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春景作文

2024-03-15 春景作文

春景作文。

每个学生都要写作文只是作文的质量存在差异,写作可以让我们从内心深处释放出自己的情感与思想。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作,大家是否在寻找一些优秀的作文范文?如果您想更深入地了解该话题不妨看看“春景作文”,希望这些信息能够找到有需要的人并产生帮助!

春景作文 篇1

寻找春天今天,我和父母一起来到九三湖寻找春天。我们来到一棵柳树前,看到它上面的黄色树枝。风一吹,悠悠飘。太美了!不远处,我又发现了山茶花,出现了许多艳红色的花朵,像五星红旗一样鲜艳!我们一边走,一边看着我,看到嫩草从地上冒出来。啊!春草萌动,春暖花开,春意盎然。春天多美啊!

寻找春天,春天来了,大地呈现出生机勃勃的新景象。我去野外寻找春天,被美丽的风景迷住了。大榕树,小松树。所有的树都发芽了,绿的,黄的,嫩的。它似乎告诉人们春天来了。

各种花竞相开放。最早开花的是梅花,红、白、艳。我最喜欢的是桃花,它开粉红色,遍布树木。很热闹,像笑脸对人微笑。但我不喜欢玫瑰,因为玫瑰是成年人求婚的武器,与孩子无关。

草是绿色的,很短,像孩子的头发。"野火从来没有完全吞噬过它们,它们在春风中又长高了",它有着无限的生命力。

我爱春天,我爱春天的树、花和草!

春景作文 篇2

春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今,春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

正如竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

这是一篇描写春景的文章,春天的景色美如画,对春天给万物带来生机勃勃的描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,语言生动形象且内容丰富,比喻贴切,用词生动,一幅春江水暖鸭先知的美丽景色呈现在我们眼前。

春景作文 篇3

看着那树上的新芽,听着那鸟儿的歌声,闻着那花儿的芳香,春姑娘已悄然来到了我们身旁。

那一大片枯黄的草地中,冒出了点点的新绿,就好像几个小孩探出头好奇地打量着这片新天地。大树也抽出了新的枝条,枝条上那些过冬前还未掉落的枯叶已经全部看不见了,剩下的是那些如婴儿般肌肤柔软的嫩叶,在那阳光的照射下变得晶莹剔透。鸟儿似乎对这优美的环境也特别钟爱,纷纷挤在枝条上,跳着欢快的舞蹈,唱着动听的歌儿。

看着美丽的景象,花儿们也是按捺不住自己激动的心情,竞相开出娇艳的花朵,向春天显摆自己的美丽。有的艳丽而高贵,有的清新而淡雅,还有的则是含苞待放,像一个害羞的小姑娘。蜜蜂和蝴蝶也被这美丽的景象所吸引。蜜蜂开始了新一年的工作,流连于花丛中,而蝴蝶则沐浴着柔和的阳光,在花丛中翩翩起舞。

春天,就是这样一片生机勃勃的景象!

春天的雨也是很有特色的。它不像夏天的雨那么猛烈,也不像冬天的雨那么寒冷,它是一种温柔而又舒适的绵绵细雨。走在路上,下着细雨,打不打伞也无所谓。它落在草地上,落在树枝头,落在花瓣上,形成一颗颗小水珠,就好像一颗颗晶莹透亮的宝石。它滋润了冬天干燥的万物,也滋润了整个世界!

春天的风也别具一格。它和春雨一样,也是柔而不寒,正所谓“吹面不寒杨柳风”,就好像母亲的手在抚摸着你。风里的气息也让人很安祥,一切都是那么的舒适、静谧。

春天的人们也都按捺不住了,都趁着这大好的春光,纷纷走出家门锻炼、踏青。爷爷奶奶们在广场上打着太极拳,哥哥姐姐们在街道上开始了晨跑,而孩子们则成群结队地在草地上踢足球、放风筝,玩得不亦乐乎,到处都是他们开心的笑声。

一年之计在于春,让我们把握这美好春光,沐浴着春天的阳光,吮吸着春天的雨露与春天的万物一起健康成长吧!

春景作文 篇4

春天来了,她带着轻盈的步伐来到了校园,校园立即变得花红柳绿,五彩斑斓。

早晨,太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园。和煦的春风,轻请抚摸着我的脸庞。小草伸了伸懒腰,慢慢地拱出地面,脸上挂着晶莹的露珠。前些天还是光秃秃飞、的树上抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。

中午,太阳公公走到了正当空。在静悄悄的校园里,到处似乎响着“沙沙”声,侧耳细听,噢!原来是小草在和春姑娘说悄悄话呢!小草像是心灵手巧的纺织能手,她们用自己星星点点的绿色,靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。啊!春天的草,春天的花,春天的叶,它们都像赶集似的聚拢来了,形成了光彩夺目的校园。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为他送行。夕阳西下,学校沐浴在余晖的彩霞中,同学们三三两两的在校园内漫步,晚风徐徐送来一阵阵花草的芳香。使人心旷神怡。忽然,几个耀眼的小红点映如我的眼帘,走近一看,原来是绿叶丛中的几朵含苞欲放的小红花,花蕾十分包满,仿佛再有一夜春风,她就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新,春天给校园满园春色春色,春天给了我们希望和快乐,催促我们发奋向上。我愿做一棵小草,一朵小花,在园丁的精心培育下,为校园增添春色,把祖国建设的更加美好!

春景作文 篇5

我们的校园一年四季风景如画:春天花红柳绿;夏天绿树成荫;秋天鲜果飘香;冬天白雪一片。但我最爱的,还是校园的春景。

清晨,跨进校门,抬头望去,几座淡黄色墙体的教学楼矗立在校园里,安静平和。在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,又平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的完美融合。一缕缕金色的阳光洒在校园里,为整个校园披上了一件金纱。同学们陆陆续续地来到学校,加入了晨读的队伍,这朗朗的读书声打破了校园早晨的宁静。

教学楼的旁边,是我们锻炼和嬉戏的好地方——操场。一棵棵高大的树木是守卫操场的士兵,操场四周那一片片枯黄的草堆中,已经冒出了一丛丛嫩绿的小草。它们用自己柔弱的身躯,冲出坚硬的泥土,顽强地冒出小芽儿。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!每当大课间时,我们就像一只只小鸟欢快地飞出教室,拿起足球在操场上挥洒汗水……

操场的右边,是我最喜欢的地方——花坛。春天一到,花儿们就争先恐后地钻出来,绽开它们迷人的笑脸。用那花香,吸引着只只蜜蜂和同学们。午饭过后,我总爱往那边走走,去看看它们有没有长大,闻一闻那花香,疲倦和烦恼顿时被花香挤出脑外,让我有更美好的心情去迎接下午的挑战。

春天是万物复苏的季节,它激励我们要在新学期里不断努力,奋发向上!

春景作文 篇6

盼望着,盼望着,终于盼来和家人一起走进大自然的机会,倾听春天的脚步。

我们很早就出发了。第一站先去了珍珠泉。在这里我没有看见花花草草。因为这里太冷了!

当我们走到珍珠泉的顶端时,我就看见悬崖上结了大块儿大块儿的白冰,太阳一照,白冰就往下滴答水滴,远远望去,就像水帘洞一样,又像一个个的小珍珠掉下来,真美啊!

第二站,我们又去了京都第一瀑。我们走在一条用小石子铺成的小路上。在路的右侧,是一条细细的、弯弯的小溪,它凉凉的、清清的,都能照出人的影子。在路的左侧,我看见几头驴,他们正在吃草。这是我第一次看见驴,所以我特别兴奋,大叫起来:“大姨!

快来看,这儿有驴!”和驴玩儿了一会儿,我们就继续往前走。这时,我看见路边开满了许多五颜六色的野花,他们就像眼睛一样,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的从泥土里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。我在草地上打了一个滚儿,软软的,就像躺在一个蚕丝被上。

在回家的路上,我还看见了许多刚刚长处小嫩芽儿的柳树,颜色有些奇怪,有些发黄又有些嫩绿,远远望去,就像一个时尚女郎的长发,长长的,垂垂的,特别漂亮!

今天我玩儿得很开心。看见了许多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在这里我看见了厚厚的白冰。还有美丽的京都第一瀑,这里的小草、野花、小溪,都给我留下了很深刻的印象。

春天真是太美了!

春景作文 篇7

一年四季,春夏秋冬。春天到来,万物复苏。

孰都晓得,春天是万物复苏的季节。在这个季节,小草会绿、小花会开、小树会发芽、小溪会化冰,万物的美好始于春天。

春天是个景色繁多的季节。放眼望去,那草坪上的草和花开放了,犹如公园里的一道风景线。树发芽了,像刚理完头的小伙子;柳树和杨树的树枝垂在湖边,像一个个姑娘正在湖边梳头。

春雨一下,小花小草以及世间万物精神抖擞,植物的清香味飘荡在空气中。小草、小花、小树、小溪一个个露出了可爱的笑脸,它们不知道自己也为春天的美丽添了一份力。

你看看田野间一片绿,使人心旷神怡;你看看湖面上微波粼粼,让人心间顿生清新的感觉。

春天她匆匆的来了,为神州大地添了一笔重重的色彩。如果要概括春天的景色,那只有一个字“美”。

这是一篇写景的作文,语言生动形象,“柳树和杨树的树枝垂在湖边,像一个个姑娘正在湖边梳头”、“小草、小花、小树、小溪一个个露出了可爱的笑脸,它们不知道自己也为春天的美丽添了一份力”等拟人化的描写突出了春天的生机盎然和美丽,行文流畅。

春景作文 篇8

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”现在正式阳春三月,今天阳光明媚,温暖的阳光照在身上暖洋洋,妈妈带我去公园踏春,我高兴极了。

来到公园,公园中有一个湖,在阳光的照射下,湖面波光粼粼,像披上了一件金袍,湖边万亩精修,花红柳绿,柳树婀娜多姿,姿态万千,春风拂过,有的在对这湖面梳扮着头发,有的则在呆立不动,好像在思考着什么,柳树上停着十几只小鸟,它们在活蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌,好像在开巡回演唱会,唱着春天的赞歌,草地上,小草从地上探出头来,路出嫩绿的小芽尖,繁花似锦,有人工养殖的菊花,蝴蝶兰……争芳斗艳,白的像雪,粉的如霞,红的似火,黄的似金……真是各色各样,引来了蜂飞蝶舞,有的含苞欲放,有的还是花骨朵,更有的已经完全绽放了,真美!一阵清香传来,使人人沁人心脾。

春天啊春天,你是那样美丽。你给我们带来了勃勃生机,带来了希望。赞美你,春天!

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春景小学作文十二篇


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春景小学作文 篇1

“清明时节雨纷纷”,不错的。昨夜,这里便是春雨的天下。

当第一缕阳光透过薄薄的云雾照进房间时,清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。伸个懒腰走到窗前,看着窗外湿润的景物,心情顿时愉悦起来。推开窗,一股清新的柔风夹杂着湿气涌进房间,使我朦胧的睡意一扫而光。又是一个好天气,又是一个踏青的好时机。

不必千里迢迢地去参观名胜古迹,门口的小公园就是一个绝佳的去处。刚踏进大门,一阵微风带着花的甜香,草的清香扑面而来,让人心旷神怡。走在林间小路上,边散步边欣赏路边的美景:各种花的花瓣上沾满了雨水,湿漉漉的;小草尖尖的脑袋上也挂着“沉甸甸”的水珠;树叶上更是一片晶莹,风一吹,便“哗啦啦”地落了下来,仿佛又是一场小雨。看着看着,突然,一条清澈见底的小溪闯入我的眼帘。溪水里,屈指可数的小鱼欢快地游来游去,偶尔探出头来吐个泡泡,很是可爱。小溪旁,一排整齐的垂柳更是制造出一副梦幻的场景,轻柔的柳条随风起舞,那姿态,绝不比任何舞蹈家逊色。

不知从哪里传来一阵嬉笑声,给这美丽的时刻增添了一份欢快。我不禁朝那声音的源头走去,引入眼帘的又是另一番景致:孩子们不顾草坪的湿滑,尽情地玩耍着;年轻人绕着花圃跑步,骑车;老人们站在一旁聊天,脸上的笑容如春花绽开时一般灿烂……看着他们脸上遮不住的笑意,心里不知不觉地淌过一股暖流,也许,这就是幸福吧。又吹来一阵风,虽说已是春季,但清晨的风不免带着些寒意。我裹紧了衣服,继续向前走去。

走着走着,不知不觉地又走到了门口,回过头,依依不舍地看了一眼,意犹未尽地朝着家的方向走去……

春景小学作文 篇2

告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人,如森林公园一般,有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木,与美丽的花朵,给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大,有一个足球场和一个篮球场,还有许多运动器材,同学们可以在空闲的时候运动运动,锻炼锻炼身体,累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息,并欣赏风景,真是身心一大享受。操场不仅又大又美,还是“双重”的呢!如果遇上阴天,操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室,可空气不会受到影响,因为有专门的设施净化空气,同时也有专门的设备调节温度,因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。

而教室呢?统一使用多媒体设施,每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑,都有老师讲台上的控制,形成一个局域网。比如,上课时老师要提问题,便把问题用话筒说出来,同学们把自己的看法输入电脑中,老师想看哪个同学的,就点击哪个同学的名字,老师看起来一目了然也很方便,老师在看完后,可以将比较有代表性的显示在屏幕上,同学们再进行讨论,加以补充,提出自己的看法等。这样一来,同学们还可以在下课时间或老师允许的时候,查阅其他同学的看法,这样也不错。该谈谈作业了,老师可以把作业题目编成简单的小游戏,发送到各个同学的.电脑中,同学们再去完成,就可以在玩中获取快乐,获得知识。

别具一格的就是实践大楼了,同学们可以在假期参加社会实践,体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼,每一间或两间组成一个机构,比如,组成一个公司,同学们就可以竞争这个公司的各个岗位,如果竞争的人多,就要考试,则有如取,就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后,自然要工作,再每月领取工资,在这个小社会中使用。这样可以让同学们,体会金钱的来之不易,培养理财、自主等能力。

这就是我想象中的梦幻校园,我坚信,只要我们努力奋斗,将来想就不再是想象,它将成为现实。

春景小学作文 篇3

美丽的春姑娘迈着轻快的步伐、拖着长长的裙子飞来了。

她给大地妈妈穿上了绿色的新装让小草破土而出生机勃勃的生长着。在那一大片碧绿的草地上只有绿色太单调了!于是春姑娘挥动着魔术棒,顿时草地上又开出了小花,小花散发出迷人的香味引来了蜜蜂、蝴蝶来采蜜。春姑娘又来到河边。河上只有冰块,春姑娘又挥动着魔术棒,一眨眼的功夫冰化成了水,鱼儿时不时的探出水面,似乎在欣赏春姑娘的美貌和春天的美景。接着春姑娘让柳树姐姐苏醒过来,再请春风哥哥把柳树姐姐给吹弯了腰,让柳树姐姐可以任意的对蓝宝石般的镜子梳理自己绿宝石般的头发。春天的气息越来越近,但单欠了缺一个赞美和告知者。于是,春姑娘请小鸟帮帮忙,让它们在蓝天上边飞边唱,告诉:“人们美丽的春天来了!”

啊!春的气息已经来到我们身边,让我们在春天里像小草蓬勃生长吧!

春景小学作文 篇4

春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们身边,和煦的春风吹绿了柳枝,吹开了金黄色的迎春花,吹醒了青青的麦苗,吹醒了成片的果树,也唤醒了沉睡的大地,期待着人们播撒下希望的种子。此时的乡村是一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。

你看,大片大片的果树,一排排,一行行,整整齐齐,勤劳的人们正在给果树浇水,地里湿乎乎的,枝头上发出了嫩嫩的新芽。

我们来到小河边,抽水机发出隆隆的声响,河水通过管道被源源不断的输送到田地里。一群群牛羊在河边喝水、吃草,河面在阳光的映照下,波光粼粼,岸边的树木倒映在水中,远处的青山连绵起伏,好似一幅美丽的山水画。

农田里,人们有的在用古老的牛车耕地,有的在撒种。在大棚里,一畦畦的草莓长势喜人,翠绿翠绿的叶子中夹杂着白色的草莓花,结出的草莓有的还是青白色,有的已经红透了,让人馋涎欲滴。种草莓的叔叔告诉我,这有多么辛苦,叫我一定要好好上学。

俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”现在人们的忙碌正是为了秋天的收获。

春景小学作文 篇5

今天是清明节,早上六点爸爸妈妈就把我和弟弟叫醒了,因为我们要去奶奶家里祭拜去世的爷爷。

到了奶奶家,我看到了绿油油的麦地,大地就像铺了一张绿色的大地毯一样,美丽极了!抬头往上一看,一棵树上挂满了许多绿色的小小的像铜钱一样的东西,我很好奇,跑去问妈妈。

妈妈说:“那是榆树,它结的果实叫榆钱,可以和面一起做成好吃的食物,只有在春天才可以吃到哦!”到了中午,奶奶就把榆钱和面一起做成了窝窝,我拿起一个吃了起来,啊!我从来没有这么好吃的东西,不一会儿一个就被我吃光了。

吃过午饭我们就回去了。在回去的路上,我看到马路边的花坛里开满了好看的鲜花,有红色的,紫色的,黄色的,漂亮极了!柳树像长头发的小姑娘一样在风中翩翩起舞。快到家的时候,我看到广场的天空中飞着许多形形色色的风筝好看极了!

啊!我喜欢春天。

春景小学作文 篇6

江南风雨如丝,绵绵春雨如牛毛,美女在雨中漫步,烟雨枫亭如丝,我们愿吹风情雨,保鲜之乡吹雪。

雨打风吹,风在夜里不停地歌唱。成池的春风,夜潋滟的风和惆怅,不作风情淡淡的印记。江南风水不变,一直看着春燕。江南的雨滴永不停息,不可能一直破。

伤心的心溅在一滩土地上,变成了水,谁知道,让鸟儿在笼子里飞翔,变成了风水,回忆家乡。

我远离外地,努力学习,不断上课,没有间断。就像江南雨一样,没有办法逃离漫长的冉冉。我只能漂流到春风。江南四季如春,长航班飘入花中,蹭入他处。鲜花漫天飞舞。江南风又吹了一季,风吹得到处都是,晚上飘。可用于飞花飞尘,古亭吟诗作曲,飞花过树。它要离开全国各地,靠着帅尖飞起来,戴上好头,变成春风给江南增光。只为市中心的烟沙,沉落飞进玉池。

我不明白花烂在哪里,河岸上到处都是海。我像泥画一样去春雨,飞到子辰,在岸边欢笑,像梦一样飞到一个充满烟火的地方,在夜晚花钱。我努力透支黄婷的花朵,在池水中飞舞和喷洒。两人匆匆离去,大陆燕子南下,进入黄婷深处。坐车站飞进出静宁。

江南飞花在哪里?风在江南呢喃~

春景小学作文 篇7

春姑娘走进了乡村,也带来了独特而迷人的美景。

果园里,桃花和梨花盛放。瞧,桃花好似一个个小姑娘,羞羞答答的,白白的脸上满是粉红色,美丽极了。那边的梨花挤满了枝丫,朵朵花瓣雪白无比,远远望去,好像正在下一场大雪,但这场雪别具一格,真是美不胜收啊!

田野里,农民们拿着锄头,一遍又一遍地耕着地。把土翻松了,播上种子、禾苗,再把土压好,浇上些水,再到下一个地方插苗。农民伯伯就是这样反复地做着这样的动作,而且,他们还要每天都来为禾苗浇水、除虫,不让害虫吃掉长出来的叶子,定期给植物施肥。瞧,他们头上布满了汗珠,太阳长期直接照射到皮肤,把皮肤上晒得黝黑发亮。这样辛苦的劳作就是为植物在春末顺利开出花朵,整个田野都是金黄等颜色的花朵。在这时,蜜蜂将花粉传播在花朵上,等待花朵结成果实和种子,在这时,农民伯伯们只要稍加护理,在不久的将来,丰收的喜悦将蔓延在整个乡村中。

走进竹林,绿绿的竹子上长出了碧绿的竹叶,交织在一起,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,成群的竹笋争先恐后地破土而出,探出头来探索新的世界。这时节,是春笋肉质最鲜嫩最肥美的时刻,要是再晚个二、三周,笋一个劲地拔高,变成了毛笋,就不好吃了。

竹林旁边,是在一条村边上的小河。这时,河水奏着欢快的乐曲,欢迎来到的客人,哗哗地流向远方。河中,鸭子嘎嘎地叫着,像是在说些什么,孩子们卷起裤管,站在河滩旁,弯着腰,在捉鱼摸虾。捉完了,还要比比谁捉的鱼虾多。

不论哪个地方,乡村的春景总是那么美丽,那么迷人。

春景小学作文 篇8

先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清翠的鸟叫,一阵笛声,声声笑语春天便姗姗而来了!

李伟和张晓雨带着小狗多多来到木桥,欣赏这湖边春景。柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀。两只鸭子在水中游荡着,互相梳理羽毛,使羽毛十分油滑,在湖中倒映斑斑艳色。张晓雨脱下鞋,坐下来踢着湖水。水,清亮的水。在世界的尽头,缓缓流着,流到这里。多么清净,跳跃着阳光!多么清凉,似冰姑娘还未离去,坐在湖的一个角落,冰凉了湖水。

春风,吹着,像母亲一样抚摸着李伟的脸颊,亲了亲他的额头。胸前的红领巾轻轻摆动,像一面五星红旗正随风飘扬。多多欢乐地蹦来蹦去。汪汪直叫,竖着的耳朵微微动了一下,好不快活!日晒,照在湖中的小草上。小草摆了摆身子,惬意地沐浴着阳光。李伟伸出双手,拥抱春风。张晓雨则眯着眼睛,舒畅地身向后仰,双手撑着木桥。

李伟举着左手,手心朝上遮住阳光,向远处眺望。在河的对面,有一片茂密的小树林。树林中,透着寂静。阳光正透过树叶中的林荫照射下来,像繁星在空中闪烁。虽零散,却十分晶莹美丽,透着不可捉摸的静谥。照射下来的光影,若隐若现的左右晃着。突然,一丛灌木后窜出一个白色的毛团。仔细一看,原来是一只小野兔,正用胆怯的眼睛四处张望,不知是出来觅食,还是来欣赏风景的。继续向里望去,无尽的绿色又显得有些空洞。那些含苞欲放的嫩芽,像似动了动,又像是在静静地等待一场春雨。最是一年春好处李伟话未说完,便被张晓雨打断了:绝胜烟柳满星都。俩互相望了望对方,不禁大笑起来。多多的美梦被吵醒,生气得叫个不停。李伟摸摸多多的头,叫上张晓雨一起回去了。

春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

春景小学作文 篇9

我的故乡在江南。那个恬静而又古朴的小镇时常在那片记忆的心海中悄悄被记起,又悄悄被忘记。

江南小镇的美,美在它的水。几十条纵横交错的河流围绕着小镇,终年潺潺地流着。给古镇添加了几分淡雅。就像江南水乡的绸缎的那般柔滑,有种忍不住想摸的冲动,可又怕打破了一份宁静。这时,或许有几只乌篷船慢悠悠地荡来,穿过几座小桥又荡走了。

江南小镇的美,美在它的老屋。一排排老屋依着水势而建,错落有致,白墙、黑瓦,优雅别致,房子大多陈旧却充满了韵味,微翘的屋檐,四四方方的小院落,低矮的门墙,一踏进去就让人觉得安逸亲切,就像是来到了一个与世隔绝的地方,这里没有过多的喧嚣和繁华。浮动的灰尘带着一缕泥土的清香,漂浮在老屋里,诉说着往事。江南的老屋总是镶嵌着镂空的门窗,古朴的窗户上雕刻着栩栩如生的动物或大朵精致的花儿,古色古香。

江南的小镇像一副素雅的水墨画,像一杯清香的茶,像一朵刚出水的芙蓉。有着自然洁净的美,有着清新脱俗的美,有着无穷无尽的美。

春景小学作文 篇10

春天已经来到了,美丽的春景也来临了,美丽的春景作文450字。

小草从地里探起头来,好像是在向鲜花问:“春天来到了吗?”春天的小草真绿啊,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片小草上,都有一个新的生命在颤动;春天的.小草真强壮啊,挺着胸脯,像一位帅气的士兵,小学三年级作文《美丽的春景作文450字》。

小草里面藏着一朵朵野花。在远处看,你一朵也看不到。只要你用手往草坪上一拨,美丽的花儿就出现在你的面前。春天的花儿真香啊,你走近它,一阵清香扑鼻而来,香气越来越浓;春天的花儿真秀气啊,一阵风拂过,花儿就随风舞动起来;春天的花儿真多啊,这儿一丛,那儿一簇,一望无际,看也看不完。

草坪旁边有一条弯弯曲曲的小溪,它不停的流动着,好美。春天小溪的声音真动听啊,“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”像一位姑娘在弹奏着美妙的乐曲;春天的小溪真清啊,清得可以看见水底的石头和已经枯黄的树叶;春天的小溪真绿啊,绿得好象一块没有瑕疵的碧玉。

春天的景好美啊,希望你来细细观赏。

春景小学作文 篇11

一个春光明媚的星期三,我来到校园,观赏校园美景。

我来到校门口的走道上,左边是一排杜鹃花那五片花瓣就像解放军叔叔帽子上的红五星,又像海底的海星,也像婴儿的小手掌。几只蜜蜂“嗡嗡”地飞来,就像给杜鹃花唱歌,一只蝴蝶飞来,就像给杜鹃花跳舞,杜鹃花就像小姑娘一样笑着!

我来到操场上,操场东边是一排蝴蝶花,蝴蝶花有黄的、紫的、红的,红黄交加的、蓝紫相加的……一阵春风吹来,它就像蝴蝶一样翩翩起舞。一群真的蝴蝶飞来在蝴蝶花旁绕来绕去,就像和蝴蝶花说:“你是谁,竟敢冒充我!我想和你比美!”我看见蝴蝶,就去抓蝴蝶,一抓,还真抓住蝴蝶了呢?我打开手掌一看,哎呀,我抓了一朵蝴蝶花。

我来到小花园,看见了几棵盛开桃花的桃树,远远看去红艳艳的一片,像一片朝霞,吸引了无数蜜蜂蝴蝶飞舞。

我情不自禁赞汉道:“校园春天景色真美啊!”

春景小学作文 篇12

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的如画的春景_小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

当温暖的春风轻盈地飘来,迎春花的绿发辫便随风起舞,兴奋地吹起她的小喇叭:“滴答,滴答,春天到了!”

星期天,我和爸爸妈妈去“踏春”。我们来到澧水河畔,“哗啦,哗啦啦……”小河弹奏起美妙动听的乐曲,欢快地向东奔流。水中的鱼儿侧着身子,扭动着漂亮的尾巴,快活地跳起舞来。咦,岸边的浅水怎么漆黑一片?我走近仔细一看,哦,原来是大群大群圆乎乎的黑蝌蚪。只见它们快速地摆动那长长的细尾巴,无忧无虑地在水中游来游去。

河岸边,小草如同一群群顽皮的小孩,挨挨挤挤地探出头来,这儿一丛,那儿一簇,吐露出片片嫩绿的新叶,好奇地打量着这美丽的新世界。各种不知名的野花绽放出五颜六色的.笑脸,那爱美的蝴蝶纷纷飞来,在微风中翩翩起舞。一棵棵亭亭玉立的杨柳舒展开黄眉绿眼,它们那如丝的长发随风飘动,婆娑起舞,轻轻地从我们肩头拂过,仿佛在炫耀她的妩媚。

河边的田野里,青青的麦苗好似一块块巨大的绿毯。油菜花在明媚春光的照耀下,艳艳地闪着金光,散发出沁人心脾的芬芳,吸引了无数勤劳的小蜜蜂。“嗡嗡翁”,它们哼着快乐的小曲,在这花的海洋里跳起了优雅的“8”字舞,开开心心地忙着采蜜。

河堤上,孩子们随着高高飘扬的各种风筝你追我赶,叫着,跳着,那一阵阵银铃般的笑声引来一只只活泼可爱的燕子,它们也“唧唧喳喳”欢叫着加入到风筝的队伍,展开一对俊俏轻快的翅膀,翘起剪刀似的尾巴,斜着身子在淡蓝色的天空中自由自在地穿梭。

大海作文


文章训练对于我们的写作技巧和水平的提升起到了至关重要的作用。通过写作,我们能够清晰地表达出内心的情感和思想。而想要让自己的作文得到高分,就需要注意一些写作方法和技巧。为了帮助大家提升写作水平,小编精心制作了这篇名为“大海作文”的作文,请大家品尝,相信你一定能够找到对自己有帮助的信息!

大海作文(篇1)

从前,我学过一篇文章,叫做《我们去看海》,我就被那海边的锦绣景色所吸引,所以我一直想去亲眼目睹一番大海的广阔的襟怀胸襟。

终于有一天,我的梦想成真了!那年夏天,我们一家人坐车到了海边。从远处来看,那还就像一大块蓝宝石一样,焕发出色泽。车徐徐开到了海边,近了,近了!哇!好美的大海啊!我们下了车,海风迎面而扑,空气中带着一股新鲜的咸味。我光着脚,在沙滩上尽情的奔跑着。啊!这沙好细,好柔啊!我换上游泳裤,拿着救生圈下了水,扑向大海母亲的怀里。海浪一个接着一个来,拍在身上惬意极了。我很小就听别人说过海水是咸的,而我自己却没有亲自经历过。

于是,我捧了一大口海水就送到了嘴里。“啊!呸!好咸啊!”我皱着眉头大喊。旁边的叔叔阿姨们都在笑我,让我弄的也怪不好意思的。玩累了,就躺在细柔的沙滩上,呼吸着新鲜的海风,感触感染着大海的襟怀胸襟,看着蔚蓝的天空和变化多真个云彩,没有烦人的考试,也没有讨厌的排名,将一切都抛之脑后,真是惬意极了!到了晚上,那里可就热闹了,住在附近的人们都带上自己的孩子来玩。附近非常热闹。我们去的那天晚上,有一个旅游团,里面都是大学生,他们在那里举办了一个大学生篝火晚会,在中间燃烧着一团篝火,那些人都围了一圈,他们举办了许多流动,有些搞笑的惹得大家哈哈大笑,人们都是看着,吃着,笑着,好舒服呀!退了潮,沙滩上的贝壳有良多,颜色都很鲜艳,都是奇形怪状的,有的也说不上来是什么颜色,也说不出来是什么外形。我捡呀捡呀,不知不觉一个晚上过去了,我竟然不知道。我只感到天明了,站起来伸个懒腰,竟看到了海上日出,呵呵,还挺幸运。

先是一篇霞光,连云都是红色的,然后,太阳一跳,就跳到了天空上,你们可能觉得我描写的很烂,但是,假如你们看到这个景象时,你们也一定会被这个壮观的景象所感动的!到了下战书,我们就又回去了,可我永远也不会健忘在海边着一段快乐的时光的!大海,我一定会再来的!!!

大海作文(篇2)

我热爱旅行。

旅行中,最让我难以忘怀的景色,就是大海。第一次见到大海是良久以前的事了……

妈妈跟我说,今年的旅行计划是去海边,我兴奋的差点蹦上了火星!海,是什么样的呢?是不是就像天空那样蓝?是不是有像翻卷着的白云一样的浪花?海水的味道是不是和妈妈做的菜一样咸咸的,香香的?我朝思暮想,那一天,我终于见到了海。

“啊,是海!”我像一只快乐的小鸟那样欢呼着,跳跃着,我赤着脚走在金色的沙滩上,沙滩软软的,沙子被阳光亲吻的暖暖的,我看着面前的大海——浩瀚的大海,蔚蓝的大海!在海天相接的地方,时不时翻起一层浪花,像裙边的蕾丝花边。我踩进水里,海水冲上来,又退回去,再冲上来……海水凉凉的,漫过我的脚背,痒痒的,轻柔的。

看啊,不远处掀起了1米高的浪,哗啦啦地扑向海滩,我快乐的喊着:“哇,浪来了,浪来了!”

我忘不了,这是我最快乐的时候,它一直留在我的记忆深处。大海是生命的摇篮,是地球的宝库。

大海作文(篇3)

随着时间的过去我们人类的`科技越来越发达,这却害苦了我们全世界的母亲地球。

浓烟和废气排放上了天空,过度开垦、放牧,是土地沙化,最重要的就是我们生活最重要的水也被一些工厂的废水给污染了。

一天,我从睡梦中醒来,突然发现书桌上多了一封沾满污渍的信。上面写着:

你们好人类朋友,我是你们所称的大海,以前我的子孙满堂,但是在帮助你们之后都变的奄奄一息。

十年前,我让我的孩子们去帮助你们发展科技,他们都非常愿意,我便送他们去了个个国家。一开始那些人很爱护它们,但是随着水源越来越多他们的爱护变成了浪费和破坏。今天我的子孙只有1、2个没有生病回来了,其他的几千个都变的奄奄一息,有几个甚至死亡了,现在我也收到了破坏。人们醒醒吧!不然先灭亡的是我们,下一个就是你们,这只是时间问题而已。醒醒吧!

我没有想到我们必要的水已经奄奄一息了,大家一定要保护好水资源啊!

大海作文(篇4)

大海一眼望去无边无涯,就比如我们的人生,我们并不知道前方有多少的难题在等待着我们,我们只能一往无前,一次一次的去战胜。

记得有一次,我去学校拿初一上的期末成绩单,看着那不精彩的成绩,我的天空晦暗了。回到家后,我独自悄悄地坐在窗边,思绪在这一个学期里搜索,我就在想:“这一个学期中,我收成了什么,并且我还存在哪些缺点。”不知过了多久,太阳落山了,我看见了屹立不倒的白杨,顽强拼搏的小草,还有那些经历过无数失败的伟人,他们可以战胜自己,为什么我不可以呢?失败已经由去了,而我要面对的是将来,我应该重新开始,更坚定的迎接下一次全新的挑战。

大海是那么的宽阔,就比如我们自己,我们应该拥有博大的襟怀胸襟,去学会包收留、理解别人。

记得在我9岁时,妈妈给我买了一块巧克力,妹妹看见了,就想吃一口,可是我死活不愿意给妹妹,还说:“这是妈妈买给我一个人的,不是给你的,要吃自己去买!”妹妹哭了起来,妈妈说:“妹妹还小,你就给她吃一点么,做姐姐的要让着妹妹,气量气度不要这么狭窄!”

那时候我并不懂妈妈说的话的意思,可是现在我懂了:心就是一个人的翅膀,心有多大,世界也就有多大,一个人只有放开自己的襟怀胸襟,才会被别人接纳,不是有个成语叫做“海纳百川”的吗,说的就是这个意思。

海,是蓝色的;海,是汹涌的;海,是一望无际的;海,是宽阔的。

大海作文(篇5)

大海像一位诗人,创造出一首首令人陶醉的诗行;大海像一位画家,描绘出一幅幅锦绣的画卷;大海像一位音乐家,吹奏出一支支悦耳的旋律;大海像一位母亲,培育出多种多样的海洋生物。

早上,太阳从水天相接处冉冉升起,海面波光粼粼,像洒上了碎金碎银,太阳公公就像红颜料,洒在海面上,离太阳最近的海面上通红一片,徐徐地,变成了橘红、粉红,越来越淡,离我们最近的那片海就变成了白花花一片了。此时的大海像一个熟睡的婴儿,悄悄地躺着,似乎也被这锦绣的日出美景吸引了。

过了不久,太阳已经变成了金黄色,爬到半空中。此时,沙滩上已经热闹起来了。你瞧!那里有一群小朋友在在沙滩上玩沙子,他们有的在画画,有个在堆城堡,还有的'把身体埋在沙子里,只露出一个小脑袋。大海里,有人游泳,有人打水仗,还有人坐在岸边,任海浪扑打在身上。

中午,太阳炙烤着沙滩,沙滩好像冒着热气。此时,大多人都选择在海里避暑,但也有一部门人坐在帐篷里看报,赏识美景,吃海鲜,品美食。

下战书,涨潮了,海浪以迅雷不及掩耳之势拍打着岸边的礁石,一浪紧接着一浪,向岸边冲去。此时的涛声像虎啸狮吼,震耳欲聋。

过了大约一个小时,潮退了,沙滩上一下多了许多小精灵,有活蹦乱跳的小螃蟹、五彩缤纷的贝壳、可爱至极的小海星、扭动着身躯的小虾等。你看,远处有一群小朋友,他们拎着小水桶,拿着小铁锹去赶海,边走边拾捡着大海给予他们的礼物,不一会儿,小桶就装满了各种海洋家族。

夕阳西下,落日的余晖照在沙滩上,一串串小脚印闪闪发光,小朋友们满载而归,开心极了!

我爱大海,爱海的风平浪静,也爱海的潮起潮落,更爱海的锦绣富饶。

大海作文(篇6)

什么东西圆圆的,两头尖尖的,不大也不小?是橄榄?是杏子?NO,NO,NO都不是,它是胖大海。

今天的第二节是郭老师的语文课,“咦,这节课有点不一样呢!”老师手里似乎拿着一个小袋子,袋子里放的东西是什么呢?大家百思不得其解。这时老师把手放在袋子里拿出几个胖大海。“哇!”全班同学议论纷纷,老师带着灿烂的微笔把胖大海放到一个杯子里,它十分安静地躺在里面,似乎在思索什么问题。老师往杯子里倒了一百度的开水,胖大海浮到水面上,开始吐泡泡,水的颜色由透明变淡黄,再从淡黄变到金黄,最后变成褐色,胖大海也有了变化,呈半透明的海绵状,像一簇簇锦绣的花仙子,争奇斗艳。不一会儿,整个杯子占满了棉絮,老师还说胖大海还可以润喉,治咳嗽、咽喉干痛等功效,我一下子就喜欢上它了。

大海作文(篇7)

五一,我们去大海边玩,那情景至今令我难忘,我们从阿姨的公司上车,不一会就到达了仙人掌海滩。

大海上帆影点点,水天一色,烟波浩眇,好美的大海啊!我不由得脱口赞叹。

我们换好游泳衣,扑向大海,直奔海的怀抱,凉凉的海水旋转着波涛,我和同学在海浪里笑哇!跳哇!心里多么欢畅!

海水有点凉,玩了一会我们来到沙滩上。换好衣服,我和同学拿起玩沙工具,开始做“托马斯的火车路线”,我们先拿湿沙一点点压平,做出一条条火车路线,然后再用沙做出一个小水坑、桥、蛋糕房、金字塔、马头……一个“多多岛”建成了。我拿着吃完饼干的盒子当火车箱,装满沙当巧克力粉拉到蛋糕房做成大家爱吃的巧克力蛋糕。我们的汗水顺着脸颊流淌,看着我们的作品虽然劳累却挡不住惬意的笑。

要回家了,我们恋恋不舍地踏上了回家的路,我不住地回头张望,大海在我的视野中渐渐远去,我在心里想:“大海啊,我多想多玩一会儿啊,明年的今天,我想再一次拥抱你!”

冠华育才学校二(1)班柯苏源指导老师:方彩云

大海作文(篇8)

孤傲的人总喜欢做诡异的梦,紫红的天,白色的栀子花或者白的棉布裙子,是吧。孤傲的人总喜欢缄默沉静,喜欢赤着脚穿白色的球鞋在操场上奔跑或者抽着烟在盛夏的午后,是吧。孤傲的人喜欢大海,喜欢文字,喜欢地铁站,喜欢咖啡,喜欢音乐,是吧。

只是好奇,孤傲的人面对大海,是否哭泣。

第一次把那样晦涩的文字放在脑子里,就让我觉得有坠入深海的.孤寂感,,我开始觉得害怕,却也开始这么看下去。跟隔壁那个小胖子。和我一样,他很怕鬼,但又不停地想看恐怖片。概括一下,矛盾。人老是矛盾的,也就是由于矛盾,人和人才有爱恨,才有故事,然后才有文字。

我知道我完蛋了,小狼说我中了毒。实在她是永远不知道,当文字成为一个人灵魂的透气孔的时候,也只有文字可以给他活命的稻草。只是不喜欢孤傲的人骨子里的不确定,宿命,绝望,伤人的固执。固然我也如斯。

孤傲的人,面对大海,绝对不会想到春暖花开,但应该像我一样想到哭泣。但孤傲但习惯内省的人会怎么样呢?我再等待试图寻找谜底……

大海作文(篇9)

暑假时,爸爸开着车带着我和妈妈去青岛看那无边无际的大海。

经过了山洞、公路、大桥,最后才到了青岛,那时天色已晚,爸爸对我说:宝贝我们明天再去看那穿着一身无边无际蓝色的衣服的大海先生吧!我说:嗯。

第二天一大早爸爸把我和妈妈叫了起来,我们坐上了车出发了,先是经过了一段石子路,又经过了一片树林就到了海边。

我们一起下了车,首先映入我眼帘的是满眼金色,那金色的沙粒,仿佛就像那一片金色的稻田连成一片。爸爸在一个地方蹲了下来用手抛开那被海水冲湿了的金粒,然后又捡到了各式各样的贝壳,五光十色,美丽极了。

妈妈让让我占在离海边不远的石头上,欣赏这美丽独特的风景,海浪冲着我的小脚丫,让我感到凉爽了许多。刚才还是阳光照耀着海面波光粼粼有说不出来的静态美。不一会儿起风了,海浪犹如千万匹白色站马起头并进,浩浩荡荡的飞奔而来,声势壮观。此时我不禁浮想联翩:我想是弹奏钢琴的声音,不,不,是歌唱家在歌咏大自然的声音。这简直是大自然的神来之笔,绝妙无比。妈妈拍了一下我,吓了我一大跳,我也从海的梦境回来了。坐上了车我恋恋不舍得跟大海再见了。

啊!大海我爱你!

大海作文(篇10)

我的家栖身在大海边,天天都可以看到大海,大海有时候很凶,有时候很安静,有时候很顽皮。

早晨,我起床,在向阳下看大海黄橙橙的如同黄金一样金灿灿的,海浪像一个顽皮的小孩子,跳来跳去,一会儿也不停闲。有时候水面上还会泛起许多可爱的小鱼,颜色各式各样,有蓝色,白色,粉色,玄色,紫色……小鱼儿活泼机灵讨人喜欢,有时候我还会抓几条小鱼,放在鱼缸观赏。

晚上,大海美到了极点,比星空还美,海里的萤光水母点缀了大海,映衬着大海,大海就像是一位锦绣的女子穿戴漂亮的衣服在岸边安静的坐着,水母身上带有萤光在海里像良多发光的小星星,有时候大海里的“巨星”会泛起,“巨星”就是大蓝鲸,它泛起的时候很少,但是它泛起时,几乎那的人都会来看,由于每当蓝鲸泛起它都会表演出色的节目,蓝鲸身躯庞大,在海里也会像水母一样发着淡蓝色的萤光,蓝鲸的节目是在海里转圈圈,同时也会泛起漩涡,最出色的时候是它趁别人不留意时,忽然跳出水面,在空中旋转一圈,再跳入水里,大海就是这样锦绣。

我永远爱我的家乡,家乡的大海最美!

大海作文(篇11)

我曾未见过大海,但从《走向海洋》这本书中感受到了作者对大海无尽的赞美。使我在不知不觉中爱上了大海,也让我给大海留下美好的想象。

人们经常说:“海洋是生命的摇篮,是文化历史的根源,是苍茫蔚蓝的蓝色宝库。”在这本书中就可以体现了这一句话。

在海洋里有海鱼、海虾、海龟······真是数不胜数。而且吃了对身体好。海里还有海藻、海带······而且陆地上没有的海底都有,可以说里面都是宝藏。你说海洋神奇吗?

在很久以前,其实是没有陆地的,打仗也用的是船。所以开封北宋都成了‘富国弱兵’或许你们会问富国可以买足够的武器,先皇驾崩神宗皇帝的积蓄快没了,因此人们就想到了填土。这样一来就不用开船去打仗了,更方便了来往!随着一代又一代时间的过去,陆地越来越多而海洋则越来越少。等到现在人们才发觉海洋逐渐减少,你们听那汹涌的波涛,那是大海妈妈在哭泣。我们要”节约用水,人人有责"。

夏天作文


今天本人精心为大家准备了一篇有关“夏天作文”的深度剖析,希望大家能够将此文章纳入自己的珍藏之中。写作是一种以文字来表达人们思想活动的方法,通过写作,我们可以更好地适应不同的观点和文化。想要提升语文成绩,首先必须加强写作能力。

夏天作文(篇1)

二零零九年的夏天,我带着沉重的书包,带着父母的希望迈进了我们县的一所普通初中。面对四周的身影,却一个个都显得那么陌生,让一向不善言语的自己感觉无力。

渐渐的和班里面的朋友打成一片,和这些朋友都无话不说。我们的感情也越来越好,朋友的谩骂也变成了家常便饭,因为过一会大家又都会在一起聊天。一切都显得是那么的和谐,但是好景不长。时间的流逝,我们到了初三,看着黑板上倒计时的数字,我们知道我们是时候该努力了,而当时间倒数结束后,我们这些人也是时候该分离了。

在紧张的学习状态下,依然有不少人会偶尔的回想三年的时光。毕竟自己旁边的人已经陪伴自己三年的光景了。三次花开花落,三次雪纷纷飘落,三次看鸟儿春回。这时候大家都开始写同学录,大家都希望毕业后还可以再联系。我们几个男生,偶尔也会觉得感伤。毕竟男人们在坚强,也是感情动物。我们都没说,但彼此都清楚,我们的感情有多重。

不知道从什么时候开始,毕业这个词对我们来说好像很敏感,很少有人再提了。每当有人提起的时候,都会马上的安静下来不会在说话。我想大家都是不想分离的,毕竟这就好像是自己的家一样,周边都是自己的亲人,不想和他们分开。

二零一三年夏天,我们毕业了。我们显得那么开心,谁也不曾想到,回到家之后心竟然是如此的沉重。我的朋友们,我们还会再见面的,难道不是吗?朋友们祝你们一世安好无忧。

夏天作文(篇2)

曾梓轩

美丽温柔的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄离开了,热情似火的夏姑娘坐着春季的末班车来到了大地,向世间万物宣告:“夏天,就要来临了!”

夏天一来,石榴花如蜂似蝶的摇曳在枝丫,如一个个害羞的姑娘,露出红红的笑脸,仿佛像是举着一面面旗帜在欢迎夏天的到来。王母娘娘的最爱---桃子,在树枝上吊着,新奇地望着这个美丽多变的世界,等着孙悟空来偷吃。

大树热地耷拉下了它们的脑袋,树上的知了用浑厚的噪门大声地抱怨着:“知了,知了,知了。”连小狗也躺在树阴下,“哈,哈,哈”地吐着舌头散热,一动也不动。

夏天的荷花像是一位亭亭玉立的少女,一阵微风吹过,这位亭亭玉立的少女穿着粉红的衣裳随风舞蹈。

夜晚,青蛙在它的舞台上放声歌唱,周围的动物都来听它唱歌,现场热闹极了,这简直就是在开一场别开生面的演唱会。

夏天是美丽的,是多变的,是热闹的,夏天就像是一幅美丽的风景画。

夏天作文(篇3)

夏天来了,夏天是位小姐姐,它穿着裙子,不管走到哪里都很热情。

夏天在池塘里,荷花一听说夏天来了,就开了花,几只青蛙跳出水面,在荷叶上东跳西跳,很活泼。小鱼跳出了水面,嘴里说热,一下子又跳进了水里。小虾跳到了荷叶上,一跳上荷叶,都热得流汗了,立刻又跳进了水里。

夏天在森林里,森林里的小树春天才长出嫩芽,夏天就长得绿油油的了。森林里的花花草草长得多美丽啊!森林里的小动物们都出来了,有的做游戏,有的找食物,各个热得满头大汗。

夏天在果园里,夏天成熟的果实有西瓜、杨梅、苹果、李子、芒果虽然成熟的果实很少,但都是我爱吃的,我吃一个西瓜,实在是太甜了;吃一个小李子,还是那么爽。

你们喜欢夏天吗?我很喜欢。

夏天作文(篇4)

有的人喜欢生机勃勃的春天,有的人喜欢红叶似火的秋天,有的人喜欢辽阔无垠的冬天,但是我却喜欢夏日炎炎的夏天。

夏天特别美丽。夏天来了,池塘里的荷花绽开了笑脸,金黄的向日葵对着太阳微笑。青蛙和知了在开他们的音乐会。

夏天特别热。夏天来了,小狗躺在树荫下伸着舌头,在上班的大人们穿着短裤,裙子,短袖,有的时候,汗流浃背;有的时候,挥汗如雨。

夏天特别好玩。小朋友们,有的在玩水枪,有的在游泳,他们的游泳圈就像一朵朵小花,格外漂亮。

夏天特别爽。夏天的雷阵雨是倾盆大雨,雷声如同打鼓的声响,还有大雨过后的彩虹就像天空中的一座美丽的桥。

我喜欢夏天,因为她是一个美丽的季节。

夏天作文(篇5)

夏天到了,我最喜欢夏天。

夏天是开心的季节。夏天,小河水涨了,炎热的太阳照得小河波光粼粼,我穿上游泳衣就跳进去,像泥鳅一样在河里穿梭往来。有时我们也比赛谁游得快,或者玩滑梯,河面上溅出一朵朵雪白的浪花,岸边传来一阵阵欢乐的笑声。

夏天是炎热的季节,火辣辣的太阳照在头上,狗都吐出舌头,知了在树上不停的叫着:“热啊,热啊”茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条,碧绿的叶子卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。

夏天是美丽的,小草绿了,花儿开了,我们小伙伴三个一群,五个一伙,编一顶美丽的柳条帽,洋洋自得地躺在河边的绿草地上,仰望蓝蓝的天空----

你看,连树上的蝉,空中鸟儿,也羡慕我们,唱着高歌,为我们伴奏。

我爱你,夏天。

夏天作文(篇6)

夏是一个爱美的小姑娘,穿着用花瓣做成的五彩裙,来到了我们的身边。

夏姑娘来到了乡下。菜园里的番茄像一个个冲我们笑的大胖娃娃;黄瓜像一个个小妹妹穿着碧绿的晚礼服,头上还带着一朵小黄花;豇豆像一位身材苗条的女明星。晚上,萤火虫提着小巧的灯笼为蛐蛐、青蛙——许多动物照明,蚂蚁也不闲着,竟然当起了指挥官。一场交响乐开始了。

夏天来到了公园。一眼望去,一棵棵大树长得可茂盛了,他们撑起一把把绿绒大伞,一片片叶子在阳光的照耀下绿的发亮。我走进了公园里的花房,花中之王——牡丹,花中王后——月季——许多花让我眼花缭乱。池塘边,有的荷花含苞待放,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

夏天是迷人的,多彩的、快乐的、有趣的——是我们喜爱的季节。

夏天作文(篇7)

夏天一个炎热的季节,

夏天一个小狗吐舌头的季节,

夏天一个蛐蛐唱歌的季节,

夏天,你是一个热闹的季节。

在夏天,

太阳火辣辣的

照在地球上,

大地变得汤滚滚的。

在夏天,

狗儿裹着厚厚的毛毯热的直吐舌头。

它们多么渴望

这炎热的夏天马上离开。

在夏天,

蛐蛐们组成了一个乐队。

它们开展了许多音乐会,

庆祝夏天的到来。

夏天,

你是一个红色的季节,

你是一个酷暑的季节。

啊!夏天,我爱你!

雷锋作文


写作是培养学生思考和分析能力的重要途径,优秀的作文必须坚持创作。那么,有没有什么作文能够给人一种耀眼的感觉呢?请欣赏我今天为您整理的“雷锋作文”,相信这些想法能够帮助您改善生活方式!

雷锋作文 篇1

今天学校放假,我和毕元在楼下一起踢毽子。先是毕元踢,我在旁边帮她数数。看,她踢得多轻巧,多自在!毽子好像有一根弹簧拴在她脚上似的,不停的在她脚上轻快地跳上落下,她的脸上也不时地露出甜蜜的微笑,我们玩得正欢。突然,不远传来大哭声,我们忙循声跑去,看到一位玩单车的小妹妹倒在地上,捂着左脚,不停地大哭。一看,原来她的左脚被玻璃扎到了,我看看四周没有大人,便和毕元一起赶紧把她扶到家里,毕元不时安慰着小妹妹:“没事,休息一会就好了”。

听了她的话,小妹妹渐渐停止了哭泣。这时我对毕元说:“我看她伤得挺重的,不如给她包一下吧!”于是,我急忙从妈妈的卧室里拿来药箱。用小镊子小心翼翼地把玻璃取出来,然后用湿布把小妹妹伤口上的血擦干净,“还疼吗?忍一会马上就好!”我关心地问小妹妹。这时,毕元取来药棉蘸着紫药水轻轻地涂到小妹妹的伤口上,最后,我们一起用纱布把小妹妹的伤口包好,小妹妹破涕而笑,“谢谢姐姐,不疼了,我们一起出去玩吧!”于是,我们又高兴地下楼去玩了。

通过这件事,我深深体会到——古人说”勿以善小而不为”说得对极了。有些时候,或许是有心,或许是无意,一些小事,只要做了,总会收获一些感动的,我立志做一个助人为乐的人。

雷锋作文 篇2

如果你是一滴水,你是否滋润了土地的一方?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗的地方?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……。每当想起雷锋,我就会想起这些。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……。”我们要学习雷锋的好榜样,“忠于革命忠于党”我们每个人都应该这样。雷锋的精神一代一代的传了下去。雷锋的精神永远激励着我们的前进。一个美国人这样评价到:“雷锋的精神一代一代的传了下去,这种精神每个人都应该有,他那种像钉子一样,爱护人、勤俭节约、助人为乐的精神传了下,传给了中国一代以一代的炎黄子孙。

如果你看见一个小孩摔倒了,你是否会把他从地上扶起来?如果你看见一位上了年纪的老太太,你是否会扶她过马路?如果你在公交车上,你是否会把座位让给其他老人、孕妇、病人等……。

在一个晴朗的下午,我和奶奶出去散步,“用力、用力快上了。”一阵激动人心的劳动号子传到雷锋的我耳朵里。我扭头一看,原来两位在拉货物。“哎呀,不好!”货物落下来了,我是袖手旁观?还是主动把货物捡起来?我决定要帮帮两位叔叔,我把落掉的货物捡起,轻轻的放了上去。我在后面帮两位叔叔推车,不一会儿,车上坡了。我踏着轻快的脚步来到了奶奶身旁,“喂,谢谢你,小姑娘,你叫什么名字?家在哪?”“我叫少先队员,家就在中国。再见了,后会有期。”说完,我转身就走了。做好事总是快乐的。

啊!雷锋我要向你学习。

雷锋作文 篇3

雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职,享年22岁。

俗话说得好,“雷锋出行一千里,好事做了一火车”。雷锋十分喜爱助人为乐,他的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。

可雷锋不只就“助人为乐”这一个好品质,著名的还有他肯于吃苦,勤于苦练的良好品德。

记得雷锋被编入运输连手工艺新兵排,因为个子十分矮小,训练总是不及格。有一次,部队要训练扔手榴弹。人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,手榴弹就像燕子似的,打着旋儿飞得特别远。可是,手榴弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。

他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。他们班的班长见了,十分感动,于是也陪着雷锋训练。

他告诉雷锋投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

功夫不费有心人,终于,经过雷锋日夜不停地苦练,他在新兵实战投掷中,他拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听"轰"的一声,手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡,得了个"优秀"。全场响起了热烈的掌声。

在生活中,我们也要学习雷锋这种勤于苦练的思想。千万不能出现“练不好就放弃”的思想,一定要坚信自己能行。只要日夜不绝的练!练!练!就一定会取得成功。

雷锋作文 篇4

在三月的细雨霏霏中。重温《雷锋日记》,感动于那样深刻的观点总结,那样诚挚的自我剖析。那样细致的学习感悟,真不像青年的日记,在如今可极少见了。

雷锋之于中国人,是一位无私高尚的优秀战士,是好人的典型,是一种精神的符号,以高尚而低调的人格被整个中国铭记。雷锋是个将“善”做得很细致很低调的人,这样的“善”与太过“堂皇”的字眼并不相称,倒更适合于感知和体悟。

雷锋精神是更实在的一些什么东西。想起中国古人的哲学里,万物的本源是五行。五行者,金,木,水,火,土也。这倒与雷锋精神的内涵十分契合的。

金的坚守是金子,总要发光的!这是怀才不遇者的自勉,却也是雷锋同志的写照。雷锋是金子,地底深处的黑金,却被认作了铁打磨锤炼成了钉子。他以金子的资质扛起了铁钉的使命,坚守铁钉的岗位。他善于并乐于奉献和牺牲。他的一生在不断地考验和磨练中,露出了金子的本色,煜煜发出光来。木的拼搏树木成材,总比花草藤萝来得艰苦许多,故而更叫人尊敬。树不甘于葡萄在地上依赖大地的滋养,他向往高处的光和热,渴慕高处的雨露和自由,他独有强大的生的欲望。他比别人更加努力地生长,开枝散叶,开花结果,忠实于生命的历程,不急不慢,挺拔而茁壮。雷锋严于律已,宽于得人,在工作上,向积极性最高的同志看齐,在生活上,向水平最低的同志看齐。一定有人觉得他是个“呆木头”,然而只有这样的呆木头,才做得了顶梁的柱,载重的桥,渡人的舟。水的纯粹水,纯粹而富有内涵,洁净无妨而能够滋养生命,是性灵之源。雷锋怀着正是一颗水做的纯粹的心,他立志做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,一个摆脱了低级趣味的人,一个有益于社会的人。他的快乐和忧伤,他的热爱和仇恨皆是纯粹的,不带功利的。一个为《纪念白求恩》而热泪盈眶的青年,一个为《浮沉》中简的故事而深深感动的战士,想必是有一双最黑亮最纯净最温暖的眼睛!火的热望一个好战士,忠诚是为第一要义,而忠诚靠什么来维系?——热情!对共产主义事业的热情,对保家卫国的热情,对生命对青春对未来的热情。雷锋曾在他最美好的岁月里写下这样热情的文字“青春啊!永远是美好的!可是真正的青春属于那些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”冷漠,是民族最大的劣根,如今,更成为大多数人的心病。热情的人,被当作傻子,疯子和戏子;不想热情的人有之,不敢热情的人有之。听长辈人讲,人吃人的社会若已过去,那么现在是任别人曝尸野外,腐臭了也不管不顾的,尽管高昂着头颅走过便罢了。这样的话难听,却很真!但总是有雷锋这样的好人,保留着火一样的热望,火一样的精力,以火一样的温度感染着世界。土的积淀传说中的远古的时候,宇宙洪荒一片混沌,轻的飘将上去成了天,重的沉淀下来成了地。人说海纳百川,而土地却纳得了海,土地便是如此叫人崇敬,叫人依恋。张爱玲说,生命是短的,长的是磨难。雷锋的生命很短,苦难太多,然而他的心灵容量不断积累,将生活过得那样得饱满而鲜活,成为了一个合格的伟大的战士,滋养了一代又一代人的精神。没有开疆辟土的丰功,没有杀敌灭寇的伟绩,雷锋是算不得伟人的,但他所达到的生命高度不比任何一个伟人低,自古少年尽想着成为伟人,却鲜见想成为雷锋的!一来放不下名利,二来后者来得比前者还难些。从这点看,雷锋是比伟人还伟大的人!

雷锋作文 篇5

她,不仅是我的老师,更是公交车上的“雷锋”。

那天,我们一家乘公交车去参加小姨的婚礼。这时,上来一位年迈多病的老奶奶,老奶奶拄着一根拐杖,弯着腰,不知是因为不适应车内的空气,还是因为车里开着空调,一直不停地咳嗽。

而公交车上却坐满了人,老奶奶只好站着,我很想给那位老奶奶让座。可我又一想:我也掏了钱才上车的!再说了,所谓先到先得,这个座位应该属于我的,可不让座能对得起我胸前的红领巾吗!

正当我犹豫不决的时候,一名小女孩站起来说道:“老奶奶,你一定累了吧,要不您到我的座位上歇会儿吧。”“不用了,我不累,还是你自己坐吧!”老奶奶用沙哑的磁性的声音说道。“不行,我们老师说过要尊老爱幼,还是您坐吧!”说完,便扶着老奶奶坐在她自己的座位上。

看到了这幅画面,不禁让我感到惭愧,惭愧的是,我没有向小女孩学习,还让我受到了教育,她不仅是我的老师,更是公交车上的“雷锋”。

雷锋作文 篇6

“自己活着就是为了使别人活得更美好。”这就是雷锋,他把幸福送给别人,却觉得自己拥有更多的幸福。在我心里雷锋一直是个伟大的人。所以,以前学雷锋做好事对于我来说是一个神圣而庄重的任务。

可是,自从读了《雷锋日记》这本书后,我的思想发生了巨大的转变,那件小事也日益清晰地浮现在我眼前。

记得那一次,下课铃一响,我就急急忙忙跑出去玩,谁知刚跑到门口,就被门槛绊了一下,身子顿时失去了重心,膝盖重重地磕在了地上。我疼得眼泪都快流出来了。可是,我对自己说:“不能哭,快点爬起来,要不然被同学们看到了多丢人啊!”于是,我竭尽全力想要爬起来,可是,腿上传来的阵阵刺痛,让我不得不又蹲了下去。忽然,我感到我的腋下有一双强而有力的手把我搀了起来。我回头一看,原来是徐涵。顿时,我的脸火辣辣的,心想:完了,这下要被他笑话了。没想到,徐涵却关心地问:“你没事吧?”我忙装作若无其事的样子,回答道:“没事儿,没事儿!”徐涵还不放心,蹲下身子,小心翼翼地卷起我的裤腿,仔细地看了又看,轻声责怪道:“还说没事呢,膝盖都流血了!快,我扶你去坐好,然后上点药!”这时,我才发现我的膝盖流了好多血,阵阵刺痛直往骨头里钻。可是,我又担心其他同学笑话我,就故作轻松地对他说:“这点伤对我来说算不了什么!”还没等我说完,徐涵已经不由分说地把我扶到了座位上,然后,又一溜烟地跑向医务室。不一会儿,他就小跑着回来了,手里拿着药,额上已沁出细密的汗珠。他顾不得拭去,立即细心地给我上了药。同学们看见了,纷纷围过来安慰我。看着一个个热心的同学,听着一句句关切的话语,我再也感觉不到身体的疼痛,只感觉一股暖流在我心中涌动着。这时,老师笑着说:“徐涵真是我们班的小雷锋啊!”我听了,不禁一震,原来这就是雷锋啊!雷锋就在我们身边。

是呀,像最美妈妈吴菊萍、奋勇抢救同学的小林浩那样有大爱的人是雷锋,像徐涵这样平凡的人也是雷锋。雷锋精神伟大,但并非高不可攀;雷锋精神神圣,但并非不食人间烟火。其实雷锋精神更多时候表现出来的是平凡。只要我们做生活的有心人,就会发现雷锋就在我们身边。只要我们心中有爱,每个人都可以是活雷锋。作为小学生的我们,能热情帮助身边有困难的同学,你就是一个乐于助人的好学生;能随手捡起地上的垃圾,你就是一个环保小卫士;能为师长、父母做一些力所能及的事,你就是一个有孝心的好孩子……

同学们,让我们行动起来,人人争做活雷锋!

雷锋作文 篇7

1校园里的活雷锋

阳春三月,是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息,满含关爱的日子里。我校学生也掀起了一股“雷锋热潮”。

走廊里,学生们有说有笑,忽见前方有一塑料袋,学生堆里立即窜出一个人来,三步并两步冲向前,弯腰,捡起,扔进垃圾桶,Good!好一个连环动作,好一个初中生!

操场上,有的班级正在测长跑成绩,一位初三女生面红耳赤,两手叉腰,艰难的,缓慢的在红条子跑道上,向前跑着,跑着。呀!只见她体力不支,一下子瘫倒在地上,接着是一阵呕吐……远处一正在练习篮球的初三女生见状,慌忙跑来,拿出餐巾纸替她擦嘴,扶她站起来,看那行走的方向,是要送跑步女去卫生间漱口吧。在搀扶下,跑步女颤巍巍地站了起来,走到半路,跑步女腾地站在原地,一个大幅度的转头,只见那眼光中含着尴尬,歉疚。八百米的终点处,一位初三体育老师点了点头,又挥了挥手,示意跑步女可以离开。就像受到了解放的信息,跑步女这才慢吞吞的,继续走向卫生间。

教室里,三位女生正热火朝天地忙着出黑板报,正当三人忙得不可开交,又一位女生加入了她们的队伍。后来者一来便说道:“我作业做完了,你们谁还没做好,快去做吧,不然等一下就不能按时交上作业了!”话音一落,一位女生停下了手中的活计,回到座位上做作业去了。不一会儿,先离开的那位女生回来,来换下一位女生去做作业……

放学后,一位女生正忙着整书包,要去参加学校组织的第五节课的课外补习。前脚刚冲到门口,后脚还没踏出之际,“哎,×××,你今天不是要扫地吗?”一位同学问道。“呀,我就顾着要去补习,忘记要扫地了。”那位女生转身打算先去扫地,“这样啊,那你先去补习好了,我来帮你扫。”“嘿嘿,谢谢噢,下一次我一定补回来。”就在第五节课的上课铃声响起前,那位女生来到了那补习的地方。

瞧,一个个小小活雷锋,谁说雷锋英年早逝?这不是有这么多的雷锋在我们身边吗?

2校园里的雷锋

雷锋同志大家都知道,他的伟大事迹很多人都能说上一两句,很多人都用雷锋教育自己的孩子,我也是被他教育长大的。

有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

3校园里的活雷锋

阳春三月,春光明媚,暖暖的风徐徐吹着。这风吹暖了大地,吹进了校园。今天早上课间活动时,我们几个要好的同学到操场上做游戏。正玩得高兴时,有位同学突然叫起来:“哎呀!死老鼠,死老鼠。”

大家顺着这位同学手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上还爬满了虫子,阵阵恶臭随风飘过来。我一下子浑身起了鸡皮疙瘩,还差点呕吐。大家围着,看着死老鼠都不约而同的说:“真恶心!”肖靖蕾看了看死老鼠,说:“我们得把它处理了。”说完她拉着许烨的手向教室走去,不一会儿,她们拿来了扫把和畚斗,一起把死老鼠扫进了畚斗,然后把死老鼠倒进了附近的垃圾桶。我把这一切看在眼里,可心里却想:老鼠又脏又臭,而且是死的。她们却敢碰,真傻!

下午,上课时老师知道了这件事,表扬了肖靖蕾和许烨。说她们是主动做好事的活雷锋,还奖她们一颗星。听着老师的话,看着她们胸前的星,我的脸上热辣辣的,为早上的想法感到后悔。老师还说三月是学雷锋活动月,叫我们要多向肖靖蕾和许烨学习,做个主动做好事的同学。

三月春风吹遍校园,你看,林烨坤捡到了100元交给失主。高年级的大哥哥、大姐姐帮助有困难的小同学……校园里的小雷锋越来越多了。

4校园处处有雷锋

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”一句铿锵有力的话语,表达出的是甘于平凡,无私奉献的精神。今年的3月5日,我们又迎来了雷锋纪念日。仔细一看,我发现在学校中也有着不少“活雷锋”。

今年春天,雨水常常光临本地,但总在人们完全不知晓情况的时候来偷袭。瞧,这早上还是大晴天,一放学大雨便狂扑向大地。我也只能站在大厅“望洋兴叹”。此时,班级里的假小子——小璀来了。我记得她每天都会准时收看天气预报,她手中的那把雨伞吸引着我的注意力。只听她拉着我的手,平淡地说:“我们一起走吧。”我便连连点头。回家的路上,她一手撑着雨伞,一手推着车。为了让我少被大雨淋到,她推车的右手几乎完全暴露在外,被无情的雨水不停地砸着。初春,天气还是较冷的,加上冰水的冲打,她的那双手已经冻得又红又紫。我从她的手上将雨伞转到我手中,对她说:“你拿了那么久,该我拿了。”边说着,我一边将雨伞向她那方倾斜。我被她那份为同学着想、乐于助人的心意深深触动了内心深处。尽管这只是一件小事,但我从她身上可以感受到舍己为人、默默奉献的精神……

只要留心观察,校园里的“活雷锋”还真不少:有见到垃圾随手弯腰捡起的,有主动帮助老师批改作业、端作业的,还有帮助同学解决学习上的烦恼的……雷锋精神确实给我们的校园带来了极大的影响。如果每位同学都能够认真努力的学习,干一行爱一行,做好身边的每一件小事,校园一定会更加美好!

一个人的人生意义,不在于他做出多么伟大的贡献,而是在于他是否拥有良好的道德品质。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”可见雷锋是一个全心全意为人民服务,有着无私奉献的崇高思想的人。

作为21世纪的青少年,我们要学习雷锋好榜样,踏踏实实努力学习,多做好事助人为乐。让我们做好身边的小事,让校园里多一些雷锋,让祖国更加美好和谐!

文章来源:http://m.swy7.com/a/5188964.html

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