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对老师不尊重检讨书

对老师不尊重检讨书。

有关检讨书名称范文有哪些呢?检讨书对我们来讲并不陌生。我们写检讨书就是为了让别人知道,自己已经意识到错误了,申请书范文网编辑精心制作了一份“对老师不尊重检讨书”的知识点总结敬请参考,本文旨在为您的工作和生活提供实用的建议!

对老师不尊重检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

首先我向您道歉,不管怎样我违反了您的课堂纪律,但是更令我羞愧的是我不仅没有第一时间改正,反而一错再错,没有表现出对您的尊重,犯下了令你无法容忍的错误。

我觉得还是有必要给您解释下当时事发的情形以证明我之所以犯下如此错误实在是事出有因,从而也让我的这一错误显得不那么不可饶恕或是稍微能让人理解一点。

在当时的课堂上,您正在讲课,讲的是前些天的一场考试,在您让课代表将试卷发下来以后,我却迟迟没有拿到自己的考试试卷,这让我非常焦急,我询问了坐在我周围的人后又找了发试卷的课代表询问,直到确认没有发现我的试卷后,为了不妨碍他人听课我只得无奈地静坐下来。

然而我不经意地瞟了一眼,发现坐在我斜前方的xxx同学拿的试卷看起来有点眼熟,我仔细地看了看,发现他手里拿的竟然是我的试卷,当时我看到这一幕实在是有点生气。没有经过我的同意就把我的试卷拿走了,而且我事后去问他的时候他还没有搭理,怒火中烧的我一时之间也顾不得上课了,直接拍了拍他的肩膀试图找他理论,然而他竟然还表现出一副很不耐烦的样子:“就拿你的试卷看看怎么了嘛,又不会弄丢你的!”本来我就为找试卷急的焦头烂额,然而我的试卷竟然是他拿了,而且他的这种态度让我非常不满,于是我与他的理论逐渐演变成了争执,愤怒的我不经意间提高了嗓门。您听到之后立即皱着眉头看向我,然而正处于激励争辩中的我还没有意识到,仍在喋喋不休。您大致了解情况后,为维护住课堂秩序提出让我从教室走出去冷静一下。但是正在气头上的我没有听进您的话,仍是在座位上一动不动。您见此情形脸色很不好看了,提高了音量,让我出去,已经意识到错误的我碍于面子还是无动于衷。您又重复了一遍,这次似乎是强压住怒意了,我开始慌了,而周围的同学也开始小声劝我出去,于是我在众人的劝告下走出了教室。

这其实刚开始只是一件小事,后来在我不正当的处理之下演化成了大事,您让我离开教室我却无动于衷,这是对您不尊重的一种表现,我在后来回想起来也是意识到了事情了严重性。归根结底,这其实还是我的处理方法不得当,关于这件事完全可以有更好的既不与同学冲突又不惹怒老师的办法,但是我一时冲动竟然没有想到,这表明我还是不够成熟。

如今意识到错误的我向您郑重道歉,我以后遇事一定冷静应对,不会再不尊重老师了。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇2)

尊敬的老师:

您好!

我在课堂上没有认真的听老师讲课,老师说了我几句,我还顶撞了老师,我这样不认真学习,不尊重老师的行为是不对的,我要检讨反省,以后再也不能这样了,要做一个遵守纪律,尊重老师的小学生。

老师在课堂上讲课,是希望我们学到东西,而且也是很辛苦的,一堂课下来,基本都没怎么听,而且还是一直的讲,如果是我肯定不行的,讲多了肯定嗓子也不舒服,但是老师为了教好我们,有时候即使不舒服,也是还会给我们讲课。可以说老师是付出了很多,我们也是要认真的听课,尊重老师的一个讲课,可是我却并没有这么样去做,反而是在课堂上玩这玩那的,甚至还想找同学讲话,只是同学在认真的听课,没怎么理我,但我还不知足,甚至还想捉弄同学,而我的一个行为也是被老师发现了,来说了我,而我当时也是不知道怎么想的,反正就是对于老师来说我,觉得生气,也是和老师说了几句,但是说完其实我是后悔了的,我怎么能这样说老师,而且老师说我也是希望我好的。

现在我再想,我真的是非常的后悔,老师辛辛苦苦的教我们,而我还不尊重老师,不认真的去学习,作为一名小学生,学习是我应该做的事情,而且在课堂上也是要养成认真听课的好习惯,但我却并没有做到,其实我这样不认真的行为也不是一次了,之前老师也是说过我上课走神,或者讲小话,但是我也是没有在意,反而觉得老师怎么那么多事,讲好课就行了,我听不听也是我自己的一个事情,老师压根就没必要管那么多的。老师为了我好,而我却并不领情,我而今也是懊恼,老师跟我深谈之后,我也是知道,我不能再这样下去,还是要听老师的话,认真的去学一些东西,而不是把时间浪费到无聊的事情上去。

老师,现在我也是已经知道我错了,我以后再也不能上课不那么不认真了,而是要好好的去学,听老师讲课,对于老师也是要给予尊重,老师说我的,我要听,老师教我的,我要好好的去学,而不是辜负了老师的教学,这次我也是明白我犯了大错,我也是要在这里和老师道歉,不应该顶撞您,不应该不尊重您,以后请老师放心,我真的悔改了,一定会做一个好的学生的,不再让老师操心了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇3)

尊敬的老师:

你好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不尊重老师的不良行为,深刻认识改正错误的决心。我非常羞愧,老师费尽心机教育我们,为我们操心劳累,希望我们能成为一个知识分子,懂道德,讲文明的人!而我的态度让我现在感觉真是惭愧。

竟然做出如此荒唐的行为。平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证以后尊师重教。

希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后尊敬师长,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇4)

尊敬的老师:

对于今天发生的事情,我知道我当时说话偏激了点,更不应该去顶撞老师,但我并没有要不尊重老师的意思。

现在,我已认识到我的错误行为,我没有认真仔细的面对问题和控制自己的情绪。经过这次以后,不管今后遇到什么问题,我都会克制住自己的情绪,让自己更深入去了解问题的重要性,并做出最佳的处理办法。同时,我也为今天顶撞老师检讨,对老师多年的教育之恩,我并没有抱着感恩之心去回报,反而还加重老师的负担,做出不当行为,羞愧难当。

仅以此深深检讨,希望能得到父母,以及老师的谅解。

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

对老师不尊重检讨书(篇5)

您好!

我是xx,现在我内心实在是非常的内疚,您一直都对我们是尽职尽责,传授知识教会了我们很多,古人说:“尊师重道”,“一日为师终身为父”,这些都是我们传统的一些美好品德,我真的是不像话,今天我没有尊重您,过去很长一段时间这些都是我应该去学习的,但是我却丢失了这些美好的品质,不尊重老师,我的态度恶劣,这要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行为思考的了良久,看待这件是事情我也有了 一些不同的看法,我一定会好好的纠正自己,还有这种不尊重老师的行为,我一定杜绝。以后坚决不能再这么下去了,这肯定是是会出问题的,这不是我想看到的,我们传统的思想就是要尊师重道,这是老祖宗给我们留下的,对于我们每一个人来讲都有这很大的教育性,我会深刻反省自己的。

今天在上课的时候,您在讲课而我却没有听,现在想了想事情的严重性,我真的感觉对不住您的教导,在今后的学习当中我不能让您失望了,这次事情就是对我的一个教训,以后继续发生这种事情肯定是 不行的,您在上课的时候我在做我的事情,因为大家都在学习,您专门停下来讲我,这是耽误时间的,有的时候还要维持秩序,想了想自己对对待学习的态度,真的是不认真,未来再这么下去,肯定会出问题,我是一名学生,在学生当中要保证自己的学习,在学校就应该尊重老师,我不能辜负了您的教导,今天我上课不认真,在您说过之后我还不放在心上,这就是对您不尊重,现在想了想事情的严重性,还是很恶劣的。

您教了我们知识,知识是宝贵的,我却没有尊重知识,上课时间也不长短短的45分钟,我却对自己不够坚定,一想起这些我就非常的自责,今后我再也不想继续这么发展下去了,不想再让您失望,想今天这种情况也影响了别的同学,这非常的不妥,也不不是作为一名小学生的素养,尊敬的x老师,我这次真的知道错了,这一上午的时间,我不知道怎么度过只有在心里不断的悔过,这件事情实在是我做的不够好,我丢失了一名小学生的素养,在今后我这对我的影响很大,不尊重老师的这个标签我不希望就此贴在我身上,我一定深刻的去悔过。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇6)

尊敬的校领导、英语老师:

老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

检讨人

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好!

我知道这一次我是彻底让您失望了,也许,您再也不会在信任我了,更别谈原谅我了,我自己都不原谅我自己,我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口和您无理的争辩起来。

在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、将你的话当耳边风,知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?

今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。

可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?

老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了。

老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代——做合格的学生。

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师。

或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了。

老师一开学就三令五申,一再强调班规,提醒童鞋不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把班规谨记在心在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,坏了班风,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的校风也是一种破坏。

在此我要慎重的对老师说声对不起,我错了再也没有下次了,请老师原谅。

现在我想说的是:老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。

做一个合格的学生。

检讨人:xx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇8)

尊敬的领导:

您好!

真的非常对不起,因为我在工作岗位上的散漫、不作为,导致工作出现了问题!对此,我也真的非常的后悔!

作为xx部的一员,在您的教导和培养下,我却还是没能将这份工作做好的!这是我自己在管理方面的问题!是因为我的不管理,不作为,导致了自己在工作中犯下了这样的错误!

起初,我也意识到自己在工作中总是因为习惯的问题导致走神。但我却没从中认识到自己的问题!这也是我犯下错误的一个重要原因!因为我没能意识到自己的行为是多么的糟糕的错误,所以导致如今这样错误的情况。

在这次,我深刻的反省了您对我的批评,我也从中反省到自己这样在工作中注意力不集中的行为,不仅可能会导致自己的工作出错,更可能因为这样的错误造成后面的工作不能进行!而且因为我的并没有注意到这件事,所以排查起问题来就的更加的麻烦了!现在想想,这真的非常糟糕!

此次对我自身的检讨和反省,真的让我认识到了自身很多的错误和问题,并且也导致了很多问题的堆砌!以下是我对自身问题的反省:

首先,这是我在思想方面的严重问题!因为我没能在思想上的认识倒这个行为的错误,所以才出现了后来这样的错误。

其次,这是我对工作的责任感问题,正是因为责任感的缺少,所以在工作中我才会犯下这样早已被您教导过的问题!但我并没有的牢记这个问题,反而当做不会有什么大影响的小事,但从如今的情况来看,这显然不是什么小问题!对此,我应该更加严谨的反思。

最后,这的问题也表示了我在工作积极性上的问题,工作积极性的不足才导致了我在工作的时候竟会走神!对此,我也应该认真的反省,重新的认识自己在的工作中的问题,尤其是在思想方面。

此次,犯下了这样问题,我对自己造成的不好影响也非常的自责,作为xx部门的一员,我一直在您的教导的下学习、进步。但我却没能将您的教导牢记在心,让自己犯下了这样的错误!

如今,我也对自己的问题进行了深刻的反省,我会牢记这次的反省,并在今后的工作中积极改进自己严格的要求自我!望您能原谅我之前的失误,我一定会严格的管理自己,改正自己这样散漫的错误!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇9)

尊敬的老师:

您好!

我是xx,我真的非常内疚,这次事情我没有考虑到自身的能力我,我缺少一个好的心态,其实不是什么事情都能够去逃避的,这次我上课在做自己事情,这简直就是对您的莫大不尊重,作为一名中学生,不说在学习当中要做到怎么怎么样,但是很多时候也应该清楚自己有没有做好这件事情,这是非常关键的,我是没有认清这些,所以我这次在上课的时候出了这么一件事情,这是对您的不尊重,当然这次事情我应该有一个好的态度去纠正自己,然后保持下去。

今天我的情况也让您失望了, 首先我不应该让自己处在一个这么没有觉悟的状态下,长期以来我都是自己想着怎么样就怎么样,没有一个好心态去做这些都是非常别扭的,我没有尊重您,现在想想我觉这非常恶劣,尊师重道这几点基本的我都没有做好我实在是难受,现在我还不珍惜时间我觉得我愧疚您,愧对家长,想想今天上课的情况我就非常难受,我的情况一直都没有让您放心这些是让我非常自责的,在上课期间一直都是在浪费时间,我知道时间是非常宝贵的,这是我应该想的事情,无论是什么时候学生就应该有学生的样子,我却让您失望了,想想就觉得很自责。

我上课时候一直在走神,您在讲课我在自己做自己的事情,这不礼貌,严格来讲这是非常不尊重您,让你失望了,当时我没有意识到您讲的是重点知识,我一直都在思考这些,今天上课的时候没有意识到,现在才知道说自己做的不好,我真的愧对您,这是我的问题,也是我一直没有做好的事情,想了很多过去一年来,我都是非常积极的,这个学期开始之后我荒废了学习,以至于屡次在上课的时候不认真,今天我还这么过分,这不是一名学生应该有的态度,我没有保证自己做好这些相关的事情东西,我缺失了一种动力这种学习我丢失了,今天彻底的被自己的负面情绪打败,这次事情之后我就非常难受,我不知道自己应该怎么去做才好,这是我一个非常大的`问题,我不希望自己今后连这些都做不好,初中的学习马上也就结束了,我现在让您留了一个不好的映象,我实在自责,一些基本的事情我都做不好,所以我一定会检讨好自己,就这次上课对您不尊重一事,好好反省。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇10)

尊敬的xx老师:

首先,我深感抱歉和惭愧,因为我对您的态度欠缺尊重及不当,给您在教学工作中造成了困扰和不愉快的经历。在这所学校的日子里,您一直以来都是我敬佩和尊重的人,您对教育事业的投入和真诚感染了我,但是我的行为却严重背离了这种敬佩之情。

对于我对您态度不尊重的行为,我意识到自己的过失,但也请您从我的角度来理解。我担心这听起来像个借口,但我想与您分享一些特殊情况,以提供更全面的背景,尽管这对于我的行为来说并非辩解。在我过去的一段时间里,我经历了一些个人困境,这些困境在很大程度上影响了我的思维方式和决策能力。我对您就此对我的教导和影响深深感到抱歉。

我的犯错主要表现在您进行课堂授课时,我没有给您足够的关注和尊重,经常在课堂上走神并不认真听讲。我常常会因为与同学聊天或做其他事情分散了注意力,并且不停地打断您的教学,这是我对您尊严的极不尊重的行为。这种行为无疑打乱了课堂秩序,不仅给我自己带来了学习上的困扰,也对其他想要专心听讲的同学造成了影响。我深知这样做给您的教学工作带来了困扰和焦虑,我真心为自己的无礼行为向您道歉。

同时,我深刻认识到我的态度对身边同学也带来了负面的影响。我的不尊重可能会影响到其他同学,让他们误以为对老师态度不诚恳是可以被接受的。这是我给与我亲近的同学和朋友的不负责任的示范,我为此深感自责和愧疚。我希望能够真诚地向他们道歉,并告诉他们,我已经认识到我的错误,并正竭力改正。

我坚信,一个良好的学习环境是建立在尊师重道的基础上的。作为学生,我们应该尊重老师,理解老师在教学中的辛勤付出和对我们的期望。我深知在这个过程中我需要更加努力地反省自己的行为,充分认识到您对我的期望,保持良好的学习态度和文明礼貌的行为习惯。我将立刻停止不尊重行为,并且尽一切努力重新树立自己的形象。

为了弥补我的错误并重塑我们之间的关系,我已经采取了一系列行动。首先,我会进行自我反思和自我教育,深入思考自己的行为给您和其他同学造成的困扰,以及如何改正并避免类似问题的再次发生。我会积极参与课堂讨论,并且主动去询问和回答问题,体现出对您的尊重和敬意。

此外,我也会主动向您请教和寻求建议,以提高自己的学业水平,同时也展示对您的尊敬。我会时刻保持良好的学习态度,尊重每一位老师和同学,并努力成为一个对他人行为负责、对学习认真付出的模范生。

最后,再次表示我对我的不尊重行为给您带来的困扰深感抱歉,我真诚地希望您能够原谅我的过失。我也会用自己的行动来证明我已经认识到错误,努力改正,并将以积极向上的态度面对学习和生活中的各项挑战。谢谢您一直以来对我的教导和关心。

真诚地,

XX

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对老师的检讨书


入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料,入党的人都要认真对待这个事情。新时代有理想有追求的年青人,入党就是我们发自内心的选择。不同行业的入党申请书怎么写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上对老师的检讨书,为防遗忘,建议你收藏本页!

对老师的检讨书 篇1

拉黑老师检讨书


亲爱的校长:


我写这封检讨信,以表达我对最近在学校遇到的一系列事件的深刻反思和自我批评,特别是我对老师魏老师的态度和行为的检讨。


我要诚实地承认,在过去的几个月里,我对魏老师的态度确实有问题。不仅我对他的指导和教导不以为然,还常常表现出一种冷淡和漠不关心的态度。我认识到自己的错误并愧疚不已,因为这种态度不仅对魏老师造成了困扰,也影响了我的学习和成长。


我想讲述一个近期的事件,使您更好地了解问题的严重性。几周前,魏老师为我们的整个班级安排了一次户外活动。他给我们介绍了这个活动的目的和意义,并且准备了一些特别的游戏和挑战来培养我们的团队合作和沟通能力。当活动开始时,我对这个活动抱有消极、漠不关心的态度。我缺乏对魏老师的尊重和对活动的理解,因此不能全身心地投入其中。这不仅给其他同学带来了困扰,也显然伤害了魏老师的感情。


我还经常对魏老师提出的问题持怀疑的态度,甚至公开质疑他的观点和方法。我记得在上一节数学课上,魏老师讲解了一个我不太理解的概念,我当时没有积极主动地向他请教或者表达自己的困惑,而是坐在座位上发出了不满和轻蔑的声音。这种不尊重的态度不仅是对魏老师的不公正,也是对其他同学积极学习氛围的破坏。


我还记得去年暑假的一次班级聚会,魏老师也出席其中。作为老师之一,他努力营造了一个友好、和谐的环境,希望我们能在休息期间加强人际关系和团队精神。当我看到他加入我们的聊天时,我故意对他敷衍了事,不表达任何关心和尊重。这显然让魏老师感到受伤,对我产生了误解和不满。


我从这些事件中深深认识到,我的态度和行为对魏老师和整个班级造成了负面影响。魏老师是一位敬业、有爱心的老师,他倾注了大量的心血来帮助我们学习和成长。他希望我们尽自己最大的努力,具备积极进取的态度。我的消极和漠不关心的态度受到了他的打击,影响了他的激情和工作效果。


在写这封检讨信的过程中,我认识到自己的态度问题是需要根本性改变的。我必须努力提升自己的意识和素养,与老师建立积极的互动关系,学会关心他们、表达尊重和听从他们的教导。我知道这不仅对自己的学习和成长有利,也会对整个班级创造一个积极的氛围。


因此,我保证我会从现在开始,积极主动地尊重和关心老师魏老师。我会主动请教问题,积极参与课堂讨论,认真完成老师布置的作业。我也将努力改变自己的消极态度,乐于接受和支持老师的教导,并积极参与班级活动和社交聚会。


我对自己在对待魏老师这件事上的过失深感羞愧,并且表示真诚的检讨和道歉。我将以此为契机,从而改变自己的态度和行为,向魏老师和整个班级证明我对学习和团队合作的承诺和责任心。


再次向您和魏老师道歉,同时表达了我对此次事件的深切反思。我将竭尽所能通过真正的努力来改善自己,争取恢复对魏老师和整个班级的信任和尊重。


谢谢您的时间。


诚挚的学生


XXX

对老师的检讨书 篇2

检讨书藏头诗老师


近日,我在思绪万千之际,忍不住回想起在学校三年的时光。眼前浮现的第一幕,是一篇名为《检讨书藏头诗》的作文。作为一名老师,我认识到,我们教师更应该积极检讨自己的教育方法和价值观,以期能够更好地引导学生的成长。


我反思了自己教学方式上的不足。在课堂上,我常常注重学生的知识点掌握,而忽略了培养他们的创造力和独立思考能力。我意识到,只有让学生能够从多角度思考和理解问题,才能真正培养他们的批判性思维和解决问题的能力。因此,我下定决心改变教学方式,注重引导学生思考,激发他们的求知欲望和自主学习能力。


我思考了自己在教育价值观上的缺失。有时,我会过于追求学生的成绩,而忽略了他们的兴趣和个性发展。我忽视了每个学生都是一个独特的个体,他们有着不同的潜能和天赋。因此,我意识到,作为一名教师,不仅要传授知识,还要注重培养学生的品格和自信心。我将更加关注每个学生的兴趣爱好,鼓励他们发掘并发展自己的优势,帮助他们树立正确的人生观和价值观。


我也反思了自己在对待学生不公与不平等问题上的态度。在班级中,我会偏爱某些学生,并且对待不同的学生存在着不公和不平等的现象。我深刻理解到,这样的行为不仅会伤害到被忽视的学生,而且会对他们的成长产生负面影响。因此,我将努力改变自己的偏见,坚持公正对待每个学生,并给予他们平等的关注和机会。


我思索了自己在与学生之间的沟通和关系上的问题。有时候,我会过于强调纪律和规矩,而忽略了对学生的尊重和理解。我明白到,只有建立积极的师生关系,才能够让学生真正的投入到学习中。因此,我将更加注重与学生的沟通,倾听他们的想法和意见,理解他们的困难和需求。我将用心去建立和谐的师生关系,为学生提供一个有爱和关怀的学习环境。


在我的检讨中,我领悟到了自己作为一名教师应该具备的责任和担当。我相信只有持续地反思和改进,才能成为更好的教育者。我将立即行动起来,将这些反思转化为具体的行动,为教育事业贡献自己的力量。我相信,只要我经过不断地努力和反思,就能够帮助更多的学生实现他们的梦想,也会引领教育事业走向更加美好的未来。

对老师的检讨书 篇3

关于2016打老师检讨书

关于2016打老师检讨书篇一:

尊敬的领导:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

早在几年前,您就已经三令五申,一再强调,不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时,看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时,看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时,我忘却了所有,眼里只有学生和家长,以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课,但这次我真的错了,我打破了自己十一年的记录,犯下了错。在此,我为自己犯的错而检讨,也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨,尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课,以及近来对教师的一些规范和趋势的传达,我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅,只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!

非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课,我感到非常惭愧!作为一名教师,这就是一种不负责任的行为,我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

另外,作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师,我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。我保证,今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思,认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规。今后将做到以下几点:

1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队,不必再参加各类补习班。

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少,看书,读报,电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度,还要帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则,提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

同时,我也深深得认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后,我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误,对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我!

检讨人:

20xx年x月x日

关于2016打老师检讨书篇二:

尊敬的校领导、英语老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。 老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改措施:

第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。 第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

检讨人:

20xx年x月x日

关于2016打老师检讨书篇三:

尊敬的学校领导及全校师生:

你们好,

我怀着无比惭愧的.心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年x月x日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做X光及CT检查。 尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后

其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。

最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。

经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。 如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢!

检讨人:

20xx年x月x日

对老师的检讨书 篇4

教师检讨书


尊敬的学校领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们:


我要对我在教育教学中的不足之处做出真诚的反思和深深的检讨。本人自教师之后,一直以来都抱着对学生负责、对教育事业负责的态度,但是,在这段时间的反思中,发现了一些问题和不足。


我在教育教学中对学生的关怀和照顾不够,对于他们的个别需求缺乏足够的关注。我意识到,每个学生都有自己的特点和需求,作为教师,我应该做到教与学的个性化。我经常忽视了他们的差异性,对整个班级一刀切地教学,没有针对不同学生的需要进行个别指导和辅导。我深刻意识到这种过失给学生带来了不必要的压力和困扰,对他们的发展产生了消极的影响。今后,我会积极倾听学生的诉求和需求,努力提供个性化的学习支持,确保每个学生都能得到平等的教育权利。


我在课堂管理和组织上的不足也需要深刻反思。作为一名教师,我应该具备良好的课堂管理能力,保持秩序和纪律的同时,营造一个积极的学习氛围。我经常发现自己对课堂管理不够细致,存在着教学内容的组织不到位、时间管理不够紧凑等问题。有时候,我的课堂会显得混乱、学生沉迷于自由活动而忽略学习。这对学生和教育教学活动都是不负责任的行为。我认识到这种情况下,学生无法获得充分的学习效果和提高。我承诺在今后的课堂管理中,我将更加严格要求自己,制定详细的学习计划,提供充足的教学资源,同时加强对学生的纪律要求,确保课堂的有序进行。


我要对自己在与学生沟通交流中存在的问题进行反思。作为一名教师,我应该能够与学生建立良好的师生关系,提供及时的沟通反馈,关心他们的成长和发展。我发现自己在与学生沟通时经常表达不清、内容不准确,没有及时回应他们的疑问和困惑。这导致学生失去信心和动力,甚至出现学习上的阻塞。我意识到,沟通是一种艺术和技巧,我需要加强自己的沟通能力,多倾听学生的声音,深入了解他们的感受。同时,我也要提高自己的表达能力,通过清晰明了的语言和具体的例子帮助学生理解和掌握知识。


我要对自己在教育教学理念和方法上的不足进行深刻的思考。作为一名教师,我应该不断学习和反思,积极更新自己的教育理念和教学方法。我发现自己的教育理念和教学方法落后于时代,没有适应新一代学生的发展需求。我在课堂上仍然采用传统的教学方式,忽视了学生的主动参与和探究精神。我深感遗憾之余,也意识到这样的教学模式已经不能满足当今学生的需求和期望。今后,我将积极参加教育培训和专业研讨,不断提高教育教学水平,探索更好的教学方法和途径,为学生打开广阔的学习门径。


在教师这个岗位上,我有责任和义务为教育事业作出积极的贡献。通过这次自我检讨,我深刻认识到了自己在教育教学中的不足,并立下决心改正错误,提高自己的专业素养和教育教学能力。我将永远怀着对学生的深深关爱,用心去教育他们,用爱去引导他们,为他们的未来尽最大努力。


再次向学校领导、同事们和家长们表示真挚的歉意,并借此机会向大家保证,我将始终以身作则,积极改进自己的不足,为教育事业贡献自己的力量。


小编感谢您的阅读!


教师:XXX


日期:XXXX年XX月XX日

对老师的检讨书 篇5

尊敬的何老师:

您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的`家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代——做合格的学生。

今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集。

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师。

或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了。

现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。

何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

对老师的检讨书 篇6

教师走访检讨书


近期,我校组织了教师走访活动,旨在加强师德师风建设,提高教师的教育教学水平。通过此次活动,我深刻地认识到了自己在教学工作中存在的不足和问题,并对自己的教育教学理念提出了进一步的探索。在此我将具体分析自己存在的问题,并制定改进措施,以更好地为学生服务。


我发现自己在课堂上掌控能力不足。通过走访活动中观摩了一些优秀教师的课堂,我发现他们能够娴熟地应对各种复杂的教学情况,运用多种教学方法有效地引导学生学习。相比之下,我对于学生的行为管理较为被动,经常出现学生注意力不集中、课堂秩序失控等问题。因此,我打算进一步研究学生行为管理的方法,学习先进的教学策略,提高自己在课堂上的掌控能力。同时,我还计划加强对学生个体差异的理解,关注他们的兴趣、爱好和特长,以更好地满足他们的学习需求。


我意识到自己在教学设计方面存在不足。通过走访活动,我看到了许多教学案例和教学设计,这些设计既能够引发学生的兴趣,又能够培养学生的自主学习能力。相比之下,我在教学设计上缺乏创新和差异化,课堂内容较为枯燥,缺乏趣味性。为了改变这种状况,我打算加强对学科内容的研究,更新教材知识,充实自己的教育教学素养。同时,我还计划利用多种多样的教学资源,注重培养学生的创新思维和问题解决能力,使他们在学习中能够主动参与和积极思考。


我也发现自己在与家长和学生的沟通中存在一定问题。在走访过程中,我了解到一些优秀教师是通过与学生和家长积极沟通、建立良好的师生关系来提高学生成绩和学习兴趣的。而我在与家长和学生的沟通中往往只是简单地告诉他们学生的表现和问题,缺乏深入的交流和互动。因此,我打算加强与家长和学生的联系,主动了解他们的需求和关注点,并相应地制定个性化的学习计划和辅导方案。同时,我还计划邀请家长参与课堂观摩和交流活动,增强与家长的合作,形成良好的家校共育氛围。


通过教师走访活动,我深刻地认识到了自己在教学工作中存在的问题和不足。在今后的工作中,我将积极采取措施改进自己的教育教学方式,增强自己的教学能力。同时,我也会不断努力完善自己的师德师风,做一个有责任心、有爱心的教师,以更好地为学生的成长和发展服务。

对老师的检讨书 篇7

教师早退检讨书


尊敬的校领导:


我是某中学的一名教师,在此之前,我因为教学工作上的疏忽,导致了早退的行为。我深感愧疚和内疚,特写此检讨书,以表达我对这一错误行为的认识和悔过之心。


我要对我的行为向全体同事、领导以及学生家长表示诚挚的歉意。作为一名教师,我应当以身作则,对待工作要认真负责,积极投入。因为最近的一些个人原因,我未能坚持工作时间,私自离开教师岗位。我对自己的行为非常后悔,意识到这样的行为既不利于自身的形象,也对学校和学生教学产生了不良的影响。


我要对我的行为进行分析和反思。早退行为的产生是多种原因的综合结果,我认识到自身的不足之处。我的自控力不够强,不能有效地应对各种环境或心理压力,导致我选择逃避。我对自己的工作重要性没有足够的认识,遇到一些个人问题时轻易放弃了学生的教育责任。这样的行为违背了教师职业的正当要求,也损害了对学生的承诺。


为了改正我的错误,我将采取以下措施。我将积极参加各种能提升自己能力和心理素质的培训。通过专业的学习和交流,我将提高自己的教学水平,增强自身的抗压能力和情绪管理能力。我会积极配合学校的各项工作和安排,主动承担起自己的教育职责,确保学生们得到充分的教育和关爱,以实现他们的全面发展。我会时刻保持教育热情,以身作则,为学生们树立良好的榜样。


在此,我对自己的行为再次表示深深的歉意,并保证以后绝不再出现早退等类似行为。我将持续努力,不断反思自己,向优秀的教师学习,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。


再次向全体同事、领导和家长们真诚地道歉,也希望您们能给予我改正错误的机会。我相信,在大家的支持和监督下,我一定能尽快调整自己,成为一名称职的教育工作者。


教师:XXX


日期:XXXX年X月X日

对老师的检讨书 篇8

尊敬的领导:

您好!

真是非常的抱歉,因为我的疏忽和大意,造成了今天犯下了非常严重的错误!自己没能及时的做好准备,导致在今天的工作中,居然出现了旷工的情况!!尽管自己在反应过来后我用最快的速度赶到了学校,但是还是造成了非常严重的后果!

实在是对不起,这次的无心之失,却造成了大家的麻烦,耽误了同学们的学习。最为惭愧的是,作为一名老师,我却率先犯下了这样的错误!对同学们造成的影响,不是一句抱歉能解决的!

当时我真的很惭愧,甚至感到了学校,也不知道怎么去面对。但是,我也明白,现在的自己是错误的!但是如果站在这儿不敢面对,自己犯下的只能是更大的错误!作为老师,作为xxx班的老师,我不能让自己一错再错!不能让自己犯下了错误,却不敢于承担!这样给同学们造成的影响,甚至比迟到更严重!在之后,我走进了教室,认真的向同学们道歉。也感谢大家能原谅我,毕竟我是一个打破了自己要求的老师。但是同时我也感到非常的欣慰。即使自己没有来到教室,即使教室里也没有老师,我的学生们依旧在自助的学习,这倒是让我这个老师更加的惭愧了。

在明白了自己的错误后,我努力的在班上做好了自己能做的事情,努力的挽回了自己迟到所造成的影响。在之后课堂结束后,我也在办公室里做了很久的反省和总结。自己作为一名老师犯下这样不应该的错误,必须要重新的认识自己,要认识自己的错误!

自己这次的问题,主要是因为自己的时间安排不规律,导致在工作时间的时候,却没能及时的察觉。这也同样的反映了我在工作中的态度和经验的不够,自己要从根本的思想上改变问题,转变好自己的态度,不能回到家就放下自己教师的要求!

真的非常的抱歉,给大家造成了这样的影响,但是我会将这次的事件应以为戒,做好后续的工作和准备。自己也会好好的改正自己的问题调整自己的态度,向着优秀的教师们学习,让自己成为一名合格的老师!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

对老师的检讨书 篇9

数学老师检讨书


亲爱的学生们:


大家好!今天我想借此机会,写一封检讨信给大家。最近的数学课堂,我发现自己在一些方面做得并不理想。我为此深感内疚,并对我在教学中的不足做出如下的反思和改进。


我得承认我在课堂上有时会因为时间紧迫而匆忙地讲解知识点,导致有些同学无法跟上。有时候我的解题步骤也不够清晰,容易让同学们感到困惑。我理解这会增加大家的学习负担,为此我深感愧疚。


作为你们的数学老师,我应该负责教会你们知识,帮助你们提升数学能力。但现在看来,我在这方面还需要加强。因此,我将采取一些措施来改进我的教学方式。我会更加耐心地给予同学们解答。不论有多少重要的知识点,我将确保大家都彻底理解它们。我会注重课堂互动,鼓励同学们提出问题,并积极参与讨论。这样一来,可以一起共同解决问题,提升大家的数学能力。


我也深感,平时的作业有时过于简单,缺乏挑战性。这样的情况无法激发同学们的学习兴趣和求知欲。我很抱歉让大家感到乏味。为此,我将改变作业的设计,提供更多有趣而有挑战的题目,使大家在完成作业中体会到成就感。


另外,我发现根据每位同学的优势,量身定制辅导计划的重要性。每个人的学习方法和进步速度是不同的,有些同学可能需要额外的辅导和指导。我会尽量为每个学生提供个性化辅导,适应大家的学习特点,确保每个学生都能有所收获。


作为数学老师,我也要继续不断学习和提升自己的能力。我会积极参加教育培训,提高自己的数学教学水平。同时,我也会与其他老师进行交流,共同分享经验和教学方法。通过这些方式,我相信我能给大家带来更好的数学教学。


我想向所有同学道歉。我很抱歉给你们带来的不便和困惑。你们是我教学路上的伙伴和朋友,我希望能一起进步。希望你们能够给我一次机会,让我证明我能够做得更好。


非常感谢你们,希望你们能够理解和支持我。相信一起努力,数学学习定会取得更好的成绩!


最诚挚的问候!


数学老师

对老师的检讨书 篇10

辱骂老师的检讨书


亲爱的老师:


在这封检讨书中,我想向您诚挚道歉。在最近的一次课堂上,我说了一些非常不应该说的话,并且对您进行了辱骂。我深深意识到我的言行对您造成了伤害,我为此感到非常后悔和内疚。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地叙述我当时的想法和行为,以期确切地反映出我的过错。


当时,我很叛逆和情绪低落。无论是学业上的压力还是个人问题的困扰,这些都在我心中积攒了很长时间。由于缺乏一个良好的情绪调节机制,我变得易怒和冲动。那天,您提了一个问题,我在想答案的时候感到非常烦躁。而当您指出我的错误时,我便随即失控了。


我不应该辱骂您,我知道这是一个不可原谅的错误。作为我的恩师和教育者,您用心教导我们,付出了自己的时间和精力。您给予我温暖、理解和支持,提供了宝贵的知识和经验,让我受益匪浅。我对您的敬爱和感激之情被一时的情绪所掩盖。我希望您相信我的真诚,我真心悔过并向您致以最诚挚的歉意。


辱骂在这一瞬间似乎是情绪发泄的唯一出口,然而它只是将问题推向了更糟糕的境地。我的错误不仅伤害了您,也伤害了我的同学们。我辜负了他们对我的期望,失去了他们的尊重和信任。而且,我的不当言行也为整个学校树立了一个消极的榜样,影响着校园氛围和和谐。


为了消除此种负面影响,我将采取积极的措施来重新塑造我的形象。我要对那次辱骂事件向您个人和全班同学诚恳道歉。我会在课后找您谈话,向您表达我的悔意并保证不会重蹈覆辙。同时,我也会向其他受到我的言行冲击的同学们道歉,希望能够重新获得他们的信任。


我也认识到我长期以来的情绪问题需要得到解决。我将积极寻求专业的心理帮助,以便有效管理自己的情绪和压力。我会学习情绪调节的技巧,以免再次陷入冲动和激动的状态。我也会寻找积极的发泄方式,例如锻炼身体和参加兴趣班活动,以缓解压力并保持良好的心态。


我将从这次事件中吸取教训,将其作为我的成长机会。我会以更谦逊的心态对待老师和同学们,尊重他人的努力和付出,认真对待学习,改变自己的不良习惯。我深感愧疚,但同时也深信,只有通过反思和积极的改变,我才能重新赢得大家的尊重和信任。


再次诚挚道歉。衷心希望您能够接受我的道歉,并愿意给我一个机会重新开始。我会努力改正自己的行为,做一个有素质的学生,有一颗正确的心态。感谢您一直以来的关怀和教导,也请您相信我对此事的真诚悔过和决心改过。


此致


敬礼


学生:(留空)


日期:(留空)

对老师的检讨书 篇11

教师早退检讨书


尊敬的校级、区级领导:


您好!我是某某学校的某某老师,我本次给您写这份检讨书是因为我意识到了自己在工作中的错误,并决心改正这些错误,以更好地为学生服务。


事情发生在上个星期五的晚上,那天是学校进行家长会的日子。由于心情愉悦,我早早结束了课堂上的工作,并没有如往常一样认真完成工作内容。在家长会开始之前的十五分钟,我意识到我的工作没有做完,于是急忙整理材料,匆匆离开办公室。正当我向家长会会场赶去的途中,接到了家长会已经开始的通知,我内心一阵后悔。当时,我急于到达会场,没有通知学校领导和同事,也没有给家长一个交代。


当我到达会场时,我看到满座的家长,他们投来一瞥之后的目光,仿佛在说:“这位老师好像迟到了吧?”在心里,我深深地感到羞愧和愧疚。我意识到,这是我自己管理不善,工作态度不端正的结果。


深思熟虑之后,我决定向您和全体领导、同事、家长和学生们诚挚地道歉。请允许我向学校领导作如下承诺:


我深刻反思这次早退行为带来的消极影响。我的行为给学校带来了不良影响,我对此深感抱歉。在今后的工作中,我将端正态度,坚持严格遵守学校的各项规章制度。我将更加有效地组织工作,不会再让自己的行为对他人造成影响。


我意识到作为一名教师,我应当以身作则,始终以学生的利益为出发点。上述早退行为说明了我对工作的不负责任态度,我将从改进自己做起。我会更加努力投入到备课和授课中,不辜负学生家长对我的信任。同时,我还会加强与学生家长的沟通,建立良好的合作关系。


我向全体学生及家长表示深深的歉意。我的不负责任行为打破了教师与家长、学生之间的信任,给他们带来了失望和疑虑。我将通过认真教学和良好心态来赢得学生和家长的信任,给他们一个良好、积极的学习环境。


亲爱的领导、家长和同事们,在这里我真诚向您们表达我的歉意和懊悔之情。我承认自己的问题和不足,并愿意接受学校领导和各位老师的批评与指导。我会对自己的行为负责,改正错误,恢复对学校、家长和学生的信任。


我诚心向您保证,我会以严谨的态度、认真的工作态度面对工作,不辜负学校对我的支持与信任。同时,我希望能够得到大家的包容和谅解,给我一个重新做人的机会。我相信通过自我检讨和改正,我能够成为一名更优秀、更负责任的教师。


再次向各位领导、家长和同事们表示我对此次早退行为的歉意,并向大家保证,我会竭尽全力弥补自己的过失,做一名更好的教师。


小编感谢您的阅读!


某某学校某某教师


日期:

对老师的检讨书 篇12

舞蹈教师检讨书


尊敬的校领导、同事和家长们:


我要诚恳地向大家道歉。作为一名舞蹈教师,我在教学工作中存在一些不足和错误,给学校、学生、家长和同事带来了一定的困扰和负面影响。在此,我将就自己的问题作出一份检讨,希望大家能够给予我改正的机会。


作为一名舞蹈教师,我深感责任重大。近期的教学工作中,我发现自己存在以下问题:


我没有对学生的能力和差异做到充分的了解和尊重。在教学过程中,我未能及时发现每个学生的独特特点和潜力,并针对不同学生制定不同的教学方案。有些学生可能需要更多的指导和关注,而我却没有给予足够的关心和帮助。这导致了一些学生在学习舞蹈方面的进步缓慢,甚至落后于其他同学。


我的教学方法和风格可能有些过于死板和固执。我曾经过分注重舞蹈动作的完美表演,而忽略了学生们的兴趣和创作能力。在我看来,舞蹈教学需要一定的规范和技巧,然而这并不代表我们不能通过创新和个性化的方式让学生更好地理解舞蹈的内涵和技巧。我没有充分开放思维,没有引导学生发掘自己的潜能和兴趣,并思考如何在舞蹈中表现自己的个性和情感。这使得我在教学中没有真正调动学生的积极性和灵感。


我也意识到我在教学过程中缺乏有效的沟通和反馈。对于学生的表现和进步,我没有及时给予肯定和鼓励,而更多地关注了他们的问题和不足。这导致了学生在舞蹈学习过程中缺乏自信和动力。


针对以上问题,我已经意识到自己的不足,并明确了改进的方向和措施:


我会加强对学生的了解和尊重,重视每个学生的个性和潜能,并针对不同学生制定个性化的教学方案,给予他们更多的指导和关注。


我会改变教学方法和风格,注重开放思维和创新,通过多样化的活动和教学手段,引导学生发掘自己的潜能和个性,激发他们的创造力和兴趣。


我会加强与学生和家长的沟通和反馈,及时给予学生肯定和鼓励,关注他们的进步和成长,提高他们的自信和动力。


我深知改进不是一蹴而就的,需要一个长期的过程。我会不断学习和反思,不断改进自己的教学方法和理念,为学生们提供更好的舞蹈教育。


我再次向大家表示深深的歉意,并衷心希望能够得到大家的支持和指导,共同努力,为学生们提供更好的舞蹈教育,培养他们的艺术修养和人文素养。


小编感谢您的阅读!


舞蹈教师:XXX

检讨书不上进


在我们的心灵持续发展的过程中,我们通常会经历写检讨这样的事情。对于轻微的过失,写检讨是一种惩罚方式,您是否在收集和整理检讨书的名称呢?编辑精心制作的“检讨书不上进”肯定能满足您的需求,请将此页面收藏好,下次访问会更加便捷!

检讨书不上进(篇1)

不上早课检讨书


尊敬的校领导、班主任:


大家好!我是xxx,一名高中学生。今天,我写这篇检讨书,是为了反思并认识到不上早课的严重后果,向学校表示诚挚的歉意,并决心改正我的错误。


我要承认,不上早课是我的大错。尽管我清楚知道早课对我的学习和健康都十分重要,但是由于自己的懒惰和不负责任,我多次迟到或者干脆不去上早课。这种自私和荒唐行为不仅影响了我个人的学习成绩,也给身边的同学带来困扰,同时也对学校管理造成了不好的影响。我深感愧疚和羞愧。


不上早课不仅仅是一种行为,更象征着我的态度和责任心。早课给我们提供了一个良好的学习环境,早上头脑清醒,精神饱满,早课可以使我们更好地集中注意力,更高效率地学习。而我背离了这一初衷,我追求睡懒觉和个人的享受,忽视了学习的重要性,这是我的大错。


不上早课还会导致其他一系列的问题。熬夜是一个现代青少年的通病,通常与不上早课紧密相连。晚上熬夜会导致身体疲劳、注意力不集中、记忆力减退等问题,极大地影响了我的学习效果。这种不良的生活习惯迟早会成为我发展的绊脚石。


认识到自己的错误和不足之后,我下决心改正过去的错误,培养良好的早课习惯。我会调整我的生活作息,提前规划好晚上的时间,避免熬夜,保证充足的睡眠时间,以保持早上的精神状态。我会制定一份严格的早起计划,设立目标,坚持每天早起,克服懒散和拖延的习惯。我将提高我的自控能力,告诫自己早起是为了更好地学习和进步,这样才能提高自己的竞争力和人生质量。我会借助家长和老师的帮助,让他们督促和监督我的早起习惯,帮助我坚持不懈地改正我的错误。


亲爱的老师和同学们,我看到了我的错误给我带来的负面影响,我深感对不起自己,对学校和同学的付出付出了太多的辛劳和无奈。我再次向大家诚挚地道歉,并保证将会改正我的错误。我相信,只要我付出努力,努力培养好的早起习惯,一定能够改变自己,取得好的成绩,成为学校的骄傲!


再次向学校、班主任和同学们表达我深深的歉意,并恳请大家给我机会,改正我的错误。同时,也希望通过我的自我检讨,能够引起更多人的警醒,时刻重视良好的学习习惯和纪律。让我们共同努力,成为一个更加优秀和进步的集体!


再次向大家表示诚挚的歉意!


xxx


日期:

检讨书不上进(篇2)

亲爱的老师:

今天我在早读睡懒觉的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“英才大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在早读的时候决不睡懒觉,而我却在早读的时候睡懒觉了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在早读的时候睡觉欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而对老师是一种欺骗行为。

自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在早读的时候看见其他同学睡懒觉就及时叫醒,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在早读的时候睡觉实际上就是在班上造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬英才大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。

然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在早读的时候睡觉,在早读时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,英才大学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某大学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

检讨人:

xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇3)

不上早功检讨书


我是一名初中生,很幸运地被分到了一个重点班级。在这个班级中,许多同学都是学习优秀的榜样,他们每天早上都会到学校早早地去自习,而我却总是“不上早功”。今天,我写下这篇检讨书,反思自己的错误,并下定决心改正。


我意识到我“不上早功”的行为是应该受到批评的。早上是一天中最宝贵的时间,也是学习最为集中的时刻。在这个时间段里,大脑清醒,思维敏捷,容易掌握新的知识。而我却把这个宝贵的时间浪费在了睡懒觉上。这不仅是对自己学习的浪费,更是对老师和家长的辜负。他们对我寄予了厚望,希望我能利用时间好好学习,为将来的发展打下坚实的基础。我却背离了他们的期望,这是我最大的过失。


我认识到,不上早功的行为会造成严重的后果。早上由于没有其他同学的干扰和噪音,自习效果最好。而我,因为经常是迟到的,错过了这个黄金时段。当我赶到学校时,教室里已经开始上课了,我只能匆匆忙忙地坐下,根本没有时间复习前一天的知识,更没有时间提前预习新的内容。这就导致了我的学习进度落后于其他同学,甚至在课堂上跟不上老师的讲解。我深知这损害了我的学习成绩,影响了自己的前途。而这一切的一切,都是因为我“不上早功”而造成的。


我决心改正自己的错误,从今天开始坚持参加早功。我会每天早上六点半准时起床,然后进行30分钟的自习。在这段时间里,我会按照学校的课程表来复习前一天的知识,并预习新的课程内容。同时,我会列出每天的学习计划,明确每天要完成的目标和任务。我相信只要我付出努力,坚持下去,一定能够弥补之前的失误,取得优异的成绩。


在此,我向家长、老师和同学道歉,并衷心希望他们能够给我一个改过自新的机会。我会以实际行动来证明自己的决心和努力。我要勤奋学习,争取进步,不辜负他人的期望和自己的梦想。


我意识到了自己“不上早功”的错误,深感羞愧和懊悔。我深知,不上早功不仅是对自己学习的浪费,更是对家人、老师和同学的辜负。我会改正自己的错误,并下定决心坚持早功,争取取得优异的成绩。我希望能够得到身边的人们的谅解和支持,一起共同进步,共同成长。我相信只要我努力不懈,就一定能够改变自己,实现自己的梦想。


以上就是我对于“不上早功”的检讨书。经过这次反思和检讨,我意识到自己的错误,并下定决心改正。我相信只要我坚持努力,一定能够弥补过去的错误,取得优异的成绩。我会珍惜时间,珍惜学习的机会,争取成为一个勤奋努力、取得好成绩的好学生。

检讨书不上进(篇4)

亲爱的.老师:

我现在深深得觉醒了,语文是领会语言与文化绚烂多彩的一门学科,语文是重要的交际工具,学好语文对于我今后升入中学,进入大学,乃至踏入社会工作都有十分重要的帮助,对于我今后的人际交往更是起到举足轻重的作用。而语文学习离不开阅读与朗诵,早读恰恰是学校安排给我们阅读的宝贵时间,一寸光阴一寸金啊,我怎么能够浪费早读时光呢。

在此,深深得反省这些,并且我要郑重得向您保证:从今往后,我一定提高对于早读的坚决认识,牢固遵守早读课纪律,认真做好早读课期间的阅读与朗诵功课,认真学好语文,并且用优异的语文成绩证明我的改正,回报老师对我辛勤教育的厚待与恩情。

此致

检讨人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇5)

不上早课检讨书


作为一名学生,我应该时刻保持着良好的学习态度和积极的学习习惯。最近我犯下了一个严重的错误,那就是不上早课。


这个错误的后果是严重的,而且我深感愧疚和羞愧。不上早课直接影响到了我的学习成绩和学业发展。早课是学校重要的一个环节,虽然时间较早,但是里面包含了老师对我们学生进行的重要的知识点讲解和学习指导。每一次不上早课,就意味着我错过了一次宝贵的学习机会。而且,后续的课程由于没有及时补充早课的内容,导致我很难跟上进度,这直接反映在我的考试成绩上。我的成绩从之前的优秀逐渐下滑,这让我非常担忧和焦虑。


不上早课还造成了我的时间安排混乱和日常作息不规律。早课是学校安排的正式课程,每一次缺课都需要我找借口或者请假,这不仅让我感到内疚,更给我的心理压力增加了不少。而且,我不上早课就会导致我早上起床时间延迟,进而影响到我整个一天的作息时间。作息不规律直接会影响到我的身体健康和精神状态,我感到疲倦和无精打采,无法保持康庄的精力去面对学习和生活。


不上早课给我带来的最大问题就是对自己的自律和责任感产生怀疑。作为一名学生,从小到大,我们一直被灌输着如何做一个有规律、有责任感的人。而我却在不上早课这个小事上失去了自律和责任感。这让我非常自责和难过,感到我辜负了学校的期望,也辜负了自己的期望。


面对这个错误,我深感内疚和懊悔。我必须认清自己的错误,及时纠正并改正。我会重新调整自己的作息时间表,保证自己每天的早起时间,准时参加早课。我会向班主任和老师道歉,解释我的原因,并请求他们帮助监督和鼓励我养成良好的习惯。同时,我还计划主动向老师请教我错过的早课内容,主动弥补遗漏的知识点,以此缓解我成绩下滑的困境。我会进行一次自我反思,深刻反思自己的学习态度和作息习惯,认清自己的不足,努力改造自己。


希望通过这次经历,我能吸取教训,重新调整好自己的学习习惯和态度。我会用自己的行动证明给老师和家人看自己的改变,争取稳步提升成绩。我会警醒自己,告诫自己永远不要再犯同样的错误。不上早课的检讨书即是我对过去错误的审视,更是对未来的长远规划和目标的明确。我希望真心地向老师、同学们道歉,向大家展示出一个真正负责和有担当的我。相信在大家的帮助和监督下,我一定能够重新撑起自己的学业和未来。

检讨书不上进(篇6)

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对晚自习逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

早在我进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我逃课了。

虽然我逃课是由于晚自习身体不舒服,忘了和班长请假,但我真的不是存心不想上课的,我错过了在优秀的环境下补充知识的机会,这莫过于人生的一大损失。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

作为一个学生,我深知学习之重要,术业之根本,如今听了辅导员的教导,更让我由衷觉得十多年的求学经验没有错,老师们都是过来人,我们的道路他们都走过,所以他们告诉我们的,都是宝贵的经验,这不是金钱所能衡量的,更不是书本上的泛泛知识可以概括的。

老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。

如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了,我保证我再也不犯了!

作为一个大学生,违反了“学生守则”明令禁止的行为,实属不该,我认识到自身的错误,而且知道找理由是不对的,在有人教育的时候,我们应该把握机会。

我会提高自己的思想觉悟,重视问题,并真正实行,以后会尽量不逃课,好好学习专业知识,并谨遵老师的教导。

从今以后我会对我的行为负债,我会改,试着去努力做好一个属于自己的我.不管是纪律上,还是人格上,我都会试着去改变呢!也很感谢你们给我写这份检讨书,让我和你们进一步靠近呢!

也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方!

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇7)

尊敬的辅导员:

我怀着愧疚和懊恼,给你写下这份检讨书,以向您表示我对这事件的深刻反省以及今后绝不再缺席晚自习的决心。

对于这次所犯的错误,我深感惭愧,我明白您督促我们晚自习是为了我们着想,学生应以学业为重。我不应该违背学校的规定。

我感到很抱歉,我希望您可以原谅我的错误。

今天晚上,我本该按照学校的要求在自习室晚自习。只是在做作业的时候听到身边的同学在谈论校选课的事情,而且听说今晚便是最后时间,而且要求在八点前弄完。

于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍,弄完校选课的事情约莫才七点五十分,该死的右手跟我开了一个莫大的玩笑,然后,本该合上电脑的我,响应着心中莫名的涌动,随即点开了屏幕左下方的《英雄联盟》,终究,酿成大错。

我很后悔,如果当时合上了电脑,去看书或者回自习室,那么结果会好一点?但这世界没有后悔药,我自己也深深明白这一点,现在,我只希望您能相信我,能宽恕我。

或许说这句话您不会相信,但这真的是我第一次早退晚自习,也是一次,也是最后一次。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇8)

尊敬的班主任老师:

我知道错了,我早读课不认真的行为严重得违反了校纪校规,严重得损害了班集体的形象,让学校纪律员看到扣了班级分数,我的行为是非常不应该的,在此我要向您与班级同学们做出深刻反省与道歉。

回顾错误,当天我当天早晨起的晚了,早餐都没有吃就急匆匆得跑到了学校。早读课很快就开始了,由于我当时肚子饿加上又发现语文课本找不到了就四处寻找并且询问同学,没有想到这个时候恰好有值周检查的人过来打分,看到我没有拿起书本就扣了分。

这样的情况是我也没有预料到的,可是我知道既然我犯了错,又害的班级扣分,影响了班级评选,我就必须深刻严肃得反省:首先我不应该起得这么晚,也不应该不吃早餐,这样来学校就不会这么匆忙。其次,我没有良好的学习习惯,座位书本堆得乱七八糟以至于要找书本的时候要用很长时间。再有,我不应该在自己不认真的时候还影响到隔壁同学,连累他们也不能专心读书。总而言之,我的错误是重大的,后果是严重的,影响是恶劣的,教训是深刻的,悔恨又是没有用的。

我知道老师批评我也是为我好,希望我能够遵守纪律,养成遵守纪律的良好习惯这样对我将来成长发展也有帮助。在此,我要向老师与同学们做出郑重而严肃的保*:

从今往后,我一定要严肃认真重视早读课,遵守早读课的各项纪律规定,做得认真早读不说话不交头接耳聊天不做各种违纪行为,并且我也要养成早睡早起的好习惯,早餐吃饱吃好确保有充沛体力精力来应对早读与一天的课业学习。最后,希望老师同学们能够原谅我这一回,我会用实际行动向大家*我的改正,也请大家监督。

此致:

敬礼!

检讨书不上进(篇9)

不上早课检讨书


今天,当我迟到地走进教室时,我看到了老师严厉的眼神和同学们带着讥讽的笑容。我无地自容地坐在座位上,心里十分后悔和懊悔。我明白自己犯了严重的错误,没有按时参加早课。这里我写这篇检讨书,以表明我的忏悔之情和对我的不负责任行为的认识。


早课对于我们学生来说,是非常重要的。它不仅仅是助教或辅导员的工作,更重要的是培养我们守时以及追求自律和自我管理能力。早课在一定程度上能够帮助我们形成一种良好的生活习惯,以便我们更好地适应未来的职业生涯。此次我未能按时参加早课,不仅是对老师和同学的不尊重,更是对自己培养自律和管理能力的一种打击。


我熬夜看电视和手机游戏是导致我迟到的根本原因。我没有给自己规定一个合适的作息时间,导致早上起床困难,无法按时到达教室。我没有认识到熬夜的后果,以及所付出的代价。熬夜不仅影响了我在第二天的精神状态,还严重影响了我的学习效果和愉快的生活。我应该从现在起,对自己有一个正确的认识,制定一个合理的作息时间,合理安排每天的时间,以保证我能早起并及时参加早课。


对于这次迟到,我真心地向老师和同学道歉。我深知这是我的个人失误,我没有发挥应有的自我控制能力,并导致了这次不良的行为。我明白我的行为对我自己和他人造成了麻烦和困惑,这种行为不仅对他人的影响不好,也是一种不负责任的表现。我也向班级里的每一位同学表示歉意,希望他们能够原谅我的错误行为。


为了解决这个问题,我决定采取一些具体措施。我会下定决心,坚决遵循学校的作息规定。我会尽量早点睡觉,保证每天都能够早起。我会将手机和电视游戏等娱乐设备放在离床较远的地方,避免受到干扰。我还会和父母商量,让他们提醒我早起上早课,并监督我执行。当然,我自己也要有一个自觉的意识,时刻提醒自己早起的重要性。


我会主动和老师请教,寻求他们的指导和建议。我希望他们可以给我一些具体的建议,帮助我建立一套恰当的时间管理系统。我也会向学长学姐请教,听取他们的经验和建议,以便我能够更好地改正这个问题。


小编认为,我深感对于上早课迟到的错误感到惭愧和懊悔。我应该明白,守时和自律是成功的基石,不仅能够帮助我更好地适应学校的生活,也能够培养我成为一名有责任心的人。我将从现在起牢记这次教训,坚定遵循学校的作息时间,坚持早起并及时参加早课,为自己的未来发展奠定坚实的基础。


在此我向老师和同学们再次道歉,并恳请大家原谅我的错误行为。我发誓,从此刻开始,我会以更严肃、负责的态度面对每一次早课,以充分展示我对学习和班级贡献的重视。

检讨书不上进(篇10)

尊敬的辅导员:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不上晚自习这种不良行为的深刻认识和决定上晚自习的决心!

早在进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心。但是我却辜负了老师家长以及同学的关心,我没有上晚自习。虽然我没有上晚自习是因为身体不舒服,又因为大家都不去的原,所以我果断的没有去上晚自习。但是我真的不是故意不上晚自习的,我错过了与同学一起探讨学习的机会,我错过了一次学习的机会,错过的不仅仅是这些呀!错过的实在太多了呀!这莫过于人生的一次损失呀!我罪孽深重呀!

没有上晚自习的那个晚上,我满怀愧疚之情,在宿舍呆的一个晚上,睡觉都睡不好,一颗心扑通扑通的跳。一方面觉得对不住老师的教诲,一方面我还对家里人说,我每天晚上我都在上晚自习而觉得无比羞愧!一个一个的晚上,我都在良心的谴责下度过的。我觉得我上对不起天下对不起地,中间对不起老师家长以及同学们。我一次次的错过与同学探讨学习的机会,我内心满是不安呀!

对不起,辅导员!这次我犯下一个原则性的错误,错误已经发生,我却不知如何去挽回,只好努力告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记辅导员的教导,努力学习争创辉煌,为祖国的未来努力。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自立更生的能力,辅导员的教导犹言在耳,严肃认真的表情仍在眼前,我深深地为之震撼。也深刻的认识到事以至此的严重性,在我呆在宿舍里的几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心里的罪恶感。我有好几次甚至想主动去找你坦诚错误,但是我终究还是没有跨过那道线,我退缩了。我真的不知道该对您说什么?我错了,这句话,对您来说,已经太苍白了,我下次不敢了,似乎也不能打动您的心了。但是这真的是我内心的真实写照。我也许并不会用言语来表达我想要表达的意思,但是我真的希望您能从我的文字中读出我深深地悔意和我想表达我通改前非的决心。

如今大错以成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误。思想觉悟不够高,更没有很好的掌握自己的情感,反而让情感掌控了我。我的定力还是不够坚定呀!辅导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这是我想急切想表明我真的错了的急切的心情。我真的错了,我保证再也不犯了。我保证:我以后会用心学习,您会看到一个全新的我,我会用事实表明,我会在以后的日子里向您保证我一定不会犯这样的错误。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇11)

尊敬的辅导员:

说实话,对于写这份检讨书,最开始,我心里面还是有些不甘,但是仔细想想,我那天的所作所为,确实错误的,所以,今天,我怀着诚挚的歉意,给您也给我自己写下这份检讨书,以向您也向我自己,表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深谴责,并保证以后绝不再犯的决心!

记得早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课,特别是晚自习。

其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,不过那天的情况,我确实又不是理由的理由,不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上,所以犯下了错误。

那天原本是要开"运动会总结大会",所以我身上什么都没有带,甚至连mp4和手机都没带(重点就是p4没带啊)。但是由于先到班上去了一趟,团支书告诉我说,今天不开班会了,我再看到班上学生会的同学都不在,看看时间,不好,迟到了!于是就赶紧赶去多一。不过还是去晚了一步,晚自习已经开始了。

在门外碰到了另外一个学生会的同学,她也站在门外不知道该怎么做。

期间团总副书记出来接电话,她没让我们进去,后门也是关着的。

由于我们两个身上什么东西都没带,又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时,所以最后我们决定,她回寝室,我(勉为其难的上了多一二楼)去上网,我想啊,上网上一会儿再下去看看说不定后门会开,哪知道一上网就忘了时间。

不过就像老师说的那样,这不是理由,我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的,而我却没有这么做,注意证明,我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。

身为一个学生会的成员更身为一个班委,不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任,更是对班上同学的一种极度不负责任的行为!因为首先,班委的存在就是给一个班级带来领头作用。

一个好的领头作用,可以把一个组织,一个集体带领到一个不说什么伟大了不起的高度,至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头,却很可能让班级走向万劫不复的地步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

检讨书不上进(篇12)

尊敬的老师:

您好!

我的无视校纪校规最终还是迎来了您的批评,这个月以来,早自习我基本上就没怎么去过,您是我们学校所有老师当中出了名的脾气好,所以我有时候也会打打规定的擦边球,偶尔不去早自习,想看看您的反应,后来我就逐渐的放肆了,多次不上早自习,在寝室睡懒觉,我觉得我这个人就是欠批评欠教训,我违反校纪校规了,就是该罚,这次您不要手软,这样才能让您在班上有威慑力,都说杀鸡儆猴,那么我就是您用来警告他们的,但是我还望您看在我认错态度上,原谅学生我这一次吧。

至于我最近为什么多次不上早自习的原因,我也是应该要好好的跟您说说的:

1、我个人是不擅长学习的,所以我对学习是一点也不热爱,我的学习态度就是,课能不上我就不上,能不听就不听的态度。所以早自习这种课,我更加是觉得没什么用。

2、因为我知道您每次早自习的时候都是会去跑步的,根本不会来教室监督我们,那么您就不可能知道班上是否有人没来了。我跟班上又是好朋友,我不让他告诉您,您就不会知道。但是我没想到的是最近感冒了,几乎每天早上都会来教室转悠两圈,我没来上自习一事,直接败露。

3、喜欢睡懒觉,这个习惯我知道非常的不好,特别是对于一个高中的学生来说,更是不允许存在,否则会十分的影响学习效率。我室友叫我起床的时候,我也是爱答不理的样子,多次这样下去,他们懒得管我了。

经过您的这次批评我想了很多,我这样做真的符合我学生的身份吗?我现在作为一个高中生,即将就要迎接高考的学生,我怎么还能这么若无其事的睡懒觉,实在让人感到心寒。我竟然都能把您给惹生气了,我就能够意识到自己的行为是多么的过分了,老师对不起,我还在今后的日子里做出整改的,首先我不能让自己的高中生涯留下遗憾,我会好好的上课,认真劲听,至少等到以后有人问我高中过得如何的时候,我也能说自己努力过了,而不是睡觉睡过去的。今后我一定改掉自己喜欢睡懒觉的习惯,自律是我现在最应该拥有的东西。作为您的学生,我就不应该一次又一次的犯错,去触碰您的底线,这次的事情您还望原谅我。

老师您放心,我真的这次的事情中理解很多,我就算成为不了您的骄傲,但是我也不能在让您糟心了,今后每一天的早自习我都将按时到教室,绝对不落下一天。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

不按班规检讨书


正式、标准的检讨书是什么样的?犯错行为不可取,写检讨书是为了避免再次出现一样的错误,我为您准备的“不按班规检讨书”会尽力满足您的需要,阅读本页面后你会发现自己对这个问题的看法有所改变!

不按班规检讨书(篇1)

撕毁班规检讨书


班规,作为一种对学生行为的约束,一直以来都是学校教育中的重要组成部分。它旨在引导学生树立正确的价值观和行为习惯,从而帮助他们获得更好的学习和成长。在某些情况下,班规可能会被学生误解或产生厌恶的情绪,甚至会产生逆反心理。今天,我将以《撕毁班规检讨书》为标题,详细具体且生动地探讨一下这个问题。


故事发生在九年级三班,这个班级以优异的成绩和良好的班风被称为学校的模范班级。最近,班主任对班级的管理方面加强了一些规定,例如去掉了手机的使用权,增加了学生值日的工作任务等等。这一举措本意在于提高学生的自觉性和纪律性,但对于一些同学来说,这是一种束缚和限制,他们对班规产生了抵触情绪。


张子轩是这个班级里的一个典型代表。他是一个活泼开朗、喜欢交际的学生,以其机智和幽默感深受同学们的喜爱。由于班规的限制,他的胃口受到了很大的挫折。他认为,这个班级过分约束了学生的自由,对于一些简单的事情也要进行过度的管理和规定。于是,他决定暗中制定一项计划,来表达他对这些班规的不满。


一天,班主任离开教室几分钟去开会,这给了张子轩机会。他拿出一张白纸,写下了《班规检讨书》这几个大字,然后开始表达他内心深处的真实想法。他详细记录了对班级管理方面的抵触情绪,他认为过多的班规限制了学生的个性发展和创造力的展现。他提到了许多真实的例子,那些被班规约束住的同学无法展示自己的才能,无法自由发挥自己的创意想法。他还提到了一些规定对学生健康成长的不利影响,比如剥夺了他们娱乐和休息的权利,使他们沉溺于功课的繁重中。


张子轩对文章进行了精心地修饰,并在文章的结尾撕下了自己的名字,然后将整个检讨书撕成碎片。他将这些碎片放在一个小纸袋中,并在班主任回来之前顺利地藏在了班级教室的角落里。


当班主任回到教室后,张子轩表现得出奇地平静。他并没有表露出任何与撕毁检讨书有关的痕迹。班主任并没有察觉到这一点,只是以为这个班级已经乖乖地接受了新的规定。


过了几天,撕毁检讨书的事件却因几个同学的调皮行为暴露了出来。这几个同学偷偷地将那个小纸袋拿出来,将碎片重新拼凑,然后将整个检讨书存在班级的共享文件夹中。很快,其他同学得知了这一情况,并迫不及待地涌入共享文件夹阅读。他们纷纷表示对这篇检讨书深表共鸣,并进一步讨论了班级中的一些管理问题。


这篇检讨书成为了学生们之间讨论和交流的热门话题。渐渐地,学生们开始意识到,班规的存在是有其合理性的。这份检讨书不仅让他们了解到了班主任为什么要制定这些规定,更重要的是让他们发现,学生们可以通过合理的方式表达自己的意见和建议,以求达到一种平衡点。


于是,班级决定组织一次班会,让每个同学都有机会发表自己对班规的理解和建议。这次班会非常成功,同学们在互相交流和倾听的过程中,更好地理解了班规的意义和目的。他们通过民主的方式制定了一份新的班规,这次规定更加符合学生的需求和实际情况。


这个故事告诉我们,班规并不是妄图限制和束缚学生自由的产物,而是为了引导学生养成正确的价值观和行为习惯。单纯强制执行班规未必能达到最好的效果,学生应该有机会表达自己的意见和建议。只有在学生和班级之间形成密切的互动和平衡,才能真正实现班级管理的目标。正如撕毁检讨书所引发的事件一样,它为学生提供了一个表达自己意见和建议的机会,从而开启了班级管理的新篇章。

不按班规检讨书(篇2)

撕毁班规检讨书


近日,一封名为《班规检讨书》的文件在全校范围内广泛传播,引起了人们的广泛关注。令人意外的是,在学生们热议之际,一位名为李明的同学却毅然决然地撕毁了这封检讨书,引发了一系列的讨论和争议。


据了解,这封班规检讨书是由班级学生会主席带领一些干部成员共同起草的,内容涵盖了班级的规章制度和学生的行为准则。正常情况下,这样的文件应当是为了帮助学生们更好地遵守学校和班级的规定,维护秩序和井然的教学环境。李明却对这份检讨书持有了异议,并通过撕毁的方式表达了他的不满和对既定秩序的抗议。


李明在一次班会上发表了他的看法,他认为这份班规检讨书缺乏弹性和创新,过分强调了统一性和规范性,使得学生们没有发挥个人特长和兴趣爱好的空间。他表示,从小就被灌输着“各花入各眼,百花齐放”的理念,而班规却明显违背了这一原则。他希望能够撕毁这份检讨书,为每个学生提供更多的发展空间和自由,并鼓励大家勇敢追求自己的梦想。


李明的言论立即激起了全班学生的热议。一些同学表示赞成李明的观点,认为班级的规定应当适应时代的发展,为每个学生提供更多的选择和自由。他们认为,只有在自由和宽容的环境中,学生们才能更好地发展自己的特长,展示自己的才华。其他同学则持保守态度,他们认为规章制度的存在是为了维护班级的秩序和正常运转,如果放任自流的话,会导致混乱和无序。


在众多观点中,班级学生会主席李莉发表了自己的看法。她表示,尊重他人的意见是每个公民应该具备的素质,但撕毁检讨书是一种激进的表达方式,并不被大部分同学接受。她认为,班级的规章制度是基于经验总结和公平原则制定的,具有一定的合理性。她承认,一些条款确实需要适度调整,但这需要通过正常的讨论和改进过程来实现。


随着各方观点的辩论和交流,人们逐渐意识到,班级规章制度的制定应该是一个民主和开放的过程。这需要班级学生会主席及其成员积极倾听学生的声音,广泛征求意见,并根据实际情况进行不断的改进和完善。同时,学生们也应该发扬自我管理、自我约束的优良品质,明确自己的责任和义务,为班级的和谐稳定做出贡献。


无论最后学生们是否统一意见,撕毁检讨书的行为都引发了班级规章制度的公开讨论和反思。这对于学生们来说,是一次重要的历练和思考,提醒他们珍惜自由和规则的平衡,认识到个人权益和集体利益之间的关系。相信在这次事件之后,班级的规章制度将会得到更加全面和公正的制订,为每个学生提供一个更好的成长和发展环境。

不按班规检讨书(篇3)

撕毁班规检讨书


近日,在某学校的初中部,发生了一起轰动全校的事件——一位叫小明的学生撕毁了班级所制定的班规检讨书。这一举动引起了师生们的广泛关注和深思。事后,小明被召到校长办公室接受了严肃的谈话。


小明是一个十分活泼可爱的学生,但也正是由于他的顽皮和好动,导致了许多的问题。在班级的班规中,有明确规定了每位学生每天要完成的作业、禁止使用手机、不允许私自交谈等等。小明却经常违背这些规定,经常忘记完成作业,手机也经常藏在书包里偷偷使用。


一天放学后,班级里传来了一阵呼喊声,大家纷纷围在一起,原来是小明将班规检讨书从班级公告栏上撕下来并丢进了垃圾箱。这一幕让同学们有些震惊和愤怒,毕竟班级规定的制订是为了维护良好的学习氛围,而小明的这一举动却显得不负责任和不珍惜这份规定。


当晚,校长找来了小明和他的父母进行了谈话。校长对小明做出了批评,并告诉他撕毁班规检讨书是一种不负责任的行为,违反了纪律和规范,给其他同学树立了一个坏榜样。小明的父母也为他的行为感到愧疚,他们认识到自己未能教育好孩子。


次日,班主任找到了小明,在班级会议上对他进行了批评教育。她讲解了班规制订原因和作用,强调了班级的团结和纪律的重要性,以及每位同学应该有的责任和义务。在这次会议上,大家对小明的行为做了深刻的反思,也向他传达了对他的失望和希望他能够改正错误的期待。


面对班级同学们的谴责和期望,小明感到了自己的错误。他对班级发表了一个道歉的公开演讲,他坦诚地表示自己的不负责任和过于顽皮的行为给班级带来了困扰和闹心,他愿意接受自己的错误,并承诺会努力改正自己的缺点。这个公开的道歉使得同学们对小明的态度发生了一些变化,他们深感小明的勇气和诚意,并希望他能够真正认识自己的错误。


随后,在班主任的指导下,班级进行了一次班规检讨的讨论。大家回顾了班规的制定过程和目的,提出了他们对班级纪律的改进意见和建议。小明也积极地参与了这次讨论,沉默的他第一次主动发表了自己的观点,并提出了自己的改进方案。他表示愿意接受班级的监督,改掉自己顽皮的毛病,希望能够重新融入到班级的大家庭之中。


从小明撕毁班规检讨书的举动,不难看出,他是一个具有活力和朝气的学生,但他同时也是一个需要被教育和引导的孩子。这一事件也让意识到,班级的纪律和规范对于学生发展来说是非常重要的。只有在一个有着良好学习氛围的班级中,学生们才能正常地学习和成长。因此,应该进一步加强班级规范的制定和执行,并通过教育引导学生树立正确的价值观和纪律意识。


小明的举动对于整个班级来说是一次深刻的教育,他的道歉和反省使得他得到了同学们的理解和支持。这次事件也让认识到,不仅需要一个完善的班规制度,还需要通过教育引导学生树立正确的价值观和道德观,让每个学生都能够自觉地遵守班级纪律,共同营造一个和谐的学习环境。


经过这次事件,小明意识到了自己的错误并作出了改变,班级也从中汲取了教训并加强了规范管理。相信在未来的日子里,班级会变得更加团结,学风也会更加浓厚。

不写作业的检讨书


我们常常在工作和学习中犯错,因此有时我们会被要求写一封检讨书来反思自己的错误行为。当我们犯了错,就应该考虑如何写一封真诚的检讨书,来表达我们内心的诚意。编辑为大家精心挑选了一篇题为“不写作业的检讨书”的好文,我们将为您整理该领域最新的趋势和动态,供您参考。

不写作业的检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份没写作业的检讨。以向您表示我没写作业的悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行。

认真完成作业不能总挂在嘴上,要落实到每天的学习中,每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心,是想用这件事对我敲响警钟,鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事,让警钟长鸣。我要端正态度,认真总结,用我的细心、耐心、责任心来很好的学习,请老师监督。如果我再犯类似的错误,我愿意接受任何处罚!

经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个学生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

不写作业的检讨书(篇2)

尊敬的老师:


您好!我是XX,写这篇检讨书是因为我在上课写作业这个方面存在一些问题。我对于我自己的情况感到非常愧疚,但同时也意识到了问题的存在,并下定决心要做出改正。我希望通过这篇文章能够向您展示我对于此事的认识,并向您保证我一定会努力改正这些问题。


我认识到在上课写作业方面,我缺乏专注力。由于各种各样的干扰因素和个人原因,我在课堂上无法完全投入精力来做好课堂作业。我经常发现自己分散了注意力,往往一边听老师讲解,一边思考其他事情或与同学交流。这使得我在具体任务上的表现大打折扣,从而影响了我的学习成绩和对知识的掌握程度。


我也意识到我的时间管理能力有待提高。有时候,我会因为课后活动、上课迟到、玩手机等原因导致没有足够的时间完成课堂作业。我承认这是我个人的不良习惯,对于这一点我非常抱歉。我也理解了对于课堂作业完成的重要性,它不仅是对老师教学质量的评价,同时也是巩固知识的重要环节。因此,我需要开始制定合理的时间表来合理安排自己的学习和休闲时间。


由于我在上课写作业方面的疏忽,我错过了很多与同学和老师的互动机会。聪明的我很清楚,通过课堂作业与老师交流,可以对于学习内容有更深入的了解和理解。在遇到疑惑时,我往往错过向老师请教的机会,这导致了一些问题积压下来并且得不到及时解答,给我学习产生了困扰。我意识到要改变这种被动的局面,主动与老师沟通以加深对学习内容的理解并且及时消除疑惑。


小编认为,我深深意识到在上课写作业这一方面我存在的问题,并且为此感到非常抱歉。我将认真对待这些问题,制定合理的时间表并努力提高自己的专注力。我也会积极主动与老师交流和请教,争取在课堂作业上取得更好的成绩。同时,我也希望得到您的指导和支持,我衷心地希望您能够看到我的改变和努力。


请接受我对我的错误表示真诚的道歉,并且相信我会以积极的态度来改进。我深知自己还有很多不足之处,但我会努力克服这些问题,变得更加出色。


再次感谢您的关注和教导!


此致


XX

不写作业的检讨书(篇3)

尊敬的领导:

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行。

我已深深地认识到了自己的错误,作为高中生,我没有意识到自己已经是个xx岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

老师,我是真的知道错了,不是敷衍了事了,此时我的心里后悔万分,我懂得了学习应该脚踏实地,一步一个脚印,不能像我那么轻浮,对学习不屑一顾!

当然,做好学生的本职工作,认真完成作业不能总挂在嘴上,要落实到每天的学习中,每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心,是想用这件事对我敲响警钟,鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事,让警钟长鸣。我要端正态度,认真总结,用我的细心、耐心、责任心来很好的学习,请老师监督。如果我再犯类似的错误,我愿意接受任何处罚!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

花自飘零水自流,一次作业没写完,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检查。我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。此次没有完成作业,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也。在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第x次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这x年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个学生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

不写作业的检讨书(篇4)

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

不写作业的检讨书(篇5)

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不写作业这种不良行为的深刻认识以及再也不敢拖欠作业的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该没完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在不交作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1。在同学们中间造成了不良的影响,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3。思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在没交作业的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求交纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:XXX

20xx年xx月xx日

不写作业的检讨书(篇6)

尊敬的领导:

不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。

如果我交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;秤砣虽小压千斤,我明白一失足成千古恨的道理。

借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要勿以恶小而为之,勿以善小而不为。如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为终生的遗憾。

究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

文章来源:http://m.swy7.com/a/5188988.html

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