枫叶飘落作文

枫叶飘落作文十九篇。

你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？作文是学生表达思想锻炼语文能力的重要手段，通过写作我们可以向读者展示我们的思维和表达能力。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”，如果您需要“枫叶飘落作文”相关的推荐请参考下面的建议，欢迎您来到这个网站愿您的浏览能让您倍感愉悦！

枫叶飘落作文 篇1

看到枫叶，不由得想起了他。

血色一般的枫叶，就犹如他对我的爱一样浓郁。

他，若干年前就已在我的世界里消失，我认为我就这样忘了他，可当听到周杰伦的《枫》，他的面孔又不可抑止地浮出我的脑海，霎时间，思念泛滥。

曾经，总会在某些早晨，他会轻轻将我摇醒，问我要烟。我便会意的指指不远处的小木箱。徐徐地，烟草的味道填满了整间房子，烟气弥漫......

若记得不错的话，老房胡同边上的暖气管，在冬天也会放出这白色氤氲，我也恰是在这雾气飘渺中，等待着他的归来，等待他把我揽入怀中，哼着不成调的小曲儿一起回家。

还记得，小时候有一次考得很不好。把试卷拿给他，让他签字，他盯着看了老半天。我紧张地看着他。他终于签下去了，遒劲有力，自由风骨。他说：下次要努力，考好点，让妈妈签字。

在一个寻常的秋天，他忽然躺在了病床上，浑身插满各种管子。在弥披发着消毒水味道的房间里，我仿佛嗅到了恐怖的气味。我小心凑到他身边，看到的还是那溢满慈爱笑脸的脸。他说，他梦到了一个新的世界：天是绿色的草坪，云是飘动的蒲公英，海是倒着的天。可是我却在知足的脸上觉察出了一丝无奈与不舍。

我想：一个孤傲地连快乐都无法分享的世界，他会喜欢么？

恰是那个落叶纷飞的秋天，他走了。去了他曾向我描述的新的世界。只给幼小的我留下一个日渐恍惚的身影，留下一段梦一般的回忆......

曾几何时，我梦到了他，仍是那间墙壁斑驳的房子，仍是那张认识的脸，仍是那双有些粗拙的手，仍是那慈祥的声音。依旧像往常一样站在堂屋里，我抱住他的腰，轻轻摇着向他要他手里的那颗糖。“一个不够，我还要！”“好吧，把你姐姐这颗也给你......呵呵，看我多疼你。”“嗯嗯，你最好了！”蓦然惊醒，耳边好像还萦绕着“看我多疼你......”，睫毛不觉溺了水，枕巾上一片湿润。

枫叶一片片从树上落下，在空中一圈圈盘旋，留下无穷眷恋。

我冲最后一片枫叶挥挥衣袖，离别了那个世界的你——我的爷爷。

枫叶飘落作文 篇2

风筝的影子

遮住了一大片天

不留下丝毫的缝隙

他就在那天

枫树林中最高最大的一棵枫树下

牵起我的手

红晕同时飘过我们的脸庞

带着小鹿乱撞似的心跳

漫步枫树下那条弯曲的小径

那年，那天，秋天

随着枫叶落下的声音

他伏在我耳边说

这一大片似火焰似烈红的枫叶林

有多少片枫叶

就代表我有多爱你

当第一片枫叶发芽时

就是我爱你的证明

而现在

就代表着

我有多舍不得你多想拥有你

我怀着傻呆呆的心情

脸颊泛起红晕

眼泪

却是不时务的流了下来

秋天，他对我许下了爱的承诺

枫叶林

一年又一年

岁月的流逝

也缩小了原有的面积

而他，却依旧在我的右手边

牵着我心跳的手

漫步初次爱的路途

依旧是那棵证明我们爱存在的枫树下

我跑开离他1米多的地方

叫他站着，不能挪动一小寸

回答我所问

恩，不知道是距离的问题

还是什么

我听得他是很小声说

9加9等于什么

啊？他惊讶的问怀有别样心思的我

我再次大声的说

9加9等于什么

18，数学强项的他回答

但这……

继续

99加99等于什么

198

999加999等于什么

1998

9999加9999等于什么

19998，是那样的不假思索

而我感觉

他的声音却是越来越近似的

99999加99999等于什么

199998，速度，更快了

声音

却是更近了

原来

他在我不经意的时候

在每回答一题时

向我走近一小步

而我们之间的距离

就正正因为这一小步

现在就只剩下两小步那幸福的尺度

我紧接着

999999加999999等于什么

我爱你一百万次轮回不改变

他大声的喊出来

冲向我

把我抱起，旋转

傻瓜，不就是这句话嘛

用得了问我这么多的数学加法题吗？

我开心的笑]

当然拉！

这句话很重要，对我。

他轻拍我的脑袋

抚摸着我那带自然卷的短发

把我从怀抱中放下

熟悉的动作

似曾相识

伏身到我耳边

傻瓜

就算是枫叶全部凋落

也代表不了我对你的所有

因为

我对你的爱

永永远远的活着

永永远远的不凋落

我粗鲁的抱着他

而他，就一直让我，抱着他

抬头看光秃秃的枝干上那孤单的枫叶

唯一的枫叶

凋落

那年的枫叶飘落

他说他对我的爱不变

今年，冬天！

本诗“那年的枫叶飘落”，立意浅显而耐人寻味，构思大胆新颖、有独创性，想象丰富，运用了比喻、拟人、排比、反复、叠音等多种修辞手法，增强了诗歌的表现力和感染力。

枫叶飘落作文 篇3

日本的协调员说，11月，是日本枫叶落得做多的一个月。就在这个月，我们来到了日本。

初到日本，便是被这里的干净、优美的环境而吸引。从机场到市里的这一路路上以桥为主，较为通常，和自己最初的想象截然不同。去日本前，我只是简单的认为，日本这里也是和我们一样，都是大路，然而，来了之后，才发现，不仅这里建了好多桥，而且这里的路相对都比较窄。但令人惊讶的是，在访日这段时间，不论在哪条路，都没有出现过像在小巷里车辆拥堵的情况。

日本给我的最大印象就是特别的干净，不过偶尔也会见到路边的小纸屑。在路边没有见到垃圾桶，即使见到，也是分的类别非常的细。我的印象最深的一次是，和寄宿家庭一起去参加家里小妹妹的学校节日。去的时候我们只随身携带了一个包，回来的时候，却带回来了两个垃圾袋。

不仅是对垃圾处理的干净，甚至包括对狗的排泄物都处理得非常干净。记得，晚上和寄宿家庭一起遛狗时，小狗在路边随地大小便，它的主人都会给它清理干净，或是用塑料袋包回家清理，或是用水清理，总而言之，都要保持街道的干净。

再说说学校生活。我们一共去了3所学校，其中2所是学校交流。

通过交流了解到，这里的学校都放学比较早，然后会去参加各种各样的俱乐部。学习课业也不是很繁重。学校都非常重视学生的综合素质培养，他们也会学习烹饪课，家务课等等。令我印象比较深刻的是，初中生需要上书法课，而有的学校的高中生需要选修书法课。

学生除了上课，参加俱乐部，还会参加学校组织的各种各样的活动。比如运动祭（运动会），文化祭，学院祭等等，丰富精彩。在和寄宿家庭相处的一天，我有幸跟随他们一家人去参加家里小妹妹所在学校的学院祭。学生的亲朋好友都可以来参加，一起互动，看他们上不一样的课，比如，茶道、插画、打鼓、弹琴还有汉语课。操场上设有各种各样的活动及设有各种各样的活动及游戏。非常的丰富。

总的来说，这次访日，认识到了很多，感受到了很多。

11月的枫叶，落下，飘过。

枫叶飘落作文 篇4

在我正翻书的时候，有一片枫叶悄然滑落在面前。那上面写着：珍重，朋友！那枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世间还有一种心情叫感动。

正以为逃离了弥漫着战火与硝烟的中考战场，躲开了老师、家长严厉的目光，才发现，那些我最舍不得的同学也要离我而去了。那么残忍的就带走了我三年的爱，三年的感动，留下的只有空虚、空虚、空虚

喂，周六有空么？去公园散散心吧。是老八啊，当然有啊。周六咱们俩去那片枫林吧！嗯，那就这么定了。

接到了阔别已久的老同学的电话，心里自是一阵激动。晚上，躺在床上回想起那些我们曾共同走过的青春年华，淡淡的，真叫人怀念

终于在日夜等待中盼来了那天。我站在枫林前，望着枫叶片片从树梢上飘落，打在无人的小径上。我就那么安静的伫立在那里在，期待着那个熟悉的面孔的出现。

老九，我在这儿。转身，你和我互相拥抱，那感觉是如此的亲切，仿佛又想起了曾经一把雨伞下的两个身影，一张桌子上的两对明眸，想起早已被擦去了的三八线。

呵呵，你又迟到了，真是你的风格。老八推了我一下，佯装不客气的说：今天又不上学，你少在这儿装正经了。嘿嘿，你忘了你来晚，老师罚你扫厕所了，真是丢脸啊。我看了一下老八的头，喊着他的外号向前跑去。老八也脱下外衣，挥舞着追过来。两个身影在枫林中互相追逐、嬉戏，欢声笑语洒落一地，却没有注意到他们拥抱时眼角泛起的点点眼花在何时风干，化作一道道泪痕，在片片枫叶上刻下：珍重，朋友！

那天过后，老八走了，只告诉我他去了外地读书，可能要寒假才能回来。我猛然间才发觉：时光辚辚，何其迅疾！仿佛刚才还是春暖花开，倏忽间又寒风乍起。老八真的走了，只留下片片枫叶和心底的些许感动。(抄写作文网)

我的同学，我的朋友，别了，别了。谢谢你让那片枫林溢满友谊、充斥感动。真希望一辈子都能那样幸福、温暖；一辈子都活在那个枫叶漫天的梦里！

枫叶飘落作文 篇5

"看到枫叶，不由得想起了他。

血色一般的枫叶，就如同他对我的爱一样浓烈。

他，若干年前就已在我的世界里消失，我以为我就这样忘了他，可当听到周杰伦的《枫》，他的面孔又不可抑止地浮出我的脑海，霎时间，思念泛滥。

曾经，总会在某些早晨，他会轻轻将我摇醒，问我要烟。我便会意的指指不远处的小木箱。渐渐地，烟草的味道填满了整间屋子，烟气弥漫……

若记得不错的话，老胡同边上的暖气管，在冬天也会放出这白色氤氲，我也正是在这雾气飘渺中，等待着他的归来，等待他把我揽入怀中，哼着不成调的小曲儿一起回家。

还记得，小时候有一次考得很不好。把拿给他，让他签字，他盯着看了老半天。我紧张地看着他。他终于签下去了，遒劲有力，风骨。他说：下次要努力，考好点，让妈妈签字。

在一个平常的秋天，他突然躺在了病床上，浑身插满各种管子。在弥散着消毒水味道的间里，我仿佛嗅到了恐怖的气息。我小心凑到他身边，看到的仍是那溢满慈祥笑容的脸。他说，他梦到了一个新的世界：天是绿色的草坪，云是飞舞的蒲公英，海是倒着的天。可是我却在满足的脸上觉察出了一丝无奈与不舍。

我想：一个孤独地连快乐都无法分享的世界，他会喜欢么?

正是那个落叶纷飞的秋天，他走了。去了他曾向我描述的新的世界。只给幼小的我留下一个日渐模糊的身影，留下一段梦一般的回忆……

曾几何时，我梦到了他，还是那间墙壁斑驳的屋子，还是那张熟悉的脸，还是那双有些粗糙的手，还是那慈爱的声音。依旧像往常一样站在堂屋里，我抱住他的`腰，轻轻摇着向他要他手里的那颗糖。“一个不够，我还要!”“好吧，把你姐姐这颗也给你……呵呵，看我多疼你。”“嗯嗯，你最好了!”蓦然惊醒，耳边似乎还萦绕着“看我多疼你……”，睫毛不觉溺了水，枕巾上一片潮湿。

枫叶一片片从树上落下，在空中一圈圈盘旋，留下无限眷恋。

我冲最后一片枫叶挥挥衣袖，告别了那个世界的你——我的爷爷。"

枫叶飘落作文 篇6

蓝天上飘着白云一朵，

我们心中有着理想，

有人生目标，

我们都想飞向属于我们的蓝天白云！

云朵上有着棉花许多，

云朵就像我们那未来的路，

走在上面，抓住机会……

飘落的枫叶

走在路旁都是树的小路上，

用心倾听大自然的声音，

偶尔飘下枫叶一片，

放在手心，好像放在心里。

秋叶落下，随着我的心一起，

飘落在小路上，被路人一次，

又一次的踩过，枫叶伤心，

落下眼泪，就像我躲在自己的角落，

独自哭泣………………

枫叶飘落作文 篇7

又是一个枫叶飘落的时节，我独自一人徘徊在那片枫树林里，这已成为了我的一个习惯。

或许是对那片枫树林有些感情，或许是我对她的感情还无法释怀，或许是我无法面对现实。所以才会每到火红的枫叶飘落的时候，便会独自一人徘徊在那里。

枫叶在不断地飘落着，像一阵连绵不绝的小雨。大地被枫叶盖住了，到处都是一片火红的颜色。看着飘落的枫叶，踩着撒在地上柔软的枫叶，欣赏着枫叶的美。

“这里真美啊！”“是啊，等我们结婚了在我们院子里也栽一片枫树吧！”“真的吗？太好啦！”。偶然听到从我身边路过的一对情侣的谈话，内容好熟悉，有一种似曾相识的感觉，渐渐的我开始思索和她在一起时的记忆。

回忆着各种往事，努力寻找着这些话语。对了，当年我陪她来这里逛的时候也有着同样的对白。虽然家里的院子里已栽满了枫树，但随着时间的推移，我都忘记为什么要种，如今想起来了，不免有些伤感。

如今，每年都可以在家就看到枫叶飘落的样子，但却没有了跟她在一起欣赏是的喜悦，反而充满了种种心酸。

在将要结婚的那一年，她突然离我而去。她离开的是那样匆忙。甚至还没有看到当年枫叶飘落的样子便匆匆离去。从那以后，每次去看枫叶飘落都成了我独自一人，再也感觉不到和她在一起看枫叶时的快乐，反而感到阵阵心痛。

我茫然地向前走着，没有欢乐的笑语，只有阵阵地心痛，不知不觉来到了一座坟前，这就是她如今的家。

那年她忽然得了绝症，没多久便撒手而去。我按照她的遗愿，把她葬在了这片枫树林里，这是她最喜欢的地方。后来年年在枫叶飘落的时候，我便独自一人过来，没有人再陪伴着我，因为她已占据了我整个心，更没有人可以代替她在我心中的位置。

抚摩着她的墓碑，眼泪不自觉的流了出来。十年了，我还无法放下我们的这份感情。在爱情的面前我是那么懦弱，我无法抗拒，而且越陷越深。为了等待那份毫无结果的爱情，我孤身一人，独孑一生一世，我究竟是痴？是傻？

枫叶飘落作文 篇8

春天百花争艳，夏天树木繁茂，秋天硕果累累，冬天银妆素裹，一年四季多姿多彩，而我最喜欢的是瓜果飘香的秋天。

秋天是个五彩斑斓的季节。瞧，玉兰树的叶子黄了，飘落的叶子在秋风中翩翩起舞，犹如一群美丽的黄蝴蝶。姹紫嫣红的菊花绽放了笑脸，红似火，白似雪，粉似霞，那朵开了，这朵却还是花骨儿。枫叶也红了，红得像熊熊燃烧的火焰，仿佛要去渲染天边的晚霞，让人不禁想起“霜叶红于二月花”的诗句来。

秋天是一个丰收的季节。金黄的稻穗笑弯了腰，一阵秋风拂过，田野上掀起了一阵阵稻浪，一波一波荡漾开去。山楂成熟了，像一个个羞涩的姑娘那红扑扑的脸蛋。桔子也熟了，一个个桔子压得枝条都低垂了，就像一盏盏小灯笼挂在枝头。葡萄也变紫了，像一串串紫荧荧的珍珠。

秋天还是一个忙碌的季节。农民伯伯忙着收割稻谷，摘水果。候鸟们排成整齐的“人”字形从北方赶到南方过冬。松鼠也忙开了，因为它还得贮存食物，准备过冬呀！鸟儿们也开始加固它们的巢。大家都忙忙碌碌地工作着。

秋姑娘穿着一身金黄的薄纱，她到过的地方都是处处瓜果飘香、层林叠翠一派秋天的景象：枫叶红了，玉兰树的叶子黄了，果子熟了，稻穗笑弯了腰，菊花也开了，大家也忙碌起来。

秋天，没有春天的张扬，没有夏天的豪放，也没有冬天的冰冷，它总是默默无闻地为人们奉献丰收和喜悦。

枫叶飘落作文 篇9

那次回家的车上，身边坐着一个妇人，臂弯里拥着一个小婴儿在甜甜地吮着自己的手指。看着眼前这个神奇的生命，我不禁心生爱意。忽然想起了自己已失落在遥远童话里的童年，像是秋末的枫叶，飘落在记忆的林间。

春节是小孩子们最期待的。记忆中，每年的春节必有一场瑞雪。天还未亮，远远的空气中飘来一声犬吠，之后便是一阵犬吠。朦胧的泛白的夜色中依稀可见一家星火亮了起来，之后村里的人家都相继亮了灯，像是约好似的。在村里，新年的早晨必须是孩子先起床，给长辈们拜过年后，长辈们才能起床做饭。每年的春节，我都和奶奶睡在一起。那时胆小，黑夜中醒来反复在脑中捉摸是不是到给奶奶拜年的时间了。一句奶奶新年好！在心里酝酿很久终于被轻声地说了出来。可是每次在我说出后，不论是多小的声音，奶奶总是能听到，我一直不知道她是被我叫醒的还是一直没睡。

待到早饭结束，村里边相互串门拜年。我和堂姐，堂哥三人便随心所欲地去挨家横行霸道索要糖果。每年拜年的情形也甚是有趣。遇到不知该怎样称呼的，便大伯二伯地乱叫，而那些人似乎并不计较这些，依然裂开了嘴笑呵呵地给我们拿糖果。拜完年，我们兄妹三人便回到家分享我们的战利品，大有成就之感。

我在记忆的林间俯身拾起一片枫叶，虽纹路不再清晰，却依然感受到它曾给我满满的爱和温暖。

枫叶飘落作文 篇10

一个美好的周末，我和爸爸妈妈到公园里寻找秋天，秋天犹如一幅美丽的图画，又像一个童话世界，树叶黄了，一片片轻轻地随风飘落下来，有的像美丽的蝴蝶，有的像正在行驶的帆船。

我站在一棵枫树下，看着枫叶从树上缓缓飘落，枫叶形状千姿百态，有的形状像手掌，有的像扇子……颜色是深红色的，闻起来有股淡淡的清香，叶脉一看就非常清晰。我蹲下来，捡起几片美丽的枫叶，我把几片枫叶夹在书里当作书签，剩下的枫叶当作标本。看着眼前的枫叶，我想起了一首古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天里，枫树就像开了一树的红花，多么美丽啊。

我又走到银杏树下，银杏的叶子是扇子形的，颜色是黄色的，它的叶脉虽然有点不清晰，因为表面看起来非常光滑，气味淡淡的，上面还有一些被虫子啃过的痕迹。银杏叶非常精美，因为银杏树是“活化石”，所以我非常喜欢。

我看见了一棵梧桐树，就连忙跑了过去，我发现它的叶子很大，就像一把巨大的扇子，它的颜色是绿色的，上面的叶脉清晰无比，树叶上有鸟屎和腐烂的痕迹，我捡起地上最大的梧桐叶，当我热的时候就当扇子用，这片叶子也可以当小船，蚂蚁要过河时，利用这片叶子顺着水流飘到岸边。

秋天是色彩缤纷的季节，它是一个丰收喜悦的季节，它是一个充满憧憬和希望的季节。我喜欢秋天。

枫叶飘落作文 篇11

可Jay……

Roro的座位在窗户旁边，我和hu都会穿过半个教室安静的晒着冬天的太阳去听她唱歌：缓缓飘落的枫叶像思念。

一．

我们都是听着Jay的歌长大的孩子，只是有的无意有的有意。Roro喜欢听Jay而且能唱出Jay的感觉，而我和hu却很巧合的都喜欢JJ。只是Roro知道我喜欢JJ的原因，hu会告诉我JJ又出了什么新歌。

最早喜欢JJ竟是因为一个被我和Roro叫做淑女的男生，而现在那淑女已经和另外一个女孩每天在一起成为人们眼中很配的一对，甚至在期末考的课间淑女也会抱着女孩在教室的最后一排卿卿我我。只是每当我无意走在他们后面时会自做多情的发现淑女转过脸看我。有一天我问Roro淑女是真的喜欢那个女孩吗？他很花心吧。Roro说谁知道，淑女根本没心。

如今听着JJ的歌已不再会频繁的想起淑女，只是偶尔会记起他很像JJ的眼睛，然后安慰自己说淑女没心。

鸟在时间的树上又啄出了一个新的年轮，想起这会是一个毕业的夏天，很久很久以后，但愿JJ干净的声音会提醒我些什么。

二．

圣诞节的时候Agcl会更早的来到教室把蛇果偷偷放到蓝果儿的桌洞里，看来人学习好真是有得赚，就像Agcl长得不帅家里又没钱却有蓝果儿喜欢他。虽然也许蓝果儿会说她不是因为Agcl学习好才喜欢他的，可我知道Agcl若是考倒数哪个女生都不会看他哪怕多一眼。

但我却对蓝果儿说好好珍惜Agcl吧，只有一个夏天了。

在班SIR初三还没调位时Agcl就坐我后面，柯柯是他同桌，是我很好的朋友。调位后，柯柯仍是Agcl的同桌，只是我的位置变成了Roro的。

课间无聊我仍旧会跑去听Roro唱歌，枫叶、思念……

有次我又去Roro那里，她在和Agcl传条。记得柯柯对我说过Agcl现在除了同蓝果儿和Roro说话外几乎不理所有女生了。我对Roro说Agel现在一定谢天谢地让我快点走，于是我就不走。

纸条就僵在Agcl手里。现在和他竟如此陌生了，陌生的好象没有曾经。

Roro说，拿作业来写吧。

我说不。

忽然想问Roro，如果我问你们谈了什么Roro你会告诉我吗？

于是我说Roro我想问你一个问题。

好无聊啊我却说。的确好无聊啊。

Roro却忽然问我Cissy为什么你什么事情都放在心里不讲出来呢？

我说没有啊，我真的没有啊。

可为什么我说这话时好想哭……

三．

去年年末学校把所有新年联欢都取消了，于是200六年十二月三十一日是一个寂寞的节日。

Chinesesir在那天下午让所有人都到讲台上讲一句话，好多人都哭了。站在200七年的台阶上回头看，却在不知中走向了那个夏天。

下节作文课SIR布置了“毕业”这个话题。我想因为谈毕业嘛大家都会写得很真，我也不会很出众的。写了一篇很有随笔性质的“毕业骊歌”交上去，虽然没有感觉会被批“乱七八糟”，但没想到SIR竟给了我满分，我也生平真的被别人说是个内秀的人。开始当然会很高兴，不过再往后就没有听SIR的话在作文纸后边写感想。我“切”了一声然后想SIR真是乱弹琴，若是别的任何人这样说我我都会很高兴，只是SIR不是不知道，中考作文如果这样写是连半数都拿不到的。

我想正确的做法我就应该写一大堆排比句：毕业是……

后记：看到题目我想起了Jay的歌，想起了Roro在很认真的唱：缓缓飘落的枫叶像思念。只是每个人都在说这是一个关键的夏天，所以听Roro唱歌的时间也越来越少了。可很多时候，它们就是打开记忆大门的钥匙。

枫叶飘落作文 篇12

轻轻的念着那句你最爱说的话：叶子，是永远不会发黄的回忆，灯光，是永远不会落下的流星。同时，也在听着许茹芸的《情人的画像》，我的心在慢慢地沉寂，似乎想明白了什莫。

——首语

你总是说我是个长不大的孩子，却又总是最宠爱我的人的，但是现在，你宠爱的小女孩长大了，却多了几分淡然。

时常，想起我们一起走过的昨天，回忆里还存有你淡然的微笑和你对我的好，渐渐的，我爱上了回忆，爱上了那些个昨天。

时常，去我们走过的街，空气中似乎还残留着你的味道，很淡，似乎我每一个呼吸都会让他消失，但是，我却再也想不起你的模样。

有时，我常常会问自己，为什么会饱经风霜地爱上回忆。于是，一瞬间，诸多情感便一起涌来，或失落，或眷恋，或哀伤……

走进青春雨季的我，悲伤便随之缠上了我，使我常常苦恼，或欲哭无泪，或眼泪在眼眶里汹涌，徘徊……为什么，回忆总在心头？

那一幕幕美好的回忆常常浮现在我的眼前，然而，伤感的我常常哭泣，默默的……默默的……一切都在不知不觉中渡过。

有时，我常常怀疑自己，为什么会欲哭无泪地爱上回忆。于是，一刹那，诸多泪水便在眼眶里徘徊、汹涌……然而，泪水却无法从眼眶里淌出来，那样的感觉真的很难过。

走进青春花季的我，泪水常常陪伴我度过那一个个孤单的夜晚，无声的哭泣使我熬过一个个黑夜。那一幕幕美好的记忆总是出现在心头，那一句句誓言，一句句承诺总在我的耳边回响……为什么，回忆总在心头？

回忆在我的脑海中，如海潮，一波退去，一波涌起……波澜不断。思念的暗礁，搁浅了倔强微笑。

随着时间的推移，有的记忆慢慢地褪色，然而，还有一些美好的回忆在我的心头牢牢地扎下了根，使我终身难忘。

有时，一觉醒来，还是那无休止的黑夜，那美好的回忆也慢慢地爬上心头，泪水也无休止从眼眶里涌出。睡眼惺忪的我不知道那回忆是真实的，还是梦境。我拼命地

思索着这一个问题，然而，到头来，还是一场空。

经过了多少个不眠之夜，经过了多少的泪痕，我渐渐地在沉寂中睡去……睡去……希望永远不要醒来。

然而，那美好的回忆依旧在眼前呈现。

我喜欢那一句话：“海的思念延绵不绝，终于和天在地平线交会；承诺常常很像蝴蝶，美丽的飞盘旋然后不见。”

我喜欢听许茹芸的《情人的画像》，里面的那一句歌词常常响在我的脑海：“在枫叶飘落梦的地方，将悲伤遗忘”。

渐渐的，朋友们也知道了我的心事，她们常常开导我说：“我们已经进入了花季雨季，悲伤也是常有的，那些过往就让它随风飘散吧。”

我不知道自己为什么会那么饱经风霜、欲哭无泪地爱上回忆。但是，我在朋友们的友谊之下，渐渐地开心起来，慢慢的，我不再回忆那一幕幕，而是去追求新的梦想。

朋友们常常说：“我们的承诺、誓言是‘即使山无棱，天地合，我们也永久不分别！’”我相信她们，也相信会成为事实。

也许，回忆是一件很美的事，就像你最爱说的话：回忆，是永远不会发黄的叶子，灯光，是永远不会落下的流星。你是希望自己能够永远记得回忆吧，就像永远不会发黄的叶子和永远不会落下的流星。

但是，我也想再对天国的你撒一次娇：

我想

在枫叶飘落梦的地方，将悲伤遗忘。

后记：先声明哦，这问里头写得不是偶的事，是听一个始终用微笑面对人生的女孩讲的故事后，就有了写下来的念头。

枫叶飘落作文 篇13

那次回家的车上，身旁坐着一个妇人，臂弯里拥着一个小婴儿在甜甜地吮着本人的手指。看着且自这个奇妙的生命，我不由心生爱意。突然想起了本人已丢失在长久童话里的童年，像是秋末的枫叶，飘落在回顾的林间。

儿时，我的家在乡村，家的四周是一大片农田，唯独可以通向外界的小道边长满的野花。春季一到，成片的胡蝶落在花瓣间，像是早晨草叶上的露水，牢牢地偎在叶上不愿辞行。回顾中这条巷子就是我的天国。春季的花开更加激烈，我总爱手执一竹竿去引胡蝶。一根白线，一张白纸稍解决便成了我的玩具。同村的朋友都艳羡我竟有这般魅力，可以引着胡蝶一块跑，以至是比我大一岁的堂姐也任劳任怨地向我请教。那是的我随少不经事，却甚有王者之气。

春节是小孩子们最期望的。回顾中，每一年的春节必有一场瑞雪。天还未亮，远远的空气中飘来一声犬吠，以后就是一阵犬吠。模糊的泛白的夜色中模糊看来一家星火亮了起来，以后村里的人家都接踵亮了灯，像是约彷佛的。在村里，献岁的凌晨一定是孩子先起床，给尊长们拜过年后，尊长们才能起床做饭。每一年的春节，我都和奶奶睡在一块。其时胆小鬼，晚上中醒来一再在脑中捉摸是不是到给奶奶贺年的光阴了。一句奶奶献岁好！在内心酝酿迂久总算被轻声地说了出来。然而屡屡在我讲出后，岂论是多小的声音，奶奶老是能听到，我从来不知道她是让我唤醒的依然是从来没睡。

大年月朔一开门便看见了银装素裹的世界，全不像冬季里的枯萎与惨然。空气中布满着浓厚的年味。其时的我惊异着一对眼，从不肯涉足雪中，身怕损坏了这份素白与嘈杂。

待到早餐完结，村里边互相串门贺年。我和堂姐，堂哥三人便为所欲为地去挨家不可一世索取糖果。每一年贺年的情况也甚是乐趣。碰到不知该何如称谓的，便大伯二伯地乱叫，而那些人好像其实不辩论这些，依旧裂开了嘴笑盈盈地给我们拿糖果。拜完年，我们兄妹三人便回抵家瓜分我们的战利品，大有-成绩之感。

年月流失，在年味慢慢淡褪的今日，我依旧还会怀恋其时的愉快，光阴是可让人忘却的。而今忆起的对于童年的回顾也然而是些狼狈不堪的片断，零碎的凑不出一个所有。

我在回顾的林间俯身拾起一片枫叶，虽纹路不再清楚，却依旧感化到它曾给我满满的爱和暖和。

枫叶飘落作文 篇14

看到枫叶，不由得想起了他。

血色一般的枫叶，就如同他对我的爱一样浓烈。

他，若干年前就已在我的世界里消失，我以为我就这样忘了他，可当听到周杰伦的《枫》，他的面孔又不可抑止地浮出我的脑海，霎时间，思念泛滥。

曾经，总会在某些早晨，他会轻轻将我摇醒，问我要烟。我便会意的指指不远处的小木箱。渐渐地，烟草的味道填满了整间屋子，烟气弥漫

若记得不错的话，老房胡同边上的暖气管，在冬天也会放出这白色氤氲，我也正是在这雾气飘渺中，等待着他的归来，等待他把我揽入怀中，哼着不成调的小曲儿一起回家。

还记得，小时候有一次考得很不好。把试卷拿给他，让高中作文他签字，他盯着看了老半天。我紧张地看着他。他终于签下去了，遒劲有力，自由风骨。他说：下次要努力，考好点，让妈妈签字。

在一个平常的秋天，他突然躺在了病床上，浑身插满各种管子。在弥散着消毒水味道的房间里，我仿佛嗅到了恐怖的气息。我小心凑到他身边，看到的仍是那溢满慈祥笑容的脸。他说，他梦到了一个新的世界：天是绿色的草坪，云是飞舞的蒲公英，海是倒着的天。可是我却在满足的脸上觉察出了一丝无奈与不舍。

我想：一个孤独地连快乐都无法分享的世界，他会喜欢么?

正是那个落叶纷飞的秋天，他走了。去了他曾向我描述的新的世界。只给幼小的我留下一个日渐模糊的身影，留下一段梦一般的回忆

曾几何时，我梦到了他，还是那间墙壁斑驳的屋子，还是那张熟悉的脸，还是那双有些粗糙的手，还是那慈爱的声音。依旧像往常一样站在堂屋里，我抱住他的腰，轻轻摇着向他要他手里的那颗糖。一个不够，我还要!好吧，把你姐姐这颗也给你呵呵，看我多疼你。嗯嗯，你最好了!蓦然惊醒，耳边似乎还萦绕着看我多疼你，睫毛不觉溺了水，枕巾上一片潮湿。

枫叶一片片从树上落下，在空中一圈圈盘旋，留下无限眷恋。

我冲最后一片枫叶挥挥衣袖，告别了那个世界的你我的爷爷。

枫叶飘落作文 篇15

当枫叶再度飘落时，已是秋天深情的吻别，我的心里藏着一种痛，一种彻骨的痛

我带上亲手挑选的枫叶和她最喜欢的糖果，来到她的坟前，拔去凌乱的野草，捧一把新土，填平一年来我对她无尽的思念，我的泪水，再一次打湿我的衣襟，我又一次哭倒在她的坟前……

那一年，秋天来得似乎特别早，而她可就乐坏了，因为她喜欢枫叶，她经常对我说：“小雨，你知道吗?枫叶是秋天送给我们的礼物。妈妈说只要在秋天用手接住第一片飘落的枫叶，就能健康美丽、快乐幸福!”我们在枫林间快乐的奔跑、追逐，就为了寻找那第一片飘落的枫叶，我们还给这片枫林取了诗意般的名字“雨花谷”。

突然，她大声的叫了起来：“小雨，快来，我接住了枫叶。”我连忙跑了过去，只见她把枫叶捧在胸前，虔诚的祈祷，那神情，就像是一位虔诚的教徒在向上帝祷告。我急忙问她，许了什么愿望，她说：“愿我的爸爸妈妈早日和好，愿我的朋友健康美丽、快乐幸福!”然后，她小心翼翼的把枫叶放进一本大书里，把书捧在胸前，灿烂的笑脸，犹如这红红的枫叶。

一周后的一天，她没来上学，我看着她空空的座位，心里隐隐的有一丝不安，下课了，老师叫我去了办公室，老师的神情凝重，叫我坐下，说要告诉我一个不好的消息，叫我要有思想准备，原来，她没来上学，是因为她患了血癌晚期，已经住进了医院。“什么?血癌!”这突如其来的消息犹如晴天霹雳在我的头顶炸开，我脑子里一片空白。“是的，她本来不想让你知道的，她说你是她最好的朋友，她要把快乐和幸福带给你，不想让你伤心难过。这是她给你的信。”

我哭着跑出了医院，跑到我们最喜欢的“雨花谷”，我要找一片枫叶，我要许下一个愿望，我在枫林里疯狂的奔跑，直到最后累到在一棵枫树旁，我抱着枫树放声恸哭。

第二天，当我拿着枫叶来到医院时，她已经永远的离开了我们，护士阿姨告诉我，她一直在念叨我的名字，我哭着大喊：“既然念叨我，为什么不等我?”

按照她的愿望，她妈妈把她安葬在了“雨花谷”的旁边，那天，老师和同学们都去了，还有医生和护士，大家手里，都拿着一片火红火红的枫叶，一片片，一片片撒在她的坟头。

又是枫叶飘落时，枫叶依然那么红，而我却只能独自感受“千里孤坟，无处话凄凉”的落寞与悲哀。我每年都会来到“雨花谷”，接住第一片飘落的枫叶，为在天国的她许下一个心愿：健康美丽、快乐幸福!

枫叶飘落作文 篇16

风筝的影子

遮住了一大片天

不留下丝毫的缝隙

他就在那天

枫树林中最高最大的一棵枫树下

牵起我的手

红晕同时飘过我们的脸庞

带着小鹿乱撞似的心跳

漫步枫树下那条弯曲的小径

那年，那天，秋天

随着枫叶落下的声音

他伏在我耳边说

这一大片似火焰似烈红的枫叶林

有多少片枫叶

就代表我有多爱你

当第一片枫叶发芽时

就是我爱你的证明

而现在

就代表着

我有多舍不得你多想拥有你

我怀着傻呆呆的心情

脸颊泛起红晕

眼泪

却是不时务的流了下来

秋天，他对我许下了爱的承诺

枫叶林

一年又一年

岁月的流逝

也缩小了原有的面积

而他，却依旧在我的右手边

牵着我心跳的手

漫步初次爱的路途

依旧是那棵证明我们爱存在的枫树下

我跑开离他1米多的地方

叫他站着，不能挪动一小寸

回答我所问

恩，不知道是距离的问题

还是什么

我听得他是很小声说

9加9等于什么

啊？他惊讶的问怀有别样心思的我

我再次大声的说

9加9等于什么

18，数学强项的他回答

但这

继续

99加99等于什么

198

999加999等于什么

1998

9999加9999等于什么

19998，是那样的不假思索

而我感觉

他的声音却是越来越近似的

99999加99999等于什么

199998，速度，更快了

声音

却是更近了

原来

他在我不经意的时候

在每回答一题时

向我走近一小步

而我们之间的距离

就正正因为这一小步

现在就只剩下两小步那幸福的尺度

我紧接着

999999加999999等于什么

我爱你一百万次轮回不改变

他大声的喊出来

冲向我

把我抱起，旋转

傻瓜，不就是这句话嘛

用得了问我这么多的数学加法题吗？

我开心的笑]

当然拉！

这句话很重要，对我。

他轻拍我的脑袋

抚摸着我那带自然卷的短发

把我从怀抱中放下

熟悉的动作

似曾相识

伏身到我耳边

傻瓜

就算是枫叶全部凋落

也代表不了我对你的所有

因为

我对你的爱

永永远远的活着

永永远远的不凋落

我粗鲁的抱着他

而他，就一直让我，抱着他

抬头看光秃秃的枝干上那孤单的枫叶

唯一的枫叶

凋落

那年的枫叶飘落

他说他对我的爱不变

今年，冬天！

枫叶飘落作文 篇17

拾起地面飘落的枫叶，抬头看那漫天飞舞的雪花，鲜红与雪白的对话，枫叶与雪花的接触。走在校园的路上，面对苍茫的天空，赤红的大地，载着丝丝的雪，面对一张张么生的脸庞，匆匆而过。

无意中发现了那张恬静的脸。像吗天飞舞的雪花，而我只是静静的立在原处，木木的看着。只应枫叶与雪花的作祟，他没便邂逅在着幻境般的地方。她开心的同朋友们谈笑着，从我身边走过，却无意中脚下一滑，毫无意识的被我托起.看着她绯红的脸，心中不由一颤，好似仙女，心中无比惊慌。对不起，我……没等她开口说完，我便接上了话，我们有缘.我们相识在此。慢慢的交往，我了解了她的开朗，了解了她纯洁的心。像天上的云，像云落的雨，像雨后的天，一尘不染。在雪天，我们来到操场，看漫天舞蹈的雪，她伸手接住一两片，看她们慢慢融化在手心，点点滴滴像她本人，点滴的纯洁构成了她。

在秋季，看那由圆变缺，又由缺变圆的月儿，我没静静的坐着，抬头看那点缀了繁星的天。闪烁着温柔的光，依偎在肩头的她，灿烂的笑容像那天空的弯月，轻轻的问“什么时候我们也能见到牛郎、织女?“我玩笑的说“傻娃娃我们不已见到他们了吗?“她再次绯红着脸，扭头看别处的星星，不在答理我。在枫叶红时，便是我们最开心的时候，因为看那一片片火红的叶子能让人回忆起，回忆起那些快乐、幸福的时候.“一片片叶子只有载满了幸福才是红红的。“等枫叶飘落，她会拾起一两片，加在塑料薄膜中压在书桌的最下层.每每问她原因，她只说为了回忆，眼后脸上便会浮现片片红霞，不在做声。

在夏天，我们会避开炎热的城市.到乡村，在老家，有一个很大的池塘，池塘一周种满了柳树.借一辆自行车，总是那种老式的，带一个笨笨的大梁，我便载着她，在柳间穿行，听着自行车的“哒哒”声，她总是笑“啊!纯自然的声音，好和谐。”那时的空气中总是弥漫着她的香气，细细的回味，那就是幸福吧。齐肩的秀发被风吹起，弄在脸上很痒，但很温柔。秋来秋去，我们的心离的近了，我们幻想去海边看海，看那汹涌的波涛，看那自由飞翔的海鸥，踩出排排的脚印，坐在沙滩上等待夜晚海风的吹拂，等待朝霞陪伴太阳的出生。

但是，这只是幻想，离我们太远太远，而我们又太小太小。我没像往常一样学习、生活，看她那明亮的眼睛，漂亮的脸庞，可爱的小鼻子;回想月夜的依偎，雪杖后手中握着冰凉小手的感觉，听着她的欢声笑语.点点滴滴的感动，早已汇成一条绵延的大江，随便一滴都是甜的.看她的纯洁，却发现我的渺小，我不想就此毁了她，我选择离开.十昼夜的苦思决定的，却伤害了她，她哭了，像雪花般脆弱，泪水滴落在飘落的枫叶上.第一次的拥抱，也是做后的分手，泪留如雨.因为雪花与枫叶永远不可能一起飘落，只有梦中，枫叶中雪花化作点点滴滴的泪水，留在心中最柔软的地方.

枫叶飘落作文 篇18

我爱枫叶，爱听枫叶沙沙地声音。同时，也在听着许茹芸的《情人的画像》。我的心在慢慢地沉寂。——首语

有时，我常常怀疑自己，为什么会饱经风霜地爱上回忆。于是，一瞬间，诸多情感便一起涌来，或失落，或眷恋，或哀伤……

走进青春雨季的我，哀伤便随之缠上了我，使我常常苦恼。或欲哭无泪，或眼泪在眼眶里汹涌，徘徊……为什么，回忆总在心头？

那一幕幕美好的回忆常常浮现在我的眼前，然而，伤感的我常常哭泣，默默的……默默的……一切都在不知不觉中渡过。

有时，我常常怀疑自己，为什么会欲哭无泪地爱上回忆。于是，一刹那，诸多泪水便在眼眶里徘徊、汹涌……然而，泪水却无法从眼眶里淌出来，那样的感觉真的很难过。

走进青春花季的我，泪水常常陪伴我度过那一个个孤单的夜晚，无声的哭泣使我熬过一个个黑夜。那一幕幕美好的记忆总是出现在心头，那一句句誓言，一句句承诺总在我的耳边回响……为什么，回忆总在心头？

回忆在我的脑海中，如海潮，一波退去，一波涌起……波澜不断。思念的暗礁，搁浅了倔强微笑。

随着时间的推移，有的记忆慢慢地褪色，然而，还有一些美好的回忆在我的心头牢牢地扎下了根，使我终身难忘。

有时，一觉醒来，还是那无休止的黑夜，那美好的回忆也慢慢地爬上心头，泪水也无休止从眼眶里涌出。睡眼惺忪的我不知道那回忆是真实的，还是梦境。我拼命地思索着这一个问题，然而，到头来，还是一场空。

经过了多少个不眠之夜，经过了多少的泪痕，我渐渐地在沉寂中睡去……睡去……希望永远不要醒来。

然而，那美好的回忆依旧在眼前呈现。

我喜欢那一句话：“海的思念延绵不绝，终于和天在地平线交会；承诺常常很像蝴蝶，美丽的飞盘旋然后不见。”

我喜欢听许茹芸的《情人的画像》，里面的那一句歌词常常响在我的脑海：“在枫叶飘落梦的地方，将悲伤遗忘”。

渐渐的，朋友们也知道了我的心事，她们常常开导我说：“我们已经进入了花季雨季，哀伤也是常有的，你应该放轻松。”

我不知道自己为什么会那么饱经风霜、欲哭无泪地爱上回忆。但是，我在朋友们的友谊之下，渐渐地开心起来，慢慢的，我不再回忆那一幕幕，而是去追求新的梦想。

朋友们常常说：“我们的承诺、誓言是‘即使山无棱，天地合，我们也永久不分别！’”我相信她们，也相信会成为事实。

在枫叶飘落梦的地方，将悲伤遗忘。

枫叶飘落作文 篇19

我常常注意窗外的枫叶飘落，它们成群落下，时不时被路人踩上一脚，路人不以为然，但枫叶会痛。那种痛，我理解。

一次美术课上，轩轩正眉飞色舞地讲话，我出言制止了他，可没想到，他却悄悄地在心中种下仇恨的种子。

只见他如同笔神附体一般唰唰唰几笔后，举起他的“大作”嚷嚷道：“看啊！来看啊！我笔下的李霁文，最真实的.李霁文，大家快看！”我走上前去，看了看他写的字，顿时气疯了。只见上面写着几个大字：“丑八怪李霁文！”这还得了，我直接把这张纸揉成一团扔了，然后追着轩轩说：“小人，你会有恶报的！”

话音刚落，轩轩就故意扑倒在地上，喊道：“哎呦，痛死我了，你推我干什么！”“什么？我推你？我哪里推你了？”我申辩道。我们的争吵声惊动了李老师，李老师走过来，问：“怎么回事？”轩轩恶人先告状：“我不过写了李霁文一句话，她就把我的纸扔了，还推我！”说完，轩轩还装起痛来。

李老师见此情景，信以为真，直接下了结论：“李霁文，你有错在先，罚你写500字书，再向轩轩道歉。”

什么？不是我推的！但在李老师的逼迫下，我违心地向轩轩道了歉，可我委屈极了。回到座位，我看向了窗外。此时的我就如窗外的枫叶一般，被风无情地吹落在地，遭到人们无情地踩踏。终于，我无法释怀，无声地哭了……

枫叶飘落，我的心也化为一片叶子随风飘落了。

swy7.com编辑推荐

读书作文十九篇

申请书范文网编辑推荐几篇关于“读书作文”的文章供您参考学习。论文是我们展示自己才干的途径之一，论文是感情和思维的交流，是和自我和他人对话的机会。我们头脑中的写作素材越多，写作速度就越快。希望这些应用能够为您提供更方便的工作方式！

读书作文 篇1

大家好！

古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，的诠释，心灵的感动。

读书作文 篇2

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

——朱熹

千万不要像我那样，一心二用，闹出大笑话……

那是一个阳光明媚的早晨，我早早起了床，因为和妈妈签订了“协约”，内心激动的我早就盼望着这一天的到来。这段时间，我对炒菜或是做饭入了迷，竟异想天开地决定为父母做一顿可口的饭菜。但事情并没有我想的那么简单，只因为一个细小的错误，我在父母面前丢尽了“脸面”。就在煎鸡蛋的时候，我一手拿着锅铲，一手拿着《外星人与UFO未解之谜》，但被那“来无影，去无踪”的外星人深深地吸引住了，一时间沉浸在幻想的世界里无法自拔，脑海里，巨大的飞碟，形状怪异的外星人，意想不到的是这些竟在我眼前挥之不去。时间如万马奔腾般流逝，忽然一阵“嗞嗞嗞”的响声把我从幻想里拉回现实，瞪大眼睛，锅里一块似“黑炭”的东西使我异常惊讶，不知不觉中锅铲从手中溜出来。我不禁眉头锁紧，心中像是被压了块大石头。“惨了！”我自言自语，只好硬着头皮将它盛入碟中。

几秒钟后，爸爸妈妈推门而入，他们的目光同时转向那桌美味菜肴，脸上不禁露出欣慰的笑容，但看到那盘“黑炭”时，笑容立即消失了，略带嘲讽地问我：“这是什么东东（东西）？”我低着头，脸红的似“Red Apple”，眼皮沉重得抬不起来。爸爸看着我，似乎早已发现事情的端倪，高兴地说：“哈哈，儿子竟然晚上要请我们吃‘烤肉’啊！”边说边拿起筷子吃了一口，假装津津有味地吃道。看着他那滑稽的模样，妈妈捧腹大笑，连说：“好呀，那这盘‘烤肉’你负责吃完……”看着爸爸瞬间石化的表情，我乘机把“烤肉”递到爸爸手上，与妈妈迅速撤离现场……

读书让我收获了知识，而这件读书时的趣事，更给了我深深的启示：读书与做事，都要专心致志！

优爸点评：优爸读着文章，也要被小作者幽默的语言、有趣的故事给逗乐了，小作者对这个“趣”字把握很到位呢！原来，小作者既沉迷读书，又沉迷做菜，于是二者结合，闹出了笑话。小作者的语言十分幽默，一个“异想天开”既是自嘲，又为下文埋下了伏笔；而对将菜弄糊的一幕有着相当细致而精彩的描写：“锅里一块似‘黑炭’的东西使我异常惊讶，不知不觉中锅铲从手中溜出来”，这里，小作者将锅中的菜比作黑炭，相当有趣，而此句中菜、锅铲和自己集结在一起出现，就让这句有着非同一般的滑稽感，把小作者当时的惊讶写了出来。随后的“眉头锁紧”、一边自言自语一边“硬着头皮”盛菜的细节，更是将闹了笑话的小作者的窘态展现出来，令人捧腹。小作者能从这件事中得出做事要专心的道理，糊掉的菜可以安心地“五谷轮回”了。

小作者：方祥

读书作文 篇3

读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

读书作文 篇4

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

—— 孟德斯鸠

地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。

—— 西塞罗

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

—— 毛泽东

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。

——巴金

不知则问，不能则学。——董仲舒

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

读书百遍，其义自见。——陈遇

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

读书作文 篇5

互联网时代的到来，使大众获得信息和知识的渠道越发便捷，国人的读书欲望大打折扣，能够几分钟在网络上“搞定”的事情，又有谁肯下功夫在书中找寻、在记忆中搜索呢？我也毫不犹豫地加入了这支队伍，在日常工作中，整日醉心于利用网络查阅资料、收集信息，通过复制、粘贴来提高工作效率，很长一段时间内，我没有觉得什么不妥，感觉甚好，直到儿子的逐步成长，让我对自己产生了怀疑，促使我的“便捷”习惯产生了近乎颠覆性地变化。

儿子尚小，对电脑知识还不很了解，还没学会通过电脑来“偷懒”，倒是一些通俗易懂、图文并茂的读物成了他的最爱，经常缠着我读书给他听。整日的工作、辅导、家务，还要给儿子读书？起初，我着实有些不很耐烦，多半是用“嘴”在读，不知书之何意、书之所云。后来，通过来自学校、老师、社会等多方面的教育，我深刻地认识到培养孩子是一项长期而艰巨的工程，关系到我儿成长之优劣，我不可不做，也万万不可草率行事。我渐渐地开始用“心”去读。没想到的是，在儿童读物的阅读中我收获颇丰。在少儿故事里，我看到了一个个聪明可爱、活泼调皮的孩子，看到了一幅幅五彩缤纷、赏心悦目的人间美景，那一篇篇清新隽永的文章重新勾起了我对童年生活的无限遐想，我仿佛又回到了天真烂漫、纯净明朗的童年时代，我感到了无比的轻松快乐、自然惬意。在读《上下五千年》时，通过对一些历史事件，历史人物的重温，让我对这些老掉牙的故事有了新的理解，这是伴随着岁月流逝，年龄增长，人生经历而产生的新的认识和思考。

待我渐入佳境、不能自已时，儿子已渐渐养成了独立阅读的习惯，勇敢地“抛弃”了母亲，他对待读书的态度，大有成为“书虫”之嫌。我岂敢落后，迫不及待地跑到书店，抱回一大罗，一直想读、却一直忽略未读的书籍。在工作之余，在闲暇之时，我尽情徜徉在书海中，在阅读中开拓视野，在经典中释放心情，在名著中回味人生，在安静中净化心灵，我被书中真实的情感、细腻的笔触，文化的魅力，思想的力量一次次地感动着。

由于静心阅读，我对工作的耐心和责任感也逐渐增加，通过细心钻研，深入调研，仅去年下半年，我就在专业性杂志上接连发表了3篇论文，儿子也为我取得的成绩感到高兴和开心。感谢儿子，开启了我的阅读之门，帮助我享受阅读之快，让我远离浮躁，怠慢懒惰，净化心灵，促使我重新审视、思考我的生活观和价值观，为我自己的人生开辟了一片广阔的新天地。

读书作文 篇6

沏上一杯清香袅袅的茶，带着一本书，独自一人来到阳台上。夕阳如血，正从黄昏的天边静静地落下。

绯红的地平线上，半个落日的影子正在柔和地散发着橘红色的光芒，从柳树乌黑飘逸的秀发里穿过，闪烁瑰色的光芒。淡淡的橘红色的光芒笼罩着湛蓝的天空下的一切，将我轻轻地拥抱着，如同仙境一般。

坐在阳台淡蓝色的椅子上，翻开手中的书。顺便泡了一杯茶，香茗飘逸，缭绕着的淡淡的香气就充满了整个阳台。紫色的风铃悠闲地在自吟自乐，孤寂的心品味着晚秋的既忧伤又落寞的秋色，渐渐地融入书本之中。

读书需要一种心境，我在默默地感悟着。安然的心绪与静谧的氛围，都可以轻而易举地将人带入那一种恍惚空灵而又美妙旖旎的境界中。有人喜欢在午夜时分人去茶凉的书房里，伴着皎洁如水的月光静静地品读着美文佳作；亦有人习惯在细雨飘零的阳台上，带着风雨的潮湿水气，畅游于书的浩瀚的海洋之中。然而，我却独自喜爱在这薄暮逐渐笼罩大地之时，任凭满脑的思绪沾着瑰丽色的晚霞自由地游弋，心甘情愿地去做精神麦田最后的守望者。

伴着暮色读书，是一件非常有趣的事情。当夕阳金色的余晖慢慢地爬上你的衣襟•红扑扑的脸庞，在轻易之间就染红了你的心。读书读得累了，抬起头来，你会惊讶地发现眼前湛蓝的天际不知何时变得如此地绚丽，先是变成了高雅的浅紫色，接着慢慢地变成了妖娆的淡红色，这就像是被一支饱蘸淡彩的毛笔轻轻地抹过，留下了美丽的云彩。

在暮色中读书，亦能得到与平时不同的感受，在清新秀丽的文字里读出一种纤尘不染的意味。在韩麦尔先生使出全身的力气写下了“法国万岁！”中，我体会到了一股浓浓的爱国情怀与对可恶的侵略者一股强烈的悲愤之情；在勃朗宁的“他望了她一眼，她对他回眸一笑”之中，我发现了爱情是如此伟大与神奇；在莫顿•亨特的“走一步，再走一步”的内涵中，我真真切切地看到了在人生旅途中那永不泯灭的•可贵的希望……

在金色的落日就要收起让人感到温暖的余晖时候，从遥远的天际中徐徐滑落的时候，我也细心地合上了那充满墨香的书本。我咽了一口唾沫，好像要把书本里的所有知识都吞进了肚子里似的。我望着即将昏暗的天空，细细地回味着在这溢满暮色气息里，与记载了前人智慧的书相伴相拥的韵味，感到一天的劳顿和疲惫似乎都已经烟消云散了，取而代之的则是悠然自得的平静。这时候，我总会记起《窃读记》里的一句富有哲理性的话语：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”是啊，书本里包含的知识，就是我们的精神粮食呀！是啊，在暮色之中读书竟然是如此地快乐，如此地有趣，它可以抚平你心灵里的烦躁•不安与恐慌……

我起身，回屋，留下了满地的浓浓的书香味，带走了一颗平静的心灵。

读书作文 篇7

140、好读书，不求甚解。陶渊明

141、读书何所求？将以通事理。张维屏

142、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。歌德

143、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

144、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。《神童诗·劝学》

145、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。（清）袁牧

146、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。（元）许名奎

147、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。（宋）程颢

148、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。《对联集锦》

149、立品直须同白玉；读书何止到青云。《对联集锦》

150、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。《对联集锦》

151、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。（清）张月楼

152、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。（明）唐寅

153、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》

154、立身以立学为先，立学以读书为本。（宋）郑耕老

155、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。（宋）朱熹

读书作文 篇8

书是人类进步的阶梯。

——题记

书是人类进步的阶梯，它可以让你登上智慧的顶峰；书是一面镜子，它可以让你看清自己完美的形象；书是人生道路中的明灯，它可以照亮你前进的方向；书是开启理想大门的钥匙，它可以打开前进路上的重重难关------。有了他，你就无时无刻充实着自己的人生，让你的生活精彩纷程。

读简。爱收获自信

“我负穷，我卑微。你以为我不美就没有灵魂吗？不，你我都是一样的，无论贫穷卑微，富有高贵都会走进坟墓。”看了简。爱，我为简爱的自尊，简爱的勇敢，简爱顽强而感动。她身上的自信、坚强，仿佛是一棵颗璀璨的明珠，释放着耀眼的光芒。看到她自信，再想起自己的自卑，我不禁挺起胸膛，心中默念：“抬头、挺胸觉得自己也是最棒的！”我抛弃自己脸上掩饰自卑的面具，用阳光般灿烂的微笑证明的自信。

读书，让我充实，让我收获自信。

读名人传磨砺意志

“别以为困难与挫折只与我们邂逅，它们也曾降临在伟人身边！”名人传告诉了我们英雄与常人一样的痛苦，一样的内心挣扎与矛盾。惟有经历过真实的苦难，才能成就辉煌。无论是扼住命运咽喉的贝多芬，还是受尽别人猜忌和承受苦难的米开朗基罗，他们的顽强英勇都让我感到无比震撼。在逆境中历经风雨，才能换来雨过天晴后绚丽的彩虹。此刻，我才深刻理解“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的真正含义。那是对磨砺坚强意志的最好的诠释。看罢名人传，我不再害怕困难与挫折，既然选择远方，就注定伴随风雨兼程

读书使我充实，让我磨砺意志。

读宋词陶冶情感

忘不了李清照的“寻寻觅觅，悲悲凄凄惨惨”的悲凉，忘不了柳永的“杨柳岸，晓风残月，却哪堪清秋时节”的惆怅；忘不了苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”的豪情。读宋词，仿佛泛舟浩瀚的大海中，内心多了一份宁静和激荡，用心聆听每一首词的音韵，都如同一只蜻蜓在舞动，一片落叶在飘拂，轻抚过心中的那片平静的湖面，划出一条细细的长痕，漾起一缕微微的涟漪。用心去聆听，仿佛脱离了往日的喧嚣和俗务的羁绊，享受此刻心灵的宁静、激荡，多了一份洒脱和超然，多了一份微笑与怅然，才领会到古仁人“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的真谛。用我的心去感受，去发现生活中的美。

读书作文 篇9

周三下午的阅读课上，孩子们在一片雀跃中领走了本周的报纸和本月的刊物，随即开始了我们期待之久的阅读之旅。

我随手翻开了讲台上的一份《小学生学习报》阅读起来，教室内无比寂静，偶尔一声桌子磨擦地板的声音，才让你感觉到班里还有学生存在。我专心地阅读完这份报纸，抬起头顿觉脖子有点酸痛，我活动脖颈环顾教室，刹那间，仿佛有一股从未有过的强大的力量，来自这群孩子，来自这片沉醉的海洋，揪着我的心，拽着我的脚，一步步朝他们走进。我轻轻地走下讲台，穿梭在教室的南北过道里。到底是什么如此吸引这帮孩子的注意力。漫画、童话、经典故事、快乐作文，五彩斑斓的读物在孩子们手里似乎变成了一根根神奇的魔术棒，带孩子们走进了一个奇妙的世界,这是一个足以让他们忘乎所以的世界！

我靠近一个小女孩，一行黑色加粗的标题赫然映入我的眼帘——《雪中的父爱》，我的心为之一颤，弯下腰又把头向她身边侧了一下，几乎蹭着他的脸颊，舒尔又向后退去。原以为我的突然之举会影响到她，没想到她却塑像一般，静立在桌前潜心于阅读，似乎身边什么也没有发生。文章到底写了什么已不重要，重要的是孩子已经读懂了父亲的心。或许她正在凛冽的北风中体味寒冷；或许她正在温暖的父爱中感受亲情。从孩子身上我已经读到了父爱的力量！于是，我继续向前走，一个小男孩正专心致志地看一张报纸，这是一个特殊的栏目，报纸上开列了有奖征文的获奖名单，我也兴味浓郁地凑上去，小男孩却不好意思地扭过脸来朝我笑一笑。哦，孩子或许正在美滋滋地做着自己未来的作家梦呢！我也朝他莞尔一笑迅疾走开来。迎面又碰上一张充满笑意的小脸，原来他正手捧一本漫画看得出神……

在两个过道里我走了一趟又一趟，看孩子们迷醉书海的感觉真好！这是一种任何风景都不能比拟的美好境界。沉静的海面下五彩斑斓的世界。感情的潮流在这里奔涌，奇特的思维在这里穿越，丰富的想象在这里交织，有趣的故事在这里上演。就让我们用这份至爱永远守护着这种美好的境界吧，我相信，有了心的呼唤，就会有生命的拔节，灵魂的升华！

读书作文 篇10

暑假里，我读了《昂起头来真美》这篇文章。文章主要讲了珍妮是一个总爱低着头的女孩，因为她觉得自己长得不够漂亮。她买了一个蝴蝶结，戴上后，她昂起头，别人都说她很漂亮。可当她去照镜子的时候，才知道——蝴蝶结不见了。自信原本就是一种美丽，然而，很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来自信的展现你的笑容，你就会变得快乐而美丽。是的，生活中我也碰到过这种例子。曾经我也拥有飘逸的长发，可是后来，妈妈让我去把它剪了。我当时是多么的不舍，多么的不忍啊！一想到我又要变回“假小子”，我就不听母亲的了。但是，我还是让妈妈像骗小孩一样连哄带骗的“拎”到理发店了。我想：我现在一定很难看的吧？穿裙子也不合适了。当我一照镜子，我发现我还是我，一个天真的我！我还没变！我还是圆圆的脸，小小的眼睛。

当然，还有像刺猬一样的头发！我还有好朋友，她们不嫌弃我，也没有取笑我，我有了信心！——我在她们的心里，还是原来的张梦！就像美国的爱默生曾经说过：“自信是成功的第一个秘诀”是的，我们应该抱有信心，相信自己，因为自信也是一种美！

读书作文 篇11

妈妈的话：

这篇文章是女儿期末考试时的半命题作文，假如我们不去……。女儿由于长期读背《古文观止》，古文学素养极好，在很短的时间内，用文言文写成了这篇《假如我们不去读书》。

这篇文章全面阐述了女儿自己对阅读的独特思考。女儿自幼喜欢读书，但是她看到现实生活中有些人不读书却也能“得趣”，这使她非常困惑的发出了“多生非似予读书，而照得趣也。予惧之，千古名句当真虚诞乎？”的疑问，但是她并没有随波逐流，而是坚定的认为“予坚之，十余年后，爱书者，周人必甚爱其矣！而弃书者，周人必否其”。

女儿在文章中也表现出了对国民不读书的忧虑，指出了全民不读书的后果“如若世人并之，否不读也，又亦如何？予苦念一时方得，社会水平顿减，世人文化甚低，而予后世，绝不得传今之佳作矣！

甚恐之！如此悲凉之景，谁望而得之！恐独是目不识丁者耶？”……予友皆不阅书也，世风不进而退，人不知老之将至！易于自足，则快然于恶也。

在文章的最后，她说“予略作粗文浅笔，吁世人爱书，白丁学字，姑学滕王阁序王按，一联对偶喻深理。”

在紧张的考场上，在很短的时间内，能写成这样的文章，有理有据，层次分明，思想性强，实为不易，让人颇为欣慰也。

假如我们不去读书

尝有前辈寻予云：“馈卿何物做礼也？”，予亲皆告余曰“索玩器、美馐为佳矣”。

予思良久，谓予长辈曰：”玩器美馐自是甚佳矣！但予独否之，予自幼恋书不已，若夫欲馈，贻予书可否？”

四座皆惊也！父笑上眉梢谓予曰：“吾女有志，当甚褒矣！万千玩器，满桌美馐，故不比一册哲卷，令卿回味矣！”

嗟夫，此事已去良久，却仍遗予心挥之不去，予曾揽千家之笔，万作之华，亦曾被古文旧事，汲其精华，深知此之妙绝也。

古兰亭序云：“情随事迁，感慨系之亦”！此为万千流传句也，予思一事似与之相似，当今与予同龄、同岁，伴予同校、同班，却否予之爱也。

予爱书，亦想周身之人广泛也，不想他人只当弃书而独爱无趣之电子产品，予闻之，已甚急不已。

予常思，若人无书，当真百事荒芜否？当今之景却否也，多生非似予读书，而照得趣也。予惧之，千古名句当真虚诞乎？否也，非也！玩物摒书者，此时固亦乐也，而世事流转，非圣贤所料之情也，予坚之，十余年后，爱书者，周人必甚爱其矣！而弃书者，周人必否其云。

如若世人并之，否不读也，又矣如何？予苦念一时方得，社会水平顿减，世人文化甚低，而予后世，绝不得传今之佳作矣！

甚恐之！如此悲凉之景，谁望而得之！恐独是目不识丁者耶？

予独认为，古文佳过今文也！余父馈余一绝世巨著编《古文观止》，余得之，甚爱也，将不知何言可形其美言，今文若用形容其，无韵甚也！予心思，若比古拟佳人曰：“一顾倾城，再顾倾国”。当甚美矣，而此书亦如是，当大益于人也！

归正论也，如若予，予亲，予友皆不阅书也，世风不进而退，人不知老之将至！易于自足，则快然于恶也。

予略作粗文浅笔，吁世人爱书，白丁学字，姑学滕王阁序王按，一联对偶喻深理。

是更也，日辉已尽，月华初始，非燥也，阳天舞尽，夜下精读，愿就结予生，身伴忆老，仍未无比意义乎？

读书作文 篇12

读书真好！清晰的思路、精彩的发言、优美的日记、激情的演讲，让我尽情的享受读书带给我的快乐！

我从小就喜欢读书，那画报上一幅幅精美的插图让我痴迷。猫和老鼠的斗智斗勇、葫芦兄弟的聪明勇敢、猪八戒的好吃懒做、恐龙的高大可怕、故宫的金壁辉煌……。让我陶醉在布满彩图和拼音的世界里，流连忘返。

告别了娃娃书，我又走进了童话王国、成语故事、百科全书、四大名著……在清新的.早晨、在喧闹的课间，在宁静的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情节之中：当白雪公主逃脱皇后的魔爪，我高兴的又叫又跳；当丑小鸭终于变成了白天鹅，我不禁翩翩起舞；当卖火柴的小女孩惨死在街头，我忍不住伤心痛苦；当唐僧师徒历经千辛万苦取得真经，我由衷为他们高兴……我得喜怒哀乐尽在书中。

读书真好！它不仅让我的情感丰富多彩，也让我的生活充满阳光！

读书真好！它不仅开阔了我得视野，更重要的是净化了我得心灵，让我学会处事，学会做人！

读书真好！让我们与好书同行，让好书伴我们成长！

小城故事多，充满喜和乐——”书的世界就是一座小城，不及大都市的繁华喧嚣，车水马龙，却独有一份退去浮华的温馨与简朴，游历这座小城，就如同畅游于书间，细品千年的沧桑，中学生作文《读书真好初三作文》。

在这座小巧精致，包容万象的小城里，有小桥流水，有木舟石桥，古老的小屋，参天的大树，不论骄阳似火，抑是一轮残月，不论是春风秋叶，抑是夏雨冬雪，甚至从对面走来的担着菜的小贩，都那么亲切熟悉。

在这座神秘的小城里，你完全能够突破时间的沟壑，博古通今。转进一条小巷，地上长出绿色苔藓，拾级而上，推开木门，孔仲尼和他的七十二位弟子正在讨论君子臣义，只见一位神情坦然的老者端坐于众人之中，双目微闭，如在探听宇宙之道。一位学生站起来，毕恭毕敬走至老师面前，问道：“有一言而可以终身行之者乎？”孔夫子微微一笑，娓娓道来：“其怒乎。已所不欲，勿施于人。”

似懂非懂的你继续驾舟而下，忽抬头见得“聚贤庄”三个大字，来了兴致走进探个究竟。只见无数英雄好汉汇集于此。萧峰、郭靖、杨过，开怀畅饮，把酒当歌，仰天长笑，又见得张无忌、段誉、耶律齐，吟诗作对，风流倜傥，不亦乐乎。更有王语嫣、小龙女、阿珠、公孙绿萼国倾国城貌，一边做着女红，一边嬉笑，好一幅美人图！这时大家发现了你，邀你也尽情痛快一番，你也高兴，在聚贤庄与众英雄义结金兰。

离开侠义的聚贤庄，你已微醉，见天色不早，要找个人家投宿，忽听得一院内正谈古论今，扣门而进，又是一番天地，一些文人骚客都在吟诗作对，与苏轼共谈“明月几时有，把酒问青天”。叹李白的“举头望明月，低头思故乡。”欣赏范仲淹“先天下之忧而忧的”精神，为杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”而落泪。看郑板桥、王曦之如何兼书画与一体，听伯牙奏琴，诸葛司马对弈。怎不为人生之乐事！

次日摇桨出城，到梁山水泊，看一百单八将天时地利，忠义乾坤；入张家桃园，观刘关张桃园三结义，义薄云天；进贾府待看宝玉、宝钗、黛玉的爱情悲剧。再到傲来神州，见证石猴出世那一惊天地，泣鬼神的场面。

合上书来，眼前一切都消失了，书中的人物也各归其位，读书让你回到远古，畅游未来，不禁叹一句“读书真好”！一切都如发生在小城里的故事，亲切、熟悉……

还唱着那首歌“小城故事多，请你来作客……”

读书作文 篇13

在众多读书方法中，有一种目的最明确，收效最直接的方法~~~~边用边学读书法，人说学以致用，我倒是用边用边学而学， 倘若说我是怎样读书的，其实就是一面工作，一面学习的过程。书到用时方恨少，我是为了用而逼着自己去学的。这种边用边学的学习方法，可以收到立竿见影的效果。

可见，边用边学实在是读书学习的一个好方法。俗话说，为学而学，烟云飘过;为用而学，边用边学，入心揣摩。单纯地为学而学，读过的东西像过眼烟云，很难留下印象。为用而学就会细心揣摩读过的东西，以资借鉴，在头脑中留下深刻烙印。现在许多参加工作后在事业上有所成就的人，几乎都走过这条路。

既然用而求学，边用边学的读书方法能给我们带来丰厚的收获，我们怎样利用它呢？

一、边想边读

这里的“想”，是指创作的欲望，创作的构思过程。我们读书的目的，不是为了读书而读书，应学以致用，学用结合。就写文章来说，要写哪一种体裁、风格、流派的文章，就去读这种体裁、风格、流派的作品，反复地阅读，读懂，读通，仔细地推敲，灵活运用书上的一切。当然，对于自己想写的东西，则必须意由己出，形随意变，不能因袭别人的观点，死记别人的句子。这种阅读方法吸收量极大，效能极高。

二、边写边读

写是对自己读书效果的鉴定，读是补救知识不足的措施。边写边读，可以推动读书向深入发展，逼着你更专心地读书，更全面地收集参考书籍和资料，更深刻地领会书籍的含义，进一步提高思考能力和创造能力。

三、边干边读

干就是实践，也是知识的支出。我们每个人都会有这样的经历和体会：当接受一项新的工作任务时，尽管自以为有一定的知识积累，但一动手就暴露了自己的无知，发现了学无以致用，知识上的漏洞，正是“书到用时方恨少，愈用愈觉是贫儿”。 重新学习使我们又获得了能量。因为知识是前人生活工作经验的结晶。不断地学习，提高自己，知识的积累就越丰富，我们遇到的困难和难题就不难解决了。只有这样不断地实践、学习、再实践、再学习，我们才能不断地进取。

正所谓：常嫌不足，学海无边。书到用时方恨少，急来临时“抱佛脚”。为用而学未为晚，立竿见影有成效。

读书作文 篇14

我酷爱读书，但父母却常常在我窝在藤椅上兴致勃勃地品读《鼠疫》或者是《乌合之众》《时间简史》的时候，扔过来一句“赶紧读书去”，然后再“啪”地把一叠教辅资料堆在我的面前。

苦恼之余，我百思不得其解，“书是人类进步的阶梯”，大文豪对书的赞美言犹在耳，为什么文明高度发达的今天，还有人对读书的误会如此之深?

作为一名高中生，被要求读教科书和教辅书原本无可厚非，一来我们确实从教科书中汲取了知识的养分，也提升了思维能力，但是所谓“水加水还是水，盐加盐还是盐”，如果我们的涉猎有限，而阅读的范围不过是从“五年高考三年模拟”跳到“三十八套”，很难说我们的眼界和能力真的随之而提升了。这种狭隘的读书观背后所隐藏的，不过是功利心異了，也因此当今高中生的“读书”生活难免单调枯燥，万无百味纷呈的可能了。

撇开教科书不谈，书籍的种类繁多。科学书籍严谨细致，传播知识;文学读物浪漫温柔，承载情感。对高中生来说，多少都应该涉猎一些，尤其是在文理分科的当下。我所在的理科班，少有人读书，提起张爱玲身边的同学都会一头雾水，更别提陀思妥耶夫斯基了。对于理科生来说，这些书也许就像水一样，至淡无味，但是如果能与盐综合，生成盐水，说不能有思维上的质变。“斜杠青年”罗素就为我们做出了示范。数学家是他的一张金光闪闪的名片，他阅读大量科学相关的书籍，同时又对文史类书籍终生嗜之不倦，这使得他顺利地写出了相当多的历史论文和专著，同时他还是诺贝尔文学奖得主。不得不说，阅读他的著作，我们会发现文字的背后藴藏着理性的光芒，而在他关于科学理论的表达中，我们又可以看到文学素养长期熏陶的痕迹，由此可见，他智慧地融合了读所得。

在这个倡导“斜杠力”的社会里，我们读书就更加不可偏废了，要达到“从山中看到水，从水中看到山”的境界，还需要我们强化读书过程中的融合意识。陶渊明弃官隐居人人皆知，但是他在荷锄采菊的闲暇时光，都读了哪些书呢?他读了《山海经》，一本被世人认为是虚无缥缈的无用之书。然而陶渊明依旧从中获得了人生感悟和启示，从他的杂诗《读山海经》中就可以感受到。《山海经》还是那个《山海经》，可为什么我们就读不出那些人生感悟?因为陶渊明能将他所读之书融会贯通、触类旁通。

梁晓声说:“文明之所以精彩，往往得益于无用之物，譬如诗书，亦如音乐。”“斜杠青年”行走在这个丰富的大地上，应该以融合的眼光去读书，读万物品百味、创辉煌。

读书作文 篇15

我的爱好很广泛，打乒乓球、滑滑板、弹钢琴……但我最喜欢的要算是看书了，因为书不但可以增长知识，而且可以开阔眼界，还能丰富课外生活，一举多得，简直使我着迷。

要说我什么时候迷上看书，那还得从上幼儿园的时候说起。记的那时候，每次去超市我都不买吃的，先拉着妈妈的手去买小画书，我家书柜里现在还有当时买的《大闹天宮》、《丁丁历险记》、《安徒生童话》。后来，我渐渐长大了，妈妈就给我买了许多名著。一本《中华上下五千年》我看了好几遍，读到古代人们的勤劳和智慧时，我为自己是炎黄子孙而骄傲；读到八国联x火烧圆明园时，我体会到了当时清政府的无能，明白了国家不强大就要受欺侮的道理，更为祖国现在的繁荣富强而自豪。

我是个小书虫，只要看到喜欢的书就爱不释手。有一次奶奶带我去姑姑家玩，在姑姑家书柜里有一套《哈利·波特》，于是我就顺手拿了一本津津有味地看了起来，当奶奶带我走的时候我才依依不舍的把书放下。姑姑看我这么喜欢看书就把书借给了我，我高兴地蹦了起来。

好了，关于我读书的故事就讲到这里，亲爱的朋友们，你的爱好又是什么呢？

读书作文 篇16

一天又一天，一年又一年，书籍伴着我走过了一个又一个的春夏秋冬。

著名俄国作家别林斯基说过：“书籍是人类最贵重的珍宝。”在我看来，书籍不仅仅是珍宝，更是我生命中最为重要的一部分。

在我孤单时，书就像我的朋友，默默地陪伴着我；在我迷茫时，书总能为我指引方向。现在因为新型冠状病毒，只好每天待在家里，读书更是我每天唯一的消遣。

小豆豆的窗边故事令我开怀；阿尔芒和玛格丽特的爱情故事令我感动；爱斯梅拉达的悲惨故事令我忧伤总之，书中的故事总能让我如痴如醉，回味无穷。

记得有一天夜晚，我熄灯以后，拿出手电筒，照亮了漆黑的被窝。我一低下头就看见枕头旁边放着一摞新书，我高兴得欣喜若狂，拿起《通往特拉比西亚的桥》这本书就如饥似渴的“啃”了起来。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”苏联作家高尔基这句话绝对没有说错，我觉得用在我身上正合适。时间过得真快，当我无意间抬头看了一眼床头的闹钟，已经深夜0：00了，我就放下书来准备睡觉，躺下来，却毫无睡意，脑海里想的全是特拉比西亚王国，还有那里的主人：杰西与来斯利。翻过来翻过去，就是睡不着，于是，我一骨碌爬起来，抱着书又“啃”了起来。我一会儿为他们(杰西与莱斯利)找到特拉比西亚王国而感到愉悦，一会儿又为莱斯利的死感到悲伤，一会儿又为杰西的无助而感到同情。看完这本书，已经快凌晨2：00了，我意犹未尽，便拿起来另一本《一百条裙子》看了起来，一页又一页，我看的兴致勃勃，睡觉这码事全忘到九霄云外了。又看完一本，我又看了一眼闹钟，老天啊，五点四十了，阿西吧，我竟一夜未眠。不用说，第二天的日子绝对不好过，绝对是哈欠连天、无精打采、昏昏欲睡。

我喜欢读书，喜欢那白纸黑字，喜欢读书时那份安详与美好，更喜欢手指尖划过纸张那种细腻的感觉。

在书陪伴下，我成长。在书的陪伴下，我快乐。在书的陪伴下，我明理。书将成为我一生的伴侣！

读书作文 篇17

其实，上了几十年的学。有一个问题一直困扰着我，人为什么要读书，我们读书的终极目标是为了什么呢？我认为，从大的方面来说，是修身养性，从小的方面来说，是解决问题。从我呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；未来我们的识字书；上课时的课本；课外的作文精选、名著等等。可是说书在我们的成长中是不可少的。读什么书，可以看出一个人的偏好以及性格。有人说：“喜欢历史的比较有预先能力；读个人传记的有野心；读卡通书的有童真···当然，其中我们可以学到很多做人做事的方法，以及很多做人的经验。但是，其中读书的原则却应该是我们不能忽视的，那就是，读书的目的就是有自己独立思辨，独立批评，也就是独到见解。这样你就不会白读书，如果别人说什么就是什么，那你也就不需要读书了。只有有着自己对读书的独到见解，这样你才算读过书了，读懂书了。这些都需要时间的磨练。

读一本书就是与一个人在品味人生，每个人的人生就像一杯成年老酒，每个人都珍藏着一杯，值得慢慢回味。但是，人生不都是成年老酒，还有老白干，二锅头，还有洋酒。成年老酒是醇香的，但是后者是浓醇可人，辛辣苦口，将它们的滋味合起来。可能就是真正的酒中之奥妙了，如果把读书比作一杯酒的话，那你就的学会品尝。这些都需要时间的推移。读书可以使我们受益。它可以使我们增长知识，不出门，便可知天下事；可以提高我们的阅读能力和写作水平；可以使我们变得有修养；可以使我们找到好工作；可以是我们在竞争激烈的社会立于不败之地···其实读书有很多好处，就等着有心人去慢慢发现，最大的好处就是让你有属于自己的本领靠自己生存。

“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们努力打开读书之门，向着心中的目标发展吧。 家长感想我觉得孩子读书首先应该先培养读书的兴趣，培养孩子的读书兴趣要有耐心，做所有的事应该不能只有三分钟的热度，要有持之以恒的精神。多读书，读好书。要有目的的去读书，还素要营造一种读书的氛围。接着再慢慢的提高阅读能力和写作水平，这样读书才会受益终身。让我们亲近阅读，让读书成为我们的习惯，让读书离我们的生命越来越近，让读书成为我们的知己。书是无声的老师，让我们成醉在其中，深深的感受，秘密的抒发。不同的年龄需要不同的书，随着年龄的增长，对书的要求也不一样。一开始的故事小书到现在的名人名著，所以要买一些适合孩子的书。让孩子不仅仅在书里的世界成长，还需要一些实践。

读书作文 篇18

我与书 书，让少年立志;书，是人类灵魂的净化剂。 我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，拿着冰心的散文集，品味着，或沉思或联想，意味深长; 我喜欢读书，在快乐的夏天，坐在游泳池边，拿本杂志，品着冰柠檬水，悠哉地幻想着旅游时的情景; 我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《小考满分作文》，结合着窗外的意境，体会着小作者们的真实感受; 我喜欢读书，在白雪皑皑的冬天，坐在温暖的小屋里，朗读着教科书，背着公式定律，为来年的功课打下基础。

读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上;快乐在答得十分流畅的卷纸上;快乐在和同学高谈阔论上……是书，给了我这些。

书，净化着人类的灵魂;书，让人的知识更加丰富;书，创造出一个又一个伟大人物;书，把知识带入科技的殿堂。

《意林》告诉我做人的道理;《百科全书》让我的视野更加开阔;《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验，继而创造美好的未来…… 每次在书店看到好书，都想买回家。每得到一本好书，我高兴得简直欣喜若狂。把它抱在怀里，捧在胸前，接着，便如饥似渴地读起来。

书，让我着迷。读书，让我快乐! 书香飘扬

一 书是岁月的记事本，我们之所以写下文字，是对生命的热爱。读书对于写作者至关紧要。心灵是河流，书是河流上的船，你喜爱的作家就是灯塔，远远地发出呼唤。 一个真正的读书人是孤独的，在路上很少有伴侣。他不可能投机钻营，走进平庸的圈子，迎合别人的口味。他有高贵的品质，注视冷漠无情的时代，按自己的思想行动和说话。无论什么时候，都有得宠者和寂寞的艺术家。读书像储蓄一样地积累，坚持不懈地劳动，这样才能强大起来。一本好的作品是痛苦的产儿，不像昙花一现。一本时髦的作品，一时赢得成功，得到鲜花、金钱和赞美，但它不是永恒的，瞬间即逝。朴素女神的微笑，需要我们付出艰辛和生命的代价。

二 一个人，找到一本好书，就像遇到一位师长、朋友。一本好书，决定人的命运。人们过多地依赖于电视、报纸对新书的炒作，很少注意心灵的需求。 我常去的书店门面不大，它在一所高校的马路对面，透过窗子望到学校庄严的大门。我在书店里常常碰到学生们，他们手中拿着租借的书，大多是金庸的武侠小说，港台缠缠绵绵的言情小说。这些书的书脊和封面破损、陈旧，不知经过多少人翻看，耗掉多少宝贵的时间，赚回多少金钱。架子上摆的经典世界名著，几乎没人翻阅。他们拒绝崇高的作品，追求时尚、平庸的潮流。他们喜欢矫情的编造，远离伟大的作品。 他们夹着新租的书走了，青春的身影，在门口一闪便消失。我想问他们，这样的书有何意义?难道年轻就可以挥霍、浪费生命吗? 书店的老板身后的书架子上总是一排排的书：《雪莱全集》、《纪伯伦全集》、《雨果文集》……还有一盒精装的《鲁迅全集》，盒子上印着鲁迅的肖像，先生深沉的眼睛在注视。很多年前，我就学习了《孔乙己》。直到今天，孔乙己鲜活的形象，未能在记忆中消逝。那色彩，那酒香味，那涨红的脸色……每一个细节，仍然新鲜。 人长大以后，对于浮华的、虚假的作品不会去碰。更愿读真实的，我们经过的痛苦，不是像创可贴似的东西能治愈的。 阅读是艰难的，在找寻自己的精神的“父亲”。

三 一个人的心灵、经历、思索，决定一本书的形成。 这是一些旧照片，像一首首诗，记录下梦一样的回忆和怀念。 我倾听…… 那是神奇的土地，在那个大院我度过了童年、少年时代。这是人生美好的时光，留下了我纯真的欢乐、痛苦和对未来的期待。我目睹了许多“悲欢离合”，在那特殊的年代、特殊的环境中，我一天天长大了。 很多年后，我写下了这些文字。 我格外珍惜这一段美好的日子。 重新审视自己的作品，像是看到了青春的影子，不成熟的囿限。 弹指间不觉地写了十几年。文学使生命的性质和意义有了不同。我努力地回避公式化的活着，文学让生命鲜亮，痴迷地向往明天。 我手中的笔，抒写自己的事情。她使我抵抗了世俗的潮水，精神背景一天天扩大，我的心沉静了。 在文学的大海，追逐一个个美丽的梦。我走进了野地，那是战士的故乡，离母亲的心最近…… 一个真正的读书人，需要勇敢和倔强。尽可能地确定劳动者的态度，把执著的精神发扬光大。 一个真正的读书人，也许不一定只做观众

四 雪覆盖了大地，几幢尖顶的木屋落满了雪。屋子的旁边有一条隐隐的、蜿蜒的河水，光裸的树木和山冈呈现了雪国的宁静…… 新买的书画面淡雅，蕴藏无限的意义。岁末人的心思，静不下来，期待新年的钟声。 今年的冬天是很少见的天气，连续几天的大雾弥漫，城市被浓雾包裹。接着一场大雪，一扫灰暗，一片洁白。雪后的空气干净、清冷，大院的篮球场铺着厚雪，我踩下第一个脚印，雪让我忘记了烦恼，回到了童年书中那个无法触及的世界。 一夜好读，清晨，推开窗子，满眼银装素裹。书香伴冬雪悄然地划过，新年的钟声。

读书作文 篇19

天突然间下起雪来，虽然不大，但毕竟是雪，那种感觉真的很好，透过窗户，看飘飘荡荡的雪花，听吹过的冷风敲窗，那种感觉真的很好。此时，窝在柔软的沙发上，手捧一本好书悄然读着，边读边想着自己的课堂和学生，设想着自己的计划，那份感觉真的很好。

近日在修改一篇关于作文教学方面的论文，也在思考着自己的作文教学的点点滴滴，有很多问题需要梳理和解析，于是便想起来以前曾从网上购得特级教师管建刚的关于作文的书，本不是特意要去细读读者本书，谁知拿起来就不能放下，一口气读了一小半，仍不过瘾。书并不厚，语言朴实，内容翔实，大多是作者自己的所思所想所做所悟，如同在讲述自己的经历般，但读起来有一种如浴春风的感觉。

他的很多观点，很多做法，我极度赞同，深感佩服。所以读起来还有些兴奋和激动。关于作文教学，本人以前也进行过较为深入的思考，也读过一些关于如何指导学生作文的理论，深知作文教学不是学生写前肤浅的教师培训指导那么简单，它需要激发学生的写作欲望，让学生发自内心地去写。为此，本人还在班里开展了一系列活动来制造写作"故事"，让学生去边回忆"故事"边写，它能给予学生一定量的生活经历和体验，其突出优点就是能展示，有立竿见影的功效。可惜没能很好的坚持，也没能很好的总结出经验来。今天读关老师的书，启发很大，可以说是全方位的启示。

管老师作文教学方面却另辟蹊径，采用"班级作文周报"的形式，以激发学生发表欲望，让"发表"作为学生作文学习的原动力，从而进一步挖掘学生的写作本能，"内视"自己的心灵体验，"外察"每日的看似平凡的生活，发掘与众不同的生活体验，用笔尖说话，见诸于"报"端与读者对话，从而广泛调动学生们写的积极性，以达到培育学生写的能力和习惯，真是不可多得的作文教学实验形式。

以前也明白学生的写离不开"公开"、"交流"，也曾让学生把作文贴在班级，以至于教室里到处贴的都是大家的作文，教室里绕场一周，甚是壮观。也做过将学生的"作品"装订成册的事情，至今还保留很多大家的作品集。但由于体验不那么深，没能很好地坚持下来；办报的想法也有过，但由于很复杂，很占时间，便没有去实施。

看到管老师的效果，才认识到这样做下去自有道理，自有其成效。其实，不管哪种方式只要坚持做下去，一定会有收获的。谁坚持到最后，谁就一定笑到最后。

我们来看他的一些观点：

任何一位教师的作文教学改革，都和自身的写作成长道路密不可分。管老师也是如此，他的"写作是一种公众的演说"观点就来自于自己的写作成长之路上的体验。对作家而言，个人的生命经历往往决定了他的创作方向和高度。对语文教师来讲，他自身的阅读经历，往往决定了他的阅读教学研究的走向；他自身的写作经历，往往决定了他的写作教学研究的走向。一个语文教师如果惧怕写作，一个语文教师如果没有写作的冲动和践行，将注定走不到作文教学深处，进入不了作文教学的生命境地。

写作教学需要一个写作的过来人，只有过来人才能做真真切切的指点，这个指点不只是技术上的，更是写作心路、写作生命上的。作文这项"作业"，完全不同于数学作业，以"数学"方式进行写作教学注定要失败。

管老师的成功给我们的启示很多，其中最大的启示就是，不怕不会做，就怕不去做。要做就要坚持，只有能长期坚持的人才能最终获得成功。搞教学研究不怕遇到问题，就怕遇到问题绕道而行，肯动脑筋解决问题，结合自身实际求方法往往能取得事半功倍的效果。

写枫叶的作文9篇

作文能够让学生自我认知更好地认识自己，作文能够让我们更加敏感地察觉日常生活中的精彩和美好。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，在写作文时需要注意哪些？"编辑为您带来最新的关于“写枫叶的作文”的详细介绍"，这将对你的成长有所帮助！

写枫叶的作文(篇1)

记得那年秋天，我漫步在公园小路上。那里有许多菊花、银杏树，但也掺杂了不少杨树、榆树等。听说，公园中心还种了一棵枫树。

枫树叶是红色的，像手掌，正好有五个片儿。叶片上还有少量凸起的齿，基部为心形，上面为深绿至暗绿色，下面脉腋上有毛感，边沿上还镶着不规则的花边。枫树叶，给秋天带来了喜庆和暖和。

火红的枫叶绚丽特别，由于它奇异的外形，正适合做漂亮的信纸，将自己的关怀与祝福寄给远方的亲朋挚友。而用枫叶做信纸不仅仅由于它的颜色外形的漂亮，还由于枫叶在秋风的欢送下可以飘荡到许多地方，作为信使十分利便，而能使用这些枫叶的只有秋姑娘。

当我走在公园小路上，一片火红的枫叶落在我肩上，我深感触感染到一丝凉意，我知道，冬天快要来临了；枫叶飘落在农夫伯伯的身边，农夫伯伯笑了，秋天来了，庄稼要大丰收了？

“叶落归根”，生命已逝却把自己奉献给大树，时间在流逝，生命会不中断循环，今天吸收大天然给予的营养，明天绽放生命的锦绣，我愿做一片锦绣的叶子默默为社会奉献自己的气力。

我爱落叶！更爱秋天的枫叶！

写枫叶的作文(篇2)

红色的树叶在我们记忆中总是那么鲜艳，而在秋天中总是那么不值得一提。我觉得这句话说的不对，为什么不对呢？且听我细细道来。

比如说在瑟瑟秋风中有那么一片红色的枫叶会使你感到一丝温暖，因为红色属于暖色。比如说有一副著名的画叫《红色的房间》我看着那幅画感到有一股暖流在我身体里流动。再比如说梧桐树吧！光秃秃的没有一丝生机。再说苹果树吧！叶子是黄色的，枯萎的像老奶奶的，又像一个人的生命走到了尽头一样。而这时红色的枫叶就如现在的我们一样，生命力蓬勃，又像活泼的少年，正在高台上准备体验一把蹦极的感受。在这时红色枫叶就能体现出我们少年对自由的热爱，对学习的渴望对勇敢的追求！

是啊，每个人都有自己的追求渴望和热爱呀！

在瑟瑟的秋风中，枫叶簌簌的飘洒在大地上。夕阳，轻轻地为他们抹上一层金黄的色彩；细雨，暖暖的为他们做最后一次洗礼。于是，他们离开了相伴了一个春夏的树干。他们正是在自己的衰亡中，感觉到了来自大地的生命力，感觉到了来年春天的气息，所以他们没有哀愁，悲凉。因为他们懂得奉献给人的将是绿的生命，绿的海洋，绿的希望！

我爱秋天，更爱秋天的枫叶。

写枫叶的作文(篇3)

秋姐姐迈着轻盈的步伐，带着凉爽的秋风带来了秋天的信息，金色的原野，饱满的果实，山草树木变黄，千树万树的树叶更是五彩缤纷，把秋天装扮得绚丽多彩。

在美丽的秋天，最引人注目的是火红的枫叶。一到秋天爸爸妈妈就会带我去郊外欣赏枫叶。到了郊外，一片一片灿烂燃烧着的枫树林，从远处望，犹如一座火焰山。走进枫树林，热情洋溢的枫叶，在微风的吹拂下，向我们点头微笑，“哗啦啦地唱着动听的歌儿”好像在欢迎我们的到来。片片飘落的枫树叶给道路铺上了红色的地毯，踩上去又柔软又舒服。

我捡起地上飘落的片片枫叶，细细地观察，有的枫叶上有七个小小的叶瓣组成，像一只张开的手掌，叶子边缘还长着均匀的锯齿，红色的茎细长细长的，像细细的血管，红色的血液在血管里流动。枫叶还像一个魔法师，它能变化色彩，初春，枫树的叶子刚刚长出新芽，绿得像宝石一样晶莹剔透。夏天，枫叶渐渐变黄了，半黄半绿，真好看！可是一到秋天就渐渐变黄变橙再变成红色，秋霜一打，枫叶变得更红，火红火红的，红得像火焰，红得像晚霞，红得像火烧云，美艳极了。

说起美丽的枫叶我不禁想起了唐朝诗人杜牧写的一首诗，“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶在寒秋的季节里，映红了大地，映红了半边天空，好像在和寒秋挑战，驱赶寒冷，让大地变得和春天一样温暖。

我喜欢绚丽多彩的秋天，因为秋天有热情似火的枫叶，枫叶让大地变得五彩斑斓，枫叶让大地变得温暖如春。

写枫叶的作文(篇4)

随着时间的推移，山上的枫叶又变红了。这个时候，我害怕自己又会孤单一人，轻轻地捧着这片棕榈般的枫叶，享受着浓郁的秋天。

平日里人山人海的街道，现在已经冷清了。只有这风吹树叶，一片一片，一片一片。在空中旋转，飘到地上，偶尔被路过的微风吹起，半米内又落下。人生不是这样的，跌宕起伏。生命的尽头，谁有力量撑起一个美好的结局？

而这一幕，这一局面，不经意间触动了心弦。曾几何时，总是那些强壮的手牵着这些稚嫩的手，一路走过红叶。

当时强烈的好奇心驱使无知的手捡起一片火红的树叶仔细观察。喜欢一个人的手掌越小，未知的颜色就越显示出不屈和顽强。记忆中，叶子已经成熟，夹杂着一点点绿色，叶子的边缘镶嵌着淡淡的血色。仔细观察，我们发现叶子的叶脉非常清晰，以各种可能的方式渗透到叶子的每个部分。似乎是那双手生活的缩影。当时我很惊讶哪个黄蜘蛛躺在上面吐丝！

当我感兴趣，躺在地上摆弄着一堆堆落叶的时候，我双手弯着，腿弯着，背弯着，青筋暴起。只是好奇，我仔细看了看落叶，一只手堆成一张孩子气的笑脸。他也在微笑，眯着眼，挥别着日常生活的严肃。这时，枫叶的红色充满了深深的爱，在我的手指间流淌。我感觉到它，温暖，溢满了我的手，我的胳膊和我的心，让我的创作热情复苏。

最喜欢的是手心之间的皱纹。轻轻一按，就会有凹的形状。轻轻一拉，就会形成一座小山。那是我快乐的天堂。在我的创意完成后，我总是不忘扑进他的怀里，和他一起玩。而他，浓眉不皱，只是露出了黄牙。他笑起来像这漫天飞舞的红枫叶，给人无限的激情。

转眼间过了这么多年，留在我记忆中的老人已经变成了一个沧桑的人，一双瘦削而突兀的手，牵着几岁的孙女，走在前面的漫漫长路上，在火红的天空中，那个伴随着依赖的剪影。

风和灰尘已经把芬芳的花朵吹尽，但不知不觉，又是新的一天。爷爷，这个秋天是我独自走过红叶路的时候。在即将到来的一年里，当枫叶火红，漫天飞舞的时候，我一定要亲自牵着你的`手，陪你走过你的童年。

写枫叶的作文(篇5)

初冬难得几缕暖阳，凑巧又逢上晴好周末，于是我们一家三口便来了个“说走就走”的“探冬之旅”——驾“毛驴”、踏歌声，径直奔向了心驰已久的临海茶疗旧道。

我们的“小毛驴”沿着坎坷的小道，缓缓驶入大山深处。一路上，满是土壤和落叶的芬芳。偶尔，钻出天窗，天空是那么湛蓝，晴岚是那么深远，一切都让人觉得分外夸姣。

近了，更近了，心中的地儿、梦中的园儿终于映入了我的眼帘。

漫步茶疗旧道之“坊”，那残存的路石，稀稀落落，似中断又连，仿佛正诉说着岁月的沧桑……据说从宋代到民国，这里一直都是温州到杭州的交通要道，几乎天天人影绰绰、商贾纷纷。而吸引我的是旧道两旁的参天古枫。风吹叶红，层林尽染，手掌似的枫叶更是三五成群，星罗棋布，铺满了旧道。人行其上，风过其间，总会簌簌作响，宛若一首首轻快的小令，又似一曲曲幽静的儿歌。目之所及，一排排古枫，或高大挺秀、竖立云霄，或纵横交错、旁逸斜出：有两棵牢牢交错在一起，如相依相随的夫妻；有两棵并排挺立，树枝分别向两边舒展，如背靠背的伙伴。这边像佝偻着驼背的白叟，那边似蕴藉的姑娘。每一棵枫树，都有自己独特的姿态，诱你驻足，任你赏识。偶尔，林风拂袖，总会飘落几许枫叶，那感觉岂不是诗情正浓、画意真红？

漫溯茶疗旧道之“梯”，绿意荡漾，恣意汪洋。一竿竿挺秀的修竹，气宇轩昂，如卫士，如将军，毅然守护着红枫旧道。诚然，红枫在绿竹的掩映下，显得格外娇艳，格外动人。假如想歇息了，那就席地而坐，尽情享受枫叶之软、红叶之暖吧！那一刻，热血会沸腾，生命会喷涌……

漫步茶疗旧道之“阁”，驻足一视线开阔处——抬头，蔚蓝的天际云朵徜徉，悠哉游哉，像极了刘禹锡的妙诗佳句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。远眺，层层叠叠的枫叶仿佛因喝酒弥醉而泛着点点红晕。闭目凝神，细数过往，绿竹环抱红枫，红枫掩映绿竹，多么祥和舒服的画啊！俯视，一条小溪滑过星星点点的瓦片房，似一条明如琉璃的纽带，扣住了深山中的各户人家，也扣住了徜徉在红枫旧道上的一抹抹阳光……

冬已至，叶透红，旧道红枫绚烂浓。携家人，互嬉笑，妙趣横生话茶疗。水波秋意寒烟翠，春时繁花皆沉睡，唯独飞鸟留人醉……

写枫叶的作文(篇6)

冬天到了，枫树妈妈要举行一场“枫叶选美大赛”，以大树爷爷家为舞台，奖品是她们需要的东西。各种枫叶都忙着准备去了。有的忙着购置美丽的晚礼服，有的忙着排练，还有的去请教大树爷爷。

有一片缺了角的枫叶也不例外，大家都劝她别参加了。甚至有人嘲笑她说：如果她能入围的话，那简直是天方夜谭。当她知道以后却一笑了之。飞奔着去大树爷爷家了。

在去往大树爷爷家的路上，有一条小河，小枫叶一路哼着小曲儿来到了小河边，她停了下来，正准备过河，却发现河边有一群小蚂蚁们正吵着嚷着想着过河的办法。她走了过去，说：你们正在为怎么过河而为难吗？让我当船来带你们过河吧。随后蚂蚁们跳上了小枫叶，顺利地过了河。小蚂蚁们非常感谢她，说：美丽的枫叶，万分感谢你，以后有需要我们帮忙的事情，我们一定会及时赶到的！于是她告别了蚂蚁们，开开心心地朝大树爷爷家走去。

刚走了没多远，她听见远处传来一阵哭声。她连忙飞奔过去，原来是一只小蟋蟀，她问：蟋蟀妹妹，你为什么哭啊？小蟋蟀伤心地回答道：呜呜呜，我，我……我找不到我的家了，我迷路了，呜呜呜。枫叶姐姐，你能送我回去吗？如果你帮我找到了家，以后你无论遇到什么困难，我都会尽力帮你的。按照小蟋蟀提供的路线与线索，她很快帮小蟋蟀找到了家。

做完这两件事，小枫叶来到了大树爷爷家。选美比赛还有五分钟就要开始了。这时大树爷爷发现有一片参赛的枫叶还没到。大家都乘着这个时候化妆的化妆，准备的准备。有的还说：哼，最好不要来了，这样我们就少了一个竞争对手了。这时小枫叶站了出来，她说：让我去找找看吧。果然，她在离大树爷爷家不远的地方找到了那片叶子。那片迟到的叶子脚步踉跄。仿佛已经被冻僵了。小枫叶怎么也拖不动她。这时，迟到的叶子说：不要管我了，你快点去参加比赛吧，马上比赛就要开始了。这时小枫叶帮助过的蚂蚁们走了过来合力把她送到了比赛场地。

大树爷爷经过一番评选后，最终选定了小枫叶为“最美枫叶”大家都不服气。在下面七嘴八舌，不过说的最多的还是：哼，她还缺了个角，怎么能谈得上美丽呢？这时，大树爷爷发话了：咳咳咳，大家都不要争了，这片缺角的枫叶虽然外表不美，但是她在到我家来的路上帮助了很多小动物，还找到了奄奄一息的叶子。现在大家应该没有争议了吧？最后小枫叶得到的奖品是大树爷爷现场为她特制的残缺一角的头饰。

其实在生活中也是这样，美不在于外表，而在于心灵和内涵。始终记住一句话，给永远比拿愉快。

写枫叶的作文(篇7)

一阵恼人的凉风吹起，秋来了。

——题记

风起叶飘零

当那从远方奔波而来的风轻轻刮起时，几片殷红的枫叶从枝头孤零零的滑落，在空中依依不舍地旋转了几圈过后，回到大地的怀抱之中，落叶归根。

经过了夏日的列日焦灼，那曾青翠欲滴的枫叶如今却已烈如火。远看那片枫林，“火光映天”，天上的白云都被它们的热情渲染成了火红色，乍一看倒觉着像是一座火焰山。可惜，好景不长，一阵阵的风过，一片片的叶落，越来越多的荒凉啊！

风中人群立

所谓秋，又称金秋。瓜果飘香，麦浪滚滚。此时，农家的人顾不上金秋的妩媚与妖娆，全心全意到农忙的场地中。此时，天空如澄净的蓝宝石一样澄澈而空灵，偶尔天空中会飘来几朵天马行空的云来帮农家人遮阳。

农忙的时节，为本是沉稳和宁静的秋造就了又一种别具一格的韵味。此时的空气中又弥漫着一些热切和急躁。农家人总是顾不上停歇，只顾抢时忙活。不必细瞧农田中的人数，但就看那路上连绵不绝的车辆就知道有忙活了。

风儿起，撩拨着农家人久久不能平静的思绪。微风一过，卷动农家人的向往，朝向来年的风调雨顺，五谷丰登。

风停万物歇

时间在人们与自然的接触中悄悄走远，一阵风起一阵风落，再起的风儿已不如以往的风儿那样和蔼可亲，如今已夹杂着一些肃杀和狂躁。一阵凄怆的悲风过后，地上已满是残花，树梢上却存着几片棕褐的树叶，似与风儿在做不必要的挣扎。

当一场雨后的风刮起时，天空虽一如往常澄澈清明，可悄怆的悲秋却不期而至。此时，万物都已萧条，大地也失去最鲜艳的装饰，洗尽铅华。万物已眠，期待来年的春风起。

秋风起，秋风落。起起落落，心中美景不曾落。物虽歇兮景不变，待到来秋秋意浓。

写枫叶的作文(篇8)

春季有粉色如霞的桃花运，夏季有姿势幽美的莲花，冬季有芳香怡人的桂花。可我最喜欢的還是秋季那红骄阳似火的红枫叶。拾起一片枫叶，我脑中只剩余了一个字美。

走入北京香山，我闻到了自然界的清香芳香，看到了红枫叶满天飞舞的风景，听到了红枫叶日风的协奏曲。红枫叶小宝宝们不断晃动着，急着从母亲的怀里中摆脱出去，一个个转着圈，如同一个个衣着五颜六色衣服裤子的天使宝贝含着笑容，看向土地资源大姐的怀里，红枫叶小宝宝们一个个都遮盖在她的上边，如同给她穿上了五颜六色的好看的衣服。如果你骑摩托车，在这里的香山公园里新奔驰的话，肯定会在这里布满红枫叶的路面上奔跑，红枫叶会从你的头上穿过。吸气着仅有自然界才会出现的清新空气，见到那特有的，漂亮的，满天飞舞的红枫叶。这味道难道说难受吗？

啊！秋天的枫叶可简直美的不可以再漂亮了！

写枫叶的作文(篇9)

秋天是一位专业的化妆师，把苹果涂得红彤彤的，把麦子涂黄，还把枫叶涂成红色的了。

周末，我和爸爸、妈妈来到了灵源山。看到地上飘落的一片片叶子，叶子厚厚的，踩上去总会发出“咔嚓咔嚓……”声音，像剪刀剪下去发出的声音，它们的外形千奇百特，有圆形的，像十五圆圆的月亮;有三角形的，像可口的三明治;还有卵形的，像天天都吃的鸡蛋……它们的颜色五彩缤纷，有红色的，像红彤彤的苹果;有黄色的，像金灿灿的金子;还有绿色的，像是用绿茶染色上去的……

我拾起一片叶子，它很轻，轻得宛如一根头发;它很薄，薄得比一张纸还江薄;它还很滑，滑得像刚下完暴雨的公路。它特别希奇，身上还有两个大洞，是不是想戴着一副墨镜来耍酷呢?

突然，一阵风从树上吹过，我抬头一望，有些叶子像枪弹似的，不管三七二十一，直接冲了下来;有些叶子像酒鬼一样，东倒西歪，飞来飞去，才落到地上;还有些叶子，像坚定的士兵一样，在树上一动不动。它们有的飞到了书楼进入了书的海洋;有的飘落到了屋顶，遥望遥远的地方;还有的飞到了车子上，趴在车上，来一场免费的自助旅行……

我真想发明一台时光机，把锦绣的秋天留住。

夏天作文十九篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这是每一位要入党的人必须经历的过程。作为一名优秀的有志青年，入党就是我们发自内心的选择。优秀的入党申请书是怎么写的呢？小编陆续为大家整理了夏天作文十九篇，更多相关内容请继续关注本网站。

夏天作文【篇1】

“耶！夏天来了”这一声欢呼打破了夏日的寂静。

夏天，无声无息地降临在了人间，来报佳音了。夏天的风，使树苗茁壮成长，使花儿绽放光芒，使小溪流水潺潺，处处都是别有风趣的景色。夏天的景色，和人们一起，绘成了一幅自然的风景画。

夏天，也是快乐的化身，它给我们安排了许多活动：游泳、沙滩排球等。我最喜欢游泳了！小朋友们看到了清澈的水，荡漾的微波，就欣喜若狂的欢呼起来，各个都换了衣服，迫不及待的“飞进”了水池。我也不例外。我展开双手，随心所欲地游了起来。我时而潜水，时而仰泳，时而享受阳光浴。我越玩越起劲，我的身影似乎在水中无处不在，挥动着双手，东游游，西游游，走街串巷的，一个角落也不放过。

夏天，也是个小吃货，它给我们带来了西瓜，桃子，还有棒冰，全都是我的最爱！夏天，最可口的就是西瓜了。翠绿的皮，裹着鲜红的肉，还有几粒小黑仔儿。大汗淋漓时，咬一口冰镇西瓜：甜味直奔舌尖，接着，鲜甜的西瓜汁溢入口中。“咕咚”汁水伴着果肉被我一口吞下，令人神清气爽，回味十足。

这就是夏天，一个迷人、美好的季节。

夏天作文【篇2】

夏天是阳光，清晨它窜进窗户，为房间一角刷上“光漆”，它像个顽皮的小精灵，怎么抓也摸不到，当你手“啪得一声”拍下去的时候，它已经跑得不知去向。完全打开窗户的时候，它们又迫不及待，手忙脚乱铺天盖地而来，霎那间，小树变金了，书本变金了，就连懒洋洋趴在地上的小猫也穿上了金色的外衣。

夏天是汗水，一滴两滴顺着脸颊流下，最开心不过一场足球赛。两队队员飞奔着，汗水在和“拼搏”拥抱，躲在球袜里面，神情紧张地观看比赛，你们听到看到了吗？欢呼声，击球声，一次对脚，一个射门，都是宝贵经历，呼哧呼哧的粗气，染白短袖的汗水，全都是夏天的气息，甜甜的味道！

夏天是冰淇淋，桃子味的，橙子味的，哪个好吃都由我们决定。剥开封皮，放在嘴中狠狠咬一口，顿时一股凉意渗透全身，怎一个爽字了得！多炎热的天气都已不足为惧。再来一口置于嘴中细细品尝，淡淡的香味弥漫开来，奶香、果香充斥着全身，舌头老弟是个“节约鬼”，生怕流下一滴，赶紧翘起舌尖，张大嘴巴，粗鲁地包围整个冰淇淋！

夏天是星空，最惬意躺在阳台的睡椅上，遥望夜空。忽明忽暗，星星点缀着曼妙的夜空，一颗两颗，数着数着越来越慢，听不见时，便已进入梦乡奇幻，呼噜声交替而来。北极星永远是最亮最大的那一颗。偶尔还能遇见几颗流星划过，留下一条银色的长斑。

夏天是阳光，是汗水，是冰淇淋，是星空；它也许还是空调，是短暂小憩，是花香，是流萤。夏天炎热而又凉爽；烦燥而又愉快；有趣而又单调。这就是夏天，一个充实我内心的季节！

夏天作文【篇3】

说到夏天，人们想到的第一件事就是，热。一年暑假，我们热的受不了了。我们一家和妈妈两个闺蜜一家，一起去大陆岛玩。我们先找到了一个能住的地方，把行李放在那，换好泳衣，准备下海，痛痛快快的游玩，第二天，都不想回家了，因为家里太热！

因为天气热，我们总会吃些冰的东西，但吃多了，肚子可受不了。记得有一次，我一天，吃了四根雪糕，肚子疼的都要哭出来了。

天气热，我们就要穿些凉快的衣服。男生就要穿半袖，短裤，而我们女生就要穿半袖，短裙。爸爸常跟我讲，他小时候天热了就到小卖部买根冰棍吃，要么就到河里游戏。我有点羡慕，又有点不羡慕。羡慕的是他们想吃冰棍，想游泳就游泳，好自由啊！不羡慕的是现在有这么好吃的雪糕，谁还吃那老冰棍呢，又有这么好的游泳池，谁还去河里呢。

夏天是热的，但也是快乐的，我爱这美丽的夏天！

夏天作文【篇4】

时间顺着表中的齿轮缓缓滑过，载着那个冰冷但却炽热的冬天的一桩桩可歌可泣的英雄事迹，继续向前发展，不觉间已到了草长莺飞、万物复苏的时节。是的，属于20xx的春天来了，夏天也“迫在眉睫”，那么，这个夏天你想做什么呢？

我想做个“面包师”，全天下最好的“面包师”。

我想每天都能吃上暖烘烘的烤面包，咬下去，又松又软，奶油四溢，刺激着味蕾，涌上丝丝甜味，回味无穷。我还要烤出这世上唯一具有夏天味道的面包。有蝉鸣的悦耳，有夏日的炎热，还有路边老冰棒的凉爽。要有绿树成荫，万物繁茂的生机盎然；要有百虫争鸣，青蛙放声歌唱；还要有欢笑的甜蜜，有泪水的咸味和苦涩。因为夏季是一个热情奔放的季节，是一个昭示离别的季节，也是一个收获成长、拥抱友情的季节。面包里还要有我自己的味道。要有成功和不悔，要有分别和感伤，还要有勃勃雄心，以及磨砺羽翼，准备展翅高飞的激情。要有时间的发酵与积淀，有烈日似火的灼热，要有灿若朝阳的笑容给予的温暖。那是醇香积淀，那是甜蜜芬芳，那是记忆与回忆，留在那个永不退色的夏季。

夏天作文【篇5】

酷热的夏天到了，太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，把大地烫的红通通，热腾腾，连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐着舌头散热，宣布哈哈的动静，花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿戴短袖短裤，手上拿着扇子不断的搧呀搧，仍是抵御不了太阳的威力。

树木从本来光溜溜的姿态变的枝叶旺盛，绿意盎然，大人们坐在它的胳臂下下棋，谈天，小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得游玩着，树上的蝉儿也忙着进行歌唱竞赛，整座公园都充满了动听的虫鸣声，「唧！唧！」「吱吱吱！」刚开始是这棵树上的动静，过了一瞬间是那棵树上的昆虫在鸣叫，形成了夏天午后的天籁之声。来到海滨，放眼望去，朵朵浪花就好像祥龙现身时的绚丽奇景，海滩上的人们有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在晒日光浴，整片海岸显现出一片和乐融融的现象，玩累了还能够泡在冰冰凉凉的海水里，感觉既舒畅又惬意，这真是人生的一大享用啊！说到夏夜，我们一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多么美丽的意境，夜晚来暂时无妨抬起头来，细细品味沐浴在星空下的感觉，也能够发现夏天的另一种面貌喔！炎炎夏日，除了纳凉，玩水，观星以外，在屋里也能够一边吹冷气，一边做自己想做的事，也是一种不错的挑选。夏天是一个酷热，可怕的时节，有令人闻之色变的飓风，还有排山倒海的雷阵雨，但它也毕竟仍是有好的一面，它让国际万物充满了活生生的气味，让树木长得更旺盛，并且白日比黑夜长，是光亮的化身；总而言之，夏天是一个天气晴朗且气侯多变的时节。

夏天作文【篇6】

夏天的天气，像小孩的脸，一天要变几遍。刚刚是烈日当空，接着天空像炸开了一样，黑沉沉的，把脸拉长了下来，让人摸不着头脑。顿时乌云密布，一阵又一阵的闪电把黑夜变成了白天。豆大的雨点从天而降。雨，越下越大，像一串串断了线的珍珠掉下来。

池塘里，地面上，顿时溅起一个个小水泡。马路上的雨水已形成一个小水洼，车飞驰而过，溅起一片片水花。雨声更像一首首新歌，一阵赛过一阵。雨像瀑布似的继续倾泻而下，让人分不清天和地，只有白茫茫的一片。密密麻麻的雨点打在脸上，让人们的视线再次变得模糊起来。路上的行人匆匆忙忙地在往家赶，来不及穿雨衣的顷刻间成了一只落汤鸡。雨中的树木左右摇摆，像是为这夏天难得的清凉而开心。就连地上的小草也拼命地点头，像是在表示同意。

可真是一场及时雨啊！天气一下就凉快了许多，可真令人心旷神怡啊！过了一会儿，天空放晴了，太阳又露出了一丝得意的微笑。

夏天作文【篇7】

那个夏天，还会回来吗？

杨柳依依，柳絮随风飘动。不禁让我想起了一句诗：“未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。”随着天气的炎热，让我想到了一个问题，今年的夏天与那年一样吗？那年的夏天还会回来吗？我不禁沉思，转眼一想，爸爸妈妈都说自己知识比我广，不如让他们给我解惑吧。

于是，每天爸爸的身边都能看见我瘦小的身影，不论早晨与下午，不论吃饭与睡觉，我像一只跟屁虫一样无时无刻都在爸爸的身边闪现。后来爸爸看我如此麻烦，便对我说：“孩子，这个问题的答案还是问你妈妈吧。”随后，我便跑去了正在看手机的妈妈面前。“妈妈我问你个问题，你知道那年的夏天还会再回来吗？”妈妈回答道：“要想知道原因，一定要好好学习，从中得到答案。”我听了妈妈的话，开始努力学习。

如今，我已六年级了，当年那个充满童真的孩子已不复存在了，当年的那个孩子如今已长成一个大姑娘了。我终于明白，原来，世间的万物皆会变化，时间一去不复返，那个使人思绪万千的夏天再也不会回来了。

窗外，杨柳随风飘动，一群群孩子快乐的玩耍着，欢呼声响彻云霄，他们的样子多像当年的我们啊！

夏天作文【篇8】

夏天，是一年四季中最炎热的季节，也是我最喜欢的季节。

夏天的植物是多情的！你看，夏天的太阳与向日葵对视着，火红的太阳把自己的一部分阳光给了向日葵，向日葵让太阳观赏了自己金黄的花瓣，一阵风飘来，它摇着头晃着脑袋给火热的太阳公公跳着舞，作为谢意。真是一对形影不离的好朋友！除了金黄色的花，还有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的水中仙子。它们挨挨挤挤，像在比试着谁的脸蛋最美。风儿轻轻拂过，它们又在跳着优美的芭蕾舞，那粉红色的荷花就是它们最灿烂的笑脸。

夏天的动物是热闹的！这个季节最伟大的歌手就是知了了。看，一只只知了仿佛在比赛唱歌，“知了，知了……”，一声比一声高。你方唱罢我登场，唱完之后齐登场，真是“接天树叶无穷碧，映日知了别样烦”。可是，没有知了的夏天还叫夏天吗？狗儿伸着舌头，趴在树荫下，呼哧呼哧地喘着气，不时对着树上的知了“汪汪”地叫几声，好像在说：“别烦了，天已经够热了！”

夏天的我们是快乐的。没有了往日紧张的学习，我可以睡个懒觉，而不用担心迟到；可以和爸爸妈妈打打羽毛球，与同学们在广场上一起玩耍，也可以帮爸爸妈妈分担一点家务；爸爸妈妈还会带着我去旅游，感受大自然的美丽和世界之大，真是太美妙了！

当快乐的夏天结束迎来五彩斑斓的金秋时，我们将满怀着热情，迈着轻盈的脚步来到校园，去绘画我们多彩的明天！

夏天作文【篇9】

时间荏苒，青春走走在时光的河岸，渐言渐遥，始夏又至6月的足步越来越近。仿佛实的到了当说再睹的时候了，替这段充谦欢啼，布满激情壮志，也充斥酸滑取淡咸愁闷的高中时期。想要用更多的语言将这逐一描写出去，可是该提伏笔的时候，却发明功返的一幕幕不停闪现，而尔的手，却再也写不没来……

毕业了一年又一年，今年仍是轮到了我们，说不出是喜悦还是香甜。刚入校的本人还是不谙世事的懵懂父孩，现如今已转变了很多。第一次踩进校门时孩童般的欢乐，预计将离别高中时那恶似暮年回想般的留恋，皆充满了我的口，在这面，我意识了良多的己，有的成为了敌人，有的只是揩肩而过，有的甚至会对此此小气一个微笑。

三年，想想很长，过讫来确是如斯欠久，想起曾经与共学老师们相处的那段时光，竟是这般的不舍。第一次住入群体宿舍的无眠，第一次与生疏的同班同窗道话时的羞怯第一次单独走遍校园角降的安略……三年中有太多的第一次，现在那些未成旧事在高考的迫近下，我们的生涯中只有教习，吃饭跟睡觉，不过剩的时间往怀恋，但那些美妙的绘点却会在咱们不经意间显现在脑海，让我们感慨时光促，一下子变得哀伤起来。

和老师同学一起过了一个又一个夏天，昔年是第三个，但这个夏蠢才刚开端，我们就要分别。兴许在不久的未来，我们还会一起归到这座曾经的校园，一起聊地说地，一起哈哈大笑而后一起干些成熟的事件。大学，是我们的寻求，是我们的幻想，让我们为了它尽力斗争吧！

夏天作文【篇10】

在一年四个季节中，我最喜欢夏天！夏天在我的心中是最美好的。

早上，朝霞满天，太阳公公把一切都镀上了金黄色，美丽的鸟儿站在枝头上，欢蹦乱跳，叽叽喳喳的唱着歌，空气清新凉爽，吸一口，令人心旷神怡。

中午，天气更热了，路边的草儿花儿不再像早晨那样鲜艳了，个个都无精打采地垂着脑袋，树叶一动也不动了。

在树下，狗兄弟们使出了独门绝招用舌头散热，他们把嘴张开，将舌头伸出来，不停喘气，像哮喘病人一样，喘个不停。知了也经不起热，它们总是知了，知了，知了地叫着，好像在说热死了，热死了叫得人心烦意乱。平时坚持守护自己岗位的蜘蛛也不知道跑到哪个阴凉的地方避暑去了。

人们躲在电风扇下，空调房里不敢外出，好像做了坏事，出去就会被警察抓走似的。

荷叶挤挤挨挨的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

晚饭后，我在楼下乘凉，忍不住眺望那有人的星空。瞧，那无数的星星亮晶晶，就像一颗颗珍贵的宝石，那广阔的天空，像一块巨大的屏幕，小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光；时而如一只只小眼睛眨巴眨巴的，好奇地在大地上寻找什么东西。

虽然夏天是炎热的，但我还是喜欢它，因为在夏天的时候可以吃到自己爱吃的冰淇淋，还能游泳呢！

夏天作文【篇11】

春姑娘一走，不安份的夏弟弟就来了，他呀这个调皮鬼，把我们大家可害惨啦！

公交车上

公交车上，本来人就很多，非常挤、非常热，夏天一来，就更热了，我一上车，就听见了许多人在说：还上人啊，司机不热，我们热呀，真是的！我也不想再上人呀，这大热天！我好不容易才挤到了中间，谁知一个人又推了我一下，我又被挤到前面来了，车上有许多人都拿着冰棍，舔呀舔，但还是很热，人多，很挤，一不小心冰棍就会粘到别人身上，太脏了，还不是因为太热呀！我已经出汗了，汗珠一滴一滴从额头上冒出来，流下来，一滴一滴落到衣服上、地上，嗒、嗒车上的许多人都汗流满面了，这时，一阵风吹来，我急忙踮起脚尖，头努力地向上抬，不料一群人随意按着一人的肩膀就跳了起来，还挤，就为了一股风，当时有很多人都用手、书扇着自己，肯定都希望快点下车，进班级吹风扇，所以，都在催司机呢！

教室里

开风扇！不行，你以为我不想啊，大家都想开风扇一进门，一般情况就是这样，开风扇响彻云霄，但又不能，所以大家都是一副愁眉苦脸的样子，导致热死了随处可闻，上课了，大家也会时不时喝喝水，用书本扇扇风，开开小差，老师发脾气也是少不了的，所以有些同学也心不在焉、无精打采的，早上早读，读也不是很好，就算班长来了，也一样声音很小，只有几个人在读，常常有人说：好热呀，还读什么读还边擦着汗，好似头

夏天作文【篇12】

夏天，走出家门，你会听到一首首歌曲，你也许会问：“是谁在歌唱？”回答一定是：“那是知了和小鸟在开音乐会呢。”也许有的人认为这声音又难听又吵人，我只能说你不懂欣赏。

夏天池塘里一定挨挨挤挤的，原来是开满了荷花，长满了荷叶。荷叶又大又圆，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶中间冒出来，有的全都展开了，露出了嫩黄的小莲蓬，娇艳欲滴；有的才展开两三片粉红的花瓣儿；有的还是花骨朵，含苞欲放。偶尔会有一只蜻蜓或者美丽的蝴蝶落在荷花上，像给荷花戴上了美丽的发夹。看着这景象，我想起了杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”微风吹过，荷花翩翩起舞，美丽极了。小鱼在水中飞快游过，恐怕最快的游泳选手都超不过它们。你看它们的转身是多么灵巧，泳姿是多么优美。

夏天，在我心中是最美的。

夏天作文【篇13】

夏是一位魔法师。它一来，整个一下子变得葱笼；它一来，整片草地成了鲜花的海洋；它一来，整片森林里充满了鸟儿的歌声。

夏是一阵风。它吹过小溪，一瞬间，小溪唱起了歌儿——“叮叮咚咚”；它吹过草丛，一眨眼的工夫，“沙沙沙”，草丛吹奏起美妙的曲子；它吹过孩子的耳边，孩子们欢快地笑着。

夏是一场。“哗啦哗啦”，坐在窗口，望着晶莹的水，心里真是凉爽。“嘻”几个孩子打起雨伞，穿着雨衣，直奔雨中，在雨中打水仗……

夏是一个淘气的孩子。它用“烤”着大地，大家打空调、扇扇子，可它却又下起倾盆大雨来。人们被夏弄得糊涂了，夏却哈哈大笑起来。

夏也是位古怪的画家。它拿起调色板，小心翼翼地画起大树的苍绿，的火红、小溪的湛蓝……它有时把花朵画成金黄，有时又变成桃红，它有时把画在上，有时又却把乌云画上去。我真不知道这是为什么？

夏日的颜色多姿多彩，夏日的微风清凉舒爽，夏日的雨热烈奔放。啊！我爱，更爱夏天那种独特的美！

夏天作文【篇14】

唤醒万物的春姑娘悄悄地溜走了，人们又迎来了炎炎夏日。

若说起夏天，最先想到的关键字便是热了。夏日的太阳似乎要把人穿透，烤得人心里痒痒，很是烦躁。

夏日也是非常美的。我记得，在家乡最常见的就是晒瓜果了。在八、九月份，常能看见人们把切好的茄子片放到太阳地上炙烤。慢慢地，水分就被太阳蒸干了，饱满的一片就突然委缩了。我家曾晒过茄子片，这茄子干在冬天炖肉是极好吃的。那茄子干上染上了太阳的味道，哪怕那茄子干还没有炖，那味道就能吸引着人们去尝一尝。这夏日到也染上了瓜果的气息。真是一幅“夏季晒果蔬图”。

夏季的美不止是太阳给人们带来的“干果福利”，真正的美景可是夏日特有的“狂风暴雨”。

夏雨在我印象中是美的。那是种粗狂而强烈的美。夏雨就好像从来不会端庄沉静，给人的印象永远是张扬的，也或许是他那沉静的时候在记忆之河的最底部。那“狂风暴雨”可不是空有虚名。每次下暴雨都好像没有前奏，突然间就从阴霾的乌云中出来，那种出场方式也是独特的很。要说那雨下的最大的时候，就好似一个隐形人拿着个大盆往门上泼，那风也是，使劲地刮啊，刮得门吱吱作响，这风雨跟强盗似的，定要把门撬开，掠夺里面的宝物。这天也是，黄的发黑，整个天空都被这颜色笼罩。那草和树是不同的。那树挺直身板的站在雨中，好像这雨越大，它的叶子也就越绿，绿的耀眼。这草呢，春天才刚刚冒出头，就被这夏雨“洗礼”了。草和树不同，树已经扎根到地底了，草根还在地表，可这草竟也在跟风雨斗争，拼命扎根。这暴风雨下的时间不长，而慢慢地转化为小雨了。

暴雨过后，那些在“劫难”中生存下来的花儿以最美的姿态怒放着，草儿争前恐后的生长着……雨过天晴了，树上的雨滴未去，一阵风吹过，雨滴跳到几个小孩身上，惹得他们咯咯直笑。

这就是夏天。

夏天作文【篇15】

烈日尽情的泼洒着光与热，榨干了土地的最后一滴血，土地不得不张开几条口子来喘气。树木不堪日晒，以往充满水分的皮肤变得干燥了，花儿卷起了娇嫩的花瓣，风儿也没了气力，不知躲在哪个角落乘凉。

人们都窝在家里，，一点出去的念头都没有。打开门一股股热浪便扑面而来，仿佛要把人吞食在无尽的暖流中。路边上，人们撑起了凉棚，打起了太阳伞，“扑哧扑哧”扇着扇子，小狗耷拉着脑袋，伸长了舌头，喘着粗气，平时聒噪的知了似乎被晒得没了精神，只是偶尔传出几声有气无力的叫声。躁动的灰尘在干燥的空气中起伏不定，道路也因阳光照射而呈现出一种昏黄的感觉，

这种炎热的日子，饮品和多汁水果自然是大受欢迎。你可以经常在路上看到，几个人捧着大块西瓜狠狠的咬上几口，红色的果汁迸溅而出，在嘴里打几个旋儿，西瓜就从喉咙急转直下，冰凉的感觉也从口腔一路滑道肠胃，整个人都倍儿精神。

作文三：最爱夏日活动

夏天是个炎热的季节，有些人可能觉得热呼呼、全身懒洋洋，但是我却偏爱夏天，因为夏天很适合去两个地方。

一个是位于隔壁村的蒜头糖厂。糖厂里有多种口味的冰棒、冰淇淋，不仅可以解馋，更可以消暑。傍晚时，我会和爸爸妈妈骑自行车到糖厂，不仅可以运动强身，还可以在当地的长寿桥上吹着晚风、欣赏落日美景，真是一大享受。

第二个地方是住家附近的活水养生馆。夏天一到，妈妈就会带我去游泳、玩水，我喜欢浮躺在水面上，漂呀漂的真是舒服。养生馆里还有一个360度旋转滑梯，享受由上往下边旋转边溜的快感，真是让人回味无穷。

夏天的盛产水果是西瓜，西瓜切块吃或是打成冰冰凉凉的西瓜汁，都是绝佳的消暑圣品，尤其放学回到家，来一杯现打的西瓜汁，顿时暑气全消、舒畅无比。

盛夏时节，四处可听见蝉儿的鸣叫声，那就像一首天然的乐曲一样。此时微风轻轻吹过大树，树叶树枝轻轻的摇摆着，就像跟着蝉儿的乐曲翩翩起舞，真是和谐！

美好的夏天，一年只有一次，我一定要好好享受。

夏天作文【篇16】

今天天气真热啊！爸爸说要带我和姐姐去藻溪游泳，我开心极了，连忙叫妈妈给我们涂上防晒霜，准备好游泳衣，泳帽，游镜。

一切准备就绪，我们出发了。刚出门口，火辣辣太阳炙烤着大地，刺眼的阳光，照得我头晕眼花，感觉自己要被烤焦了。我叫妈妈赶紧给我和姐姐买个冰淇淋解解暑，妈妈爽快地答应了。我们一边吃着冰淇淋，一边走着，心里凉爽了许多。

走着，走着，我看到路边有一望无际的荷叶，大大小小的荷叶挨挨挤挤的，就像一个个大圆盘。看到这样的美景，忽然，我想起了杨万里写的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

我们一家人边走边说，一下子就到了藻溪游泳的地方，看到河边的水，我激动得想马上跳到水里，实在是太热了。

夏天作文【篇17】

云，那真是一种变化多端的奥秘现象。它能够引人入胜，引人遥想，它一年四季，各具风貌，好像有无穷无尽的美，让人赞叹不已。

你看看夏天的云吧。

在早晨的晴空上飘飘悠悠的是浮云。它随风起舞，悠然安闲，好象在相互追逐，戏耍，显得分外活泼可爱，为天空增添了不少活力。

夕阳西下时的火烧云，那真是一大奇迹：它将金灿灿的光芒洒向大地，使整个大地都洋溢着诗意。并且，它像一个魔术师，时如黄茸的小兔在跳动；时如长啸的快马在飞跃；时如耀武扬威的巨龙在腾飞；时如五光十色的孔雀在开屏……真是包罗万象，目不暇接。但是这些变得太快了，令人目不暇接，无法细细赏识。假如我有一架高档开麦拉将这些生动的现象悉数照下来，那该是多么夸姣的事呀！

现在咱们再来看看雷雨前的乌云吧！从那儿隐约的雷声中，乌云涌来了。不一会儿，乌云越聚越多，越多越浓，最终竟像风暴，席卷漫空，好像即即将倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，令人惊畏。但这种乌云的边际是浅黑色的，像中国画那样，深浅清楚，这种现象也使可怕的乌云显露几分魅力来。

云，千变万化的云，美不胜收的云……

我喜爱它，我常常久久呆立着，看着云，猜想着它变出的种种故事。

看，天边又飘来了几抹美丽的云彩……

夏天作文【篇18】

夏天到了，天色变热了，知了在树上不停地叫唤，热死了——热死了，太阳像个顽皮的大火球，把我刚买回来的雪糕都融化了，吹风机吃力地吹着，太阳把花儿的脸都晒黑了、把小草都晒弯了腰、把人们晒得都不敢出来了。马路上汽车飞奔而过，马路上卷起了一层层热浪，站在路边的人都要躲开。

我去取个快递，太阳热的人发累，这时我想起我的爸爸，我的爸爸是一名焊工，天天都是在室外工作，而且还面对着火，肯定都要热的中暑了，我觉得我应该为爸爸熬一碗绿豆解暑汤了。

固然夏天的中午很热，但是夏天的下战书要清爽多了，小草立马直起了腰似乎在说：“看，我把太阳打败了，”人们开始出来乘凉了，我也拉着爸爸蹦蹦跳跳的来到河梯，看到柳树的有些叶子都被烤焦了，似乎在告诉我：“不要中午出来，中午太热了，把我的有些叶子都烤焦了。”我们看到河里有几只鸭子兴奋的游来游去，似乎在招呼我们下来游泳，一阵阵凉风吹过，哇！好凉快呀。

固然夏天很热，但这个夏天仍是有夏天的好处，好比说各种各样的花开了，还可以闻闻花香，还有许多的生果，夏天固然非常热，但夏天也是个丰收的季节。

夏天作文【篇19】

借一涨碧水悠悠，蕴一池荷叶田田，携一缕清风朗朗，抚一片眉黛青青，浅唱一次灵魂深处的低吟，走过夏天。

时光永远不会因为我们哪个人而停顿下来，日子仍在继续，那些逝去的夏天，只残留一丝回忆。

记得玉兰的芳香，记得玉兰树下我们跳动的声影，记得那些夏天许下的或深或浅的誓言。

刚到初中学校，什么都有些好奇，还存在少许迷茫。初见你的那个上午，你红扑扑的脸蛋，洁白的牙齿，尤其是你那温暖的笑容如阳光，我都来不及拒绝，就照亮了我的世界。学校里日复一日的生活总觉有些枯燥，心也不觉变得浮躁。你怎么变得沉闷了啊？没事呢！你故意这样，我还不知道么。我们去玉兰树那走走吧。你轻轻牵着我的手，朝我们的秘密基地走去。玉兰树是学校的特色。特别是教学楼东北方向沿墙处，因有了那一排的玉兰树，越发显得僻静、清幽。我们背靠墙，闭着眼睛，享受这宁静，感受这美好。你轻轻地说：不要觉得烦，我们这是在为以后考高中奠基呢！难道你不想去高中么，听说是个很美很大的学校呢！我们要一起想加油！还要读大学呢！嘿嘿！我想得好多哦，好像大学很难考啊，不知道能不能考上你轻柔又带有些俏皮的话语，渐渐抚慰了我的心，我能在那三年里坚持下来，真的感谢有你的陪伴。

夏天迫近，意味着离别。

好像已经习惯了有你在身旁叽叽喳喳，我已经不愿承认离别的号角已吹响。你又一次带我去玉兰树下，又是彼此静默。良久，你说：呵呵，好像快中考了哦！认识三年了，时间过得可真快，以往在文章中总会见到白驹过隙个词，却忽忽一眼别过，现在，都体会到了沉默，我选择沉默，因为我怕一说话，便泪水决堤，你顿了顿，忽地抱着我，说：要记住我哦！不管以后到哪里，你都要好好的，我一直都知道，你有些时候假装坚持。偶尔学会放松一下紧握的拳头，别伤害自己，坚持也应该有限度

再怎么不愿来的夏天，终究是来了；再怎么不愿走的夏天，总还是走了。中考后的我们，各自飞翔。这个夏天，我们身上都插上了梦想的翅膀，内心充满了奋斗的力量和离别的感伤。

这个夏天啊，生命中永不可复制！

走过夏天，走过似水流年，琐碎动人的往事，不经意便隐没一个青春红尘。就让这些回忆和念想，这些期许与憧憬，还有那搁浅不了的情怀，和着秋韵的脚步，静静流转。

校园作文十九篇

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。作为一名优秀的有志青年，加入到中国共产党是我们必然的选择。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？为此，小编特意呈上“校园作文十九篇”，相信会对你有所帮助！

校园作文(篇1)

“学生的家是校园美丽的校园，是培育祖国花朵生长的中央，在这里充溢了我们的欢笑和泪水……”校园广播站开端播音了，他们娓娓动听的声音回荡在整个校园。暖和的阳光洒在那害臊的花朵上，它们分发出阵阵沁人心脾的花香。听着美好的声音，看着姹紫嫣红的花朵，心情格外放松。

这时，熟习的铃声响了起来，教室里传出了同窗们朗朗悦耳的读书声。这是我们的一节语文课，课上，同窗们纷繁举起白净的手，争着抢着回答问题。教员很诙谐，我们与教员说说笑笑，繁华极了。下课了，我向教室外走去，看见了漫天的柳絮似雪花般飞舞，闻见了青草混杂着泥土的气息，一切都是那么的美好！……

体育课上，充溢了生机的同窗们在操场上踢毽子，跳绳，玩沙包……总之是十分的繁华。篮球场上，它们矫捷的身影展往常了我的眼前，看，一个转身，他躲过了对方的追捕，瞧，一个投篮展示了他们矫健的身姿。忽然，一个运发起出往常了我的眼前，他拍起篮球躲过了重重追捕，用一个扣篮终了了这场精彩的竞赛。再往足球场上望去。呀！一个射门，球进了！队员们情不自禁的腾跃起来，连围观的同窗，都忍不住喝彩了起来。第二场开端了，忽然，一个同窗脚崴了，对方的队员赶忙跑了过去，将他扶了起来。这一局面让我十分感动，它展示出了同窗们之间的友谊，我不由为这样的友谊而感到开心，不由得想起一句话：胜败固然重要，友谊最是无价。乒乓球场上，同窗们的伎俩异常灵活，每一球都展示出了青春的生机。

阳光校园，五彩青春，在这里，充溢了欢乐与泪水，充溢了团结与友爱，我们在这里学习，在这里生长，在这里，我们的青春变得愈加精彩，汗水与努力愈加有意义，这里是我们的第二个家。

校园作文(篇2)

。这四棵梧桐树历史悠久，它尽管经历了80年的风风雨雨，但是它还是那么翠绿、朝气蓬勃。你瞧！那几棵梧桐树多高啊！长得比四层楼还要高，三个人手拉手还抱不过呢，仿佛四位高大的卫士屹立在那里日夜守卫着我们的学校。在这80年里，上课时，学校里随时能听到学生朗朗的读书声，梧桐树屏住呼吸。它一直默默地望着我们在学校里玩耍、学习；又默默地望着同学们从学校里慢慢离去；它迎来了一批批优秀的少先队员；又送做了一批批知识丰富的学生，让他们走向社会，走向未来。春天，蒙蒙细雨把充分的养料洒满了我们的校园，小溪欢快地唱着歌，我们的校园里的梧桐树叶抽出了卷曲的小嫩芽儿，绿绿的嫩嫩的。没过多久，梧桐树长出了数不清、小小的绿叶，像是小娃娃的手掌。夏天，太阳火辣辣的烤着大地，把大地烤得像一个大蒸笼似的，这时的梧桐树长得枝繁叶茂，真想一把把大伞为我们撑着，不留一点儿缝隙。我们都在树下尽情地嬉戏，就这样，大树下不是的.会传来我们的欢声笑语，

校园作文

《校园的梧桐树》()。秋高气爽，天气渐渐变凉爽了，梧桐树叶叶变黄了，像一个个小醉汉慢慢地投入大地妈妈的怀抱之中，有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，凛冽的寒风像刀割似的刮在脸上，梧桐树变得光秃秃了。大雪过后，一片片雪花落到它那粗壮的身体上，像是为穿上了一件雪白的棉袄。校园的梧桐树，它虽然不那么高贵、淡雅，但是它在这80年里为我们的学校做出了无私的奉献，我为梧桐树而感到骄傲，我爱你，美丽的梧桐树。名师点评：小作者这篇作文，抓住了作文的题眼，写出了“校园”的梧桐树的特色，不但描述了一般梧桐树静态的美丽（长得比四层楼还要高，三个人手拉手还抱不过呢，仿佛四位高大的卫士屹立在那里日夜守卫着我们的学校”），而且还描述了“校园”中梧桐树动态的美丽（梧桐树屏住呼吸，它一直默默地望着我们在学校里玩耍、学习），“动”“静”结合，让我们更加感受到“校园的梧桐树”的独特的魅力。“窥一斑而见全豹”，小作者通过自己对“校园的梧桐树”的赞美，表达了自己对学校的热爱之情。小作者的文笔优美，作文中多处使用了比喻、拟人等修辞手法，让作文的内容更加生动有感染力。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-9-30 18:03:00

校园作文(篇3)

我们的学校是白瓦红墙，校门旁还栽着一棵高大粗壮的柿子树，它就像一名警卫保护着我们。

操场后面有一个小花园，中间有一些玫瑰花。玫瑰花有小巧的嫩叶，鲜艳的红花;周围紫的，粉的，白的，红的，黄的各色的小花星星点点。

我们的学校，无论春夏秋冬都是那样生机勃勃。尤其是冬天，刚下过鹅毛大雪，同学们又可以大玩一场了。滚雪球，打雪仗对男孩子来说是那么好玩，那么有趣;而堆雪人却是女孩子的最爱。一个个炸弹腾空而出，落下来就炸开了花。女孩子滚好了两个大小不等的雪球，再垒在一起，用火红的辣椒做鼻子，一会儿一个红色嘴唇也出来了。结果一个顽皮的男孩却把它的脑袋当雪团扔，刚举起来雪团就裂了，这个男孩一下子成了白眉大侠，就是少了把剑。

秋风吹来了。虽然树叶落下了，但树还是绿的，它抖动着枝条，好像不愿脱下这绿装。柿子树的叶子一片片地离开了母亲，但它们很美丽，就像一只只金蝴蝶一样，翩翩起舞，直到静静地躺下，但树上却结满了一串串红色透黄的柿子，它们有序地排列在树枝上，沉甸甸的，压弯了树枝。

夏天，校园是一片浓绿。柿子树伸出宽大的叶子，为校园撑开了一把绿伞，整个校园绿莹莹的。抬头向上看，仿佛进入了童话世界：阳光透过茂密的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，精神抖擞。

春天，校园里呈现出一片嫩绿。柿子树的枝杈上那鼓圆了的芽苞也伸展开来。在春天里，要数小花园最受欢迎了。那里百花齐放，好似一只只热情的小手在向你招手。各种树都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，舞出翩翩婆娑的倩影。

我为建华校园美丽的景色而感到无比自豪!

校园作文(篇4)

春天来了，校园因为春天的来到变化不少。

走进校园，我看见路中间的常青树变得比以前更茂盛了，比以前更鲜艳了。常青树长的一片浓绿，显得特别有精神。中间的几颗小树开了几朵鲜花。往右边走就是几颗柳树，柳树的柳条又细又长，柳条很青，微风吹过柳条就翩翩起舞。再往前走就是槐树了，槐树的叶子特别嫩绿，叶子整体形状就像是专门为我们遮阳的。

往里走就是一片竹林，竹子长的又高又壮，就像是守卫学校的哨兵，一动不动的站在那里，忠实的履行他的职责。竹林一片浓绿，在阳光下给人一种清新的感觉。

来到玉兰树下，也就是我们的班树。它开的花是粉红色的，有的露出一点笑脸，有的还含苞未放，就像一颗颗粉红的宝石。

春天的校园真美啊，真是让我们流连忘返。这就是我们的校园，多姿多彩的校园！

校园作文(篇5)

校园，是学生不可缺少得必备。那里总是平安的、和睦的。但是，渐渐的，有人破坏了这种淡淡的完美，破坏了平安校园。

是谁干的？那答案让人那么心酸，是上天的安排，是无奈的天灾，里面还有学生自己。

绿油油的草坪里，小草掉得掉，脏的脏，背负着大家重重的脚面踏过。践踏草坪的同学，你们的脚步是否放轻一点，再轻一点。

芳香的花坛中，有许多小朋友在采花。可谁明白，花是有生命的，拔下她的根，将永远、再也回不来了。

热闹的操场里，许多小孩在追逐打闹，却造成了不必要的事故。你们的动作是否能够放慢一点，在放慢一点。

本来平平安安的校园，却成了危险地带。本来和睦的朋友，却成了危害自己的对手。大家想想，将你因为你那一点小小的错误，造成了大大的危害的时候，你的家人、老师、朋友以及受害人的亲人，都得承受怎样的打击？因为这么一时快乐，耽误的是自己的未来。

那一点小小的事情，做事时要想想后果。

加油吧！同学们，建立平安校园，需要我们的每一份行动！

校园作文(篇6)

我的学校是一个美丽、洁静，充满朝气与欢乐的象牙塔。学校的操场是我们向往的乐园。

跨进校门，宽阔的操场便立即印入你的眼帘。操场的北边虽然只是一排既普通又简陋的砖瓦房，但每次我经过那里，一种异样的感情便会油然而生。在那里，我第一次坐在教室里听老师讲课；在那里，我第一次佩戴上鲜艳的红领巾……当年琅琅的稚嫩读书声仿佛又在我的耳边回荡。

操场的东边是一棵高大粗壮的梧桐树，它像一个巨人似的守护着我们的学校。梧桐树的树皮很粗糙，摸上去疙疙瘩瘩的，很扎手。春天，梧桐树发出嫩绿的新芽，同学们都到树下玩耍，柔和的阳光透过梧桐树的缝隙投到身上，暖洋洋的，舒服极了；夏天，娇阳似火，但梧桐树伸出宽大的叶片，在操场上撑起了一把绿色的巨伞，遮住了直射的阳光，整个操场都好象绿荫荫的，大家来到梧桐树下乘凉，惬意极了；秋天，梧桐树落下了一片一片枯黄的叶子，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，枯黄的落叶掉在地上，我们便把它们捡起来，用灵巧的双手做出了树叶书签，树叶拼图，漂亮极了；冬天，梧桐树的叶子几乎掉光了，但是它们仍然挺起顽强的身躯，光秃秃的树杆有力地向外伸展，像老人苍老枯瘦的手指向天空，我望着寒风中不屈不挠的身躯，佩服极了。

操场的西边是升旗台，旗台上立着的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，像是一枝屹立着的红缨枪，又像是一支高耸的火炬。每次看到它，都会感到一种庄严，一种自豪。

紧挨着升旗台的是三个乒乓台，这些乒乓台都是用石头砌成的，别看这些乒乓台虽然陈旧、简陋，但这却是同学们大显身手、奋力拼搏的好地方，每到上体育课时，打乒乓球的同学都会使出浑身解数，看热闹的同学把这儿围了个水泄不通。

宽阔的操场，伴我成长，是我们快乐的乐园！

校园作文(篇7)

走进校门，迎面吹来阵阵微风，风中带着书香气息。啊！

不带同伴，也不带什么东西，只有肩上的一只书包。

两边的桂花树，送来阵阵清香，它们随风摇摆着身子，仿佛在和我打招呼。右边的食堂，是我们午饭的创造地，有着种种美味佳肴。再往里走，是一大片操场操场左边是篮球场。

最里边的那栋楼是综合楼，我们的教室就在一楼。瞧！这教室里的一切都是我的朋友呢！让我们和它们打一下招呼吧!你好，整齐的课桌！我的样子没变，你可变了个样了，你让我们可以认真学习，却一点也不埋怨，你好!崭新的黑板！你高大的身子里充满了智慧，老师在你的身上写字，再用力擦去，你一动不动，只为能让我们专心听讲，谢谢。

拿起一支粉笔，看着看着，使我联想起老师上课时，拿着粉笔，转身在黑板上写下字，下课又把这些劳刻在黑板上的字擦去；拿起一本书，翻着翻着，让我想到语文课上时，老师讲解着课文的内容和我们捧着书本认真地朗诵着古诗。

我看了看，该回家了，我依依不舍地离开了。

校园作文(篇8)

走进校园，穿过教学楼，宽阔的操场横卧在眼前。你稍稍在操场边上驻留，一股清新而掺杂着一点青草气息的味道扑鼻而来，顿时令你心旷神怡。

走近些，只见草儿在阳光的照耀下显得格外鲜嫩。这些刚在春风中探出头来的小草是那么的可爱，柔柔的、嫩嫩的，就像一个个精致的工艺品。可爱的小草们点缀在黑褐色的土地上，显得零零星星，但又是那么错落有致。风一吹，它们一起随风摇曳，仿佛是从天而降的绿花瓣儿。小鸟儿也被这样的画面吸引了，它们有的在草地上觅食，有的在捉迷藏，有的在扑腾扑腾翅膀，伸伸懒腰。草地的旁边是一圈跑道，远远望去，就像是草地的红色外套，而跑道上的一道道白线，不正像外套上的拉链。

操场的最外圈是郁郁葱葱的树木，这些绿得沉郁的树木在阳光的沐浴下、在雨露的滋润下长得格外结实、强壮、挺拔。尤其是那些松树，非常茂盛，很是精神。长长的松针之间就像手拉手一般，一层堆在另一层上面，仿佛织成了一张天罗地网，只让阳光透下斑斑点点细碎的日影。到了夏天，那里便是校园里最佳的避暑场所。

操场的旁边是一排整齐、洁净的长椅，长椅的周围是各种花草树木。你要是累了，坐在长椅上休息，会是多么惬意。

这就是我们校园的一角——美丽的大操场，有大而宽的草坪，茂密又浓绿的松树，整齐漂亮的跑道，整洁舒适的长椅……你说，我怎么能不喜欢它呢!

校园作文(篇9)

我有一个美丽的校园。

走进大门，首先映入眼帘的是高大雄伟的雅苑楼，里面是三到六年级的同学学跳舞、航模、画画的地方。

再往前面走就是一幢教学楼，共4层，里面摆放着整齐的桌椅，同学们在里面认真地读书学习。每天早上就能听到从教室里传来的朗朗读书声，像一首美妙的音乐，动听极了。

往左走一点就是一个宽阔的操场，中间有一个大大的绿色的足球场，每当上体育课的时候，同学们就飞奔向操场，有的在踢足球，有的在踢毽子......包围着足球场的是一圈跑道，像一条红色的彩带包围着它，好看极了。

足球场的左边有一个篮球场，高年级的大哥哥经常在那里打篮球，旁边还有一些小同学在玩游戏。

篮球场旁边还有一个小亭子，茂密的树叶可以遮挡太阳，同学们都喜欢在里面玩耍。

怎么样，你喜欢我的校园吗？

校园作文(篇10)

今天是我们学校举行校园书市的日子，我带着一堆杂志和几本漫画早早地来到了学校。

我来到班级的指定位置后，便摆起了地摊儿，随后大声地吆喝起来：“杂志大甩卖，五角一本，漫画一元一本啦！”看来吆喝声十分有效，不一会儿，漫画书就卖光了，赚了四元钱。这时，宋金宇来买我的军事杂志，问我价格。我说：“一元一本。”“我把这几本都买了多少钱？”我想着都是同学，就给个亲情价吧，“二元钱，拿去看吧。”“行！“这下，我的杂志一下被他买了三分之一！这时我想：我应该去逛逛，说不定可以淘到几本好书呢。于是，我让曹瀚文帮我看摊儿，自己去买书。我看到一个卖《可怕的科学》的，正好是我缺少的那本，可是他竟然卖五元钱，有些贵啊！我与他讲价：”这本书三元行不行？“”不行，只能五元，你看定价十六元呢。“四元。”“五元。”为了凑齐《可怕的科学》全套，我只好花五元的“高价”买下了这本书。我回到了摊位，发现杂志卖得差不多了，为了不再往家里“返货”，我便降低了价格，一元钱十本。就这样，不多一会儿工夫，我的杂志就全卖光了。我也只好依依不舍地离开了校园。

这次校园书市圆满地结束了，我净赚8.5元，还买到了一本好书，而且让我学会了如何销售才能把商品卖出去。希望学校多多举行这样的活动。

校园作文(篇11)

乘着时间的大巴，我们来到了这座神奇而又美丽的泉城校园。

刚来到门口，门上的语音系统会为你送上甜甜的问候：“早上好!祝你度过愉快的一天！”我一愣，随即高兴地回应：“谢谢！”

上课铃向后，每个同学都会按照自己的课程表去相应的班级上课。每个星期我们都会上五节趣味盎然的语文课、六节开动脑筋的数学课、三节妙趣横生的英语课、四节生龙活虎的体育课、二节丰富多彩的信息课、三节随心所欲的美术课和四节奇思妙想的科学课。于是，课堂成了我们的乐园！

看，语文课上，老师总是引经据典，讲得神采飞扬。我们常常各抒己见，讨论学习，课堂气氛热火朝天。作文课更是我们书写自我的舞台，我们一气呵成、妙笔生花，一篇篇美文在我们笔下诞生。上课外活动时，同学们忙着在操场上打球，在图书馆里看书、借书，在活动时做手工，在实验室里开展实验，一个个忙的不亦乐乎。

就餐时间到了，食堂里每天都有十种菜供我们选择。我们的餐厅好大好宽敞，选菜时也不再拥挤了，因为这里有十多个窗口呢，这样我们就可以很快的领上自己点的菜，开开心心的品尝。

咦？放学时校门口的拥堵现象怎么不见了？原来学校有四个自动化的大门，两个入口，两个出口。家长从入口进，接到孩子后从出口出，这样井然有序地出入，校门口就不会围得水泄不通，更不会拥挤堵塞了。

这就是未来的幸福的泉城校园，它是令我向往的校园，相信不久的将来，这样的校园一定会在泉城开遍。

校园作文(篇12)

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样；希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里，我们将用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐谱；在秋高气爽的日子里，我们一起手拉着手，走进了这个充满着欢声笑语的校园，我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而，调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。

那么，今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧！

在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外，还有些同学在s和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里，让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习；在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

校园作文(篇13)

记得刚开学时，得知要上法语课后，我整个人就象掉进了冰窖里一样。要知道，对于天生对语言就不感兴趣的我来说，这简直就是晴天霹雳。但后来我发现法语也很好玩，就渐渐不讨厌法语了（虽然还是学得不怎么样）。

学校的各种活动又为初中这幅画添上了一些更美的色彩。

在上学期，学校举行了一次初一跳绳比赛。我开始一直想参加，为班级争光，但从小体育才刚刚及格的我自知比不上那些“运动健将”，只好全身而退。退出后，我的心一直不好受，总感到有些失落，生活仿佛变成了抑郁的世界。最后，还是“半个心理医生”的老师使我认识到我全身而退对于班级有多么重要，我的选择是正确的。但我还是想为班级出点力，于是便主动成为啦啦队员，为选手助威。

这是一张多么有趣的画呀！开始是一团朦胧的嫩绿色，然后因颜料不足，被迫成了一团抑郁的灰色，又因为他人的支持，使这幅画成了一片火辣辣的充满激情的红色。

校园作文(篇14)

我怀着初心来到这里。一个要与我朝夕相处三年的学校——三中，它坐落南面，朝北开放，是一座书香校园。

当我走进校园，猛一抬头"心有责任，行有规范"八大字映入眼帘，更深深烙在我的心里。向左望去，石碑"宏道"映入眼帘。道路两旁栽着许多法国梧桐树，进入教学楼大厅，仔细观察，这栋教学楼共5层，1—2层为初三教室，3—5层为初一教室。在大厅中间有一个联廊，联廊的尽头是楼梯，楼梯的左边是厕所，它与校门右边的实验室相连。

出了这栋教学楼，再往里走，是初二教学楼。1层是办公用的地方，例如：政教处，医务室，后勤处等等。2—4层是初二教室，每个楼层的尽头都是老师的办公室。由初二的教学楼再往北走，是“锄禾之家”，也就是我们就餐的地方。它的西面，是由红色的橡胶，绿色的草地两个部分组合而成的操场，呈椭圆形，是个标准的公共体育场。每到周日，都会看见其他学校的人来我们学校旁边的操场锻炼，操场南边正在修建一座高楼，目前还未真正建成，具体是什么，我们也不清楚。

出了操场向南走，再向东转弯，是男生宿舍。再往东走，是女生宿舍，共四层。在初二的教学楼的东面有一个小卖铺，也就是在“锄禾之家”的后面，虽然不大，但里面的物资却应有尽有，甚至还卖起了水果，似乎真成了一个"小超市"。

这就是我的校园，书香校园。

校园作文(篇15)

早晨，我和往常一样来到美丽的校园。一到校门时，便看见一只只活泼可爱的小鸟在纤细的电线杆上叽叽喳喳地叫着，似乎在向我打招呼。

我来到教室，拿起语文书，开始朗读，我贪婪地读着书，享受知识给我带来的快乐，如同一只饥饿的小羊闯进了芳草嫩绿的草地。不久，我们班的同学全都到齐了，班长开始带读。我们全班朗朗的读书声，在校园里的各个角落回荡，像动人的童声大合唱。

接下来，我要开始介绍学校了，我们的学校一年四季风景优美，景色怡人。春天，鸟语花香，小草从泥土里探出头来，大口呼吸着新鲜的空气，抖抖双臂，像在打量着这个世界。夏天，我们的校园变得富有生命力。小树长成了大树，大树高大挺拔，同学们玩游戏玩累了，玩倦了，可以坐在大树下乘凉。秋天，梅花飘香，秋风习习。每到下课，同学们都会去欣赏那美丽的实验楼前三角梅散发出来的香味。冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，树叶凋零，同学们都躲在暖和的教室，有说有笑……

啊！南安市第五小学真美丽啊！我爱你一年四季皆美的景色！

校园作文(篇16)

高邑县第三中学坐落在太行路上，每当第一缕阳光给教学楼镀上一层金色，我们的学校便仿复苏醒了过来。这个充满书香气息的校园，既庄严神圣，又悠闲惬意；既严肃紧张，又朝气蓬勃。

一踏入校园最先映入眼球的一定是那迎风招展的五星红旗，这是整个校园最神圣的地方。看那鲜艳夺目的红旗高高飘扬，让人不禁从心底敬畏起来。学校的道路两旁那一排排的白蜡树挺拔地站立着，他们昂首挺胸就像阅队的士兵一样一个个精神抖擞。

在国旗的那一边是实验楼，你如果到这栋楼里走走，就会发现它的走廊上贴满了学生们的作品，有书法字，绘画作品等等，这是我们大显身手的地方，是学生们智慧的结晶。不仅如此，在这栋楼里你还可以看到音乐室，微机室等。通过实验楼的连廊你可以到达初一和初三学生们的教学楼，这栋教学楼从一楼开始就是教室了，各班教室门前的墙上同样贴有学生们的作品。

穿过两座教学楼展现在你眼前的是一个小篮球场，篮球场的周围是一圈白蜡树。白蜡树的周围是花池，一到夏季花池里的小草就会如泼墨一般茂盛的生长着。这里完全没有之前的严肃紧张，相反是悠闲惬意，总是充满学生们的欢声笑语。

我写下的只是校园的一小部分，有机会请你亲自来看看吧。

校园作文(篇17)

今天我们跟随着老师的脚步去参观和爱球和莲池。

和爱球是我们通师一附的标志，球体由五十六个绿色小人手拉手组成，象征着五十六个民族大团结。和爱球足足有六米，如同两层楼那么高。它的正前方有一块石头，上面刻着两个苍劲有力的大字和爱。走近看，小草刚刚冒出了芽，嫩绿嫩绿的，好奇的张望着这个美丽的世界。花朵开了，五颜六色，红的似火，白的如雪，黄的赛金。它们映衬着和爱球，使我们的校园更加美丽。

紧接着我们还参观了莲池。从远处看，莲池边有一棵棵绿树就像一朵朵绿色的云从大地上缓缓升起。水里的鱼儿一会吐泡泡，一会儿比赛谁游的快，一会玩捉迷藏。我们虽然没有看到莲花，但那假山上的莲字把我带入了无限的遐想之中：春天的莲池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，莲池就更加热闹了，有的荷花已经开了，有的半开半合在风中摇晃，有的还是花骨朵呢！秋天的莲池略显寂寞，残荷茎叶在秋风中摇曳。待到隆冬来临时，将在白雪皑皑中睡去，等待春姑娘将它唤醒。莲池的四季在我脑海中循环，不一样的四季，不一样的美。

我爱和爱球，爱它的高高大大，我爱莲池，爱它的美丽动人。

校园作文(篇18)

今天，老师带我们去参观美丽的校园。

首先映入眼帘的是和爱球。从远处看，和爱球是一个大大的绿色镂空圆球，只有巨人夸父才能搬动它。走近看和爱球上雕刻着56个人手拉着手，代表着56个民族和谐共处。仔细看，和爱球上还有很多图形，有的像爱心，有的像闪电，还有的像勺子，它们象征着各族人民团结一心，共同建设美好生活。就在我刚一转身时，一块石头出现在我的眼前，上面写着两个苍劲有力的大字和爱。

接着我们来到了莲池。平静的水面上，莲叶挨挨挤挤的，莲叶间还冒出了含苞欲放的小小花骨朵儿。虽然我没见到盛开的莲花，但假山上一个莲字让我产生了遐想，我仿佛看见了阳光下盛开的莲花，犹如穿着纱裙的少女，正踮起脚尖准备起舞。莲叶底下有一群红色的小金鱼，它们藏在莲叶底下，生怕被我发现。我情不自禁地去捉小金鱼，但我的手刚碰到水，它们就飞快地游走了。最引人注目的是池边假山，它们有的像一只高傲的骆驼，在池边喝水；有的像一只强壮的雄狮，趴在石头上自得其乐；还有的像一只大鸟，在石头上找虫子。

怎么样？你是不是也觉得校园很美？

校园作文(篇19)

人们都说，校园是学习的地方。可，校园也是一个美丽的地方。

走进大门，一条宽阔的路，通向教学楼，路两旁都栽种着一棵又一棵树。就像哨兵一样，保卫着我们的校园。

路旁边就是操场，瞧，操场上的草坪是那么绿。虽然它不像大树那样高耸，也不像鲜花那样多姿，可当春姑娘来到这个世界时，小草破土而出，为校园增添了一丝色彩。

操场边还有一个巨石，上面刻着四个字——雅正育人，这就是我们学校的特色，校园高雅，老师儒雅，学生文雅。走到了我们校园也就像是来到了风景区一样。

再往里走，就来到了一个独特的地方，一棵大树。这时你会说，大树有什么好看？这颗大树可不一样，看，他是多么高大、茂盛，一根根枝条随着风翩翩起舞。周围还有一颗颗高达四层楼的树，都是那么青翠欲滴，站在中间就像走进了森林，被树木包围着。

在教学楼的背后，有一条小路，路旁载的笔直而又整齐的两排树，走在那条路上，呼吸着新鲜的空气，心情会是多么愉快，多么的开心。

我们的校园还有一个特色，每栋教学楼都有自己的名字，比如：正心楼、躬行楼、尚雅楼等，这些楼名都刊登在一块古典的指路排上，这也是我们学校的特色之一——古典。

这就是我的校园，就用一句话来形容：“校园，你真美”！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5202974.html

更多