五年级的时光作文

五年级的时光作文11篇。

可以说作文与我们的一生都有着密切的联系，作文是一种展示情感世界的舞台。经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键，那网上有那些作文值得推荐？感谢你的阅读希望这篇文章能够满足你的兴趣并请分享给你的朋友。

五年级的时光作文【篇1】

我本来是一位不珍惜时间的人，可自从发生那件事后，我才明白了时间是多么的重要，也让我会想起那句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

六年级的时候，我的成绩很好，第一学期的我是个非常非常懒的人，每次都不写作业，等到第二来学校时，才叫同学拿来抄。但到了第二个学期的时候，因为要小考的缘故，班里进入了紧张学习气氛。可我呢？每天早读不读，回家老师安排的作业我动都不动一下。一些同学就问我：“你不怕小考考不好吗？每天什么作业也不写”。我无所谓的说：“哎，时间还那么多，怕什么”。

慢慢到了第二个月，作业更加的多了，我也不管。等到了一次考试时，我有许多的题都看不懂，考了70多分。

老师知道我考得这么低后，把我叫到了办公室。老师没有批评我，只是说了一句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我不理解这句话，回到教室，问了一下同学。当我知道意思后，我开始后悔了。心想：我在前面两个月不用功，所以学习落后了。但是那两个月现在也会不来了，从这以后，我们天都在后悔，更加没有心学习了，从而让成绩更差了。

上课了，我伤心的走进教室。老师一进到教室就对我们说：“如果你在上次没有好好努力，那就在这两个月里用双倍的努力把之前的补回来”。我听了这句话后，每天都在努力，心中一直在回想老师的.话。过了几个星期，我的成绩提高了，而且比以前更高了。

在这件事中，我明白了，时间是非常的宝贵的。

五年级的时光作文【篇2】

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花调谢了，有再开的时候；但是，聪明的你告诉我，我们的时间为什么一去不复返。

时间在默默地消逝，从我们的手指缝中流走，从我们玩游戏的时候流走，从我们那欢快的笑声中流走……

我清楚的记得刚上一年级时，那个幼稚的我不愿离开爸爸妈妈，哪怕离开几分钟便会失声痛哭。经过了一天天的磨练，我渐渐适应了独自生活，开始与小学里的同学们进行接触，和他们一起学习，一起玩耍。上课时，我总会盯着黑板看，发现课讲的没有意思时，我会往墙壁上的钟表看一眼。唉……还有几十分钟才下课，真无聊啊！下课了之后，十分钟一转眼就过去了，时间过得可真快啊。那时的我很调皮，成天只知道吃喝玩乐，而现在的我，已经是一名六年级学生了。

我已经开始懂得珍惜时间了，有时候在吃饭时，也赶作业，赶着复习，因为离小学毕业已不够两个月的时间，应该多多珍惜时间复习，迎接升学考试。

时间过得真快啊！在逃去如飞的日子里，我都做了些什么？只有徘徊罢了，现在在最紧急时刻才懂得珍惜时间，为什么不在当初做这些事呢？聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

五年级的时光作文【篇3】

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话恰好说明了时光的珍贵。时光就好比水一样，只有流去无流回。记得三年级的时候，我们教了一篇课文，叫《和时光赛跑》，那时我才明白：“所以时光里的事物，都永远不会回来了；假若，你一向和时光赛跑，你就能够成功。”时光每一天都从我们身边悄悄溜过：有时他从饭碗里溜过；有时他在思考中闪过；有时他在谈话中跑过。时光无处不在。月光下，花儿绽开了。我们与花儿又有什么不一样？俗话说得好：“花有重日开，人无再少年。”每个人对时光都有不一样的概念。军人说：“时光就就是胜利。”医生说：“然而时光就就是生命。”老师说：“时光就就是知识。”农民说：“时光就就是收成。”商人说：“时光就就是财产。”。

时光就是最平凡的，也就是最珍贵的。我们的手无法抓住流金岁月，也挡不住年华似水。我们就在这要一个黄金般的岁月里，就要争分夺秒的与时光赛跑。

五年级的时光作文【篇4】

上个学期，我生病需要请假7天。在这期间我落下了几节课！“滴答......滴答......”时间在悄无声息的在我指尖溜走了。我在家也只能把当天的作业做掉，而每天上的课文和老师讲的内容我却补不回来了。

我急了，每天晚上都打电话给同学，让她们把当天老师讲的内容都记下来，自己学习。

同学们利用课余休息的时间，帮我整理课堂笔记，放弃了休息，娱乐的时间。晚上到家后，做完回家作业，又在电话里详细地给我介绍当天的课堂内容，指出重点，以便于我自学。

回到学校，老师利用自己的休息时间，又帮我辅导。一遍又一遍不厌其烦地给我解释难点，重点......

看着老师额头渗出的细细的汗珠，我深深地了解了老师的辛劳，也更加决心和时间赛跑，把失去的时间夺回来。

就这样，在老师，同学们的帮助下，我不分白天黑夜，利用一切可以利用的时间，努力学习，不懂就问，慢慢地，我终于赶了上来。

现在，我明白了虽然光阴似箭，时间不等人，但只要我们有信心，决心。不怕辛苦，就一定能把失去的时间给夺回来。正如莎士比亚说过，“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”就让我们以这句名言共勉，做一个时间的主人！

五年级的时光作文【篇5】

接连下了几天的雨，阴阴沉沉，到处充满了湿气，房子好像随时可以拧出水来。今天，一早醒来，天才刚亮，阳光像顽皮的小孩，穿过窗帘，爬满了我一身，我心中带着愉快的心情，整理书房，无意间，翻到了我们全家人一起共游留下快乐回忆的照片，看到全家老小灿烂的笑容，不禁想起那段幸福又快乐的时光。

还记得三个礼拜前，我门家族总动员，开了四辆轿车，一同前往民族文化村，在漫长的路程中，我们闲话家常，快乐无比，不久已经到了目的地。全家人下车，平时大家都忙在学习和工作上，所以，大家没办法一起相聚，难得，今天可以看到大家的面孔，都依然很健康，一股暖流涌上心头，觉得好幸福喔！我们继续前往目的地走，民族文化村大大的招牌，首先映入眼帘，两旁美丽的樱花迎风招展，就彷彿世外桃源。这是我幸福的时光，有家人的陪伴，还有美丽的樱花在一旁陪着我，大家面带微笑享受美妙的天伦之乐。

时光如白驹过隙，快乐的时光过得真快，一下子，天色逐渐暗了下来，大家的肚子也唱起空城计，我们网餐厅走去，大家吃着山珍海味，有说有笑，有的人在讲笑话，有的人在讲鬼故事也有的人大口大口的狼吞虎咽，我在热闹的气氛下，感染着这幸福的时光。突然，表弟拍拍我的肩膀说:“我们一起去玩吧！”我二话不说，马上答应，今天，真是既幸福又快乐的一天啊！

看书，也是我幸福的时光！书就像我的解忧器，使我心中的烦恼都烟消云散。有时，我会走进神奇奥妙的自然图库中，解开心中的好奇；有时，我飞入历史世界中，与古人谈话，让我成为一个小小历史员；有时，我踏入童话故事里，与虚拟人物一起旅游。知识是无止境的，所以要不断求新知，充实自己。其实，幸福都在我们的四周，只要用心观察，细细品尝，每天都会很幸福。

五年级的时光作文【篇6】

作业做完后，奶奶答应我睡二十分钟后让我玩一会电脑。

我躺下了，翻来覆去睡不着，左看右望等了很久，看看闹钟，傻了，才过了三分钟，我不耐烦地重新躺下，过了许久，我不敢去看闹钟，又躺了一会了，想：现在应该可以起床了。转头一看，闹钟上的数字吓了我一跳，真想跳起来把闹钟摔了，十分钟都没到，我顿时觉得时间这个时候长得要命。

终于可以起床玩游戏了，杀杀杀！我用力拍打键盘，瞄了一眼闹钟，完了，一盘二分之一还没打完，只剩下五分钟了，二十五分钟就这么不留情地溜走了，我只顾看时间，忘了电脑上的战场正在紧急关头等我回过神，电脑上显示出了几个鲜红的字母gameover。奶奶走来，关闭了我的玩电脑权，电脑一下成了黑屏，再看看闹钟，时间超了十多分钟了。

其实，时间的快慢都是一样的，如果觉得长短不同，那只是因为不同的心情带来不同的感觉。

五年级的时光作文【篇7】

在梦中，忽忆你身影。点亮身边的残烛，翻开那些属于你的记忆。

还未忘初遇。你背着蓝色书包，呆呆的向大家打招呼。而我，却被你眼睛所吸引。那似水的目光，打量着陌生的一切。也许是上天眷顾，又或许是缘分的驱使，你来到了我的身旁。

渐渐的长大了，喜欢去地图旁，看着那些陌生的地名，眼神里带着憧憬与希望。每当下课铃响起，我们总是喜欢在树丛中寻觅小鸟的身影，在草地上搜寻虫儿的脚步。那时候，真的很开心。

时光一点点流逝，离别之期渐近。又忆起我们不离不弃的誓言，终将破灭。记忆中最重的一笔，是我们一起坐在校门旁，等着下课铃声响起。我们聊起的未知的未来，迷迷糊糊的梦想，起誓不忘彼此。那节课，很短。

那次分离之后，记忆中已没有你的身影。

五年级的时光作文【篇8】

时间如轻烟，一阵微风便可吹散；时间如薄雾，一丝阳光便已蒸融；时间如流水，浸在岁月中无影无踪。时间匆匆地流逝着，无声无息，不管是什么都不能使他停步。

时间化作指针，滴滴答答地奔跑着，这让我想起了我与时间赛跑的故事。

一天清晨，我正做着我的好梦，可闹钟还像往常一样无情地响起了。我还没睡醒呢！便模模糊糊地按下闹钟，继续做我的好梦，心想再睡几分钟吧，就几分钟………

也不知道过了多久，我又迷迷糊糊地醒来，突然，我猛的一下坐起来，一看闹钟，七点半了！我就如一只被打惊了的兔子一样，一下子冲下床，离开暖和的被窝冲向洗手间，如一个机器人一样飞快地漱口、梳头、换衣服……还一边自言自语：“怎么办啊，怎么办啊，火烧眉毛啦!”

上学的一路上，我心中愤愤地抱怨：真可恶，我记得就睡了一小会啊，烦人啦，时间为什么不过慢一点啊，上课时想让时间过快点都不行。人家就小睡一下下，时间就过那么快！……

直到现在我才明白，我那时的抱怨是多么愚蠢，多么可笑。时间难道会想慢就慢想快就快？时间是公正的，不论你是权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒！

直到现在才感觉到时间的匆匆了。他撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。时光匆匆，稍一不留神，他便从你的岁月、你的人生中闪过去了。所以，我们现在一定要珍惜时间，努力学习，在时光的匆匆中补足一个充实的自己。是啊，一日充实，可以安睡，一生充实可以无憾！

五年级的时光作文【篇9】

很久很久以前，很多词语住在一个小岛上。

有一天，洪水要来了，大家都坐着小船逃走了。只有爱没有走，他以为洪水没多大，结果被逼到小岛的大山上。爱绝望了。

有一天，一只小船来了，他大声地呼救，船里的悲伤说：对不起，我很悲伤，想一个人静一静！船驶走了，只留下水无声的波纹。又过了几天有一只船驶来，爱大声呼救，可里面的高兴实在太高兴了，似乎没听到，船慢慢地飘走了。大概过了一个月，又有一艘船，爱没呼喊，他想：船不会来的。令他感到惊讶的是，船上的人似乎听懂了他的心，上面下来一个老人，老人对他说：孩子，上去吧。它会对你有帮助的。这船只能上一个人，我老了，再逃也会饿死，船上有点食物，省着吃。啊！你走吧。爱说了声谢谢，急急忙忙上了船，望着老人，双眼模糊了。等船漂到岸边，问学问：学问兄，你知道岛上那个老人是谁吗？学问说：他是时间，是村子里最老的人了。他们不知道，在他们谈话的那一刻，时间已经死了。时间没告诉他们那个岛的周围都是鲨鱼。

五年级的时光作文【篇10】

说起童年，时光飞逝，我说；童年是一幅画，在这幅画中，我对童年的记忆与各种颜色交替出现。童年是一场梦，梦里有我的梦和想象。童年让我尝到了各种涩味；童年是我成长经历的回忆录。童年是一张专辑，里面有我生活的点点滴滴；童年是一杯带甜味的水，让人喝下杂粮。一个人的`一生无非就是扮演各种角色；童年如诗般美好，让人受益匪浅。童年充满幸福和美好！

我的童年是丰富多彩的从小父母分居，我就住在外婆家，从那我得到了很多有趣的童年故事。小时候爱夸！看到相册里打扮的漂漂亮亮的我，就跟现在的我一样。小时候和爷爷奶奶一起去看外面的世界，心里想：哇！外面的世界多美好啊！其中一个是去广州。晚上，一个小家伙在睡梦中游泳。那个小家伙就是我！你没想到吗？但是我哭的时候没有睡着。就是因为失去了爸爸妈妈，我才害怕失去一个又一个家庭。它会像最初的场景一样重复自己。我的童年非常小心。

时间过得真快！突然之间，我又是一个五年级的小学生了。树上的小鸟听到了小时候孩子们的笑声，立刻停止了美丽的呻吟；大家停下来听听我们小时候的笑声和无理取闹。现在，老人来了，匆匆带走了童年。不会像以前一样斤斤计较一粒糖，也不会哭很多。感谢老人，因为他把童年印成了我们心中最纯粹、最真实、最美好的书。童年已经过去，但我们应该记住这个美好的童年。长大后细细品味童年的快乐真的很独特！

五年级的时光作文【篇11】

如果时光倒流，我想回到去年的一个晚上。

那天晩上，我很兴奋，因为第二天就要去红枫古道秋游了。我拿着钱来到十足便利店里，想买点好吃的零食。我兴奋过头，走到了那个坑上，一不小心脚踩空，摔倒在地，我伤了我的下巴，去医院缝了五六针。

如果时光倒流，我一定会小心地走路。记得我去骑马，骑大象，甚至潜水从来没发生一点意外，可就这次，走过马路，去商店里买点零食就能让我毁容。

如果时光倒流，我买完零食，会让冷静盖住这兴奋。我走路也会一步一步好好走。当我走到那个坑旁时，我会小心翼翼地绕过去。这看上去是很小的事，可对我来说很重要。小心翼翼地绕过去，做这一个很细微的动作，一，它不会让我留下永远的伤痕；二，我不用去那拥挤的医院受罪；三，老师也不会天天跟我说小心小心的；最重要一点是我明天也就可以和同学们一道去红枫古道秋游了！就因为我没有做这细微而重要至极的动作，使我遭受了这个突如其来的意外，感到无比的后悔。

如果时光真的能倒流，我一定会小心翼翼地绕过那个坑！

甚至为了避免这次意外的发生，我宁肯放弃去红枫古道，即使在家有妈妈盯着，我也可以找个理由偷会儿懒，这样我也不用去买什么零食了，就可以逃过这个可怕的灾难。可惜时光不能倒流呀。

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五年级开学的作文

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五年级开学的作文 篇1

今天是9月1日，也就是开学的第一天，所以，我们在今天晚上观看了开学第一课。

今天的主题是“中华骄傲”，我们拥有一个强大的祖国，我们的祖国不像其他国家一样每天发生打仗。首先，王教授告诉了我们‘正直’的甲骨文，告诉我们人要做到正直二字。然后上场的是来自美国的汉字叔叔理查德。记得有一次，他得了一种很严重的病，叫心脏病，都差不多死掉。可他还是拼命工作，告诉了我们一种坚持不懈的精神。接下来要进行一个课间游戏，叫‘人体拼字。’游戏规则是：总共分为二队，毎队有六人，分别是五名队员，一名队长。队员负责猜字。猜对后，还要说一个带有那个字的词语，猜对最多的获胜。第一队的`队长是小撒叔叔，第二队的队长是吴磊哥哥。最后获胜的队伍是由小撒叔叔带领的那队。接下来上场的是钢琴演奏家郎朗和一个来自意大利的机器人特奥。特奥一共有五十三根手指头，你可别小瞧它，它出生后的第三天就开始学习高难度的钢琴。接下来它将代表机器人来比赛，徐子航将代表人类来比赛。比的是野花飞舞，这首歌看谁弹得最快。不一会儿，比赛结果出来了，特奥是五十二秒，徐子航是五十四秒，特奥比徐子航还要快两秒。瞧，厉害吧。

一个小时过去了，开学第一课结束了。我深深地感受到了中华优秀传统文化的伟大。

五年级开学的作文 篇2

听说来了个新班主任，是男的？还是女的？凶不凶？书教得好不好啊？我心上的弦绷得紧紧的。

开学头一堂课，我们的班主任手放在背后，一脸严肃，快步走进教室。是个中年女教师——身材魁梧，浓眉，眼睛不带一丝笑意。看起来她倒有几分像男子。她自我介绍：“我是你们的班主任，也是你们的语文老师，我姓许，名勤，你们可以叫我‘许老师’……”话还没有说完，一个捣蛋分子以迅雷不及掩耳之势，往对面同学课桌肚里扔了一个纸团，还自以为神不知鬼不觉呢！许老师冷冷地盯了他一眼，显出一脸的不悦。看着她那张表情严肃比冰还要冷的脸，捣蛋分子吓得动也不敢动。同学们也个个坐得端端正正。后半节课，不论是谁，只要有一丝丝的走神，她那一双鹰一样锐利的目光就会捕捉到谁，那个同学就会不由自主哆嗦一下，再也不敢开小差了。下课后，同学们聚在一起议论纷纷，主题是：许老师真是“火眼金睛”啊！

以往一下课，教室里的男生开始阴阳怪气学猫狗嚎叫；女生三个一伙五个一群大声嚷嚷，在走廊上争得眼红脖子粗，有时还打起来。现在呢，只要许老师两手叉腰，眼睛圆瞪，严厉地大喝一声：“呃！给我安静！”男生女生都被吓得一溜烟跑回教室，我也给吓出了一身冷汗，赶紧回座位看书了。

从那以后，我们班几乎没有人敢调皮捣蛋了，个个上课时精神抖擞，下课时彬彬有礼，乖乖地听从老师的吩咐。

说来奇怪，我现在做课堂作业不偷懒了，家庭作业也不用老爸老逼着写了。

我甚至有点儿喜欢那个“镇山太岁”老师了，因为她告诉我“没有规矩，不成方圆”；她告诉我“只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活”；她让我知道了什么叫“严于律己”！ ……今后，我会以全新的姿态，来面对全新的学期。遇到您，要谢谢您，许老师！

五年级开学的作文 篇3

今天早上，我早早地就起床了，因为今天是开学的第一天。早上当我刚刚睁开眼睛的时候，我就对自己说，袁子怡，新的一学期开始了，你要好好学习，天天向上；上课认真听讲，积极回答问题；作业要保质保量的完成，决不让老师打一个电话回来，争当老师、家长、同学们眼里的好学生！

这时我新学期里的目标，我要向着这个目标去努力，去奋斗。

老师说的好，光说不做没有用，你要用实际行动来证明你自己，只有付出努力才会有一个好的结果，“一分耕耘才会有一份收获”，倘若你不付出，那么你一定不会有好的结果的。就会像我当年一样。

记得四年级第一次期末考试，我在考试前根本就没有做任何的复习资料，连书边也没有碰一下，所以我证实了这一句话：一分耕耘一份收获，而我并没有付出一点儿，所以那一次的考试我仅仅考了几十分，我将以此为耻辱。希望大家能够像老师说的那样，争当老师、家长、同学眼中的好学生，让我们一起努力吧！

五年级开学的作文 篇4

记得暑假的时候我都不用在乎几点睡，几点起床，每天都睡到自然起也没有人会唠叨不休，又可以尽情玩电脑到昏天暗地，真是无忧无虑的暑假啊！不再需要七早八早赶去学校写早自修，只要和家人先报备，随时都可以出去玩，怎么不让人喜上眉梢呢！我也喜欢利用这漫长的假期窝在家里面阅读课外书籍，尤其是平时要分好几个星期才能看完的长篇小说，如今可以一天到晚捧着看，倘佯于书香世界之中，也可以和家人们玩一些无伤大雅的小游戏，我们总是如此兴高采烈、乐在其中，彼此的感情也似乎越来越融洽了，暑假真是上天给学童的恩赐啊！

暑假不用再担心闹钟有没有记得提醒我起床，万一不幸姗姗来迟，恐怕回家的功课又要以倍数增加了，对于需要比其它同学花更多时间来完成功课的我来说，无疑是雪上加霜，虽然不像姐姐危言耸听说的学校像监狱那么夸张，但的确也被剥夺了不少自由和时间，作事情总是战战兢兢的，深怕一个不小心被老师责备或是拖累到其他同学，因此在学校对我来说是有相当程度的压力的，如今暑假快要接近尾声，还真是有点依依不舍。

话说如此，对于开学的新生活我还是抱着非常大的憧憬和期待，虽然总是得在学校八小时，但在学习以及同学的相处的过程中，却充满着惊喜和新鲜，暑假两个月很快就过去了，真正让我记得做过有意义的事情却伍根手指数得出来，真是太汗颜的无地自容了，大家理所当然都喜欢自由自在的暑假，我也不例外，但我却更想念和师长和三五好友在一起的校园生活，那能让我学到五花八门的新知识，也是让我真正觉得踏实的日子！

在学校里面，除了可以增长知识，也可以和同学们开心的追逐游戏，天天在操场上，尽情的奔跑着，哪怕是玩得汗流浃背，挥汗如雨，每个人的脸上都挂着着幸福灿烂的笑容，所以对我来说到学校上学并不是一件苦差事，老师总是拿着粉笔在黑板上写下密密麻麻的字，让我们吸收更多的知识，更会分享许多人生的智慧和趣事让，我们不是听得啧啧称奇就是笑得人仰马翻，也时时谆谆教诲我们如何明辨是非，待人接物的道理。虽然随着天气的变化，有时艳阳高挂，有时冷到直发抖，都会让我觉得出门上学有种举步维艰的感觉，但我还是非常期待开学后能去增长知识充实自己的生活，还可以跟我的知己好友共同学习，分享喜怒哀乐，比暑假在家里面还有趣的多，即使常常拖着疲惫的身躯回到家里面，学校的一切点点滴滴还历历在目，久久不能忘怀，每一天都是精采又充满着期待！

新学期有着新气象，代表新希望的开始，我会抛开庸人自扰不安的心态和抱怨，以笑容和行动来迎接这美好的开始，同时会比以前更抱着今日事今日毕的决心，相信能让自己能过着更有意义的新学期，不会浪费时间在彷徨犹豫，光阴是不留情的，就算江水一去不回，单纯的童年校园生活更是如此，因此开学后我要把握每一分每一秒，用心学习，珍惜和同学相处的美好时光，现在我即将做好准备，精神抖擞的迈向开学的旅程。

五年级开学的作文 篇5

一个漫长得暑假已过去，迎来得是一个美好得春天(秋天)。在这万物复苏得时刻，新得一学期又开始了，迎着早晨得第一缕阳光，我们又重新回到美丽得校园，开始了新一学期得征途。

在过去得征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远得记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前得一切都是新得，看呀?新得学期正在向我们招手。经过五年得锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵得灰尘，拿上我们得武器，整装待发，新学期得目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期，在每一个全新得起点，我们每个人都会有一种期盼：明天得我要更精彩。因此，我一定在对美好未来得憧憬中，展现着自己迎接新学期得新气象。今天得老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上得新气象。相信在这种新气象得感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新得目标——不要做语言得巨人，要成为行动得主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己得行动……

当然，在新得学期中，在学习要有新得成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好得事情，同时学习必定会有负担。没有苦得。累得过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样得道理吗?我把自己得喜悦，悲伤都化作前进得助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们得喜悦，成功背后是我们辛勤得汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵得时光充实自己，把自己得理想变为势不可当得动力!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己得目标，奋力前进!新得一学期又开始了，开始了新得旅程，杨启新得风帆吧!我要加油，在绚丽多彩得小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新得征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有得浅滩到达成功得彼岸!

五年级开学的作文 篇6

今天是星期四，9月2日，是我们开学的第一天，因为昨天台风所以停课了一天。

我仔细回想了一下，在我三年级 时，语文、数学、英语三门考得怎么样，这一学年我要比三年级的时候有进步！从今天开始，我要给我一个目标，要向100分前进。这样，一个学期下来我也会有所收获。

新学年，班级走了两位优秀的同学，就少了两个竞争对手，但又转来了一位新的男同学，个子也不是非常高。上课时看他回答问题对回答得上，一定也非常优秀。所以我也要再加把劲儿，争取不让他追上我。

开学的第一天，一切都变新了：学校操场铺上新草了，跑道变新了……同学们都感到非常惊讶。

开学的第一天，所有都变新了，我要更加珍惜在学校的生活。

五年级母爱的作文

作文是倾听自己内在声音的一种方式，写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力，写作文有哪些需要注意的关键点吗？这篇文章主要是介绍了一下“五年级母爱的作文”希望大家能够喜欢，感谢你的支持和鼓励我会一直创作下去！

五年级母爱的作文 篇1

在我的生活中，母爱无处不在。母爱是我生病时，妈妈急匆匆带我去医院；是每个周末，妈妈不辞劳苦地陪我上课外班；母爱还是我考试成绩不好时，妈妈与我共同反思；是我参加学校评选活动落选时，妈妈的鼓励和安慰。妈妈对我的表扬是爱，妈妈对我的严厉更是爱。

练琴很枯燥，平时，我总爱找借口，不想练琴。有一次，我感觉身体不舒服，头痛。我对妈妈说：”我不舒服，妈妈，我想早点儿睡觉，能不练琴了吗？”妈妈以为我又要偷懒，脸绷的紧紧的，严厉地说：”不行！你必须按计划练好琴才可以睡觉！” 妈妈向往常一样，坐在我旁边。在妈妈的监督下，我只好打起精神，练琴。

晚上，我躺在床上，愤愤不平地想：”妈妈真讨厌，生病了还不让我休息！真像个狠心的后妈！”正在这时，门被轻轻地推开了，妈妈象往常一样，悄悄地走进来，看我是否盖好了被子？我赶紧闭上眼睛装睡，还故意打着鼾。”鼻子不通气了？”妈妈自言自语，搓热手掌，轻轻的摸我的头：”哎呀，这孩子发烧了！”妈妈惊呼一声，转身向外跑去，一阵翻盒子的声音过后，妈妈迅速地返回来，她轻声地叫醒我，喂我吃药，给我贴上退烧贴。然后，让我躺下，帮我把被子掖严实。妈妈轻轻地拍着我，满怀歉意地说：”宝贝，今天妈妈误会了你，对不起”。我也不好意思地说：”妈妈，我也有不对的地方。” 在妈妈疼爱的目光里，我甜甜地进入了梦乡。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈的关心和鼓励是爱，妈妈的严厉更是爱。虽然方式不同，但都是妈妈对我的爱。

五年级母爱的作文 篇2

母爱如水，给我浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里；母爱如水，有时平静的流动，有时又急速前进。

母爱是世界上最伟大的爱，有多少名人伟人曾歌颂过它，虽然母爱在我们的心里非常平凡，但是如果，没有它，我们就好像一株野草，不懂得什么是最伟大的爱。我爱我的妈妈，好像水一般流动在我的心间。

当我失意，双眼迷离时是那拥有万丈柔情的妈妈开导了我，为我在人生路上找到一个指向标，指引我前进。又重新使我的眼神充满自信。接着妈妈又化成了一条河，静静的流动着。

母爱如水，用她的无休无止培养了我的耐性，使我好像她一样，用有自己的目标，好像妈妈一样，对事事都要求的成功，使我对任何人、任何事都有极高的耐性。

当我做错事，母爱的长河因为生气而速度加快，这时候的我好伤心，真不应该那样做，我后悔，我悔恨。我有回头将那件事重新做一遍，直到我做对为止，这时候我看到母亲河变得澄澈透明，我也露出了愉快的笑脸。

在我寂寞的时候，一个人坐在母亲河的岸边，和她谈心。而每次聊天以后，我除了舒心外，还有不一样的收获———做人的道理。所以我会很愉快的做我将要做的事，忘却了刚才的寂寞。继续笑对人生。

当我在学业上取得成功的时候，听，妈妈在默默的为我在心里为我鼓掌。在鼓励着我继续成功。

母爱如水，缠绵流过，鼓舞着我，开导着我，引我走向光明。

五年级母爱的作文 篇3

刚上五年级，学习任务突然加重，放学回家后总是疲惫极了，没什么精神，不过妈妈总是给我准备了各种各样的美食。

一天放学回家，走进卧室刚写完几行字，妈妈就走进我的房间，神秘兮兮地对我说：“猜猜妈妈今天给你买了什么好吃的？”一听有好吃的，我兴奋地坐不住了，冲到冰箱前，在冰箱里东找找，西翻翻。终于找到了，是我垂涎已久的大螃蟹。转头望向妈妈，妈妈说：“我来把螃蟹热一下吧。”说着就把螃蟹放进锅里蒸起来。

当我做完作业，螃蟹已经熟了，还没等螃蟹凉一会，我就迫不及待的拿起一个准备往嘴里放。“哇……”螃蟹太烫了，我连忙把它扔回盘子里，吹了吹自己差点烫熟的手。妈妈见了，笑道：“瞧你，这么不小心，还是我来剥吧！”

于是，我一边跟妈妈讲着班里的新鲜事，一边吃着妈妈剥的蟹腿肉。大快朵颐过后，我已是半饱。桌上也已是一片狼藉，盘中也只剩三两只蟹腿。剥蟹的妈妈额前已经沁出了汗珠，手上也沾了不少黏腻的蟹黄，我忽然想起这么多蟹一直是我在吃，妈妈剥到现在还没有尝过一口呢。刹时内疚感油然而生，我再也吃不下了，不好意思地对妈妈说：“妈妈，我吃饱了，你吃吧，我先去洗澡，睡觉去了。”

匆匆洗完澡，正想上床睡觉，突然看见桌上盘子里安静的躺着几条蟹腿肉。渐渐的，我的眼眶湿润了。

“笃！笃！”我端起盘子敲响了妈妈的房门……

五年级母爱的作文 篇4

母爱，是一股暖流，流淌在我的心田；母爱，是一杯温茶，给予我温暖；母爱，是阵阵凉风，抚平我紧缩的眉头。母爱，多么微不足道的两个字，却给我带来了无限的力量与支持。

那个月黑风高的晚上，我感受到了母爱。

一轮皎洁的月亮挂在漆黑的高空中。凉飕飕的风从窗外吹了进来，我猛然向窗外看去，只有寂静无声，还不时传来鸟雀的鸣叫。房里只有一团微弱的灯光，但足以照亮我。而旁边却有堆积如山的作业，我呆呆的望着，竟不知从何写起。一看到那座“小山”，我就犯困。但我还是在书桌上奋笔疾书，房里只剩下笔写在纸上的“沙沙”声。

“咚咚！”妈妈小心翼翼地推开了房门，手端着一杯热气腾腾的牛奶，蹑手蹑脚地朝我走来。“先喝杯牛奶吧，做了这么多作业，肯定累坏了吧！”妈妈清脆的声音打断了我的思绪。“这么多作业，要做到猴年马月啊！”我怒气冲冲地指着作业发牢骚，“牛奶搁在那儿吧，没心情喝！”也许是因为这周的作业太多，是我有些心烦意乱吧。妈妈看完我一连串的发泄后，用慈祥的眼光看着我，说：“要劳逸结合，适当放松一下。作业也肯定会做完的，只要你有这个决心，妈妈相信你！”这一席话深深地印在我的脑海中，让我信心十足。

一本，两本，三本……一分，两分，三分……时间艰涩的过去了，而我的作业终于做完了，我心里有说不出的激动。抬头望去，才发现牛奶还搁在那儿，已经凉了。我端起它，喝了一口，甜丝丝的，有一股暖流直沁肺腑。我回想起刚刚妈妈给我端牛奶的那一幕，不禁感受到了母爱！

母爱，犹如一片绿叶，朴素无华，平淡无奇；母爱，如阳光般灿烂，照暖我冰冷的心；母爱，更像一杯纯洁的牛奶，里面蕴含着对我的爱。母爱，就是如此简单，却令我感慨万千……

五年级母爱的作文 篇5

父亲的爱是无私的，伟大的。我得父亲曾经给过我无尽的爱，今天，我先来讲一件事，一件最让我感到父亲爱的伟大的一件事。大雪纷飞，到处白茫茫一片，父亲正在院子里扫雪

记得这件事是发生在有一年的冬天，早上天很冷。我六点起床，擦了擦窗，想外望去，是什么画面：大雪纷飞，到处白茫茫一片，父亲正在院子里扫雪。我愣住了，这么冷的天，父亲不在被窝里睡大覚，却去院子里扫雪，我百思不得其解。正在这时，我有了答案，原来，父亲为了我们出门方便。否则，这么冷的天，人的骨头很脆弱，一不小心摔一跤，不是骨折就是断了胳膊腿。那在家一躺就是三五天，说好了上不了学会落课，说大了就会落下残疾。

于是，我马上穿上衣服，拿了个小扫帚，跑到院子里和爸爸一起扫雪。天真冷呀！我忍不住打了个寒战，一看父亲的手，没带手套，手动的通红通红的，我真心疼！我说：“爸爸别扫了，我扫，你回屋去吧！”爸爸回答：“没事，天儿冷，你回去吧，就剩这一点就完了”。我没回去，握着爸爸的手，这是一双什么样的手？这是一双手掌宽大、手心不满老茧，为了一家人四处忙碌的手。这双手把我带大，这是父亲的手！我哭了，一下扑到爸爸怀里。

人们都说：“父爱如山，是的，父亲的爱就是一座大山。而我，就像一棵小小树苗在大山里享受着阳光和雨露，在大山的怀抱中健康成长，长成一棵健康快乐的树苗。而大山还在默默地为我做着，奉献着……

五年级上册作文

写作能够有效地激发我们的想象力和创造性思维。事实上，多阅读、多学习一些优秀的作文对于写作是有益的。那么如何让自己的作品在众多人中脱颖而出呢？为了供大家参考，申请书范文网编辑整理了关于“五年级上册作文”的相关资料。希望这篇文章能够给你一些启发，也希望你会喜欢它！

五年级上册作文 篇1

烧烤

丁炳瑜

烧烤，自古以来就是人们小憩时首屈一指的推荐。

从夏商周到追求时尚与个性的21世纪，从古代的炙到现在的串串，虽然烧烤的制作方法、口味以及品种都有了很多变化，但烧烤的初心——让人类快速地享受到美味并没有变。现在，就让我们走进烧烤的世界吧！

很久以前，人们发现了火，随后烧烤就出现了，当时被人们称为“炙”，意思是烤熟的肉。其实烧烤的做法和口味都比现在逊色不少，但对人们来说也算是珍馐了。经过几千年的发展，烧烤种类日益丰富。以地域划分有北方烧烤、四川烧烤、广东烧烤等；以食材划分更是数不胜数：牛羊肉、土豆片、海带结、里脊肉……

烧烤不仅历史悠久，而且制作起来也很简单。制作烧烤必备的就是烧烤架了。首先，把要烤的东西串在一起；其次，打开烧烤架，把串好的串串放上去，刷上油和孜然，刹那间香味涌进了鼻孔，吸一口气，孜然香和油质的香气混合在一起，冲进了人的五脏六腑；再等待几分钟，直至食材的表面闪现出金黄油光。吃烧烤是最幸福的时刻，一口下去，肉香冲击着味蕾，仿佛春风拂过舌尖，孜然淡淡的辣夹杂着肉汁，令人无法自拔，吃完一串还想再要一串。

这就是美味的烧烤。希望以后能有更多、更让人欲罢不能的烧烤出现，丰富我们的生活。

五年级上册作文 篇2

老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：小朋友，你摔疼了吗？那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：这位小学生的伤会没事的。这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：您真是爱生如子呀！而您却说：保护小学生是应该的，不成敬意。

父亲，印象中，觉着很陌生，小时候，老师布置写关于父亲的作文，我却不知如何下笔，总抄几篇敷衍了事，很不孝吧。而今有感，为此写下此文。

我们班是出了名的动物园，其中最闻名于世的一只狮子钱璟琛可谓是臭名远扬，以前教过他的班主任和老师都拿他没办法。但是，四年级开学的第一天，一位优秀的驯兽师来到了我们班。从此，以前那只不可一世的狮子在她的皮鞭下再也神气不起来了。

五年级上册作文 篇3

我是一个“江苏”人，（老家）但我却生活在成都并且爱上了这里的小吃：火锅、串串香、面条等，可以说我也是一个成都人了！只是说四川话老走掉，不过吗我最喜欢的还是麻婆豆腐，虽然还谈不上人尽皆知，但也是家喻户晓！所以它还是非常有名的！

关于麻婆豆腐的来历我还是略知一二的，它是这么来的：据说有一个老婆婆煮了1、2块豆腐，切成了几小块，然后用辣椒酱叫、浇，再洒上上去一点花椒因她脸上有麻子所以此豆腐为麻婆豆腐，后成为一代名小吃。

麻婆豆腐油亮富有光泽，每一块豆腐棱角分明，每一处裂缝都沾着哪细腻柔滑的汁水，豆腐则是和汁水融在一起，汁水是棕色它也是棕色汁水什么色它就是什么色，花椒面棕里透白，美而不虚，好似一尊雕塑，一看见它，顿觉心旷神怡，爽啊！那种香气飘飘的味道还没出锅了，满店里充满了它的香味，一端上来更不用说了，汁水的辣，和花椒的气息上升到我的鼻子中，那麻辣的香气不断刺激着我的鼻子，催促我的味蕾去品尝它。一碰它具有弹性，表面是一层极有韧性，里面是一层白白的口感细腻柔滑，口齿留香的豆腐，在筷子的裹挟中，它变成你干了一滩“稀泥”。

我爱成都，爱这个美丽的城市，爱这里的每一种食物，我要告诉全国人，成都的食物最香，风景最好！

五年级上册作文 篇4

费氏钴蓝色牡丹鹦鹉

陈一诺

我家来了位新成员，是只费氏钴蓝色牡丹鹦鹉。

费氏钴蓝色牡丹鹦鹉是一种安静，乖巧，聪明的鹦鹉。它生活在亚洲坦桑尼亚以北。

他们的头颈稍大，头部是灰色，脖颈呈淡粉色或淡黄色，两翼为深蓝色。体长约13~15厘米，体重约42~48克。他们喜欢两三只一起活动，捕食。鹦鹉喜欢吃坚果，种子，稻谷和果干。

鹦鹉学舌很普遍，但你知道他是怎么学舌的吗？在外人的家里，我们常常看见鹦鹉学主人说话。这是因为它的发声器官上具有发达的鸣肌，鸣肌在大脑的操控下能模仿很多它所听见的声音。不光因为这个，它的舌头也很奇特。通常的鸟儿舌端是尖的，而鹦鹉的舌端是圆的，且它们的舌头又软又灵活，能更好地模仿声音。野生的鹦鹉不会学舌，家养的鹦鹉要通过训练才能模仿声音。鹦鹉学舌前要把它舌头上的那块硬壳拧掉，这样才能让舌头又软又灵活，更好地模仿他所听见的声音。

鹦鹉不仅学舌惹人爱，它那灵活的身子更惹人爱。自从我的家里有了它，它几乎没有一刻在歇息，早晨太阳升起，它便开始了它的“忙碌”一天。它先用嘴叼住一处位置，再用爪子往上爬。不仅如此，它每天像“疯”了一样，从笼子上面爬到下面，再从笼子左边飞到笼子右边……

我喜欢鹦鹉，但我更爱我的费氏钴蓝色牡丹鹦鹉！

五年级上册作文 篇5

我给你讲一个故事吧?这个故事可好听啦!你想听吗?那就听我讲吧:

星期五晚上，我放学回家只有我和妈妈两个人在家吃饭。吃完饭都7点了。我和妈妈赶紧出去，去西边玩，我一来到西边，哇!西边跟着下雨接孩子似的，很多人都挤在一块。我和妈妈去我的朋友家玩，我的朋友他叫遥遥，他买了一个文具盒，哇!那个文具盒可真漂亮，还是喜洋洋的牌子呢!

我出去看见妈妈在和别人谈天。我想了想:如果我出去说话不久打算了他们的话吗?等妈妈跟别人谈完天我在去吧!就这样我就没告诉妈妈。遥遥一拍我，我的幻想没有了，他有接着说:“你在想什么呢?”“我······我没想什么。”他又问:“你没想什么，那怎么吞吞吐吐说话呀?”“我没吞吞吐吐说话呀!”遥遥被我顶的没话可说。终于妈妈和别人谈完天了，回家的时候，我给妈妈说!“妈妈，我的铅笔盒已经用了两年了。不能再用了，你给我买个吧?”妈妈说:“好吧。”“你别骗我。”“我什么时候骗过你啦?”“你没有骗过我。”“那就好了。”果然，第二天，新的铅笔盒就出现在我眼前。

我发现大人有时候也不会骗人的。

五年级上册作文 篇6

天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马??它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

1、“云就像是天气的招牌”这句话运用了______ _说明方法，说明了________ __

2、“招牌”在文中的意思是：_____________________________ ______。

3、文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的______________、______________。

4、本段文字的结构方式是：___________________________________。

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代传说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。

我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。

2、本文段主要运用了 等几种说明方法。其中划线的句子用了 的说明方法，主要说明了

3、作者找出了哪几座著名的桥？哪个词语可看出其中哪座桥更著名，更惊人？

太空上能看到长城吗？

我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后，有记者好奇地问：“你在太空上

看到了万里长城了吗？”杨利伟不假思索地回答：“没有。”

这个问题也是很多人想问的。不知从何时起，“中国的万里长城是太空中能

够看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。据说是得到了众多宇航员的亲口核实，并有照片为证。那么在太空中真能看到长城吗？从理论上来讲，这是绝对不可能的。因为长城是狭窄且不规则的，而在太空中对不规则事物很难观察；不仅如此，长城平均宽度不到10米，也很容易被周围的地形背景隐没。因此 ，在20公里的高度就很难将它分辨出来，长城完全从人的视野里消失的高度也只有60公里。这相对于航天器平均400公里的轨道高度来说，相差实在太大。如果在月球上也能看到长城，就相当于在2688米外看一根头发丝一样。

如果说太空上能看到长城，显然不真实。

从实际来看，自从这一说法流传以来，不少亲临太空的宇航员就在纠正，表

示绝无此事。第一批登月的两名宇航员之一――奥尔德林在接受香港凤凰卫视采访时就强调：那是人们的误解，是由于人们对事实不了解所造成的。而第一位太空游客、富翁蒂托也否定了这一说法。更有专家从科学的角度给出了明确的答案。 但至今，仍有不少媒体不但不对传言进行纠正，而且还在津津乐道地宣扬“太空中能看到长城”。道理很简单，但多年来，人们对此说法却深信不疑。这多少说明了我们对过去老祖宗的辉煌始终抱有依赖感，总觉得这是中国人的巨大骄傲和无上光荣，因此情愿相信错误的说法也不愿承认科学。

不科学的`赞誉其实是谬误。如果用谬误来渲染民族情结只会误导百姓，令世

人不屑。我国有万里长城，埃及有金字塔，荷兰有围海大堤，都是气势雄伟的人工建筑，都是各自国家的骄傲，但这种骄傲不必上升至无处不在、无所不能的地步。长城并不会因为在太空上看不到它而变得不伟大。而“长城是在太空上能见到的惟一的人工建筑”的宣传，只会使爱国情结建立在虚无缥缈的基础上，同时也影响着人们的科学观念。

在不少媒体向青少年征集最想向杨利伟提的问题时，绝大多数人都填写了“在

太空中能看到长城吗？” 杨利伟以实事求是、认真负责的科学态度作出了否定回答，也许会泼灭不少人的热情，但却强有力地纠正了错误观念。

长城是伟大的，但你不会在太空看到它。

1、文中说“在太空中真能看到长城吗？从理论上来讲，这是绝对不可能的。”

2．文中画线句子运用的说明方法是 _和 ，说明了 。

A．在太空中看不到长城，并不会使长城变得不伟大。

B．“太空中能看到长城”的说法是谬误，宣传这种谬误会对人们的科学观念

产生负面影响。

C.人们对于“太空中能看到长城”的错误传言深信不疑，可见在科学上不能

有爱国精神。

D．对于“在太空中能看到长城吗？”的问题，杨利伟作出了否定回答，这是

(1)目前，高效照明的节能灯在国际市场上大受欢迎，据专家测算，如果以功率11W的节能灯代替60W的白炽灯，可以节电80％，亮度还能提高20％―30％。如果全国有12亿只节能灯，一年可节电858．48亿度，相当于三峡电站一年的发电量。但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。

(2)每年夏天，大部分省份就会产生电力紧张的情况，很多工厂因为用电量大，被迫限电。然而，现在国内一些大型用电企业在使用了节能灯后取得了很好的节能效果。3月，昆明钢铁集团公司将13 000多只白炽灯换成节能灯，照明功率由整改前的1032千瓦下降到235千瓦，一年节电110万度。

(3)节能灯节电不仅能减少电力负荷，缓解我国电力紧张状况，而且还有巨大的环保效益。每节约1亿度电就意味着节约4．04万吨标准煤，减少排放10．64万吨二氧化碳、0．09万吨二氧化硫。

(4)据悉，美国、法国、荷兰、英国、意大利等国从20世纪90年代起，纷纷制订出相关的扶持政策，用于推广节能灯等节能产品。仅美国环保局从1991年开始实施绿色照明计划以来，就投资了10多亿美元用于推广高效照明产品。

(5)经过多年的发展，我国节能灯产业获得了长足的发展，不仅掌握了相关的核心技术，产量也跃居世界第一，中国节能灯的产量已占全球产量的70％以上。但是，我国生产的节能灯主要是用于出口，国内的使用量偏低。以20为例，当年节能灯在国内的销售量为3．56亿只，白炽灯的使用量却高达30亿只。 4.请为本文第二段中的空缺处选择一个恰当的短语( )（2分）

(6)为何节能灯在国际市场大受欢迎，而国内反应却这么冷淡呢?这里面原因很多，其中一个主要障碍就是行业市场不规范，运行混乱。一些小作坊制造的节能灯光效低、寿命短和光衰快，严重损害了消费者的信心。202月，国家工商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测，结果抽样合格率仅为39％。行业市场的混乱导致规范的节能灯生产厂家不敢将主要精力放在国内。厂家倚重出口加剧了假冒伪劣产品的泛滥，使消费者对节能灯的信心更难建立起来，恶性循环，导致了节能灯产品“墙内开花墙外香”的局面。

(7)另外，扶持政策不完善也是节能灯在国内遇冷的原因,我国还缺少全国性的鼓励高效照明产品生产、使用的财政、税收优惠政策，推广节能灯产品也缺乏有效的投融资渠道和激励机制。美国等发达国家对购买节能产品都会进行补贴，在美国市场，消费者每买1只“得邦”牌节能灯(浙江出口产品)，便能得到美国能源部3美元的补贴。

1、“但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。” 节能灯在国内反应冷淡,这是由于什么原因造成的？

2、短文第三段中“每节约1亿度电就意味着节约4．04万吨标准煤，减少排放10．64万吨二氧化碳、0．09万吨二氧化硫”这一句话主要运用了什么说明方法？说明了什么？

3、联系短文内容说说“墙内开花墙外香”的意思。 4、年2月，国家工商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测，结果抽样合格率仅为39％。句中的“仅”去掉表达效果有什么不同？

5、日常生活中除了使用节能灯外,你还知道哪些节能知识?

五年级上册作文 篇7

苹果

蒯浩宇

苹果非常的常见，上下都凹下去一个小口。苹果的外皮光滑，颜色有红色的、青色的……平时，外卖看到的苹果一般都是红色的，苹果的果肉白中带点黄，看起来白白嫩嫩的，犹如一个大胖娃娃。

苹果的种类有很多，有冰糖心、国光、花牛……不同品种的苹果，口味也不同。冰糖心苹果口感脆甜；国光苹果吃起来酸酸的；花牛苹果粉粉的，风味独特，香味浓郁，汁液多。

苹果的作用可不少。每个苹果中都含有丰富的维生素C、维生素B1、维生素B2和膳食纤维，所以，吃了苹果，肺部会得到一定的保护。苹果中含有丰富的锌，能增强儿童的记忆力。中医认为苹果具有生津止渴、润肺除烦、养心益气、润肠、止泻、解暑、醒酒等功效。而且闻苹果和喝咖啡一样，有提神醒脑的作用。

我给你介绍完苹果后，你有没有对苹果的了解刷新了？

五年级上册作文 篇8

我八岁时，爸爸从外面搬来了一个神秘的大怪物。它的身体是黑色的，方方正正的。爸爸告诉我：这是一台最新型的电脑。有了它，天下奇闻趣事、百科知识、风景图画就会尽收眼底。

刚开始，我对电脑不闻不问。但看到爸爸整天坐在电脑旁边，乐在其中，完全沉浸在网络世界里，便也想玩玩。爸爸看出了我的心思，便教我上网。当时，我的心情还真有点激动。我把手轻轻地放在鼠标上，生怕弄坏了电脑。爸爸告诉我，我家的电脑上现在有“百度”、“雅虎”、“搜狐”三个网页。爸爸麻利地将“百度”用拼音字母打出，我的眼前便出现了“百度”的主页。爸爸又打出“动画”两个字，电脑屏幕上马上出现了上百个动画片的名字，真是应有尽有。我和爸爸又查了其它的一些资料：有各地的习俗介绍，有世界文化遗产，还有我们学过的语文课文呢!弄得我眼花缭乱。现在，我对电脑越来越熟悉，因为经常上网，知道的也越来越多。

那天语文课上，老师向我们介绍台湾名胜，问谁知道“妈祖庙”。我立刻举起手，大声地说出了“妈祖庙”名子的由来。老师高兴地表扬了我，还让同学们都向我学习。劳动课上，老师让我们上网查找有关“茶”的资料，我回到家很轻松地完成了作业。再一次的劳动课上，我同样受到了老师的表扬，心里高兴极了。这还真得感谢电脑呢!

但是，我要警告同学们：电脑虽好，但也有它的坏处。比如危害眼睛，太沉迷于电脑游戏会耽误学业等等。我劝大家不要一直玩电脑游戏，要好好地利用电脑来学习，让电脑成为我们的另一位老师。

五年级上册作文 篇9

他不仅孝顺、细心，也充满了爱心。他在绿湖公园养了三十多只流浪猫，还坚持五年，用自己每月为数不多的零花钱给它们买猫粮，买饼干。五年啊！有将近1825天呢！这是一项多么巨大的数字啊。其他的同龄男孩子，都用这笔钱去买玩具，可他却用这钱，救济了三十多条猫咪的生命啊，这是一个多么伟大的壮举啊！

有一次放学，我喊破了嗓门，歪歪扭扭的队伍好不容排好，隔壁班的队伍恰巧从这里借过，队伍一下子被冲了个七零八碎，人仰马翻。我怒火中烧，却又把怒火强忍了下去。因为隔壁班带队的人是我从一年级一直到五年级，六年级才分开的，跟我有深仇大恨，血海深仇的敌人何君伟。从一年级开始就嘲笑我的身高，每次我和他斗起嘴，他总会拿我的身高说话，每次我总是哑口无言。鸡蛋碰石头，说不起还躲不起嘛！

20xx年里，我在你身上，学到了很多知识，懂得了许多做人的道理。我在作文中，经常把老师比作一盏灯，为同学们照亮了人生的道路。现在，我遇到了两条路，不知该怎么选择，请老师帮帮我。

读了《杨等等的成长时光》这本书我的启发很大。特别是第四章和。第四章讲的是杨等等的父母自从杨等等上三年级后，也不断催促杨等等学习、学习再学习。杨等等也不再像一二年级般轻松。使她不想长大，想做一个笨小孩。也对，在生活中有大多数同学也不想长大，不长大就不用整天做着没完没了的作业，做一个笨小孩就不用在意成绩名次。第四章中杨等等和她的朋友艾菲儿在玩着演蘑菇，这也恰好说明在孩子心中做蘑菇也比小学生容易，蘑菇只用静静地长大，不需要拼命去争取什么，在意什么，只要长大就好了。而学生不一样每次考试父母都叮嘱我们一定要考第几名，然后拼命地复习复习，考砸了要抄试卷，考好了下一次要更拼命地复习。现在我上六年级了，面临着人生的第一次转折。他们都说我要更加的努力学习，天天叫我读书，学音标，学修辞手法......说是为了减轻父母的负担，那么减轻了父母的负担谁来减轻我们的负担!不知道你们发现了没有在孩子的右手，总有一根手指上面鼓起了一个小包，那是应为常年写字所积累下来的我们都是孩子不应该承受太大，请为我们想想。六年级:林沐市作文网专稿未经允许不得转载

五年级上册作文 篇10

1、认真读一读“我喜欢的一篇课文”、“有趣的一次实验”、“冬天”、“盼春节”等作文题目。

2、选一个你喜欢的作文题目，练习写作。

3、也可以自己命题写作文，展示自己的写作才能。

4、把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感。

过程揭示：

一、多题导入，激发兴趣。

1、同学们，今天老师带来了几个有意思的作文题，你们想说读读吗？

2、出示相关作文题目及习作要求。师生共同品读、赏析。

3、看到这些作文题目，我们脑海中不禁浮现出一件件往事，有趣的生活令人回味。

二、确定内容，自主表达。

1、在这些作文题中，你最喜欢哪一个？你为什么喜欢它？

2、选择，确定自己打算写的作文题目。

3、小组讨论，确定作文题目，讨论写作方法，把握作文的重点部分。

4、各小组推荐一名同学在全班说一说自己的作文内容。

5、全班同学进行评议。

三、自由命题，相机辅导。

1、把你想写的作文题目写下来。

2、自拟一个新颖的题目。

四、朗读赏析，交流激励。

1、自读自改。

2、同座互读互改。

3、把自己作文中最满意的地方读给全班同学听，师生共同评议，以肯定、表扬为主，尊重学生的个性体验。

五、展示习作，激发兴趣

将自己的习作修改好后，可以张贴在班级学习园地里。

六、课堂小结

由学生总结这次习作的收获。

五年级上册作文 篇11

作者：黄浩然

今天，老师带领我们去遨游了汉字王国，令我大开眼界。

在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言，相互交际的需要，人们在不断地改进汉字的形体。

1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原打了一场惊天动地，泣鬼神的大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，歼灭蒋军。在拟定作战命令时，不小心把“沁阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌阳”。刚好河南有个泌阳。部队接到命令匆匆赶往泌阳。结果贻误战机。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全军溃败。

通过这个故事让我知道了，一字之差表达的意思截然不同，有时会误大事。以后写字，我们千万不要马虎哦！大家可不能小看多一笔少一笔哟！写错一个字，意思就有天壤之别呀！

我体会到我们从小不写错别字，长大后会终生受益，我们可不能小看写字时多一笔或少一笔哟！写错一个字，意思就截然不同的巨大变化。一字之差，表达的意思就会有天壤之别，有时甚至会误大事，以后我写字一定要仔细呀！

游了汉字王国，让我深有体会，小时候养成不写错字的好习惯，长大后会终生受益。我要好好学习，让汉字突破新的记录。让我对汉字有了新的了解，汉字真是太有趣了！

作者：池礼婧

一个星期，老师带领我们去汉字王国转了几圈，我感到受益匪浅、大开眼界。

走进了汉字王国以后，我看的眼花缭乱。汉字的历史年代有甲骨文、金文和篆书、隶书和楷书，由繁到简。

我对汉字的体会是：中国汉字生动形象，可有时候因为一个错字而在战争时代伤亡惨重，也有时候因为一个错字闹大笑话哦！

学习汉字后我明白了：我们在学作文时不要写错别字，不然会闹大笑话的哦。不仅会闹出大笑话，还会丢失自己的面子哦！写完了作文或语文、数学作业时要检查一遍！

我们班有一个马虎（全班给他起的外号）如果是他写的作文，那一定是错字连篇。这一天，老师让我们轮流着防火安全小知识。今天是他小马虎坐黑板报——防火小知识。他大声说着：“这一次终于到我来写防火安全小知识了。”他从讲台上拿了一支粉笔杂黑板上沙沙沙的写了起来。

“我写完了，来观看一下吧”他说。

“小马虎，我报警了”我说，“防火知识须知写成了放火知识须知，那是犯法的。”老师一来，就让马虎站在了门口。

最后，我想把千言万语汇成一句话，那就是中国汉字，我爱你。让我们一起去方块字中认识它的博大精深，中国汉字很有趣，中国汉字需要认真去了解的哦！

作者：周靖伟

这个星期，老师带领我们去汉字王国遨游了一番，使我感受颇多、受益匪浅、大看眼界。

汉字拥有着惊人的历史，是从甲骨文到金文、金文到篆书、从篆书到隶书、从隶书到楷书，在这漫长的阶段中，由繁到简，渐渐形成了我们现在的汉字。

这些汉字使我们应接不暇，这边刚刚欣赏完一个汉字，那边又出现了一个汉字。

欣赏完这段令人眼花缭乱的汉字，不禁又使我想起一件事：老师罚我们班的“小马虎”写检讨书。“小马虎”写完了检讨书，交给了老师。当时老师就把检讨书还给了“小马虎”，让他去“游班示众”。原来他把“抄”作业的“抄”字，写成了“炒”。弄得我们班都笑了起来，有的捧腹大笑，有的笑得合不拢嘴。我们班干部说：“原来抄作业还可以像股票一样升值呀！”

通过这件事，我明白了一个道理：我们在学习中不能也把汉字给写错了，既不能少一点，也不能多一点。因为现在的汉字已经达成了定型化、规范化的程度。如果我们把字写错了，不仅会闹出很大的笑话，还有可能会造成不可预测的后果。

这次遨游汉字王国，使我们收获到了无穷无尽的知识。也让我知道了汉字的演变过程，更能让我们懂得中国汉字的博大精深。汉字是我们中国的瑰宝，我们一定要把中国汉字发扬光大。

遨游汉字王国到此结束了，大家有没有觉得很有趣呢？只要我们多了解汉字，就能得到知识和财富。

我们的名字叫汉字。我们的历史源远流长，据说在上古时代就有我们了。刚开始我们只在龟壳上占有一席之地。那时只有少数博学多才的人才能一睹我们的风采。他们隔三差五的来我们这这串串门。随着社会的发展，我们地位提高，开始登录竹简了。直到汉代，我们才跃然于纸上。这时纸张比较普遍，我们和人们见面的机会越来越多了。

我的家庭成员很多，有许多兄弟姐妹。《康熙词典》中收藏了我的7万多个朋友。在我的兄弟姐妹中，有些长的很像。如“己”、“已”和“巳”。“己”是代词，指自己；“已”是罢了、已经的意思；而“巳”是地支的第六位，指蛇。同学们在和我的兄弟姐妹们交朋有时一定要小心，千万别认错朋友。我的有些兄弟姐妹看上去比较复杂。如“爨”（烧火做饭之意），“奭”（盛大之意）。我们平时只有多看书才能碰见这些兄弟姐妹。还有些兄弟姐妹比较害羞，平时很少出门，所以不少同学可能不认识他们。对于我的这些家庭成员，同学们也要争取了解，因为他们组成我们大家庭的重要部分。

自从我们诞生以来，人们用我们记载。翻开书本，看见我们，就看见了历史长河中发生的点点滴滴。很自豪为中华文化做的贡献，希望更多的人到我们的精彩世界里和我们一起做游戏，探索奥秘。

五年级上册作文 篇12

老师，您还记得那些刚升一年级的孩子吗？你还记得和那些孩子一起玩吗？我常常听到您感叹说：当初的一群孩子现在已经长这么高了。老师您知道吗，当我每次听到您这样说的时候，心里都会有一种莫名的心酸，我怕有一天我会离开您，离开同学们，离开母校。这一天终于来临了。

记得那是一次期中考试前，我告诉妈妈将要进行期中考试了。妈妈对我告诫说：“这次考试对你很重要，你要争取进入年级前十名。如果考的不好，不光丢了你自己的脸，还会就我们全家的脸……”当时，我感觉压力好大呀！

我正坐在椅子上发呆，正想着我的第一篇投稿作文。想着想着，脑子还是一片空白，“要写什么好呢？”我自言自语。

文题(2)是一道命题作文，适合写叙事抒情类散文。写好这道题的前提是：审清题意，选准文体。题目蕴含着一个形象的比喻：校园是“我”积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头，“我”从校园这个人生码头起锚.开着人生之船扬帆远航。题目的基本含义就是要形象具体地写出校园对“我”成长的巨大作用。

时光如梭，转眼间考试过去了。考试过后，心里就像心里像十五个吊桶----七上八下，总是忐忑不安，唯恐这次考试考砸了最后，老师终于把考试成绩公布了，我得了一个不太理想的分数，可是当老师说到我的年级排名和班级排名时，我心里有一股说不出的激动。

长城五年级作文

提交正式的，正规的入党申请书，这是入党过程中最关键的一个步骤。作为一名优秀的有志青年，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。你是否了解怎么写入党申请书呢？我们的小编特意搜集并整理了长城五年级作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

长城五年级作文 篇1

今天，我们全家一起来到我们祖国的首都—北京。

俗话说得好：“不到长城非好汉。”我们这次的第一站就是八达岭长城。

一路上想象着长城的雄伟壮丽，我兴奋极了。虽说我人在车上，可是我的心早飞已到了长城。关于长城的故事，我听说了许多，也在课本上学了一些，可从来没亲眼看见过，这次终于如愿以偿了。

“看啊！长城！”我猛地一下从座位上跳了起来，向窗外望去，果真是雄伟的长城，憧憬已久的长城！遥望远方，长城前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿，显得庄重美丽。广场上的汽车像甲虫一样，聚集在一起，房屋，行人都小了许多。长城上，中外游客形成一股人流，不断掀起层层人浪，涌进远方……

居高临下，举目远眺，只见群山苍苍，气势雄伟，长城卧在险峻的山峰中。一直伸向远方，与天空相连，显得气势磅礴。我觉得它不再是一块块古砖的堆砌，而是一条有血有肉，正在探首天际的巨龙。那饱经风霜的条石，城砖布满了或深或浅的痕迹，似乎在向人们诉说着长城的辉煌历史。

长城是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶。你是中国人民的骄傲。我爱您！伟大的祖国！

长城五年级作文 篇2

看到这个题目，你会纳闷。成语不能动。你怎样才能建造长城？不信。让我们去看看成语是如何建造长城的。

国有法规和家庭法。建长城是有规矩的，但是不守法的“工匠”会被开除。看到“工头”石老师说话霸气的要求：“大家一定要用数字说一个成语，5秒内说出来，不然效率不高就开除。”

每个人都举手要求投标这个项目。其中，“工匠”尧尧慌慌张张地去了“工地”，看着“工头”心烦意乱，一眼就知道他是个只有三尺猫时间的“工匠”。见“工头”一声令下，“工匠”开始了。然而，过了一段时间，轮到尧尧做“工匠”了。我看见尧尧在你难过的时候苦苦思索。突然，尧尧脸上露出了笑容。她说，“一分一秒”，就像她发现新大陆一样沾沾自喜。听了一片笑声后，尧尧认为自己的才华值得称赞，但工头解雇了尧尧。原来“一分一秒”是一块废弃的石头。怎么能用来“建长城”？“工匠”尧尧咬牙切齿地回到了自己的家乡。

“工匠”顾建斌不同于尧尧。我看到他从容自信地走上了“战场”。他的出口非同寻常！我看到他脱口而出：“全世界。”几场比赛下来，他明显精神疲惫，一下子慌了。姜还是老的辣，陈的“匠人”大获全胜。顾建斌的“工匠”只好沮丧地回家。

人们说：“职场就像战场。”我觉得可以，如果不多积累一些成语。下一个修建长城的成语就要惨败了。看来我得好好努力才能“站”上长城这个成语。

长城五年级作文 篇3

北京是中国首都，是历史文化名都。有许多古老的建筑和奇珍异宝。举世闻名的八过岭长城就“定居”在这里。昔日，长城对我来说是一个梦幻般的谜，如今，我已站在这一眼望不到尽头的长城脚下，用我们坚定不移的决心攀登这前不见头，后不见尾的长城。烈日照耀着我们，丝丝凉风“陪同”着我们一起攀登。

长城蜿蜒在高高低低的山脊上，矫健地向东西两边延伸开去，真像一条伏卧在千山万岭上的长龙，一直伸向远方，迫不及待地又继续出发了。

我和队友不约而同沿着石阶冲刺而上。可是，没跑上几百米，我已经累得上气不接下气了。长城不如我想象中那么平整。一段台阶，高低不平，坑坑洼洼，害得我不得不慢下步子。一路上去，有时候还时不时的来几个斜坡。要不是有边上的铁栏杆支援，我怕是早撑不住了。我的思绪不禁又飞到了过去：在战争连绵的那个年代，我们的中华好汉就在这长城上守护着国家的疆土啊！我不得不佩服他们的毅力和勇气。

走了许久，远远望见一个个四四方方的建筑，把长城分成一节一节的。莫非它们就是我梦里牵引的烽火台吗？带着强烈的好奇心，我拉着一旁拍照的队友奔去。走近一看，它与我们课文里描绘的烽火台如出一辙。我再仔细打量了它一翻，只见两边都是坚固不催的石墙，中间则是一个约高两米宽一米的入口。我探头探脑走进里面。哇，里面好多人，简直就是摩肩接踵。我挤进里面看它的结构大观：过道呈“廿”型，各旁一个窗口，想必就是往日那些战士的作战要塞。一丝凉凉的风拂面吹来，顿时觉得心旷神怡，我不禁思绪飘飞：众战士穿上盔甲，手握钢刀，精神抖擞地站在烽火台前，俨然一副“一夫当关，万夫莫闯”的气势。“走了！”队友从后面拍了拍我，把我的思绪拉回，跟上对一路前去。

终于，已累得气喘吁吁的我们终于登上长城的顶端我站在长城的至高点，眺望远方，金光笼罩下的长龙蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它挥了挥手，大喊一声，“长城，我一定还会回来的！”

长城五年级作文 篇4

北京旅游的最后一天，我们来到八达岭长城游玩。一路上，我兴奋地想象着长城的模样：长城是不是笔直地修建在平坦的山路上呢？

我们在午后到达了长城八达岭段。缆车站已经排起了长长的队伍，我们一家三口也迅速加入到不见首尾的大队中。一个小时过去了，我们终于在烈日下坐着缆车，登上了长城。果然，耳闻、想象都不如亲眼所见：原来，长城是弯弯曲曲地蔓延在崎岖的山路上的。我放眼望去：啊！万里长城望不到头也望不到尾！但是长城上人山人海，也望不着首尾，真是“万里长城、万里人城”啊！开始爬长城了：有时我们拾阶而上，有时迎着陡坡小跑。我们走走停停，时而远眺连绵不断的群山、从林。在途中，时常会看到人们大喘着气、相互搀扶着。虽然很累，但每个人都很兴奋，精神十足。

我发现长城的城墙上每隔一段距离，就有一个方形小孔，爸爸告诉我：“这些小孔是射击孔，古时候将士们可以躲在挡板后面进行射击，起到很好的掩护作用。”爸爸还告诉我，长城上每隔三百多米就有一座烽火台，也是士兵们的堡垒。如果其中一座烽火台上的士兵看见敌人来了，就会点起烽火，不管是白天还是夜晚，相邻烽火台的士兵都能看见烽火，做好战斗准备。

长城非常长，也很古朴精致。想想在古时候这么落后艰苦的条件下，人们能创造如此奇迹，真是太伟大了！这是靠每个劳动人民的双手、汗水、智慧甚至生命换来的雄伟壮观的万里长城啊！

长城五年级作文 篇5

中华上下五千年辉煌历史中，长城已经成为了古代战争中一部分。作为边疆一道必不可少的防线，它集齐了所有劳动人民的汗水和智慧。今天我就来游一游长城，抚今怀古，体会一下以前人们的勤劳与智慧。

在前往长城的路上，透过车窗遥望长城，那长城犹如一条巨龙，盘踞在北固山上，蓄势待发，为战斗做好了充足的准备。我闭上眼睛，仿佛再一次看到了尉迟恭大将军打仗的时候，敌人如潮水般向长城涌来，攻城车，爬梯，统统准备完毕，试图攻下长城。尉迟恭不慌不忙，一声令下，弓箭手们万箭齐发，射向了敌人。地面上，惨叫声，呻吟声响成一片，血流成河，染红了大地，也染红了天上的云朵。猛然睁开眼，长城依旧矗立在那里。我不由得对它产生了一分敬佩之情。

爬上长城，进入双层烽火台。那一块块古老的城墙砖，仿佛正诉说着历史的沧桑。站在高高的瞭望台上往下眺望，我好像也成为了千千万万弓箭手中的一员，身披战甲，拿着弓箭，往长城下的敌人射击，箭无虚发，次次打中敌人要害。这时，一支毒箭带着风声向我飞来。我躲闪不及，被射中了……我从惊吓中回过神来，看看双手，发现自己还站在炮台上。

看看现在，展望未来，让我们珍惜现在的和平，让这个世界变得更加和谐美好！

长城五年级作文 篇6

檀道济是南朝高平人。宋武帝北伐时，道济当先锋，仗打得很艰苦，占领洛阳时，抓了四千名俘虏。众将想杀了他们，道济说：“我们是来吊民伐罪的，怎么能滥杀无辜呢？” 全都放了，为南宋军赢得了民心。

宋文帝七年，南宋军在滑台受挫。文帝派道济去救援，在寿张大破北魏军，20多天打了30多场仗，终于進抵历城（山东济南）。这时滑台已经失守，而且道济部队的粮食没了，有人报告了北魏军，大家都很害怕。道济却不慌不忙，命令士兵夜里在大帐中用斗量沙子，在沙子上洒上仅有的粮食，这样量了一夜，第二天命令众将士身穿重甲南撤，自己穿着布衣，坐在马车上，谈笑自若跟在最后，南宋军安全返回。自此北魏军很怕他，士兵们用他的像来避邪。

后来文帝听信谗言把道济杀了。死时，道济瞪圆着眼，把头巾摔在地上，说：“你们不是在毁自己的万里长城吗？”

道济死后十四年，北魏军打到江北的瓜步。在一江之隔的石头城上，宋文帝感慨地说：“如果檀道济还活着，不会让他们这样的。”

“万里长城”原指长城，喻指国家的依靠。

长城五年级作文 篇7

俗话说“不到长城非好汉。”虽然去过北京，但还是不是英雄。这次来北京，我要弥补“对长城的恨”！

早上，我们乘公共汽车去了举世闻名的八达岭长城脚下。虽然坐了这么久的车，我还是没有累，坚持向长城进发。

走着走着，我们来到了长城，踏上了“征途”。可能是2008年的原因，有很多游客非常拥挤，但每个人仍然怀着极大的兴趣爬行。没爬几下，坡就越来越陡了。没有石阶。很多人中途下台。我累得喘不过气来，喘着粗气，坐在婴儿床上拍照，欣赏着无与伦比的壮观景象。

长城的墙大约有三米高。估计道路可以容纳四辆摩托车，很宽敞。道路西侧的墙有垛口、喷口和？看嘴，对方不是，省了不少。还有城市梯田和地形，都是独一无二的，高大结实。每一个地方甚至每一块石头都有一段历史。我真的很佩服古代劳动人民的双手。没有他们，今天怎么会有和平和谐的场面？

短暂休息后，我们继续前进。历经千辛万苦，我们爬上了最高的烽火台，遥望天空，欣赏着无限风光的全景。远处，群山连绵。不时地，山的边缘露出长城的一角，整座山被绿色包围着，更不用说有多壮观了！辛苦了！

那时候的长城，前无头后无尾，凝聚了很多人的汗水和智慧！如今，它就像一条龙，蜿蜒在中国的土地上，被保存了几代人。真的是人类历史上一颗璀璨的明珠！

长城五年级作文 篇8

坐在去长城的公交车上，思绪万千。当我年轻的时候，我知道长城是世界历史上的一个伟大奇迹，是“孟姜女哭长城”的传说和“长城不倒”的歌声中中华民族的象征。很多年过去了，长城一直是我心中的梦想。多少次，我在八达岭梦游；多少次，我的灵魂是玉门关。然而，我对屏幕上瞬间消逝的雄伟景象并不满意。我要亲自爬上高塔，亲手触摸古代劳动人民智慧的结晶！

终于，我们期待已久的长城出现在我们眼前。站在长城脚下，仰望长城，感觉长城极其高大雄伟。这一刻，我想起了那句“不到长城非好汉”。是的，今天我要成为真正的英雄！

起初，每个人都饶有兴趣地跟着导游。然而，随着危险的斜坡变得越来越陡，一大群人分开了，有些人只是在通风的地方乘凉。只有我们几个人还在坚持。

啊！终于，我们到达了长城的最高峰！站在长城上俯瞰群山，你可以知道祖国山川的壮丽。如书上所说，城墙高大坚固，布满破口、射击场口和观察口，城楼雄壮，像一个身穿铠甲的卫士，守护着祖国的山川河流。蜿蜒的城墙像一条龙，与群山和天空相连。我忍不住对着群山大喊：“长城，我们来了！”

长城五年级作文 篇9

五年级暑假时，妈妈给我报名参加了夏令营——北京5日游。

到北京的第三天，我们要去爬长城。听说这个消息，我特别高兴。可是当到了长城脚下时，就不再这样认为了。

看着蜿蜒起伏的长城，我心里不禁有点儿发慌，这么高，这么长，怎么往上爬啊！虽然我们不可能爬完这两千公里，可一定很难爬的。我们队中的一位大姐姐好像看出了我的心思，她极其严肃地对我说：“不到长城非好汉。既然已经到了这里，就应该上去欣赏一下这壮观的景色。也当是我布置给你的一份作业吧，走啊！。”我用力地点了点头，想尽力的把这份作业做到最好。

开始爬了，长城的台阶非常高，爬到一半时，本来轻快的腿就像生锈了似的，动弹不得，还非常麻。这时队里的姐姐看到了，拉着我的手说：“来，我们一起走。一起登上顶，看看那蔚为壮观的景色。”

长城五年级作文 篇10

八达岭长城位于北京市延庆区军都山关沟古道北口，它为居庸关的前哨，古称“居庸之险不在关，而在八达岭。”今天我终于一睹它的雄姿。

我们从城脚开始，一步一个台阶向上走，来到了北十楼，站在城楼上放眼望去，祖国的大好河山尽收眼底，长城东西交错，像一条金色的巨龙，越过高而险峻的山脉，又穿过茫茫无际的云海，延绵不绝地奔向远方。

越过如织的游客，我们向下而走，来到北八楼。这里屹立着一块石碑，上面有当年毛主席题下的一句诗“不到长城非好汉”。这里因此得名——好汉坡。

穿过好汉坡，我们继续向下而走，经过了七楼，六楼……一楼，我们回到了城脚下，我回头再望去，看见一座座屹立在城楼上的烽火台，虽然它们历经了五千年的风吹雨打，但它们依然像一名名屹立不倒的士兵守护着自己的城池，颇有“一夫当关万夫莫开”的气势。

游完长城，我想起了清朝诗人张英所写的诗句“万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。万里长城是在秦朝时期修建的，而明朝是最后一个大修长城的朝代，古时候没有先进的机械，所以基本都是靠人力。长城不仅被人们称为古人智慧的结晶，更是世界上七大奇迹之一。

我心里感慨万千，既是被古代劳动人民的智慧所折服，又为这五千年文明遗址而骄傲。

我爱中国，我爱长城!

长城五年级作文 篇11

暑假的时候，我去北京参加全国钢琴比赛。爸爸带我去北京爬长城沿线的一段居庸关，是为了开阔眼界，增长见识。

在烈日下，我们来到了长城脚下。抬头一看，哇，好壮观！绿色的山坡上，长城蜿蜒曲折，像一条巨龙盘旋在群山之间，若隐若现。

我抬起腿，准备沿着台阶一步一步爬上“龙”。没那么容易爬。每个阶段都那么高。爬了十几步就觉得累了，但又不想半途而废，继续向上爬。我们在城市平台中间的平地上休息了几分钟，继续向更高的地方爬去。

台阶两侧是一米多高的墙壁，底部有观察口和射炮。踩着脚下的砖石，抱着城墙，我激动地想：建长城是一个多么庞大的工程啊！秦朝劳动人民是多么的执着啊！没有他们的辛勤劳动和汗水，怎么可能创造出长城这样伟大的工程？

不知不觉，我们已经爬得很高了，离山顶消防站不远了。当我站在山顶消防平台上看美景的时候，真的很好看！这时候让我想起了《劝学》里的一句话：“对我来说，还是期待爬山比较好。爬上去招兵买马，手臂不加长，但看到的人却很远；顺风呼唤，声不加疾，味明显。”上下看看真的很好。

我以为下去会很容易，没想到会费力很多。上来就抬脚，下来了因为台阶又高又陡，不仅要扶着栏杆，还要小心翼翼的走几步。

虽然这次爬不上二峰消防平台，但还是很开心。我爱你，长城！

长城五年级作文 篇12

曾几何，我依偎在奶奶怀抱里，聆听孟姜女哭长城的悲壮故事；

曾几何，我徜徉在书海文字中，阅读历代文人将相的动人诗篇；

曾几何，我流连在电视银屏前，欣赏长城磅礴气势的雄伟形象……

于是，亲临长城感受长城品悟长城就成了生活中一份渴望，一种牵挂……

20xx年的暑假，

我终于见到了我魂牵梦绕的长城，

峰巅峡谷中起伏跌宕，绵延千万里

如此巍巍雄姿，令中华儿女竟折腰

回首历史，在那阴云密布的.日子里，

每一块长城砖都发出了沉重的叹息，

每一个骨气铮铮的中国人都攥紧拳头，抛头颅，洒热血，

用血肉之躯筑起了一道新的长城，使中华民族屹立于世界民族之林。

站在威武不屈的长城上，手扶古代劳动人民堆砌的青砖，

我感受到它忍辱负重的厚实历史，品味出它坚强挺立的深刻内含，

更读出它是一种伟大，一种象征，一种景仰

巍巍长城，当之无愧是中国人的脊梁！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5188245.html

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