群众办实事、做好事、解难事情况，加强党组织和党员队伍建设情况。

对党员进行评议，内容主要包括：参加创先争优活动情况，立足岗位履行职责情况，承诺践诺情况，联系和服务群众情况。

二、 评议办法

对开展创先争优活动情况进行群众评议，原则上以党支部为单位进行，参加评议的人员主要是本地单位的群众代表。群众评议一般采取会议的方式进行，党组织负责人通报活动开展情况，党员自我介绍参加活动情况，到会人员分别对党组织和党员开展创先争优活动情况进行评议。党支部领导干部要参**众评议。

各单位也可以根据实际情况创新考评办法，确保群众广泛参与。

把创先争优活动以不同形式告知群众，征求群众意见。评议可采取会议方式进行，参会人员主要包括下属单位党支部负责人，群众代表、“两代表一委员”等。也可以通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式进行

局党总支将对各支部开展“爱岗敬业奉献、为民服务当先锋”活动的评议情况采取不同方式进行集中评议，认真听取服务对象意见；局党总支将派人参加各党支部组织的群众评议，指导和督促党支部开展群众评议。考核方法要简单易行，考核结果要适当反馈给党员、群众和服务对象，也可以在一定范围内公开。

三、 组织领导

开展群众评议是年初创先争优的一项重要工作。各单位要把群众评议作为深入推进创先争优活动的有力抓手，高度重视，统一部署，精细组织，分类指导，确保取得实效。

落实领导责任。各单位党支部要密切关注组织实施情况，确保每个党支部和党员都接受考核。党员领导干部要带头深入基层，加强指导。各党支部要采取措施，推动群众评议工作扎实开展。

搞好工作衔接。对开展创先争优活动情况进行群众评议，要与公开承诺、领导点评相结合，与年度考核、党员民主评议、行风评议等工作有机衔接，促使各党支部和党员把创先争优真正落实到实际工作和本职岗位中，防止多头评议、重复考核。

注重结果运用。要全面掌握和认真分析群众评议情况，把评议结果作为年度考核、评先评优和2012年“七一”创先争优专项表彰的重要依据。要大力宣传群众高度满意的党支部和党员的先进事迹，发挥示范带头作用。

务求取得实效。要根据群众评议反映出来的问题加强整改，从群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起，以实际成效取信于民。要认真总结群众评议工作的好经验好做法，用制度巩固实践成果，用制度保证工作落实。

各单位的群众评议工作要在2012年2月27日前完成。局机关创先争优活动领导小组办公室将采取看资料、明暗访等方式，对群众工作进行监督检查。群众评议工作总结将于2012年2月23日前上报创先争优办公室。

南昌县国土资源局领导小组

二〇一二年二月十六日

主题词：创先争优活动党组织党员公开承诺通知

南昌县国土资源局创先争优领导小组办公室2012年2月17日印发

共印30份）

最新标准化方案(集合10篇)

工作方案怎么写才合适呢？为了确保活动安全顺利进行。往往需要预先制定好活动方案。今天申请书范文网为大家准备了一篇讲述“标准化方案”的文章，如果您认为这个网站对您有价值请把它收藏下来以备后续使用！

标准化方案(篇1)

龙街小学标准化建设实施方案

为全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。

一、指导思想 以科学发展观为统领，以《贵州省义务教育阶段学校基本办学标准》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。

二、建设目标总体目标：通过三至五年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。

具体目标：

（一）办学条件明显改善。

以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。

（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。

（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

三、学校现状分析及具体规划

（一）学校现状

学校占地面积6500平方米，校舍建筑面积4485平方米。现有教学班17个，学生835人；现有教师36人。其小学高级教师13人，小学一级教师10人，未定职3人。学历达标率100%。

学校硬件设施欠缺，教育的信息化现代化水平较低。

多年来，学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校，特色扬校、文化润校”的办学思想，把“尊重学生的生命，促进学生生命的成长，让学生能够充分享受童年的天真与快乐，同时要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础”作为学校的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升。

（二）具体规划

学校力争到2018年底，在学校基本设施建设、教育技术设备、教师培训等各个项目上实现三大目标：

1.完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。2．建标准化教师阅览室、图书室、微机室各一个，完善教育技术装备，实现“班班通”。提高教育的信息化、现代化水平。3．充分利用有限空间，加大“六化四园”工作。

四、保障措施学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。

（一）观念保障校领导将首先组织学校中层干部、教研组长进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵，切实把握精髓；其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。

（二）组织保障学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、主管主任具体负责，相关人员管

理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、财务、后勤、等 部门分工负责、协调配合，并将工作的推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。

（三）队伍保障 在标准化学校建设工作中，校长和教师是关键因素，甚至是决定性因素。我们要采取“公开招聘，择优录用”或者“整合资源，横向调整”等措施，尽快解决我校师资严重不足的问题，解决学校音、体、美、外语、计算机等学科教师结构性短缺问题。同时，我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设，通过师德建设、学习型团队建设、校本研修、教育科研等方式，促进教师专业化发展。努力改善教师待遇，在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力度，充分调动教师的工作积极性。完善教师发展性评价机制，塑造良好教师形象。建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长及有关专家共同参与的中青年建立教师业务档案制度，科学及时和祥实记录教师的成长历程，确保他们健康成长。

（四）全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进程中出现的问题，不断提高教师新课程的实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。

（五）投入保障一要积极争取政府投入。积极争取县、镇两级政府投入的教育附加费和生均办公经费足额拨付到位。调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色和设立农村教师培训基地缘由，积极向省、市相关部门申请专项拨款，做到专款专用。

龙街小学 2015年9月

标准化方案(篇2)

为全面贯彻落实全市营商环境大会精神，营造“人人参与营商环境、人人都是营商环境”的良好氛围，根据市级机关工委通知要求，现就开展“发挥党建示范引领作用，加快建设一流营商环境”主题党日活动提出如下实施方案：

一、活动时间

20**年6月29日（星期五）

二、活动对象

以党支部为单位开展主题党日活动，全体党员参加，可视情吸收入党积极分子、发展对象参加。

三、活动内容

1、组织集中学习。

各党支部以支部党课形式学习贯彻周书记在全市营商环境大会上的讲话精神，学习解读《关于大力优化营商环境的工作意见》《关于建立全市营商环境督查考核机制的意见》《关于加快完善四级政务服务体系建设营造更优质更高效更便利政务环境的实施意见》《关于开展“**营商环境建设年”活动的通知》《**市**年行政审批制度改革工作要点的通知》等文件内容，全面领会把握营商环境建设的工作要求。

2、开展专题讨论。

在组织集中学习的基础上，结合各自业务工作实际，组织党员围绕“发挥党建示范引领作用，加快建设一流营商环境”主题开展“五查五整改”大讨论，查摆突出问题，制定整改方案。

3、申报支部项目。

各支部要紧扣开展“八大专项行动”，优化“六大环境”主要内容，对前期上报的“一支一项”项目进行再细化、再完善，落实“书记承诺、支部践诺、群众评诺”制度，切实优化服务意识，提升服务能力，确保全市营商环境大会精神和工作要求落实落细。特别是行政许可、土地利用、不动产交易服务等相关职能处室所在支部，要围绕营商环境建设申报一个“一支一项”项目。

四、相关要求

1、思想重视。

开展此次主题党日活动是贯彻落实全市营商环境大会精神的重要举措，是年度机关党建工作的重要内容，是评选十佳支部项目和星级支部创建的重要依据，各支部务必给予高度重视。

2、精心组织。

各党支部要根据方案要求，提前做好准备工作，精心组织实施，确保落实到位，取得成效。主题党日活动开展情况、图片资料，于7月5日前报机关党委。

3、做好台账。

要做好党日活动的记录，活动情况记入《党支部活动记实手册》和《党员记实管理手册》。我们党员要在《手册》上记录学习内容和学习感受。

标准化方案(篇3)

标准化施工方案：提升施工质量、保障安全与效率

随着城市建设的快速发展，施工行业也面临着越来越严峻的挑战。标准化施工方案应运而生，成为了提升施工质量、保障安全与效率的重要手段。本文将详细介绍标准化施工方案的概念、目标以及实施措施。

一、概念

标准化施工方案是指在施工过程中，根据规定的标准和要求制定的一系列施工措施和步骤。目的是通过统一化的工作流程和规范化的施工要求，提高工作效率、降低事故风险，并最终实现施工质量的提升。

二、目标

1. 提高施工质量：标准化施工方案将施工过程中的每个环节都进行规范化的操作，确保每一项工作都按照最佳标准完成。这样既可以降低因人为原因造成的施工质量问题，又可以提高工程的稳定性和持久性。

2. 保障施工安全：标准化施工方案规定了严格的安全措施，要求施工过程中的每一个环节都符合安全标准。这样可以大大降低工人和施工现场的安全风险，避免事故的发生。

3. 提高施工效率：通过标准化施工方案，可以大大提高施工的效率。施工人员可以根据标准化的操作流程进行施工，减少重复操作，避免不必要的浪费，提高施工速度，缩短工期。

三、实施措施

1. 制定标准化施工流程：根据具体项目的特点和要求，制定标准化的施工流程。包括施工前的准备工作、施工中的工序安排、施工结束后的验收等。每一个环节都需要明确具体的要求和相关责任人。

2. 建立标准化工作标准：对施工过程中的每一项工作，建立相应的工作标准。包括施工时的操作要求、工作人员的技能水平要求等。确保每一个施工环节都按照标准化的要求进行。

3. 培训和技能提升：开展相关培训课程，提升工作人员的技能水平。培养专业的施工人员团队，提高他们的专业素质和工作效率。通过培训，使施工人员掌握标准化施工方案的要求，并能熟练运用于实际施工中。

4. 建立标准化文件管理系统：建立标准化文件管理系统，将相关的施工流程、操作要求、安全措施等整理成文件，便于施工人员查阅和执行。对施工过程中的每一步骤都进行详细记载，确保施工过程的规范化和可追溯性。

5. 建立监督和评价机制：建立监督和评价机制，对标准化施工方案的执行情况进行监控和评估。及时发现和纠正施工过程中的问题，保证施工方案的有效实施。

四、总结

标准化施工方案是提高施工质量、保障安全与效率的重要手段。通过制定标准化施工流程、建立标准化工作标准、进行培训和技能提升、建立标准化文件管理系统以及建立监督和评价机制等措施，可以使施工过程规范化、标准化，提高施工质量和效率，确保施工安全。只有不断推进标准化施工方案的实施，才能够推动施工行业的发展，为城市建设提供更加稳定、安全和高质量的施工服务。

标准化方案(篇4)

标准化施工方案是指在建筑施工过程中，根据相关标准和规范制定的一套统一的施工流程和操作方法。标准化施工方案的实施可以确保施工质量、提高工作效率，并且有效控制施工成本。本文就标准化施工方案进行详细、具体且生动的阐述。

在标准化施工方案中，施工过程的每个环节都需要按照标准化的要求来进行操作。比如，在土建施工中，标准化施工方案会规定每一道工序的施工流程，包括材料的选择和使用、人员的配备以及具体的施工方法等。这样一来，无论是施工管理者还是施工队伍的成员，都可以按照统一的标准来进行工作，减少人为因素对施工质量的影响。

在标准化施工方案中，施工质量的控制是非常重要的一环。根据施工方案的要求，可以对工程质量进行有效的控制和检测。比如，在混凝土浇筑过程中，标准化施工方案会要求进行坍落度和密实度的检测，以确保混凝土的质量符合设计要求。而对于装饰施工来说，标准化施工方案会规定各种装饰材料的施工工艺和技术要求，确保装饰效果达到设计要求，且耐久性良好。

在标准化施工方案中，施工过程中必须有严格的安全措施。施工现场存在各种安全隐患，而标准化施工方案会明确规定各项安全措施和注意事项，为施工人员提供一个安全的工作环境。比如，在高空作业中，标准化施工方案会规定使用安全带并设立护栏等安全设施，确保施工人员的生命安全。同时，标准化施工方案也会规定火灾防护、用电安全等方面的措施，减少施工现场的安全事故。

另外，标准化施工方案还注重施工组织和协调。在大型建筑工程中，施工过程涉及到多个专业工种的协作和配合。标准化施工方案会明确规定各个工种的工作内容、时间和配合关系，确保施工进度的顺利进行。同时，施工方案中也会规定施工过程中的沟通方式和协调措施，方便不同工种间的信息交流和问题解决。

小编认为，标准化施工方案作为建筑施工的重要依据之一，对于确保施工质量、提高施工效率、保障施工安全都起到了关键作用。通过明确施工流程、质量标准、安全措施，标准化施工方案使得施工过程更加规范化、有序化。同时，标准化施工方案的实施也促进了施工人员的专业素养和技能水平的提高，进一步提升了整个建筑行业的发展水平。因此，标准化施工方案的制定和执行对于提升建筑工程质量和施工效率具有重要意义。

标准化方案(篇5)

5不按时工作、不休息（午休和晚休聊天、玩**、听录音机、洗衣服、洗衣服等）（每次在宿舍扣2分）。

6、值日生不认真值日，值日不彻底（扣本宿舍5-10分）

7、纪律评比除了扣宿舍分以外，对于违纪个人，将按《瓜州一中学生行为规范》和《瓜州一中住校生管理制度》，给予纪律处分。

四、评比及其结果使用

1、卫生、内务，每天进行一次检查评比，一周结束时，将一周的检查成绩进行汇总，取总平均成绩，纳入班级周考核成绩。每周评选出的示范寝室，将在寝室门上张贴“示范寝室”标志，进行全校广播表扬，并在所在班级的周考核中直加0.5分；对一学期成绩优秀的宿舍进行表彰奖励。

2、对于宿舍内务、卫生、纪律考评不合格寝室，进行通报批评，并限期整改，整改无效或连续三次被评为不合格寝室的学生，停课整顿，并取消享受国家相关住宿生补贴政策的资格，宿舍成员将受到学校的纪律处分。

瓜州一中政教处

标准化方案(篇6)

国道1号线g104五淮特大桥及连接工程路基01标

国道g104五河淮河特大桥及接线工程路基01标施工标准化活动实施方案根据国道g104司工安（2014）7号文件精神，我项目部认真组织学习，结合本部工程特点制定施工标准化活动实施方案。

(1)国道g104五河淮河特大桥及接线工程路基01标

施工标准化活动实施方案

国道g104五河淮河特大桥及接线工程路基01标施工标准化活动实施方案根据国道g104司工安（2014）7号文件精神，我项目部认真组织学习，结合本部工程特点制定施工标准化活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，着力加快转变公路发展方式，发展现代交通运输

通运输业的总体要求，大力推行现代工程管理，促进国道g104五河淮河特大桥及接线工程路基01标建设施工标准化、规范化、精细化，全面提高我标段公路建设管理水平。

二、编制依据

1、《公路路基施工技术规范》（jtg f10-2006）

2、《工程生态复合防护技术在公路边坡防护中的应用研究》（安徽省公路局）

3、《公路桥涵施工技术规范》（jtg/t f50-2011）

4、《建设工程安全生产管理条例》（中华人民共和国国务院令第393号）

5、《公路工程施工安全技术规程》（jtj076-95）

6、《公路水运工程安全生产监督管理办法》（交通部令2007年1号）

7、《建设工程安全生产管理条例》（中华人民共和国国务院令2003年第393号）

8、《安徽省路网项目精细化管理与关键技术施工指南》（安徽省公路管理局）

9、《安徽省普通国省干线公路“省市共建”指导意见》（安徽省交通厅）

10、《关于做好普通国省干线公路施工期间交通组织的通知》（安徽省交通厅）

三、总体目标

总体目标：开展g104五河淮河特大桥及连接工程路基01标标准化活动。建立科学系统的施工标准化体系，将标准化要求贯穿工程施工各个环节，促进规章制度更加完善，现场管理更加规范，人员技能更加精湛，材料加工、施工工艺更加精细，试验检测更加可靠，从业单位和从业人员标准化意识明显增强，工程质量、安全水平进一步提高，实现从业人员一流、管理水平一流、材料制备一流、施工工艺一流、作业环境一流、建设成果一流。

四、组织机构

g104国道五淮特大桥及连接工程路基01标领导小组：

组长：曾卫东

副组长：罗先红、魏威

成员：魏鹏、汤如富、廖振兴、陈艳、刘云、万军、谭秋林、李莎

五、具体活动内容

开展建筑标准化活动的主要内容包括场地标准化、施工标准化和管理标准化。专业包括路基、桥涵工程。

（一）工地标准化

场地标准化主要包括居民点和施工场地的标准化。按照标准化要求，修建施工、试验室和施工便道，改善生产生活环境和施工管理效率。按照标准化要求建设预制加工场地和材料存放场地，实现钢筋、碎石集中加工，构件集中预制，充分发挥集约化施工的优势，规范施工现场管理，保证工程质量。

按照标准化要求，规范施工现场安全防护设施、安全标志等临时设施，消除隐患，开展文明施工。

1、工地建设

1.1 合理确定项目经理部地点，自建项目经理部，项目经理部占地面积3000平方米，并设有围墙和大门，在门墩挂项目经理部名牌。项目经理部办公用房、生活用房和设备停放区应分开，场地和主要道路应硬化并适当绿化。

1.2办公用房设项目经理室，项目总工室，财务部，工程部，质检部，合同部，安全协调部，资料室，工地实验室，会议室等。生活用房设：

宿舍、食堂、活动室、浴室、卫生间等。各部门标签规格统一，部门名称左侧标注企业标识，卫生间配备自动冲水设施。

1.3 办公、生活用房实用美观，隔热通风，项目经理部人均办公用房面积不应小于8平方米，人均生活用房面积不应小于6平方米；施工区人均办公用房面积不小于8平方米，会议室建筑面积为80平方米，档案室面积30平方米，停车场面积为200平方米。

1.4项目经理部施工分为三个区域，即项目生产区、办公区和生活区分开。具体要求如下：

1.4.1生活区员工宿舍应干净整洁，物品摆放整齐。

1.4.2办公区、生活区、生产区预制场采用水泥混凝土硬化。

1.4.3生活区设有厨房、食堂、必要的生活设施、垃圾箱、配电及消防设施。办公区具备互联网接入和传真收发条件。

1.4.4、生活区和办公区要明确划分，并划分责任区域，建立严格的管理责任制，分片包干，责任到人，定期清理生活垃圾，注意环境保护，使现场和责任区整洁，文明，有序。

1.4.5条。生活、办公区应设置相应的排水、排污设施。区域内相应的管线应均匀敷设，不得暴露在地面或悬空。

1.4.6生产、生活、办公区域应配备消防器材，防止火灾发生。

1.5项目经理部人员应统一着装，挂牌上岗。胸牌、服装、头盔均标注在企业简称上。徽章正面上方是企业的名称、名称和职务。联系**。

1.6职工食堂应当认真执行食品卫生法的规定，配备消毒设施，定期对炊具进行消毒。餐具应干净、卫生、整洁。要严防食物中毒。食堂炊事员应有健康证。

1.7 项目经理部配备简易医务(药)箱。

1.8办公区、生活区种植花草，绿化美化环境。办公区应在适当、明显的位置设置旗杆，悬挂国旗和企业标置旗。

1.9合作单位和外来务工人员驻地按项目具体情况和上述要求执行。

1.10项目部具体建设情况如下：

1.10.1、宿舍

职工宿舍与施工现场有一定距离，坚固、美观，保证门窗齐全、通风良好，具备防风、防雨、防寒、防盗和防一般自然灾害的能力。房项材料使用阻燃材料，宿舍净空高度不低于2.6米。

卫生材料吊项，地面硬化防潮。职工宿舍安装空调。人均居住面积不小于2.

5m2。通道宽度不小于0.9米。

保证每人有一张单人床（允许上下床），禁止用满床或钢管搭上下床。生活用品摆放整齐，每人设有生活专用组合箱（柜），宿舍内张贴日常管理、治安、卫生、防火等事故的管理制度。

职工宿舍内外环境安全、卫生、清洁。外面有标志的垃圾箱有专人清理。宿舍内严禁拉接电线、做饭、使用电加热器。宿舍区夏天有防暑降温措施。

设专人清洁，定期喷洒消毒药品，防止蚊蝇滋生。冬季防寒、防煤气中毒措施。

班组开辟学习园，管理职工宿舍岗位相应的职责和规章制度。

1.10.2、食堂

(1)职工食堂面积按工地施工高峰期人数70%、1m2/人设计，净空高度不小于3米，食堂与厕所、垃圾箱之间的最小距离不得小于30米。

(2)食堂做12 cm高的水泥踢脚线，操作间贴150cm高白色瓷砖墙裙，灶台镶贴白色瓷砖。

(3)浇筑细石混凝土地面，保证有良好的上下水设施和通风设备。操作间内食品卫生管理规定、食谱、生日卡、病号饭、加班饭登记本、炊管人员健康证等，卫生管理制度用铝合金镜框镶嵌。有冷冻机（冰箱）和必要的生熟食品储存设施，标准刀架和切面板。

有不小于10m2的食品储藏室，内墙白色。

(4)食堂尽量使用清洁燃料，减少环境污染。

(5)必须办理《卫生许可证》；炊事员有《健康证》，并在明显位置悬挂；炊事员上班时间必须穿戴口罩、白衣帽及袖套。

(6)食堂内生食和熟食必须分开放置，并应有防鼠、防蝇、防虫、防潮等措施。

(7)食堂应设置在远离厕所、垃圾站、有毒有害场所等污染源的地方。

1.10.3、活动场所

为活动提供必要的设施，建立各种活动制度。在项目部建立篮球活动场地。在会议室设置“一线工人业余学校”有足够的桌椅，有黑板、电视机、投影仪等教学工具，定期对一线工人进行安全教育。

1.10.4、浴室

卫生间面积按现场平均人数0.07m2/人设置，层高不低于2.4m，满足安全要求。

配有热水器、冷暖水管、淋浴喷头（按淋浴喷头与现场施工人员1:25的比例设置）和衣柜（或挂钩），设置单独的女工浴室。

淋浴间设排水沟，保证排水畅通，不积水。

1.10.5、厕所

施工现场设有冲水马桶，由专人冲洗消毒。

1.10.6、晾衣区

施工现场生活区，应在适当位置设置晾衣区。晾衣区设有防雨设施，雨天可供凉晒衣物。晾衣区的大小根据施工现场情况确定。

衣架应具有足够的刚度和稳定性，并能承受衣服的荷载和风荷载，防止被风吹倒。

标准化方案(篇7)

1、认真贯彻党的安全生产方针，坚持“安全第一、预防为主”思想，在调度生产的同时，必须调度安全工作。

2、经常深入现场，掌握生产过程中的安全问题，制止违章作业。对重大安全隐患，要及时向有关领导及部门汇报，并督促有关部门和单位解决，防止事故发生。

3、严格按照《煤矿安全规程》、《作业规程》及安全技术措施指挥生产。当安全与生产发生矛盾时，必须首先解决安全问题，而后进行生产，严禁违章指挥。

4、每班向公司调度汇报生产情况时，必须汇报安全情况，遇到危及安全的重大问题及时汇报。

5、参加公司、矿组织的安全大检查，并督促隐患整改工作。

6、协助矿领导组织开好生产调度会,督促、检查落实情况时,必须督促检查安全问题处理情况。

7、经常检查调度通讯系统,使之完善,以便于在发生事故时及时联系,组织抢救。

8、调度室内必须按规程要求备齐各种图纸、资料,以便发生事故时组织抢救。

9、组织采掘工作面和主要工程的安装、拆除、验收及移交工作。

10、矿井发生重大事故时，要用最快的速度向上级汇报，同时向矿有关领导汇报，在事故抢救中要做好上传下达、迅速无误，并要做好详细记录。

11、做好矿领导交办的有关安全生产工作3。

调度室主任安全生产责任制。

1、在总工程师的领导下,负责调度室全面工作。认真执行党的安全生产方针,根据矿井安全生产实际,对日常生产进行安排和调度指挥。应做到“心随职走，职随责走、用心做事、追求卓越”。

2、组织安全生产调度会议，参加各种生产会议，对有关安全生产的安排和决议负责督促检查。

3、掌握生产完成情况和生产动态,搞好综合平衡,组织均衡生产,协助有关领导抓好安全生产。

4、掌握采掘布置、工作面衔接和采区准备情况，督促解决问题，保证矿井正常接替。

5、负责协调生产单位和辅助单位的关系。

6、负责接受和传达矿领导及上级调度下达的有关安全生产指令和布置的工作，并检查落实执行情况。

7、对妨碍安全生产的问题和生产薄弱环节，组织有关部门及时解决。发生重大事故时,坐阵指挥，负责调动人力、物力、车辆等,对同级业务部门进行统一调度,行使调度职权。

8、经常检查调度系统工作情况,按时召开调度工作会议，总结工作，交流经验,负责调度业务竞赛评比工作。经常检查值班调度人员的原始记录、图表台帐填写、调度文件资料贯彻和存档情况。

9、负责组织领导调度人员的业务学习和培训工作。不断提高调度人员的政治思想觉悟和业务水平,组织实现标准化调度室。

10、负责向领导和上级调度汇报工作、提供情况。

调度室主任岗位责任制。

1、在生产矿长的直接领导下，负责调度室全面业务工作的领导、安排、筹划和组织。

2、积极采取有效措施，认真组织各生产环节的协同配合，千方百计确保全矿生产作业计划和经济指标的完成。

3、参与月度生产计划和安全技术措施的编审和制定，并随时监督检查执行情况，当好矿领导的参谋，协助领导搞好生产决策。

4、负责组织召开每日矿、科、队参加的调度会、平衡会，研究部署生产任务和解决安全生产中存在的问题。

5、贯彻执行安全生产方针，严格按照三大规程组织指挥生产。凡发生重大事故时，要立即调动所需人力、物力进行组织抢救，尽快恢复生产。

6、参加全矿组织的安全质量检查和验收工作，严格按照经济责任制的考核标准和奖惩办法，对全矿各生产、辅助部门完成生产任务情况进行考核。

7、经常深入现场，调查研究，做到情况明、指挥灵、处理问题及时。

8、负责本科调度工作人员的思想工作、业务学习、技术培训及本室担负的各项管理工作。

9、负责完成领导交办的临时性工作。

1、协助主任完成调度业调度室副主任岗位责任制。

务范围内的工作，重点抓好工作面的安装和拆除工作，并负责组织室内有关人员共同完成所担负的任务。

2、掌握年、季、月生产建设计划执行情况，煤炭经营销售情况及生产工作安排，主动协助主任指挥，实现均衡、安全生产，及时了解安全生产质量和工序生产动态，发生重大问题、重大事故时，负责组织有关单位人员亲临现场参加处理。

3、掌握采掘和开拓部署接替，抓好“一通三防”工作，按时参加领导安排的各类会议，并做好记录，及时传达会议精神。

4、积极执行采煤、开拓掘进、“一通三防”、机电运输范围内的业务保安和监督业务保安的贯彻执行情况。发现影响安全生产的重大隐患，督促有关单位采取措施及时处理。

5、负责向上级领导汇报和反映生产建设、开拓掘进、运输计划的完成情况及存在的问题。贯彻上级和本单位领导有关安全生产方面的通知、指示、命令，并检查单位执行情况。

6、按领导指示组织好安全生产调度会、安装及拆除专业会，经常深入生产现场调查研究，及时平衡解决施工工序中的矛盾问题，根据实际情况提出分析建议，供领导决策参考使用。

7、主动按党务考核细则完成党务工作和党风廉政建设责任制的落实工作。

8、负责完成领导交办的临时性工作。心随职走、职随责走、用心做事、追求卓越。6。

值班调度员岗位责任制。

1、在调度主任直接领导下，负责日常生产的调度组织、协调、指挥。按照月生产作业计划，按班、按日、按旬、按月完成原煤产量、掘进（开拓）总进尺，并随时了解掌握生产任务完成好坏情况。

2、严格遵守劳动纪律，坚守工作岗位，坚持八小时工作制，严格交接班制度，不迟到早退。

3、认真贯彻执行安全生产方针，严格按照三大规程组织指挥生产，做到令行禁止。对安全生产中出现的重大问题，要及时向有关领导汇报，并督促有关部门迅速处理。凡发生重大事故，要按照事故汇报程序逐级汇报，并协助领导积极组织抢救，把事故损失减少到最低限度，使其尽快恢复生产。

4、按照规定随时接收工作面的汇报，及时询问各采掘面的安全生产情况，认真填写报表、台帐，做好原始记录。做到文字清洁整齐，数字准确无误。

5、认真做好上情下达、下情上报工作，对上级领导下达的有关通知、指示、电文、要做到记录准确，传达及时，登记编号，妥善保存。

6、经常轮流深入井下，深入现场，熟悉了解掌握井上下各主要生产环节的生产过程，掌握第一手资料，并随时随地帮助解决生产中的挡手问题，疏通生产渠道，当好领导参谋。

7、值班调度人员，工作时间必须做到着装统一，文明上岗。室内严禁随地吐痰、乱扔杂物、饮酒吸烟。

1、为了密切配合矿领导搞好值班，调度室实行内部值班制度。

2、调度室内部值班由主任、副主任及管理人员实行二十四小时值班。

3、调度室值班人员值班期间，除坚持日常工作外，要严格履行值班职责，并协助矿值班领导搞好各项工作。

4、调度室值班人员值班期间，要密切注视全矿安全生产动态，发现重大问题，要及时汇报有关领导和部门，并积极协助领导组织抢救。

5、调度室值班人员值班期间，要深入井下现场，了解生产情况，处理生产问题。

6、调度室值班人员，要严格按照三大规程组织生产，严禁违章指挥，违章调度。

7、调度室值班人员，要实行严格的交接班制度，并做好值班记录。

8、调度室值班人员，凡因公外出、请假等，要自觉按顺序依次替班，不得空班。8。

调度员交接班制度为了加强调度管理，避免交接班出现漏洞,造成接班人员接班后对生产状态和上个班遗留问题不知道或不清楚，对工作造成影响。为避免这种情况，特制定如下制度：

1、接班人员要提前15分钟到位。接班后，先询问和听取交班调度员口述当班发生过的问题和遗留问题，并认真查看交接班记录和事故记录。

2、交班人员要把当班发生过的问题记录清，把遗留问题写到交接班本上，并把记录的问题和交接班本上的问题认真给接班人员交代清楚。

3、交接班人员要在交接班本上签名。

4、接班后要全盘了解各环节的安全生产情况，做到心中有数，对上个班遗留问题要跟踪落实，作好记录。若出现交班人员遗漏本班问题没有交代给下个班或接班人员没有查看交接班记录或没有领会交班人员所交代的问题造成失误的，视情节严重程度，罚责任人100元和200元。

调度室“三汇报”制度。

一、主要内容。

3、变化汇报主要包括：次日变化汇报、矿井安全生产日变化情况汇报、一周变化汇报、重点工程项目变化汇报等相关矿井变化情况。

二、管理要求。

1、必须建立“三汇报”管理专题台帐，并设专人进行管理；

2、汇报过程中采用传真或发电子邮件形式进行汇报；

3、要求在每日18：00前向调度汇报，并有相关领导签字认可；

4、相关管理人员必须按照本规定进行汇报，否则对相关责任人进行一次100元的处罚。

调度业务保安责任制。

1、及时、准确地传达领导和上级业务部门安全生产的指令、通知、通报的传真电文，并坚决贯彻执行。

2、严格按照煤矿安全规程、作业规程、操作规程及措施指挥协调生产，真正做到不违章调度，不违章指挥。

3、在安全和生产发生矛盾时，生产要无条件地服从安全。

4、认真抓好开工前、生产中、收工后的安全汇报工作，仔细听取现场工作人员的汇报，详细询问安全生产情况，同时做好事故汇报记录。凡发现安全隐患，要积极督促按章处理。重大隐患及时向领导和安全部门汇报。

5、凡在生产过程中发生重大灾害及事故，要迅速掌握受灾情况，按事故汇报程序向领导及有关部门汇报，并按照领导指示，调动人力、车辆、物资等进行抢救。同时，按规定程序报领导审核和向上级业务部门汇报。

调度室业务培训制度。

二、实施方案及要求。

4、对参加培训人员的要求：（1）要求调度室全体人员均参加培训；（2）所有人员必须按照培训计划规定时间进行培训；（3）各班班组长必须协调好人员培训与正常工作的关系，不能影响正常生产；（4）参加培训人员不能无顾缺课。

5、培训计划中要制定出人员签到表、期中、欺末考试内容等。

（三）奖罚。

1、无顾不参加培训者，扣本人200员，并于科务会通报；12。

2、在培训期间，参加培训人员不得迟到、早退，否则口当事人一次100元；

3、培训期满不合格者，扣当事人200元，并进行补考；

4、调度室将对培训期间涌现出的优秀员工进行相应奖励。

安全生产调度例会制度。

1、安全生产调度例会定为每周二下午16：00开始。

2、安全生产调度例会定在矿调度会议室召开。

3、参加安全生产调度例会人员为中心，全矿安全生产管理人员。

4、安全生产调度例会召开时，由安监调度员负责做好会议记录，必要时出会议纪要。会议纪要要及时送到相关领导。内容包括：时间、地点、主持人、到会人员。主要议程，上周完成工作，本周主要工作，进度要求以及负责人。

5、会议要求参会人员准时参加，不得无故缺席，如有事需向矿领导请假。参会人员会前做好发言准备，言语要简练，要有统计、分析，用数据、事实说话。

6、会议内容：各部门汇报本周安全工作情况及上次会议布置工作的完成情况，通报未完成事项的原因，提出存在的问题及解决问题的建议。

调度业务学习培训制度为了进一步提高调度质量，充分发挥调度在生产中的指挥协调作用，确保矿井各项任务顺利完成，特制定调度业务学习培训制度。

一、培训原则：

1、理论与实践相结合的原则结合矿井实际生产情况，要学以致用，使所学的理论知识能够为矿井安全生产服务。

2、因地制宜的原则本学习计划以自学为主，对专业性较强的有关知识，聘请本矿的工程技术人员和专业技术人员作辅导（不包括公司组织的培训）。

3、“请进来、走出去”原则。结合矿井实际，利用厂家服务工程师在矿现场进行培训、使调度员不断掌握现代知识。利用休息时间，到各矿井和公司进行现场参观学习、提高感性认识、提高实践应用水平。

4、循序渐进的原则。运用科学的学习方法，扎扎实实的从基础理论学起，不贪多求快，不搞形式主义。

二、培训目标：

1、通过培训学习，使调度人员进一步掌握《煤矿安全规程》、《作业规程》、《操作规程》，掌握了各种规程，做到按章指挥矿井生产，达到无“三违”现象发生的目标。

2、通过政治学习来提高思想觉悟，培养人人争做优秀调度员的意识，做到在岗一分钟，奉献六十秒。

3、熟悉调度业务理论知识，掌握调度的应知应会内容，能够胜任调度本职工作，通过学习逐步提高业务水平和工作质量，在原来调度工作的基础上有明显的提高。

三、培训办法及纪律：

1、每周调度室所有人员进行一次集中学习，主要学习公司及矿里的规章制度，使调度员熟悉各种规章制度，做到按章指挥矿井安全生产。

2、每月请矿里的工程技术人员给调度员进行培训，主要学习采、掘、机电、运输、通风等方面的专业知识。使调度员熟悉矿井各系统的知识，做到指挥生产有序，合理。

3、每月组织调度员深入现场不少于10次，让调度员熟悉现场情况，做到指挥生产不盲目。

4、调度室要积极参加矿里的各种讲座和培训，不断提高各种专业理论知识，熟悉最新的采掘工艺和技术要求。

1、班日调度记录，月度及生产总结，调度台账保存五年以上。

2、调度日报、旬报、文字分析，上级通知、通报、传真电文保存2年以上。

3、死亡事故记录、重大非伤亡事故，作为永久保存材料。

4、各项生产数据和事故伤亡情况，不经有关领导批准，不得擅自对外公布。

5、档案资料，应有专人兼管。

6、立卷时应编制好案卷目录，把文件的作者、标题、日期等项目填写清楚，概括而简洁地拟写好案卷标题，把案卷内容表达出来，装订整齐、牢固，然后还要填写备考表，注明保管期限。

7、填写案卷一律用炭素黑水钢笔或毛笔，禁止用圆珠笔或铅笔，字迹应清楚、准确。

8、文件组成案卷后，卷内文件应按照一定规律进行排列，系统地反映问题，做到查找方便。

突发事件信息报告制度。

一、目的。

1、及时掌控突发事件信息，及时有效地协调社会各界救援力量，将突发事件的危害影响降至最低点，及时消除事故。

2、规范突发事件上报程序和报告文本。

二、根据突发事件的可控性、影响范围、严重程度，划分为特别重大、重大、较大和一般突发事件4个级别。企业负责向区政府应急办报告的突发信息有：

1、特别重大、重大、较大和一般突发事件信息。

2、可能引起的特别重大、重大、较大突发事件的预测预警信息。

3、事件本身比较敏感或发生在敏感地区、敏感时间或可能演化为特别重大、重大、较大突发事件的信息。

三、公司办公室主任为公司突发事件信息报告员。

四、企业在突发事件发生后30分钟内向区政府应急办报告突发事件信息书面报告，因特殊情况不能在30分钟内报书面报告的，应在事件发生15分钟内电话向区应急办报告并说明具体原因。处置结束后，应在1天内向区应急办上报处置工作总结报告。

五、突发事件信息报告分为首报、续报和终报。

1、首报信息内容：突发事件发生时间、地点、事件、可能造成的伤亡和影响情况；抢险救援情况。

2、续报信息内容：事发单位基本情况，事件起因和性质、基本过程、影响范围、事件发展趋势、处置情况，请求事项和工作建议。

3、终报信息内容：事件基本情况，原因分析，处置过程，形成结果，18。

责任划分与处理、教训与预防措施。

六、突发事件处置过程中，现场指挥机构负责人应与区政府应急办保持密切联系，及时、主动报告突发事件状况及处置进展情况，信息报送实行日报制，每天16：00前向区应急办报告。

监测监控异常状态下定时汇报制度为了防止在监控网络断传情况下，瓦斯、co等有害气体监测不到的空挡期间，监管部门无从了解情况，在这盲点期间，预防造成不必要的事故，特制定如下制度。

1、当监测监控发生异常状态时，值班人员要立即派人到现场处理，并及时向调度室汇报，知道原因时说明原因。

2、调度室接到汇报后，应立即通知通风区派瓦检员到现场检测，并通知通风区长，并随时了解现场情况。

划项目和施工情况。（12）、本矿主要采掘机械设备的在籍台数、型号、性能和使用维修情况。（13）、矿井核定生产能力，包括通风能力、提升能力、排水能力。（14）、工伤救护的基本常识、各类事故抢险的基本程序和原则。2）应会（1）、会使用本调度室内的各种通信设备与上下、内外通话设施、调度总机、计算机、电话和传真机。（2）、会组织日、班生产工作和循环作业，能独立应对生产过程中的一般常规问题。（3）、会掌握生产动态，分析发展趋势，做好预测预报。（4）、会计算生产工作日数、日均和月均产量与进尺、单产、单进、正规循环率、均衡生产率、生产事故率和采掘日生产能力与利用。（5）、会做班、日、旬、月的生产与安全分析。（6）、会看采掘工程平面图、井上下对照图、采掘单项施工图，采掘作业规程的各种附图和矿井避灾路线图。

重大隐患及时撤人制度。

为了建立安全生产事故隐患排查治理及预防机制，完善分级管理制度，强化企业的安全生产主体责任，有效防范事故，保障人民群众生命安全，根据《中华人民共和国安全生产法》等有关法律、行政法规，制定本制度：

一、概念：一般事故隐患是指危险性不大、发现后能够立即整改消除的隐患。重大事故隐患是指危险性较大、发现后一时难以整改、需要列入治理计划或局部停产治理以及依靠企业自身力量难以完成整改消除的隐患。

三、救灾撤人程序：

1、当作业现场发现重大隐患预兆时，必须立即停止作业，及时向调度室汇报，并发出报警或通知，按避灾路线撤离。

有关科室公司调度23。

3、值班领导在接到电话后必须在10分钟内到达调度室，并电话通知所有受灾害威胁地点的全部人员，撤出人员根据实际情况，按《王庄煤矿矿井重大灾害预防措施及处理计划》中规定的避灾路线撤离，或者按工作面避灾路线、盘区避灾路线撤离。当发生火灾、瓦斯超限或主扇无计划停风时，应切断作业地点的电源，并佩带自救器撤离。

4、矿长、书记、矿总工程师、有关副矿长、有关科室负责人在接到调度通知后必须在10分钟内到达，建立抢险指挥部，组织抢险工作。在公司总经理、公司总工程师和矿山救护队的协助下制定救灾计划。

5、调度室负责保持与相关领导、部门和人员的联系，对救灾发挥其指挥协调职能，并作好记录；安监处负责查清撤退上井人员以及没有上井人员名单并汇报救灾指挥部；运输科负责将遇险人员及时运送上井；医院负责受伤人员的急救工作，做好伤员转运和住院期间的治疗工作，以及有关科室负责电、物质、保卫、通讯、测量等工作。

6、将抢救过程和结果汇总报局调。24。

标准化方案(篇8)

以科学发展观为驻统领，按照“形象标识化、管理科学化、制度规范化、执法队伍军事化”的总体要求，推进基层路政大队标准化建设，建立一整套路政执法标准化建设和管理体系。推动全市路政工作迈上新台阶。

1、形象标准化。按照交通运输部《关于印发交通运输行政执法形象建设工作实施方案的通知》及省交通运输厅《关于印发加强交通运输行政执法形象建设的实施意见的通知》文件要求，全面统一路政管理机构办公场所、服务窗口、执法装备等全部执法形象展示载体标识，逐步树立全省路政标准化的形象，全面提升社会认同感和行业美誉度。

2、管理科技化。科学设置路政管理机构和层级，按规定标准配备执法人员、设备、装备，路政案件办理符合法定要求，许可各项监督管理到位。

3、制度规范化。制定和完善路政执法岗位职责、路政巡查制度、路产登记制度、日常管理制度、服务承诺制度、检查考核制度、重大案件报告制度、责任追究制度等各项规章制度，形成路政工作规范运转、相互协调、权责明晰、奖罚有度的管理体制。

4、管理科技化。加快推进路政管理科技创新步伐，着力提升信息化管理水平，推广应用全省路政综合信息管理平台、行政许可上审批系统、治超联监控系统和公路路运行监控平台等现代化科技执法系统。

5、队伍军事化。健全路政执法人员选拔、任用、交流、考核评议和教育培训管理制度，严格规范执法人员准入、资格培训、岗位考试、考核评议管理，注重科技人才、专业人才培养，积极为路政管理工作跨越发展提供人才储备。坚持实行军事管理，强化路政队伍令行禁止、雷厉风行的工作作风。

各县市区路政大队、超限站、中队适用本方案，为“标准化路政大队”创建主体。

1、组织机构。执法人员具备执法资格，岗位设置科学，岗位职责明确，大队长、副大队长、综合管理员、外业管理员、内业管理员配备齐全。

2、制度建设。工作例会、值班准备、车辆管理、绩效考核等内部管理制度健全有效，记录齐全，工作流程清晰。业务培训计划明确，路政员学习记录完整，学时达到规范要求。

3、路政队伍。严格执行准军事管理制度，定期组织班组培训，并做好详细的培训记录。定期开展业务培训，定期开展业务培训和岗位培训、技能比武、业务测试活动，执法人员举止文明，风纪严整，无违反执法《忌语》和《禁令》现象。

4、外业管理。严格执行路政检查管理标准，科学合理安排检查，检查职责到位，检查记录准确详细。各类案件查处及时，适用法律准确，执法程序到位，文书宗制作规范，全年破案率、结案率和索赔率均达到98%以上。

辖区内公路无明显违法建设和其它侵犯路权、路权的行为。

5、内业管理。各类档案、台账齐全，记录清晰，内容详实，生产规范；执法文书、罚没及赔偿票据有专人保管，申领、核销手续完备，使用填制规范，收缴票款规范、及时，路政赔补费实行收支两条线。

6、超限管理。按照《检测站考评办法细则》对照站点建设、执法行为、安全标志标牌设置、制度建设、文明创建等内容落实到位，坚决制止不检测就处理、放行55吨以上车辆上路、收取赔偿费不制作文书，超限率控制在3%以内。

7、政务公开。严格落实交通行政执法“四制”，执法主体、执法依据、执法程式序、执法人员等到按要求公示；投诉**、意见箱设置到位；办公室应当公布执法人员的工作许可证，执法证件号码，主要岗位职责，标准和程序；政务公开内容发生变化的，应当及时更新；政务公开信息内容错误或者不准确的，应当及时更正。

8、办公及生活环境。办公空间宽敞明亮，设有专用数据库和设备仓库，统一桌椅。有条件的，应当建设独立的办公楼，设立路政许可服务中心，为群众办理行政许可提供方便。

9、精神文明建设。有体育学习场所，引导职工开展丰富多彩、健康活泼的文体活动，每年各类活动不得少于两次。

10、应急保畅。建立路政人员快速反应体系，健全应急管理体系，各类应急预案完备，应急联动机制畅通。

1、试点创建阶段。市局在竹山县开展试点，召开现场会，安排部署，向全市推广。各单位要结合自身实际，制定工作方案和实施方案，报市局备案。

要加强创建检查指导，采取积极有效的方式方法，对照创建总体要求，逐项拟定相应措施，确保创建活动卓有成效推进。

2、检查督办阶段。市公路局将组织创建活动专项检查，推广创建先进经验和好的做法，通过政策引导、重点扶持、督促后进等方式，推进创建活动均衡发展。

3、自查验收阶段。各县市区公路局全面自查，达到95分以上的于10月底前向市公路局路政支队进行“标准化路政大队”申报，市公路局适时组织专班进行验收，择优2-3个单位由市公路局授予市级“标准化路政大队”称号。

4、创新跨越阶段。今后要将创建活动贯穿“十二五”，按照创建活动总体要求，根据新的发展形势，赋予“标准化路政大队”新的创建内涵，不断总结经验，巩固创建成果，创新方式方法，将创建活动延伸到路政管理的各个环节，扎实推动“十二五”期间路政管理工作发展。

1、对创建成效显著、示范作用明显的路政大队，市公路局在全市公路系统授予市级“标准化路政大队”称号并择优推荐省局考核命名。

2、本活动采用一年一考评办法，第一年获得市级“标准化路政大队”称号的市公路局给予10万元创建奖励，连续2年以上获得市级“标准化路政大队”逐年增加2万元奖励标准，获得省级称号的另增加5万元奖励标准。

三。评选年度先进集体，优先建立达标路政大队。

4、出现以下情况的，实行一票否决，取消当年称号并予以通报批评，同时取消第二年“标准化路政大队”和“示范超限站”的评定资格。

违反廉政纪律行为被通报或查处的；

执法错误和行政复议或行政诉讼失败；

公路“三乱”现象被查处、通报或****属实的；

失职、渎职或严重违规违纪，被省、市或有关部门通报的；

其他违反规章制度，或者在社会上造成恶劣影响的。

1、各单位要高度重视创建活动，把创建活动作为贯彻落实全省交通运输“提升服务年”和路政执法“标准化管理年”的重点工作，作为推动“十二五”期间全省公路路政管理工作跨越发展的重要抓手，切实加强领导，制定具体实施方案，精心安排部署，加大相关投入，确保创建活动稳步进。

2、要广泛组织宣传发动，充分发挥全体路政治超执法人员的积极性、创造性，形成创建合力，营造全员参与、创先争优的创建氛围。

三。我们要采取有效措施推进这项工作。标准化大队活动与创建工作涉及路政工作各个方面，要把创建工作与路政管理工作的要求紧密结合，把握创建方向，以创建工作进一步打实全市公路路政管理工作基础。

标准化方案(篇9)

医疗质量管理是医院管理的核心内容和永恒的主题，是不断完善、持续改进的过程。为严格执行规章制度、技术操作规范、常规、标准，加强基础质量、环节质量和终末质量管理，建立和完善可追溯制度、监督评价和持续改进机制，提高医疗服务能力，为患者提供优质、安全的医疗服务，提高医院的核心竞争力，特制定医疗质量管理和持续改进方案。

医院医疗质量管理委员会负责医院医疗质量管理，制定医院质量管理方案，对医院医疗质量管理作出评估，制定改进措施。院长是医疗质量管理的第一责任人。

医务科、护理部、门诊办、院感科等职能部门行使医疗质量管理的指导、检查、考核、监督职能，并向医院质量管理委员会提出评价和改进措施。

科室医疗质量管理小组负责科室医疗质量管理，制定科室医疗质量管理措施和考核办法，督促医务人员执行各项规章制度和诊疗规范，对科室的医疗质量进行检查和考核。科室主任是科室质量管理的第一责任人。

医院实行医疗质量管理“全员参与”、“全过程质控”制度，每一位职工既是医疗质量管理的执行者，又是医疗质量管理的监督者。

医院实行医疗质量管理责任追究制。

1．认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度，如首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级管理制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、医患沟通制度、临床用血管理制度等，有效防范、控制医疗风险，及时发现医疗质量和安全隐患。

2．加强医疗质量关键环节、重点部门和重要岗位的管理。

3．加强全员质量和安全教育，牢固树立质量和安全意识，提高全员质量管理与改进的意识和参与能力，严格执行医疗技术操作规范和常规。

4．加强全员培训，医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。

（一）医疗技术的管理医院实行新业务、新技术准入制度。开展的医疗技术必须是执业诊疗科目内的成熟医疗技术，符合国家有关规定，并且具有相应的专业技术人员、支持系统，能确保技术应用的安全、有效。每年年初由拟开展的科室到医务科申报，医务科初步审核后，报请院学术委员会审定批准后方能实施。

医务科应建立新开展的医疗技术档案，以备查。

任何科室和个人不得应用未经批准或安全性和有效性未经临床实践证明的技术。

（二）基础医疗质量管理

1．医务科、护理部、门诊部等职能部门实行定期和不定期医疗质量考核。每月一次基础医疗质量检查，每季度组织一次由医疗质量管理委员会、医院感染管理委员会、病案质量管理委员会、药事管理委员会参加的`全面医疗质量检查。

2．科室质量管理小组应制定科室医疗质量持续改进方案，定期对科室医疗质量进行检查，并作好记录和科室内考核。

3．医院对医疗质量中存在的问题进行考核，并进行全院通报。针对不同情况实行反馈制度和督办制度，对个别现象实行反馈制度，而对普遍现象和较严重的问题实行督办制度，要求科室主任限期整改。

监测与评价是持续医疗质量改进、增强实施效果的重要途径，通过监测与评价，可以及时发现和解决实施持续医疗质量改进过程中存在的问题，对持续医疗质量改进的科学性、合理性和有效性进行验证。

相关职能部门应对医疗质量管理中存在的问题进行分析与评价，医院质量管理委员会每年召开两次医疗质量管理会议，根据医疗质量中存在的问题，提出具体的改进措施。

标准化方案(篇10)

党建标准化建设方案

党建标准化建设是指依据国家规范性文件和标准化要求，以党的建设工作为核心，全面提升党组织、党员和干部的素质和能力，推动党的建设工作进入规范、科学、健康发展的快车道。本文将就党建标准化建设方案进行详细阐述。

一、标准化建设的意义和目的

标准化建设是为了使党组织、党员和干部的活动规范化、制度化、科学化，旨在提高党组织的组织力、凝聚力和影响力。标准化建设具有以下几个方面的意义和目的：

1.提高党组织的凝聚力

党的组织是中央制定政策、管理全党的重要组成部分，标准化建设是确保党组织有效地实施领导工作，让党员在加入组织后都能够严格按照规定来参加和组织各项活动，最大程度上保证党员和党组织间的联系和互动，进而提高党组织的凝聚力。

2.增强干部队伍素质

标准化建设可以有效提升干部队伍的专业能力、素质和工作质量，使其身体健康、思想端正、作风过硬、政治能力强，最终服务于人民之上的工作使命，切实提升干部队伍的整体战斗力。

3.全面规范党员活动

党员是党的基础组成部分，标准化建设可以全面规范党员活动，促进党员自觉遵守党章，规范行为准则，提高纪律观念，保证党员的忠诚度和可靠性。

二、标准化建设的主要内容和形式

标准化建设的主要内容和形式包括以下四个方面：

1.组织架构和职责制定

标准化建设首先需要建立健全党组织的组织架构和职责分工，如逐步建立规范的调研、组织、宣传、纪律处分等制度，规范党组织和干部职责清单，明确党委、纪委、宣传部、组织部、统战部等各部门的职责，依据标准化要求对党组织建立起科学、规范的管理机制。

2.制定标准化考核体系

标准化建设的第二个环节是制定标准化考核体系，加强对党组织的日常管理和考核，通过量化和定量化的考核方式，全面了解党组织和干部的工作情况，对党组织以及党员的表现进行评估和奖惩。

3.制定标准化培训计划

标准化建设的重要一环是培训计划的制定，根据工作需要和实际情况，制定有针对性的培训计划以提高党员和干部的素质和能力。同时，要注重党组织和党员的思想教育，充分宣传党的基本理论、路线、方针、政策，加强党员的思想道德建设，提高党员党性观念。

4.加强标准化制度建设

标准化建设的关键是加强正规和严谨的制度建设，从各个角度建立党的制度体系和工作机制，强化组织和纪律性，更好地服务党员和青年工作，确保政治问题得到妥善处理，保证党员工作的顺畅展开。

三、标准化建设的实施步骤

党建标准化建设的实施步骤大致可分为以下几个方面：

1.建立党建标准化建设工作机构

设立党建标准化建设工作机构，明确工作职责和范围，协调各部门工作，统筹党建标准化建设工作，直接向党委汇报，并接受党委领导的管理和指导。

2.建立标准化工作体系

着手制定标准化工作计划和工作方案，建立“四个统一”的标准，即“统一思想、统一计划、统一安排、统一考核”，确保党建标准化建设工作有章可循、有计划、有目标。

3.推进党建标准化建设的落实

党建标准化建设的实施需要全面向基层党组织推进，落实标准化要求，逐步完善各项制度和工作流程，促进党组织和党员日常工作规范化、制度化、科学化。

4.加强标准化建设的宣传和推广

在享有先进的党组织中梳理并沉淀出实用的党建标准化建设经验，加强宣传和推广成果，使更多的党组织和党员能够认识和领会党建标准化建设的重要意义和深刻内涵。

总之，党建标准化建设是有效提升党组织、党员和干部素质的关键，是中国共产党立党百年而没有退色的重要原因之一。做好党建标准化建设工作不仅有利于提高全党的凝聚力和战斗力，而且可以切实保障国家的长期发展和稳定。

培训项目实施方案

没有计划的人生，就像没有轨道的火车，是无法前行的。当我们对工作感到思绪混乱时，通常需要提前准备好一份工作方案。方案可以让一个团队变得更加团结，可以更有效地运作一个团队。针对您所需的资料“培训项目实施方案”，以下是一些相关的资源。希望您觉得这篇文章非常好，请将其收藏下来以便以后阅读！

培训项目实施方案【篇1】

“国培计划（2011）”——甘肃省

远程网络培训子项目实施方案

甘肃省教育厅师范处

中国教师研修网

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于“以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质”的要求，以及《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》（教师厅〔2011〕2号）文件精神，根据《甘肃省教育厅关于做好2011年中小学教师国家级培训计划组织实施工作的通知》（甘教师〔2011〕20号)，特制定本实施方案。

一、培训目标

1．促进义务教育师资队伍的均衡发展。依托都市，立足县城，聚焦乡镇，辐射村校，通过网络平台，让农村教师与城市教师共享优质教育资源。整体提升农村中小学教师的学科素养和专业能力，促进区域内义务教育师资队伍的均衡发展。

2．促进农村教师教学能力的提升和教学水平的提高。以本地农村教师的学习需求和教学问题为导向，以“教师实际课堂教学内容”为基础，以学科研修活动为中心，以课例研修为载体，以实现“有效课堂教学”为目的，提高教师依据课程标准灵活驾驭和使用教材的能力，提高教师有效教学的水平，培养农村教师网络研修的能力，打造信息化背景下教师学习共同体。

3．促进甘肃省教师网络研修体系建设。通过甘肃省教育厅与中国教师研修网的合作，将培训者集中培训与远程培训相结合，网络研修与校本研修相结合，探索满足教师多样化培训需求，适合农村教师持续发展的研修机制。

二、培训对象与规模

1．远程培训对象与规模：面向甘肃省庆阳市的24个学科（小学：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德、科学、综合、心理健康等10个学科。初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、体育、美术、思品、综合、心理健康等14学科。）共计5640名农村义务教育学校学科教师。

2．培训者培训对象与规模：面向远程培训骨干团队，包括：省、市、县(区)管理员（各级设管理员1名）；班级管理与指导教师（即助学辅导教师，下同。以县〔区〕为单位，按学科编班，原则上100人组成一个网络班级，每个网络班级配备班级管理与指导教师1名）。

三、培训组织管理与指导团队

（一）组织管理

1．省项目办

由甘肃省教育厅、财政厅成立项目办公室，指派专人（省级管理员）负责项目的统筹协调和组织管理工作。具体职责如下：

（1）制定相关政策，下发文件，将本次培训纳入当地继续教育培训规划，计入教师继续教育学分，制定激励政策与措施。

（2）遴选省级特聘导师（每学科1名）、班级管理与指导教师（分学科100人左右建立一个网络班级，每班设一名班级管理与指导教师负责教学指导与班务管理），组织远程培训学员报名编班工作。

（3）负责对各市、县（区）项目工作的领导、规划、管理与评估。

（4）参与研修网组织的学情通报会，及时了解整体培训情况。

（5）负责项目评优、总结和表彰宣传工作。

2．培训机构

由中国教师研修网负责提供网络课程资源、技术平台、专家团队支持和教学教务服务，指派专人（教务编辑）负责教务工作。甘肃广播电视大学为中国教师研修网的落地服务支持机构。

3．市、县（区）项目办

由市、县（区）教育局成立项目办公室，指派专人（市、县〔区〕管理员）负责组织本市、县（区）培训工作。具体职责如下：

（1）负责与市、县（区）教育局、学校联系沟通，为学员创造必需的学习条件，帮助解决实际困难。

（2）对本市、县（区）学员进行实时管理，对参训率、有效学习率、在线学习时数及时统计与督导，力争做到“一个不能少”。

（3）向省项目办通报本市、县（区）项目进展情况，动态和各班学情。

（4）组织本市、县（区）的集中活动，如动员会、开班式、学情通报会、专家答疑、线下研讨交流等活动，并为活动提供人员、时间、场地、设备以及配套经费等条件。

（5）负责本市、县（区）项目评优、总结表彰宣传工作。

4．学校项目办

每个参训学校成立项目办公室，制定本校的政策支持与条件保障、考核方案，指派专人（学校管理员）负责督促本校教师学习，开展校本研修工作。

（二）专家指导团队

1．项目首席专家团队

项目首席专家团队成员：

史静寰，清华大学教育科学学院教授、清华大学教育研究院常务副院长、联合国教科文组织国际农村教育研究中心顾问、世界银行“贫困地区基础教育项目”国家专家组成员；

朱明光，人民教育出版社编审，副总编辑；

周卫，中国教师研修网培训总监，上海教科院教师发展研究中心研究员。

项目首席专家团队的任务主要有：项目实施方案的研制和审定，培训质量监控与问题解决，培训效果评估。

2．研修网课程专家团队

由熟悉中小学学科教学的学科教育专家、教研员、骨干教师组成课程团队。课程团队的任务主要有：

（1）研发课程内容、设计课程教学，讲授课程并协助视频课程制作，提供课程配套文本资料。

（2）与学科导师团队、地方导师团队合作，共同指导远程培训的教学与实施。

（3）就课程学习中的典型疑难问题进行集中在线答疑。

课程团队主持专家

学科

主持专家

工作单位、职称

小学语文

温儒敏

北京大学中文系教授，教育部语文课程标准修订专家组召集人，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员

王荣生

上海师范大学教授、博士生导师

小学数学

吴正宪

北京市教育科学研究院小学数学室主任、特级教师，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员

张丹

北京教育学院副教授，教育部数学课程标准研制组成员

朱乐平

浙江杭州上城区教师进修学校特级教师

小学英语

李静纯

教育部课程教材研究所研究员，教育部英语课程标准修订组核心成员

郝建平

教育部课程教材研究所副研究员

小学科学

李

晶

北京教育学院教授

小学思品

贾世明

北京市西城区教育研修学院教研员、教育部品德与社会课程标准组核心成员

初中语文

温儒敏

北京大学中文系教授，教育部语文课程标准修订专家组召集人，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员

苏立康

全国中学语文教学研究会理事长

初中数学

李文林

中国科学院数学与系统科学研究院研究员，教育部数学课程标准修订组核心成员

鲍建生

华东师范大学教授，博士生导师

初中英语

李静纯

教育部课程教材研究所研究员，教育部义务教育英语课程标准组核心成员

初中物理

廖伯琴

西南大学物理系教授，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，物理课程标准修订组召集人

初中化学

王

磊

北京师范大学化学系教授，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，化学课程标准修订组成员

初中生物

刘恩山

北京师范大学生物系教授，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，生物课程标准修订组召集人

初中地理

王能智

北京市石景山区教育学院教研员、特级教师

初中历史

朱汉国

北京师范大学历史系教授，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，历史课程标准修订组召集人

初中思品

赵

聪

北京教育学院特级教师，思想品德课程标准修订组成员

中小学

体育

陈雁飞

北京教育学院教授，教育部体育课程标准修订组成员

中小学

音乐

沈一民

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心音乐教研室主任

中小学

美术

杨广馨

北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心艺术教研室主任、特级教师

中小学

综合实践

陶礼光

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心综合实践活动教研室主任

中小学

心理健康

高明书

北京教育学院教授

3．研修网学科导师团队

（1）研修网学科导师的资质要求：

具有学科中学高级教师职称的骨干教师，具有丰富的义务教育阶段教学经验；

具有较强的教学研究和教育科研能力，具备应用电脑网络进行本学段网络研修活动的组织、策划、指导、管理、交流和监测能力；

身体健康，有足够的时间和精力承担“国培计划”的相关培训工作，并按时参加培训期间的导师团每周例会和承担集中学习、答疑和研讨活动。

（2）研修网学科导师主要职责任务：

负责指导相关学科网络研修活动；

在准备阶段，率先学习研修方案，熟悉网络课程，了解项目特点和要求，制定学科研修计划；

在远程培训阶段，负责组织2次专家和名师参与的集中视频和文字答疑；

对优秀作业和课例进行指导和点评。

研修网学科导师团队

序号

学科

导师

工作单位、职称

教育管理

齐渝华

中国教师研修网

学科研修总监

北京市西城教育研修学院

特级教师

教育管理

李梅英

中国教师研修网

学科研修总监

北京市东城教师研修中心

高级教师

小学语文

李春旺

北京市基教研中心

特级教师

唐富春

北京市东城教师研修中心

特级教师

小学数学

郭为民

北京市基教研中心

教

研

员

朱滇生

北京市基教研中心

教

研

员

小学英语

马荣花

北京光明小学

特级教师

陈

玲

北京海淀育英小学

高级教师

小学科学

张莉娜

北京教育学院

博

士

小学思品

汪雅琴

北京市西城教育研修学院

特级教师

初中语文

孙荻芬

北京市基教研中心

教

研

员

施建华

上海上南中学

高级教师

初中数学

郭立昌

北京市基教研中心

特级教师

李

冰

北京市西城教育研修学院

教

研

员

初中英语

张玲棣

北京市基教研中心

教

研

员

徐雨玲

北京市西城教育研修学院

教

研

员

初中物理

李天印

海淀区教师进修学校

教

研

员

初中化学

冯燕瑛

北京师大二附中

高级教师

初中生物

李

弢

北京市东城教师研修中心

教

研

员

初中地理

李

通

北京市基教研中心

教

研

员

初中历史

张桂芳

北京市基教研中心

教

研

员

初中思品

赵

聪

北京教育学院

特级教师

中小学体育

张立新

北京市东城教育学院

特级教师

中小学音乐

吴文漪

北京市东城区灯市口小学

特级教师

中小学美术

何墨荣

北京市东城教师研修中心

特级教师

中小学

综合实践

陶礼光

北京市基教研中心

教

研

员

中小学

心理健康

高明书

北京教育学院教授

其他

各学科

研修网特聘

网络研修活动指导专家团队

4．省级特聘导师团队

由省项目办负责遴选特聘导师，遴选对象为省级教研员、省级骨干教师以及熟悉基础教育的高校学科教育专家或学科带头人，每学科1名。省级特聘导师负责对本学科培训进行管理与指导。主要任务是：

（1）负责本学科培训进程的监控与全程指导。

（2）负责本学科网络班级管理与指导教师的指导与管理。

（3）点评班级推荐作业，推荐班级精彩话题和优秀简报，编发本学科培训简报，梳理学习过程中的典型疑难问题并向研修网项目组及时传递。

（4）及时了解掌握梳理学习过程中本学科的学习进展、经验与问题，并不断树立典型。

（5）为各市、县（区）的校本研修与网络研修提出指导建议，组织全省范围的网络研修活动。

（6）负责本学科培训的评优与总结工作。

5．班级管理与指导教师团队

班级管理与指导教师由省项目办选拔，每班配备1名（分学科100人左右建立一个网络班级），班级管理与指导教师负责教学指导与班务管理，主要任务是：

（1）参与课程学习，全面了解本学科培训课程的内容与要求。

（2）全程全员跟进学员的学习，对本班优秀作业进行点评推荐。

（3）及时对学员学习中的疑难问题进行解答，并梳理较集中的问题提交对应的特聘导师和研修网项目组。

（4）负责网络学习的班级管理，对本班学员进行实时管理，保障本班全员参训，合格率90%以上。

（5）在网上组织互动与交流，培养网络研修习惯，组织参加网络研修与展示活动。

（6）撰写班级简报，反映班级学习动态（总体情况信息，感人事例，存在问题，学习活动预告等）。

（7）根据实施方案，负责本班学员的考核与评优。

（8）撰写本班项目总结。

班级管理与指导教师任务职责

阶段

任务要求

培训者培训

目标：弄清楚培训的来龙去脉，明确自己的工作和职责。

1.认真领会培训方案，掌握培训目标、特色、培训内容、考核要求等重要内容。

2.掌握网上操作，明确任务职责。

3.与项目组形成紧密合作的工作团队。

培训者培训之后和远程培训开班之前

目标：通过开班前的准备工作，让全体学员了解培训的目标、要求、课程内容、学习安排、组织形式、网上操作流程等，为自己远程培训指导工作打下基础。

1.向领导汇报工作，争取领导支持。（行政支持，摸清学员状况）

2.摸清学员状况，是否具备网络学习条件，有针对性地制定工作计划。

3.组织集中培训，指导学员预热。（建本班QQ群和班委会）

远程培训

1.指导本班学员参加网上学习，对本班学员进行实时管理，保障本班全员参训，合格率90%以上。

2.营造并活跃班级学习氛围，发起或组织专题讨论，引导督促学员参与交流讨论，并将热点话题推荐给省级特聘导师和研修网项目组。

3.及时发现、梳理学员学习中的问题并进行辅导与答疑，将共性问题、疑难问题以邮件方式提交给省级特聘导师和研修网项目组。

4.点评学员的优秀作业。

5.发现、推荐本班的优秀学员，并撰写学员典型事迹进行激励。

6.负责本班简报的编辑工作，每模块学习至少编发一篇简报。

总结评优

考核评定本班学员成绩，评选优秀学员，撰写培训总结，并提交给相应的省级特聘导师。

四、培训特色与创新

通过甘肃省与中国教师研修网的合作，整合甘肃省内外优质教育资源，充分发挥面对面培训者培训与远程培训的优势，坚持培训模式和管理模式的创新，为通过大规模远程培训网络研修促进义务教育师资水平区域内均衡发展，开辟新途径，积累新经验。

1．在教学内容方面：坚持以各学科核心知识为基础，以教学问题为中心，以学科课例为载体，密切针对前期调研中发现的农村教师教学中的现实问题，选择设计教学内容。

2．在教学支撑环境方面：充分发挥网络平台优势，根据需求可为每个县（区）建立分学科网络协作组，为每个学员建立个人工作室，为每个网络班级建立门户，定期召开学情分析会与网络视频会议，最大限度地实现交互式活动、参与式学习、资源的共享。

3．在教学方法方面：充分发挥面对面与网络学习的混合优势，将网络研修指导教师的培训者培训与远程培训相结合，将在线学习与个人反思、学员互评、行为改进相结合，强调学思结合，知行统一，学以致用，不断改进日常课堂教学。

4．在教师队伍建设方面：各学科设立首席专家，以教育部课标组专家领衔，建立课程专家、学科教育专家与本地有丰富教学经验的教研员、有经验教师相结合的高水平专家团队，为农村一线教师提供优质的教学示范、在线辅导和互动答疑。

5．在质量管理方面：将对每个班级、每个学员学习数据的实时监控（学习时长、跟帖数量、上传资源、参加论坛、作业数量）与过程管理答疑解难结合起来；将作业的考核评价与向全校的汇报交流结合起来，防止表面化和形式化。

6．在研训机制方面：在重视高质量完成培训任务的同时，强调网络研修跟进式活动，探索以网络研训与区域研修、联片研修相结合，跟进日常教育教学、吸引教师和相关专业支持人员全员参与的研训新机制。

五、培训方式

1．网络研修培训者培训与远程培训相结合：先期培训网络研修骨干（省、市、县（区）管理员，班级管理与指导教师），使之在远程培训中发挥研究、指导、管理、带动作用。

2．研修一体，培训与教学问题的解决相结合：将日常教学中的问题带到网络研修中去讨论解决，将学员的研修成果即时转化开发成培训的资源，对有组织的研修活动进行学分化管理。

3．在线学习与在岗实践相结合：把网络课程学习、互动交流与行为改进紧密结合。通过对教学设计的“提交原设计、同伴互学互评教学设计、提交修订后的新设计”

三个环节，实现教师教学过程中的教学设计与行为的转变。

4．远程培训与联片研修相结合：把乡镇中小学的网络培训与区域研修、连片研修紧密结合起来，将远程培训成果及时传递辐射到村校，使基层更广大的农村教师受益。

六、培训进程

时间

阶段

任务

2011年

7-8月

准备阶段

前期调研，制定培训方案，研制完善培训课程，组织报名编班（以县（区）为单位，分学科100人左右编一班）。

2011年9月22日-9月25日

培训者培训

对项目骨干集中进行培训者培训，为期2天。

2011年10月8日-10月11日

预热学习

学员熟悉任务及学习的平台。

2011年10月12日-11月

远程培训

通过远程分散课程学习、网络班级研讨、在岗实践三种形式，实现教师教学过程中的教学设计与行为的转变，为期6周。10月12日正式开班。

2011年

11月-12月

考核评优

总结结业

成果展示

成绩考核，分班总结，评优推荐；项目自评总结，接受教育部、财政部评估审计，评优表彰，成果展示，结业典礼；各学科可推出1-2节省级优秀课例参与课例评优与展播活动。

七、培训内容

中国教师研修网为学员提供了多样化的菜单式课程，设立公共通识课、专业学科课。每个模块包含观看课程、参与网络研修活动、完成作业等活动，每位学员按学习安排修满40学时即可。课程详细说明如下：

模块一：我的网络课堂（通识课，2学时）

主持专家：中国教师研修网小研团队。

学习时间：远程培训阶段第1周课程内容及教学目标：

培训内容围绕如何进行远程学习展开，通过培训使学员充分理解培训方案设计，明确培训的内容、模式和方法，了解混合式学习的内涵与特点，体验网络课程及网络研修平台，建立团队意识，形成远程培训文化。

内容体例结构：

主题

形式

主要内容

认识我的网上校园、课堂

（学员）

Flash

演示

1.培训专区首页详解，掌握通知、学习安排、学情数据、培训动态、帐号查询等重要培训信息的获取渠道

2.详解如何进入我的课堂，进入课堂后的学习流程

在线操作

模拟练习

在线测试

学习任务：

1.进入课堂进行课程学习及讨论：在网上选课，浏览课程，参与课程讨论

2.撰写并提交作业、修改作业

3.查看学习统计数据

4.进入培训班级，参与班级沙龙研讨

5.进入培训班级，上传班级资源

参与学科

研讨组活动

（学员）

Flash

课程

1.进入专题讨论区，参与学科专题研讨

2.进入协作组资源区，查阅下载资源

3.在协作组公告，查看本学科的作品展简报

在线操作

模拟练习

实践模拟，熟悉流程

管理学科

研讨组

（班级管理与指导教师）

Flash

课程

1.加入学科研讨组，成为小组成员

2.管理学科研讨组日常工作：发起学科专题讨论，上传优质资源，编发学科作品展简报

在线操作

模拟练习

实践模拟，熟悉流程

学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—掌握在线学习的所有流程—参与前测问卷调查。

模块二：课改热点、难点问题讲座研讨（通识课，10学时，其中观看视频6学时、作业与自学2学时、互动交流2学时）（心理健康学科课程另附后）

主持专家：周卫，中国教师研修网培训总监，上海教科院教师发展中心研究员。

学习时间：远程培训阶段第1-2周。

课程内容及教学目标：

本课程围绕农村教师课程教学实施中的常见疑难问题展开，提供较为丰富的课程菜单，供不同需求的教师选择。

内容体例结构：

专题名称

主讲专家

如何以学定教，先学后教

张人利

——现任上海市静安区教育学院院长、静教院附校校长。上海市特级校长，上海市第十一届、十二届人大代表

怎样备好一节课

韩立福

——教育学博士，现任中央教育科学研究所教育理论研究部研究员

有效观课议课

陈大伟

——成都大学师范学院副教授

如何认识和解决中小学生学习困难问题

梁威

——研究员，北京师范大学教育学部课程与教学研究院副院长兼首都基础教育研究院执行副院长，北京市教育学会副会长，北京市中小学生学习困难研究会会长

谢春风

——研究员，北京教育科学研究院德育研究中心主任，北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心副主任，北京教育科学研究院学术委员会委员

卢立涛

——博士，北京师范大学教育学部课程与教学研究院讲师，北京市中小学生学习困难研究会常务副秘书长

学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙研讨—提交作业。

作业：提出自己在课程教学中最感困惑的问题，写一篇不少于400字的学习心得。

模块三、新课程背景下的教学实施（专业课，14学时，其中观看视频8学时、作业3学时、互动交流3学时）（心理健康学科课程另附后）

主持专家：

学科

主持专家

工作单位、职称

小学语文

温儒敏

北京大学中文系教授，教育部语文课程标准修订专家组召集人，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员

小学数学

吴正宪

北京市教育科学研究院小学数学室主任、特级教师，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员

张丹

北京教育学院副教授，教育部数学课程标准研制组成员

小学英语

李静纯

教育部课程教材研究所研究员，教育部英语课程标准修订组核心成员

小学科学

李

晶

北京教育学院教授

小学品德

贾世明

北京市西城区教育研修学院教研员、教育部品德与社会课程标准组核心成员

初中语文

温儒敏

北京大学中文系教授，教育部语文课程标准修订专家组召集人，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员

初中数学

李文林

中国科学院数学与系统科学研究院研究员，教育部数学课程标准修订组核心成员

初中英语

李静纯

教育部课程教材研究所研究员，教育部英语课程标准修订组核心成员

初中物理

廖伯琴

西南大学物理系教授，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，物理课程标准修订组召集人

初中化学

王

磊

北京师范大学化学系教授，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，化学课程标准修订组成员

初中生物

刘恩山

北京师范大学生物系教授，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，生物课程标准修订组召集人

初中地理

王能智

北京市石景山区教育学院教研员、特级教师

初中历史

朱汉国

北京师范大学历史系教授，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，历史课程标准修订组召集人

初中思想

品德

赵

聪

北京教育学院特级教师，思想品德课程标准修订组成员

初中信息

技术

李

艺

南京师范大学教授，教育部信息技术课程标准组负责人

体育

陈雁飞

北京教育学院教授，教育部体育课程标准修订组成员

音乐

沈一民

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心音乐教研室主任

美术

杨广馨

北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心艺术教研室主任、特级教师

中小学

综合实践

陶礼光

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心综合实践活动教研室主任

学习时间：远程阶段第3--4周。

课程内容与教学目标：

以课程实施过程中一线教师面临的重点、难点问题为线索，通过课标专家组对课程标准内容的再解读及结合具体案例的阐释说明，让教师明晰本学科教学目标、任务、性质、特点及如何有效组织课堂教学，并听取课程专家团队的教学建议和对学生学习的考核评价建议，切实提升理解和实施新课程的能力与水平。共含6个专题，详见课程菜单。学员需必修6个专题，完成作业并参与互动交流。

学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙相互点评教学设计—参与课程专家团队集中答疑（一）与学情指导活动—提交作业。

作业：提交一份所任学科一节课的教学设计；学习点评两份本学科其他学员的教学设计。

模块四、教材与课例分析（专业课，14学时，其中观看视频8学时、作业3学时、互动交流3学时）（心理健康学科课程另附后）

主持专家：人教社学科编辑室。

学习时间：远程培训阶段第5--6周。

课程内容与教学目标：

紧扣教材，理解课标，对接教学，贴近教师日常教学实践。以教材为载体，分册分单元对教材进行内容分析及案例解析，使教师全面了解和掌握所教学科教材的编写思路、体例与结构特点、主要内容、实施策略。每年级包含4个专题。

序号

专题名称

主讲专家

教材整体介绍

人教社各学科编辑室

教材疑难点解析

教材分册解读

典型课例评析

2010“国培计划”优秀展播课例

2010“国培计划”各省学员

学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙--参与答疑—提交作业—参与后测问卷调查。

作业：提交一份反思及修改后的新教学设计（对原教学设计的修改稿）。

附：心理健康学科课程（模块二、三、四）

模块二、教师如何进行压力管理和提升心理健康（通识课，11学时，其中观看视频7学时、作业与自学2学时、互动交流2学时）

主持专家：高明书，北京教育学院教授。

学习时间：远程培训阶段第1--2周。

课程内容与教学目标：

1.了解压力的概念与压力来源。

2.掌握压力管理策略。

内容体例结构：

专题名称

主讲专家

压力管理与情绪调控

田宝——首都师范大学发展与教育心理学博士、中国科学院心理研究所人力资源开发与管理专业博士后。

烦恼和委屈在积蓄

高明书——北京教育学院教授。

何立婴——北京教育学院心理系教授。

田光华——北京市朝阳区幸福村学区德育副校长，国家二级心理咨询师，北京市中小学心理卫生协会常务理事，中国教育学会会员，区心理学科带头人。

面对嫉妒与挫折——在打击降临时

赵玉如——北京教育学院

延建林——清华大学教育研究所

李兰巧——北京青年政治学院

鲍传友——北京师范大学教育管理学院

学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙—提交作业。

作业：撰写课后的心得体会（1000字），结合自己的教育教学工作实际谈谈如何管理压力。

模块三、学生心理问题与品德问题的区分（专业课，11学时，其中观看视频7学时、作业与自学2学时、互动交流2学时）

主持专家：高明书，北京教育学院教授。

学习时间：远程培训阶段第3--4周。

课程内容与教学目标：

1.了解心理健康的概念、常见心理问题的表现及学生心理问题的主要类型。

2.理解心理健康的标准，理解识别心理问题和品德问题的参考标准。

内容体例结构：

专题名称

主讲专家

1.心理健康基础知识

2.案例识别相关概念

3.学生行为问题区分

项灵羽

——北京教育学院心理系副教授，专业特长：学校心理健康教育，心理咨询。

学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙--参与答疑—提交作业。

作业：撰写文章1000字：结合教育教学工作实际，列举学生心理问题的表现并尝试进行分类。

模块四、学生心理健康教育案例评析（专业课，16学时，其中观看视频10学时、作业3学时、互动交流3学时）

主持专家：高明书，北京教育学院教授。

学习时间：远程培训阶段第5--6周。

课程内容与教学目标：

1.了解典型心理问题的表现。

2.能够对典型心理问题进行初步分析，并提出改进建议。

内容体例结构：

专题名称

主讲专家

1.厌学生辅导——如何对待学生厌学

2.网络成瘾生辅导——

学生网络成瘾怎么办？

3.单亲或危机家庭生——心理问题宜采用心理方法解决

吴增强——现任上海市教育科学研究院研究生与继续教育部常务副主任，研究员，上海市心理学会副理事长，上海市中小学心理辅导协会理事长，中国心理学会学校心理专业委员会委员，中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员。

学生健康——给学生一个台阶

高明书——北京教育学院教授。

项灵羽——北京教育学院心理系副教授，专业特长：学校心理健康教育，心理咨询。

许顺新——昌平区昌盛园小学副校长，曾任少先队辅导员，工会副主席（支委），昌盛园小学副校长等职。

学习流程：观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙--参与答疑—提交作业—参与后测问卷调查。

作业：撰写一篇学生心理问题辅导的案例。

八、考核评价

（一）质量监测

（1）由中国教师研修网对“省—市、县（区）—学校、班级”的学习数据进行实时监控。

（2）将参训率、有效学习率、在线学习时数、作业数、个人工作室、学科网络协作组等作为定量监控的重要指标，及时通报，相互激励。

（3）定期召开学情通报会。通报学情进展，交流经验，分析问题，提出建议。

（4）项目县参照项目办发布的学情数据协调管理本县（区）工作。

（5）校内汇报，学员需向全校公开汇报研修成果；学校管理员引导学员学深度学习，有效学习，避免和克服形式化和表面化。

（6）学员考核办法，对学员网络学习情况进行四项考核，班级管理与指导教师结合学习数据照此评定学员成绩。

考核项目

考核标准

课程学习时间

包括观看课程视频、阅读课程文本资料的时间，由系统自动统计，达到1440分钟，此项可得满分。

课程作业

按学习安排完成每个模块课程作业，提交班级管理与指导教师点评。

互动交流

主持或参与班级沙龙讨论，参与课程专家或指导团队集中答疑与学情指导活动。

参与活动

参与“学习和点评”本学科其他学员的教学设计等实践活动。

（二）总结评优

（1）由省项目办采取自评与他评结合的办法，对项目进展、绩效、项目创新与经验、项目问题与改进进行评优，并在年底前向教育部、财政部递交绩效报告。

（2）由省项目办制定考核要求与标准，严格管理规范考核。将本次培训纳入当地继续教育培训规划，计入教师继续教育学分，制定激励政策与措施。

（3）由省项目办制定评优创先奖励办法，建立激励机制。由省教育厅对优秀学员、优秀班级管理与指导教师，优秀组织团队（以市、县〔区〕为单位），优秀学员作业进行表彰与奖励，上报教育部项目办。

培训项目实施方案【篇2】

为加强全县资源林政管理工作，规范行政审批行为，提高林业系统干部职工的依法行政能力和管理服务水平，提升林业专业技术人员的调查规划设计能力，大力推进人才强林战略和科技兴林战略，紧紧围绕全县林业发展需要，努力打造林业技术人才，提高全局干部职工业务能力，拟举办一期职工技术培训班，特制定本方案：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强党组织和党员干部执政能力为重点，结合开展党的群众路线教育活动，突出抓好干部“五个方面”的能力培训，努力建设一支学习型干部队伍，为我县林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。

按照“注重综合素质、提升业务能力、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路，全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍，逐步建立干部教育管理工作的长效机制，形成领导干部重视教育、各股室、站关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。

按照我县林业发展的需求，以林业实用技术培训为重点，采取专业技术人员授课、邀请专家作专题讲座等形式，以培训和实习为载体，着力提高林业干部队伍实际工作能力，重点内容是：

1、营造林技术。主要包括：造林规划设计、造林验收、主要造林树种生产技术。

2、林业政策法规培训。主要包括：伐区作业设计、林木采伐限额管理、木材经营加工管理、野生动物管理等内容。

3、森林消防知识培训。主要包括：森林火灾预防、森林火灾的扑救、主要森林消防器械的使用维护、森林火灾紧急情况处置等。

根据培训内容的实际，采取集中培训的形式，同时结合实际操作的方式进行辅导。培训时注重培训实效，做到理论讲解、现场实践操作指导相结合。

为切实做好今年的林业、特产技术培训，达到预期的工作目标，我们将采取以下措施：

1、加强组织领导。为切实加强对此项工作的领导，局里成立专门的领导小组，组长：赵焕彩，副组长：吴相祝，成员有：吴华军、徐荣奎、吴卫阳、彭佳龙、王康强、陈绘画、张小平。林特服务中心具体牵头组织培训，各相关科站室、各乡镇林业站也要将此项工作作为重点工作来抓，积极主动做好相关工作。

2、加强师资队伍建设、合理安排课程。以县林业总站、特产总站、服务中心、森林公安、林政科等专业技术人员和相关行业专家为骨干，聘请有较高理论素养、有丰富的实践经验的专家为老师，局里成立林业、特产科技培训讲师团，讲师团具体人员如下：

林业技术：彭佳龙、陈绘画、吴道圣、项云飞、章爱凤、沈宝刚、张新民、史小华等

特产技术：王康强、李再兵、吴世军、陈钦宏、王直文、朱旭辉、张建斌、项文广等。

森林消防及林业政策法规：徐荣奎、吴卫阳、陈哲民、朱战胜、柯志军、王小明等。

要科学合理安排好课程，加强对授课内容的审查，同时要做好教材的筛选，结合课堂的理论内容，选好实习基地，做到实践示范与理论培训相结合。

3、加强基础建设、做好经费保障。加强培训工作的基础设施建设，在现有的基础上，配备桌椅、手提电脑、幻灯机等必要的教学设备，对培训必需的经费开支，优先予以安排，进一步改善办学条件，为做好今年的培训打好基础。

培训项目实施方案【篇3】

根据教育部办公厅《关于组织实施国培计划20xx年普通高中课改实验省教师远程培训项目的通知》（教师厅函[20xx]5号），和《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》，为确保我省普通高中新课程实验工作于20xx年秋季全面展开，结合我省实际，特制定本方案。

一、培训目标

立足甘肃实际，借鉴先期进入普通高中新课程实验省份和我省义务教育阶段课程改革的有益经验，利用现代远程教育手段，帮助教师准确理解和把握高中课程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求，增强实施新课程的紧迫性和责任感；了解和掌握新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的关系；了解和掌握高中课程改革实施的情况，促进教师教学观念和教学行为的转变，逐步提高教师实施新课程的管理能力、研究能力、指导能力和教学实践能力；完善高中教师继续教育远程培训体系，为教师终身学习提供支撑和保障，为各普通高中学校顺利实施高中新课程提供师资保障。

二、培训内容与对象

（一）培训学科：思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13门学科。

（二）培训内容：普通高中课程改革总体情况及各学科课程方案的介绍；课程标准的基本理念、结构框架和主要内容介绍；各学科有关重要内容的解读；教学理念、教学设计、教学方式方法的培训；有关指导学生有效学习方法的辅导；教学评价方法的指导；课程资源的开发与利用；教师教研活动特别是校本教研和教师专业成长的引领等。

（三）培训对象：20xx年我省进入普通高中新课程实验的各普通高中（含完全中学、民办高中，下同）起始年级学科教师、学校中层以上管理人员（分学科参加）、省市县高中学科教研员，共计约1.5万人。

三、培训时间

（一）准备阶段：6月5日7月20日，各市（州）完成各学科班级组织工作，组织对班主任、辅导教师和技术人员的培训，配发课程资源，组织学员做好学习前各项准备。

（二）培训阶段：7月28日8月6日，组织思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科教师学习。每天5学时，共计50学时。其中学习视频课程2小时，在线学习、交流和研讨时间不少于3小时。

（三）总结阶段：8月7日8月17日。各市（州）培训主管部门将本地区培训工作总结报告（电子版）报送至甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室邮箱。

四、培训组织与管理

（一）本次远程培训工作在甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组领导下进行，省教育厅专门成立项目管理小组，由分管副厅长担任小组组长，成员由省教育厅基教处、师范处、财务处、民教处、督导室，省教科所、省电教中心负责人以及十四个市（州）教育局负责人。省教育厅成立甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办

公室(以下简称项目执行办公室)，执行办公室设在甘肃省教育科学研究所。项目执行办公室在甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组和省项目管理小组的领导下，负责对我省培训实施工作进行统筹规划和组织管理，协调多方力量组织开展培训工作。主要包括研究制定培训实施方案，组织新课程省级骨干培训，组织培训者培训，加强与教育部相关部门和各网络平台服务单位的沟通、联系。省教育厅成立巡视督查组，对各地培训工作进行巡视、指导与督查，对培训效果进行评估。

（二）网络培训服务平台的主要职责。国培计划中小学教师远程培训项目执行办公室（挂靠在中央电教馆）负责项目组织实施的具体协调工作。通过招标机制遴选有关专门网培训机构提供远程培训的服务和技术支持工作，具体任务分配为：全国

中小学教师继续教育网负责语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术、体育学科；北京今日园丁科技文化有限公司负责物理、化学、生物学科；北京百年树人远程教育有限公司负责思想政治、信息技术学科。

网络平台的主要任务和职责是：参与培训课程资源开发和培训光盘制作，协助专家团队进行教学，组织专家在线辅导、远程答疑，提供教务管理服务，制作操作指南，配合培训者培训的实施，组织在线研讨和提供培训信息交流服务，提供技术支持与咨询服务。

（三）各市（州）教育局的主要职责。根据本地区的具体情况进一步分解、细化我省的远程培训项目实施方案，制定本地区针对培训工作的保障措施和应急预案；组织开展市直高中的培训工作；成立检查小组，对各县（市区）培训工作的准备、进展情况进行督导、检查；及时向网络平台服务单位和省教育厅上报本辖区辅导教师、班主任、联络员、参训学员编班情况等信息；审核各县、区呈报的学员培训成绩报表；为本辖区远程培训项目的实施提供相应的配套经费，并对本地区培训工作进行全面总结。

（四）各县（市区）教育局的主要职责。根据上级主管部门项目实施方案的要求和本县（市区）学校、教师分布的具体情况，确定本县（市区）集中学习点（以下称为学习中心）；做好本县（市区）各学习中心班主任、指导教师、计算机网络技术人员的遴选工作；及时向所在市（州）教育行政主管部门上报本县（市区）班主任、指导教师、联络员、学员编班情况等信息；制定本县（市区）保障培训工作顺利实施的相关措施和应急预案，对培训中出现的重大问题及时向上级主管部门汇报；做好上级教育行政主管部门选派辅导教师的接待和在各学习中心的分配工作；做好本县（市区）普通高中教师参与培训的相关信息的收集、存档、上报工作。

新课程教师远程培训项目实施方案

（五）普通高中的校长、学习中心配备的班主任和指导教师是培训的具体组织者、管理者、指导者，对顺利实施和完成本次远程培训任务、保证培训质量起着至关重要的作用。校长的主要职责是：担任

学习中心的主任，全面负责该中心培训期间的组织和管理、协调工作；对班主任和辅导教师履行工作职责的情况进行监督，确保所有参加培训的教师按时参加培训，保证培训质量。

班主任的主要职责是：负责组织和管理本班学习活动，了解本班学员学习进度，记录学员学习活动参与情况，对跟进不足的学员进行督促，检查审核作业。辅导教师的主要职责：负责本班学习指导，组织并引领学员研讨，点评并推荐优秀作业，编辑并提交学习简报。各地要选择富有经验和责任心的骨干教师和教研员担任班主任和辅导教师，有条件的地方可以聘请已进入实验省区的高中课改优秀教师承担辅导工作。同时，要切实发挥教研部门的力量，要求各市（州）教研部门积极总结和利用在甘肃省基础教育网络教研教师教学远程研修平台中开展的两次研修经验，保证本次培训的顺利实施。

（六）各地要根据实际情况配备网络技术人员，其职责是：密切配合网络平台服务单位开展工作，协助行政部门、班主任、辅导教师进行管理与辅导，解决学员在注册及学习中遇到的相关技术问题，做好本地的技术保障工作。

五、培训原则及方式

（一）坚持先培训，后上岗；不培训，不上岗的原则，对进入新课程的高中一年级各学科教师进行系统的全员岗前培训，原则上各学科任教教师都必须接受不低于50学时的系统岗前培训，并经考核合格才能上岗。

（二）组织方式：采取班级化组织管理。组班方式以县为单位，分学科组班（网上虚拟班级）。每个班不超过100人，设班主任和辅导教师各1名。各市（州）、县（市区）要根据实际

情况，尽可能组织学员以县（市区）为单位按学科集中参训。各市（州）、县（市区）根据实际情况设立若干学习中心，组织学员集中培训。

各市（州）、县（市区）高中学科教研员、各学校中层以上管理人员按相应学科组班进行学习。

（三）学习方式：由市（州）、县（市区）集中安排学员在学习中心学习。其学习形式主要包括：通过多媒体投影在线或离线（dvd光盘播放）集体收看专家主讲的视频课程；辅导教师组织学员针对专家授课内容结合各自教学实践开展网下的研讨和交流；学员个人借助可上网的计算机自学网上的拓展性课程资源和相关学习资料，参与网上的案例研讨和专题讨论，提出问题或咨询，接受专家的问题解答和教学指导；按要求完成相关作业等。

（四）辅导方式：本地研讨、在线交流与专家答疑相结合。本地研讨应在班主任与辅导教师的组织和指导下开展。在线交流应在本地研讨的基础上，在课程专家团队的主持和指导下，组织学员进行学习交流和专题讨论。针对各地学员学习研讨和交流中普遍关注的突出问题，由课程专家集中答疑指导。

六、培训实施及流程

我省普通高中新课程教师远程培训工作从20xx年6月启动，分阶段、分学科逐步推进。具体实施步骤为：

（一）6月10日前，各市（州）应负责将参加本次培训的不同学科的教师人数（含高中学科教研员、各高中学校中层以上管理人员），学校多媒体教室、计算机网络教室等设施设备的数量及技术状况以电子文本的形式上报甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室邮箱。另外，各市（州）对各县（市区）学校上报的上述信息数据进行认真审核，按照参训学员的数量和分布状况，设立和确定学习中心。（注：学习中心在冠名时可以其所在学校为基础，冠以xx高级中学学习中心、xx学校学习中心等），确定学习中心负责人与技术保障人员。指定学习中心所在学校的一名校长和两名副校长担任学习中心

的主任和副主任，负责培训期间该学习中心培训的具体组织、领导和协调工作。

（二）6月11日，省教育厅将通过视频会议方式，组织进行对管理者进行培训，一是部署我省国培计划20xx年普通高中课改实验省教师远程培训项目工作；二是对各市（州）教育局相关负责人、学习中心负责人、技术保障人员进行培训，主要内容包括培训流程，各级培训管理者的职责任务和工作要求。

（三）6月20日前，各市（州）按附件2的信息上报要求（相关表格请在省科所网站下载完成统计参加培训相关信息：

1.将各县（市区）应接受培训的教师按学科进行编班，原则上每个学科为一个班，并确定每个培训班级培训期间所在的学习中心。对于学员人数超出50人以上的较大班级，可再将其划分为若干个学习组，便于组织网下的交流、研讨。

2.为每个培训班级配备一名班主任和培训辅导教师，对人数较少的小学科，可二个班级配备一名班主任。

3.各市（州）指定一名同志作为联络员，负责与甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室和各网络平台服务单位的沟通、联系、接洽工作。

（四）7月1日前，各网络平台服务单位将帐号分配到我省；7月10日前，完成辅导教师、班主任的注册报名工作；7月20日前完成学员注册报名工作，以便学员及早体验网络平台操作。7月22日班主任在各学校校长的配合下完成审核确认工作，7月24日之前，甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室将确认信息（线下）上报给平台，7月25日完成用户调整工作。

新课程教师远程培训项目实施方案

（五）7月15日前，省教育厅将组织全省培训者培训，届时邀请国家学科课程专家及网络平台教学管理和技术人员对我省班主任与指导教师进行培训。

培训者培训的内容主要包括：介绍培训组织流程、培训辅导者工作职责、课程主要内容、讲解课程特点、组织交流研讨与辅导答疑的方法和技巧、教学教务管理与技术操作办法与流程、学习简报内容与编制、与课程专家组交流沟通及信息反馈形式与办法。期间，组织学员做好学习前准备。

在此期间网络服务平台应完成的主要工作有：

1.相关网络平台服务单位将向市（州）教育局送达各学科网络视频课程的dvd光盘，各市（州）教育局根据县区上报的学习中心（学校）数向各县区教育行政主管部门发送，最终逐级配送给辖区内各学习中心的培训点。

2.完成计算机网络检测、dvd光盘播放测试、学员网上注册、分班、预览相关课程资源等工作。

（六）7月28日至8月6日，培训工作正式实施。在此期间，各学习中心负责人（校长、副校长）、班主任，应认真组织本中心的教师按照网络远程培训课程表的安排到指定的培训点集中进行培训；班主任负责对参训学员集中培训的考勤和日常管理。辅导教师在业务上具体指导参训学员的网上学习和组织网下集体研讨、交流等活动。

（七）

网上远程培训工作结束10天内，辅导教师应根据有关规定，综合评定出学员的培训成绩并交给班主任；班主任经审核无疑义后应将学员培训课程、课时、成绩等信息呈交县（市区）教育行政主管部门归档保存，作为学员进行继续教育登记和颁发结业合格证书的凭据。

各级教育行政主管部门、各学习中心对培训工作做出认真的总结，对培训工作中涌现出的先进典型要纳入本年度教师培训年评选表彰活动中。

七、培训考核与发证

对成绩合格的学员，省教育厅颁发由教育部监制的普通高中教师新课程培训合格证书，同时纳入教师继续教育学时登记。

八、保障措施

（一）组织保障。为了确保培训工作顺利实施，省教育厅成立了项目管理小组，并在省教科所成立了项目执行办公室，由省教科所负责组织实施。各地也应成立相应的组织机构，统筹协调当地的培训工作。各相关部门和组织管理、辅导人员要密切配合，各司其责，确保远程培训各个环节落实到位。各普通高中校长要特别重视本次培训工作，保证每位教师完整参加培训全过程，并严格实行持证上岗。

（二）质量保障。培训期间，省教育厅将组织人员分赴各地检查、督促培训工作。省教科所要组织省级专家团队深入培训现场指导培训工作，发现问题要及时提出改进意见。培训结束时要提交高质量的评估报告。

（三）应急保障。各地要认真做好培训的准备工作，对突发情况要做到快速有效应对。对黑客、病毒攻击等导致培训无法进行的情况，制定应急预案，保证尽快恢复正常；对培训过程中出现停电、设备故障及其他突发情况等，要有应急措施，确保培训的顺利实施。

（四）经费保障。

本次活动经费采用分级负担：

1.本次培训的课程资源开发、教学组织、网络平台支持服务及管理等费用由教育部安排专项经费；

2.省教育厅负担本次培训中管理者培训费用，班主任与指导教师培训费用（不含交通费），督查指导工作、省级管理组织费用以及班主任与指导教师的工作补助等费用；对于在培训中获得优秀的班主任与指导教师给予表彰奖励。

3.各市（州）承担本次活动中各县（市区）班主任与指导教师的集中培训费用，市级管理组织以及督查指导工作等费用；

4.各县（市区）及各校承担本次活动中对各学习中心班主任与指导教师集中培训费用，县级管理组织以及督查指导，场地、设备使用维护及其它费用（上网费、电费等）。

本次

活动不向培训教师收取任何费用。

九、其他

本实施方案的解释权归省教育厅甘肃省普通高中课改试验远程培训项目执行办公室，如需咨询相关问题请与办公室联系。

培训项目实施方案【篇4】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以服务林业产业化，农牧民增收为宗旨，以培养能力为本体，立德树，提高学员的综合素质和工作能力，为海西林业建设更好的服务为主线，以“求真务实”为校训。

1. 坚持以提高林业产业化发展为导向，面向社会，面向林业发展的需要，确定培养目标，设置课程和教学内容。

2. 坚持以德为先，把社会主义核心价值体系融入培训的全过程，引导学员树立中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神，时代精神，加强爱岗敬业，诚实守信为重点的培训。

根据海西林业发展和需要，培养适应的人才，培养的人才要有综合能力。培训时要做到理论与实践相结合。由于学员的文化层次不同，掌握的程度也不同。根据林业局：“有文化的学技术，没文化的学操作”的要求，要做到进课堂学理论，如田间地头学操作，掌握必要的技术能力。

根据林业发展的需要，现定为开设以下几门课程：

1.管理 2.法律 3.财务 4.病虫害防治 5.合同与合同法 6.节水灌溉 7.标准化基地建设 8.机械用电9.枸杞修剪 10.森林保护法 11.监管

根据培训中心的开设课程聘用专家，现准备聘用以几位专家授课：

第一期培训班学员：柴达木药业40人，管护员40人。 培训内容：柴达木药业------管理、财务、病虫害防治。 光盘：做爱岗敬业的好员工

培训内容：

枸杞修剪、节水灌溉、病虫害防治、法律、机械用电、管理。

管理、财务、法律、团队精神、合同与合同法 光盘：不懂财务就当不好总经理(140分钟)

培训项目实施方案【篇5】

为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《纲要》，为适应幼儿教育改革发展需要，进一步促进我园幼儿教育均衡发展，提升我园教师队伍素质，根据教育局关于幼儿教育工作的总体安排，结合我园教师队伍建设实际，制定教师二次培训方案。

一、指导思想。

进一步加速我园教师队伍的成长进程，提高全园教师队伍整体素质，为推进园内教学教研活动而努力。

二、培训原则。

充分体现“以人为本”的原则，结合我校实际情况和教学教研的需求，培训过程强调参与、对话和互动，注重培训的常规性和实效性。

三、二次培训对象。

全园教师

四、培训形式。

1、园内二次培训：园内将根据上级文件精神和园内实际需要，派出部分老师到三幼、五幼进行学习培训，外出培训教师返园后要对园内相关人员进行二次培训示范课教学，培训时要有材料，所有教师都要参与。

2、老师自主培训：个人自学形式，要求每位老师一学期每人最少要读一本课改理论方面的书籍，写一篇教学心得。

五、培训措施。

1、园内成立二次培训领导小组，建立健全二次培训制度，包括考勤、考核、奖惩等。各教研组要管理到位，保证二次培训有序而高效地开展，提高培训的整体质量。发挥骨干老师的带头作用，指派他们承担科组的培训负责工作，具体负责方案的落实。

2、二次培训作为外出培训的重要延伸，培训学时纳入个人校本培训总学时。与绩效奖挂钩，凡不参与或不能完成二次培训任务者，按次数在绩效考核中扣除相应得分。

培训项目实施方案【篇6】

为了提高农民科学文化素质，培养造就大批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民，促进现代农业发展，为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障，省政府决定将新型农民科技培训列入民生工程。根据省民生办〔〕1号《20新型农民培训实施办法》、省农委**农科〔2009〕31号《关于做好2009年民生工程新型农民培训工作的通知》文件精神，特制定本方案。

以科学发展观为指导，以提高农民科技文化素质，增强农民就业、创业能力，促进农业增效、农民增收为目标，按照“政府推动、部门实施、机构培训、农民受益”的思路，实行务工培训与务农培训相结合，就业培训与创业培训相结合，就近就地转移培训与异地转移培训相结合、引导培训与技能培训相结合，认真组织实施新型农民培训民生工程，培育一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，为推进新农村建设和统筹城乡发展提供人才支撑，推动我县农业农村经济又好又快发展。

2009年全县培训新型农民10400人，包括农业专业技术培训3000人;新型农民科技培训2500人;阳光工程培训4900人。其中，重点培训种养大户、农业产业化龙头企业负责人、农民专业合作社管理人员、基层农技推广人员、村级动物防疫员共计800人。

1、阳光工程培训:培训年满16周岁以上有外出务工意向的农民，包括异地转移、就近就地转移的务工农民，农民专业合作社管理人员和社员以及返乡农民工。主要培训务工职业技能、法律法规、安全常识及农民专业合作组织经营管理、专业技能等知识。培训时间一般20-180天。培训形式以集中培训为主，理论与实践操作相结合。

2、农业专业技术培训(含新型农民科技培训):培训从事农业生产经营的专业农民，农民专业合作社信息员、村级动物防疫员、植保员、农机手、沼气工等农村社会化服务人员。

农业产业化龙头企业用工人员，基层农技推广人员等。主要培训农业生产经营关键技术及相关知识，包括农作物合理密植、科学播种、轻简栽培、测土配方施肥、农业机械化生产、病虫害综合防治，畜禽标准化规模养殖、水产生态健康养殖、动物疫病防治，大棚蔬菜高效栽培、无公害农产品生产、农产品加工、信息服务等技术，以及良种良法配套和农机农艺结合等。

培训时间12-15天，现场指导12-15天。培训的形式采取专家讲座、开办培训班、面对面传授理论技术与现场指导，手把手传授实践经验相结合的办法。

(1)、种植大户。培训种植规模50亩以上大户，按农业专业技术培训任务数的1%予以安排即30人以上。

(2)、养殖大户。培训畜禽、水产养殖大户，按农业专业技术培训任务数的8%予以安排即240人。

(3)、农民专业合作社管理人员(负责人、监事、财务人员和信息员)。培训农民专业合作社管理人员，按阳光工程培训任务数的2%予以安排即98人。

(4)、基层农技推广人员。培训乡(镇)农技推广人员从农业专业技术培训项目中予以安排。

(5)、村级动物防疫员。按安排农业专业技术培训任务数310人。

2009年计划在全县培训新型农民10400人。农业专业技术培训，3000人，省级按人均500元标准补助，市、县按人均100元安排，共计:180万元;新型农民科技培训，2500人，中央按人均350元标准补助，省级按人均50元标准补助，共计100万元;阳光工程培训，4900人，中央按人均310元标准补助，省级按人均100元标准补助，市、县按人均100元安排，共计249.9万元。农业专业技术培训、新型农民科技培训、阳光工程培训三项工程中央投入239.4万元、省投入211.5万元、县级配套79万元，总合计529.9万元。

(一)确定培训机构。按照有关培训项目管理办法要求，公开招标认定培训机构。

农业专业技术培训(含新型农民培训):通过公开招标，农委及成员单位认真审查，领导小组批准，确定项目培训任务由**县农广校(县农民科技教育培训中心)、**县农技推广中心、**县水产管理站、**县蚕桑站、**县种子站、**县农经站、永祥良种服务有限公司、经纬循环农业有限公司、畜牧站、拖拉机驾校培训学校、种子公司、农科所12个单位承担。

阳光工程培训:通过公开招标，农委及成员单位认真审查，报省阳光工程领导小组批准，确定项目培训任务由县职业技术培训中心、国富服装技校、华源服装技术学校、沪艺服装总校、新庙高级职业中学、中华电脑培训学校、辉煌电焊培训学校、农机化技术学校、现代职业培训学校、杨湖东方服装培训学校、阿杰计算机培训学校、春辉驾校12个单位承担。

专业合作社社员培训任务由**县农广校、丝源蚕业经济专业合作社、甘薯种植专业合作社3个单位承担。落实培训任务。

根据我县的具体情况和培训机构的能力，将培训任务计划分解到培训机构，阳光工程4900人的培训任务由省批准的12个培训基地及3个专业合作社承担。农业专业技术培训、新型农民科技培训总任务5500人。由通过招标、审查并报省批准的12个农技推广、科研单位承担。严格按照省政府**政〔2009〕1号、省民生工程协调小组办公室民生办〔2009〕1号、省农委**农科〔2009〕31号等文件精神管理实施，阳光工程培训按照阳光工程项目管理“四个办法”、“五项制度”，农业专业技术培训按照《新型农民科技培训工程项目管理办法》(农科教发〔**〕2号)实施。

要坚持以农民为本，主导产业确定、基本学员选择、培训课程设置以及培训时间安排、方式方法等都要广泛听取农民的意见和建议，充分调动农民的积极性和主动性，避免行政命令、一厢情愿、脱离实际。

坚持培训、指导、服务三位一体，采取面对面、手把手、零距离等行之有效的方式方法。用农民容易接受的语言，因人施教开展培训，切实提高培训质量。

2009年2月-3月份下旬，讲解小麦化学除草及越冬期的管理、返青至拔节期的田管技术。重点讲解中耕除草、追肥特别是追施拔节肥、霜冻预防及补救、红蜘蛛、纹枯病防治等技术。

2009年4月上旬，讲解病虫害防治、植物调节剂使用技术，特别是小麦吸浆虫、赤霉病防治技术。

2009年5月中旬，讲解小麦“一喷三防”等技术。

2009年9至10月份优质专用小麦高产栽培技术培训:讲解小麦的生理及栽培技术。重点讲解选种、整地及病虫害防治、测土配方施肥、精量半精量机播、播后田管等技术。

2、优质水稻高产栽培技术。

2009年4月下旬，系统讲解水稻一生的栽培(含无公害和绿色食品栽培)技术和育秧前的技术准备。重点讲解品种选用、秧田培肥、测土配方施肥、旱育稀植、适期栽插、轻简化栽培等技术。

2009年5月上旬，培训水稻育秧技术和秧田管理技术，主要有种子处理、秧田整地、插种、施肥等技术及前期化除、追肥、病虫害防治等技术。

2009年6月中旬，培训大田水稻栽插和田管技术，主要有适期、适龄、适密栽插、科学管水科学施肥，及时化除，防病治虫，选留种、适时收割等技术。

3、畜禽水产养殖技术。

2009年3-5月份，就猪、牛、羊、水产、饲养管理技术，肉、蛋鸡科学饲养，常见疫病防治技术，品种改良、鱼苗繁育放养，鱼病防治等技术开展培训。7-9月份秸杆开发、青贮技术、畜产品安全生产、政策法规知识培训。10-12月份养殖基地规模建设、规模化养殖技术。进入冬季就鱼塘杀虫，合理捕捞等技术开展培训。

阳光工程经费，根据各培训基地实际培训人数，按补助标准将补助资金由直接拨付各培训基地。农业专业技术培训、新型农民科技培训两项目资金按照财政部、农业部(财农【**】349号)及《安徽省新型农民科技培训财政补助资金管理实施细则(试行)》(财农〔**〕252号)实施，主要用于教材资料费、教具损耗、聘请教师讲课费、课时费、交通费、住宿费、师资培训、科技辅导员辅导费、误餐补助费、车旅费、教学管理、跟踪服务等。项目资金的使用坚持专款专用、集中管理的'原则，严明财经纪律，严格财政制度，加强审计监督，统一开支范围、统一报销程序，统一费用标准，建立完整的财务档案，确保资金直接让农民受益，资金使用实行报账制。

1、加强组织领导。

为切实抓好2009年**县“新型农民科技培训项目”，县成立“新型农民科技培训项目领导小组”，充分调动一切积极因素，广泛开展并扎实做好培训工作。各乡镇要明确一名副书记(副乡镇长)负责此项工作，配置专门管理人员，明确职责，分工协作，齐抓共管，以确保培训工作落实到实处。

2、强化督查，实行奖惩。

为使培训工作扎实有效开展，确保项目顺利实施。县项目领导小组将定期不定期对项目实施情况进行督促检查，对实施效果进行总评。对成绩突出的单位、个人及绩效显著的给予表彰奖励;对承担项目的工作单位工作不力的要求其限期改正。

3、建立健全培训制度。

加强制度建设。

一是项目法人责任制。逐级签订目标责任书，县农委单位与承担培训任务的培训机构签订培训合同。

二是台账制度。培训机构建立培训台账记录有关培训情况。培训台帐一式三份，分别存市或县项目办和培训机构各1份，一份由培训机构作为报账依据。

三是公示制度。在**县农业信息网上建立新型农民培训公示和宣传平台，公布全县项目县培训任务，培训计划，培训机构，选聘教师，资金补助及使用情况，宣传典型经验进行公示。

四是管培分离制度。农委负责培训项目的申报、组织实施、监督和管理，培训机构负责组织开展培训工作。

五是资金使用管理制度。培训补助资金实行报账制管理，严格规范使用和拨付培训补助资金，专款专用，确保项目资金安全高效使用。

六是月度报告制度。新型农民培训民生工程实行培训进展月报告制度，培训机构必须每月度向县项目办公室报告培训进展，县项目办公室汇总后逐级上报，各培训机构每月1日前将上月培训进展情况汇总报报县农委。

七是监督管理制度:新型农民培训机构在培训前，要将培训时间、地点、内容、教师等相关情况向项目办报告，以便项目办及时进行督察和管理，对培训效果进行评价，确保培训质量;阳光工程培训办公室，严格按照财政部、农业部关于阳光工程管理的“四个办法”、“五项制度”要求进行管理，基地在培训之前要将培训的开班时间，培训学员入校时间，培训计划等相关情况提前报办公室，办公室在7个工作日内安排培训学员上第一堂课，并在随后的培训过程中不定期抽查，不少于2次，确保督察和检查到位。

八是检查验收制度。项目培训结束后，由培训机构提出验收申请，县项目办对每个培训机构的培训情况进行考核验收，并向达到培训要求的培训机构出具合格证明，检查验收情况形成报告上报市省农委、省财政厅。

4、实行首席专家负责制。

即每一个培训专业、务工技能设一个首席专家，具体负责本专业的技术答疑，技术指导和选聘教师的培训，制定本专业的教学计划，组织编写教材等。每一个首席专家都具有高级技术职称。通过就地办班培训，首席专家组织教师进行现场指导，开展普及性培训，力争达到最佳培训效果。

5、做好总结宣传。及时发现、总结工作中的经验，分析存在问题，研究解决问题办法，按时报送项目实施工作总结。加强宣传工作，大力宣传新型农民培训在发展现代农业、推进新农村建设方面的积极成效，宣传报道先进典型和经验，充分发挥示范和带动作用。每两周向省农委科教处报送1篇典型材料。

培训项目实施方案【篇7】

根据教育部办公厅《关于组织实施“国培计划——20xx年普通高中课改实验省教师远程培训项目”的通知》（教师厅函[20xx]5号），和《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》，为确保我省普通高中新课程实验工作于20xx年秋季全面展开，结合我省实际，特制定本方案。

一、培训目标

立足甘肃实际，借鉴先期进入普通高中新课程实验省份和我省义务教育阶段课程改革的有益经验，利用现代远程教育手段，帮助教师准确理解和把握高中课程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求，增强实施新课程的紧迫性和责任感；了解和掌握新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的关系；了解和掌握高中课程改革实施的情况，促进教师教学观念和教学行为的转变，逐步提高教师实施新课程的管理能力、研究能力、指导能力和教学实践能力；完善高中教师继续教育远程培训体系，为教师终身学习提供支撑和保障，为各普通高中学校顺利实施高中新课程提供师资保障。

二、培训内容与对象

（一）培训学科：思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13门学科。

（二）培训内容：普通高中课程改革总体情况及各学科课程方案的介绍；课程标准的基本理念、结构框架和主要内容介绍；各学科有关重要内容的解读；教学理念、教学设计、教学方式方法的培训；有关指导学生有效学习方法的辅导；教学评价方法的指导；课程资源的开发与利用；教师教研活动特别是校本教研和教师专业成长的引领等。

（三）培训对象：20xx年我省进入普通高中新课程实验的各普通高中（含完全中学、民办高中，下同）起始年级学科教师、学校中层以上管理人员（分学科参加）、省市县高中学科教研员，共计约1、5万人。

三、培训时间

（一）准备阶段：6月5日—7月20日，各市（州）完成各学科班级组织工作，组织对班主任、辅导教师和技术人员的培训，配发课程资源，组织学员做好学习前各项准备。

（二）培训阶段：7月28日—8月6日，组织思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科教师学习。每天5学时，共计50学时。其中学习视频课程2小时，在线学习、交流和研讨时间不少于3小时。

（三）总结阶段：8月7日—8月17日。各市（州）培训主管部门将本地区培训工作总结报告（电子版）报送至“甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”邮箱。

四、培训组织与管理

（一）本次远程培训工作在甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组领导下进行，省教育厅专门成立项目管理小组，由分管副厅长担任小组组长，成员由省教育厅基教处、师范处、财务处、民教处、督导室，省教科所、省电教中心负责人以及十四个市（州）教育局负责人。省教育厅成立 “甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”(以下简称项目执行办公室)，执行办公室设在甘肃省教育科学研究所。项目执行办公室在甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组和省项目管理小组的领导下，负责对我省培训实施工作进行统筹规划和组织管理，协调多方力量组织开展培训工作。主要包括研究制定培训实施方案，组织新课程省级骨干培训，组织培训者培训，加强与教育部相关部门和各网络平台服务单位的沟通、联系。省教育厅成立巡视督查组，对各地培训工作进行巡视、指导与督查，对培训效果进行评估。

（二）网络培训服务平台的主要职责。“国培计划”中小学教师远程培训项目执行办公室（挂靠在中央电教馆）负责项目组织实施的具体协调工作。通过招标机制遴选有关专门网培训机构提供远程培训的服务和技术支持工作，具体任务分配为：全国中小学教师继续教育网负责语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术、体育学科；北京今日园丁科技文化有限公司负责物理、化学、生物学科；北京百年树人远程教育有限公司负责思想政治、信息技术学科。

网络平台的主要任务和职责是：参与培训课程资源开发和培训光盘制作，协助专家团队进行教学，组织专家在线辅导、远程答疑，提供教务管理服务，制作操作指南，配合培训者培训的实施，组织在线研讨和提供培训信息交流服务，提供技术支持与咨询服务。

（三）各市（州）教育局的主要职责。根据本地区的具体情况进一步分解、细化我省的远程培训项目实施方案，制定本地区针对培训工作的保障措施和应急预案；组织开展市直高中的培训工作；成立检查小组，对各县（市区）培训工作的准备、进展情况进行督导、检查；及时向网络平台服务单位和省教育厅上报本辖区辅导教师、班主任、联络员、参训学员编班情况等信息；审核各县、区呈报的学员培训成绩报表；为本辖区远程培训项目的实施提供相应的配套经费，并对本地区培训工作进行全面总结。

（四）各县（市区）教育局的主要职责。根据上级主管部门项目实施方案的要求和本县（市区）学校、教师分布的具体情况，确定本县（市区）集中学习点（以下称为“学习中心”）；做好本县（市区）各“学习中心”班主任、指导教师、计算机网络技术人员的遴选工作；及时向所在市（州）教育行政主管部门上报本县（市区）班主任、指导教师、联络员、学员编班情况等信息；制定本县（市区）保障培训工作顺利实施的相关措施和应急预案，对培训中出现的重大问题及时向上级主管部门汇报；做好上级教育行政主管部门选派辅导教师的接待和在各学习中心的分配工作；做好本县（市区）普通高中教师参与培训的相关信息的收集、存档、上报工作。

（五）普通高中的校长、“学习中心”配备的班主任和指导教师是培训的具体组织者、管理者、指导者，对顺利实施和完成本次远程培训任务、保证培训质量起着至关重要的作用。校长的主要职责是：担任“学习中心”的主任，全面负责该中心培训期间的组织和管理、协调工作；对班主任和辅导教师履行工作职责的情况进行监督，确保所有参加培训的教师按时参加培训，保证培训质量。

班主任的主要职责是：负责组织和管理本班学习活动，了解本班学员学习进度，记录学员学习活动参与情况，对跟进不足的学员进行督促，检查审核作业。辅导教师的主要职责：负责本班学习指导，组织并引领学员研讨，点评并推荐优秀作业，编辑并提交学习简报。各地要选择富有经验和责任心的骨干教师和教研员担任班主任和辅导教师，有条件的地方可以聘请已进入实验省区的高中课改优秀教师承担辅导工作。同时，要切实发挥教研部门的力量，要求各市（州）教研部门积极总结和利用在“甘肃省基础教育网络教研教师教学远程研修”平台中开展的两次研修经验，保证本次培训的顺利实施。

（六）各地要根据实际情况配备网络技术人员，其职责是：密切配合网络平台服务单位开展工作，协助行政部门、班主任、辅导教师进行管理与辅导，解决学员在注册及学习中遇到的相关技术问题，做好本地的技术保障工作。

五、培训原则及方式

（一）坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对进入新课程的高中一年级各学科教师进行系统的全员岗前培训，原则上各学科任教教师都必须接受不低于50学时的系统岗前培训，并经考核合格才能上岗。

（二）组织方式：采取班级化组织管理。组班方式以县为单位，分学科组班（网上虚拟班级）。每个班不超过100人，设班主任和辅导教师各1名。各市（州）、县（市区）要根据实际情况，尽可能组织学员以县（市区）为单位按学科集中参训。各市（州）、县（市区）根据实际情况设立若干“学习中心”，组织学员集中培训。

各市（州）、县（市区）高中学科教研员、各学校中层以上管理人员按相应学科组班进行学习。

（三）学习方式：由市（州）、县（市区）集中安排学员在“学习中心”学习。其学习形式主要包括：通过多媒体投影在线或离线（dvd光盘播放）集体收看专家主讲的视频课程；辅导教师组织学员针对专家授课内容结合各自教学实践开展网下的研讨和交流；学员个人借助可上网的计算机自学网上的拓展性课程资源和相关学习资料，参与网上的案例研讨和专题讨论，提出问题或咨询，接受专家的问题解答和教学指导；按要求完成相关作业等。

（四）辅导方式：本地研讨、在线交流与专家答疑相结合。本地研讨应在班主任与辅导教师的组织和指导下开展。在线交流应在本地研讨的基础上，在课程专家团队的主持和指导下，组织学员进行学习交流和专题讨论。针对各地学员学习研讨和交流中普遍关注的突出问题，由课程专家集中答疑指导。

六、培训实施及流程

我省普通高中新课程教师远程培训工作从20xx年6月启动，分阶段、分学科逐步推进。具体实施步骤为：

（一）6月10日前，各市（州）应负责将参加本次培训的不同学科的教师人数（含高中学科教研员、各高中学校中层以上管理人员），学校多媒体教室、计算机网络教室等设施设备的数量及技术状况以电子文本的形式上报“甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”邮箱。另外，各市（州）对各县（市区）学校上报的上述信息数据进行认真审核，按照参训学员的数量和分布状况，设立和确定“学习中心”。（注：“学习中心”在冠名时可以其所在学校为基础，冠以“xx高级中学学习中心”、“xx学校学习中心”等），确定学习中心负责人与技术保障人员。指定“学习中心”所在学校的一名校长和两名副校长担任“学习中心”的主任和副主任，负责培训期间该“学习中心”培训的具体组织、领导和协调工作。

（二）6月11日，省教育厅将通过视频会议方式，组织进行对管理者进行培训，一是部署我省“国培计划——20xx年普通高中课改实验省教师远程培训项目”工作；二是对各市（州）教育局相关负责人、“学习中心”负责人、技术保障人员进行培训，主要内容包括培训流程，各级培训管理者的职责任务和工作要求。

（三）6月20日前，各市（州）按附件2的信息上报要求，完成统计参加培训相关信息：

1、将各县（市区）应接受培训的教师按学科进行编班，原则上每个学科为一个班，并确定每个培训班级培训期间所在的“学习中心”。对于学员人数超出50人以上的较大班级，可再将其划分为若干个学习组，便于组织网下的交流、研讨。

2、为每个培训班级配备一名班主任和培训辅导教师，对人数较少的小学科，可二个班级配备一名班主任。

3、各市（州）指定一名同志作为联络员，负责与“甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”和各网络平台服务单位的沟通、联系、接洽工作。

（四）7月1日前，各网络平台服务单位将帐号分配到我省；7月10日前，完成辅导教师、班主任的注册报名工作；7月20日前完成学员注册报名工作，以便学员及早体验网络平台操作。7月22日班主任在各学校校长的配合下完成审核确认工作，7月24日之前，“甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”将确认信息（线下）上报给平台，7月25日完成用户调整工作。

培训项目实施方案【篇8】

“国培计划（2011）”—县级教师培训机构培训者

远程培训项目实施方案

作者：项目组发布时间：2011-11-10

根据教育部办公厅《关于组织实施“国培计划（2011）”—县级教师培训机构培训者远程培训项目的通知》（教师厅函[2011]21号）文件精神，为提高县级教师培训机构培训者的培训能力，特制定此方案。

一、培训目标

通过培训，提升培训者的培训组织管理和实施能力，加强县级教师培训机构能力建设，促进教师培训质量的提高，推动新一轮中小学教师全员培训的开展。

（一）了解教育规划纲要落实情况，理解基础教育发展趋势，把握我国教师培训的现状和发展方向。

（二）掌握教师专业发展的规律和成人学习的特点，树立 “教师为本”、“按需施训”的教师培训理念。

（三）掌握教师培训技能和方法，提升培训者能力素质。

1.掌握教师培训管理工具，提高培训的组织管理能力和设计能力。

2.理解培训者的素质要求和先进的教师培训方法，掌握面对面集中培训中参与式培训的操作方法。

3.掌握教师研修的指导方法，提高校本研修的指导能力。

（四）探索搭建本地区网络研修平台，使培训从“一次性”向“常态化”转变，使远程培训成为培训者专业持续发展与服务本地一线教师的新起点。

二、培训原则

（一）主体性原则：在培训实施的各个环节，凸显学员的主体地位，激发学员的自主性与参与性，尊重学员的经验与智慧，给予学员一定的自主选课的权利。利用网络优势，为学员搭建可自主交流、合作学习、自我展示的平台。

（二）实效性原则：依据学员需求确定培训目标与内容，将着力点放在解决学员在工作实践中面临的实际问题，为学员策划设计、组织管理、开展培训与研修活动、搞好培训质量监控和效果评估提供实用的工具与可操作的方法。

（三）持续性原则：通过提供可持续发展的网络研修平台，将有限期的集中培训活动，成为常态化的研修活动，建立培训者的学习研修共同体。

三、培训对象

北京、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、江苏、江西、山东、河南、湖北、广东、广西、海南、四川、贵州、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆21个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团，约1万名县级教师培训机构培训者。

四、培训内容

课程共计50学时。其中包括“网上课程学习”（30 学时）和“线上交流活动”（20学时）两部分。

五、培训方式

（一）研修模式：采取线上学习与交流、线下研讨与实践相结合的混合研修模式。培训期间线上学习与交流的时间不少于50学时。

（二）组班方式：采取班级化组织管理，以县为单位组成网络班级，班级规模不超过50人。每个班级设班级教学管理者（班级管理员）、辅导教师和技术人员各1名。各班可以组织10人以内的数个小组，并设组长。

（三）学习方式：学员通过观看视频课程、完成实践作业、与专家进行远程答疑互动（或观看答疑视频）、与远程培训辅导教师在线互动、学员相互评价与指导、线上/线下小组讨论、阅读拓展资源、网络班级/视频会议集中研讨等方式进行学习。

六、培训组织与管理

（一）组织分工

1.教育部师范教育司负责项目的统筹管理。“国培计划”—中小学教师远程培训项目执行办公室（简称项目办）负责项目组织实施的具体协调工作。项目执行机构（中国教师研修网）成立总项目组，负责课程的研发与项目执行方案的制定与实施。

2.省级教育行政部门选派1名省级项目负责人和相关人员组成省项目执行办公室（简称省项目办）。负责本省项目组织管理工作，包括遴选参与培训的县级机构，统筹、管理和监督本省项目的实施。

3.参加集中研修的200名县级教师培训机构负责人或主管负责人将在本次远程培训中发挥组织、管理和引领作用。

（二）工作职责

1.省项目办和项目负责人工作职责：

（1）政策制定：制定相关政策，将本次培训纳入本地继续教育管理，制定相应管理制度。（2）报名编班：负责参训县的遴选，督促参训县上报学员名单至项目办。

（3）活动组织：参加开班、结业仪式，组织省级分会场。组织各县参加班级教学管理者集中培训、学情会，了解各县参加专家答疑、组织班级论坛等的情况。

（4）学情督促：参与组织项目执行机构（中国教师研修网）每周的学情通报会，及时了解整体培训情况。并对本省各地的培训工作进行指导监督和检查落实。

（5）简报编制：编发两期工作简报至项目办，并抄送中国教师研修网。

（6）总结评优：项目结束后，负责并提交本省项目总结，进行本省项目评优和表彰宣传工作。（7）证书发放：负责组织与发放本省学员的培训结业证书。

项目县的县级教师培训机构组成一个培训班级，由培训机构主管负责人担任远程培训班级的教学管理者（班级管理员），同时至少配备1名辅导教师、1名技术人员，以及数名组长。

2.班级教学管理者（班级管理员）工作职责

（1）统筹协调：统筹制定本班的学习方案，管理协调相关部门，为辅导教师、技术员、组长和学员的工作与学习提供支持。

（2）人员选拔：选拔班级辅导教师、技术人员和组长，并指导其开展工作。

（3）报名注册：根据项目实施工作要求，做好本县学员报名工作，并确保本班学员完成学习注册，确保班级的参训率。

（4）划分小组：根据本班学员人数，按照10人以内组成一组，并指定好组长。

（5）学情督促：定期了解本班学习情况、参加每周一次的学情会，就学习情况进行工作部署，确保参训率和有效学习率。

（6）活动组织：组织班级辅导教师和技术人员的专门培训，组织本班成员参加开班活动、学情会、专家答疑、线上线下小组讨论、班级论坛、结业仪式等。

（7）考核评优：按照考核方案的内容逐一对每个学员全程表现进行考核，并根据评优条件评选出优秀学员。

（8）结业总结：培训结束后，负责本班全面总结并提交总结报告，同时做好优秀学员名单上交及培训成果宣传工作。

3.辅导教师工作职责

班级辅导教师由县级教师培训机构负责人挑选业务能力强，责任心强的同志担任。（1）帐号分发：负责登记本班学员信息、发放学习帐号。

（2）学习指导：负责本班学习指导，及时解答学员的疑难问题并整理提炼典型和共性问题提交培训执行机构；利用网络班级、视频会议开展2次班级论坛。

（3）小组协助：协助组长组织小组选课并开展小组线上线下的合作学习和研讨活动；预设小组话题讨论的类别，对组长发起的话题进行置顶。

（4）学情督促：参加每周学情会，通过各种方式激发学员学习热情，确保培训参训率与有效学习率。

（5）作业选评：每个模块推荐并点评

一、两篇优秀作业在培训首页展示。对学员正式提交的“自荐作业”打分。

（6）简报编制：在线编辑并定时提交班级学习简报。

（7）考核评优: 协助班级教学管理者完成学员考核和评优工作。

（8）结业总结：协助班级教学管理者完成项目总结，并提醒其提交总结报告。4.技术人员工作职责

技术人员由县级教师培训机构负责人选择责任心强、网络基础好的同志担任。（1）网络保障：负责做好本班培训的技术准备工作，保障本地区网络顺畅；

（2）技术支持：及时解决本地参训学员网络学习过程中出现的各种技术和操作问题，确保参训学员能够正常学习。指导协助小组长掌握相关技术（如在指导教师预设的班级沙龙类别中发起小组讨论的话题、制作简报等）。

5.组长职责

组长由班级教学管理者选择责任心强、有一定的网络基础和业务能力的学员担任。（1）提供学习帮助：组长主要协助指导教师和技术人员深入了解小组成员学习情况及帮助学员解决学习过程中遇到的难题。

（2）组织选课和研讨：根据课程表的要求，对需要开展小组合作学习的课程模块，负责组织选课，在班级沙龙栏目，根据课程要求发起“小组话题”，组织线上线下小组合作学习与活动，发布活动成果（简报形式）等。

七、培训进度安排

（一）学习阶段

1.学习时间：2011年11月15日——2011年12月20日。2.学情通报会安排：培训期间每周安排一次学情通报会。3.在线答疑安排：培训期间安排2次在线答疑活动。

（二）考核评优

时间安排：2012年1月12日前将所有评优名单上报至总项目组。

（三）结业总结

1.总结提交时间：2012年1月12日前。2.结业时间：2012年1月初上旬。

八、培训考核评优（稍后发布）

九、培训总结评估

（一）省项目办总结评估

1.各班级管理员，在总结本班学员学习的基础上，完成项目总结提交省项目办。

2.省项目办在总结本省项目执行情况的基础上，结合各县总结，完成省项目总结提交总项目组。

（二）总项目组总结评估

1.总项目组进行项目满意度及培训实效学员问卷调查。2.进行参训率、有效学习率、合格率等有关数据的统计。

3.总项目组在总结本项目执行情况的基础上，结合各省总结，完成总项目总结提交教育部师范司和“国培计划”—中小学教师培训项目执行办公室。

帮扶实施方案14篇

为了保证接下来的工作有条不紊地进行，通常上级会要求我们先准备一些工作方案，那么如何让我们的方案变得清晰易懂呢？经过精挑细选，特别为您推荐的“帮扶实施方案”，希望能够满足您的需求，并希望您能够将这篇文章分享给更多的人，让更多人从中获取智慧！

帮扶实施方案 篇1

近年来，我国针对困难学生的帮扶工作取得了显著效果，不断提高着学生的综合素质和能力，全力保障学生的成长发展。下面我们就来详细探讨一下“帮扶困难学生实施方案”。

一、认识困难学生

困难学生是指那些由于经济、身体或家庭原因，在学习和生活中都遇到安全、生活、思想等方面的困难和问题，需要社会帮助的学生。困难学生是社会教育帮扶的主要对象之一，因其特殊性和人为成因，需要特别关注和照顾。帮助困难学生就是要全方位地支持、关心、照顾他们的生活和学习，给他们提供必要的帮助，从而帮助他们走出困境，成为合格的人才。

二、构建完善的制度体系

为了更好地开展帮扶困难学生工作，需要通过构建完善的制度体系来确立工作的制度、规范和程序。目前，困难学生帮扶工作涵盖了各个学校，因此，我们可以从以下三个方面建立制度体系。

1.建立教师帮扶机制

学校可以建立教师帮扶机制，定期培训帮扶教师，加强帮扶教师的帮教技能和教育教学能力。同时，在帮扶计划的制定中，也需要指定帮扶学生对应的帮扶教师，明确帮扶学生的具体情况和需要，确保帮扶教师能够尽责帮教。

2.建立家长帮扶机制

困难学生常常存在着家庭困难，因此，学校也可以建立家长帮扶机制，通过家长访谈、座谈等方式了解家庭相关情况，并逐步排除对孩子成长的影响。对于无法解决的困难，可以通过学校帮扶团队统一协调来解决。

3.建立社会帮扶机制

困难学生有时还需要社会支持和帮助，学校可以建立社会帮扶机制，与政府、商家等建立合作关系，统一协调志愿者和爱心人士的帮助资源，将学生最大限度地赋能、启迪和催生。

三、具体落实帮扶计划

建立完善的帮扶制度体系后，目前关注的就是如何具体展开帮扶行动。这里我们可以从三个方面落实帮扶计划。

1.经济援助

经济困难是导致困难学生学习、生活困难的主要原因之一，因此，学校可以通过慈善、捐赠等渠道，向困难学生提供资金或生活物品的援助。同时，针对家庭需要和实际情况，采取“一户一策”的帮扶办法，精准、合理、高效。

2.学习帮助

学生学习成绩不理想可能会在一定程度上降低其自信心，限制自身发展空间。因此，学校可以针对学生的成绩情况，提供针对性的服务，例如开展小组辅导，根据习惯兴趣提供有针对性的启蒙教育，培养学习兴趣和主动学习态度等。同时，学校可以建立志愿者队伍，对困难学生进行一对一辅导，辅助困难学生提高成绩。

3.心理建设

困难学生常常存在着心理压力和负担，这还会影响其学习和发展。因此，学校可以开展有关的心理建设活动，例如针对困难学生开展心理辅导、情感指导等，促进学生成长发展和健康成长。同时，建立情感交流平台，充分发掘和利用社会爱心，对学校进行支援。

综上所述，“帮扶困难学生实施方案”应该具有完善的制度体系和具体的落实措施。学校应该从制度保障手段、人才方面、心理建设等方面，针对困难学生实现全方位的帮扶，帮助学生解决实际问题，完善学校困难学生的帮扶机制，并注重最好的帮扶效果。只有在社会各界的共同努力下，在各方面的关注下，才能为困难学生提供更为贴切、有效的支持和帮助，真正做到“因人而教、因人而治。”

帮扶实施方案 篇2

***镇党委“三帮扶”活动实施方案

为贯彻落实省委、市委相关文件和《中共通榆县委关于做好帮扶困难党员和群众、帮扶薄弱基层党组织工作的意见》精神，广泛开展全镇党员干部与困难党员和群众结对帮扶工作，充分发挥党员干部在推进保障和改善民生工作中的重要作用，进一步健全和完善帮扶工作机制，按照县委、县**的工作部署，结合本镇实际，制订***镇党委“三帮扶”活动实施方案。

一、总体要求

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全县“十二五”发展目标任务，以保障和改善民生为根本，以密切党群干部关系为目标，以解决困难党员和群众生产生活中遇到的实际困难和问题为重点，与发挥党员先锋模范作用、率先垂范、创业带富等工作紧密结合，整合各类资源，加大工作力度，完善帮扶机制，增强工作合力，努力使困难党员和群众的贫困状况得到改善，生活水平得到提高。

二、工作目标

组织全镇74名机关、站所党员干部与74名困难党员和群众结对，重点在就业指导、资金扶持、物资帮助等方面开展帮扶活动，使困难党员和群众生活状况得到改善，利益诉求得到满足，合法权益得以维护。

三、工作内容

镇机关站党员干部要根据困难党员和群众的实际需要，围绕以下几个方面开展对口帮扶工作。

（1）就业指导。组织党员干部帮助有就业愿望的困难党员和群众树立正确的就业观念，强化自救意识，有重点地开展就业指导和服务工作。可以积极为困难党员和群众搜集就业信息、提供就业指导、搭建有就业意愿的困难党员和群众与用人单位沟通联系的平台。

（2）资金扶持。各行政村要整合各类资源，发挥组织优势，为本村困难党员和群众争取信用社贷款，用于解决生产、生活中急需资金问题，为困难党员和群众提供最直接、最贴近的资金帮扶。

（3）物资帮助。要组织党员干部在结对帮扶活动中，深入困难党员和群众中，了解掌握致困原因和实际困难，有针对性地开展送温暖献爱心和捐赠物资帮扶活动，更多地帮助困难党员和群众解决生活中遇到的实际困难，让他们生活得安心、舒心。

（4）创业帮扶。组织党员干部在结对帮扶活动中，针对受助对象实际需求，为有创业愿望的困难党员和群众实施免费创业培训和就业培训。利用资源优势，通过开展“创业培训促就业”、“技能培训促就业”、“家政服务工程”、“农村青年创业星火计划”、“城镇困难妇女创业就业援助”等活动，为困难党员和群众提供创业就业培训和小额创业借（贷）款服务，帮扶他们通过创业实现就业。

（5）政策宣传。组织党员干部在结对帮扶活动中，广泛宣传党和**在推进保障和改善民生中出台的一系列政策和措施，宣传改革开放以来取得的丰硕成果，引导困难党员和群众正确看待面临的形势和任务，认真做好困难党员和群众的思想政治工作。

（6）心理疏导。组织党员干部为困难职工党员和群众提供心理健康咨询服务，积极引导受助对象调整心态，排解压力，稳定情绪，进一步坚定对未来美好生活的信心。

四、实施步骤

1、确定结对帮扶工作对象，镇工作领导小组（见附件1）将根据全镇机关、站所党员干部包村情况，确定全镇结对帮扶工作指标任务。做好帮助对象信息的整理、分类和上报工作。

2、确立“一对一”结对。镇机关、站所要根据下达的任务进行分解，依据就近就便、按需结对的原则，组织党员与困难党员和群众结成“一对一”帮扶对子，建立结对帮扶档案，确保帮扶工作的长期性和有效性。

3、开展结对帮扶工作。镇机关、站所要根据实际情况，采取集中与分散、定期与不定期相结合的方式，有计划、有步骤的组织党员对困难党员和群众开展帮扶活动。

五、工作要求

1、高度重视、加强领导。要从提高党的执政能力、保持党的先进性、切实转变工作作风、进一步深化全镇创先争优活动、扎实推进富民强镇建设的高度，充分认识开展党员干部结对帮扶工作的重要意义，切实增强责任感和使命感。要加强领导，精心组织，精心安排，分步实施，确保工作有力有效开展。

为做好这项工作，成立了**镇党员干部领导小组，帮助困难党员和群众。

2、健全机制、加强督导。要建立健全结对帮扶工作机制。动态记录包保工作有关情况，同时，加强对困难党员和群众的跟踪服务；为及时掌握结对帮扶进展和完成情况，将建立季度调度、年度检查制度，实施定期督导检查，年底考核验收，对成绩突出的个人进行表彰，并将结对帮扶落实情况上报镇“三帮扶”工作领导小组办公室，对在帮扶工作中，走形式、走过场、成效不够明显的党员干部，要加强教育、限期整改。

3、扩大宣传、营造氛围。要加强宣传，利用新闻、网络造势，创新宣传形式，营造浓厚氛围。广泛宣传党员干部在结对帮扶活动中涌现出的先进事迹和典型人物，积极营造全社会共同关注困难群体、注重民生、帮贫扶困的浓厚氛围。

帮扶实施方案 篇3

通榆县广播电影电视局

为了深入贯彻县委、县**关于深入开展“三帮扶”活动精神，结合我局实际，现制定《通榆广电系统党委深入开展“三帮扶”活动实施方案》，具体如下：

一、总体要求

以科学发展观为指导，以服务民生、增强基层党组织生机和活力为目标，着力解决困难职工、困难党员的实际问题，提高基层党组织凝聚力和战斗力，促进我县经济发展、社会和谐、民生改善。

二、健全机制

1开展帮扶党员干部、帮扶党组织两项活动，确保每一个困难职工和党员都能得到帮助。以“两关爱”活动为基础，从局机关和基层单位组织党员干部与困难职工、困难党员结对，为困难职工、困难党员提供资金、信息技术、物质等服务，重点解决生活、就医、入学、创业等方面的实际问题。在党员干部帮扶的基础上，可以采取党组织互帮互助的形式，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

2、健全帮扶机制，保证帮扶工作取得成效。全面调查摸底，建立困难职工、困难党员信息库，对帮扶对象实行动态管理，畅通帮扶工作信息沟通渠道，及时掌握和处理困难职工、困难党员急需解决的问题。帮扶结对党员领导干部和党组织要做到“五必访”，即：

生病住院或亡故时必访，家庭受灾或发生意外时必访，生产生活遇到困难时必访，有较大思想情绪或有意见建议时必访，工作或生活遭受挫折时必访。明确救助对象，制定救助任务和目标，明确救助责任。

3、建立考核汇报制度，以《党建工作台账》为基础，建立帮扶台账及写实制度。负责帮扶的党员领导干部、党组织每月要向局党委报告帮扶工作进展情况，各支部每月向局党委书面汇报并上报“三帮扶”活动情况统计表。建立“三帮扶”工作推进考评机制，定期或不定期组织党员和职工群众进行民意测评、进行暗访以及对困难职工、困难党员回访，加强帮扶工作的监督。

把“三帮扶”工作纳入基层党建工作责任目标，作为领导班子、领导干部考核的重要依据。

4统筹协调，充分发挥援助主体的服务功能。要以党组织为主体，充分发挥工会、共青团、女职工组织的优势，密切配合、统筹协调开展帮扶活动。完善援助内容，根据不同需要组织有关力量解决问题。

三、帮扶措施

1、依托“两带”活动，力争每一个有劳动能力的困难职工、困难党员创业。组织有关部门为有不同创业需求的困难群众提供免费技能培训。夯实“两带”活动成果，扩大“两带”活动规模和覆盖面，建立局“两带”包保制度，延长“带富链”，保证带门路、带渠道、带后劲，满足困难职工、困难党员的创业愿望，力争尽快使帮扶对象脱贫致富。

每个基层党支部要有一名以上党员带头创业，带领职工致富。

2、加强党员远程教育网络和党员活动室建设，实现党员干部现代远程教育操作规范化、教学经常化、管理制度化和效用最大化，通过远程教育为职工提供创业技术支持。

四、几点要求

1、提高认识。各党支部要把开展“三帮扶”工作作为“亮争树”活动的重要载体，认真领会精神，摆在突出位置，切实抓好落实。

2、强化落实。各党支部要认真制定实施方案，本着“扩大帮扶覆盖面、加大帮扶力度、增强帮扶力量”的原则，实事求是地把责任落实到位、落实到人。领导小组成员要建立帮扶联络人，定期走访，帮助解决实际困难，寻找切实可行的创业项目。

3、建立台账。为确保“三帮扶”主题活动扎实有效地开展，各支部要建立活动台账，要将活动情况全部纳入台账记录范围，及时上报“三帮扶”活动台账。年底，党委工作部将对各党支部的活动台账进行核查，并对相关工作进行考核。

4、营造氛围。充分利用新闻**，广泛宣传“三帮扶”工作经验和突出成效，宣传“三帮扶”工作中涌现出的先进典型，激发党组织和广大党员参与帮扶、改善民生工作的热情，积极营造全社会共同重视、关注民生、扶贫帮困的浓厚氛围。

帮扶实施方案 篇4

公司根据中吉森党发754号文件《关于印发做好帮扶困难困难职工、帮扶困难党员、帮扶薄弱基层党组织工作的实施方案的通知》文件精神，为使创优争先工作落到实处，见到实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，和广大党员的先锋模范作用，密切联系群众，切实帮助基层及职工群众解决实际困难，我公司决定在公司范围内开展帮扶困难职工、帮扶困难党员和帮扶薄弱基层党组织工作，现制定活动实施方案如下：

一、 指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以“争优创先”为主题，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全省“十二五”时期的奋斗目标和主要任务，以密切党群干群关系，帮助困难职工和困难党员解决生产生活的实际问题、加强薄弱基层党组织建设为重点，组织全公司党员，特别是领导班子和党员领导干部，开展帮扶献爱心活动，努力使困难职工、困难党员的生产生活得到较大改善，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到进一步增强。

二、 目标要求

在帮扶活动实践中，要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，确保深入学习实践科学发展观活动人人参与，人人受益。党员干部要带着深厚的感情到群众中去，对困难职工、困难党员等特殊对象进行“一对一”帮扶，帮助他们系统的学习科学发展观，深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们深切感受到党的温暖，在帮扶过程中要使党员干部受教育、强素质，倾听群众的意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风，提高科学发展观能力。

三、 具体安排

1、 参加范围

公司全体党员

2、 帮扶对象

困难职工、困难党员

3、 主要任务

帮助困难职工和党员，着力解决他们的工作和生活困难。

4、 工作方式

党员干部确定帮扶对象后，要主动与帮扶对象结对子，积极了解帮扶对象的基本情况和主要困难，个人解决不了的向所在党组织汇报，由所在党组织负责统筹解决。

5、 工作要求

党员领导班子和领导干部要发挥表率作用，带头参加活动，带头解决问题，带头转变作风，带头接受教育。要真心真意的帮助困难职工、困难党员解决困难。党员干部以个人身份与被救助对象及其家属直接联系，树立友好、诚实的良好形象，不给救助对象添麻烦。

四、 加强领导

1、 加强组织领导

成立帮扶实践活动领导小组。实践帮扶活动由公司领导小组牵头，全体党员共同实施。党员干部帮扶人员和帮扶对象实行实名制。明确职责，报公司党委工作部备案。

2充分发挥青年党员干部的主体作用

年轻党员干部作为公司的骨干力量，是帮扶困难职工、困难党员的生力军，要明确在开展帮扶实践活动中的具体责任，提供必要条件，抓好工作落实，增强责任意识、服务意识，积极参与，切实收到教育，激励自己做好本职工作，充分发挥其在活动中的主体作用。

3、 加强督促检查

实践活动领导小组随时了解掌握活动进展情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，同时加强检查指导，全程动态掌握党员干部参加活动的情况。活动结束后，征求帮扶对象对帮扶对象和情况的意见和意见。

4、 加强统筹协调

加强协调配合，对党员干部在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题，特别是需要协同解决的问题，要逐项梳理，认真研究，提出切实可行的解决方法，统筹加以落实。

5、 经验总结

认真总结开展帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和方式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进实践活动不断走向深入。

6、 帮扶实践活动小组成员

组长：田予洲

副组长：蒋靖龙金永镇周长盈蔡昌文王奋玉

组员：安佰利王林金明

吉林森工白山人造板****党委工作部

2011年8月10日

帮扶实施方案 篇5

为更加深入地开展党的群众路线教育实践活动，结合学校实际和家长与学生的需求，经学校研究决定在党员教师中开展“党员结对帮扶”学困生活动。为实施活动，特制订实施方案

一、指导思想：

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想、科学发展观为指导，以“为民务实清廉”为主题，以贯彻落实**八项规定为切入点，增强党员的奉献意识，真正把群众路线教育实践活动的成效转化为服务家长、服务学困生的强大动力，切实把共产党员先进性发挥到密切党与家长、学困生关系，努力使实践活动得到社会认可、家长满意。

二、具体要求

1帮助贫困生创造和谐的教育环境。

2．用爱心去感化学生，用温暖去体贴学生，用知识去帮助学生，用成功去鼓励学生，让自己所帮的学生：在缺点面前能鼓起勇气去克服，在困难面前能想办法去解决，在低分面前能致力去提高。

3．通过帮扶不仅要使学困生不被人看不起，使他们在群体中具体一席地位，同时，也使优秀学生的成功之处得以体现，使他们的能力得以提高。

三、工作措施

要从以下几个方面做好学习困难学生的帮扶工作：

1．赋于爱心，激发上进。

从爱护学困生出发，尊重学生的自尊心，在运用表扬和批评的方法时需要因人而异，注意学生的心理承受，寻找他们的闪光点，多作一些鼓励，树立学困生的上进心。对学困生要关心，主动接近他，并诚恳地指出他存在的问题，肯定学生认识和纠正错误行为的愿望。并给予鼓励表示充分的信任。

做到思想疏导，言语上的亲切开导，启发他们自尊自受。

2．创设机会锻炼思维。

引导学习困难学生自主学习，耐心弥补学习困难学生，注意学习方法的引导。在课堂上，学习障碍学生要有学习和运用大脑的机会，使他们能够将被动的心理活动变为主动的心理活动；利用各种场合，鼓励他们“笨鸟先飞，笨鸟多飞”，让他们的锻炼思维的机会，激发学习兴趣，增强他们的信心。

3．记录分析层层过关。

对学困生作业，试卷认真记录分析，及时反馈，掌握学困生认知情况与知识过关的要求的差距，有的放矢地及时地予以辅导，同时因材施教，对症下药，帮助他们掌握知识，巩固知识，提高学习素质。学习困难学生在党员和教师的关爱和宽容中，体会到了老师的爱，受到了影响，促进了他们的进步和发展。

4．经常找学困生谈心，从各个方面给予指导，引起他们的重视，声明学校对他们的不弃态度，使学困生端正心态，积极应对挑战。

5以每一次考试为突破口，用每一次考试来发掘学习困难学生的潜能和价值，然后逐步提高成绩。

6争取家长的配合，争取并提出家长共同帮助的措施和方法。

党员帮扶学困生登记表

（二）党员帮扶学习困难学生情况

帮扶实施方案 篇6

帮扶困难学生实施方案简短

随着社会的发展和对教育的重视，我国的教育水平不断提高，但我们也不得不面对一些现实问题，例如贫困地区教育资源的不足以及一些家庭经济条件差的学生无法得到足够的教育资源支持等问题。针对这些问题，帮扶困难学生实施方案应运而生。

1.开展家访工作

学生的家庭背景是影响其成长和学习的重要因素。因此，为了更好地了解学生的家庭状况和教育需求，我们应该在实施帮扶困难学生的过程中，积极开展家访工作。通过家访，我们可以深入了解学生的家庭背景、家庭经济状况、学生的学习情况以及家长的态度等信息。在此基础上，我们可以更好地帮助学生解决学习中的问题。

2.提供专项扶助

对于一些家庭经济条件困难的学生，我们应该针对其具体情况，开展专项扶助工作。例如，对于生活条件较差的学生，我们可以开展学生补助工作，为其提供食宿、衣物等方面的帮助。对于学习成绩较差的学生，我们应该开展针对性的辅导工作，提高其学习成绩。同时，我们还可以开展形式多样的助学活动，如学生交流、亲子沟通、读书会等，让学生能够更好地体验学习和生活的乐趣。

3.开展社会支持

对于一些有经济能力的单位和个人，我们也可以开展社会支持工作。例如，可以在校内设立募捐箱，得到大家的资助，同时学校也可以与社会上各单位和个人联系，共同开展资助工作，为学生提供更好的教育资源和生活条件。

4.多方联动

帮扶困难学生的工作需要多方联动，包括学生本人、学校、家长、社会各界等。学校应该积极与家长合作，共同关注每一个学生的成长和学习，形成家校联动的合力。同时，学校还应该与社会各界沟通协调，共同支持学生的发展。

总之，帮扶困难学生实施方案是我们提高教育公平的一项重要措施。我们应该积极开展多方联动的工作，为学生提供更好的教育和生活条件，共同打造一个更加美好的未来。

帮扶实施方案 篇7

帮扶困难学生实施方案简短

在当今社会中，越来越多的学生面临着经济上的困境。这些困难包括贫困，失业，单亲家庭等等。这就需要学校、政府、社会各界和学生家庭通力合作，共同为困难学生提供帮助。下面，我们来谈谈为帮助困难学生所需实施的方案。

实施方案分为以下几个部分：

1、建立困难学生档案

在帮助困难学生之前，首先需要对他们进行调查和建档。这些档案包括学生成绩，家庭经济状况，生活习惯等等。通过建立档案，我们了解到困难学生的具体情况，从而有针对性地为他们提供帮助。同时，建档也可为今后的评估和监控提供依据。

2、开展募捐活动

困难学生缺乏经济支持，所以建议开展募捐活动。募捐可以通过学校、社会和学生家庭的方式进行。学校可以在学校门口卖义卖品筹集资金，社会可以利用媒体宣传，吸引公众的关注，学生家庭可以捐赠教育材料等。通过募集资金来为困难学生提供帮助与支持。

3、提供奖学金

奖学金是帮助困难学生的实际措施。学校可以向企业或个人申请奖学金，然后根据学生的表现发放奖学金。发放奖学金的同时，学校还可以为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决一些学习和生活上的困难。

4、颁发食品券和衣物

为满足困难学生的基本需求，学校和家庭可以为学生颁发食品券和衣物。食品券可以为学生提供基本的营养物质，而衣物则可以为学生提供温暖。这些物资可以通过组织募捐以及与商家达成合作来实现。

5、关注困难学生的生活和学习

为了帮助困难学生实现目标，关注他们的生活和学习是非常重要的。学校和家长可以与学生一起学习，鼓励他们取得好成绩。同时，还可以为学生提供文化生活方面的帮助，如图书馆借阅等。

6、提供更多的机会

学校可以为困难学生提供更多的机会，如参加社会实践、志愿服务等。这些机会可以为学生开拓视野，增加阅历，同时还可以为学生提供将所学知识应用到实践中的机会。

7、加强家庭教育

家庭是孩子最重要的学习环境和生长基地。因此，加强家庭教育也是帮助困难学生的重要措施。学校可以与学生家长密切配合，建立互信的良好关系，在实现困难学生教育目标的同时，加强其家庭教育。

综上所述，帮助困难学生是一个系统化的过程。我们需要集中力量，动员各种公共资源，为困难学生提供全方位的帮助。通过建立困难学生档案、开展募捐活动、颁发奖学金和食品券、关注其生活和学习、提供更多机会，加强家庭教育等措施来保证工作的实施效果。最后，让我们为每一位需要帮助的困难学生奉献我们的生命和力量。

帮扶实施方案 篇8

原平市第七小学教师结对帮扶活动实施方案

结对对象： 高洁张雅琴

为了促进新教师专业成长，发挥我校骨干教师和市教学能手的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，本学期将开展师徒结对帮扶活动，我与高洁是结对伙伴，为了使她尽快成为优秀教师和教学能手，促进我的教育教学，特制定以下骨干教师、市教学能手结对帮扶活动方案。

一、 指导思想

以科学发展观理论为指导，以促进教育和谐、均衡发展为目标，不断创新教育人才培养途径，逐步建设一支年富力强、业务精湛、能满足教育发展需要的名师队伍。

二、 任务目标

我们通过互相间听课、评课、备课等教学活动，发挥骨干、市教学能手教师作用，促进青年教师迅速成长，以促进我校教育教学整体水平的提高。

三、实施

2、结对双方要携手并肩，共同提高

（1） 要努力学习现代教育理论，开阔视野，用现代教育理论武装自己，提高教育理论素质。

（2）恪守教师职业道德。作为老师学习高，身体是榜样，爱学生。以高尚的品德，豁达的胸襟在社会上，在学校里当楷模。

（3）躬身教育实践，投身教育改革。我们必须致力育教书育人，不断提高教学水平，在教学实践中，要下决心改革，探索规律，努力提高教学质量。

（4） 认真制定互助计划，集中精力开展教育科研，撰写互助经验，认真积累经验，善于总结经验。

三。骨干和全市教学专家是学校宝贵的财富和教学骨干。对自己所结对的新教师要精心指导，细心示范，把自己的教学经验无私地进行传授，使该老师提高业务能力，早日成为教学骨干。同时，骨干教师也要加强自身修养，探索教学规律，不断提高自身的教学质量。

尽快成为“能力型”的教师和“学者型”的教师，以高尚的品德和深渊的知识做表率。

4、被结对的教师在工作中要认真刻苦，积极进取，谦虚认真，虚心好学，主动向骨干教师学习、请教，主动请骨干教师指导。不但要学习他们的教学经验，教学方法，教学基本功，更重要的是还要学习他们无私奉献的品格，精益求精的作风和为人处世的原则，提高自己的业务水平，增强自己的教学能力，早日成为学校的中坚力量。

四、具体要求：

1、骨干、市教学能手教师每期至少应上一节示范课或研究课，作一次专题讲座，交流经验，积极更新教育观念，增强辐射示范作用，带动其他教师共同进步。

2骨干教师和全市教学专家要重点从加强课堂教学实效性、创新教育、班级管理、教育科研等方面对新教师进行指导。

3、结对教师双方了解和掌握教学常规工作，做到教学六认真相互共勉。

4、互相听课。为了提高配对效果，双方每周多听一节课，学习教师教育教学的精髓，并写出好的听力笔记和评语纪录。

5每学期做一次自我总结，每学期写出一份优秀的教学计划或反思；

6、被结对新教师在学期末上汇报课一节，撰写结对子成长心得体会一篇。

帮扶实施方案 篇9

湖南省社会保险管理服务局

开展爱心帮扶活动，为为困难群众办实事解难题，是我局深入开展创先争优活动的重要载体，也是局党委多年来坚持开展的一项重要活动。为推动爱心帮扶活动的深入开展，充分发挥党员先锋模范作用，增强党组织的战斗堡垒作用，结合工作实际，提出如下实施方案：

一、活动目标

通过组织党员干部爱心帮扶活动，帮助困难家庭解决生活难题，加强党员干部与群众的血肉联系，增强执政为民服务意识，使困难群众切实感受到开展创先争优活动带来的实惠。

二、具体安排

（1） 参加这次关爱帮扶活动的范围是副处级以上党员领导干部大局。

（2） 救助对象为天心区青园街道15户困难家庭（由天心区青园街道按相关标准提供）。

（3） 2012年3月以来，援助活动全面展开。帮扶内容如下：

党员领导干部完成了与贫困家庭的对接。党员领导干部和被资助对象均实行实名制，建立对接表，明确****；

帮扶对象明确后，党员领导干部要主动与帮扶对象对接，全面了解困难家庭的基本情况和主要困难，通过捐资捐衣捐物，帮助他们解决实际困难；

在政策允许的范围内，引导和帮助符合条件的困难家庭成员参加社会保险；

定期与困难家庭建立联系，及时掌握新动向和新要求。

三、有关要求

（1） 该局将加强检查指导，抓好党员领导干部全程参与。

（二）参加帮扶活动的党员领导干部要树立亲和务实的良好形象，把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风、创先争优的过程。

（3） 要总结推广典型经验和做法，不断丰富活动内容和形式，逐步建立党员干部帮扶困难学生的长效机制。注意做好帮扶过程中先进人物与典型事件的选树与信息报送工作。

二〇一二年二月十日

帮扶实施方案 篇10

青林林场开展“三帮扶”活动实施方案

为深入贯彻落实大石头林业****党委关于开展“三帮扶”活动的有关要求，切实帮助困难群众、困难党员解决实际困难，充分履行基层党支部工作职能，确保我场“三帮扶”工作任务有效落实，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以公司第十六次代表大会和2011年经济工作会议重要精神为指导，紧紧围绕“十二五”发展目标任务，着眼解决困难群众和困难党员在生产生活当中存在的问题。要正确引导广大职工自主创业，帮助贫困群众和困难党员就业创业，尽快实现脱贫致富的目标。

二、主要任务和措施

积极发展和鼓励广大职工发展家庭经济，发展致富产业，使符合条件的困难群众和困难党员全部享受到政策的扶持，利用创业就业培训，对有创业就业需求的困难群众进行技能培训。加强创业培训基地建设，努力促进困难职工就业。

开展领导干部和全体党员与困难职工结对帮扶活动，为困难职工、困难党员提供资金、技术信息、物质、机械设备使用等服务。重点解决好职工生活、就业、入学、创业等方面的实际问题，充分发挥基层党组织的职能作用，确保每一位困难职工和困难党员都能得到帮扶和救助。及时为困难群众和困难党员提供就业介绍、指导和补助。

建立困难职工援助预案，进一步完善困难职工和困难党员家庭中存在的创业问题，努力做到“出现一户帮扶一户；解决一户稳定一户”。

每年“两节”期间开展援助月活动，为困难职工、困难党员“送服务，送温暖”，做到每一个困难家庭有人问、有人管。

3、 大力提高弱势群体创业能力

积极开展创业培训，充分利用创业培训班，大力加强对困难群众、困难党员创业培训，同时加大创业指导工作，为经过创业培训的职工创业提供创业实训、项目推介和指导，提高创业成功率，加快脱贫步伐。同时，建立国家创业示范基地，提高员工创业意识。

四、工作要求

精心部署周密安排，党支部加强对“三帮扶”工作的领导和管理。林场场长、支部书记任组长，班子其他成员任副组长，机关工作人员为成员的领导小组，定期对“三帮扶”工作情况进行指导和督查，落实责任、明确目标，措施有力。

认真抓好“三帮扶”各项任务目标的落实，努力做到工作务实、作风扎实，出实招、求实效、快节奏，以良好的工作作风取信于民，赢得民心。坚决杜绝形式主义，做表面文章。通过开展“三帮扶”活动，促进党员干部深入职工家庭为民服务的意识和能力，进一步推进林场经济又快又好健康发展，为让广大林区职工生活得更加美好做出应有的努力。

青林林场党支部

2011年10月12日

附一：青林林场“三帮扶”工作领导小组名单

组长：白林有李春生

副组长：王贤庆孙光磊刘庆海

组员：迟永珍、韩家文、刘林、徐树新、韩庭秀、徐桂刚、凯、陈艳军

附件2：帮扶困难职工和党员名单

一、场领导与职工结对名单

二、场机关人员及党员与职工结对名单

帮扶实施方案 篇11

一、方案背景

随着我国社会经济的发展，教育事业也迅速发展，但是因为各种原因，仍有一部分家庭困难的学生无法获得良好的教育资源。为了缓解此类学生的学习困难，各级政府和各类学校、社会组织积极行动起来，提出了帮扶困难学生的实施方案。

二、实施方案

1.建立完备的信用档案

在帮扶方案的实施过程中，首先需要建立每一个受助学生的信用档案，记录下学生的家庭情况、学习情况等详细信息，并通过学生、学校及社会方面的差异化反馈，对每个学生进行科学评估，为下一步的帮扶行动提供依据。

2.健全资金支持机制

对于家庭经济困难的学生，经济资助是帮助他们克服困难的重要手段。各级政府应当制定相应的资金支持机制，优先满足困难学生的学习所需，提高他们的学习积极性和成功率。

3.推出多种形式的教育资源共享平台

在教育信息化进程加速的背景下，教育资源共享平台可以为需要资料的学生提供便利，节省在查阅学习材料上的时间开支。学校、政府等者应联合起来筹备或使用当地已有的教育资源共享平台，为需要的困难学生提供相关学习资料及指导。

4.设立学习成绩资助奖励制度

为了调动学生的学习热情和潜力，对于在学业上成绩出色的困难学生应当予以适当的资助和礼物激励。这也有助于提高通过此类帮助获得成功的困难学生的数目。

5.提供相关教育培训

除了提供资金支持和学习资料，还应向困难学生提供相应的教育培训。例如，为学生提供英语、计算机等技能培训，提高他们的职业竞争力，同时拓展他们的人生视野。

三、实施方案的效果

通过实施上述多种形式的帮扶措施，困难学生的学习情况可以有效地得到提高。首先，设立的信用评估机制可以确保帮助真正需要帮助的学生。 其次，资金支持机制、教育资源共享平台、学习成绩资助奖励制度等的推出有利于调动多方面的资源，树立学生学习的信心，从而提高学习成果。最后，提供相关教育培训可以培养出更多在社会中具备竞争力的人才，为国家和社会的进步发展做出贡献。

综上，帮扶困难学生的实施方案可以有效地帮助更多有需要的学生获得更好的学习机会，获得更好的学习成果，为国家和社会发展注入更多的生力军。希望全社会能够共同努力，营建更优良的教育生态，让更多的学生都能够享受到公平、公正的教育资源，为推进全民教育贡献出自己的力量。

帮扶实施方案 篇12

阳谷县第一小学师生结对帮扶活动

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家，下午好！

在“五一国际劳动节”到来之际，我们在这里隆重聚会，举行阳谷县第一小学全体教师与学困生、贫困生结对帮扶活动。首先，感谢上级领导对学困生的关心，也祝贺100多名同学将成为我校首批结对学生。

现在我宣布，阳谷县第一小学师生结对帮扶仪式现在开始：

1、请各位老师和帮扶的学生坐在一起，握握手，认识一下。

2、下面请商校长作结对帮扶启动仪式动员讲话，大家欢迎。

3、接下来请冯校长宣布本次结对帮扶活动实施方案，大家欢迎。

4、下面请老师代表发言。

5、下面请学生代表发言，大家欢迎。

让我们用爱心呵护每一个弱小的心灵，让我们用爱心温暖每一个孤独的身影。让我们用自己的实际行动为孩子们营造一个温馨而和谐的大家庭！接下来请结对双方自由交谈，以加深彼此间的了解和认识，各位老师对帮扶学生做出具体安排。

结语：商校长作了精彩的讲话，冯校长做了细致的安排部署，（）同学作了深刻地表态发言。老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这位同学的讲话中看到了同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们相信，我校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！启动仪式后，希望帮扶双方经常联系，各位老师要充分了解被帮扶对象的实际情况，实施力所能及的帮助，为困难学生排忧解难，使他们健康成长，顺利完成学业，成为祖国的有用之才。

今天的结对仪式到此结束！

阳谷县第一小学师生结对帮扶活动实施方案

为了让每一位学生健康、快乐、和谐的发展，特别是对学困生的思想品德加强教育，以进一步提高他们的学习成绩，我校决定在全校开展“师生结对帮扶”活动，现制定实施方案如下：

一、活动主题

让每一个学生幸福成长

二、活动目的增强师生感情，促进学生发展，形成良好的师德师风。

三、参加人员

阳谷县第一小学全体教师

四、帮扶对象

在经济、学习、心理健康、行为养成等方面存在困难的学生。

五、具体帮扶措施

1、关注加关心，经常交流，了解学生心理与需求

要对学生进行帮扶，首先必须去了解学生，这样的了解应该是全方面多角度的，在课堂上，老师要重点观察这些学生的课堂表现，找出他们的优点与不足，课后老师要多找学生谈心，了解学生的家庭情况、人生目标、学习兴趣、学习方法以及在其它方面的动态，在期中期末考试之后，根据考试情况与学生共同分析成功或失败的原因。与学生的谈话不必拘泥于几次或定时间，发现学生有问题或有进步，就可以进行，可以个别交流，也可以集体讨论。

2、培养良好的学习习惯和学习方法

（1）分析原因

在平时的谈心中，要引导学生对自己进行分析，客观全面地看待自己的学习态度与方法，找出优点与不足。

（2）关注课堂表现

在课堂中，要多关注这些学生的表现，对他们的学习水平与能力有一个充分的了解与客观的评价，多让他们来回答问题并充分给予鼓励，如果在课堂中发现他们有开小差的现象，用眼神、手势等提醒他们，如果不能引起注意，不要在课堂中当众批评，而应该在课后诚恳地提出。

（3）关注学习反馈，适当进行课后辅导

课后经常检查这些学生的课堂笔记，对于做得好的要鼓励，有不足的要询问原因，与学生一起找到解决的方法。

对于这些学生的作业，可以分层次布置，学生也可以有选择地去完成，如果真的有困难，可以在时间上适当放宽，给他们足够的时间去思考。

根据考试情况，对他们进行课后辅导，主要落脚点在学习习习惯、态度、方法上的指导。

结对师生每周要进行一次活动并及时做好活动记录。

五、实施教育对口帮扶工程领导小组

阳谷县第一小学实施教育师生结对活动领导小组

组长：商占忠

副组长：冯云启孙文斌

组员：杨巧荣葛宪丽刘传芳杨萍段梅王晨霞

张素杰胡芳曹红军宋义梅赵青王永霞

帮扶实施方案 篇13

西平县第三小学和二郎乡祝王寨小学

按照**、省、市、县“扶贫攻坚”有关文件精神和县教体局的意见，为促进城乡基础教育均衡协调发展，保障学困生、贫困生顺利完成学业并健康快乐地成长，结合我校实际，特制定如下帮扶方案：

一、成立结对帮扶工作领导小组

组长：李文堂

副组长：马红

成员：夏全力、聂新广、郑淑成、李智英、王敏、陈红杰

二、制订工作目标

通过结对帮扶，使两校之间互惠双赢，促进两校之间办学思想上有新变化，学校管理水平上有新跨越，教育教学质量上有新提高，教师的精神面貌和业务素质上有新突破。

三、帮扶内容

（一）硬件建设：根据我校的实际情况，力所能及的拿出一定的资金帮助祝王寨小学，粉刷其教学楼前墙、楼梯间，墙裙刷上油漆等（预算资金约1万元，60米长×5米×2层×16元/平方米）。

（2） 论校园文化建设（预算资金约3万元）

1在操场围挡的北侧，东西两面墙上都画着体育标语（每天锻炼一小时，健康生活一辈子）。

2、教学楼前墙空白处，贴上励志标语或名人名言。

3、厕所内、水池边贴上“讲究卫生”、“节约用水”等方面的喷绘。

4进入院墙东侧第二排房间张贴党的教育方针、社会主义核心价值观等。第二排房西边院墙张贴养成教育的内容，教学楼前东西两侧院墙分别张贴励志故事和传统文化教育内容，争取达到让每一面墙都会“说话”，处处弥漫文化的气息。

5、树木上挂上介绍树木的有关知识的牌子，花池插上介绍花草知识的牌子，并标出相关责任班级及其责任人，让一草一木总含情。

（三）教师交流方面

1通过支教、下乡、结对教师等方式，帮助对口学校提高教育教学水平。

2、组织我校优秀教师与祝王寨小学教师开座谈会，交流班级管理经验，教室布置，班级文化建设等方面内容，介绍我校的读书活动开展情况，展示我校师生读书心得，读书笔记，好书推荐和漂书活动等。

（四）学生交流方面

1.组织学生向祝王寨小学发送节目，展示他们的书法，绘画和剪纸作品。

2向祝王寨小学学生学习农业知识，种植花草，积极参加农村社会实践活动。

三。为学生提供书绩和学习用品，有助于学生提高学业成绩和文化素质，陶冶情操。

4、和祝王寨学生一起去敬老院等参加“献爱心、敬老孝老”活动。

（五）组织我校部分热心家长和学生参与对祝王寨小学学生的扶贫工作，捐助贫困生，与当地学生家长座谈，交流家庭教育经验，共同促进孩子们的健康成长。

方案经小组讨论，报学校教师代表大会批准，经中心校领导和县教育体育局批准后实施。

西平县第三小学

2017年2月10日

西平县第三小学和二郎乡祝王寨小学

2017年2月10日

帮扶实施方案 篇14

根据县教体局《关于城乡学校结对帮扶活动的实施方案》和《关于在全县教育系统开展“帮困助学一对一”主题实践活动的实施意见》的文件精神，为促进城乡基础教育均衡协调发展，保障学困、贫困学生顺利完成学业并健康快乐地成长，结合我校实际，特制订本方案。

一、成立城乡结对帮扶、“帮困助学一对一”领导小组。

组长：王保卫

成员：周秋芳、周梅焕、刘喜玲、冶红霞、邹兰琴

张孟杰郭文琼安亚丽

二、制定工作目标。

通过结对互助，使两校之间互惠双赢，促进两校之间办学思想上有新变化，学校管理水平上有新跨越，教育教学质量上有新提高，师资队伍建设上有新突破。

三、 结对学校。

许昌县实验小学

四、帮扶内容。

1、教育管理。校长每学年将在配对学校举办两场学校管理经验讲座。中层干部到对口学校临时学习指导2周。

2、教学示范。每年3-5月和10-12月，我们组织优秀教师教学活动，向实验小学传递先进的教学理念和教学方法。

3、专题研讨。每年确定一两个教学科研课题进行交流和讨论。

4、资源共享。充分利用教育网络、远程教育等手段，实现备课、课堂教学等优质资源的共享。

5、教师培训。要充分发挥省市优秀教师和学科带头人的作用，采取与青年教师、学徒结对的方式，提高农村教师素质。

6、课程建设。根据课程改革及学校实际，进行校本化课程建设。 学校每年根据结对学校缺乏的学科教师选派若干名政治思想好、业务能力强、有一定教学经验且农村教学经历5年以下的中青年教师到结对学校支教学习。

五、帮扶形式

1通过支教、送教下乡、交流课题、师生结对等方式，帮助对口学校提高教育教学水平。

2、学校在条件允许的情况下，每年选派数量不定的教师到结对学校支教，具体方式和待遇参照县教育局支教制度。

三。组织本校各学科优秀教师下乡，为农村学生提供高质量的课堂教学。

4、结对子学校建立学科定期交流制度，通过互通资讯、信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式，加强结对学校学科建设。

5、指定本校优秀教师与结对学校同学科教师结成对子，进行一对一的业务帮扶，帮助结对学校教师成长进步。

六、组织实施

1要加强领导，确保援助工作有效开展。

2、要加强交流，与结对学校加强联系，建立稳定的互访交流机制，了解帮扶工作开展情况，根据工作需要，随时调整帮扶工作重点和实施方案，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。

三。要加大宣传力度，统一思想，让教师认识到支教的重要性，积极参与。同时，要努力克服困难，为教师支教创造条件，确保支教工作顺利开展。

4结合我校实际情况，制订结对工作实施方案，与结对学校达成协议。

五女店镇二郎庙小学

2014.9

“帮困助学一对一”活动实施方案

一、指导思想

以许昌县教体局“实施教育强县工程，办人民满意教育”的有关规定为指导，立足于长效，落实于发展，贯彻义务教育基础性、平等性和发展性的原则，确保全校每名在校学生不因家庭贫困而辍学，不因学习困难而自卑，建设和谐校园，促进义务教育的均衡、持续发展。

二、帮扶人员

1校级领导和校委员会全体成员。学校领导每人至少帮助一名贫困学生。

2、各级科任教师。科任老师每人帮扶本班两名学困生。

三、帮扶对象

1他们是最低生活保障对象、贫困家庭和农村贫困家庭的学生。

2因天灾人祸造受重大经济损失的贫困家庭学生。

三。父母不能工作的贫困家庭的学生。

4父母离异或失去父母的贫困家庭的学生。

5其他原因造成特殊经济困难的学生。

四、帮扶措施

1、物质上救助。帮助解决学生用书、作业本、学习用具等费用，补助学生在校学习费用。

2、学习上指导。帮扶人员要定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。

3、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到学校的温暖。

4、情感上激励。帮扶人员要教育和引导贫困生家贫而志更坚，从小树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，勤奋学习、报效祖国。

5、教育中优先。对学习困难的学生要多加关注，多加留心，做到几个优先：座位优先、问题优先、课后辅导优先、评价与激励优先。

要建立家校关系制度、教学成果跟踪调查制度、学习困难学生师生评价制度。随时随地了解学习困难学生的思想动态、学习情况，因材施教，帮助他们树立学习信心，尽快赶上或超越其他学生。

五女店镇二郎庙小学

2014.9

教师帮扶一对一

陈俊敏——周梅焕

李纪平——刘喜玲

祝蜜果——冶红霞

薛兰——邹兰勤

邹凤军——张梦洁

陈静——安亚丽

赵菊梅——郭文琼

王静——靳青青

文章来源：http://m.swy7.com/a/5163593.html

更多