小学主题活动总结

小学主题活动总结九篇。

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小学主题活动总结(篇1)

为预祝少先队建队69周年，我校开展了“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”少先队建队日主题活动，全校师生共同参加。此次活动总结如下：

活动在激扬的出旗曲中拉开帷幕，全体少先队员齐唱队歌，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立，仰望国旗，难掩内心的自豪。队旗下重温入队誓词的豪言壮语震耳发聩，喊出了新时期少先队员的坚定信念和豪迈之情，回顾少先队的历史让少先队员们倍感光荣、深感责任在肩。

各中队组织开展了“说说我们的大英雄”先锋故事会活动，让队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。通过宣传，让学生们分享英雄故事，了解英雄的含义，掀起学习英雄、崇尚英雄、学习先锋的浓厚氛围。与此同时，为培养少先队员小朋友对少先队组织的光荣感，还开展了一年级新生“入队第一课”和教唱国歌活动。

活动中，辅导员鼓励队员们从小树立远大理想，时刻准备着，为少先队的未来努力，鼓励大家在学习中增长知识，用自己的实际行动，为队旗争得荣誉，为国旗增添光彩，共铸中国梦。

此次建队日活动使全体少先队员接受了一次爱国主义、集体主义和理想信念教育，坚定他们了成为一名善正少年和做共产主义事业**人的决心。

小学主题活动总结(篇2)

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实立德树人根本任务，纪念改革开放40周年，推动落实《中小学德育工作指南》，帮助广大中小学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的暑假，根据教育部《关于开展2018年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》，榆林市第四小学利用暑假时间开展了一系列“圆梦蒲公英”暑期主题活动。

此次活动围绕“我眼中的改革开放40周年”、“我是劳动小能手”、“美丽中国主题研学”、“追寻红色记忆”、“乡村学生看县城”、“走进科学世界”、“品味经典图书”等内容开展进行。

炎炎夏日，阻挡不了孩子们追寻梦想的激情;大街小巷，遍布了孩子们研学畅游的身影。暑假期间，四小学子们成立了“假日小分队”，在各班主任的带领下，相继参观了榆林市科技馆、榆林市展览馆、张季鸾纪念馆、邓宝珊将军纪念馆、榆林民俗博物馆，还游玩了红石峡、镇北台、金鸡滩镇等地。现将各小分队活动情况汇报如下：

7月19日，二年级一班由班主任老师负责，家长协助配合，带领学生走进榆林市展览馆，开展“圆梦蒲公英”暑期“我眼中的改革开放40周年”活动。帮助孩子们更好的了解榆林的历史文化与发展，丰富孩子们的假期生活，拓展孩子们的眼界，感受榆林的变化。

通过本次的展览，使学生们对榆林有了更全面、更深入的了解。榆林从古到今英雄辈出，从能源矿产到特色能业财源滚滚，从旅游景观到民间艺术美名远扬。增强了学生爱党爱国爱家乡的情感。

8月3日，晴空万里。踏着朝阳，榆林市第四小学二年级二班的全体同学带着爸爸妈妈和可敬的班主任蔺老师一起，参观了榆林市科技馆。开展“圆梦蒲公英”暑期“走进科学世界”主题活动之《走进科技馆亲子活动》。次日，二年级四班也参观了科技馆，同学们享受了视觉盛宴、体验了动手动脑的乐趣，了解了身边的科学大小事，明白了科学技术无时无刻不在影响着我们的学习与生活，加深了对科学探索的浓厚兴趣，也提升了同学们爱护环境，保护资源的意识。

8月4日，榆林市第四小学二年级三班学生开展“圆梦蒲公英”暑期“美丽中国主题研学”活动。本次活动由曹老师负责，家委、家长协助配合，带领学生走进榆林市知名旅游文化景点——红石峡生态公园，帮助孩子们更好的了解家乡当地的自然文化景观，树立生态保护观念，爱家乡，荣家乡，丰富孩子们的假期生活，拓展孩子们的眼界，促进学生健康成长和全面发展。

8月7日，伴随着雨后空气中泥土的芬芳，三年级一班同学们在班主任老师及家长的带领下为开展了“圆梦蒲公英”暑期“我是劳动小能手”活动。让孩子们明白勤俭节约是中华名族的传统美德，只有劳动才能创造美好生活。

2018年7月22日，小雨转阴，上午九时，29位四小三年级二班的同学和邵老师，31位家长和5位低年级的小朋友一起参观邓宝珊将军纪念馆。通过专业的讲解员细致讲解，让大家了解历史，缅怀先烈。

7月23日上午，榆林市第四小学三年级三班开展了“圆梦蒲公英”暑期“美丽中国主题研学”活动。在老师和家长的带领下，同学们游玩了镇北台。

2018年七月二十二日早上八点半榆林市第四小学三年级四班的三十六名学生在班主任李老师的带领下和家长们的陪伴下去参观了位于沙河公园西北角处的榆林民俗博物馆。

本次暑期实践活动引导学生培育和践行了社会主义核心价值观，在活动中传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，增强了学生对祖国、民族和家乡的热爱，有益于培养社会责任感、创新精神和实践能力，提升科学素养和科学探究水平，促进学生全面发展和健康成长。

小学主题活动总结(篇3)

20xx年10月17日是“九九”重阳敬老节，为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的爱老助老社会氛围，我校师生开展了以“纪念改革开放xx年，构筑云领养老、孝老、敬老新境界”为主题的“敬老月”活动。在“敬老月”活动中，充分运用各种宣传工具和手段，利用电子显示屏，校园广播站等大力宣传开展“敬老月”活动的好处;宣传人类老龄化的紧迫形式;宣传老龄事业的发展成就;宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹;透过宣传月活动，增强全社会的老龄意识，激发全题师生参与敬老助老活动的热情。

一、学校用心组织开展了多种形式的“敬老月”活动

1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育，要求全体学生帮助家里的老人做一件力所能及的小事。

2、校园红领巾广播站广播“敬老月”活动典型事迹。

三。用国旗下的讲话宣传孝道美德。

4利用主题班会，弘扬中华民族传统美德。

5我校党支部书记沈静蓉在上周五的校会上再次向全体师生宣传爱护敬老的重要性，并提出了相应的要求。全体党员教师积极参加上述活动，积极发挥党员的带头作用。

二、传承美德、树立新风

弘扬孝敬美德，建设和睦家庭，树立礼貌新风，构建和谐社会，需要我们与时俱进，按照科学发展观要求，不断地继承发扬中华民族传统美德，需要我们充分用好每一个活动载体，广泛宣传、突出实践、身体力行，持续不断的推社会主义精神礼貌建设。今后，我们将再接再厉、深入挖掘、创新形式，继续牢牢把握中国传统节日和纪念日等活动契机，深化尊老爱幼、扶贫济困、共建和谐等专项活动，让关爱老人、孝敬长辈、团结互助的传统美德不断得到传承和弘扬。

小学主题活动总结(篇4)

在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下的讲话机会，进行宣传“吸烟有害健康”的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用宣传画了以及宣传板报了解吸烟对身体和环境的危害

(2)学校开展以“美好生活，拒绝吸烟”为主题开展班会、队会、晨会活动

①认识禁烟标志

②通过故事、图片教育学生：吸烟对人体的危害

③结合身边吸烟人群的身体健康状况谈自己的感受。

④教师在集会上宣讲：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

(3)开展“世界无烟日”，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

(4)各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，提出了“为了您的健康，快快戒烟吧”。各任课教师均能把“吸烟危害健康”与相关知识有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓，教务处主任、德育主任、安全监察员负责落实，每天课间以及中午都有专人巡查。

小学主题活动总结(篇5)

又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：

一是结合我校本期的读书活动开展了一次中华经典诵读。各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。

二是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

三是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。

四是举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真

正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。

五是开展了“网上祭英烈”活动。全校先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

六是组织学生到洪河公园春游。让学生到郊外踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。

通过本次“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

小学主题活动总结(篇6)

在弘扬中华优秀传统文化和传统美德的同时，我们学校迎来了端午节。我了扎实推进社会主义核心价值体系建设，丰富师生的精神文化生活，推动创建全国文明城市工作，今年端午节期间，我校广泛开展“我们的节日——端午”主题活动。

1在6（4）班刘畅的带领下，他在周一上午的会议上在国旗下发表讲话。她向学生们讲述了端午节的起源和著名屈原的爱国故事。同时鼓励学生上网，了解端午节的更多知识。

激发了学生对端午节历史的兴趣。

2、各班班主任利用班会课，每班召开端午节主题班会，组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，探索和挖掘端午节的深厚文化内涵；还组织学生**了传统节目：舞狮子、包粽子等节日传统民俗文化活动，多渠道弘扬传统美德，提高对民族文化的认同感和自豪感，使得学生在浓厚的传统氛围中得到了爱国情怀的熏陶。

3、组织学生参加“我们的节日”活动，开展“做一个有道德的人”主题活动。在端午节期间积极组织学生回家完成“节日小报”创作，使学生在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。端午节过后，我们在众多的优秀的手抄报中，每班选出了五名在学校的公告栏展示，收到了同学们的热烈围观。

从这些展示的小报中，无形中也熏陶了同学们的爱国情操。

4各中队开展了“妈妈做粽子”、“造纸粽子”等有趣而有意义的活动。这些孩子虽年龄不大，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了 "画一画屈原"、"纸粽子制作"、回家与妈妈包粽子等比赛活动。

活动让孩子们在口中、动手等有趣的活动中接受了爱国主义教育，活动形式很好！

通过组织“我们的节日——端午节”这一系列活动，我校希望能充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

端午节主题活动

小学主题活动总结(篇7)

中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋我们的节日”主题活动的始终。

一、组织开展中秋诗文会。书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。

二、与家人一起品月。吃月饼，这也让我们少先队员明白，爱是人与人心与心的关怀，爱是一代与下一代之间的传递。

三、开展“迎中秋”班队课。在中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容，寄予传统的中秋节更多的内涵。

四、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。各中队组织开展了一次“小手做月饼，中华思团圆”为主题的手绘月饼大赛，以团圆和谐为主题，画月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。

“我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

小学主题活动总结(篇8)

通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学,放学,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面。其中,农历九月初九-重阳节，赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。

发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。

营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。

小学主题活动总结(篇9)

我们中心校一直很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师，并经常邀请教师代表回校参观、谈心，为校发展献谋划策、发挥余热。10月13日上午，中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关怀和温暖。三位老教师非常激动而高兴，“谢谢学校全体师生还记着我们！”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。

在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现。在组织活动中加大宣传力度,调动

师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备。活动中我还注意总结活动的一些花絮,如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和辅导员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。

我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5168825.html

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