中职生实践报告

2024中职生实践报告(范本九篇)。

笔者整理了“中职生实践报告”相关的关键要点和信息供大家参考。通常情况下，我们在学习或工作中付出了努力，就会得到相应的回报。写报告在我们的生活中非常常见，但是需要注意的是，报告要求我们一事一报，避免在同一个专题报告中反映多个无关的事项和问题。需要明确的是，这份报告仅供参考使用！

中职生实践报告 篇1

为期30天的社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况，而这并不纯粹是为了完成任务，更重要的是，这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作，后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏需要很大的耐心，我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是：“只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很容易清干净。”是啊，或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度，“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是理所当然的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久，就转入外观。我又有了一个师傅，这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说：“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调，但是考虑下去任何细节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错，很快便学会了。刚开始师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。

常说：失败乃成功之母。而我却觉得，检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：“你不知道看屏要看整个外观么？”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看，而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中，我的能力不断提高，我师父每天都很开心，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校园，如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。

有一句话我很喜欢：“成功的人不在于你认识了多少人，而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人，也是让他们认识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

坦白讲，这么短的时间内，小小的寒假工能学到什么呢？就锻炼了态度，心态更加坦荡，我想这已经足够了。生活就像一种修行，只有行万里路，亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上，跟学姐们聊了一路，她们的社会经验比我牢靠的多，从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口，很多的话当着同年级的同学说还好，在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故，她们总说你等遇到了就会明白了，现在听了也不会明白，只要记得，以后无论做什么不要为自己开脱，学会独立解决问题，虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好，承担起该有的责任。

这个寒假，见识了很多事，认识了很多人，收获了很多，很多。不只是有劳有得的工资，还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

中职生实践报告 篇2

中职生社会实践报告

一、

社会实践是中职生们接触社会、增长见识、锻炼能力的重要途径之一。本篇报告将针对我所参与的一次中职生社会实践活动进行详细、具体且生动的描述，从活动的筹备、实施过程以及我的收获三个方面进行叙述。

二、活动筹备

为了使社会实践活动更加有针对性和实际性，我和其他同学们首先进行了活动筹备工作。我们选择了一所贫困山区的学校作为我们的实践目的地，并与该学校进行了多次联系，了解他们的需求和困难。经过调研和与学校协商，我们确定了两个主要的行动方向：一是改善学校的图书馆设施，另一个是开展关于环境保护的宣传活动。

在筹备过程中，我们深入了解了贫困山区学生的生活环境和教育状况，收集了相关数据和信息，并与学校合作，确定了需要购置的图书和设备。我们也积极联系当地媒体，组织了一场关于环境保护的讲座，邀请了专业人士为学生们进行讲解。

三、活动实施

在实践活动实施的那一天，我和同学们整装待发，满怀期待。我们聚集在学校门口，握紧手中的工具，开始改善图书馆设施的工作。我们对图书架进行了重新整理，清理了图书馆内的垃圾，并装修了图书馆的墙壁，让它变得更加温馨和有吸引力。这一切都是为了给山区学生们提供一个更好的阅读环境。

与此同时，我们的环保宣传活动也进行得有声有色。我们在学校操场上设置了展板，向学生们介绍环境污染的危害以及如何保护环境的方法。我们还展示了一些环保手工制品，吸引了许多学生的关注。在讲座中，专业人士生动地向学生们描述了环境保护的必要性和重要性，引导他们从小事做起，积极参与到环境保护中来。

四、我的收获

通过这次社会实践活动，我受益匪浅。我意识到贫困山区的教育环境确实存在很多问题，我深感自己应该更加珍惜现在的学习条件。我通过与当地学生的互动和交流，了解了他们的困难和需求，进一步增加了我的社会责任感。我通过实践活动锻炼了自己的组织协调能力、团队合作能力和解决问题的能力，这些能力对我未来的发展将起到很大的帮助。

五、总结

通过本次社会实践活动，我切身体会到了社会实践的重要性和意义。它不仅让我们从实践中获得知识和技能，更重要的是培养了我们的社会责任感、团队协作能力和解决问题的能力。我相信，通过持续积极参与社会实践活动，我们中职生将能够更好地适应社会，为社会的发展做出自己的贡献。

中职生实践报告 篇3

中职生实践报告

在我国的教育体制中，中职生实践活动是中职教育的重要组成部分。通过实践活动，中职生能够真实地接触到工作环境，掌握实际操作技能，并且加深对所学专业知识的理解。在这个报告中，我将详细描述我参与的一次中职生实践活动，以及我在实践中所获得的经验和感受。

本次实践活动是我所在学校安排的一个科技创新项目。项目的主题是开发一个智能家居系统，用于自动控制家庭中的电器设备。我们小组负责系统的硬件开发和软件编程。在开始实践之前，我们小组成员先进行了相关的理论学习，熟悉了所需使用的技术和工具。

在实践开始后的第一天，我们小组成员前往一家专业的电子零件供应商，购买了我们所需的各种元件。此外，我们还咨询了专业人士，了解了如何进行系统的设计。这一步骤非常重要，因为一个良好的系统设计能够提高系统的功能性和稳定性。

在购买了所需的元件之后，我们开始了硬件的组装和电路的连接工作。这是一项非常细致和繁琐的工作，需要我们认真对待。在组装过程中，我们遇到了一些困难，例如元件的安装位置和连接的正确性。但通过团队合作和相互帮助，我们解决了这些问题，并且很快完成了硬件的搭建。

接下来，我们开始了软件的编程工作。由于我们小组成员之前都学习过相关的编程语言，这一步骤相对较容易。我们首先进行了整体系统的框架设计，然后逐步添加和调试各个模块。我们还使用了一些开源的软件库，以提高开发效率和功能丰富度。经过一段时间的努力，我们成功地开发出了一个基本可用的智能家居系统。

在整个实践活动过程中，我深切地体会到了实践的重要性和意义。通过实践，我不仅学到了理论知识的应用，更锻炼了解决问题的能力和团队协作能力。在实践中，我们小组成员之间相互合作，共同克服了各种困难和挑战。这种团队合作的经验将对我未来的工作和学习中起到积极的促进作用。

此外，通过这次实践活动，我还加深了对所学专业知识的理解。在实践中，我不仅要应用已学的知识，还要进一步学习新的知识和技术。通过与专业人士的交流和咨询，我了解到了许多实践中的细节和技巧。这些知识和经验将对我今后的职业发展起到重要的指导作用。

总结而言，中职生实践活动是一种非常有益的教育形式。通过实践活动，中职生能够真实地接触到工作环境，掌握实际操作技能，并且加深对所学知识的理解。在本次实践活动中，我亲身经历了从理论到实践的过程，获得了丰富的经验和感受。我相信，这次实践活动对我的个人成长和职业发展将产生积极的影响。

中职生实践报告 篇4

为期XX天的社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作，后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏需要很大的耐心，我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是：“只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很容易清干净。”是啊，或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度，“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是理所当然的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久，就转入外观。我又有了一个师傅，这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说：“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调，但是考虑下去任何细节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错，很快便学会了。刚开始师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。

常说：失败乃成功之母。而我却觉得，检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：“你不知道看屏要看整个外观么？”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看，而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中，我的能力不断提高，我师父每天都很开心，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校园，如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打寒假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教导虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

中职生实践报告 篇5

导语：随着教育改革的深入开展,培养、提高学生的实践能力,已越来越被人们所重视。本文是小编为大家整理的中专生的实践报告范文，仅供参考。

我所在的这家公司，是一家做网上招商的商业网站，公司接收各种厂家提供的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的网站上，以此达到商业推广的目的。

尊敬的老师：

我是***计算机职业技术学院06级网络系的学生，我在年4月份毕业前来到了北京***商务网站进行实习工作，我主要做的是网页设计，在办公室有很多同事都和我一样是刚刚从学校里走出来的应届毕业生，我们都为了同一个理想来到了这里，那就是通过实践工作来强化自己的技术，使自己能为这个国家、这个社会做出一份属于自己的贡献。现将我在实习期间的工作情况汇报如下。

一、实习工作介绍

我所在的这家公司，是一家做网上招商的商业网站，公司接收各种厂家提供的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的网站上，以此达到商业推广的目的，类似我们公司的网站在同行业还有u88、28招商网等。

我和其它几位同事做为网络部的技术人员，主要的工作就是接收美工人员的网站模板，将其通过photoshop切片，然后导入dreamweaver进行排版，(排版主要使用css+div)，并进一步的加以制作，完善美化，如加入js代码，或透明flash，因为网页是用css+div进行排版的，所以在最后一步的时候，我们还需要进行浏览器测试，因为css+div排版方式有一个最大的缺点就是：浏览器不兼容的问题，典型的如：ie与fireworks，因为各种浏览器使用的协议不同，所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过大或过小，页面不美观等等，做为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，所以在技术总监张伟的帮助下，解决了很多问题，所在我很感谢他，当每天我们做完网页后，都会在代码页面加入注释代码，在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期，这样方便月底做统计工作，公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励，每做一个页面会有2块的提成，虽然少点，但是积少成多，也是很可观的。

二、初来公司的时候

(一)初级考试

初来公司的时候，我们经过了初期考试，培训，与最终考试三个阶段，在接到公司让我面试的电话后，我来到了**公司，因为要干的是网页设计，所以要有一个小测验，技术总监要求我们在网上自找图片和文字，做一个简单的页面，要求是：什么样的页面都可以，考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度，说实话，从毕业后，有一段时间没有写代码了，刚一上机，还有点生疏，但是凭借在学样扎实的学习功底，我很快就恢复了自己的英雄本色，将html代码写的很熟练，做了一个左右分栏的页面，没什么太大难度，技术总监看了以后，说不错，让我三天后参加培训，合格扣就可以正式上班了。

(二)三天的培训工作

三天后，我来到了公司，一看，来参加培训的人有很多，大概在十多个人左右，其实所谓的培训，就是让大家先熟悉这家网站的工作，先做一些他们平时干的活，做一些广告网页，这些网页都是静态的，没什么难度。我后来发现，自己在这些人当中，还是较较者，心里优势还挺好的。

中职生实践报告 篇6

按照天津市未来教育家奠基工程领导办公室的安排，本人和其他学员共六人于 20xx年10月20日--12月20  日到天津市xx中学参加实践，指导教师为xx中学卞永海校长。卞校长和他的团队非常重视这次活动，他们为我们的实践活动做了精心的安排，有讲座、有参观、有观摩、有座谈，他们毫无保留的向我们打开学校的大门，让我们对xx中学的历史与未来有了充分的了解。卞校长以教育家的情怀向我们倾心传授自己的教育思想与雄伟的理想和抱负，他为我们亲自上示范课，他对教育的激情、执着与追求深深的感染了我们，他为我们每个人的研修专题都能够给予深邃的指引，让我们在短短的时间内都有很大的提升。下面是我学习汇报的一个专题，是通过这次实践得到的一些认识，在此向我们的指导教师卞校长、为我们讲座的王副校长、张副校长、负责与我们日常联系的郭老师以及xx中学的全体教师表示忠心的感谢!

对于一个学校来说，没有什么比文化更重要了，学校文化是学校成就与学生学习成果的核心要素，没有文化上的支持，单纯靠政策和命令从外部来改进学校是不可能获得成功的，所以加强学校文化建设是每一所学校的立校之本。

一、学校文化在历史的积淀中孕育

提到学校文化，我们首先应该弄清楚什么是学校文化?在调查中有的校长把学校的文化理解为学校制度建设或者是墙壁文化，这显然是片面的。中国教育学会会长顾明远先生指出：“学校文化是整个文化的一部分,是社会文化的亚文化。学校文化可以定义为：经过长期发展历史积淀而形成的全校师生(包括员工，下同)的教育实践活动方式及其所创造的成果的总和。这里面同样包含了物质层面(校园建设)、制度层面(各种规章制度)、精神层面和行为层面(师生的行为举止)，而其核心是精神层面中的价值观念、办学思想、教育理念、群体的心理意识等”。

学校文化是经过长期发展历史积淀而形成的，天津市xx中学就有着百多年辉煌的兴学历史。1873年，这里曾作为海军教习所，首开近代新学之先河;1886年，天津海关投资在这里兴办了博文书院;1895年，中国近代第一所大学就在这片土地上创办，当时的名字叫北洋西学堂，就是现在的天津大学前身;到了19XX年，德国政府又委任德国人博尔克在这里创办了德华学堂。1924年建立直隶省立第一女子中学校，1968年更名为天津市xx中学。

在100多年的兴学历程中，xx中学孕育了丰厚的教育文化底蕴。学校在20世纪三四十年代，形成了“朴毅敬诚”的校风和“进德修业”的学风。在八九十年代形成了“团结、奋进、务实、创新”的校训，“勤奋学习、尊师守纪、爱国爱校”的校风，“勤奋、刻苦、互助、争先”的学风。  xx中学特有的文化为天津教育留下了更多辉煌与精彩，这里培养出了中科院院士、中国著名化学家陈茹玉，深受广大人民群众喜爱的著名女高音歌唱家、声乐教育家郭淑珍，著名作家航鹰，著名导演毕力，民族英雄吉鸿昌的女儿、曾任天津市政协常委的吉瑞芝，中国首位赴非洲女大使赵宝珍，六次打破女子定点跳伞世界记录的著名跳伞运动员耿桂芳和女将军晁福寰等一大批优秀人才。

二、学校文化在继承中发展

为什么很多历史上的名校现在却默默无闻了呢?学校文化需要继承，更需要发展。卞校长说：“一所拥有百年历史的名校，如果坐享前人遗留的文化成果，脱离时代脉搏，即使是优秀的文化传统，也会成为长足发展的桎梏。”“实现从历史名校到现代名校的跨越，用心智为再创xx中学百年辉煌奠基，是当代xx人义不容辞的历史责任。在这个过程中，我们应该将传统文化放置在时代背景下重新验证，做好学校的文化建设，包括继承、发展和创新，让xx中学像凤凰涅磐一样实现新的腾飞，这是面对学校一百多年兴学的厚重历史，我们必须做出的抉择。”

学校文化的确有着不可替代的引领作用。面对这一段段厚重的历史，面对历史遗留给我们的厚重文化沉淀，如何依靠学校文化的运作能力，即学校的文化力来塑造学校的品牌，进而以良好的学校品牌形象为学校创造发展空间，是摆在每一所学校面前的一个问题。

xx中学为我们提供了一个很好的答案。卞校长提出了“以实事求是的科学精神，厚德载物的人文精神，敢为人先的创新精神，大爱无声的奉献精神，有容乃大的合作精神和育才树人的社会责任感为内核”的学校精神文化内涵，秉承“朴毅敬诚”的校训、“进德修业”的学风和历经磨砺而形成的“团结奋进、务实创新”的xx精神，形成科学与人文并重、以‘生命卓越’为主体的学校文化，并使之成为师生追求、遵循的价值取向和行为标准。为凝练学校文化底蕴，学校成立了校史办公室并作为常设机构，准备用3～5年的时间整理出完整的xx中学校史，近期将编辑出版学校校史校本教材，总结xx中学的兴学经验和学校文化建设成果，并以此为契机进一步丰富天津近代教育发展文脉。对xx中学文化的传承发展，学校构建了“一馆两书三会”的文化建设框架。一馆即教育博物馆，其中百余件教学仪器(其中有四十多件一百多年前的教学仪器)见证着天津近代教育发展的.历程。最近准备创立天津近代百位教育名家博物展。两书即每年各出版一部反映xx中学教育教学改革成果的教师丛书和学生丛书。三会即专题音乐会、运动会和学术年会。

学校文化需要在继承的基础上不断发展。目前，xx中学又拿出大手笔，联合媒体出款20万面向社会面向全世界征集“三风一训”，及校训、校风、教风、学风。这次征集是为了更充分挖掘新时期“三风一训”的丰富内涵，激发师生的爱校情结，凝聚人心，产生强大的精神支撑与行为导向，推进xx中学实现从历史名校到现代名校的跨越。同时也进一步凝练学校的办学思想、发展定位和办学特色，构建xx中学特色的高品位的学校文化。

三、愿景和价值观是学校文化的根基

愿景可以理解为使命和目标,它决定着什么样的行为可以被接受,通过所传达出来的关注点来激励老师和学生,而且决定各种资源的分配和流向,从而告诉所有的人什么才是最重要的,什么才是最有价值的。使命和目标引导着人们的日常工作，还有一些其它概念则体现着学校文化更深层次的价值，如价值观。价值观是指学校的良知，它定义着一切行为以及人们所想所为的优与劣，好与坏。价值观并不仅仅是目标和结果，而是更深层的概念，是学校用于指导教育教学行为与管理活动的最高价值标准与原则，是每个师生为人处世的最高价值导向，也是学校文化的灵魂。

xx中学的愿景就是“要实现从历史名校到现代名校的跨越”，“要用心智为学校新的百年辉煌奠基!”  xx中学的办学宗旨是“以生命教育为核心，通过体验式教育，使学生形成自主学习、合作学习、探究式学习的素养和能力，帮助学生形成舍我其谁的高度社会责任感和使命感，为学生终身健康发展奠基。”这个“舍我其谁”我认为就是xx中学学校文化价值观的核心。卞校长说：“xx中学文化建设的价值就是要使这样一所历史名校发展成为一所现代名校。为实现这一目标，我们在办学宗旨上作了一个新的理解和定位，而其中非常重要的一个词就叫“舍我其谁”，这个词是经过学校领导班子的几次讨论加上去的。这四个字确实无法替代。因为xx中学之所以百年兴学不衰，其中有一个非常重要的精神支柱，或者说是给我们的一个重要启示就是师生高度的社会责任感和使命感。有了责任感和使命感，才会有学校执着于教育内在规律，引领教育发展的百年兴学文脉。远到天下己任，近到学校“实现从历史名校到现代名校的跨越”，我们要求学生树立起“舍我其谁”的认识。也许有人会认为这样的提法有点狂。但如果我们的教育不狂，我们的孩子不狂，中国会有希望么?”

在这两个月的实践活动中，我们时刻都能感受到xx中学的“舍我其谁”的精气神儿，“舍我其谁”已经成为“xx气质”，从学校领导到教师，从毕业的学生到在学的学生，从教学、研究、德育等各项工作中，我们都能感受到，“舍我其谁”已经成为所终身奉行的价值原则。

四、教师是学校文化的载体

铁打的营盘流水的兵，学生一茬又一茬，教师队伍相对稳定，自然成为学校文化的载体，学校文化需要在教师去传承。教师队伍的水平影响着学校文化的传承，同时也制约着学校长期、可持续性发展的水平和速度。xx中学秉承“教师发展就是学校发展”的理念，倾力打造管理服务平台、教师发展平台和学生成长平台，不断提升教师队伍的水平。他们近年来我们提出了一校两会三修和四个一的发展目标。一校指的教师专业发展学校，和天津师范大学合办了天津首家教师专业发展学校;两会是要求教师既会教书，又会育人;三修是倡导教师修师德、修师能、修特色;四个一指的是“一个课题、一门课程、一本教材、一个成功教师”为主线的教师成功计划，还对教师提出了6个字发展目标即“健康，快乐，成功”。

提升教师水平的关键是培养起一支科研型、专家型的教师队伍。xx中学分期分批地组织一线教师进行教育学、心理学、学科知识以及相关领域的学习与深造，开展“高校进修”“研究生课程培训”“专家引领”“新课程研讨”等一系列校本研修活动。在过去的一段时间里，采取“走出去、请进来”的方式，针对在实施新课程实践中出现的一系列问题，组织全体教师进行了关于新课程理念与操作范例的大型培训活动。通过这些活动，不仅普及了新课程理念，更强化了全体教师的科研意识，使他们亲身体验到教育科研所带来的巨大效益。学校还组织近百位骨干教师整理自己在新课改实践中的成功案例，编辑出版了《新课程探索与实践》课例专集，同时还为特级教师邢永庆、于大中出版了个人专著《中学生古汉语字义辨析》《让学生感悟数学》，使他们几十年辛勤积累的教育教学经验与科研成果得以传承。

他们提出“给教师最好的福利是培训”，给我印象最深的是他们组织全校教师参加执行力的培训。面对三校合并，这样的培训，有利于使来自不同学校的老师迅速容入xx中学的文化氛围中，使学校的文化、目标、价值观得以很快认同并传承给每一位学生。

五、校长是学校文化的塑造者

苏霍姆林斯基说：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”我认为可以补充一点,校长不但是教育思想上的领导,更应该是文化上的领导，是学校文化的塑造者。

从卞校长的身上，我们可以明显的感受到其“舍我其谁”的“xx气质”，作为校长，他能够准确的抓住xx中学历史发展的命脉，适时的提出“实现从历史名校到现代名校的跨越”、  “要用心智为学校新的百年辉煌奠基!”的目标，使xx中学的文化得以继承和发展。他实施高中示范校建设工程、教师专业发展工程;实施三大战略：国际视野、特色发展、全国占位;四个策略：一个共识、两个常抓、三足鼎立、四维联动;五个坚持：以德立校、科研兴校、特色发展......构建了xx中学新的文化体系。他不但为xx中学设计了新的校舍，也为未来准备好了“学校现代化网络管理平台”。目前的管理系统是以师生为中心构建的，共分为四个平台，分别是学生成长平台、教师发展平台、学校管理服务平台和家校(包括社区)平台。在这个系统中，每位教师都有一个工作站，每位学生都有一个虚拟空间，学校管理、教师教学教研、学生发展等全方位的信息都能及时量化。该系统有利于对学生进行系统的评价，有利于对降低教师的劳动成本，有利于激发教师的创造性(如如果自己的教案被别的教师采用，则会得到相应的良化分数，即使退休了还能照样拿钱)。目前该系统的管理平台已经很很成熟了，学生评价已经在精英实验班开始实验，为每一位实验班学生配备用于自主学习的笔记本一台，最大限度地实现实验班全信息化教学，随着新校区的建设，这个平台将全面实施。该平台在思想上是一个创新，在应用上是一个突破。虽然还有一些细节需要不断优化，但是其应用价值和美好的前景已经显现出来。

xx中学从软件到硬件都已经准备好了，我们坚信，在卞校长的领导下，xx中学在推进教育均衡化，实现学校教育现代化事业中，必将创造中国教育的奇迹，成就教育的辉煌!

中职生实践报告 篇7

今天，横跨两个学期为时磨床齿轮、模具钣金、铣工、车工、plc、快速成型、热处理等十几个工种，有些因为英语课或者放假的原因时间稍微显得短了些，但是总体来说我们在这期间熟悉了各种机械的基本工作原理及相材料的加工工艺技术。

回顾这b组，a组包括弹簧动力小车、电动直航船模的设计，b组包括焊接(小蛮腰、鸟巢、埃菲尔铁塔)、表面处理(清明上河图、梅兰竹菊、麒麟)、消失模铸造(中华铜凤灯、中国馆)、国际象棋加工等等。各种工艺技术都能来凑上一份热闹，如果用百花争艳来形容我觉得也是说的过去的。

本人参加的是电动直航船模的设计，同样很给力，比赛当天我们的极品飞船三次成功驶过18秒10以及19秒22。值得一提的是其他参赛队伍的最好成绩为19秒4几，也就是说比赛中前两名的成绩都是我们的极品飞船跑出来的，而且即便是取三次的平均成绩也是19秒08，仍然比第二名的最好成绩快出很多。再加上我们的拉风造型，所以我们极品飞船的名字由来也就不稀奇了偶尔比我们跑的快的船没有我们好看，比我们好看的船也没有我们给力(当然，比我们好看的其实也就只有机创的双体船而已)，所以非极品飞船之称谓莫属，嘿嘿。

作为实习报告，我不会像大多数人一样告诉大家我在哪天学习了什么工种，然后掌握了什么技能，其实这些都是唬人的，你能说那些机械操作你学了一天、两天就彻底掌握了，不会忘记了吗?不可能的，只有在实践之后真正地思考过，那才不枉金工实习一场。

所以，我接下来更多的是想跟大家来分享我们的船模制作阶段的一些体会，一些思考。如果把这六周分成两个阶段的话，相比之下，前四周其实可以说成是理论的学习(学习怎么使用那些机械设备而已)，而后两周的金工杯则应该是我们的实践阶段，完成一件作品，你应该如何设计你的产品，使用什么工艺加工技术，如何才能把材料加工好，这些都不是前面四周中单独哪一个工种就能够解决的问题，只有把前面所学加以融合，再辅之以团队配合，才能真正的把一件作品做好。

在这短短的两周时间里，我们大致把它分成了三个阶段，开始前三天是设计阶段，后面一周是制作阶段，最后几天则是调试阶段。

在我们的极品飞船设计之初，我们其实并不知道我们的船应该是怎样的，但是在团队成员的共同商讨之下，我们得出了以下三点目标：

1.小船能稳定航行，不会翻船;

2.小船能直线航行，避免曲线航行或原地打转;

3.在前面两个原则下，小船能尽量减小阻力，力求快速。

中职生实践报告 篇8

结束了将近一个月的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的中专生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

一、”千里之行，始于足下”

这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓”三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径，亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

二、艰辛知人生，实践长才干

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的中专生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。中专生暑期社会实践是中专生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

三、从群众中来，到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了”从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是中专生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的中专生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的`力量！

中职生实践报告 篇9

中职生实践报告

一、实践背景

近年来，社会对中职教育的重视不断增加，提高中职生的实践能力和就业竞争力成为中职教育的重点。为了培养学生的实践能力，学校组织了一次为期一个月的实践活动。

二、实践目的

本次实践的目的是帮助中职生了解职业和生活的真实情况，提高他们的实践技能和综合素质，增强他们的就业能力。

三、实践内容

一、实践活动一：参观企业

我们前往当地的一家大型制造企业参观。在参观过程中，我们亲眼目睹了生产车间的现场，学习了现代制造业的生产流程和先进技术。通过参观，我们深刻认识到了企业的规模和复杂性，也更加明白了自己未来就业的挑战和机遇。

二、实践活动二：社会实践

我们分成小组，前往当地社区、公益机构和农村地区开展志愿服务活动。在社区里，我们帮助老人们搬运物品、打扫卫生；在公益机构，我们参与了孤儿院的帮教活动；在农村地区，我们为当地农民解决技术难题，宣传农业科技。通过这些实践活动，我们感受到了与社会接触的重要性，也提高了我们的社交能力和沟通技巧。

四、实践收获

通过这次实践，我们收获了很多。首先，我们对所学专业有了更深入的了解，对未来的职业方向有了更明确的认识。其次，我们提高了自己的实践技能，学习到了更多实用的知识和技巧。最重要的是，我们的实践能力得到了极大的提升，我们学会了独立思考和解决问题的能力。

五、实践心得

这次实践让我受益匪浅。通过参观企业和开展社会实践，我深刻认识到了学校所教知识和实际生活的联系之处。在以后的学习中，我将更加注重理论与实践的结合，努力提高自己的实践能力。

六、实践建议

根据本次实践的经验，我认为学校可以进一步加强中职生的实践教育。可以增加实践活动的频率和内容，提供更多的实践机会；还可以加强实践指导，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

七、总结

通过这次实践，我深刻认识到了实践教育的重要性。实践不仅能增加我们的知识和技能，更重要的是培养我们的实践能力和创新精神。希望学校能继续加强实践教育，为中职生的发展提供更多机会和支持。

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2024农场实践报告

我为您预备的“农场实践报告”能够让您确信您做了正确的选择。常言道，实践出真知，当我们结束一阶段的工作。为了总结问题提升效率都需要报告，报告要用具体的事实和确凿的数据行文，禁言过其实，弄虚作假，混淆上级机关视听。希望我的故事能够让您感受到人生的美好与希望！

农场实践报告【篇1】

农场实践报告

摘要：

本报告详细介绍了我在某农场进行的实践活动。实践期间，我与农场工作人员共同参与了农场的日常管理、农作物种植、动物饲养和农产品销售等各个环节。通过这次实践，我深刻体会到了农业的艰辛和充满挑战性，同时也对农业的重要性有了更深刻的认识。

一、引言

农业是国民经济的基础和农民的主要收入来源，对一个国家的发展至关重要。然而，随着城市化进程的不断加快，很多人对农业和农民的贡献和重要性知之甚少。为了更加全面地了解和认识农业生产，我特地选择了这个农场作为我的实践基地。

二、农场概况

该农场位于一个郊区，占地约200亩，主要经营蔬菜种植和养殖。农场的管理者非常注重生态保护和绿色种植，积极采取了有机种植和无公害农产品认证等措施，以提供高质量的农产品给市场。

三、农场实践经历

1. 农场日常管理

在我到达农场的第一天，我观察和参与了农场的日常管理工作。这包括了蔬菜苗期的播种、浇水、修剪、施肥等工作。我了解到，每个蔬菜品种都有不同的生长需求，需要针对性地采取措施。同时，我还学习到了如何对抗病虫害，保护农作物的健康成长。

2. 蔬菜种植

蔬菜是这个农场的主要经营品种之一。我参与了不同蔬菜的种植过程，以了解每个品种的生长周期和种植技术。例如，对于土豆的种植，我们需要选择合适的土壤、进行正确的施肥和及时的除草；对于西红柿的种植，则需要定期剪枝和疏果，以保证果实的品质和产量。通过实践，我学到了不同蔬菜种植的技巧和知识。

3. 动物饲养

除了蔬菜种植，农场还养殖了一些家禽和牲畜，如鸡、鸭、羊等。我参与了动物的饲养和管理工作，比如喂食、清理栏舍等。我了解到，养殖动物需要提供良好的环境和合理的饲养方法，以确保动物的健康和生产效益。同时，为了保证农产品的质量，动物的饲养过程也要遵循绿色、环保的原则。

4. 农产品销售

农场的农产品主要通过市场和网络销售。我参与了农产品的包装和销售过程，亲身体验了市场需求的变化和销售技巧的重要性。在与顾客的交流中，我学到了如何根据不同消费者的需求提供合适的产品，并建立了良好的客户关系。

四、实践总结

通过这次农场实践，我深刻感受到了农业生产的辛勤和辛苦。农民们每天都要面对日晒雨淋、病虫害侵袭等各种困难和挑战。但是，他们坚守在土地上，以自己的双手创造着美好的农产品，并为社会做出了巨大贡献。

农场实践也让我更深刻地认识到农业的重要性。农业不仅是解决国内粮食安全的关键，还是保护环境、促进乡村振兴的重要手段。通过有机种植和无公害认证等措施，农业不仅可以提供高质量的农产品，还可以减少对环境的污染，促进可持续发展。

在未来，我将更加积极地关注农业的发展和农民的生活。我相信，只有经过更多人的努力和关注，农业才能得到更好的发展，农民的生活才能得到更好的改善。

参考文献：

无

农场实践报告【篇2】

最后一站，我们带着收获来到了呼和浩特公主府公园。在风景优美的同时，我们队今天的所见所闻进行了系统的回顾和理性的思考。夏日的午后，艳阳普照，大地蒸腾，万物似在燃烧，又似在剧烈的颤抖，我们的心情从欢呼变得沉闷，又渐渐的转为轻松。

今天是不同寻常的一天，今天更是难以忘怀的一天，今天有过无数精彩的瞬间，有过很多难以企及的心灵感触。公园里的秀丽与优雅，万千花朵竞相开放，树木丛生，生灵峥嵘有致，使人的心情无比的轻松自由，思绪空前的清晰开阔，静待半晌，我们登上了归途的木筏，各奔住所而去，就此为这次美好而神圣浩大的活动画上了完美的句号。

题目：栏目：社会实践活动报告

但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边的公用**应该拆除，他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看到许多小孩子都有手机，公用**在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。

还有许多有趣或感人的事情要记住。记得，仕浩早上起来时流鼻血，然后我和他吃完早餐到校医室，在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等，所以在还没有上课的时候，他们都陪着我俩，在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形，他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的

而误会，带我们参观了基本摆放药品的药房，让我们了解了很多关于药品的知识。另外我们参观了市第五人民医院，该医院以**儿科为主，因此又称为“妇婴医院”。医生带我们参观了医院的各个科室，以及医院引进的各种先进设备，让我们了解了医院的基本运作模式。

学生们普遍表示，进入药房医院参观学习，是我们接触专业、了解未来发展方向的好机会。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。希望通过社会实践找出自己的不足和差距。

实习地点：西北农林大学动物科学与技术学院实验农场；

实践内容：参观实验农场；

实习人员：我院05级全体新生和团工委学生会主要干部；

实践时间：ｘ年9月27日。

一、活动目的

为了贯彻《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，落实“陕西省大学生思想政治教育工作会议”的部署，结合我校“迎评促建”工作的开展，引导广大青年学生服务“三农”，积极投身建设社会主义和谐社会的实践，全面推进素质教育，服务青年成长成材。在团工委的领导下，结合我院的实际情况，我们决定参观我院实验农场。其主要目的在于使同学们进一步认识我国畜牧业的现况以及我校在畜牧、兽医等方面所做的贡献，使得同学们对自己所学专业有更深的了解，增加同学们对所学专业的兴趣。

二、注意问题

1安全纪律：由于需要穿越大段公路，而且这是05级新生的第一次实践活动，安全纪律问题尤为突出。

2参观顺序：共有四个景点，约450人次。因此，需要依次分成三个参观组。

三、具体流程

1前期准备：由于参观实验农场，是我院传统的保留项目。因此，活动单位的联系和人员的组织比较顺畅。

在活动前一周的院例会上我们向团工委学生会其他各部通知了此事，争得的大家的支持和帮助，确保了活动的顺利开展；随后我们向各班实践委员、班长传达了此次活动的目的、组织形式以及需要注意的纪律等问题，使同学们作到心中有数；最后实践部决定将05级新生分为动医、动科、生科草业水产三个大组，分别由部长张涛、副部长郝海亮、曹启晨并两个部委具体负责。

张涛：饲料厂→种猪厂→乳品厂→孵化厂

曹启晨：养猪厂→乳品厂→孵化厂→饲料厂

郝海亮：乳品厂→孵化厂→饲料厂→种猪厂

2、活动中：

周日下午1点40分，我院团工委全体新生和学生会主要干部齐聚操场东侧；我们再次向大家强调了活动中的纪律、安全等问题，并要求同学们注意自己的言谈举止，维护我院的形象和自身的形象。因为这是05级新生第一次实践活动为了保证活动的质量，所以我们将团工委学生会主要干部分配到各班负责协调组织活动。

2：10我们准时出发。一路上，学生们有序地来到了实验农场。

在给您简要说明之后，我们按照预订计划启动了活动。虽然学生们早上才参加越野赛，身心俱疲，但他们的热情依然高涨，并以积极的态度投入到这项活动中。由于许多学生是第一次来农场，所以他们充满了好奇心和好奇心。

在参观过程中大家认真听取讲解人员的解释，并对不明白的地方提。大家认真记录了我国及我校在畜牧兽医方面的优势和不足，当听到我们与发达国家在诸多方面还存在较大的差距时，同学们的脸上流露出掩饰不住的失望和不满但随即大家纷纷表示要好好学习为中国的肉、蛋、奶工程作出自己的贡献。当然由于农场的特殊环境，尽管绝大多数同学能够克服其脏乱、气味难闻等问题，不排除一部分学生在实践过程产生消极情绪。

在参观过程中大家表现出良好的组织纪律风貌，各班班长和实践委员积极配合，使得我们的工作活动进行的有条不紊。最终此次实践活动的关键环节圆满结束。 在大家整队完毕返校过程中，由于我们的疏忽，再者大家没有养成良好的习惯，所以一些同学出现纪律散漫的现象。

3、活动后

活动后，大家在三天内准时上交了《实践报告》，各实践委员写出了详细的《工作总结》。虽然我们做了第一份实践报告，但在审查报告的过程中，我们确实发现了一些优秀的作品。我院实践部决定将其中的一些优异作品予以在院刊发表。

为了激发大家的积极性，我院制定了详细的鉴定规定。而这次实践活动作为考核的开始，向优秀班级发放流动红旗，以示鼓励。

四、活动总结

作为新生的学前教育，这项活动达到了预期目标，作为一项大型实践活动，也取得了圆满成功。这次活动不仅使同学们对自己所学专业有了一定的了解，也使各班实践委员得到了一定的锻炼，为以后独自开展实践活动奠定了基础。当然，百密难无一疏，我们在活动也不可避免地出现了一些疏忽和失误，相信我们以后一定会吸取教训使活动更上一层楼。

农场实践报告【篇3】

这次调研我们去了很多美丽泉城的公共场所进行了问卷调查，让我收获颇丰。因为在调研中有好多人给了我们好多很好的建议，使我们的调研更加的完美。但也有很多人拒绝了我的调研，虽然使我有点失望，但就是他们的拒绝，让我更加有了奋斗，每个人都有不同的性格，被他们拒绝其实也没什么，大不了我再换别人调研，所以当我在调研时想通了这一点之后，在被拒绝后我就不再那么非常的失望，而是积极的去调研他人。

虽然这次的调研不是一般的累，但却是每一天都非常充实，因为它不仅让我精彩的过了每一天，而且还让我找回了那种不顾一切奋进的感觉！我相信在这之后我将会更加努力的去做每一件事，我也坚信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也会有所成就。

青春需要刺激，如果带过于平淡，那我们的青春也就没有多少意思了！调研中被拒绝就如家常便饭一样，常常存在，给我们带来了困难和刺激，使生活变得更加大精彩，也使我的青春变的活力无限，真的很感谢这次调研，让我懂得了和明白了很多。

农场实践报告【篇4】

20__年暑假期间，在学校领导的号召下，我们积极参加了大学生暑期社会实践活动。我也利用暑期的时间到了张掖市山丹县的国营山丹农场进行了为期半个月的实践，实践的项目是在该场进行采摘。我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度，还是适应目的的角度。这种炎热的环境中，每个人都做着自己的事。在实践期间我学会了很多东西，下面就介绍一下我这近半个月的经历。

我是七月二十六号开始劳动的，到八月八号结束。每天早上八点开始到中午十二点，下午三点到七点。由于工作地点是在户外，所以每天都得顶个大太阳干活。刚开始的时候，真的有点不适应，工作时间长，还要一直晒太阳。不过经过三天的艰苦奋斗，我终于能够把工作圆满的完成，而且还得到了老板的夸奖。随着工作时间的累积，我的工作效率和技术也在不断的提高。在以后的十几天里，我不断的给自己制定新的任务，而且我都可以很好的完成，工作起来的难度与辛苦度也不会有很大。在此期间，我也对这有了一定的了解。比如其的生长过程、用途等等，而且也认识了许多已经步入社会的朋友，从他们身上我发现了很多优点，也学会了不少的经验。

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。记得老师曾经说过：“大学是一个小社会。”但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持者学生的身份。

近半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

整天在地里干农活,真的很无聊，很辛苦。而且在户外不同于室内，我还得受着环境的恶劣因素，忍着炎炎烈日和风吹雨打。在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易。我们不应该拿着他们的幸苦钱来浪费我们的青春。

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

大家都知道，管理者和被管理者在社会中是并存的,不可能孤立的。在一个单位里同样也是如此。有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说：在管理时,要因人而异!

俗话说：“在家千日好,出门半招难”。意思就是说：在家里的时候,有自已的父母照顾，关心呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了。但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难、挫折都是靠自已一个人去解决。在厂子里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生。我问他们为什么。他们总说从我的脸上就能看出来，也许有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧。但我并没有因为我在他们面前没有经验而后退，我相信我也能做得像他们一样好！现在我凡事都靠自己，就是父母不在身边，我都能独立自主的生活。

虽然我有时候干活干的特别晚，但热情而且年经的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，使我明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力。

无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，也要提高自己的能力。

一切认识都来源于实践，实践是认识的来源。说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

选择了农业大学的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了单位实践应该能够应付得来，但是在单位里并没想象中如此容易。平时在学校，错了改一改就可以交上去了，但在单位里，绝对不可以出错，因为质量是第一生命，质量不行，生产就会跟不上，而效率也会随之降低，就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在社会中出错是要负上责任的，这关乎单位的利益损失。

在实践的这段时间里，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁工作，在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自己的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的`评价。

作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，两年之后，我已经不再是一名大学生，而是社会中的一份子，要与社会交流，为社会做贡献。我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能跟好地为社会服务，成为一个有用之人。

农场实践报告【篇5】

摘要：实习可称为实践，学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也许是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，教育进程的重要手段，它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已经在我校蔚然成风。

关键词：实践，适应，社会

2012年暑假期间，在学校领导的号召下，我们积极参加了大学生暑期社会实践活动。我也利用暑期的时间到了张掖市山丹县的国营山丹农场进行了为期半个月的实践，实践的项目是在该场进行罂粟壳的采摘。我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度，还是适应目的的角度。这种炎热的环境中，每个人都做着自己的事。在实践期间我学会了很多东西，下面就介绍一下我这近半个月的经历。

我是七月二十六号开始劳动的，到八月八号结束。每天早上八点开始到中午十二点，下午三点到七点。由于工作地点是在户外，所以每天都得顶个大太阳干活。刚开始的时候，真的有点不适应，工作时间长，还要一直晒太阳。不过经过三天的艰苦奋斗，我终于能够把工作圆满的完成，而且还得到了老板的夸奖。随着工作时间的累积，我的工作效率和技术也在不断的提高。在以后的十几天里，我不断的给自己制定新的任务，而且我都可以很好的完成，工作起来的难度与辛苦度也不会有很大。在此期间，我也对罂粟有了一定的了解。比如其的生长过程、用途等等，而且也认识了许多已经步入社会的朋友，从他们身上我发现了很多优点，也学会了不少的经验。

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。记得老师曾经说过：“大学是一个小社会。”但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持者学生的身份。

近半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一、挣钱的辛苦

整天在地里干农活,真的很无聊，很辛苦。而且在户外不同于室内，我还得受着环境的恶劣因素，忍着炎炎烈日和风吹雨打。在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易。我们不应该拿着他们的幸苦钱来浪费我们的青春。

二、培养人际关系

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、管理者的管理

大家都知道，管理者和被管理者在社会中是并存的,不可能孤立的。在一个单位里同样也是如此。有很多的管-理-员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四、培养自强自立的精神

俗话说：“在家千日好,出门半招难”。意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾，关心呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了。但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难、挫折都是靠自已一个人去解决。在厂子里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生。我问他们为什么。他们总说从我的脸上就能看出来，也许有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧。但我并没有因为我在他们面前没有经验而后退，我相信我也能做得像他们一样好！现在我凡事都靠自己，就是父母不在身边，我都能独立自主的生活。

虽然我有时候干活干的特别晚，但热情而且年经的我并没有丝毫的.感到过累，我觉得这是一种激励，使我明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力。

无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，也要提高自己的能力。

五、认识来源于实践

一切认识都来源于实践，实践是认识的来源。说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

六、专业的重要性

选择了农业大学的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了单位实践应该能够应付得来，但是在单位里并没想象中如此容易。平时在学校，错了改一改就可以交上去了，但在单位里，绝对不可以出错，因为质量是第一生命，质量不行，生产就会跟不上，而效率也会随之降低，就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在社会中出错是要负上责任的，这关乎单位的利益损失。

在实践的这段时间里，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁工作，在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自己的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

会交流，为社会做贡献。我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能跟好地为社会服务，成为一个有用之人。

炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

付出辛苦的劳动,收获一份珍贵的经历,得到一种在书本上学不到的知识。通过这次在烧烤店里的实践活动,我深刻体会到赚钱的不易。每天从早9点到半夜12点有时会更晚,只要客人不走就不能下班,中午也没有时间休息,真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头,但是我想就这样放弃了实在不甘心,我告诉自己一定要坚持、一定要撑住,不能半途而废。慢慢的适应了那的生活和工作。

刚去的前几天我在前台干服务员,客人来了先给客人拿菜单,客人点好单后再给客人报一遍他所点的东西,以免出现错误。然后找串拿到后厨叫给师傅,烤好后师傅会按铃以作提示。服务员在前台听到后会很快到后厨取烤好的东西给客人端上,并告诉客人:您的某某东西好了,请慢用,有什么事您支声就好了!有时候店里的客人多了,就会出现错误,比如说客人后加的东西没有加单,跑单等等,老板就会毫不客气的训斥你。有时候也并非服务员的错误,服务员告诉站吧台的经理加单,经理却忘了而后出现脱单现象,那么无论说什么都是服务员的错。老板说什么都要听,对错都不重要了听就好了。我学会了忍耐,学会了多干活少说话。

人在矮檐下不的不低头啊!没有必要为了一时心快和老板起争执啊!应有大肚能容天下事的气量,心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美丽。用心去体会,你会得到意想不到的感觉!生活其实很真很美很真实啊!有多少人没有工作,有多少人天天为了一家的生计而奔波。有多少小孩没有书读,有多少人背井离乡寻找生活源泉啊!和他们相比我是幸福的,我是快乐的。我有书读,我有家里帮我,给我钱花,不知道忧愁为何物 的我现在知道挣钱是多么的不易。我是那么的不知足啊!总想什么都靠别人来帮我,现在我知道了谁也不能一辈子都帮你 ,伴在你左右的只有空气,只有自己才可以让自己依靠啊!

在店里干了不几天后厨的厨师因有病要走,但是没有找到新的人来干,她就提出让我进后厨学徒先顶几天。老板没有办法就同意了,我学了一天多师傅就走了。在一天多的时间我学会了客人常点的一些抢拌菜、土豆泥 、鸡蛋糕、疙瘩汤等等。就 这样我在后厨顶了几天,新来了师傅我就不做了。但是老板叫我在后厨打下手,我同意了,其实我并不想在后面干,后厨的温度在37、38度左右,还很闷,只要排风打开就老大噪音了。但是我没有选择的权利啊!我在后面要帮烧烤师傅杀鸽子和鹌鹑,刚开始我真的好害怕,活生生的鸽子就在一瞬间就没有了生命,在二十分钟左右就成为了人口中的美味了。心中很不忍啊但是没有办法,世间有很多的不舍啊!但是没有部分不去失去,有些东西是没有选择的余地的。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

农场实践报告【篇6】

农场实践报告

一、引言

农场实践是农学专业学生在校期间必不可少的一部分。通过实地参观和亲身体验，学生可以更好地了解农业生产的实际操作和管理。本次农场实践报告将详细介绍我参观的某农场的情况，并重点关注农场的种植和畜牧活动。

二、农场背景

某农场位于山区，占地面积约200亩。农场主要种植水稻、小麦、玉米、蔬菜和水果等作物，并养殖猪、鸡和羊。农场以有机农业为主，注重生态环境的保护和可持续发展。

三、种植活动

1. 水稻种植

农场利用丰富的水资源，建立了大面积的水稻田。在春季，工作人员进行了清理、耕地和施肥的准备工作。在水田中，我们看到了根根笔直的水稻秧苗。农民告诉我们，他们会注重灌溉和施肥，以确保水稻长得茁壮，并提高产量。在秋季，水稻成熟后，他们会利用现代化机械进行收割，并在储存过程中注意控制温度和湿度。

2. 小麦和玉米种植

农场也种植了小麦和玉米等粮食作物。在实地考察时，我们看到了一片片金黄色的麦田和茂密的玉米林。农民告诉我们，他们会根据不同的作物选择合适的品种和种植技术，以获得更好的产量和品质。同时，他们会进行病虫害的防治，保证作物的健康生长。在收获季节，他们会利用农机装备进行快速高效的收割和储存。

3. 蔬菜和水果种植

农场还在山腰建立了大面积的温室，种植了各种蔬菜和水果。温室内温度和湿度的控制让蔬菜和水果能够在不同的季节生长，并提供给市场销售。农民告诉我们，他们会采用有机耕作技术，减少化肥和农药的使用，保证蔬菜和水果的食品安全。

四、畜牧活动

1. 猪养殖

农场养殖了一大批猪，在我们到访时，我们看到了一个干净整齐的猪圈。农民告诉我们，他们会定期清理猪圈，并保证猪的饮食和生活环境的卫生。他们会采用全价饲料，并注重控制猪群的健康状况。在猪肉上市之前，他们会进行疫苗接种和检疫，确保产品质量和食品安全。

2. 鸡和羊养殖

农场还养殖了大量的鸡和羊。鸡在一个宽敞的鸡舍内自由活动，而羊则在开放的牧场上采食。农民告诉我们，他们会提供合理的饲料和饮水，注重饲养环境的卫生，预防和控制疫病的发生。他们关注肉羊和奶羊的品种选择和繁殖管理，以达到高产和高质量的目标。

五、结论

通过这次农场实践，我对农业生产和农场管理有了更深入的理解。农民们通过科学的管理和现代化技术，提高了农产品的产量和质量，注重生态环境的保护和可持续发展。对于未来的农业发展，我认为应该更加注重科技创新和环境友好的农业模式，以满足人们对食品安全和生态环境的需求。

六、参考文献

无。

农场实践报告【篇7】

为了进一步激励广大农民群众积极参与农村改革、促进社会和谐，根据县委办公室《关于开展农村“三联帮”活动的通知》(桂办函〔2022〕121号)的要求，我镇于xx月xx日-xx月xx日，在镇的统一组织、镇广播电视站的安排下，在镇农技推广中心进行了农村“三联帮”活动的全镇性农业实践活动。

一、联系实际，认真做好各项准备工作

一是组织实施，加强宣传发动。我镇召开农村座谈会，就农村的思想、组织、作风等情况和党的群众路线教育实践活动开展情况进行了广泛的宣传发动，并将此项活动作为一项长期、艰巨的任务，作为教育实践活动的一项重要内容抓紧抓实。二是加强学习培训，提高素质。为了进一步提高的思想认识，提高农村的综合素质，我镇组织农村集中学习了有关文件精神、有关会议精神等。

三是加强指导，加快实施。我镇在农村教育活动中，把此项活动作为一项长期性的工作来抓。镇农技推广中心专门召集、村民代表、农户代表、农民代表，进行了一次专题学习、培训，对农业实践活动中发现的问题和存在的困难进行了认真的讨论和探讨，并对存在的问题进行了认真的分析，对存在的问题制定了切实可行的整改措施，确保和广大农户在实施农村教育实践活动中，能够达到预期效果。

二、认真总结经验，推动实施

我镇农技推广工作虽然取得了一定成绩，但在实际工作过程中还存在着一定的不足：一是农技推广工作方法需要更加灵活性。随着各种农业实践工作的不断深入，农业实践工作的广度和深度不断加强，使得农民在实践中的知识面有所减少，对农产品的应用不足等等。

一)学习的形式不灵活。农村的的思想认识、学习方式单一，不能很好地结合新的形势与新的要求去学习与解决农村实际问题的方式方法。在学习方式上也存在着重点与面对面，不能很好地带领群众深入实践中学习和探索。

二)学习的内容单一，不适应新形势、新情况的需要。农民的观念、观念有所淡化，缺乏创新，学习的效果不明显。

三)学习形式单调。农村的思想认识、学习方式单一，不能很好地促进农村在实践中学习和探索。

四)学习方式简单。农村的学习形式单一，不能很好地适应农村工作的需要。

三、下一步工作打算

一)以学习教育为契机，进一步加大农村的学习力度，增强广大农民群众的学习的自觉性。

二)积极开展形式多样的学习活动，努力提高广大农民群众的学习的积极性。

三)加强农村的业务培训，不断增强农民群众的业务技能。

四)进一步加大农村的培训力度，提高农村的综合素质。

五)进一步发挥的带头作用，以为龙头，以服务群众为宗旨，切实转变工作作风，努力提高工作效率，促进农村经济社会全面发展，为农村经济社会发展服务。

农场实践报告【篇8】

随着社会不断地进步，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的农场社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

深入本地中小学进行调查走访，了解本地基础教育的现状，特别是农村基础教育的现状。

了解我校毕业生回生源地就业情况以及用人单位对我校毕业生的意见反馈。

走访调查身边的先进基层党员，了解基层党建工作。

农村地区的同学，深入调查免征农业税后农民的收入状况，以及农村目前存在的其他问题。

城镇学生深入社区调查城镇居民中低保户的'生活状况，以及政府对其改善生活质量所采取的措施。

调查了解本地农村的建设情况以及改革现状。

开展送温暖活动。为所在社区提供公益服务，如为军烈属，孤寡老人、残疾人、下岗工人等社会扶助对象解决生活问题，帮助社区管理部门开展宣传、咨询工作，参加社区组织的义务劳动等。

结合实际，到厂矿、社区、健身中心等地方开展传播体育健身理念，推动全民健身的活动。

具体要求

学会感恩体验成长共建和谐关注社会

活动要紧紧围绕我校学生培养目标，根据我部学生实际，帮助学生适应社会规范，明确社会角色，提高服务社会的技能，加速个人社会化进程，努力培养理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业的新一代青年，进一步增强青年学生投身全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会伟大实践的责任感和使命感。

家庭体验。以感恩父母、回报家庭为导向，在暑假期间，从事不少于二周的家务劳动，具体劳动内容包括每天做一次饭，打扫一次卫生，外加一项其他家务劳动。另外强调必须给父母亲或爷爷奶奶、外公外婆中的一位洗一次脚，深深体会一回长辈们的艰辛。目的是使同学们认识到服务社会要从回报家庭做起，家庭作为社会基本细胞是学生社会化过程不可或缺的重要环节。

角色体验。以认知社会、了解社会为导向，依托一所学校、一个社区或一个企事业单位，在某一具体岗位上，从事一天以上的社会工作。要结合自我实际，盘活各种社会关系，主动出击，拓宽渠道，开展岗位体验、社会兼职、勤工俭学等活动，创造更多的实践机会。

本期暑假实践活动要求学生必须完成家庭体验和社会体验，社会体验中只需完成角色体验或社会调查其中一项。

脱贫实践报告九篇

如果您在找好文章我们向您推荐“脱贫实践报告”，如果你觉得这个想法值得一看请分享给你的社交圈。俗话说，只有通过实践而发现真理，在学习、工作生活中。报告的适用范围越来越广泛，编写报告对工作的良性发展有着积极的意义。

脱贫实践报告 篇1

云南脱贫摘帽实践报告

一、引言

自2012年以来，云南省在中国的脱贫攻坚战中取得了显著成就。云南地处贫困地区，面临许多独特的挑战，例如地理环境复杂、地震多发、民族特色等。本报告将对云南省脱贫摘帽的实践做出全面的评估和总结。

二、概述

1. 脱贫目标设定

云南省制定了明确的脱贫目标，致力于实现全省贫困人口“两不愁三保障”。即两不愁：不愁吃饭，不愁穿衣；三保障：义务教育、基本医疗、安全住房。

2. 政策引导

政府出台了一系列的扶贫政策，包括财政资金支持、就业培训、产业扶持等。政府还成立了专门的脱贫攻坚工作机构，全面推进脱贫工作，确保政策的顺利实施。

三、主要措施

1. 实施产业扶贫

云南省根据当地的条件和优势，发展了一系列的产业，例如茶叶、中药材、有机农产品等。政府提供了资金支持和技术指导，帮助贫困户开展种植、养殖等业务。通过这些产业的发展，贫困户的收入得到了显著增加。

2. 加强教育扶贫

云南省重视教育事业的发展，特别注重贫困地区的教育改善。政府投入资金修建学校，改善教育设施；提供免费的义务教育，并补贴贫困学生的生活费用和学杂费。通过这些举措，贫困家庭的孩子能够接受良好的教育，提高未来的发展机会。

3. 加强基本医疗扶贫

为了解决贫困地区医疗资源不足的问题，云南省建立了健全的医疗扶贫机制。政府投入大量资金修建卫生院和社区卫生服务中心，引进专业的医疗人才，并提供免费医疗服务。这有效地提高了贫困地区居民的就医水平，减轻了因病致贫的风险。

四、取得的成效

1. 脱贫摘帽

云南省积极贯彻国家的脱贫攻坚政策，实现了全省共有几十个贫困县退出贫困。脱贫摘帽的地区不仅保障了基本的生活需求，还在发展产业、教育和医疗等方面取得了不错的成绩。

2. 增加收入

通过产业扶贫等措施，云南省贫困地区居民的收入有了较大幅度的增加。很多贫困户成立了合作社或企业，通过务工、经营等方式提高了收入水平。

3. 改善教育和医疗条件

云南省改善了贫困地区的教育和医疗条件。学校的建设和教育改革使得孩子们能够接受更好的教育；医疗机构的建设和医疗扶贫政策保障了居民的基本医疗需求。

五、问题与挑战

1. 地理环境复杂

云南省地理环境复杂，交通、通讯等基础设施建设相对滞后，给脱贫工作带来了一定的困难。

2. 民族特色

云南省有多个少数民族聚居的地区，民族和文化的多样性带来了一些难以适应的问题，例如语言沟通、社会习惯等。

六、结论

云南省在脱贫摘帽的实践中取得了显著的成效，通过产业扶贫、教育和医疗改善等措施，取得了较大的成功。然而，云南省还面临着地理环境复杂和民族特色等挑战。在未来的脱贫攻坚工作中，政府和社会各界需要继续努力，制定更加切实可行的政策和措施，确保贫困地区的可持续发展。

脱贫实践报告 篇2

云南脱贫摘帽实践报告

摘帽，象征着一个地区的贫困问题得到了有效解决，人民生活水平得到了明显提升，经济社会发展进入了新的阶段。云南作为我国贫困地区的重点扶持对象，多年来积极推进脱贫摘帽工作，取得了显著成效。本报告将就云南脱贫摘帽的实践经验进行综合分析，并探讨相关主题，以期为其他贫困地区提供有益参考。

一、云南脱贫摘帽的背景和现状

云南是我国最具贫困问题的省份之一，曾经是我国贫困人口最多的地区之一。受制于地理位置和区域发展差异，云南的贫困问题一直困扰着当地人民。然而，经过多年的努力，云南脱贫攻坚取得了重大突破。截至目前，云南已有大部分县市摘掉了贫困县的帽子，贫困人口比例显著下降。

二、云南脱贫摘帽的成功经验

云南脱贫摘帽成功的原因有很多，其中关键的经验总结如下：

1.政策支持：云南得到了中央政府和相关部门的大力支持，采取了一系列针对性的扶贫政策措施，包括扶持农民就业创业、改善基础设施建设、提供教育医疗等方面的保障。

2.区域协作：为了解决贫困问题，云南积极推动区域间的协作与合作，通过合理规划、资源共享、信息共享等方式，加强脱贫攻坚的合力，确保政策和措施的有效落地。

3.精准扶贫：云南把扶贫与精准扶贫相结合，通过大数据分析、精确识别贫困户，精准施策，确保帮助到真正需要帮助的群众。

4.产业扶贫：云南以发展特色产业为主攻方向，通过大力发展农业产业、旅游业、电商等，以提升贫困地区的经济发展水平，增加农民收入，实现可持续脱贫。

5.教育医疗保障：云南注重提供基本教育和基本医疗保障，通过改善教育和医疗设施，提升农民的受教育程度和健康状况，为他们打破贫困提供了有力支持。

三、云南脱贫摘帽的局限与挑战

尽管云南在脱贫摘帽方面取得了重大成就，但仍然面临一些局限和挑战：

1.生态环境保护问题：云南地处生态敏感区域，其经济发展必须兼顾生态环境保护。在脱贫摘帽过程中，如何在保护生态环境的同时实现经济发展仍然是一个难题。

2.产业结构调整问题：云南贫困地区的产业结构相对单一，依赖农业、资源型产业，如何实现产业结构的调整，进一步提升产业发展水平，使贫困地区实现可持续发展仍需努力。

3.基础设施建设问题：云南贫困地区的基础设施水平相对较低，需要加大力度改善交通、通信、水利等基础设施建设，为经济社会发展提供有力支撑。

四、云南脱贫摘帽的启示

云南脱贫摘帽的成功实践为其他贫困地区提供了有益的启示：

1.政府的支持是关键：中央政府和地方政府在扶贫问题上的坚定决心和政策措施是取得成功的关键。

2.精准扶贫是核心：精准扶贫是脱贫摘帽的核心，只有通过科学准确的识别和帮助真正需要帮助的贫困户，才能真正解决贫困问题。

3.产业发展是根本：产业发展是贫困地区脱贫的根本出路，只有通过发展产业，提高农民的收入水平，才能实现可持续脱贫。

4.教育和医疗保障是基础：教育和医疗保障是贫困地区发展的基础，只有提高农民的教育水平和健康状况，才能打破贫困循环。

五、结论

云南脱贫摘帽的实践经验丰富而深刻，通过政策支持、区域协作、精准扶贫、产业发展以及教育医疗保障等方面的措施，使得贫困地区的经济社会发展水平得到了明显提升。然而，云南仍然面临生态环境保护、产业结构调整以及基础设施建设等方面的挑战。其他贫困地区可以从云南的实践经验中吸取启示，加强政府支持，推动精准扶贫，发展产业，提供教育和医疗保障，为贫困地区的脱贫摘帽工作提供有益参考。

脱贫实践报告 篇3

云南脱贫摘帽实践报告

摘帽，是对一个地区脱贫攻坚工作成果的具体体现。云南省，作为中国西南地区的一个重要组成部分，自脱贫攻坚战打响以来，付出了巨大的努力，取得了显著的成就。本报告将以“云南脱贫摘帽实践”为主题，结合相关数据和实地考察，总结云南脱贫攻坚的实践经验和相关政策措施，以期为其他贫困地区的脱贫工作提供借鉴和启示。

一、云南省脱贫攻坚的概况

云南省是中国西南边疆的重要组成部分，地理条件复杂多样，自然资源丰富，但又存在着山高路远、气候多变等困难。开始脱贫攻坚之初，云南省有着较大的贫困人口基数和较严重的贫困状况。然而，在中央政府的大力支持和各级政府的积极推动下，云南省在脱贫攻坚工作上取得了快速、稳定的进展。

二、云南脱贫攻坚的政策措施

云南省在脱贫攻坚工作中采取了一系列有效的政策措施，包括：

1. 精准识别和帮扶：云南省对贫困户进行了全面的排查和识别，通过大数据分析和实地调研，确保贫困户的精准识别。同时，在帮扶方面，云南省注重因地制宜，采取了一对一帮扶、党员联系户等方式，确保扶贫政策落地。

2. 发展产业和就业扶贫：云南省注重发展农村经济，优化产业结构，提升农民收入。在发展产业方面，云南省注重发展适应本地区特色的农业、旅游等产业，鼓励贫困户发展特色农产品，并提供相关扶持政策。同时，云南省积极开展就业扶贫工作，通过拓宽就业渠道、开展技能培训等方式，提供就业机会，稳定农村劳动力就业。

3. 教育、健康和社会保障扶贫：云南省加大对教育、健康和社会保障方面的扶持力度。在教育方面，云南省加强了农村义务教育的投入，提供农村学生资助政策，鼓励更多的贫困家庭送子女上学。在健康和社会保障方面，云南省提供医疗保险和农村合作医疗，解决了贫困户因病致贫的问题。

三、云南脱贫攻坚的实践经验总结

云南省的脱贫攻坚工作充分体现了“因地制宜、精准施策”的原则。通过大力发展本地区具有竞争力的产业，提高了农民收入，有效减少了贫困户的比例。同时，云南省注重提高农民的综合素质，通过教育、健康和社会保障等方面的扶持，帮助贫困户逐步实现脱贫目标。

四、展望及建议

尽管云南省在脱贫攻坚工作中取得了显著的成绩，但贫困问题仍然存在，脱贫攻坚工作仍需继续加强。为此，建议：

1. 加大产业扶贫力度，培育壮大具有本地特色的产业，提升农民收入。

2. 加强教育和健康扶贫工作，确保贫困家庭子女接受良好的教育和健康服务，提高贫困人口的综合素质。

3. 加强地方政府的扶贫责任落实，保障扶贫政策的贯彻执行。

4. 加强监管机制，确保扶贫资金的有效使用和防止腐败问题的发生。

总之，云南省在脱贫攻坚工作中取得了一系列显著成绩，为其他贫困地区提供了积极的借鉴和参考。然而，贫困问题不是一蹴而就的，需要持续的努力和政策的支持。希望通过本报告能够加深对云南脱贫攻坚实践的了解，并为其他贫困地区的脱贫工作提供启示和帮助。

脱贫实践报告 篇4

云南脱贫摘帽实践报告

引言

脱贫摘帽是中国政府这些年来非常重视的一个问题。经过长期的努力，中国已经取得了不少成绩。其中云南这个多民族的地区也是脱贫的重点区域之一。今天，本篇报告就来介绍一下云南在脱贫摘帽方面所做的一些工作。

一、云南脱贫的背景

云南位于中国的西南部，面积约38万平方公里，人口约为4800万人。由于地形地貌复杂，气候各异，自然资源丰富，且处于中国与东南亚的接壤地带，所以较为落后的农业区主要集中在南部和西部的山区，是中国面临着脱贫难度较大的地区之一。

二、云南脱贫的措施

为了脱贫摘帽，云南省采取了多项务实有效的措施：

1. 发展乡村旅游

云南发展乡村旅游，成为促进脱贫的重要一环。通过改善旅游前置和周边服务业，对饮食、住宿等进行升级，同时大力宣传云南的旅游资源，可以吸引大量游客前来旅游，提供就业机会，刺激经济增长。此外，也能创造当地文化产品，帮助更多的贫困人口发展经济。

2. 加大扶贫力度

为了使更多的贫困人口脱贫，政府采取了加大扶贫力度的措施。设立创业扶贫、社会扶贫、易地扶贫搬迁三大扶贫项目，将物资和资金直接下沉至广大贫困人群中，并切实解决他们的就业、教育、医疗、住房等问题，全面帮助他们摆脱贫困。

3. 实施生态保护工程

云南是中国重点生态环境保护区，这里是中国珍稀物种的集中地。千百年来，基础设施建设的滥觞和人类的过度利用对环境造成了极大损害。因此，中国政府大力推动生态保护工程，推进国家公园体制和自然保护区的建设，加密绿色保护网，提升生态保护效益，同时也为贫困人口带来实实在在的收入，有助于脱贫摘帽。

4. 打造特色产业

打造特色产业是云南脱贫摘帽的重要措施之一，政府积极推动当地农业品牌和企业的发展，建立完善的农产品质量安全体系，从而为当地农民创造了更多的就业机会，增加了农民收入。如在玉溪市，农民们种植有机花菜、观赏草木、绿化景区，实现农旅产融合，让大量生态农民告别贫困。

结语

总之，云南省是全国脱贫攻坚的重点区域之一，为完善扶贫政策并付诸实施取得了不俗的成就。今后，在经济、教育、就业等方面实施创新机制，推动当地经济的绿色可持续发展，树立绿色文明新形象，加大脱贫重点领域的攻坚力度，努力促进贫困地区人民素质的全面提高。

脱贫实践报告 篇5

云南脱贫摘帽实践报告

摘帽，象征着贫困户摆脱了贫困，在经济上实现了全面发展和自给自足。云南作为我国贫困程度较高的省份之一，脱贫工作一直是该省政府的重中之重。本文将通过对云南脱贫摘帽实践的观察和调研，分析其成功经验，以期为其他贫困地区提供一些借鉴和启示。

一、背景分析

云南位于我国的西南边陲，是一个资源丰富、风景优美的省份。然而，由于地理环境恶劣、交通不便、经济基础薄弱等原因，该省的贫困问题非常突出。根据国家统计局的数据，截至2015年，云南的农村贫困人口占全省农村人口的比例达到24.4%，脱贫形势严峻。

二、脱贫摘帽的综合措施

为了改变云南贫困面貌，云南省政府制定了一系列综合措施：

（一）产业扶贫

云南依托丰富的资源优势，发展种植业、养殖业等产业，带动农民增收致富。比如，在玉溪市的一个贫困县，当地政府发展了特色种植业，将优质的瓜果蔬菜种植起来，并通过电商平台销售出去，不仅提高了农民的收入，还带动了周边地区的发展。

（二）教育扶贫

教育是扶贫的根本之策，云南在这方面下了很大的功夫。他们重视贫困地区的基础教育建设，增加教育资源投入，提高农村学校的教学质量。同时，还鼓励贫困家庭送子女上大学，通过政府的资助以及与企业合作提供就业机会，使贫困户逐渐从贫困线上走出来。

（三）基础设施建设

基础设施建设是脱贫工作的基础保障。为了改善农村封闭的交通状况，云南修建了大量的公路，缩短了农产品运输时间，降低了成本。他们还建设了供水工程、电网等基础设施，改善了贫困地区的生活条件。

三、脱贫摘帽的成效

经过多年的努力，云南取得了长足的进展。据统计，到2020年底，云南全省共有41个贫困县摘帽，贫困发生率已经降低到10%以下。大量的贫困人口实现了增收致富，生活质量显著提高。

脱贫摘帽的成功，离不开云南省政府的坚强领导和各级干部的努力。他们深入一线，发现问题，推动解决问题，形成了一套完整的脱贫工作机制。同时，得益于脱贫攻坚战的全面推进，云南得到了来自中央政府的大力支持，各类帮扶资金不断流入该省，给脱贫带来了很大的助力。

四、云南脱贫摘帽的启示

云南脱贫摘帽的成功经验给其他贫困地区提供了一些有益的启示：

（一）注重产业发展，带动农民增收致富。

（二）加强教育投入，提高农村人口的素质和技能。

（三）重视基础设施建设，改善贫困地区的交通、供水等基础条件。

（四）形成完善的脱贫机制，加强政府的领导和各级干部的责任担当。

（五）争取中央政府的支持和资金帮扶。

这些建议都可以对其他贫困地区进行借鉴和参考，帮助他们更好地开展脱贫工作。

总结：云南脱贫摘帽工作的成功可喜可贺，同时也需要看到，脱贫工作依然任重道远。贫困地区的脱贫摘帽只是一个阶段性的胜利，如何巩固成果，提高经济社会发展水平，仍然需要各级政府和社会各界的共同努力。希望相关部门能够加强合作，用更多的实际行动，切实帮助贫困地区实现可持续发展，让每个贫困户都能过上幸福美好的生活。

脱贫实践报告 篇6

作者：周湘杰彭菲

**：《信息技术时代·中旬刊》2019年第01期

摘要：通过实地走访调研了***县三个贫困村的自然环境、产业发展、基础设施、医疗教育以及60户建档立卡贫困户的实际情况，总结了抓扶贫、保民生、产业发展中的工作亮点，此外还从产业发展、先富带后富、环境、教育、产业协调发展等方面对扶贫工作存在的问题表达了看法，并提出了对于扶贫工作的四点建议：统筹规划促产业发展、集体经济促共同富裕、扶贫扶志需加强宣传、职业教育助力精准扶贫。

关键词：扶贫；产业发展；调研报告

湖南铁路科技职业技术学院服从省委、省**决定，响应省扶贫办和省教育厅的具体部署，派遣了24组小分队赴***贫困县开展“情牵脱贫攻坚”主题实践活动[1]，本人作为22组小分队队长带领2个学生实地走访调研了***贫困县三个村，实地考察了当地的自然环境、产业发展、基础设施、医疗教育以及60户建档立卡贫困户的实际情况，形成调研报告如下。

一、扶贫工作亮点

（一）公平公正建档立卡

经实地调研建档立卡贫困户程序，一般要经过村组推选，村支两委讨论，党员群众代表投票，上级**实地考察与确认等程序。所有的程序做到了有记录、有**、有公示，有据可查，公平公正，基本做到无错评、漏评，老百姓心服口服，满意度高。

（二）凝心聚力共抓扶貧

1、高度重视。***贫困县把扶贫开发作为一项严肃的政治任务，把扶贫工作列入重要议事日程，形成扶贫工作汇报常态化，本小分队在进行调研期间，碰到县委书记两次下村进行扶贫工作调研部署，足以见领导班子对扶贫工作的重视。

2、结对帮扶。强调举全县之力完成扶贫工作任务，每个贫困村都有帮扶对接单位，并指派一名工作人员常驻村里作为第一书记负责具体事务，每个建档立卡户都有具体帮扶责任人，结对帮扶实现了“个人做代表、单位当后盾”的扶贫理念。

脱贫实践报告 篇7

云南脱贫摘帽实践报告

一、引言

云南省位于中国的西南部，是我国面积第八大的省份，也是我国脱贫攻坚的重点地区之一。云南省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极推进脱贫摘帽工作，取得了显著的成效。本报告将从云南脱贫摘帽的背景和情况、实施的主要措施以及取得的成果等方面进行详细阐述。

二、背景和情况

云南省是我国脱贫攻坚任务最重的地区之一，由于地理环境复杂，民族分布较为集中，造成了严峻的贫困面貌。根据省委省政府的决策部署，云南省制定了具体的脱贫摘帽目标和时间表，全省动员全社会力量，向贫困地区倾斜资源，集中精力推进脱贫工作。同时，云南省借鉴了其他省份的成功经验，通过制定扶贫政策、推行产业扶贫、实施教育扶贫、加强基础设施建设等措施，为贫困地区提供了有效的扶持。

三、实施的主要措施

为实现脱贫摘帽的目标，云南省采取了一系列针对性强、可持续的措施，取得了令人瞩目的成果。

1. 制定扶贫政策

云南省制定了一系列可操作性强的扶贫政策，为贫困地区提供了全方位的扶持。其中包括设立扶贫资金，提供低息贷款，改善贫困地区的基础设施等。这些政策的实施为贫困户提供了必要的资源和条件，帮助他们脱贫致富。

2. 推行产业扶贫

云南省大力发展当地特色的农业、旅游、矿产资源等产业，为贫困地区提供了就业机会和产业支持。通过培训、技术指导等方式，提高贫困地区居民的生产技能和创业能力，增加他们的收入来源，改善生活条件。

3. 实施教育扶贫

云南省加大对贫困地区教育事业的投入，提供优质教育资源和教育经费。通过改善教育设施、培训教师、提供助学金等方式，为贫困地区的孩子提供良好的教育环境，打破贫困代际传递，实现教育扶贫的目标。

4. 加强基础设施建设

云南省加大对贫困地区的基础设施建设投入，改善交通、水电、通信等基础设施状况。通过修建道路、铺设电力供应、普及互联网等措施，为贫困地区提供了更好的基础条件，促进了贫困地区的发展。

四、取得的成果

云南省坚持以脱贫摘帽为导向，采取一系列强有力的措施，取得了显著的成果。截止到目前，云南省已经有大部分贫困地区成功实现摘帽，人民生活水平显著改善，社会稳定和谐。同时，云南省贫困发生率大幅度下降，经济发展水平明显提升。各项扶贫政策和措施得到了广大群众的肯定和认可，为后续的发展奠定了良好的基础。

五、结论

云南省在脱贫摘帽实践中展现出了积极向上、奋发向前的精神风貌。通过制定扶贫政策、推行产业扶贫、实施教育扶贫、加强基础设施建设等一系列措施，云南省取得了较好的成果。然而，云南省脱贫工作还面临一些困难和挑战，需要进一步加强和完善扶贫工作。希望通过这次的脱贫摘帽实践，能够为其他贫困地区的脱贫攻坚工作提供有益的经验和借鉴。只有不懈努力，扎实工作，才能实现全面脱贫，实现共同富裕的目标。

脱贫实践报告 篇8

云南脱贫摘帽实践报告

一、引言

云南是中国的一个多民族省份，山高地远，交通不便，发展滞后，贫困问题长期存在。然而，在中国共产党领导下，云南实施了一系列脱贫攻坚举措，取得了显著的成效。本文旨在介绍云南脱贫摘帽的实践经验，并探讨其相关主题。

二、云南贫困问题的现状

云南是中国的贫困地区之一，主要表现在以下几个方面：地理环境恶劣，农业发展滞后；少数民族地区经济基础薄弱；交通不便，市场经济发展受限等。贫困问题严重制约了云南的发展。

三、云南脱贫攻坚的主要举措

1. 统一领导，明确目标：云南明确了脱贫攻坚的总体目标，建立了领导小组，统一指导各地的工作，并制定了详细的脱贫计划。

2. 加大投入，提供资金支持：云南通过增加财政投入，设立专项资金，向贫困地区提供资金支持，用于扶贫项目的实施，改善贫困地区的基础设施和公共服务水平。

3. 强化产业扶贫，发展乡村经济：云南注重发展农业产业，推行产业扶贫，通过发展特色农产品、旅游业等，增加农民的收入来源，带动贫困地区经济的发展。

4. 实施教育扶贫，提升人力资源：云南加大对教育事业的投入，提供免费教育、助学金等支持，提升贫困地区的人力资源素质，为脱贫提供保障。

5. 加强社会保障，构建社会支持体系：云南加大社会保障制度建设力度，完善贫困人口的医疗、住房、养老等保障措施，构建全面的社会支持体系。

四、云南脱贫攻坚取得的成效

通过上述的努力，云南脱贫攻坚取得了明显的成效：

1. 贫困人口大幅减少：云南贫困人口数量大幅度减少，特别是农村贫困人口的减少更为显著，大部分地区已经实现了整体脱贫。

2. 经济发展迅速：随着脱贫攻坚的实施，云南贫困地区的经济迅速发展，农民的收入明显提高，乡村经济得到了有效发展。

3. 基础设施和公共服务水平提升：云南贫困地区的基础设施和公共服务水平得到了明显的提升，农村交通、教育、医疗等方面的问题得到了有效解决。

五、云南脱贫攻坚的启示

云南脱贫攻坚的实践为其他地区提供了一些有益的启示：

1. 统一领导，明确目标是成功的关键：云南的脱贫攻坚之所以能够取得如此显著的成效，离不开统一领导和明确目标的指导，这为其他地区提供了重要的经验。

2. 加大资金支持是实质性保障：脱贫攻坚需要大量的资金支持，只有加大财政投入，设立专项资金，才能保障脱贫工作的顺利进行。

3. 产业扶贫和教育扶贫是关键方向：发展乡村经济和提高人力资源素质是脱贫攻坚的关键方向，云南的实践表明，这两个方面的工作取得了显著成效。

六、结论

云南脱贫摘帽的实践经验为中国扶贫工作提供了重要借鉴和启示。通过加大投入，强化产业扶贫，实施教育扶贫，加强社会保障等举措，云南成功实现了脱贫摘帽。但同时，我们也应该意识到脱贫工作仍然面临着一些挑战，需要持续的努力和创新。

脱贫实践报告 篇9

云南脱贫摘帽实践报告

摘帽是云南省脱贫攻坚战中的一个重要节点，也是一项关系到广大贫困家庭命运的大事。我将从“定位精准、精准施策”、“产业扶贫、增收致富”、“教育脱贫、改变命运”三个方面，撰写云南脱贫摘帽实践报告。

一、定位精准、精准施策：

云南省对贫困人群进行清晰的定位，精确划定了各个贫困程度的衡量标准，对于不同层次、不同类型的贫困群众实施有针对性的帮扶政策。通过调查研究，政府建立了完善的贫困户信息库，全面掌握了贫困人口的基本信息、病因等情况，为制定科学有效的扶贫计划奠定了基础。

同时，在实施具体帮扶政策时，云南省也采取了一系列精准施策，例如实施产业扶贫、劳务输出、资金扶持等方式。通过发展当地的特色产业，引导贫困户发展壮大，实现了帮扶政策的精细化、个体化。

二、产业扶贫、增收致富：

为了实现真正的脱贫摘帽，云南省把产业扶贫作为最关键的一环。通过发展当地的优势产业，实现从土地资源转化为经济收入的转变。例如，在曲靖市麒麟区，政府积极引导贫困户发展花卉产业，通过技术培训、资金扶持等方式，帮助贫困户提升生产能力，并与市场对接，促进产业增收致富。

此外，云南省还推行旅游扶贫，通过开发旅游资源，吸引游客增加贫困地区的经济收入。例如在丽江市玉龙县，政府投资修建景区，并通过组织培训、补贴等方式，帮助贫困群众开展家庭旅馆、农家乐等特色旅游项目，提高了贫困户的生活水平，实现了产业扶贫的突破。

三、教育脱贫、改变命运：

教育是扶贫的根本之策，云南省也非常重视教育脱贫工作。云南省通过实施“义务教育财政补助、学生资助、寄宿制学校建设”的政策，全面保障了贫困家庭孩子的上学权益。同时，云南省还通过“大学生村官”、“乡村教师支持计划”等方式，吸引优秀人才到贫困地区工作，提高当地教育资源的质量和数量。

教育脱贫不仅仅是为了维护贫困群体的基本权益，更能够改变他们的社会地位和命运。通过接受良好的教育，贫困群众将能够获得更多的机会和资源，实现自我发展，逐步走出贫困状态。

总体而言，云南省在脱贫攻坚战中取得了显著成效。通过定位精准、精准施策，产业扶贫和教育脱贫等多个方面的努力，云南省成功地帮助了大量贫困家庭摘下了贫困的帽子。然而，脱贫摘帽只是一个开始，云南省还需要进一步加强贫困地区的基础设施建设、创新扶贫政策，不断巩固和持久脱贫的成果。只有如此，才能实现真正的全面小康社会的目标。

2013中职教师入党申请书

核心提示：敬爱的党组织：我志愿加入中国***，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为***主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。特此，我向尊敬的党组织提交了我的入...

敬爱的党组织：

我志愿加入中国***，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为***主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。特此，我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。

中国***以实现***主义为最终目标，带领着中国人民从水深火热中走出来，始终不渝地坚持着马克思列宁主义，并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、***理论，始终用最先进理论武装全党，全心全意为人民服务，领导全国人民一步步地走向解放，走上富强。

我从小就受到党的教育，认为中国***最好。但***究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育，使我加深了对党的认识。中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是***人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信***主义是人类社会最美好的社会，并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。

从教到现在已有十一年，工作中，我时刻牢记忠诚于党的教育事业这一宗旨，认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学***，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。作为年轻老师，缺乏教师经验，因此，我积极主动的去听课、评课，及时发现并改正自己在教学中的缺陷，博采众长，提高自己的教学水平。在日常工作和生活中，我一直严格要求自己，团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。通过政治学习，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上发挥了一个党员的作用。我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力、采取有效措施克服缺点，不断积累经验，提高自身素质、增强工作能力，使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的***员。

人不能没有追求与理想，也不能没有信念，没有理想和信念，人便会迷失方向，找不到人生的意义，不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国***，我的信念就是马克思主义。作为新世纪的年轻人，我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想武装自己，为祖国和人民贡献自己微薄的力量，尽自己所能，用短暂地生命做最有意义的事，投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道：只有加入中国***，我才能找到我人生的意义，只有加入中国***，我的人生才不会虚度。

我要加入到中国***中来，就是为了更好的为人民服务，为人民服务的力量是无限的，我相信党组织会看到我的用心和愿望的!

今天，我向党组织递交了入党申请书，并愿意接受党组织的考验。

此致

敬礼

申请人：

2024中专学生自我评价(实用九篇)

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。对于我们新时代的年青人，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。从哪些方面来写入党申请书呢？小编特地为你收集整理“2024中专学生自我评价(实用九篇)”，仅供参考，希望能为你提供参考！

中专学生自我评价【篇1】

光阴荏荏，短短三年的中专生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。大学塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为新世纪的专科学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，目前已通过了计算机应用基储技能鉴定等。

通过专业课程的学习，我现已具有较强的图象处理能力与计算机软件应用能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，autocad、photoshop等图形设计软件，并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库应用。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。

我对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人，逐步完善自己，时刻不断严格要求自己，培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神。可以迅速地适应不同的环境。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。脚踏实地的办好每一件事，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织，有一定的艺术细胞和创意制作能力，注重团队合作精神和集体观念，参加了部分社会实践活动。

中专学生自我评价【篇2】

两年的中专校园生活生涯多姿态多彩！刻苦的学习，丰富的活动造就了充实的生活；同时，这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的中专生，一个对未来充满憧憬的青年。我于xx—xx年9月以优异的成绩考入xx中专。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金，下面是本人自我鉴定。

在学习方面。

我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：熟悉各种应用软件的使用及asp、vb和c语言的程序编写，对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解，也有自己的一定见解。在两年的学习过程中，我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。在两年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基矗

学校的各种活动都热情的参加，在xx—xx年至xx—xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx—xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

人际交往方面。

在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，四年来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

本人具有热爱祖国的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。短短的两年中职生活即将离去，在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各方面的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多，本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化知识，专业技能。遵守中学生行为规范。

在校期间，我一直致力将自己培养成一复合型人才。两年来，在专业老师的悉心指导下。我学习烹饪专业，冷拼。雕刻。面点制作，并积极参加校内各项技能比赛。取得优异成绩。

并获得中级烹饪师的资格。在校期间，本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。英。计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类文体活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

本人性格活泼开郎，爱好篮球，听音乐，上网。在班里担任过原料知识课代表，学习委员，团员。工作认真，有很强的管理能力。

作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活，所奠定的只是技能和知识的基矗在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会继续努力，把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师！

中专学生自我评价【篇3】

三年的中专生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。翻着以往的课本，又想起了弗洛伦斯。南丁格尔的故事：她慈祥可亲，热爱伤病员。她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时，身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞颂她的功绩，赞美她的高贵精神，称她为女界的英雄：“看，就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中，轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中，无言的受伤士兵慢慢地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光芒。

榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，“做像南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的'光辉照亮每一位被护理者的心灵！”这将是我一生的誓约。

珍贵的卫校生活已经结束了，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。

中专学生自我评价【篇4】

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

中专学生自我评价【篇5】

学生中专自我评价

自我评价是对自己进行客观、深入、全面的评估，目的是为了更好地认识自己、发现不足之处并加以改进。作为一名中专学生，我也要对自己进行自我评价。下面，我将从学习、交往、责任感和思维能力四个方面来详细评价自己。

首先是学习方面。作为一名中专学生，学习是我最主要的任务。我深知掌握知识的重要性，因此在学习上，我时刻保持着积极进取的姿态。每天晚上都会制定合理的学习计划，按部就班地完成作业和预习。同时，我注重课后复习，及时总结和巩固所学内容，并进行适时的反思，以便更好地掌握知识。在课堂上，我也积极主动参与，与老师和同学们积极交流，保证自己对知识的理解和掌握。

其次是交往方面。作为一名学生，良好的人际关系对于全面发展非常重要。我认为积极主动地参与团队活动、多与同学交流能够帮助我提高自己的交往能力。在集体活动中，我乐于与他人合作，勇于交流自己的想法和观点，并愿意倾听他人的建议。同时，我也注意尊重他人的个性和习惯，积极地与同学们建立和谐友好的关系，为集体的发展和建设做出积极贡献。

第三是责任感方面。作为一名学生，对于自己的责任要有明确的认识，要时刻明白自己的任务和义务。我始终坚持尽职尽责，认真对待自己的学习任务。我按时完成作业，积极参加学校组织的各种活动。同时，我也注重对自己的要求，在学习上要求自己更加严格，努力提高自己的学习成绩。同时，我也乐于帮助他人，尽力给予他人帮助和支持，在集体中发挥自己的作用。

最后是思维能力方面。作为一名中专生，思维能力的培养是十分重要的。我重视思维能力的培养，注重思维方式的训练。在日常学习中，我注重思考问题的本质，尝试用不同的视角和方法去解决问题。我提倡创新思维，勇于提问题，独立思考，与他人进行深入的讨论和交流。我相信只有培养和提高自己的思维能力，我才能更好地适应社会发展的需求。

小编认为，作为一名中专学生，我在学习、交往、责任感和思维能力方面都有着自己的优点和不足。在今后的学习生活中，我将继续努力，保持积极进取的态度，不断提高自己的综合素质。我相信只有不断完善自己，才能取得更好的成绩，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。

中专学生自我评价【篇6】

作为一名中专学生，一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。

努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已初步掌握了基础会计、中级会计、成本会计、财务管理，计算机基础，会计软件，管理学基础、经济学、管理咨询、会计实操等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年考取了会计师从业证和即将有可能到手的物流证。

的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。这个是真实的，中专不但教会了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。

在这即将挥手告别美好的中专生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。即将踏入社会的我，除了理论知识之处，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老，学到老”，树立终身学习的观念对于每一个从业者来说是一件十分重要的事，我们更该学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者。我相信机遇定会留给有准备的人，正如是“千里马”定会有伯乐发现一样，我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。

中专学生自我评价【篇7】

在日常学习、工作和生活中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的优秀中专学生毕业自我评价，欢迎大家分享。

我是一名中专毕业生，我喜爱音乐，喜欢运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。即将告别校园，步入社会，以下是我这三年中专生活的总结。

回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。

这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的'机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任XXX委员，力所能及地为班上多做一些工作。

三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。我一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

作为一名XX年的中专毕业生，我一定会用我所学到的知识进一步发展，将来要成为一个对社会有贡献的人才。

中专学生自我评价【篇8】

实际上，在校学习期间，所有的学习科目都是为了实习以及今后工作作医学知识的准备。可以说，在学校所学的每一门课程，对实习和今后的工作都十分重要，由于医学知识涉及的科目繁多，学习时间相对较长，因此，有许多内容将会逐渐生疏，甚至遗忘，而进入临床实习又需要经常应用这些知识，所以有必要对这些知识进行温习。面对众多的课程，要在短时间内全部温习一遍，显然不现实，因此，建议同学们在进入实习点之前，将所学的科目浏览一遍，看看自己学过那些内容，那些内容学得较好，那些内容学得不好，针对那些学得不好的内容，重点进行补救，特别要注意对与临床密切相关的科目的温习和补救，同时，不要忘记携带学过的所有教材，有了这些教材，在实习中遇到问题，可以及时温习，并巩固这些知识。由于进入临床实习，大部分同学将离开学校，奔赴相应的教学医院，有的同学为了“轻装上阵”，而只携带有关临床科目的教材，而将桥梁课程，特别是基础部分的教材“置之高阁”，进入临床后才感到“书到用时方恨少。”其结果直接影响实习效果。

第二、对有关实习守则及职责的学习

在进入临床实习前，学校都要发有关实习守则及实习医生工作职责的有关资料，对这些资料的学习十分重要，许多同学都忽视了这一点，通过对实习守则和职责的学习，同学们能够明确实习任务，知道自己在临床实习中应该干什么，不应该干什么。

第三、临床医疗制度的学习

几点建议

通过以上对实习前的准备的介绍，我们可以看出，在实习前进行充分的准备，十分有必要，因此，为了同学们能够搞好实习，尽快地熟悉实习环境，特向同学们提出一下建议：⒈认真学习实习医生守则和实习医生职责，明确实习目的和任务，并在实习前制订好实习工作计划；

⒉做好充分的思想准备和心理准备，端正实习态度，树立必胜的信心；

⒊充分考虑分析实习中可能遇到的问题和困难，针对这些问题和困难提出对策；⒋做好有关学习用品的准备，如实习中所需要的书籍及实习工具等；

⒌了解和学习有关的临床医疗制度，以利尽快适应临床工作。

中专学生自我评价【篇9】

两年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专2年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于中专2年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这两年的学习使我学会了很多，也懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，2中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。中专两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

中专两年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。中专两年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求

珍贵的两年中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

二年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。工欲善其事，必先利其器”。中专几年，我努力学习专业知识，同时也不忘在工作上积累实际操作经验。虽然一心难以两用，但我始终把握着两者之间的平衡。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

作为一名中专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。

一年的中专生活马上就要结束了，回忆这一年的经历。曾经非常向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的怀念这个紧张而有序的中专生活，她给我留下了多美好的回忆。我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。

在学习上，强抓本专业，使我能熟悉各种网络和办公软件，曾获过二等奖。平时我还涉猎的很多网络编程。网络管理与维护，网页设计等知识。

有句俗话是这样说的;不谋全局者，不足以谋一刻，所以我不断的寻找机会锻炼自己，领导者的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘心，可现在回想起来，却是十分感激那是的经验，在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我让我在修养方面能够有品德优良，正直诚恳，在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交往的能力。在工作方面能踏实，任劳任怨，责任心强。具有良好的组织交际能力。配合部长出色得完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。

我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大赛获奖，由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员”。得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累，多繁琐，都不在是一种疲惫，而是一种满足和快乐。

最大的收获是心理的成熟，三百多个日子里曾悲伤过，失落过，苦恼过。委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起来继续往前走，前面的荆棘算不了什么，路上的阻碍，我每攀越跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

中专生活不但教会了我知识，让我知道为人处事的方式，更磨练的我的意志和必胜的信心，，在这即将挥手告别美好的中专生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，鉴定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。

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