三支一扶工作总结

三支一扶工作总结18篇。

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三支一扶工作总结 篇1

扎根基层，奉献青春，“三支一扶”在行动

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！　

我是2018年招募的“三支一扶”志愿者，今天我演讲的题目是“扎根基层，奉献青春，‘三支一扶’在行动”。

一直以来我都觉得人生要有理想，要有做一些有意义的事，不能虚度光阴，不能甘于平凡。经过慎重考虑，我与2017年辞去工作，到四川省大凉山山区进行支教，这次的支教经历使得我更加坚定了到基层的决心。于是我参加了2018年的“三支一扶”招聘，经过笔试、面试的层层选拔，我有幸成为了 “三支一扶”志愿者中的一员，踏入了基层，开启了服务基层的光荣旅程。

当我怀着满腔的热情到卫生院报道时，眼前的景色与我想象相差甚远，整个卫生院只有1栋5层的小楼和一个破旧的篮球场。不过这并没有浇灭我满腔的热情，卫生院的同事热情的招呼我，帮我搬行李，瞬间令我有了一种归属感，我是属于这里的，我要扎根在这里。也许我的到来并不会让卫生院有太大的变化，但我只想努力付出自己的所有为卫生院多做一份贡献。

由于大学学习的是护理学，卫生院护理科也缺人手，我理所当然的被分到了护理科。刚到护理科有点手生，毕竟离开护理岗位有将近两年之久，但这并不能成为我的阻碍，我不断的调整心态，重新给自己定位，将理想与现实结合起来，从小事做起，做好自己的本职工作，在配针水和打针的时候，我仔细核对药方，保证做到零误差。

基层的工作虽然辛苦，但能锻炼我的品性，磨炼我的意志，使自己能更快更好的成长起来，既然选择成为一名基层志愿者，就是选择了奉献，能否走上更重要的岗位，走上什么样的岗位，应当交给组织来安排，不能总想着领导和单位给我带来了什么，给我多少，应当想着我能做些什么，作为志愿者，我会珍惜机会，把基层作为锻炼自己，造就自己的熔炉，为基层发展贡献自己的力量。

想要成为一名合格的基层服务人员，我的路还很漫长，我需要通过以下三点，渐渐弥补自身的不足。

一、加强学习，努力提高自己思想道德素质和专业知识技能。在今后的工作中，我会认真学习，与时俱进，本着热情服务，勤奋工作，认真负责的工作态度，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，立足岗位开展工作，把“服务基层，服务农村，服务群众”作为自己的宗旨，提高自己的思想素质，同时努力学习专业知识，提高自己的专业素养。

二、端正心态，认真负责。护理工作繁琐复杂，我必须做到熟识每一种药物，细心谨慎，充分掌握工作步骤，做到每项工作认真负责，严格要求自己，提升自己的业务水平，避免工作中的手忙脚乱。

三、今后的努力方向。今后要多在工作中向领导和同事请教学习，取长补短，提高自己的工作水平，提高工作质量，总结找出工作中的不足，善于自我反省，通过自我教育、自我批评、自我改正，进一步完善自己，努力改造人生观、价值观和世界观。

在以后的工作中，我会总结经验，吸取新知识，在基层工作中所需的本领和知识很多是不能在教科书里找到答案的，在这个知识更新迅速的时代，我会不断学习，不仅通过读书来学习，还要通过对外界的观察，通过与人的沟通，把学习和工作融合在一起，努力克服各种困难，扎根基层，创造无悔青春。

我的发言完毕，谢谢大家！

三支一扶工作总结 篇2

作为一名“三支一扶”大学生，我来到了我的服务地---同江市青河乡。组织上综合研究单位的工作需要和我所学的农学专业，安排我在农业发展办公室工作。并学习党建工作。从上岗到此刻，已经有4个多月的时间时间了。下头我就这段时期的思想动态和工作情景，向区党委和区政府汇报。

一、思想动态

主动学习，提高思想认识。深入学习科学反展观;时刻关心国内外发生的重大事件，认真领会党的大政方针和重大决策。异常我本人每一天收看中央电视台的新闻联播，收听中央人民广播电台的全国新闻联播，上网关注全天实时新闻。这些进一步提高了我的政治敏锐性和党的自觉性，坚定了个人的政治信仰，对党和国家在未来的发展充满信心。

坚持学习，严格要求自我。担任乡镇技术员工作，只要一有闲暇我就主动学习，不断提高自身素质。我认识到投身到新农村建设中，构建和谐社会，需要高素质人才。如果不主动学习，将会被社会淘汰。平时除了看书读报，我还深入群众，向群众虚心学习，认真讨教。结合农村工作的实际，进行了一些实践。

一、党建工作

我所在的青河乡东强村是建设合作社的推进村。到村以后，实地进行调查，尽快地了解我村、以及合作社的基本情景，为更好开展工作打下基础。以开拓进取的精神，决心要协助村干部把东强村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风礼貌、村容整洁、管理民主”的新农村。

我以自我微薄的本事，协助农委办做了以下工作:

1、处理涉村填表事务。今年主要就是全村的各村学习科学发展观的材料，还有秋季防火、粮食安全的文件材料。整理各村科学发展观的学习计划，以及个阶段的工作总结、学习总结。

2、认真学习科学发展观。要做好党建工作首先要提高自身当的觉悟，对党的认识。阅读单位的党建书刊，已经是我每一天必备的工作。要把科学发展观的资料都运用到工作中，同时进取想当组织靠拢，我今年已经递交的入党申请书。

二、农业工作

赴任以后，我乡个村的农业生产工作以接近尾声。由于今年的天气气候多变，日照少、降水量大。对我们东北地区的经济、粮食作物，造成了极大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜种植业，都不一样程度的减产、甚至颗粒无归。异常是水稻稻瘟病的发生情景严重，有些农户对种植技术的不了解，或者是一时的疏忽大意，导致经济、粮食作物严重减产。使得水稻饱受天气恶劣待来的危害。

1、所以我及时的和乡政府反映有关情景，并对通知个村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召开及时会议。讨论解决如何预防稻瘟病的发生。下发材料，使有村民发现自我大田里有稻瘟病的情景，有据可查。并特设防治“稻瘟病”办公室。及时的解决了，水稻孕穗期、秸秆瘟、穗瘟、的发生，做到及时预防，及时治疗。有效的控制了我乡稻瘟病的发生。年终总体来看，我们的工作是进取有效的，我乡水稻有个别农户受害，但大部分农户的水稻产量，照往年还有所提高。

2、补发玉米、大豆的种植材料，总结今年的经验教训。要求自身不断的努力学习，在明年的生产实践中摸索新路子，为农民带来新的科学知识，保证粮食安全生产。做好备春耕，引导鼓励农民合资打井，修排水沟。对旱涝不能及时出苗的地块，我们毁垄从种、认真考种，保证农民不再受害，并多和农民沟通。互相学习，发现问题，解决问题。

三、不足之处

市党委政府对我们三支一扶官寄予厚望，期望我们只能支农工作，在农村工作中凸显自我的优势，发挥进取的作用，结合农村实际，做出成绩。并经过农村工作的实践，增长才干，锻炼本事，拓展素质，提高自我。回顾自我工作了几个月，虽然做了一些事情，可是离区党委区政府的要求还差很远。

主要表现:

1、认识不足。经过这几个月的工作，我反躬自省，认为自我没有在思想上高度重视农村工作。由于思想认识不够到位，加上村官在人们心目中没有社会地位，风言风语不绝于耳，个人信心不足，自我认识不清，在村里工作上等靠的思想比较严重，没有主动出击的意识。

2、方法欠妥。平时不太注意和区组织部、区政府、村两委班子领导进行沟通交。多数时候是有想法不敢下决心实践，事情总是一推再推，最终不了了之;工作上比较封闭单一，不注意密切联系群众，到群众中去，听取他们的意见和提议。

3、本事欠缺。村里情景比较复杂，由于思想上的懈怠，经验方面的缺乏，在处理各种复杂关系上不够成熟，造成在处理各种复杂关系时随意化、想当然，没有顾全大局协调分配处理方方面面的关系。

不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。在以后的工作中，我要加强学习，书本的和非书本的知识都要学习，全面提升自我;提高认识，从思想上彻底重视，严格要求自我;进取沟通凡事多向领导请示，进取与下头沟通了解他们的需要，倾听他们的呼声;认真总结，发扬优点，改正缺点。仅有这样，才能离工作的要求更前一步，离群众的满意更近一点，在工作中真正得到锻炼，不断得到提升。与此同时我相信只要全身心地投入到农村工作中，就会发现，在广大的农村天地里也有很多的创业机会等待我们去开发。只要抢抓机遇，勇于创业，我们必须会带领着村民走上发家致富之路。

三支一扶工作总结 篇3

9月来到乡人民政府从事"三支一扶"支农志愿者工作。期间，在单位领导的言传身教、精心培养下，在同事的支持帮助下，我严格以一名党员和服务基层工作者的身份严格要求自己，并根据工作安排，找准位置，努力学习、勤奋工作、真抓实干，认真履职尽责。现将近两年的工作情况总结如下：

一是我始终牢记"业精于勤、荒于嬉"的良训，把学习作为提高自身素质的有利武器。一方面，深入学习科学发展观、党的十七五中、六中全会及县第十二次党代会精神等政治理论知识，不断提高自身的理论水平和政治素养;另一方面，为了更好地积累农村工作经验，丰富自己的理论和业务知识水平，更好地适应乡镇工作和开展好农村工作实际，积极为"三农"服务。加强业务知识学习，通过虚心向领导和同事们请教，我认真、系统地学习党的建设相关知识和《环境保某》、《国土法》、《城乡规划法》等及与此相关的其它法律法规，并做到多看、熟记，争取在平时工作中发挥有效作用。同时也注意涉猎其他方面的知识，不断提高工作中的综合分析能力和判断能力，达到学以致用的目的。

(一)党政办公室。党政办公室的工作比较琐碎，主要涉及人事劳资、防邪、保密、档案、政务公开、乡便民服务中心和村(社区)便民服务代办点建设等工作，除此还负责日常会议服务、接听电话传真、日常考勤和工作考核等。

(二)经济和社会发展办公室。在经发办我主要涉及企业安全检查和经发办下属办公室环保所。期间，我办严格执行安检制度，经常到企业检查安全工作，确保对企业安全隐患"早发现、早排除"。期间，我乡无一安全事故发生。在环保所工作期间，我积极主动参加了兴文县环保局举办的第一届环保工作培训学习，并顺利结业，亲自参与了我乡生态乡镇的申报、污水处理池建设等工作。

(三)村镇规划建设和管理办公室。根据县编发[20xx]6号文件要求，我乡于20xx年3月成立了某某乡村镇规划管理办公室，并担任村镇办主任。在此工作期间，其工作分为以下四部分：

(2)加强对"玉虹城"集镇建设和我乡24套廉租房建设的工期、质量的监管;。

(4)积极参加到某某乡的集镇建设征地拆迁工作中。

(四)文体工作。这块工作主要包括教育、乡文化站及农家书屋建设。就教育工作，除常规工作外，主要负责"两基"和"督政"资料的完善，于20xx年12月中旬迎来相关上级部门的检查和指导，于20xx年4月"督政"工作告一段落。建成乡级文化站1个和农家书屋9个并投入使用。

(五)其他工作。除认真搞好以上本职工作外，还及时完成领导交办的其他工作任务，如组织人员参加县委、县政府及相关部门举办的大型活动，其中包括兴文县第五届"文明大元杯"龙舟赛，并荣获第四名;20xx年兴文县庆祝建党九十周年红歌会;兴文县闹元宵"舞龙大赛"，并荣获第一名。与此同时，还积极配合相关人员开展城乡环境综合治理、食品安全工作等。

作为一名某员和基层工作者，与各单位各部门及社会各界联系非常广泛，我始终牢记自己的身份和使命，言行举止都注重约束自己。一方面，不管是对领导、同事、还是群众都做到态度和蔼，主动热情。二是在农村基层工作清苦，工作没有规律，加班加点是常事，我严格要求自己不浮躁，积极培养"埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神，甘于清贫的奉献精神，不断进取的创新精神"，力求工作高标准。三是认真学习贯彻党内监督条例，筑牢思想防线，增强自己拒腐防变的能力，能严格遵守党纪、国法和单位的各项规章制度，认真履行自己职责;工作中能严格依法依纪办事，清正廉洁、艰苦朴素，能自觉接受党和群众的批评和监督，做到了自重、自省、自警、自励。

一是对国家的法律法规、政策文件学习研究不够透彻，知识、信息积累有待加强。

二是农村工作经验还需要进一步总结、积累。

总之，两年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的素养。在以后的工作中，我将继续努力，扬长避短，顾大体、识大局，继续抓好思想政治学习，进一步坚定自己的政治信念;认真学习贯彻党的路线方针政策，特别是党在农村的现行政策;认真学习各种法律法规知识，提高政策理论水平和依法办事能力，并以坚定的信念投入到基层工作中，以踏实的工作作风谱写基层工作者的风采，以优异的成绩回报党和政府对我的培养。

三支一扶工作总结 篇4

两年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的修养，实现了我的价值。在以后的工作中，我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养，以坚定的信念投入到广阔的基层工作，以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春……

一、学习、巩固、提高，提升综合素质。

加强学习，不断提高“公德心”。两年来，我坚持认真学习各种理论和党的路线、方针、政策及国家法律、法规，不断提高自己的政策理论和工作水平，思想上不断完善，政治上更加坚定，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则，服从党委政府安排，团结同志，政治上积极要求上进，xx年被镇机关支部确定为发展对象重点发展。

转变观念，始终保持“进取心”。摈弃学生时代眼高手低的毛病，扎扎实实沉下去，主动投身到农村，不断增加社会阅历，积累基层工作的经验。积极参加各类学习培训，不断提高工作的业务水平，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来，不断提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

爱岗勤业，坚持永葆“敬业心”。自觉遵守单位各项规章制度，始终以饱满的工作热情和昂扬的工作斗志投入到每一天的工作中。作为单位年轻同志，我时刻严格要求自己，多做事就是锻炼，多做事就是学习，从不计较工作任务的繁杂，从不埋怨工作性质的复杂，从不推卸工作失误的责任。始终做到“手勤、腿勤、嘴勤、脑勤、笔勤”，以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。

勤奋工作，出色的完成了领导交代的各项任务。

扎实工作，时刻铭记“责任心”。历口镇是祁门西部重镇，人口多、地域广，资源丰富，随着新农村建设步伐的加快和环牯牛降旅游经济圈的发展，我镇的工作任务也相应加重，我也和全镇全体干部职工一道投入到历口镇的建设发展中去，认真履行自己的工作职责。从历溪乡村旅游开发的环境整治到湘东村新农村建设的验收，从全市新农村建设观摩会、乡村旅游观摩会到全市农村社会经济观摩会，从湘东新村的“农家乐”建设到环砂村的农家厨艺大赛，从深正路的拓宽硬化到西塘的农业综合开发，我都积极参与其中，为我镇中心工作的开展和完成贡献了自己的力量。用拿得出、看得见、摸得着的绩效，取得了领导肯定、同事认可、群众拥护的工作成果。

二、投入、转变、改进，加强履职能力。

我深刻的认识到，在取得一定成绩的同时，还有许多的不足是显而易见的，还有很多未知的困难在等着我，我相信在单位领导、同事的帮助和我自己的努力下，我能克服这些困难，并迎难而上，迈向一个新的制高点。两年的基层工作告诉我，随着社会形式的发展，唯有不断提高自己，才能在日常的工作中游刃有余，才能更好的在工作岗位上履行自己的职责，才能为历口镇的大发展贡献更多的力量。为此我转变思路，通过学习交流，切实提升综合素质和工作能力，以“提层次、强素质”为目标，增强履行岗位职能的能力。

三、尽心、尽职、争先，推进本职工作。

四、存在的缺点和不足

两年来，本人在上级部门和镇党委政府的关心指导下，较好地履行了自己的工作职责，也取得了一定的成绩，但仍存在着不少的差距和不足，主要体现在政治理论水平不高，基层工作经验不足，与群众联系不深等，我将在日后的工作中改进提高，更好的完成以后的各项工作。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。两年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的修养，实现了我的价值。在以后的工作中，我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养，以坚定的信念投入到广阔的基层工作，以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春。

三支一扶工作总结 篇5

立志为社会做点贡献，于是毫不犹豫报名参加了江西省“三支一扶”志愿者服务计划，由此便成了一名光荣的志愿者。现在我在铅山县杨林中学从事支教工作。支教近四个月了，我在这里付出了很多，收获了更多、成长更多。

从上网来搜集和教学有关的资料，然后用心备课。在课堂上我尽量把课讲得生动一些，以便收到更好的授课效果和培养学生的学习兴趣。学生的作业也我总是积极准时的批改，并针对其问题提出相应的建议或者意见。

让我感受最深的就是教学成绩。七年级二班有四十多个学生，基础差次不齐，有一大部分人基础比较差。为了能让他们把学习成绩提上，能让最多的学生学到更多的知识，每天下午进行补课、晚自习进行辅导，努力用行动来感化他们，找他们谈心找出问题的所在，帮助他们解决学习生活中的困难，帮助学习较差的学生提高他们的自信心，因为只有找回了信心才能真正的把学习提起来。让他们明白学习的重要性，告诉他们父母对他们的期望很大。通过这几个月的努力，在这次的期中考试中，七年级二班得到提高，这个教学成绩是我人生中的第一桶金，它让我更有信心更好的作在期末考试中我们班是合格的。

这个教学成绩中包含了我所付出的每一份努力，包含了所有教师和领导对我的帮助，包含了学生们的认可带给我的每一分感动。它对我是一种鼓励，也是一种鞭策。

回顾过去这近四个月的支教工作，其间有辛苦也有欢乐。但在教学成绩、社会经验带给我的收获面前，困难已经变得很渺小。我仍会带着年轻人那份热情，在今后的日子里继续做好自己的工作，努力创造出更好的成绩！

三支一扶工作总结 篇6

我参加了“三支一扶”招募，来到了颍东区老庙镇和寨学校进行支教工作。岁月不居，时节如流。我在和寨学校度过了一年的时间，本学年，我担任二年级的班主任，并承担二年级的数学和五、六年级的信息技术教学工作。现在我将本年度的工作情况总结如下：

一、思想方面

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神，全面履行党的教育方针、政策。拥护和支持学校的各项决议和决定，服从学校安排，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治学习，认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我，尽心尽职的做好自己的本职工作。

二、工作方面

在工作中，严格要求自己，认真准备和开展各项教学工作。认真备课、上课、批改作业。 平等对待每位学生，严格要求，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯，培养学生高尚的品格和优良的素质。秉承“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的理念，多从学生的角度思考问题，解决问题，保质保量做好教书育人工作。除此之外，我加强学习，参加教研活动，参加继续教育学习，努力提高自身的业务水平。工作中，团结同事，遇到问题，虚心向同事学习请教，多与同事沟通交流。我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，服从学校的统一管理和安排。

有多少付出，就有多少收获。在这一年的工作中，我受益匪浅，“三支一扶”工作锤炼了我的意志，磨砺了我的品格，让我在漫漫人生道路上迈进了一大步。在今后的教学工作中，仍然不能松懈，继续努力，提高教学水平，保质保量完成教学任务。

三支一扶工作总结 篇7

参加“三支一扶”已一年时间，现将一年的服务情况总结汇报如下：

一、思想状况

1.关心时事，积极学习各项方针政策，提高政治思想觉悟，于20xx年7月光荣加入中国共产党。

2.关注农村，学习三农知识，结合工作实际，思考三农问题。

3.加强自身修养，经常进行思想反省和自我批评。

二、工作服务情况

20xx年9月在**乡政府参加工作后，先后在扶贫办、党政办工作，现任党政办秘书、组织干事和团委副书记。

1.勤奋学习，努力提高业务水平。正如领导所说的，年轻人就是要在每个部门都工作，熟悉各方面的业务。我先后在扶贫、党办、组织、团委、工会、统计等部门工作，对各项工作的办事流程、方针政策有了一定的了解，业务水平逐步提高，处事能力不断增强。

2.认真负责，热情服务，做好本职工作。各项工作，按时按质完成，每一项工作，都是一份责任，关系到许多人的切身利益，如收发文件、会议通知，尽量做到准确及时，退职村干部统计调查、统计数据录入、贫困户危房取照，做到数据详实准确，确保政策落实。同时，为群众、同事提供力所能及的帮助，学习他们对政策的把握和丰富的基础工作经验，融洽工作环境。

3.深入基层，直面三农。利用贫困户危房改造的取照、雨露计划的招生、工会会员发展、联系村工作等各种下队机会，了解农村现状，深切感受到了山区农村发展的艰难，感受到了农村与城市正在不断扩大的差距，感受到了农民迫切希望改变现状的愿望，体会到了产业发展对农村特别是山区农村的重要性，做大一个产业，带动一方百姓，有了产叶就能形成规模，有了规模才能形成影响和打开市场。

4.协助团委书记搞好团委工作。组织和参加了志愿者的采集和登记、青春富康行动、青年户外竞技大赛、五一文艺庆典、大学生暑期社会实践接洽等各种活动。工作的同时，交往面得到了拓展，交际能力得到增强，工作能力不断提高。

三、存在的问题

由于工作经验不足，工作中难免存在各种问题，以后时刻不忘学习，加强锻炼，积累丰富的工作经验，将工作做好做扎实。

三支一扶工作总结 篇8

各市（地）、农垦总局“三支一扶”办，省直有关部门，各高等院校：

根据中组部、人力资源和社会保障部等部门《关于做好高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知》（人社部发〔〕39号）要求，为做好今年我省“三支一扶”计划实施工作，现制定如下方案：

今年，我省将招募名左右的高校毕业生（―20未就业的高校毕业生，服务期满“三支一扶”大学生除外）到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作，服务期为2年，期满后自主择业。

各地、各部门和各高校要充分利用广播、电视、报刊、互联网等各类媒体，广泛宣传“三支一扶”工作及其重要意义和基本政策，以及大学生在基层服务的突出业绩、先进事迹和各地及用人单位的好经验、好做法，确保广大毕业生能及时了解相关情况，为“三支一扶”计划的顺利实施和健康发展营造良好的舆论氛围。

（一）公布招募岗位信息。5月10日前各市（地）报送岗位需求信息，省“三支一扶”办制定具体招募计划，各市（地）确定具体招募岗位，5月底前省“三支一扶”办在《黑龙江省人事编制信息网》公布招募岗位信息。

（二）报名。6月10日前，志愿参加“三支一扶”计划的高校毕业生在《黑龙江省人事编制信息网》上报名，同时下载并填报《高校毕业生“三支一扶”计划登记表》（以下简称《登记表》），并由学校签署意见。今年，要加大对农村基层急需的医学、农科类以及较高学历和困难毕业生的招募力度。

（三）考试考核。6月20日前，各市（地）要对报名的高校毕业生进行资格审查，同时按照公开、平等、竞争、择优的原则，根据省“三支一扶”办统一印制的试卷，组织资格审查合格的毕业生进行考试考核。

（四）公示、体检。6月底前，各市（地）根据考试考核结果，择优确定人选，并在《登记表》上签署意见，报省“三支一扶”办审核后予以公示。按照全国“三支一扶”办明确的体检标准，统一指定时间和医院，对公示后的毕业生进行体检。体检合格的毕业生名单报全国“三支一扶”办备案，同时下发《黑龙江省2009年高校毕业生“三支一扶”计划报到通知书》（以下简称《通知书》）。“三支一扶”大学生持《通知书》和《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》在规定时间内到服务单位报到，各服务单位要做好接收工作。

（五）岗前培训。各市（地）、县（市、区）“三支一扶”办要利用一定时间集中组织“三支一扶”大学生进行岗前培训。培训内容主要是党和国家有关基层工作特别是农业、农村等方面的方针政策、本地区基层工作的现状、拟服务单位和岗位的基本情况、乡镇共青团有关工作等。

（一）各市（地）“三支一扶”办要结合本地实际，制定完善“三支一扶”大学生的管理办法，全面加强其服务期间的日常管理工作，明确责任，加强监督，确保他们的安全和健康。要加强与“三支一扶”大学生的联系，公布办公地址和联系电话，随时掌握动态信息。要根据《黑龙江省“三支一扶”大学生信息库》的有关要求，做好信息采集、报送工作，确保信息准确、完整和及时。

（二）县（市、区）“三支一扶”办要负责协调有关部门为“三支一扶”大学生办理银行卡（或存折），确保按月足额发放生活（工作）补贴。要指导服务单位落实服务岗位、食宿以及安全、健康、卫生等后勤保障，帮助解决遇到的困难和问题，并对服务单位的日常管理和服务工作进行监督和检查。要择优选拔1至2名条件适宜的“三支一扶”大学生兼任乡镇团委副书记，并协助县团委协调落实相关任职程序。

（三）服务单位要为“三支一扶”大学生安排工作岗位，提供食宿，承担日常管理和服务工作，并根据工作需要积极为其提供业务培训机会。到乡镇卫生院服务的支医大学生，其服务期间的第一年为试用期，试用医疗机构为当地县级以上医院或配有能够指导大学生开展医疗活动的年资较高的执业医师的乡镇卫生院；符合《中华人民共和国执业医师法》及卫生部医师资格考试报名有关规定的，由试用医疗机构为支医大学生出具试用期考核合格证明，在服务地报名参加相应类别的医师资格考试，当地县级卫生行政部门协助办理参加资格考试的有关手续。试用期满后，应安排到基层医疗机构开展服务。

（四）“三支一扶”大学生应自觉遵守服务单位的各项规章制度，充分运用掌握的知识和技能为基层群众服务。由于身体状况等特殊原因不能继续服务的，应按规定提出申请，经省“三支一扶”办批准方可离开服务单位。服务期未满离开服务单位的，不再享受国家和省给予的优惠政策。

（五）“三支一扶”大学生户口可由学校迁转到省人才中心，或根据本人意愿迁转到入学前户籍所在地，公安机关应按规定为其办理落户手续。人事档案一律转至服务单位所在地的县（市、区）、农场人事部门，党团组织关系要转至服务单位，服务期间的党费、团费参照当地农村党员、团员的标准缴纳。

（一）服务单位负责“三支一扶”大学生的日常考核。县（市、区）、农垦分局人事部门会同有关部门负责年度考核（对兼任乡镇团委副书记的毕业生要进行专门考核），考核以日常工作表现、服务业绩等为主要内容，考核情况存入本人档案。

（二）7月15日前，各级“三支一扶”办要对服务期满“三支一扶”大学生的工作、学习、生活和思想状况进行实事求是的全面考核，考核材料（具体式样见附表）装入本人档案。7月20日前，上报省“三支一扶”办（拟评为优秀等次的，须由市地“三支一扶”办上报其事迹材料）。省“三支一扶”办将根据考核情况，颁发由全国“三支一扶”办统一印制的《高校毕业生“三支一扶”服务证书》，作为享受有关优惠政策的重要依据。

“三支一扶”大学生服务期间的工作、生活补贴标准，根据所从事的岗位，参照本地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后的工资标准执行，按月发放。在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴。以上经费的发放，先由县（市、区）财政按月足额垫付，省级财政通过年终结算补助有关县（市）。

“三支一扶”大学生在服务期间，按照当地规定，参加相应的社会保险。其中，社会保险的单位缴纳部分，由负责发放“三支一扶”大学生工作、生活补贴的部门缴纳，个人缴纳部分，由负责发放“三支一扶”大学生工作、生活补贴的部门在个人补贴中代扣代缴，具体手续由县（市、区）负责发放“三支一扶”大学生工作、生活补贴的部门到当地社会保险经办机构办理。按照《工伤保险条例》规定，应由用人单位支付的工伤待遇，由负责发放“三支一扶”大学生工作、生活补贴的部门发放。

各级人力资源和社会保障、财政部门要加大对有关经费保障情况的监督检查力度，发现问题及时整改。

要采取切实可行的措施，贯彻落实省政府《关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的意见》（黑政发〔2009〕30号）中有关“三支一扶”大学生的政策规定，充分发挥各职能部门促进就业的作用，积极为服务期满的“三支一扶”大学生提供优质高效的就业服务。

（一）各级“三支一扶”办要切实摸清自主择业和暂未就业“三支一扶”大学生的底数，依托《黑龙江省“三支一扶”大学生信息库》相关信息，广泛收集各类用人单位的'岗位需求情况，积极帮助落实就业岗位。各级政府所属人才服务机构与公共就业服务机构要加强沟通与服务衔接，设立专门的“三支一扶”大学生就业服务窗口，免费为其提供政策咨询、职业指导和职业介绍服务；组织他们参加职业资格培训、职业技能鉴定或就业见习，按规定给予职业培训补贴等；对服务期满后失业时间较长的“三支一扶”大学生要进行重点帮扶，提供全方位的公共服务。

（二）服务期满“三支一扶”大学生自主创业的，要放宽市场准入条件，创办企业首次出资额允许为零。允许利用符合消防安全和环保要求的家庭住所、租住房、临时商业用房等作为创业经营场所。服务期满2年内从事个体经营（国家限制行业除外）的，按规定自在工商部门首次注册登记之日起3年内免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费，并按规定享受税收优惠政策；自筹资金不足的，可给予不超过5万元的小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模，贷款期限为2年。个人申请小额贷款并从事微利项目的由财政据实全额贴息。

（三）地市以上党政机关招录公务员和事业单位招聘人员，原则上都要录（聘）用具有2年以上基层工作经历的高校毕业生。原服务单位相应的自然减员空岗原则上应聘用服务期满的“三支一扶”大学生。服务期满后3年内报考乡镇机关公务员和参加事业单位公开招聘的，笔试成绩加15分；报考县级机关公务员和参加事业单位公开招聘的，笔试成绩加10分；报考地市级以上机关公务员和参加事业单位公开招聘的，笔试成绩加5分；服务期满被评为优秀等次的参加事业单位公开招聘的，可再相应增加2分。同等条件下优先录用。服务期满后3年内报考省属院校研究生，可在初试总分中增加20分，报考其他院校研究生的加10分。高职（高专）毕业生参加“三支一扶”且服务期满考核合格的，可免试入读成人高等学历教育专科起点本科。

（四）服务期满并已落实了接收单位的“三支一扶”大学生，其户口、档案原则上随工作需要流动，接收单位所在地区应准予落户。暂未就业的，户口应转入入学前户籍所在地，档案应转至户籍所在地政府所属人才服务机构或公共就业服务机构进行代理。

对进入各级机关、国有企事业单位就业的，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准，其服务年限计算工龄和视同社会保险缴费年限，在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定。

（五）对到我省县以下农村基层单位就业满5年的毕业生，按规定实施相应的学费和助学贷款代偿。到我省艰苦边远地区和国家重点扶贫县机关、事业单位就业的，高定一至二个级别工资档次或一至二级薪级工资。

高校毕业生“三支一扶”计划政策性强、涉及面广、影响力大，各级组织、人力资源和社会保障、教育、财政、农业、卫生、扶贫和团委等部门要密切配合，加强协调，精心组织，狠抓落实，切实做好我省“三支一扶”计划的实施工作，为加强基层人才队伍建设、促进高校毕业生就业发挥出应有的作用。

省“三支一扶”办联系方式：

电话：0451―82625092    传真：0451―82649971

三支一扶工作总结 篇9

三支一扶支教工作总结

一、

三支一扶支教工作是指通过选拔大学生村官、大学生村官支教团、大学生志愿者和大学生教师实施支教活动，促进农村教育发展，改善农村教学环境。本文将详细介绍三支一扶支教工作的具体内容以及其在农村教育中所达到的成效。

二、选拔大学生村官

选拔大学生村官是三支一扶支教工作的重要组成部分。大学生村官是指通过市级以上对大学毕业生进行选拔培养，派到农村从事村务管理工作的青年。大学生村官们既是农村学校的管理者，也是辅导教师。他们在村中承担重要的教学任务，通过他们的努力，农村教育的质量得到了显著提升。大学生村官还会组织各类课外活动，提高学生的综合素质。他们通过系统化的教育管理，为农村学生提供更好的教育资源。

三、大学生村官支教团

大学生村官支教团也是三支一扶支教工作的重要形式之一。大学生村官支教团是由一批批各个高校的大学生组成的团队，赴农村学校开展支教活动。他们为农村学校提供专业、高质量的教学资源，帮助农村学生提高学习水平和综合素质。支教团通过丰富的教学活动，激发学生的学习兴趣和自信心，开拓他们的视野和胸怀。支教团与学校和社区紧密合作，形成了一种教育互导互学的良好格局。

四、大学生志愿者

大学生志愿者也是三支一扶支教工作中不可或缺的一支力量。大学生志愿者通过自愿参与支教活动，为农村地区提供各种形式的志愿服务。他们可以协助教师开展教学工作，组织课外辅导班，为农村学生提供个性化的辅导和关怀，帮助他们解决学习中遇到的问题。同时，大学生志愿者还可以组织丰富多彩的课外活动，丰富农村学生的课余生活。他们的辅导和关心，为农村学生带来了更多的机会和希望。

五、成效与展望

通过三支一扶支教工作，农村教育取得了显著的成效。农村学校的教学水平得到了显著提升。大学生村官和支教团以针对性的教学方法和丰富的教学资源，帮助农村学生更好地掌握知识和技能。农村学生的学习兴趣和学习动力得到了激发。大学生村官和志愿者们的出现为农村学生提供了新的学习榜样，激发了他们学习的兴趣和愿望。农村学生的综合素质得到了提高。通过开展各种课外活动和综合实践活动，农村学生的综合素质得到了全面提高。

展望未来，三支一扶支教工作仍然需要进一步完善。进一步提高支教人员的培训质量，加强他们的教学能力和管理能力。继续加大对农村教育的投入，提高农村学校的教学设施和教学资源。建立长效机制，保持三支一扶人员的稳定性，形成可持续发展的支教模式。

六、结语

小编认为，三支一扶支教工作通过选拔大学生村官、大学生村官支教团、大学生志愿者和大学生教师等形式，不仅改善了农村教学环境和教学质量，也提高了农村学生的学习兴趣和综合素质。这一工作取得了显著成效，但也面临一些挑战，需要进一步完善和发展。相信在各方的共同努力下，三支一扶支教工作将会取得更加辉煌的成就。

三支一扶工作总结 篇10

两年前我从学校毕业后，面对这个现实的社会，我找不到目标，在同学的推荐下我参加了“三支一扶”志愿者服务工作。经过最初的审核、考试、培训后，我就以这样一种方式踏入了社会，踏上了我的服务基层、服务人民的光荣旅程。国家给了我一个锻炼自己的机会，抱着把自己的首份工作做好的信念，开始了我的“支医”工作。作为首批“三支一扶”工作者，我感到自己的工作是光荣的，而自己能成为其中一员是荣幸的。

当我怀着满腔的热情来到服务单位广饶县西刘桥乡卫生院时，看到眼前的情景，心里突然有一种失落感，觉得一切与自己所想的相差太远，不过单位接待人员和工作人员的热情让我觉得自己能把这份工作做好。我并没有想自己的到来能让医院发生什么翻天覆地的变化，只想把自己的优势，把年轻人的激情带给同事，带到工作中，共同带动医院的发展进步。

我首先在思想上给自己一个很好的定位，不断调整自己的心态，将理想与现实结合起来，从小事干起，做好自己的本职工作，积极参加单位组织的各项学习活动。基层的生活虽然很苦，但能锻炼我的品性，磨练我的意志，使自己能更快更好的成长起来。既然选择了做志愿者，就是选择了奉献，将来能否走上更重要的岗位，走上什么岗位，应当交给组织来安排，由人民来选择。不能总想着领导和单位能给我什么，给我多少，而应想着我为单位带来了什么，为人民做了什么。作为志愿者，应当珍惜机会，把基层作为锻炼自己，造就自己的熔炉，为基层发展贡献自己的力量。

在工作中，我不断锤炼自己，时刻保持年轻人对世界的敏感性、对知识的求知欲，不断向周围的人学习，抓住一切机会增长阅历，磨练身心。作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫的懈怠，在日常工作中遇到疑难问题或工作困难就请教老同志和有经验的同志。处理与同事的关系时，不斤斤计较，不争名夺利。当自己的见解与同事不一致时，/fanwen/1528/如果同事见解正确，就虚心接纳同事的见解，学习他们看问题的角度和方法。如果自己的见解正确，就心平气和的给同事讲解，让同事信服，而不是争得面红耳赤，影响团结。在国际组织的“卢森堡”慢病查体中，我乡作为试点之一，我积极配合下乡查体工作。每天在别人还在睡梦中时我们却早已在前往查体点的行程中，每天早出晚归持续了大半个月，虽然很累，我却觉得很有意义。另外我还多次参加健康查体和宣传活动，为人民服务乐在其中。

在生活中，不论哪级领导都时刻关心着我们，经常询问我们的日常工作、学习和生活情况。过年过节的时候给我们发慰问信、开慰问会，了解我们的情况。单位领导和同事也非常关心我们，给我们安排专人指导我们工作，以尽快适应新的环境。刚到时由于各种设施不齐全，我们没处吃饭，单位同事就主动邀请我们去他家吃，工作中也经常帮助我们。单位各种待遇也同其他在职人员一样，让我们感受到了温暖。

现在我们原定的服务期限已到，但我愿继续为了这项工作，为我服务的乡镇奉献自己微薄之力。我选择了将服务期限延长一年，尽管基层的条件非常艰苦，但这里是我们展示才华的舞台，有我们很大的发展空间。在工作中，我们可以充分发挥自己的主观能动性、创造性地工作，从而提高自己的能力。

在以后的工作中，我会总结经验，吸取新知识。在基层工作所需的本领和知识，很多是不能在教科书里找到答案的，在这个知识更新迅速的时代，我会不断加强学习，不仅通过读书来学习，还要通过对外界的观察，通过与人的沟通，通过工作的实践来学习，把学习和工作融合在一起，努力克服各种困难，扎根基层，创造无悔青春。

三支一扶工作总结 篇11

“艰苦、困难、挫折是人生成长的阶梯。迎着困难、艰难而向上的人生，一定是富有价值、辉煌灿烂的人生！”这是资教培训时候听到的最多的话。但那个时候我还不知道接下来的资教生活带给我的是什么，只为我将要成为一名人民教师而感到激动。至于书上读到的那些教师是蜡烛要奉献完全没有感触。说实话，对于爱，读到了很多，也听到了很多，但是依旧美而朦胧，就像在梦中的恋人一样，读了这么多年书，也经历了十几年的人生，我似乎已经对爱有了些许的了解，可我渴望更加接近它，拥抱它，而我的资教经历我自己给它起了个很好听的名字“追爱之旅”，追寻人间最美好最单纯的一种东西。

平庸，还是不平庸，这是个问题。

平庸，还是不平庸，这是个问题，但不是仅仅做个选择的问题，当你选择了平庸，就意味着轻松，省劲，安逸。但当你选择了不平庸，就注定要在别人休息的时候你思考，或工作。

20xx年9月，我和其他五位老师来到了xx，。还记得第一次来学校的时候，校长带着我们坐了小面包车颠簸很久到达学校，第一次走进教室的时候，学生们都瞪大了眼睛看稀奇似的盯着我。那一刻，我才真实感受到作为一名老师的责任。这些孩子们如花的童年生活，我都要参与其中，莫名的就有一种保护欲，心中暗暗下定决心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活，就要付出更多，这工作的第一学期，听课，讲课，批改作业。每天忙的晕头转向。可是我们这里的学生那么质朴可爱，懂得心疼人。嗓子疼了，他们会给我送来枇杷叶教我怎样煮水保护嗓子，每到节日，他们就送上小花小卡片给我。无论什么时候看见我总是热情的打招呼。看到他们想想自己。也许我只是个平凡的小教师，可我却做着绝不平庸的事。等我年迈体衰回忆往事时，定会为自己这段青春岁月感到无比自豪。

蜡烛方式探索课堂教学

我常常在想一个普通的教师和一个优秀教师的最大区别在哪里？可能更多的不是学术上的差异，而是源于心灵的对学科的喜爱。普通的教师，在备课和教学的过程中，往往关注的是如何完成教学任务，何时将教学内容推进到何种程度，怎样布置作业让孩子们能够理解这些内容，在考试中考出好的成绩。而一个优秀的教师常常会问自己：“我是谁？我为什么要教学？我究竟想要完成什么任务，为何它们是我想要完成的？我的个性体现出来的思想和情感会对我的教学产生什么影响？我能将这些与学生结合在一起吗？”当教师在教学中首先关注的是完整的心灵，关心每一位学生的完整人格时，他就会成长为一名优秀教师。所以我认为好的教学来自于心灵，源于内心深处对学科和学术的喜爱。一位拥有如此完整而诚实内心的教师，用任意一种教学方法都可能非常有效。而这一切让我懂得了原来教师真是蜡烛，必须是一根根蜡烛。因为只有选择燃烧自己才能照亮别人。如果不是这样，那就是误人子弟。所以既然我选择了老师，就应该心甘情愿去做一根蜡烛。照亮别人的同事我的心起码是温暖的。

酒醉方知味浓

资教的这一年半学生的礼物虽然简简单单，但那却是孩子们的一片心。那一刻，我的心是满满的，孩子们在用他们自己的方式来拨动我内心最柔弱的那根弦。我的心顿时荡漾成了一汪晶莹的湖水，水中清晰地倒影着他们可爱的身影。我的头脑中盘旋四个字，那就是“幸福感动”。我教过的所有学生，我可爱的孩子们，你们让我感动，让我留恋。和所有的支教大学生一样，我倾尽全力，竭尽所能，希望将自己的满腔热情和所学的知识毫无保留地播撒在这片纯洁的热土上。然而当我倾囊相授的时候，我才发现我给你们的爱远远不及你们给我的那样多。

短短一年半的时间，我从一个大学毕业生逐渐转换角色成为一名语文教师。从没有过这样的充实感，身上有了甜蜜的负担，每次听见孩子们热情的叫我：“王老师好！”心里就更加坚定，一定要在这里好好发展，决不能辜负他们。我相信每一位资教生都有这种想法，我们都是最普通的人，但我们做的事情却并不普通。正是这资教生活赋予了我们生命中最深刻的意义。在平凡的岗位做着不平凡的事，在最基层播种那希望的种子。并等待它发芽，结果。

三支一扶工作总结 篇12

三支一扶思想工作总结

一、

三支一扶思想工作是指国家为了推进农村基层社会治理和社会服务体系建设，在农村地区招募大学毕业生（含下岗职工和退伍军人子女）到村（社区）任职，担负督导政策执行、参与社会管理和服务的工作岗位。这一政策的实施，有力地推进了基层治理能力建设和农村发展，为农村地区带来了积极的变化。本文将从实践成果、存在问题和进一步发展三个方面对三支一扶思想工作进行总结。

二、实践成果

自三支一扶政策实施以来，取得了一系列显著成果。

三支一扶人员为农村地区注入了新鲜血液和新思维。他们通过系统的培训和实际工作的经历，提升了自身的专业素养和实践能力，为解决农村地区的问题提供了新的思路和解决方案。

三支一扶人员对社会服务体系的建设起到了积极的推动作用。他们与地方政府、乡村社区和农民群众紧密合作，组织开展了一系列的社会义务活动，如扶贫帮困、就业指导、创业培训等，有效改善了农村地区的社会环境和民生状况。

三支一扶人员的投身农村工作也提高了农村地区的治理水平。他们通过与农民群众的密切接触，了解和掌握了当地的实际情况，为政府制定和实施政策提供了重要的依据和支持。

三、存在问题

三支一扶思想工作也面临一些问题和挑战。

部分三支一扶人员对社会实践缺乏基本的理解和认识。由于缺乏农村实践经验，他们在与农民群众交流中存在着沟通困难和互动不畅的问题，导致一些工作无法达到预期的效果。

三支一扶人员的工作时间较短，且人员流动性较大。由于岗位的特殊性，他们每年换岗一次，导致在新岗位上需要重新适应和熟悉工作环境，影响了工作的连续性和稳定性。

三支一扶人员的工作待遇相对较低，难以吸引更多优秀的人才来参与到农村工作中。工资待遇不尽人意，也制约了他们在村（社区）层面充分发挥作用的积极性。

四、进一步发展

为了进一步推进三支一扶思想工作，需要采取一系列措施。

加强对三支一扶人员的培训和教育。通过系统的培训，帮助他们更好地理解和适应农村实践，并提升他们的专业能力和实践经验。

加强对三支一扶人员的工作监督和评估。建立完善的考核机制，鼓励优秀人才的产生，同时及时发现和纠正工作中的问题，提高工作的质量和效果。

加大对三支一扶人员的政策倾斜力度。通过提高工资待遇、加强保障措施等，增加对他们的吸引力，提高其工作的幸福感和归属感，并促进他们更好地投身到农村工作中。

五、结语

小编认为，三支一扶思想工作在推进农村基层治理和社会服务体系建设中发挥了重要作用，取得了一系列积极成果。但同时也存在一些问题和挑战。通过进一步采取措施，如加强培训、加强监督和改善待遇等，可以进一步提高三支一扶思想工作的效果和质量，为农村地区的发展做出更大贡献。

三支一扶工作总结 篇13

尊敬的各位领导:    我叫XX,男,24岁,大学本科,2016年毕业于XX大学，2017年9月有幸成为“三支一扶大学生”志愿者的一员，于XX工作至今。自进入单位以来，在领导的关心、指导和同事们的帮忙下，我迅速的融入群众，进入工作角色，基本掌握了各项工作要领，较好的完成了各项工作任务。

现将本人这两年来的思想，工作情况作简要汇报如下：

一、及时转变心态，融入角色。我深刻体会到心态是决定个人能力的重要因素，用逆境磨练使自己更成熟。刚从大学校园出来，没有风浪、没有复杂的人际关系，可是步入社会后，事事皆有各自的一套办法，经常碰到各种挫折与困难。此时，成熟的心态才是我们成为面对困难的唯一武器，只有在经历重重困难过后，我们才会步入真正的成熟。基层无小事，群众无小事。作为一名政府部门的基层工作人员，我们要牢记为人民服务的使命，不畏逆境，做好自己。

二、尽职尽责，认真做好本职工作。严格要求自己，用心主动地研究工作中遇到的各种问题。讲奉献，讲正气，以诚待人。各项具体工作能够按计划推进，分清主次和轻重缓急。按时完成领导交办的工作，不拖延，不出差错。积极配合好处里同事的工作，虚心听取领导的意见，向身边的同事们请教、学习，做到多听、多想、多问、多做。坚持做事和做人原则，努力做好日常工作，热心为大家服务。

三、坚持学习，努力学好理论知识与业务技能。作为一名政府部门的工作者，我平时注重党纪政纪条规，同时增强为人民群众服务的工作意识和纪律观念，始终能够以一名政府部门的工作者的标准来严格要求自己。与此同时，在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法。在学习中磨练，在磨练中成长，在成长中体现人生价值。

两年的时光弹指间已过。总结我这两年来的工作，只能说是忙碌而充实。十分感谢组织这两年对我的培养与关爱，让我本人在学习、工作、思想方面受益匪浅。现今我“三支一扶”服务期满，由于本人参加并通过了公务员考试，特向组织申请放弃安置工作，恳请组织批准为谢！

此致

敬礼

三支一扶工作总结 篇14

时间飞逝，转眼间参加“三支一扶”志愿者已经两年多了，这两年多来，在各级领导的关心和帮助下，我渐渐地适应了乡镇的工作和生活环境，我怀饱满的热情投入到工作中。我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、做事、怎样为人处世。为了全面素质和能力得到更好的提高，现对本人两年多来的工作作出如下总结：

1、认真学习，换镇不换心，加强思想作风建设

两年多来，我始终坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力向青年楷模同志靠拢。

在这两年的工作期间在，于得与失、个人利益与集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，服务人民。

2、脚踏实地，积极开展各项工作

为了进一步得到锻炼，我申请与征地工作组一同下队。调解征地工作的相关问题、纠纷。我们深入田间地头，农户家中，吃饭场地，利用农民休息，我们工作的方法，保证农民能够为我们征时的，对自己的土地的知情，也能当场签字。为能方便村民取款，我们还主动留下杨民电话，当征地款下来时，第一时间通知村民，这样工作，又理顺了工作流程，又安抚群众情绪。

虽然，在参加志愿服务工作以来，我各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要是：

一、对工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象;

二、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;

三、学习掌握新政策、新规定还不够，对新形势下的工作需求还有差距;

四、了解工作不够深透,工作方法上还有待改进。

这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。但是，每当我想起自己是一名“三支一扶”志愿者时，想到自己是为人民、为党、为政府服务时，心中顿时热血沸腾。我认为认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作正是为人民服务。于是默默地坚守着服务岗位，努力着。

总之，续签玉屏县田坪镇的几个月来，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我也坚信，通过自己的努力，我获得更好、更多、更大、的收获，的工作只要尽心努力去做，就一定能够做更好。

三支一扶工作总结 篇15

一、背景

自20XX年加入三支一扶计划以来，我投身于基层的广阔天地，为推动农村发展贡献自己的一份力量。在这段时间里，我参与了多个项目，接触到了丰富的实际工作，收获颇丰。本总结将详细回顾这段工作的得与失，以期为未来的工作提供借鉴。

二、工作内容及成效

1. 农业技术推广：在农业技术推广方面，我积极引进新品种，推广高效种植模式。例如，引入了抗旱、抗病能力强的XX作物新品种，通过实地培训，使当地农民掌握了先进的种植技术。经过一年的努力，该品种的种植面积扩大了XX，平均亩产提高了XX。

2. 农村基础设施建设：参与农村道路、水利等基础设施建设。协调资金和资源，组织施工队，完成了XX个村的通村公路建设，总里程达到XX公里，有效改善了村民的出行条件。同时，完成了XX座水库的除险加固工程，保障了下游农田的灌溉用水。

3. 公共服务优化：推动农村的公共服务优化，如教育、医疗等。联系城市优质教育资源，组织开展“XX”计划，为农村学校输送优秀教师资源，提高教学质量。在医疗方面，推动基层卫生所的设备更新和服务提升，组织医疗专家进行巡回义诊。

4. 扶贫工作：深入开展扶贫工作，针对贫困户制定个性化的脱贫方案。通过技能培训、资金扶持等方式，成功帮助XX户贫困户实现脱贫。同时，推广电商扶贫模式，帮助当地特色农产品走出大山，实现增收。

三、挑战与应对

在工作中也遇到了一些挑战和困难。例如，在推广新技术时，部分农民由于传统观念根深蒂固，对新事物持有怀疑态度。对此，我们通过现场示范、组织观摩团等方式打消他们的疑虑，逐渐赢得了信任和支持。在基础设施建设过程中，由于地理环境复杂、施工难度大等问题，我们加强了与设计单位、施工队伍的沟通协调，确保工程进度和质量。

四、自我评估/反思

回顾这段时光，我认为自己对待工作始终保持热情和责任心。在面对困难和挑战时，能够积极思考、勇于创新。但同时我也认识到，自己在沟通协调、时间管理等方面仍有不足。未来我将更加注重个人能力的提升，不断学习和进步。

五、未来计划

展望未来，我计划继续深化农业技术推广工作，引进更多适合当地发展的新品种和新技术；加强与政府、企业和社会组织的合作，争取更多资源支持农村发展；同时，关注农村教育和医疗问题，努力提升基层公共服务水平；在扶贫工作中总结经验教训，探索可持续的扶贫模式。

六、结语

通过这段三支一扶的工作经历，我深刻体会到基层工作的艰辛与价值。我为自己能在国家乡村振兴的大战略中奉献青春而自豪。未来我将继续努力工作学习，为农村的繁荣发展贡献自己的一份力量。

三支一扶工作总结 篇16

三支一扶支教工作总结

引言：

三支一扶支教工作是指由中央政府和地方政府共同出资，选拔优秀大学本科毕业生到农村和城市的贫困地区，担任乡村和城镇学校的教师工作。通过这项政策，为贫困地区的教育事业注入了新鲜血液，提高了农村和城市贫困地区的教育水平。在过去的一年中，我作为三支一扶支教志愿者参与了支教工作，下面将对我的支教工作进行详细总结。

总结：

一、工作情况总述

作为一名支教志愿者，我在贫困地区的学校担任初中语文教师的工作。学校位于山区，交通不便，学生大多数来自农村家庭，家庭环境贫困，教学设施和资源相对匮乏。在过去的一年中，我积极投入工作，用心教学，尽力提高学生的语文水平。

二、工作内容详述

1. 教学准备

在每学期开始前，我会提前准备教学计划和教材，根据学生的实际情况设计教学内容。针对学生的不同水平，我会制定不同的教学目标和教学方法，确保全班学生都能够接受到有效的教育。

2. 教学内容

在教学过程中，我注重培养学生的语文素养和阅读能力。在课堂上，我会引导学生阅读各种文学作品，通过讲解和分析帮助学生理解作品内涵，培养学生的文学鉴赏能力。同时，我还注重培养学生的写作能力，通过让学生写日记、议论文等来提高他们的写作水平。

3. 学生辅导

针对学生的个别情况，我会进行个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。我会主动与学生建立良好的关系，了解学生的学习状况和家庭情况，给予他们适当的关爱和帮助，努力激发他们的学习热情和自信心。

4. 社会活动

除了教学工作，我还积极参与学校和社区的各种社会活动。例如，组织学生参加文艺演出、社区清扫等活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。通过这些活动，我向学生们传递了积极向上的价值观。

三、收获与问题

1. 收获

在过去的一年中，我通过支教工作获得了很多收获。首先，通过与学生的互动，我更加深刻地理解了教育的重要性和教育对孩子们的意义。其次，通过支教工作，我提高了自己的教学水平和组织能力。通过与学生的交流和互动，我也学会了如何与孩子们建立良好的关系和激发他们的学习兴趣。

2. 问题与挑战

在支教工作中，我也面临了一些问题与挑战。首先，学生的学习情况因家庭背景和学校条件的限制而存在较大差异，因此，如何帮助每个学生达到最好的学习效果是一个挑战。其次，由于山区交通不便，学校的教学设施和资源相对较少，这也给我的教学工作带来了一定的困难。

结语：

通过一年来的支教工作，我深深地认识到“三支一扶”政策的重要性和意义。我将以更大的热情和责任心投身到今后的教育事业中，为促进贫困地区教育的发展尽自己的一份力量。我相信，通过每一名支教志愿者的共同努力，贫困地区的教育水平必将得到显著提高。

三支一扶工作总结 篇17

三支一扶是指国家选拔和培养用于支持农村和农民工就业创业的大学生计划，旨在助力农村发展和农民工就业。下面是一篇关于三支一扶支农工作总结的文章。

三支一扶支农工作总结

近年来，随着我国城乡经济差距逐渐缩小，农村的发展与农民工的劳动力需求逐渐增加，国家积极引导和支持大学生到农村和城市农民工岗位就业，通过三支一扶计划来促进农村发展和农民工就业。本文将总结三支一扶支农工作的经验和成果，以及遇到的问题和未来的发展方向。

首先，三支一扶支农工作取得了显著的成就。三支一扶计划吸引了大量的优秀大学生到农村和城市农民工岗位就业，有效地解决了农村人才短缺和农民工素质提升的问题。这些大学生通过自己的知识和技能，为当地农民提供了先进的农业技术和管理经验，帮助他们提高农业生产效益和增加农民收入。同时，他们也为城市农民工提供了培训和职业指导，帮助他们提升就业技能和创业能力，实现就业稳定和个人发展。通过三支一扶计划，我们见证了大学生和农民工的共同成长与进步，也促进了农村发展与农民工就业的良性循环。

其次，三支一扶支农工作也面临一些问题和挑战。一方面，由于农村经济和教育水平相对较低，大学生在农村工作中面临着适应环境和条件的困难。有些大学生在一开始会遇到文化差异和沟通问题，需要一定的时间来适应农村的生活和工作环境。另一方面，农村就业和创业机会相对有限，尤其是在发展欠发达地区，大学生往往面临着就业困难和工作内容单一的问题。这就需要政府和社会提供更多的支持和培训机会，鼓励大学生在农村发挥自己的优势和特长，创造更多的就业机会和创业机会。

最后，未来三支一扶支农工作应该继续发挥自己的优势和作用，进一步提高农村发展和农民工就业的水平。一方面，大学生应该积极参与农村和城市农民工的工作，丰富自己的实践经验和社会责任感。他们可以通过设立农村实习基地或者参与农民工技能培训，来提升自己的专业技能和职业素质。另一方面，政府和社会应该提供更多的政策支持和资源投入，创造更好的农村创业环境和农民工就业机会。例如，可以引导资本和技术向农村转移，为大学生提供更多的创业支持和机遇。

总之，三支一扶支农工作是推动农村发展和农民工就业的重要举措。通过大学生的参与和支持，农村和农民工的发展得到了有效推进。然而，我们也要面对困难和挑战，积极寻找解决的办法和途径，以期使三支一扶支农工作更好地发展。希望未来的三支一扶项目可以取得更大的成就，为我国农村和农民工的发展做出更大的贡献。

三支一扶工作总结 篇18

_年年7月13日，经过岗前培训后，我被分配到仁化县周田镇农技站，正式开始了“三支一扶”中的支农工作。在熟悉了镇里的基本情况后，因工作需要被抽调到县农业局办公室协助工作，在半年繁忙而充实工作中，我能尽自己的能力和职责，热情地投入到农业工作中，顺利地实现了从毕业到就业的过渡。在这半年当中，我学会了许多在学校里学不到的东西，得到了很大的锻炼，下面是半年来我的主要工作总结和感悟：

在大学期间，我曾参加过两次湛江某麻风病康复院的志愿者活动，深深感受到贫困农村的艰苦，有一股想为他们改变现状的冲动。在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行“支农、支医、支教和扶贫” 服务的倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》时，我推掉了当时的国企实习工作，在第二天就报了名。许多亲友对我的举动很不理解，在他们看来在大城市生活得好好的偏偏跑到穷山区工作是一件蠢透顶的事。但我坚持了自己的信念，相信到广阔的农村一样能得到锻炼、能闯出一片天地，更加重要的是能为山区的建设和农民的致富尽到自己的一点绵力。

刚到服务地仁化时，单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，专门召开了班子成员会议讨论我们的生活和工作安排，为我们提供了宽敞舒适设施完备的宿舍，并为我们联系了有职工饭堂的单位，解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和仁化的农村情况还不熟悉，同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去，让我在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落，在开展工作时就顺利多了。

当逐渐地适应了当地的工作生活环境后，我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。我的日常工作主要是负责局办公室的各项事务，由于是党员，还要“兼职”政工股的工作。平常两个股室的工作都比较繁杂，接触面广，我在这半年里参加了许多项重要的工作和大型的活动。在这些活动中，让我懂得了要做好农业农村工作至少要具备以下几点：

一是要多请教、多学习。

作为以农民为服务对象的单位，农业局是最经常与农民打交道的部门。农民群众文化程度不高，文字理解性差，与他们打交道是应注意讲解要有耐心，还要注意语言的通俗化。有一次某个镇的几个村民来局里上访，向我们反映镇里征地补偿问题的情况，我负责接待他们。村民见我是刚毕业的大学生，就把征地合同让我解释合同为什么无效，但我解释了半天，但还是没有让他们听明白，最后我找来专门负责农村合同工作的老同志帮忙，结果他用了几个简单的例子就让上访的农民满意得直点头了。我这时才明白，原来我的解释太专业化了，没有做到言简意赅，而老同志常年与农民相处，自然了解农民的特点和群体心理。这次之后，我只要有空都会去各个股室“窜门”，向同事们取经，他们也很乐意向我介绍各种乡风民俗和教我讲当地的客家话，半年下来收获不少。

二是办事要灵活。

在农业局工作要经常组织科技下乡、农村普法、农业人员培训等活动，但农民群体意识薄弱，组织观念不强，若要他们配合工作，首先要学会灵活、动脑子，才能调动农民的积极性。例如在农业党委举行的政风行风“回头看”活动向农民征询意见时，我们针对农民参与活动积极性不够的情况，向提出意见和建议的农民派发种植养殖技术书籍，这个办法果然凑效，许多农民主动上前接受我们的调查。

三是态度要热情。

在许多人眼中，政府部门都是“门难进、脸难看、事难办”地方，但不予群众方便就是不予自己方便，“金杯银杯不如百姓的口碑”，所以，每当有群众要上门办事时，我都会换个角度把自己当成是一个求助者，就会尽心尽力为群众解决问题。有时候一个微笑、一句“你好”和一杯热茶都是与群众沟通的桥梁。

四是工作要细心。

农村基层的工作繁多复杂，稍不留心很容易出错，在开展今年的仁化县农村人才统计工作时，全县十一个镇(街)的农村人才数据要全部归纳整理，工作量非常大，有时候一个报表的一个数字出错整个报表都要重来，重做了几次后，我掌握了容易出错的地方，加了几天班后终于提前完成这项“巨大工程”，并记录了工作的要点和统计的技巧，在后来的农业系统机关党内年报统计、人事劳动统计、机关干部统计中都得心应手，较出色地完成了任务，受到了单位领导的表扬。

五是办事要高效。

政府机关工作效率低下一直为人们所诟病，但我来到仁化农业局工作后，发现单位的工作效率还是挺高的。因为国家对农业的大力支持，我单位每年负责全县的农田水利基本建设、贫困房改造等项目建设也逐渐增多，有很多都比较赶，同事们加班是家常便饭的事，但都在规定时间内完成任务。今年9月我单位利用国家“三电合一”项目在我县的试点，建立了面向广大农民的“仁化农业信息网”，我是信息员之一。做信息员最大的感受是嗅觉要灵敏，办事要高效，通常早上举行会议或活动，中午就要把信息发布在网上。正是单位氛围的影响，我改正了以往办事拖拉的坏习惯。在我们三个“三支一扶”志愿者和同事们的“辛勤耕耘”下，我们单位负责的“三电合一”项目顺利通过了国家农业部的验收，仁化农业信息网的点击率到目前为止也已经达到了15万。

在这半年的服务期间，我协助了单位的各项工作顺利完成，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，专业水平得到了巩固和提高，真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”;在这半年的服务期间，我的学生气没有了，思想比以前更加成熟了，眼界思维也开阔了，想问题办事情也更加客观理性;在这半年的服务期间，我对仁化这个虽然贫穷但是山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的感情。仁化县近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快，我对仁化的未来充满了希望，也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。希望国家、省、市有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策，解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧，引进更多优秀的大学生到基层去、到山区去、到人民最需要的地方中去，为如火如荼的新农村建设添砖加瓦，为实现全面小康社会贡献出自己的青春和力量!

文章来源：http://m.swy7.com/a/5175323.html

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